心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師軍訓(xùn)心得體會篇一

軍訓(xùn)，作為一種特殊的體育活動，不僅能夠鍛煉學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，還能夠教育學(xué)生紀(jì)律性和堅韌不拔的意志力。作為軍訓(xùn)教師，我有幸參與了許多次軍訓(xùn)工作，親身感受到了軍訓(xùn)給學(xué)生帶來的巨大變化。以下是我在軍訓(xùn)中的心得體會。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生的自律性和團隊精神。

軍訓(xùn)是一種艱苦而磨練意志的訓(xùn)練方式，它要求學(xué)生始終保持良好的軍人形象，在嚴(yán)苛的紀(jì)律要求下完成各項任務(wù)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)自己的自律性，學(xué)會按時作息、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還能夠培養(yǎng)他們的團隊精神，學(xué)會團結(jié)合作、互相支持。在軍訓(xùn)過程中，學(xué)生們互相激勵、互相幫助，形成了緊密的集體意識，這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。

第三段：錘煉學(xué)生的意志力和毅力。

軍訓(xùn)是一項體力和意志力的雙重考驗。在高強度的訓(xùn)練下，學(xué)生們往往感到疲憊不堪，但是他們必須堅持下去。這種鍛煉不僅磨礪了學(xué)生們的意志力和毅力，也讓他們學(xué)會了面對困難時不退縮、始終堅持的精神。在軍訓(xùn)結(jié)束后，許多同學(xué)們感嘆自己的成長與進步，他們體會到了通過一次次的堅持與努力，最終取得成功的喜悅，這不僅讓他們在軍訓(xùn)中收獲了成長，更讓他們明白了在日后的學(xué)習(xí)和生活中，只有不斷地堅持和努力，才能取得更好的成績和更大的成功。

第四段：提高學(xué)生的應(yīng)變和解決問題的能力。

軍訓(xùn)是一項涉及各個方面的綜合性訓(xùn)練，學(xué)生們必須在短時間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，面對各種新情況，解決各種問題。這對學(xué)生的應(yīng)變能力和解決問題的能力提出了很高的要求。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們學(xué)會了在不確定的環(huán)境下冷靜思考和迅速做出決策的能力，也學(xué)會了團隊合作，從而更好地解決困難和完成任務(wù)。這樣的能力培養(yǎng)，對于學(xué)生的未來成長和發(fā)展都具有重要意義。

第五段：提升學(xué)生的榮譽感和愛國情懷。

軍訓(xùn)是對學(xué)生進行愛國主義教育的重要途徑。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們能夠深刻地感受到軍人的辛勤付出和奉獻精神。他們親身參與到軍訓(xùn)中，更加了解到軍人為國家和民族利益而奮斗的價值。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們往往感受到軍裝的莊嚴(yán)和軍歌的激昂，他們意識到自己是國家的希望，是民族的未來，從而培養(yǎng)了強烈的榮譽感和愛國情懷。這種愛國主義情感的培養(yǎng)，對學(xué)生的思想品質(zhì)和人生態(tài)度具有深遠的影響。

結(jié)尾：

軍訓(xùn)作為一種特殊的體育活動，對學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。作為軍訓(xùn)教師，我親眼見證了學(xué)生們在軍訓(xùn)期間的巨大變化。他們不僅在體魄上得到了鍛煉，更在心理上變得更加堅韌和自律。軍訓(xùn)之所以能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生如此大的影響，除了其體育屬性之外，更重要的是其中蘊含的教育意義。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的意志力、毅力和應(yīng)變能力，還培養(yǎng)了他們的團隊精神、榮譽感和愛國情懷。軍訓(xùn)不僅是一種體育活動，更是一堂生動的愛國主義教育課。

教師軍訓(xùn)心得體會篇二

我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓(xùn)之前自己還是個老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解；學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。

“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。

教師軍訓(xùn)心得體會篇三

第一段：軍訓(xùn)教師任務(wù)的重要性和責(zé)任感（200字）。

作為一名軍訓(xùn)教師，我深感自己的任務(wù)十分重要，也充滿了責(zé)任感。軍訓(xùn)期間，我們有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的軍事觀念和軍人形象，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力。同時，我們還要關(guān)注每個學(xué)生的身心健康，以身作則，嚴(yán)格要求自己，做到以身示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣。只有承擔(dān)起這些責(zé)任，我們才能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和集體榮譽感（250字）。

我發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)對于學(xué)生來說，不僅是一種鍛煉身體的途徑，更是培養(yǎng)紀(jì)律意識和集體榮譽感的重要機會。在軍訓(xùn)過程中，我們不僅要灌輸學(xué)生紀(jì)律的重要性，更要以實際行動來引導(dǎo)他們。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們逐漸明白了紀(jì)律對于團隊的重要性，他們開始懂得遵守規(guī)則和注意協(xié)作。在集體活動中，他們互相鼓勵，互相提攜，增強了集體榮譽感，也加強了團隊凝聚力。這樣的習(xí)得將對學(xué)生的未來發(fā)展起到積極的促進作用。

第三段：提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力（250字）。

軍訓(xùn)期間，學(xué)生們必須互相協(xié)作，完成各種任務(wù)。在這個過程中，他們逐漸形成良好的團隊協(xié)作意識。比如，在軍事課目中，學(xué)生們需互相配合，制定行動方案、分工合作、共同完成任務(wù)。通過這些活動，學(xué)生們發(fā)展了分工明確、相互信任、團結(jié)合作的意識和能力。同時，軍事技能的訓(xùn)練也讓學(xué)生們逐漸提高了自身的戰(zhàn)斗力。他們學(xué)會了自我約束、自強不息，錘煉了毅力與勇氣。這種堅韌精神將會成為他們今后在面對挑戰(zhàn)時的重要支持。

