人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

經(jīng)歷失敗后的勵(lì)志名言篇一

每個(gè)人的.人生都不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些很難跨過(guò)去的溝?！皠僬邽橥?，敗者為寇”這是自然的法則，也是世界的法則。我們只有努力奮斗，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，跨過(guò)這一道道的坎兒，才能獲得成功。然而有時(shí)，我們不會(huì)次次勝利，會(huì)有幾次失敗，這些失敗無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著你：謙虛、上進(jìn)、努力。

在一個(gè)周末，我正悠閑地邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)時(shí)鐘上飛走的指針，心里頓時(shí)一驚：“誒呀，還剩半個(gè)小時(shí)，還有一篇作文，兩張大講義，怎么辦呀，來(lái)不及了！”原來(lái)，我向媽媽承諾：在周六十點(diǎn)鐘前完成作業(yè)，可以玩半小時(shí)的電腦，而在一點(diǎn)鐘后完成作業(yè)，則要罰做一張口算紙，在十點(diǎn)到一點(diǎn)之間完成作業(yè)，就什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有。

看來(lái)，電腦是沒(méi)希望了，我整頓整頓精神，羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。

一分神，看見(jiàn)了時(shí)鐘上的指針，天哪！已經(jīng)十點(diǎn)鐘了?？磥?lái)我早上八點(diǎn)起床，用一個(gè)小時(shí)洗臉、刷牙、吃早飯簡(jiǎn)直就是個(gè)不可饒恕的大錯(cuò)誤?。　啊爆F(xiàn)在知道快了，當(dāng)初怎么不知道？“我一邊自責(zé)一邊開(kāi)始了我的自創(chuàng)”草書(shū)“。我恨不得咬自己一口！這時(shí)，媽媽來(lái)了，她看著我爭(zhēng)分奪秒的囧樣，不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來(lái)了。一回頭，看見(jiàn)了時(shí)鐘上帶笑臉的分針，它走得是那樣的快，好像是特別改裝了的，分針頂上的那個(gè)笑臉，仿佛在嘲笑我。時(shí)間啊，你等等我！

時(shí)針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了！不一會(huì)兒，肚子開(kāi)始了他的唱歌練習(xí)。我不得不去吃飯了。

吃飯后，十二點(diǎn)了，我還有一張講義。講義啊講義，你怎么這么不近情理呢？我恨不得有三頭六臂！

雖然，我非常努力，但是我竟然在一點(diǎn)七分完成了作業(yè)！那最后一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過(guò)口算紙，無(wú)奈地做了起來(lái)。

慢慢地，我想到世界上有那么多遇到大困難、大失敗而轉(zhuǎn)身奮斗的人，我那么小的失敗，算什么，連螻蟻的分量都沒(méi)有，我怎么可以糾結(jié)在這樣的失敗當(dāng)中呢？有點(diǎn)不應(yīng)該啊！

站起來(lái)，前進(jìn)！

經(jīng)歷失敗后的勵(lì)志名言篇二

失敗，在懦弱者面前，是一個(gè)恐怖的詞，而在成功者面前，卻是一個(gè)親切的詞，因?yàn)槌晒偸且淮未蔚卣驹谑〉募珙^上爬上頂峰的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。

記得曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)小故事：一對(duì)父子在下完雨后急急忙忙往家里趕去。走過(guò)泥濘的小路時(shí)，父親讓孩子回頭看看，兒子回頭后，百思不得其解，便問(wèn)父親什么意思。父親說(shuō)：“你看，在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我們走這條路，什么痕跡也沒(méi)有，而在這條泥濘的路上，我們卻永遠(yuǎn)留下了腳印，孩子，這和你在學(xué)習(xí)的路上是一樣的，只有在艱難困苦中，才能夠走得穩(wěn)，留下痕跡?！?/p>

這位父親的話給了我很大的啟示，誰(shuí)不是這樣，只有一次次失敗后，才能銘記在心。蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”在失敗的面前，我們要堅(jiān)持，失敗給予我們的不是痛苦，應(yīng)該是生活的哲理，沒(méi)有人的一生是順順利利登上頂峰的`，所以登上頂峰的人都是付出艱辛的努力的。

