無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

目送讀書心得篇一

作為一篇兼具故事、游記和詩歌味道的作品，《目送》以其充滿畫面感的語言和充滿感情的情節(jié)，打動了無數(shù)讀者的心靈。在我讀完這本書后，我感覺得到作者深深的感情和對生命的體驗，深深地觸動了我的內(nèi)心，讓我更加珍惜生命，更加努力地去追求自己想要的。本文將從五個方面分享一下我對這本書的讀書體驗。

第一段：故事情節(jié)的感悟。

《目送》講述了“王二”如何在億萬富翁身邊當司機，最終發(fā)現(xiàn)了億萬富翁的死因，也從中找到了自己的生活方向。小說以“發(fā)現(xiàn)生命的寶藏”為主題，寓意實在，讓我們從中看到了生命的真實價值和意義。在王二的故事中，我們看到了他兢兢業(yè)業(yè)地干活、努力奮斗、不怕困難和磨難等等。這些人生經(jīng)驗會時常提醒我，無論何時何地，都要充滿信心，時刻準備應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)，同時也要擁有對生命的敬意、對人性的尊重等等一系列品質(zhì)，這樣才能讓我們變得更加堅強和成熟。

第二段：作者語言的魅力所在。

余華的語言深深地吸引了我，其中充滿了獨具匠心的表達方式和富有感染力的情感，讓我們產(chǎn)生了許多深深的共鳴。比如，文中有這樣一句話：“一夜獨守，塞外的夜更加寂寞。明月過了天際，兩顆星互相追逐。”這樣唯美、直觀的表達方式，讓我感受到夜晚的美和寂寞。讀完這本書，我也更加熱愛生活，更加珍惜一切美好的事物。

第三段：文學(xué)作品的給予的啟示。

余華的《目送》給了我很多啟示，通過文學(xué)來到感性的抒發(fā)，這樣的啟示在平淡的日常中往往就被忽略了，但是在這本書中，余華讓我充分感受到了生命的意義和價值。在讀完本書之后，我會充滿自信地去面對生活的各種困難，用火熱的心對抗寒冷的外界，堅定自信地走好生命中的每一步。

第四段：移民民俗的旅游感受。

在書中，除了主題外，余華也交織了關(guān)于移民民俗的相當一部分片段。作者運用了細致的文字和精美的構(gòu)思，展現(xiàn)了移民民俗的古樸和純真。我發(fā)現(xiàn)余華筆下的移民社區(qū)，生活方式和歷史都非常豐富多彩。這讓我想到了文化旅游，而探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交融，不僅是學(xué)習(xí)，更是體驗。讀完這本書，我耳畔充滿了蒼茫嘹亮的呼嘯聲，心里充滿了對這片土地的熱愛和對人們生活的敬畏。

第五段：對生命與未來的思考。

余華的《目送》讀后的感悟讓我充滿了對生命和未來探索的想象和追求。這本書中的點點滴滴都在告訴我們多看、多想、不斷追尋自己的夢想，同時也有許多美好的事物需要我們?nèi)バ蕾p和感受。這種美好既可能來源于自身的探索，也可以通過欣賞自然、游覽旅游景點，又或者是閱讀經(jīng)典文學(xué)作品?？傊?，就是通過方方面面的積累，多方位地豐富自己，想要發(fā)現(xiàn)生命的寶藏，需要不斷地摸索和嘗試，這也才是生命的精彩所在。

總之，《目送》這本書帶給了我許多啟示和感悟，讓我更加了解生命的真諦，珍惜每一個生命的瞬間，更加努力地追求自己的夢想。這本書不僅是傳遞了關(guān)于生命的探索和思考，還給我們展現(xiàn)了文學(xué)的魅力，激發(fā)了我們的深層領(lǐng)悟和思考。文學(xué)不僅是我們內(nèi)心世界的探索，更是人類精神生活的一道風(fēng)景。

目送讀書心得篇二

目送一詞，只不過是用眼跟隨著他人的背影，看著他不斷遠去，倏忽不見。或是永久，或是短暫。

龍應(yīng)臺的這本《目送》，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，兄弟的攜手同行，寫纏綿不斷和絕然的虛無，她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。而最吸引我的，則是目送著他人離去的瞬間。

“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追?！碑斘掖蜷_書，順著迷人的書香，我的目光定格在了這一段字，感觸頗深。