第四段：關(guān)注學(xué)生的身心健康（250字）。

軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要途徑。作為軍訓(xùn)教師，我們注重每個學(xué)生的狀況，并采取正確的方法來教導(dǎo)他們。我們鼓勵學(xué)生們積極參與體育鍛煉和戶外活動，不僅提高了他們的體能水平，也讓他們感受到鍛煉帶來的快樂。同時，我們還關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們正確應(yīng)對困難和挫折。無論是身體還是心理上的鍛煉，都有助于學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

在與學(xué)生共同度過的軍事訓(xùn)練時光里，我不僅僅只是教育了他們，也深受教育。通過與學(xué)生的互動，我發(fā)現(xiàn)了自身在教育過程中的不足，也明白了自己作為軍訓(xùn)教師的責(zé)任和使命。同時，軍事訓(xùn)練也考驗了我的耐心和智慧，我不斷反思自己的言行是否合適，以及如何更好地引導(dǎo)學(xué)生。通過這些挑戰(zhàn)，我不斷成長，并且更加堅定了從事教育事業(yè)的決心。

總結(jié)：

作為一名軍訓(xùn)教師，我深刻認(rèn)識到自己的重要性和責(zé)任感。通過培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力，關(guān)注他們的身心健康，以及進行自身的反思與成長，我們能更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。這一過程不僅是一種使命和責(zé)任，也是一種收獲與成長。

教師軍訓(xùn)心得體會篇四

。

軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓(xùn)我，長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。

這次軍訓(xùn)一開始，石校長就請年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。

記得在開訓(xùn)前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動作，而是開始時由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學(xué)習(xí)內(nèi)容。

軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學(xué)會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺下的每一個受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練，同時還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的'第三個內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。

教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。

作為一個新教師，一個高一年級的新班主任老師，跟著學(xué)生們進行軍訓(xùn)，不正是我的第一次軍訓(xùn)嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時都參加過軍訓(xùn)，但作為老師參加的軍訓(xùn)，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓(xùn)的感受，已經(jīng)完全不一樣了。

這一次軍訓(xùn)讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓(xùn)這特殊時期，我這個新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓(xùn)期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓(xùn)中，我遇到了許多當(dāng)老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。

為期七天的軍訓(xùn)，也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓(xùn)的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓(xùn)的過程中，每有一個因為各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。

在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到;在每一天軍訓(xùn)的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結(jié)束了這一次，也是他們第一次的軍訓(xùn)。

作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的學(xué)生，感到驕傲。有著這樣一群好學(xué)生，讓我初次當(dāng)班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個開始，哪怕是在軍訓(xùn)中堅持下來的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠?qū)④娪?xùn)完美堅持下來的學(xué)生，他們在未來的學(xué)習(xí)生活中，再大的問題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色，他們會在這種保護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧!

今天是新教師軍訓(xùn)的第一天。短短一天的軍訓(xùn)讓我們收獲頗多，我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學(xué)到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習(xí)的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。

早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。

開始訓(xùn)練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應(yīng)，一開始都是練習(xí)“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態(tài)了就開始練習(xí)“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒有參加軍訓(xùn)了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經(jīng)常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴(yán)厲，大家做不好就繼續(xù)做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習(xí)中很快就過去了?？创蠹乙彩怯X得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓(xùn)，大家都是堅定的要參加完軍訓(xùn)。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續(xù)參加軍訓(xùn)。今天下午的任務(wù)就是訓(xùn)練隊形。

先是訓(xùn)練隊形，有了上午的一點點基礎(chǔ)，下午訓(xùn)練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中，最開始我們無組織無紀(jì)律，集合的時間，集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，但經(jīng)過一天的軍訓(xùn)后，我們好多了，在這次軍訓(xùn)中，我有以下感想。

從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進立定”、這些具體訓(xùn)練項目中，給予我很多啟示?！罢拒娮恕?，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌?！靶羞M立定”展現(xiàn)的是我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有互相配合步調(diào)一致，才可實現(xiàn)目標(biāo)作好工作?！跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。

“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動作。軍訓(xùn)給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細想一下，現(xiàn)實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。

認(rèn)識軍訓(xùn)的目的。

態(tài)度決定一切，我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓(xùn)的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。

通過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。

那次我們到團泊洼紅太陽基地的時候，我哭了。

又過了一天，我們該回家了，當(dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事?？墒蔷驮谏宪囈院螅业难蹨I又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當(dāng)走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我旁邊的同學(xué)--王夢瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經(jīng)努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"

以后再做一些困難的事情時，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會有成功，因為暴風(fēng)雨過后，總會出現(xiàn)美麗的彩虹!!!

在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!

這是我們第一次軍訓(xùn)，很緊張。從3月9日到3月10日是一個星期三。去深圳遠山青年活動基地花了三天時間。同學(xué)們突然尖叫起來，有的很興奮，有的覺得軍訓(xùn)要嚴(yán)格，要辛苦，我卻恨不得馬上去圓山!