貝多芬，先后遭受失戀、疾病、耳聾的折磨，或許別人都認(rèn)為他會(huì)低頭，最終成為失敗者，可是我們?cè)趺匆餐涣怂е∧竟髟阡撉偕蠌椙俚膱?chǎng)景，怎么也忘不了他扼住命運(yùn)喉嚨的《第七交響曲》；經(jīng)歷了一千多次失敗實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，是他頑強(qiáng)地與失敗作斗爭(zhēng)，使世界在夜晚也有了光明。

“失敗如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”人生道路上充滿失敗，我不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞?，或頹廢。因?yàn)槌晒Φ娜硕际窃谑〉哪酀袈飞?，一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)的。因?yàn)槲覉?jiān)信在失敗這條路上“愛(ài)拼才會(huì)贏”。

經(jīng)歷失敗后的勵(lì)志名言篇三

還記得近10年前剛到深圳，在羅湖人才市場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷時(shí)的情景，被一位小年輕問(wèn)及道“如何進(jìn)行員工關(guān)系管理的”，當(dāng)時(shí)處于一種很懵的狀態(tài)，我眼中的人事工作應(yīng)該就是招聘、買(mǎi)買(mǎi)社保、做做考勤、偶爾組織一下員工活動(dòng)…..當(dāng)時(shí)我理解的“員工關(guān)系”應(yīng)該就是勞動(dòng)糾紛，因?yàn)橹皩?duì)人力資源缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在那位年輕的面試官嘲笑和不屑的表情中，我知道了面試的結(jié)果，從而激發(fā)我系統(tǒng)學(xué)習(xí)人力資源管理的課程。

員工關(guān)系管理從廣義上說(shuō)各級(jí)管理人員和人力資源職能管理人員，通過(guò)擬定各項(xiàng)人力資源政策和管理行為，以及其他溝通手段協(xié)調(diào)企業(yè)和員工、員工和員工之間、上下級(jí)之間的關(guān)系，為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

筆者認(rèn)為企業(yè)最主要的矛盾就是員工日益增長(zhǎng)的需求與企業(yè)現(xiàn)狀所能的給予（或者說(shuō)老板愿意為員工的付出）之間的矛盾。這就要求人力資源部門(mén)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行不斷協(xié)調(diào)和溝通保持這種相對(duì)的平衡。

企業(yè)文化包含經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀念、辦公環(huán)境、規(guī)章制度、員工活動(dòng)、學(xué)習(xí)分享等奮發(fā)進(jìn)取、公平平等的企業(yè)文化。如果員工對(duì)企業(yè)文化都不認(rèn)同，這種“性格不合”的員工關(guān)系是不會(huì)長(zhǎng)久。

員工總認(rèn)為自己努力辛苦的'工作，為企業(yè)付出了很多，應(yīng)該得到更高的報(bào)酬；企業(yè)認(rèn)為其為員工提供平臺(tái)和報(bào)酬，員工就應(yīng)該好好工作。所以應(yīng)該建立積極的員工關(guān)系，在達(dá)到企業(yè)遠(yuǎn)景目標(biāo)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。積極的員工關(guān)系是企業(yè)吸引人才最有效的手段，所以說(shuō)事業(yè)留人、待遇留人都不是長(zhǎng)久的，以感情留人筆者認(rèn)為就是體現(xiàn)了一種良好的員工關(guān)系，員工在這里工作舒服（受到應(yīng)有的尊重），員工也愿為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己積極的力量。

保持溝通渠道的暢通，定期或不定期的開(kāi)展員工座談會(huì)、分享會(huì)聽(tīng)取員工對(duì)公司的建議和意見(jiàn)，通過(guò)員工活動(dòng)（外出旅游、體育活動(dòng)）增加員工之間的理解支持，通過(guò)員工的生日會(huì)等表達(dá)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)。不定期的開(kāi)展溝通技巧方面的培訓(xùn)，促進(jìn)員工關(guān)系的和諧。入職面談、試用期轉(zhuǎn)正面談、績(jī)效面談、離職面談聽(tīng)取員工真正的心聲，做到有效溝通。

“不患寡而患不均”，績(jī)效和薪酬體系設(shè)計(jì)要做到內(nèi)外部公平，員工收入代表員工的價(jià)值，不公平、不正當(dāng)?shù)姆峙潴w系，有致使員工內(nèi)心漂浮不定。

