為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
軍事活動方案篇一3、通過體驗軍營生活,加強學生的組織性、紀律性,培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識,為學生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點長郡雙語實驗中學。
三、活動時間20xx年8月20日—8月25日。
四、參與人員。
長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡ap中心20xx級全體學生。
五、組織機構(gòu)及部門職責。
組長:
副組長:
軍訓總負責:
管理組成員:
軍事訓練組:素質(zhì)教育基地全體教官。
廣播操訓練組:初一年級組體育老師。
安全保衛(wèi)組:
后勤服務(wù)組:
醫(yī)務(wù)組:
宣傳組:
1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;。
2、軍事訓練,掌握基本的軍事知識和技能;。
3、體驗軍營生活,增強國防意識,了解和學習軍人的優(yōu)秀品質(zhì);。
4、跑操訓練;。
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;。
7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);。
文檔為doc格式。
。
軍事活動方案篇二1.情人節(jié)活動主題:親密無間,真愛永恒。
2.情人節(jié)活動之心有靈犀。
3.情人節(jié)活動之情歌對唱。
4.愛之物語濃濃愛意巧手表。
5.愛戀,約定幸福門。
6.玫瑰情愫磬香滿懷。
7.說吧,說你愛我吧。
8.郎才女貌對隊碰。
9.閃亮奇跡·浪漫情人節(jié)派。
10.甜蜜kiss。
11.祝福天下有情人。
12.給力情人節(jié)----聯(lián)誼結(jié)緣大型互動活動。
13.浪漫情書+愛情玫瑰。
軍事活動方案篇三規(guī)范內(nèi)務(wù):培養(yǎng)學員良好的生活習慣和生活規(guī)律,提高養(yǎng)成和對事物的規(guī)范性;。
隊列訓練:培養(yǎng)學員的體形訓練(站、立、行、走)和紀律性;。
拳術(shù)訓練:培養(yǎng)學員的體能和自我防護能力,增強體質(zhì);。
學唱軍歌:培養(yǎng)學員的興趣愛好和學習軍歌中的戰(zhàn)斗內(nèi)涵;。
集體活動:培養(yǎng)學員的集體榮譽感和團隊精神,培養(yǎng)學員的參與意識;。
訓練完全依據(jù)《武警部隊軍事訓練與考核大綱》執(zhí)行,嚴格按照《中國人民解放軍隊列條令、內(nèi)務(wù)條令、紀律條令》落實,培養(yǎng)員工敢打硬仗、勇攀高峰的意志,團結(jié)協(xié)作、共同進取的品質(zhì),為企業(yè)鍛造百折不撓、勇往直前的團隊。
拓展培訓采用目前世界上最先進的體驗式培訓,通過精心設(shè)計的個人、團隊活動,學員在高度參與和群體互動中完成各項任務(wù);在應(yīng)對各種困難、挑戰(zhàn),解決各種問題的過程中,磨練個人意志,增進人與人之間的情感,增強團隊的凝聚力;在實戰(zhàn)情景中提高團隊組織、協(xié)調(diào)、溝通、決策和執(zhí)行能力,幫助企業(yè)和組織整合內(nèi)部關(guān)系,提升文化向心力和整體競爭力,推動個人、團隊和企業(yè)一起成長。
拓展培訓內(nèi)容:
1、電網(wǎng)。
培養(yǎng)團隊合作精神。
增進溝通。
體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
把隊員團結(jié)在一起。
學會克服看似難以解決的問題。
2、盲人方陣。
3、雷陣。
培養(yǎng)勇于嘗試,不斷探索的精神;。
培養(yǎng)創(chuàng)新意識,突破定式思維;。
樹立成本觀念,培養(yǎng)善于吸取經(jīng)驗教訓,少走彎路的能力;善于利用工具與資源。
4、驛站傳書。
對團隊成員溝通能力中信息源,傳遞方法和接受能力的培養(yǎng);。
培養(yǎng)學員的學習能力和積極參與的態(tài)度;。
感受多環(huán)節(jié)合作中每一個環(huán)節(jié)都起決定作用的重要意義;。
5、信任之旅。