我們高興地跳上車，半小時后到達。哇!真不敢相信群山連綿，那么美!我們迅速換上威武的軍裝，來到主席臺上聽領(lǐng)導(dǎo)講話。教官帶我們?nèi)タ措娪?，但是很開心，但是演不出來，也不知道會有什么后果，所以會受到懲罰。電影講的是兩個中國軍人如何沖出亞馬遜，走向世界。兩個戰(zhàn)士鍛煉了自己，超越了別人。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，他們在許多士兵中脫穎而出，為國家贏得了榮譽。看完之后熱血沸騰，心想以后一定會為國爭光。午飯菜很清淡，我有點不習(xí)慣。在家想吃什么喝什么都可以，很舒服。軍訓(xùn)撓癢癢的時候需要教官批準(zhǔn)。

我們通常過于放松自己。我們做事總是抱著包容，包容，包容的態(tài)度。軍訓(xùn)讓我意識到平時沒有的嚴(yán)肅和認(rèn)真。

教師軍訓(xùn)心得體會篇五

第一段：介紹軍訓(xùn)的背景和目的（100字）。

軍訓(xùn)是為了提高學(xué)生的紀(jì)律性和體能素質(zhì)而進行的，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和頑強意志力。而與學(xué)生相比，教師參加軍訓(xùn)的次數(shù)較少，因此教師軍訓(xùn)更像是一次鍛煉自我的機會。在這次軍訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：軍訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

軍訓(xùn)中充滿了艱苦和挑戰(zhàn)，無論是體力還是心理上的。我們每天要早起，進行長時間的體能訓(xùn)練，對于久坐辦公室的教師而言，這是一種巨大的挑戰(zhàn)。而體能訓(xùn)練只是軍訓(xùn)的一部分，還有軍事技能的學(xué)習(xí)和考核，對教師們來說更是一種新的挑戰(zhàn)。軍事理論的掌握和實際操作的熟練度，都需要我們通過不斷的努力和反復(fù)練習(xí)來提高。

第三段：軍訓(xùn)的收獲和意義（300字）。

通過軍訓(xùn)，我不僅體驗到了軍人們嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練和無私奉獻的精神，也感受到了團隊合作的重要性。毫無疑問，團隊的力量遠超個人的力量，只有通過團隊的合作，我們才能取得更大的成就。此外，軍訓(xùn)還讓我感受到了堅持不懈和勇往直前的重要性。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕易放棄，而是要堅定信心，勇往直前，只有這樣才能取得勝利。

第四段：軍訓(xùn)對教學(xué)工作的影響（300字）。

通過軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)體能和意志力的提升對于教學(xué)工作非常重要。一個體能好、意志堅定的教師，能夠更好地應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)，也能更好地教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生。此外，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我教學(xué)中需要的紀(jì)律性和組織能力，讓我更好地管理和調(diào)動學(xué)生，提高了教學(xué)效果?？偟膩碚f，軍訓(xùn)使我成為了一個更加全面發(fā)展的教師。

第五段：總結(jié)體會和展望未來（200字）。

通過這次軍訓(xùn)，我深刻體會到了軍人精神對于個人發(fā)展的重要性，也明白了團隊合作對于取得成功的價值。在未來的教學(xué)工作中，我將更加注重提高自身的體能和意志力，不斷地完善自己的教學(xué)方法和技巧，以期更好地服務(wù)學(xué)生。同時，我也期待能夠有更多的機會參加類似的訓(xùn)練，不斷鍛煉自己，成為一個更加優(yōu)秀的教師。

總結(jié)：教師軍訓(xùn)是一個鍛煉自我的機會，雖然其中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但通過軍訓(xùn)，教師們能夠感受到軍人的精神，提升自身的體能和意志力，同時也為教學(xué)工作提供了更大的幫助。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這種機會，將軍訓(xùn)的經(jīng)驗和體會運用到教學(xué)中，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和支持。

教師軍訓(xùn)心得體會篇六

伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這5天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：

在軍訓(xùn)的5天之間，我班有4位同學(xué)曾經(jīng)想家想給家里打電話，我安慰她們說，進入初中是一個嶄新的開始，應(yīng)該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵，這5位同學(xué)都一直堅持到最后。

后來，在他們的軍訓(xùn)日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔(dān)心的”。這些同學(xué)堅強的意志鼓舞著全班同學(xué)。

耕耘的好，收獲就會好，在全班同學(xué)的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進5班的第一步開始，你就是一名5班的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協(xié)力。

除此之外，軍訓(xùn)的第4天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學(xué)非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽。其中有2位同學(xué)下臺了覺得自己表現(xiàn)不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學(xué)說，你們敢為班級站到科迪中學(xué)最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現(xiàn)的不好的。經(jīng)過安慰，這兩名同學(xué)均下定決心，下次還要為班級爭光。

雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。

通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。

男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。

除此以外，學(xué)生初步適應(yīng)了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。5天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

班主任主要工作：

1、認(rèn)真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學(xué)進行鼓勵。

2、注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)。

3、注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的(不認(rèn)真，想家等)學(xué)生進行談心。

4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進行認(rèn)真的批改和點評。

5、利用談心、表揚等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光。

開學(xué)繼續(xù)鞏固：

1、生活作息時間：養(yǎng)成學(xué)生早起的習(xí)慣，晨煉的習(xí)慣，午睡的習(xí)慣，晚熄燈后安靜入睡的習(xí)慣等。鞏固學(xué)生在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習(xí)慣。