龍應(yīng)臺的筆下，寫到兒子上學(xué)時，在穿梭紛亂的人群中能清楚看到，華安在行走時不斷回頭，兩人視線在隔空交會。但隨著年齡的增長，之后的每一次目送，仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺聯(lián)想起了當初的自己，父親用廉價小貨車送她上學(xué)，但怕給自己女兒丟臉，只把車停到了胡同里，她目送著父親的車子消失在路口，父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時，她深深地凝望，因為這是她最后一次的目送。

每次目送，從眼中流露出的真情，是包含了多年的不舍、擔心與留戀。當你在人群中回頭一瞥，可能就是對他們最大的慰藉。

望著窗外雨點打在窗戶上，聽著滴滴答答的雨聲，像是聽到了時間在一分一秒流逝，我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日，我們一家跟隨導(dǎo)航來到了期望已久的校園，在這里我聽到最多的話語，就是每個家長不斷地重復(fù)著叮囑的話，大多學(xué)生也都是“落荒而逃”，卻還是避之不及，聽從著父母的“嘮叨”，我的父母也不例外。龍應(yīng)臺的筆下也曾在《目送》中寫到一段對話，主題就是“與母親的經(jīng)典對話”，從中清楚可見，母親一直在重復(fù)她所說的話，只是為了讓自己的兒子過得更好，可殊不知，雖然這些聽起來有些厭煩的話，卻充滿了母親對自己兒子的關(guān)愛。經(jīng)過一天的奔波，等到我們與姐姐分別時，爸媽也一直在叮囑，那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說出那句再見時，我鼻頭忽然感到一絲酸痛，一種復(fù)雜的情感涌上心頭，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，淚眼朦朧的我看著姐姐遠去的身影，模糊中可清楚看到，她在用背影告訴我們:不必追。

龍應(yīng)臺，用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送，每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去，才能感覺到與親人分別的心情，多年的情感，仿佛就在那一瞬間，在不舍得眼神中詮釋出來。

仔細想想，每個人在幼年時，當我們在向著朝陽邁去時，身后總會有一兩個人注視著你的背影，渴望著我們那回眸的一瞬間，眼神從未從我們身上離開過，目送著我們長大。他們，就是父母。有一天，我們也會慢慢注視著他們的老去，到那時，才會體會到目送的那個人內(nèi)心的沉默與痛楚。

我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后，才開始懂得陪伴。龍應(yīng)臺的母親因老年癡呆不記得事物，所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清，但也能清楚記起，我還有一個雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧，是一個從記憶中抹也抹不掉的情感，如同深深烙在腦海里。

雖然我才處于人生的起步點，還沒有嘗盡人間的悲歡離合，但我不希望等到失去，才懂得珍惜。當我的親人目送著我與他們分別，我一定在人群中，穿越過一條無邊無際的時空長河，讓彼此的視線在隔空交會。

或許我們只記得目送親人遠去，卻不曾記得回望親情。如果目送會使父母眼角堤防崩塌，那回望就是修復(fù)的最好的良藥。

目送讀書心得篇三

目送華安讀書活動是由華安教育集團主辦的一項讀書交流活動。在這個活動中，我有幸參與了其中，并從中獲得了很多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我對這個活動的觀察和感悟，以及對讀書的新思考和認識。

第一段：活動背景和目的。

目送華安讀書活動旨在推動學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，提升他們的文化素養(yǎng)和綜合能力。通過參與這個活動，學(xué)生們可以接觸到各種類型的書籍，擴展他們的知識面。同時，活動的舉辦還可以促進學(xué)生之間的交流和溝通，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。

第二段：活動過程和感受。

在目送華安讀書活動中，我參觀了很多精彩的書展和閱讀分享會。不同的書展展示了各種各樣的主題和文化產(chǎn)物，其中包括傳統(tǒng)文化、科學(xué)知識、歷史人物等。通過參觀這些書展，我不僅擴展了自己的知識面，還體驗到了多元文化的魅力。

在閱讀分享會上，我有幸聽到了很多優(yōu)秀作家的講座。他們不僅分享了他們的寫作經(jīng)歷和創(chuàng)作思路，還給我們提供了很多讀書的方法和技巧。通過這些分享，我學(xué)到了很多如何更好地理解和欣賞一本書的方法，讓我的閱讀效果有了明顯的提升。