物質(zhì)利益解決員工的實(shí)際個(gè)人生活及工作問(wèn)題，再用心理契約來(lái)促使員工向著企業(yè)愿景出發(fā)，尊重員工的付出。良好的工作環(huán)境，任務(wù)與職業(yè)取向的吻合，安全與歸屬感，報(bào)酬，價(jià)值認(rèn)同，培訓(xùn)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，晉升?！靶睦砥跫s”是存在于員工與企業(yè)之間的隱性契約，其核心是員工滿意度。

真正把人力當(dāng)成一種資源，不斷去投資、維護(hù)，讓其發(fā)揮1+1大于2的價(jià)值。

經(jīng)歷失敗后的勵(lì)志名言篇四

問(wèn)答思路：

1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、 不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，

4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、 宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。

6、 說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、 失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

我在網(wǎng)路上搜尋了一些面試常見(jiàn)問(wèn)題，即使有作答的提示思路，但我還是有以下幾個(gè)問(wèn)題暫時(shí)不知道怎么回答，你可不可以幫我處理一下?！癮”表示面試醫(yī)院的作答，“b”表示面試醫(yī)藥公司的作答，當(dāng)然也可以想個(gè)答案同時(shí)應(yīng)付這兩種情況。

面試自我介紹的開(kāi)場(chǎng)白很重要，你首先要把自己的名字、專業(yè)、主要特長(zhǎng)在面試的第一時(shí)間就展示給對(duì)方。說(shuō)話不在于多，而是要在于精簡(jiǎn)有條理，語(yǔ)言組織能力很重要，說(shuō)話的聲音要注意，要主次分明，不能夠用一個(gè)語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)。最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”，企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

?? 問(wèn)題三：談?wù)勀愕募彝デ闆r。

思路：1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、 簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。3、 宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

我很愛(ài)我的家庭，我的'家庭一向很和睦，雖然我的父親和母親都是普通人，但是從小，我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞，他的行動(dòng)無(wú)形中培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良，對(duì)人熱情，特別樂(lè)于助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理。盡量自然的描述你家庭的關(guān)系，我寫(xiě)的只是一個(gè)類似的情況。

?? 問(wèn)題五：你最崇拜誰(shuí)？

a張錫純，治醫(yī)不計(jì)私利，凡有心得發(fā)現(xiàn)，必于醫(yī)界公布。提倡衷中參西，試圖以中醫(yī)為主體，溝通中西醫(yī)，以發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)。他從理論到臨床，從生理到病理，從診斷到用藥，全面進(jìn)行了嘗試。就以他用藥來(lái)說(shuō)，多喜取西藥之所長(zhǎng)，以補(bǔ)充中醫(yī)的不足。他認(rèn)為，西醫(yī)用藥在局部，是重在病之標(biāo)；中醫(yī)用藥求原因，是重在病之本。治病原就應(yīng)當(dāng)兼顧標(biāo)本。

(在說(shuō)自己崇拜的人的時(shí)候，不要說(shuō)很大，要說(shuō)一些關(guān)鍵點(diǎn)，你崇拜這個(gè)肯定要對(duì)他的幾個(gè)核心東西比較了解之后，然后說(shuō)一些具體的東西，不是冠冕堂皇的口號(hào)和空話，太多大話和空話容易讓人覺(jué)得理論成分太重了，要避重就輕，結(jié)合你實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一些在中西醫(yī)上的改良。你可以說(shuō)一個(gè)帶你的老師，這樣面試官會(huì)覺(jué)得你比較注重觀察和學(xué)習(xí)，這是我的建議哈)

b

思路：1、 最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、 不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。3、 不宜說(shuō)崇拜自己。4、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。5、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。6、 所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、 最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

?? 問(wèn)題七：談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)。

a優(yōu)點(diǎn)：我有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，具備一定的專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、較熟練的操作技術(shù)、良好的溝通能力及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年的班級(jí)工作以及一年社團(tuán)工作，使我具備良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。

缺點(diǎn)：臨床經(jīng)驗(yàn)欠缺，不能熟練地將課本知識(shí)與臨床結(jié)合。需鞏固專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊眼界積累臨床經(jīng)驗(yàn)。

我個(gè)人建議你，最好不要去說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題很多人都會(huì)這么說(shuō)，而且面試官也知道這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于單位來(lái)說(shuō)，他不是想知道這個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)，而是想知道關(guān)于你個(gè)人特質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn)。

1、優(yōu)點(diǎn)：性格內(nèi)心、辦事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于助人，專業(yè)過(guò)硬，學(xué)以致用，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，虛心學(xué)習(xí)。

2、缺點(diǎn)：不善于和陌生人交流，辦事比較四版，容易較真、興趣愛(ài)好很多，但大多是虎頭蛇尾、對(duì)對(duì)新興的生活方式和流行的東西接受起來(lái)比較慢、對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人和事，容易提出不同的意見(jiàn)，導(dǎo)致容易得罪人；我性子比較急，所以有點(diǎn)毛躁。

b優(yōu)點(diǎn)：

缺點(diǎn)：

思路：1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4、 不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。5、 可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn).