培養(yǎng)團隊成員的溝通能力,提高溝通技巧;。
感受互相幫助與關(guān)愛;。
體驗信任對于我們完成任務(wù)的作用;。
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軍事活動方案篇四3、培養(yǎng)學生不怕苦、不怕累的精神,從而有效地提高自己的意志力和身心素質(zhì)。
四、五年級全體學生。
3月6、7、9日(星期二、三、五)下午2:30——4:45。
學校操場。
廣州的軍區(qū)76161部隊(海心沙部隊)。
3月6日(星期二)下午。
14:30——15:30隊列隊形、整齊報數(shù);
15:45——16:45立正、稍息跨立;
3月7日(星期三)下午。
14:30——15:30停止間轉(zhuǎn)法;
15:45——16:45起步行進、立定;
3月9日(星期五)下午。
14:30——15:30起步行進、立定;
15:45——16:45正步行進、立定;
軍事活動方案篇五規(guī)范內(nèi)務(wù):培養(yǎng)學員良好的生活習慣和生活規(guī)律,提高養(yǎng)成和對事物的規(guī)范性;。
隊列訓練:培養(yǎng)學員的體形訓練(站、立、行、走)和紀律性;。
拳術(shù)訓練:培養(yǎng)學員的體能和自我防護能力,增強體質(zhì);。
學唱軍歌:培養(yǎng)學員的興趣愛好和學習軍歌中的戰(zhàn)斗內(nèi)涵;。
集體活動:培養(yǎng)學員的集體榮譽感和團隊精神,培養(yǎng)學員的參與意識;。
訓練完全依據(jù)《武警部隊軍事訓練與考核大綱》執(zhí)行,嚴格按照《中國人民解放軍隊列條令、內(nèi)務(wù)條令、紀律條令》落實,培養(yǎng)員工敢打硬仗、勇攀高峰的意志,團結(jié)協(xié)作、共同進取的品質(zhì),為企業(yè)鍛造百折不撓、勇往直前的團隊。
拓展培訓采用目前世界上最先進的體驗式培訓,通過精心設(shè)計的個人、團隊活動,學員在高度參與和群體互動中完成各項任務(wù);在應(yīng)對各種困難、挑戰(zhàn),解決各種問題的過程中,磨練個人意志,增進人與人之間的情感,增強團隊的凝聚力;在實戰(zhàn)情景中提高團隊組織、協(xié)調(diào)、溝通、決策和執(zhí)行能力,幫助企業(yè)和組織整合內(nèi)部關(guān)系,提升文化向心力和整體競爭力,推動個人、團隊和企業(yè)一起成長。
拓展培訓內(nèi)容:
1、電網(wǎng)。
培養(yǎng)團隊合作精神。
增進溝通。
體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
把隊員團結(jié)在一起。
學會克服看似難以解決的問題。
2、盲人方陣。
3、雷陣。
培養(yǎng)勇于嘗試,不斷探索的精神;。
培養(yǎng)創(chuàng)新意識,突破定式思維;。
樹立成本觀念,培養(yǎng)善于吸取經(jīng)驗教訓,少走彎路的能力;善于利用工具與資源。
4、驛站傳書。
對團隊成員溝通能力中信息源,傳遞方法和接受能力的培養(yǎng);。
培養(yǎng)學員的學習能力和積極參與的態(tài)度;。
感受多環(huán)節(jié)合作中每一個環(huán)節(jié)都起決定作用的重要意義;。
5、信任之旅。
培養(yǎng)團隊成員的溝通能力,提高溝通技巧;。
感受互相幫助與關(guān)愛;。
體驗信任對于我們完成任務(wù)的作用;。
軍事活動方案篇六活動目標:
1、幼兒欣賞詩歌,根據(jù)作品內(nèi)容,幫助幼兒理解蝴蝶、小草小花等和春天的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛春天、關(guān)心大自然的情感。
活動準備:
壁面環(huán)境“春天的花園”、蝴蝶道具、美工材料、音樂磁帶等。
活動過程:
一、導入活動,激發(fā)興趣。
1、教師:春天來了,小草綠了,花兒開了,花蝴蝶飛來了,讓我們聽著音樂跳起來吧。(幼兒聽音樂進入活動室)。
二、學習理解詩歌。
1、教師隨配樂有表情地朗誦一遍詩歌提問:春天的朋友是誰?你聽到詩歌里是怎么說的?(幼兒回答)。
2、教師播放詩歌錄音,拿著蝴蝶道具進行表演。
3、教師提問,幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,掌握朗誦時語氣。
(1)我們小朋友見到朋友的時候,心情會怎樣?