2、開學(xué)教師強調(diào)的班級紀(jì)律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習(xí)慣。

1、要和學(xué)生同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和學(xué)生在共同奮斗。(擋太陽問題，聊天問題)。

2、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過)。

3、軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。

教師軍訓(xùn)心得體會篇七

8月14日上午，我們20xxxx年新教師軍訓(xùn)動員會在教師進修學(xué)校禮堂舉行，緊接著就開始了為期3天的軍訓(xùn)，“夢想、敏感、體驗”是本次軍訓(xùn)的主題。

武警中隊的葉教官擔(dān)任了我們幼師班的軍訓(xùn)教官，這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深，軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個人的堅強意志。我們一起頂著灼熱的太陽，冒著淋漓的汗水，統(tǒng)一穿著著迷彩進行了訓(xùn)練，三天里，我們進行了站隊訓(xùn)練、停止間四面轉(zhuǎn)法訓(xùn)練、齊步、正步、跑步等項目的訓(xùn)練，發(fā)揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進修學(xué)校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)精神，鑄就輝煌的`教育生涯。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛煉意志、戰(zhàn)勝自我的良機。葉教官一遍一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著酷暑進行訓(xùn)練，雖然心里有著說不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，增添了一份完善自我的信心。“流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做到更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，我會教給我的孩子們，讓他們學(xué)會不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓(xùn)生活帶來的無限快樂。

我已經(jīng)成為一名光榮的新教師，從今天開始、從現(xiàn)在開始，時刻準(zhǔn)備著，投入到教育工作中去，獻身于教育事業(yè)。

教師軍訓(xùn)心得體會篇八

近年來，越來越多的學(xué)校將教師軍訓(xùn)納入常規(guī)教育中。教師軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉教師的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，還起到了促進師生關(guān)系、提高教學(xué)效果的作用。在參與教師軍訓(xùn)的過程中，我深深地感受到了這種活動的意義和價值。下面，我將從領(lǐng)悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)、增強團隊合作、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、提升身體素質(zhì)、增進師生感情五個方面，分享我對教師軍訓(xùn)的心得體會。

首先，教師軍訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名教師，我們肩?fù)著教育和培養(yǎng)學(xué)生的重要責(zé)任。在軍訓(xùn)中，每個人都必須嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令，互相照料和幫助。這不僅鍛煉了個人的自律能力，還讓我明白了作為教育工作者，我們需要為學(xué)生起到良好的榜樣作用。我們要以身作則，傳遞正確的價值觀和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生正確面對困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。

其次，教師軍訓(xùn)增強了我對團隊合作的認(rèn)識。在集體活動中，每個人都必須發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢，與他人配合默契，完成軍事訓(xùn)練的各項任務(wù)。每一次的集會、隊列訓(xùn)練和體能訓(xùn)練都需要團隊的協(xié)調(diào)合作。通過這些活動，我意識到只有團結(jié)一心，互相幫助，才能更好地完成任務(wù)。這也啟發(fā)我在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，讓他們明白只有團隊的力量才能取得更好的成績，擁有更多的成長機會。

再次，教師軍訓(xùn)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。軍事訓(xùn)練強調(diào)精確和規(guī)范，每一個動作都要準(zhǔn)確無誤，無論是隊列訓(xùn)練還是武器使用都需要極高的嚴(yán)謹(jǐn)性。這個過程中，我學(xué)到了做事要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，要追求完美。這對于教育工作來說是非常重要的，我們要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)細致地準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，才能夠取得良好的教學(xué)效果。只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)過程，我們才能傳遞給學(xué)生正確的知識和態(tài)度，幫助他們成長為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>

此外，教師軍訓(xùn)也提高了我身體素質(zhì)。在軍訓(xùn)過程中，每天都有體育訓(xùn)練，如晨跑、俯臥撐、仰臥起坐等，這些鍛煉提高了我的身體素質(zhì)和抵抗力。身體健康是一切工作的基礎(chǔ)，只有身體健康，才能有更好的工作狀態(tài)和工作效果。教師要帶著積極向上的精神面貌投入到教育工作中，為學(xué)生做出榜樣。只有通過良好的身體素質(zhì)，我們才能更好地為學(xué)生提供支持和幫助。

最后，教師軍訓(xùn)增進了我與學(xué)生之間的感情。在軍訓(xùn)中，我與學(xué)生們一起經(jīng)歷了緊密的訓(xùn)練，彼此相互幫助和鼓勵。這種經(jīng)歷不僅拉近了師生之間的距離，也增進了我們之間的信任。學(xué)生們看到了我在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，對我產(chǎn)生了更深的尊重和信任，這對于營造良好的教學(xué)氛圍和建立良好的師生關(guān)系是非常重要的。

綜上所述，教師軍訓(xùn)是一種有益的活動，通過參與教師軍訓(xùn)，我領(lǐng)悟到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團隊合作、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、身體素質(zhì)和師生感情的重要性。這些體會讓我在教育工作中更加有自信，更加有力量，更加有擔(dān)當(dāng)。我將會把教師軍訓(xùn)的經(jīng)驗應(yīng)用到日常的教育教學(xué)中，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

教師軍訓(xùn)心得體會篇九

我有一個跑早操的習(xí)慣，無論刮風(fēng)下雨，每天早上，我都要圍著操場跑上十幾圈。即便是緊張的軍訓(xùn)，我也沒有耽誤過。這天一早我又來到操場，剛跑了幾圈，就發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，雖然還叫不上名字，但我可以肯定，那就是我們班的學(xué)生。