第三段：對讀書的新思考。

通過參與目送華安讀書活動，我對讀書的意義有了更深入的思考。

首先，讀書可以為我們提供新的視角和思考方式。每本書都是一個獨立的世界，通過閱讀，我們可以了解到不同的文化、歷史和思想。這些新的視角和思考方式可以讓我們更全面地認識世界，提升我們的綜合能力和創(chuàng)新能力。

其次，讀書可以培養(yǎng)我們的情感和理解力。通過讀書，我們可以與書中的人物產(chǎn)生共鳴，并從他們的經(jīng)歷中獲得啟迪。這種情感的交流和理解的培養(yǎng)可以讓我們更好地與他人交流，增強我們的情商和人際關(guān)系能力。

雖然目送華安讀書活動已經(jīng)取得了很大的成功，但我仍然想提出一些建議，以進一步提升活動的效果。

首先，我建議增加一些互動的環(huán)節(jié)?？梢栽O(shè)置一些讀書小組或者讀書討論會，讓學(xué)生們可以更深入地交流和分享。同時，可以設(shè)置一些與書籍相關(guān)的比賽或者活動，更激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

其次，我建議擴大活動的范圍?？梢詫⑦@個活動推廣到更多的學(xué)校和機構(gòu)，讓更多的學(xué)生有機會參與其中。同時，可以邀請更多的作家、學(xué)者和專家參與活動，提供更多的資源和支持。

第五段：總結(jié)。

通過參與目送華安讀書活動，我對讀書的認識和理解有了很大的提升。讀書不僅可以培養(yǎng)我們的知識和能力，還可以開拓我們的視野和提升我們的情感。希望通過這樣的讀書交流活動，可以讓更多的學(xué)生受益，享受讀書的樂趣。

目送讀書心得篇四

在一個愜意的午后，我走進了龍應(yīng)臺的《目送》，書里每一個不同人的故事、每一個不同人的感悟，都深深地印在我的腦海里。目光看向已近黃昏的窗外，我卻陷入了深深地思考中。

人啊，永遠是孤獨的。人的一生中總會遭遇很多，我們會面臨生死離別，在漫長的成長道路上，我們要學(xué)會一個人走。

回憶翻到青澀的小學(xué)時光，依稀記得被撕壞的日記本，被翻亂的書包，風(fēng)把書頁吹得沙沙作響，它們跳躍著好像在開著玩笑。媽媽依舊只關(guān)心我的學(xué)校犯的錯誤，那時沒有人知道我怎么想，沒有人知道我有多難過。我內(nèi)心的吶喊是：一點兒也不想長大，想要一切都如意，沒有難題和煩心事，想要媽媽溫柔的安慰。可是不知道為什么，上天像作弄一般，硬是和我反著來。老師的有色眼鏡、與同學(xué)相處的不愉快，一時之間都讓我束手無策。還記得媽媽當時耐心地開導(dǎo)我：“要學(xué)著長大，即使不喜歡也要學(xué)會面對，成長這條路只能靠你自己走?！?/p>

學(xué)會面對一次又一次的離別，學(xué)會如何為人處世，學(xué)會冷靜面對每一件事情，學(xué)會受到委屈勉勵自己，也許在安靜的夜晚會流淚，但在一個人的道路上一定會越挫越勇。挫折，困難，總有不能與朋友分享的東西，只能靠自己。

不僅僅是成長，人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對立面，所有的不平等和委屈都對著你，你只有一個人，有些路，只能一個人走。

目送讀書心得篇五

華安，一個富有歷史底蘊的古城，不僅有風(fēng)景秀麗的自然景觀，還云集了許多文化人才。華安的魅力吸引了無數(shù)的游客和學(xué)子前來觀光和求學(xué)。作為一名追求知識的學(xué)子，我也來到了這里，見證了華安的風(fēng)華絕代和讀書的魅力。目送華安，讀書心得在這教育名城留下了深刻的印象和體會。

第一段：華安的魅力。

華安以得天獨厚的自然環(huán)境著稱，這里山清水秀、風(fēng)景如畫。而歷史名人的足跡更是華安魅力的一部分。作為歷史悠久的古城，華安曾經(jīng)是古人修養(yǎng)文化的重要地方，故而吸引了大批文人學(xué)士前來尋找靈感。這些大才在華安磨礪自身的同時，也為這座城市增添了無窮的魅力。而今天的華安仍然弘揚著這份文化底蘊，許多書店、圖書館和文化活動所促使的讀書氛圍使華安成為聞名的文化名城。