3、幼兒學習朗誦詩歌。
(1)幼兒集體跟著音樂朗誦。
(2)請幼兒跟著詩歌錄音朗誦。
三、表現(xiàn)詩歌《春天的朋友》。
1、教師:春天還有許多朋友,你們想想,還會有誰呢?(幼兒討論)小朋友又為春天找到許多好朋友,春天真高興呀!老師想請你們把你們找到的朋友畫下來。
2、幼兒繪畫《春天的朋友》。
3、小結(jié):請幼兒拿著自己畫的春天,告訴大家:我為春天找到了××、××。
軍事活動方案篇七親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的.綜合素質(zhì),有助于孩子的個性發(fā)展與完善。
軍事活動方案篇八你是想舉辦軍事夏令營?在搞一次軍事夏令營活動是那么是需要提前做一份方案,然后在通過大家的意見統(tǒng)一后確定。
1.地點,看實際情況
2.裝備,網(wǎng)上有
3.節(jié)目,這個網(wǎng)上估計有
4.員工,方案實施者和組織者
5.廣告,這個是你能否找到客戶的關(guān)鍵
6.是否需要到有關(guān)部門去備案?(這個一定要了解的,你這個有點像培訓機構(gòu),一定要先去有關(guān)部門了解一下)
一、活動主題
為提高孩子的國防意識、愛國意識,增強學生的自尊、自強、自立,堅定理想信念,發(fā)揚愛國之心和關(guān)愛他人之心,使學生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗:首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓練關(guān)(訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑,強健體魄,磨練意志)、喜過情感關(guān)(通過夏令營活動,增強愛心和團隊精神),甩掉“陋習”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
二、活動內(nèi)容
1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動、就寢,嚴格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行,并進行內(nèi)務(wù)評比,培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的'好習慣。
2、軍事訓練:通過隊列動作訓練使營員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢,提高身體協(xié)調(diào)能力;學軍體拳,達到強身健體,防敵自衛(wèi),提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學生反應(yīng)速度。
3、國防教育:讓營員了解軍隊歷史,并走進技術(shù)區(qū)參觀武器裝備,使他們感受軍威國威,增長軍事知識。
4、參觀游覽月亮灣,舉辦“工兵撬地雷”活動,激發(fā)愛國情感。
5、文體娛樂:開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯(lián)誼活動,形成集體觀念。
三、活動時間
xx年6月26日-30日 四、活動地點
268部隊。 五、營員要求
1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全,嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進行封閉式管理,按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律及各項規(guī)章制度,發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗,嚴格訓練,不怕苦,不怕累。
3、請營員嚴格遵守作息時間,保證每天有充沛的體力參加活動,如遇身體有任何不適,及時通知輔導老師或隊醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師,團結(jié)同學,發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相關(guān)心和幫助。
5、營員要保護環(huán)境,愛護部隊公物及各種設(shè)施。
六、具體分工
領(lǐng)隊:
帶隊:
七、行程安排
日 期 時 間 地點 內(nèi)容 負責人
6月26日 下午6點
學校多媒體教室
集合 老師
晚上7點半
訓練場
開營儀式及人員分配
教官、老師
6月27日 早上 宿 舍 整理內(nèi)務(wù)
教官、老師
上午 訓練場
隊列訓練:軍姿、立正、稍息、整齊報數(shù)
教官、老師
下午
中心會議室
國防教育:人民軍隊歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)教育
教官
6月28日 晚上
中心會議室
學唱軍歌
教官、老師
早上 月亮洞