很快我從別的同學(xué)口中知道。

他叫。

xxx。軍訓(xùn)間歇，我故意叫他過來閑談，從跑步開始，我們一下拉近了彼此心靈的距離。

“早上能從香甜的睡夢中起來跑步的`人，都有相當(dāng)堅強的意志啊！”我真誠地夸贊他，明顯感覺到他羞澀之中有幾分快樂，也許他好久沒有受到夸獎了，趁熱打鐵，一有機會，我就有意無意地在別人面前大力稱贊他意志堅強，我的做法讓他對我產(chǎn)生了信賴。信賴也很快產(chǎn)生了效果，這天，一個同學(xué)請假外出，我竟然忘了給他寫假條，倒是徐海斌主動找到我，問xxx給同學(xué)寫假條捎給宿舍管理員，我立刻發(fā)現(xiàn)了他有責(zé)任心的可貴品質(zhì)，“你比我還細心負(fù)責(zé)！”我立刻表揚了他。抓住這個機會，我把班級的一件具體事務(wù)當(dāng)著同學(xué)的面交給他來辦理，果然，他沒有辜負(fù)我的信賴，工作干得漂亮極了，我當(dāng)然不失時機地表揚了他，我也相信我們師生之間已經(jīng)形成了良好的互動，他展示自己的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)，我肯定他的長處，他迸發(fā)更多前行的動力。在接下來的日子里，我相信只要自己盡心呵護和不斷鼓勵，xxx同學(xué)身上的閃光點會愈來愈多。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十

第一段：引入軍訓(xùn)的背景和目的（200字）。

教師軍訓(xùn)是一種特殊的培訓(xùn)和鍛煉方式，旨在增強教師的紀(jì)律意識、團隊協(xié)作能力和應(yīng)急響應(yīng)能力，使教師更好地履行教育使命。軍訓(xùn)期間，我們頂著驕陽或嚴(yán)寒，穿上統(tǒng)一的軍裝，在嚴(yán)格的組織管理下進行一系列體能訓(xùn)練、軍事技能學(xué)習(xí)等，這不僅加深了教師之間的交流與合作，也讓我們在軍事訓(xùn)練中獲得了許多有益的心得體會。

第二段：個人身心的收獲（200字）。

在軍訓(xùn)過程中，我們堅持每天早起晨跑、集體操練和體能訓(xùn)練，這大大增強了我們的體魄和耐力。我們通過分組擔(dān)任不同崗位，學(xué)會了遵循秩序、協(xié)同合作，培養(yǎng)了細致和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)軍事技能的過程中，我們掌握了抬槍、走步、正步等基本功，這不僅提高了我們的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的觀察力和反應(yīng)速度。此外，軍訓(xùn)過程中無論是在組織上還是訓(xùn)練上都強調(diào)要求精益求精，這讓我們養(yǎng)成了一絲不茍的態(tài)度。

第三段：團隊合作的重要性（200字）。

在軍訓(xùn)時，我們經(jīng)常會遭遇困難和挑戰(zhàn)，但是通過團隊的力量，我們總能夠戰(zhàn)勝困難，完成任務(wù)。團隊合作的重要性在這個過程中得到了深刻體會。只有相互配合、互相鼓勵，我們才能完成集體任務(wù)，提高整體效能。在集體生活中，我們也需要相互幫助，學(xué)會傾聽和包容，這不僅在軍訓(xùn)期間起到了作用，對于我們?nèi)蘸蟮慕搪毠ず献饕舶缪葜匾慕巧?/p>

第四段：軍訓(xùn)對教師職業(yè)發(fā)展的影響（200字）。

教師軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身心素質(zhì)，還對我們的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。軍訓(xùn)過程中，我們學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和克服困難的毅力，這些品質(zhì)將對我們做好教學(xué)工作大有裨益。同時，軍訓(xùn)中的組織管理和紀(jì)律要求也能夠幫助我們更好地管理課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自律和規(guī)范意識。軍訓(xùn)中還有嚴(yán)肅而親密的師生關(guān)系，這也使我們更加體會到教育工作的崇高使命和責(zé)任。

第五段：軍訓(xùn)與教育教學(xué)的結(jié)合（200字）。

教師軍訓(xùn)雖然是一種特殊的鍛煉方式，但是它與教育教學(xué)的結(jié)合是密切的。通過軍訓(xùn)，我們不僅能夠提高教師的身心素質(zhì)，增強紀(jì)律意識和團隊協(xié)作能力，在學(xué)校內(nèi)也能更好地履行教育使命。在軍訓(xùn)過程中，我們不僅培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律意識，還能通過一些軍事技能的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白軍事與生活的關(guān)系，提升他們的思辨能力和應(yīng)對能力，培養(yǎng)學(xué)生的勇氣與毅力。

總結(jié)：

通過教師軍訓(xùn)，我們的身心素質(zhì)得到了提升，團隊合作意識得到了培養(yǎng)，而嚴(yán)格的紀(jì)律要求和組織管理也讓我們更好地履行教育使命。教師軍訓(xùn)凝聚了我們的團隊力量，讓我們更加堅定了教育事業(yè)的信念，成為更好的教育者。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十一

軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓(xùn)我，長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。

這次軍訓(xùn)一開始，石校長就請年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。

記得在開訓(xùn)前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動作，而是開始時由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學(xué)習(xí)內(nèi)容。

軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學(xué)會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺下的每一個受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練，同時還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。

教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。

為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十二

軍訓(xùn)是一種特殊的訓(xùn)練，它的目的并不僅僅是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)軍事知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和團隊合作精神。作為教師，我曾擔(dān)任過多次軍訓(xùn)的指導(dǎo)教官，這為我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在帶軍訓(xùn)過程中所獲得的一些心得與體會。

首先，作為教師帶軍訓(xùn)最重要的一點是做好充分的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)之前，我花了很多時間研究軍事理論和技術(shù)，了解如何正確地傳授給學(xué)生。我還做了大量的訓(xùn)練計劃和教案，以確保每個細節(jié)都被考慮到。此外，我還與其他教師和軍事教官進行了溝通和交流，分享經(jīng)驗和教訓(xùn)。這個準(zhǔn)備階段確保了我對軍訓(xùn)的掌握和指導(dǎo)能力。

其次，作為教師帶軍訓(xùn)必須注重與學(xué)生的溝通和理解。軍訓(xùn)是一項艱苦的任務(wù)，學(xué)生常常會遇到身體和心理上的困難。因此，我時常與學(xué)生開展心理溝通，耐心傾聽他們的疑慮和困惑，并及時給予指導(dǎo)和支持。此外，我還會與學(xué)生進行個別或小組的交流，了解他們的需求和意見，以便調(diào)整訓(xùn)練計劃和方法。通過與學(xué)生的互動和了解，我能更好地幫助他們克服困難，提高訓(xùn)練效果。

第三，帶軍訓(xùn)還需要教師具備良好的組織能力和團隊協(xié)作精神。軍訓(xùn)涉及到眾多的學(xué)生和多種訓(xùn)練科目，教師的任務(wù)是統(tǒng)籌安排好每日的訓(xùn)練內(nèi)容和時間，并確保每個學(xué)生都能夠有充足的訓(xùn)練機會和合理的休息時間。在這個過程中，教師要與其他教師和軍事教官緊密合作，相互協(xié)調(diào)，確保軍訓(xùn)活動的順利進行。這個過程不僅需要教師們的個人能力，更需要集體智慧和合作精神的發(fā)揮。

第四，帶軍訓(xùn)還需要教師具備嚴(yán)謹(jǐn)和耐心。學(xué)生參加軍訓(xùn)時常會犯錯誤或出現(xiàn)不規(guī)范的行為，作為教師，我們不能因此而灰心或挫敗。相反，我們需要耐心糾正學(xué)生們的錯誤，并及時給予指導(dǎo)和建議。我們還要堅持嚴(yán)格的紀(jì)律要求，對學(xué)生們進行嚴(yán)厲的要求。這是因為軍訓(xùn)的目的之一就是要培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和組織能力。只有在嚴(yán)謹(jǐn)和耐心的教導(dǎo)下，學(xué)生們的訓(xùn)練效果和綜合素質(zhì)才能夠得到提升。

最后，作為教師帶軍訓(xùn)需要教師具備平等和關(guān)愛的態(tài)度。在軍訓(xùn)過程中，我們不能忽視每個學(xué)生的個體差異，應(yīng)該尊重每個學(xué)生的個人需求和特點。我們要從學(xué)生的角度出發(fā)，為他們提供適合的訓(xùn)練安排和方法。除此之外，我們還要關(guān)愛每個學(xué)生的心理和身體健康，確保他們的安全和福祉。只有站在學(xué)生的立場上，解決他們的實際問題，我們才能真正達到軍訓(xùn)的教育目的。

總結(jié)起來，作為教師帶軍訓(xùn)是一項充滿挑戰(zhàn)和機會的任務(wù)。通過準(zhǔn)備充分、與學(xué)生溝通、具備組織能力和耐心、展現(xiàn)關(guān)愛與平等的態(tài)度，我們才能夠更好地指導(dǎo)和教導(dǎo)學(xué)生，并幫助他們發(fā)展軍事知識、技能和意志品質(zhì)。帶軍訓(xùn)不僅對學(xué)生有益，對教師自身的成長和發(fā)展也具有重要意義。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思，我們才能不斷地提高自己，在教育教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十三

尊敬的黨組織：

我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓(xùn)活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xxxx一中、xxxx三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓(xùn)。我這次有幸參加了這次軍訓(xùn)，讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的`方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓(xùn)之前自己還是個老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解；學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。

“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十四

在教師崗位上，我們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和教育技能，還應(yīng)當(dāng)具備堅強的意志品質(zhì)、良好的紀(jì)律素養(yǎng)，以及應(yīng)對突發(fā)情況的能力。為了提高教師隊伍的整體素質(zhì)，很多地方在招聘教師時都會加入軍事訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)。作為一名從未接觸過軍事訓(xùn)練的教師，這次崗前教師軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

第二段：體驗。

整個軍訓(xùn)過程分為籌備、訓(xùn)練和總結(jié)三個階段。在籌備階段，我們接受了軍事紀(jì)律的宣傳教育，了解了軍訓(xùn)的目的和要求。在訓(xùn)練階段，我們通過站軍姿、做標(biāo)兵、走正步等一系列嚴(yán)格訓(xùn)練，向軍人學(xué)習(xí)紀(jì)律、磨練意志。在總結(jié)階段，我們回顧了整個訓(xùn)練過程，發(fā)表了自己的感想和建議。通過這個過程，我深刻體驗到了紀(jì)律的重要性，意識到了個人能力的局限性，也明白了團隊合作的重要性。