第二段：讀書教育的重要性。

讀書，是打開知識大門的一把金鑰匙。在這個信息爆炸的時代，人們獲取知識的途徑多種多樣，但讀書仍然是最穩(wěn)固和深入的。通過讀書，我們可以學(xué)到更廣闊的視野、豐富的知識和深邃的思考能力。讀書還能開拓我們的思維、提高我們的文化素養(yǎng)，并培養(yǎng)我們的情操。正如培根所言：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。”讀書不僅可以娛樂心靈，釋放壓力，更可以培養(yǎng)我們的思維和感悟，從而提高我們的綜合素質(zhì)。

華安始終給人以濃郁的讀書文化氛圍。作為一個教育名城，華安擁有許多著名的圖書館和書店，供學(xué)子們自由閱讀和購書。圖書館內(nèi)館藏豐富，資源豐富多樣，學(xué)生們可以在這里安靜地沉浸在書海中。同時，書店也是學(xué)子們經(jīng)常光顧的地方，那里不僅有精選的圖書，還可以買到各種各樣的文化產(chǎn)品，滿足學(xué)子們的求知欲望。在華安，我們可以看到許多學(xué)生背著書包，帶著期待和好奇心進出書店和圖書館，這充分體現(xiàn)了這座古城的讀書文化。

不同的教育背景、不同的生活經(jīng)歷，讓我對讀書有了更深刻的理解。在華安的求學(xué)生活中，我學(xué)到了許多寶貴的東西。首先，讀書并不僅僅是為了獲取知識，更是為了提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，培養(yǎng)出對事物敏感和洞察的眼光。其次，讀書是一個持久的過程，需要長期積累和堅持，這與成功的道路是一致的。再次，在不同的書籍中，我們可以找到不同的人生智慧和啟示，這對我們的成長和進步有著重要的指導(dǎo)意義。

第五段：對讀書的追求。

目送華安后，我深切明白了讀書的重要性和魅力。對于我們這些求學(xué)者來說，閱讀是一種生活的態(tài)度，是充實我們內(nèi)在世界的一個過程。閱讀陶冶我們的情操，提高我們的修養(yǎng)，熏陶我們的品味。在不斷地讀書過程中，我們可以與一些優(yōu)秀的人物進行深入的溝通，從而獲得自己成長所需要的精神食糧。所以，讓我們每個人都成為一個讀書的人，用知識武裝自己，用書香浸潤自己，用智慧鍛造自己。

在華安讀書的時光中，我目送了這個古城的風(fēng)采和讀書的力量。讀書不僅是獲取知識的途徑，也是提升自我的途徑。無論是在圖書館的樓梯間，還是在書店的角落里，我都會懷著好奇和興趣，開啟一段又一段的讀書旅程。讀書讓我全面發(fā)展，讓我接觸到了更廣泛的世界。華安，也為我的讀書生涯留下了濃厚的底色。

目送讀書心得篇六

作為父母的子女，作為子女的父母。彼此的身份，是在一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)化，只第一次的目送是成長，最后一次的目送卻是永別。大概這就是生命和生活的本真。

《目送》一書中寫了父親的牽掛，母親的老去，兒子的成長，朋友兄弟的牽掛。其中主打篇《目送》給我的感受最深。這篇文章分為兩個部分，第一部分作為母親，龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從小學(xué)到中學(xué)，直至出國上大學(xué)十幾年間的幾個感人片段，他一次一次目送孩子的背影遠去，一次一次目送他成長。第二部分，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自己成長歲月中，與父親的一次次別離。直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說："我慢慢的、慢慢的了解到，所為父母子女一場，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追?！?/p>

冥冥之中，緣分將一個個孩子送到父母身旁，讓魚兒親吻大海，讓鳥兒擁抱天空?？墒羌热挥邢嘤?，也就避免不了別離。我們始終無法阻止自然規(guī)律的輪回，父母牽著孩子的小手一步步從時光深處走來，一個身影漸漸挺拔，兩個身影漸漸彎曲。最后無論誰先放手，孩子也免不了獨自成長的命運，有些路最終只能一個人走。龍應(yīng)臺說:"所謂父母，就是那些不斷對著背影既歡喜又悲傷，想追回擁抱卻又不敢伸張的人?！弊优x開家時是歡快的，因為他們對未來世界有著憧憬與期待，然而他們的父母卻是難過的，每一個孩子都是父母的寶貝，要離開家的時候，父母心里滿是對孩子的不舍、牽掛和擔憂，時光最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女，不應(yīng)該讓父母和自己漸行漸遠；作為父母，也應(yīng)該給孩子自己體會人生百態(tài)。