游覽及活動:“工兵撬地雷”
教官、老師
上午 訓練場
隊列訓練:停止間轉(zhuǎn)法、參觀基層內(nèi)務(wù)設(shè)施
教官、老師
下午 訓練場 軍體拳
教官、老師
晚上 會議室 觀看電影 教官
6月29日 早上 菜地
參觀學習
教官、老師
上午 訓練場
隊列訓練:跨立、蹲下、起立、敬禮
教官、老師
下午 技術(shù)區(qū) 參觀
教官、老師
晚上 圖書室 看書
教官、老師
凌晨 訓練場 緊急集合
教官、老師
6月30日 早上 宿舍
整理內(nèi)務(wù)
教官、老師
上午 訓練場 匯報
教官、老師
軍事活動方案篇九
黑暗餐廳推出愚人節(jié)黑暗陶藝惡搞活動,凡當天參加活動的朋友可以享受到如下優(yōu)惠:。
一:魔友愚人節(jié)優(yōu)惠價:138元/位(原價158元/位)。
二:參加活動者可免費享受特制軟飲無限暢飲。
三:凡參加活動者可免費玩黑暗陶藝哦(也就是說,在看不見的情況下,可以隨便捏你想捏的陶藝,在亮區(qū)的時候你就可以看看你捏的到底是個啥東東)。
四:當天會有很多很刺ji的游戲哦,愚人節(jié)嘛,大家一起愚,一起笑。
軍事活動方案篇十為提高孩子的國防意識、愛國意識,增強學生的自尊、自強、自立,堅定理想信念,發(fā)揚愛國之心和關(guān)愛他人之心,使學生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗:首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓練關(guān)(訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑,強健體魄,磨練意志)、喜過情感關(guān)(通過夏令營活動,增強愛心和團隊精神),甩掉“陋習”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
二、活動內(nèi)容。
1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動、就寢,嚴格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行,并進行內(nèi)務(wù)評比,培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習慣。
2、軍事訓練:通過隊列動作訓練使營員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢,提高身體協(xié)調(diào)能力;學軍體拳,達到強身健體,防敵自衛(wèi),提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學生反應(yīng)速度。
3、國防教育:讓營員了解軍隊歷史,并走進技術(shù)區(qū)參觀武器裝備,使他們感受軍威國威,增長軍事知識。
4、參觀游覽月亮灣,舉辦“工兵撬地雷”活動,激發(fā)愛國情感。
5、文體娛樂:開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯(lián)誼活動,形成集體觀念。
三、活動時間。
xx年6月26日-30日。
四、活動地點。
268部隊。
五、營員要求。
1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全,嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進行封閉式管理,按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律及各項。
規(guī)章制度。
發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)艱苦奮斗嚴格訓練不怕苦不怕累。
3、請營員嚴格遵守作息時間,保證每天有充沛的體力參加活動,如遇身體有任何不適,及時通知輔導老師或隊醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師,團結(jié)同學,發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相關(guān)心和幫助。
5、營員要保護環(huán)境,愛護部隊公物及各種設(shè)施。
六、具體分工(略)。
。
軍事活動方案篇十一夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是學校教育和家庭教育的良好補充。學生們想嘗試一種全新的生活體驗,尤其在夏令營一起活動的過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進行自理生活,這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動,學生的自理能力都會普遍得到提高,對他們的成長也是很有益處的事情。夏令營的生活會培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。十幾個孩子聚在一起,自己動手,分享喜悅,分享成果,這無疑是培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的最佳場所。