第三段：收獲。

通過這次軍訓(xùn)，我不僅收獲了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律意識，更重要的是鍛煉了意志品質(zhì)和適應(yīng)能力。在嚴(yán)苛的訓(xùn)練中，我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)，克服各種困難和疲勞。面對身體的疲憊和挫折，我深刻體會到了堅持的力量。而且，在實際操作中，我們學(xué)會了自我保護和應(yīng)對突發(fā)情況的方法，這對于保障學(xué)生的安全具有重要意義。

第四段：反思。

盡管軍訓(xùn)給予了我們許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，但我也反思到自己的不足之處。首先，我認(rèn)識到自己的身體素質(zhì)和抗壓能力還有很大提升空間，需要更加堅持鍛煉，增強體能。其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己在紀(jì)律性方面存在的問題，感覺到自己在軍隊化管理上的不適應(yīng)。因此，我會在今后的工作中加強自律，提高紀(jì)律意識，更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校。

第五段：展望。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。今后，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和自律能力，通過提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，影響學(xué)生的成長和發(fā)展。同時，我也會將軍訓(xùn)期間學(xué)到的團隊合作精神和刻苦耐勞的品質(zhì)融入到課堂教學(xué)中，以更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢。

總結(jié)：

崗前教師軍訓(xùn)是一次具有特殊意義的訓(xùn)練過程，它不僅幫助我們增強了紀(jì)律觀念、培養(yǎng)了意志品質(zhì)，還提高了適應(yīng)能力和自我保護能力。我相信，在今后的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會成為我不斷成長的動力，使我成為一名更好的教育工作者。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十五

軍訓(xùn)是學(xué)校教育中的一項重要內(nèi)容，對于學(xué)生來說，軍訓(xùn)是鍛煉意志、培養(yǎng)紀(jì)律觀念的重要途徑。而對于教師來說，帶領(lǐng)學(xué)生進行軍訓(xùn)不僅是一項任務(wù)，更是一次難得的成長機會。在我擔(dān)任軍訓(xùn)教官的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：充分準(zhǔn)備。

成功的軍訓(xùn)需要事先做好充分準(zhǔn)備。我們教師團隊在軍訓(xùn)前制定了詳細的教學(xué)計劃和安排，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進行。此外，我們還將軍訓(xùn)規(guī)定和要求提前告知學(xué)生，確保他們對軍訓(xùn)有所了解和準(zhǔn)備，提高訓(xùn)練效果。

第三段：注重心理疏導(dǎo)。

軍訓(xùn)是一項辛苦而嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)生們可能會面臨各種挑戰(zhàn)和情緒上的波動。作為教師，我們要注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)。我們經(jīng)常與學(xué)生進行交流，傾聽他們的心聲，了解他們的困惑和壓力，給予他們必要的鼓勵和指導(dǎo)。

第四段：培養(yǎng)團隊精神。

軍訓(xùn)不僅鍛煉學(xué)生個人的意志力和紀(jì)律觀念，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的團隊精神。在軍訓(xùn)中，我們通過組織集體訓(xùn)練和小組合作活動，讓學(xué)生們感受到團隊的力量和必要性。在團隊中，學(xué)生們學(xué)會互相配合、互相支持，并且形成了長久的友情和合作關(guān)系。

第五段：總結(jié)與展望。

通過帶領(lǐng)學(xué)生進行軍訓(xùn)，我深刻體會到了作為教師的責(zé)任和使命。軍訓(xùn)不僅幫助學(xué)生們成長，同時也讓我不斷思考和完善自己的教學(xué)方法和理念。同時，我也看到了學(xué)生們在軍訓(xùn)中取得的巨大進步和成就。展望未來，我相信軍訓(xùn)將繼續(xù)成為學(xué)校教育中的重要內(nèi)容，并且我會繼續(xù)努力，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

總結(jié)：

通過擔(dān)任軍訓(xùn)教官的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到軍訓(xùn)對學(xué)生成長的重要性。準(zhǔn)備充分、心理疏導(dǎo)和培養(yǎng)團隊精神都是帶領(lǐng)學(xué)生順利進行軍訓(xùn)的關(guān)鍵要素。軍訓(xùn)讓學(xué)生們在鍛煉中成長，同時也讓教師們得到了寶貴的經(jīng)驗和成長。我深深感悟到，作為教師，帶領(lǐng)學(xué)生進行軍訓(xùn)是一項重要而有意義的工作。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十六

軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓(xùn)我，長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生，每次軍訓(xùn)，形式與標(biāo)準(zhǔn)動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。

暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。

這次軍訓(xùn)一開始，石校長就請年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。

記得在開訓(xùn)前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動作，而是開始時由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學(xué)習(xí)內(nèi)容。

軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學(xué)會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺下的每一個受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練，同時還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的'第三個內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。

教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。

作為一個新教師，一個高一年級的新班主任老師，跟著學(xué)生們進行軍訓(xùn)，不正是我的第一次軍訓(xùn)嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時都參加過軍訓(xùn)，但作為老師參加的軍訓(xùn)，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓(xùn)的感受，已經(jīng)完全不一樣了。

這一次軍訓(xùn)讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對工作和生活，尤其是軍訓(xùn)這特殊時期，我這個新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師，是軍訓(xùn)期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時，和自己真正開始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓(xùn)中，我遇到了許多當(dāng)老師多年不一定會遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。