?? 問(wèn)題八：談一談你的一次失敗經(jīng)歷。

思路：1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。2、 不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5、 宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、 說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?、 失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

失敗經(jīng)歷就像說(shuō)故事一樣，力求把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果說(shuō)清楚，最后還得給自己做一個(gè)總結(jié)。這樣顯得你思路清晰，條理清楚，做事情能夠分清楚條理。我在網(wǎng)上看到一個(gè)模板，給你看看曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)客戶，原本就有耳聞他們以挑剔出名，所以事前的準(zhǔn)備功夫做得十分充分，也投入了相當(dāng)多的時(shí)間與精力，最后客戶雖然并沒(méi)有照單全收，但是接受的程度已經(jīng)出乎我們意料之外了。原以為從此可以合作愉快，卻得知客戶最后因?yàn)轭A(yù)算關(guān)系選擇了另一家代理商，之前的努力因而付諸流水。盡管如此，我還是從這次的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到很多，如對(duì)該產(chǎn)業(yè)的了解，整個(gè)team的默契也更好了。

?? 問(wèn)題九：你為什么選擇我們醫(yī)院/公司？

思路：1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。2、 建議從行業(yè)、企業(yè) 和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

第一你在要去應(yīng)聘這個(gè)公司之前要對(duì)這個(gè)公司進(jìn)行了解，回答3個(gè)原因就可以了。一定要思路清楚，要找準(zhǔn)這個(gè)醫(yī)院比較有效益的優(yōu)勢(shì)，第二、醫(yī)院里的一些具有吸引人的人的人格魅力，可以使環(huán)境，可以使對(duì)人才的培養(yǎng)，就是醫(yī)院有別于其他醫(yī)院的理念，第三、他們未來(lái)的發(fā)展動(dòng)向，你愿意為之一起奮斗和努力，你能夠帶給這個(gè)醫(yī)院的東西。一定要了解你要去的那個(gè)地方，做點(diǎn)功課，不要張口亂說(shuō)一些沒(méi)有使用價(jià)值的東西，這樣拍馬屁容易拍在馬蹄子上。

?? 問(wèn)題十八：你能為我們做什么？

思路：1、 基本原則上“投其所好”。2、 回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最 好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

切忌，面試要不卑不亢，就當(dāng)做和別人聊天一樣，要學(xué)會(huì)回答問(wèn)題的技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)問(wèn)對(duì)問(wèn)題，面試話一定不要太多，力求精簡(jiǎn)、有效，能做到滴水不漏最好。別人問(wèn)問(wèn)題你要仔細(xì)的聆聽(tīng)，通過(guò)他問(wèn)的問(wèn)題，你能快速的知道對(duì)方問(wèn)題背后想要知道的東西。每次面試都給自己總結(jié)一下，找到回答問(wèn)題的方式方法，這樣每次面試都有進(jìn)步，見(jiàn)得東西多了，你也就不卑不亢了。專業(yè)上的技能那個(gè)只能靠你自己去扎實(shí)了。

經(jīng)歷失敗后的勵(lì)志名言篇五

我們的經(jīng)歷多姿多彩，有高興的，難忘的，傷心的。我有，想起來(lái)卻還甜在心里。

那次，媽媽出差快回來(lái)了，我打算給她一個(gè)大大的驚喜——親手做一個(gè)水果蛋糕。

我照著電視上的樣子，先準(zhǔn)備好原料，把面粉、雞蛋、蜂蜜、白糖加上水調(diào)勻，就開(kāi)始準(zhǔn)備水果了。廚房里有黃澄澄的大橙子，正合我心意！我把橙子放到案板上，右手使勁捏著菜刀，左手使勁按著橙子，心里直敲小鼓：千萬(wàn)別切到手呀！由于第一次用菜刀，它在我手里有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。我心想：媽媽天天用你，怎么今天到本小姐手里就不靈了呢？真是“看花容易繡花難”呀！費(fèi)了九牛二虎之力，終于切完了那個(gè)大橙子。我得意洋洋地把那些小塊兒放到了面糊里，再加上些蘋(píng)果粒、葡萄干，可以開(kāi)始烤了！