身為子女的我們，總是在顧著自己飛，總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神，總是來不及停下腳步等等他們。在我們的忽視中，他們的腰身不再那么挺拔，他們的鬢角早已生出白發(fā)，他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥......而我們好像已經(jīng)對被愛與接受習(xí)以為常。這本書也體現(xiàn)了關(guān)愛與孝順，父母是我們這輩子最親近的人，也是無論我們變成什么樣子也不會放棄我們的人。我們應(yīng)該感恩父母，他們用青春養(yǎng)育了我們，帶著一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時獻上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背。幫母親洗碗、掃地、疊衣服。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔心。要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦，要用心去傾聽。

目送，當我們目送時光的背影漸行漸遠，只要我們曾經(jīng)踏實走過，即使有遺憾，也不必苛責(zé)。

目送讀書心得篇七

望了望墻角擁擠的書柜，我將一摞新書放在書桌上。第一本是《目送》。目光流離，墻上的萬年歷已將近撕去一半。今天，是農(nóng)歷谷雨。視線停滯在底部一行清晰的楷體小字：“谷雨，谷得雨而生也?！?/p>

夏至之后，我才有機會撣去書上覆罩的薄薄灰塵。翻動著書頁，我猶如成為一個隱形的觀眾，凝神注視，龍應(yīng)臺在擁有女兒與母親這雙重身份時所做的一切：給母親描黛眉，抹胭脂，點口脂;替父親擦拭殘留的污漬，買棉衣棉鞋;為孩子制作點心，接送上下課……在她行云流水的文字間，我們知道了三代人的故事，他們像是三條曲線，不管距離多遠，都會在某個時刻交錯重合，遺留下不可磨滅的影響與震撼。

當曲線在無限靠攏時，總有些意外，使得它們加速般地峰回路轉(zhuǎn)。當母親與孩子再次相會時，那個熟悉的小人兒已經(jīng)不知蹤跡，換回來的，是一個比她還高，棱角分明的十七歲少年;當初那黑白分明，水清見底的歡快眼睛，也轉(zhuǎn)變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝，如今，即使是同車，也會戴上耳機，把自己隔絕在另一個時空中，聽只有一個人能聽的音樂。

在青澀少年的歲月里，我們都開始任性地展現(xiàn)自己的“風(fēng)格”：上街時，甩開了父母習(xí)慣性牽起的手;冬天的早晨，對遞過來的衣服視而不見，頭也不回地奔向晨霧中。當我們?yōu)樽约哼@種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時，父母不會多說什么，他們會偷偷把衣服藏進書包，在清晨準備好營養(yǎng)具備的豐盛早餐。默默地做著一切。天底下的父母，在我們不會察覺的地方，都在扮演著相同的角色。

曾在《讀者》看到過一篇同名文章，其中的一句話，我將它選作文章的題記。相似的處境，相似的目送。龍應(yīng)臺告訴我們的是，不必追，而這位作者卻告訴我們，自己走下去。

我們在人生的漫漫長途中，得到了想要的一些，卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢，鑄就了我們在未來的目送中，所賦予的形象。

可是。習(xí)慣于被目送的我們，有曾注意過身后的一切嗎?當我第一次在目送中回首時，心中，有了異樣的感覺。

我的外婆與我們分居兩地。因此，只有在假期中，工作繁忙的父母才會把我送到外婆那兒。外婆并不善表達，是個少言寡語的人。在炎熱的夏天，她會及時的端上一盤爽甜的西瓜。然后，繼續(xù)手中的針線活。時不時，還會抬頭看看我，嘴角處，是淺淺的微笑。

每當我不得不回杭州時，外婆也不會多挽留，只是默默地幫我收拾好行李，再將我送上到車站的計程車。透過車窗，我看到她眼底的不舍。就在車子在公路上勻速行駛時，我猛然想起，還有一個箱子落在了外婆家，又折了回去。