夏令營活動的特點是一種體驗,它使學生溶入到社會的.大課堂。與大自然零接觸,讓學生深入自然,了解自然,開闊視野,培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識及處理能力,體驗勞動的喜與樂。
夏令營是一種很好的教育方式,可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是很多孩子所缺乏的。
我運動、我健康、我快樂、我陽光。
主題:運動、健康、快樂、陽光。
活動原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多項發(fā)展。
四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹林地。
四十鋪中學團委。
校團委兩人、信息處一人、工會一人、七、八年級各班團支部書記15人。共19人。
1、身體健康、性格開朗、積極向上者。
2、組織紀律性強,能得到家長的支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。
20xx年六月中旬。(具體時間待定)。
(一)前期準備。
1、各班團支書開會討論,確定活動計劃。
2、確定活動用照相、攝像記錄,活動結(jié)束后刻盤留念。
3、負責準備活動項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進行思想培訓,突發(fā)狀況問題的解決,游戲活動安全措施,要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥)。
5、要求領(lǐng)隊人員和學生統(tǒng)一著裝。
6、場地安排:鮑文飛、郝波、李正東。
7、跟蹤攝影:李強。
活動當天。
6:00—6:30校內(nèi)早餐。
6:30—7:00集合,出發(fā)前的準備工作。
7:00—8:00步行至營地(保持隊形,口號統(tǒng)一,“愛我四中、快樂我行;看我今朝、還數(shù)四中;精誠團結(jié)、擁抱未來”待定)。
8:00—9:00營地準備工作搭建簡單的灶臺、舞臺、廁所等活動所需場所。
9:00—10:30團隊人員一起做早飯(大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯)。
10:30—11:00用餐(飯前唱事先準備好的歌曲,飯后一起洗餐具)。
集體拍照,所有隊員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3口令,當聽到口令時所有隊員都向上跳躍,此時攝影師將對隊員們進行拍照。團隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn)。
11:00—12:30游戲環(huán)節(jié)。
1、滾雪球(主要是團隊內(nèi)的人員相互介紹)。
2、運水接力(分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎小禮品)。
3、筷子夾球。
每組隊員排隊站在起跑線上,在距離起跑線10米處有一個水桶,水桶里裝滿水,漂浮著10個乒乓球,裁判員吹哨隊員要快速跑到水桶前,用事先準備好的筷子夾住乒乓球,運到1米處的盆中(要蹲下輕放,以免乒乓球蹦出),如果夾住的乒乓球掉了,或沒放進盆中不計數(shù),失敗者不能再回頭重新夾球,要快速返回起跑線與下一名隊友擊掌,第二名隊友出發(fā),以此類推,看哪組在最短的時間內(nèi)把10個球運完哪組獲勝,獲勝方得小禮品一個。(切記考慮安全問題:筷子一定要放在原處)。
12:30—14:00文藝節(jié)目表演時間(包括小品、舞蹈、唱歌等)。
14:00—15:00場地水上娛樂游戲。
15:00—17:00共做晚餐,分享自己的手藝(烤肉、烤魚、烤餅、
烤菜和青菜豆腐湯等)。
17:00—17:30收拾場地,總結(jié)同學們一天的表現(xiàn),布置夏令營后感的一篇作文。
17:30—18:30清點人數(shù),步行原路返回學校,中途不得回家。
1、到達目的地時要前有老師領(lǐng)隊,后有老師維持?;顒悠陂g,嚴禁吸煙、飲酒;任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣,將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。
3、以上內(nèi)容如有不周的地方,臨時加以補充。爭取本次活動安全快樂而有意義!
1、作文評選,好的在報欄宣傳。
2、記錄一天生活的影像u盤在一周里給學生、家長拷貝。
*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)