我把調(diào)好的面糊倒進(jìn)模具里，放進(jìn)烤箱，調(diào)到180度，時(shí)間60分鐘?！岸ｂ彙睍r(shí)間到了！蛋糕散發(fā)出了誘人的香味。

媽媽到家了，我還沒(méi)來(lái)得及品嘗，就把剛出爐的蛋糕端上了桌，媽媽高興地吃了一口，卻皺起了眉頭。我馬上問(wèn)道：“媽媽，不好吃嗎？”“挺好吃的，就是有點(diǎn)苦，可能是蜂蜜放得太多了，不過(guò)別灰心，找找原因，多做幾次就好了！”

通過(guò)這次烤蛋糕的經(jīng)歷，我懂得了：失敗是成功之母，下次做蛋糕之前，我先要查閱資料，請(qǐng)教他人，再總結(jié)這次失敗的教訓(xùn)，一定能夠做出美味的蛋糕！

經(jīng)歷失敗后的勵(lì)志名言篇六

在許多人看來(lái)，失敗是一件很丟臉的事。所謂失敗，乍一看是貶義詞，但成功的道路上卻是少不了它的。

六年級(jí)時(shí)，學(xué)校里興雞蛋撞地球這個(gè)游戲。我也不示弱，跟著大家一起玩。雞蛋撞地球就是將生雞蛋打扮一番從高樓扔下去，要保證不讓它破碎。

開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)游戲，腦子里閃過(guò)很多種想法，但那都是不切實(shí)際的想法。仔細(xì)斟酌，沒(méi)有一種行得通。同學(xué)們出的主意又略顯幼稚?；丶乙院螅议_(kāi)始問(wèn)家人，問(wèn)鄰居。想著大人的經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)該比較懂。

爸爸告訴我：用袋子做一個(gè)‘保護(hù)罩’，層層包住，我就不信雞蛋會(huì)破！我從冰箱里取出雞蛋，先柔軟的紙巾包兩層，再用袋子裝起來(lái)，小心翼翼地塞進(jìn)棉花里。準(zhǔn)備開(kāi)始試扔了，我從樓上往下看，不由得產(chǎn)生恐懼感。仔細(xì)打量一番。確認(rèn)樓下沒(méi)有路人和障礙物之后才丟。等我跑到樓下以后，發(fā)現(xiàn)從里面慢慢流出黃色液體。第一次，失敗了。我有點(diǎn)失望。

鄰居叔叔教給我一個(gè)辦法：你去買(mǎi)兩個(gè)氫氣球，把雞蛋綁在上面……哦！我知道了！還沒(méi)等他說(shuō)完，我激動(dòng)地跑回家，開(kāi)始下一次試驗(yàn)的準(zhǔn)備。這一次又是失敗。氣球把小雞蛋帶走了，搖搖晃晃飛了十幾米，掛在前面的樹(shù)上，樹(shù)枝扎破了氣球。雞蛋壯烈犧牲了。我沮喪極了。

在那之后的多次試驗(yàn)都失敗了，冰箱里的雞蛋也全軍覆沒(méi)了。失落的我真想放棄。但是，我回憶了前幾次的雞蛋撞地球，總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)漏洞很多。比如：爸爸說(shuō)的保護(hù)罩不僅浪費(fèi)，而且行不通。雞蛋在強(qiáng)烈的撞擊下定會(huì)破碎。再比如：鄰居叔叔告訴我的話還沒(méi)講完，我是不是應(yīng)該聽(tīng)他講完再做呢？說(shuō)不定人家的本意不是這樣的。而之后的每次試驗(yàn)，都不是在前一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而是另起爐灶。

失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)失敗。

經(jīng)歷失敗后的勵(lì)志名言篇七

人生總要經(jīng)歷挫折，美國(guó)人富爾敦在一次次地試驗(yàn)自己發(fā)明地蒸汽船時(shí)，因?yàn)檠b置問(wèn)題，無(wú)法成功，成為人們的笑柄，然而他并沒(méi)有因此失去希望，而是繼續(xù)試驗(yàn)研究，最終在科學(xué)史上樹(shù)立了一座不朽的豐碑。這是一首孕育希望的失敗之歌，最終走向成功。

在滑鐵盧戰(zhàn)役中，威靈頓將軍在實(shí)力不敵拿破侖軍隊(duì)的情況下，屢戰(zhàn)屢敗，他們都喪失了作戰(zhàn)的信心。然而當(dāng)將軍看到蜘蛛8次結(jié)網(wǎng)不成卻毫不放棄時(shí)，他鼓起勇氣，激勵(lì)將士，最終贏得了勝利。這也是一首歌，一曲堅(jiān)忍不拔的失敗之歌，它的前方就是成功與光明!