在接近時，沒想到，我看見，外婆依舊站在屋外的那顆大樹下，姿勢沒多大變化。我知道，她的腿一直不怎么好。她看到我，臉上的驚喜再也隱藏不住了，笑容綻放。事后，我問司機，司機回答說，當時，我們已經(jīng)行了將近三分之一的路程。聽到回答，憶起那個樹下的人影時，我的眼睛里，不知何時，蒙上一層薄薄的水霧。

每次，在我們離家時，有沒有注意到背后的人一直目送著你消失，收入眼底的，只有父母那的模糊身影。臉上的表情，仿佛一直籠罩在偌大的陰影中，是真的如此?還是我們一直，不曾留意。

龍應(yīng)臺在自己當了母親后，才明白父母當年的所作所為，她后悔，想彌補，因此，才在他們風(fēng)燭殘年之時，盡了最大努力，令他們能不留遺憾。龍應(yīng)臺知道，我們也將會知道，在被目送中成長，縱然，只有失去才會懂得珍惜。

當父母站立在我們的背后，在目送中，凝進他們的無限愛意。當時光流轉(zhuǎn)，我們的位置進行轉(zhuǎn)變，做著當年相同的事情時，所有人心里都清明如鏡。有時，我們所需要的，只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間，無須再，來去匆匆。

目送讀書心得篇八

文章的開篇就是《目送》，寫作者送孩子去異地讀書：“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情?！薄拔乙恢痹诘群颍群蛩暗幕仡^一瞥。但是他沒有，一次都沒有?！?/p>

寫作者的父親送她至工作的地方，用運飼料貨車送她到她工作的大學(xué)，父親怕老舊的貨車失掉作教授女兒的面子，沒有將車子停到學(xué)校的正門，而是停到學(xué)校旁邊的小巷里?！案赣H作到車里，明明啟動和引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺的很對不起你，這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子。”

寫作者到醫(yī)院去看望病了的父親，推著父親的輪椅散步，父親的頭低垂到胸口，在必須趕回上班的上班時，看護士接過輪椅，推著父親的輪椅沒入醫(yī)院自動玻璃門。

寫作者看著父親的棺木像巨大而沉重的抽屜，緩緩滑行到爐門前，作一輩子最后一次目送。

那個在機場沒有回頭看一眼自己母親的孩子，在父母全身心感情投入在自己身上時，自己還未曾發(fā)覺時，父母就老去了，這些都是我們的影子。

作者從兩個角度對子女和對父母：

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

少時，是父母看你漸漸長大，羽翼漸豐，目送著你的背影，無論從距離上還是心理上，都離他們越來越遠。等到漸漸長大，等到自己也慢慢年歲漸長，父母一天天皺紋和白發(fā)增多，牙齒慢慢掉完，聽力和視力變壞，脊背慢慢佝僂起來，力氣越來越小，卻越來越小心翼翼地渴望你的細心注視的時候，你才會發(fā)現(xiàn)，“目送”的角色換了過來。你在他們生命的中，看著他們慢慢與周圍的'人變得陌生，慢慢不敢再走入人群，甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時的名字；你看著他們一天天變得衰弱，連站也站不穩(wěn)，手不再靈活，什么都拿不起來，回到需要照顧的嬰兒時的狀態(tài)。一切就是生命的輪回和接力。

我們每個人一直在成長，一直在路上。從第一次求學(xué)離家開始，再到后來工作離家，和家人之間，不停地上演相聚和別離，我們都漸漸失去了年少，父母也漸漸更換了容顏。我們之間的緣分，是別離時我的背影和他們不曾轉(zhuǎn)移的目光。

年邁的父母對于這樣的生活究竟作何感想，我不得而知。但不可否認，作為子女的我們責(zé)任重大。在我們時間越來越少、耐心越來越差的成年時期，除了多陪陪父母，更重要的是對父母始終保有一顆依戀的心。珍惜在父母身邊撒嬌的時間，對他們的嘮叨不爭不辯，順應(yīng)他們的生活方式，讓他們體察到被需要的感覺，這也是一種愛的方式。

本文作者很早就意識到這一點，她的母親失憶后如孩童般缺乏安全感，她便時?；丶覟樗磕僦?，陪她蒔花弄草。她知道，雙親只一對，這樣延綿深澤的情感世上難尋。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”時，才暮然回首自己錯過了怎樣美好的時光。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。