秦末楚漢爭(zhēng)霸，項(xiàng)羽在失敗后，并沒(méi)有東山再起，而是在“天亡我亡”的一聲呼喊中，自絕烏江。這也是一個(gè)典型的例子。

生活中，許多人在經(jīng)歷挫折和打擊后，就一蹶不起，自暴自棄，怨天尤人，把失敗歸罪于客觀。這是一種推卸責(zé)任地表現(xiàn)。

愛(ài)迪生曾說(shuō)：只為成功找方法，不為失敗找理由。于是愛(ài)迪生成為擁有千項(xiàng)專利的最偉大科學(xué)家。堅(jiān)定是他成功的基石。這一切都證明了，只有在充滿希望和堅(jiān)韌的失敗之歌中，才能聽(tīng)到成功的胎動(dòng)。

經(jīng)歷失敗后的勵(lì)志名言篇八

“嘩嘩嘩……”，在一片掌聲和叫好聲中，我不甘地看著場(chǎng)上的對(duì)手，低下了頭。我失敗了，敗在了一個(gè)最不起眼的字的讀音上。

在我們班里，誦讀是我的強(qiáng)項(xiàng)，只有阿文是跟我勢(shì)均力敵的一個(gè)對(duì)手。為了在這次誦讀賽中能夠勝他一籌，我早早地開(kāi)始了準(zhǔn)備。

我選好了文稿，便開(kāi)始了練習(xí)。我站在鏡子前，注視著鏡子中的我，用雙手整了一下衣衫，在腦海中想著阿文的身影。論氣質(zhì)、論聲音，我不如他，只能在感情方面多下功夫了。

下定了決心，我便對(duì)著鏡子開(kāi)始了我的練習(xí)。天天放名家的視頻去聽(tīng)，去學(xué)，去誦！為了誦讀出抑揚(yáng)頓挫的感情，我可謂用盡了心思，下足了功夫。每一個(gè)眼神，每一聲語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)手勢(shì)，都精益求精。可我卻忽略了一個(gè)最基本的細(xì)節(jié)——有一個(gè)多音字讀錯(cuò)了，而我渾然不知。

到了比賽的那天，我摩拳擦掌，躍躍欲試，欲與阿文試比高。我神氣十足登了場(chǎng)，心有些許緊張，像懷揣一只小兔子一樣狂跳。

我直視前方，十分大方地朗誦了起來(lái)，評(píng)委老師也露出了微笑，臉像飽含花蜜的花艙。我也笑了，可就在這最飽含感情的一句話語(yǔ)中，那個(gè)錯(cuò)誤的音調(diào)蹦了出來(lái)，它是那么刺耳，那么的別扭，那么的難聽(tīng)，就像手指甲與黑板的摩擦音一樣。

評(píng)委老師臉上閃過(guò)一絲遺憾的神情，觀眾中也傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)。霎那間，我意識(shí)到了什么！腦海中似響起了一聲晴天霹靂，頓時(shí)一片空白。我呆了幾秒，臺(tái)下同學(xué)們的議論聲和哄笑聲陸續(xù)闖入我的耳中，我漲紅了臉，斷斷續(xù)續(xù)地吐完了剩下的篇章，而充沛的感情已不復(fù)存在。

我走下了臺(tái)，那一刻，我已知道了，我失敗了，敗的很徹底。沒(méi)有敗在朗誦上，而是敗在我的心上。我的那顆好高騖遠(yuǎn)，不修細(xì)節(jié)的心，好似一座地基不穩(wěn)的華麗大樓，一經(jīng)推敲，則轟然倒塌，一塌涂地。我沒(méi)有哭，沒(méi)有傷心，也沒(méi)有難過(guò)，只是默默地拿起筆在紙上，用工整的字跡悄然寫(xiě)下：細(xì)節(jié)成就人生。

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