為期七天的軍訓(xùn)，也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓(xùn)的過程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子，他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個軍訓(xùn)的過程中，每有一個因為各種原因而退出，他們每一個都堅持到了最后。

在每一天的晨起拉練中，從沒有一個人遲到;在每一天軍訓(xùn)的軍姿站立中，從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下，從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結(jié)束了這一次，也是他們第一次的軍訓(xùn)。

作為他們的班主任老師，我為自己擁有著這樣一個班級的學(xué)生，感到驕傲。有著這樣一群好學(xué)生，讓我初次當(dāng)班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個開始，哪怕是在軍訓(xùn)中堅持下來的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，也會出現(xiàn)各種各樣的問題，而我這個做班主任老師的，正是要對這些問題進行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過話又說回來，能夠?qū)④娪?xùn)完美堅持下來的學(xué)生，他們在未來的學(xué)習(xí)生活中，再大的問題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護色，他們會在這種保護色中成長為更好的人，我也會在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧!

今天是新教師軍訓(xùn)的第一天。短短一天的軍訓(xùn)讓我們收獲頗多，我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學(xué)到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習(xí)的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無形之寶。

早上，我們首先進行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時候的夢想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿敬佩。

開始訓(xùn)練時，也許是教官想讓我們先慢慢適應(yīng)，一開始都是練習(xí)“立正”、“稍息”，慢慢的我們進入狀態(tài)了就開始練習(xí)“向右”、“向左”、“向后”轉(zhuǎn)。也許是大家很久沒有參加軍訓(xùn)了吧，剛開始就是這些很簡單的動作都經(jīng)常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很嚴(yán)厲，大家做不好就繼續(xù)做，做到好為止。一個上午就是在這樣的練習(xí)中很快就過去了。看大家也是覺得很累，可是沒有一個人說放棄軍訓(xùn)，大家都是堅定的要參加完軍訓(xùn)。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個多小時之后又繼續(xù)參加軍訓(xùn)。今天下午的任務(wù)就是訓(xùn)練隊形。

先是訓(xùn)練隊形，有了上午的一點點基礎(chǔ)，下午訓(xùn)練起隊形來大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中，最開始我們無組織無紀(jì)律，集合的時間，集合的速度都體現(xiàn)了我們的態(tài)度，但經(jīng)過一天的軍訓(xùn)后，我們好多了，在這次軍訓(xùn)中，我有以下感想。

從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進立定”、這些具體訓(xùn)練項目中，給予我很多啟示?！罢拒娮恕?，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌?！靶羞M立定”展現(xiàn)的是我們的團隊作戰(zhàn)意識，一個團隊只有互相配合步調(diào)一致，才可實現(xiàn)目標(biāo)作好工作?！跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。

“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西，也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動作。軍訓(xùn)給我們講述了一個做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細想一下，現(xiàn)實生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。

認(rèn)識軍訓(xùn)的目的。

態(tài)度決定一切，我們今天的訓(xùn)練從早上的無組織無紀(jì)律到下午的有模有樣，正是說明這一點，因此這次軍訓(xùn)的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。

通過13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實讓我收獲不少，感慨頗多。其實，一個人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。

那次我們到團泊洼紅太陽基地的時候，我哭了。

又過了一天，我們該回家了，當(dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事?？墒蔷驮谏宪囈院螅业难蹨I又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘(車子還沒有起程)，我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當(dāng)走出"團泊洼紅太陽基地的時候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我旁邊的同學(xué)--王夢瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢?"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經(jīng)努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的!!!"

以后再做一些困難的事情時，不要因為失敗而半途而廢，要相信有失敗才會有成功，因為暴風(fēng)雨過后，總會出現(xiàn)美麗的彩虹!!!

在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水!

教師軍訓(xùn)心得體會篇十七

。

一周的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，但是軍訓(xùn)生活中的點點滴滴，卻深深留在我們的腦海里，有的終身難忘。

回首這幾天的生活，我們或許可以這樣說，軍訓(xùn)生活真的很苦?。”M管我們沒被訓(xùn)練，而是跟著學(xué)生每天訓(xùn)練，有時候看著學(xué)生在操場上訓(xùn)練的時候，在我的腦海里會時常想起自己大一軍訓(xùn)的情景?，F(xiàn)在想想或許都忘掉了那時的艱辛和痛苦，看著他們我不禁想起：只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

到了實習(xí)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)安排我們管理7年級兩個班，于是我們開始了陪著學(xué)生訓(xùn)練的生活。

一天中大部分時間同學(xué)們都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起。我們能做的就是跟在學(xué)生后面，維持著秩序，服務(wù)學(xué)生，雖然這樣的生活很枯燥，很累，很無聊，然而，我們面對學(xué)生的不爭氣我們不會抱怨，更不會放棄他們。在鍛煉中，我們能做到的就是好好鼓勵他們，然他們走向堅強。

我們與學(xué)生朝夕相處，關(guān)注他們的一言一行，監(jiān)督和批評已是普遍，輔導(dǎo)與教育更是家常便飯。我們聆聽他們的困惑、消除他們的憂慮。同時，我們又不忘自己的身份，嚴(yán)格要求自己。把握好批評與表揚的尺度，做到愛嚴(yán)交加，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中滲愛。

學(xué)校的操場上，有我們實習(xí)老師的吶喊與朗朗笑聲、有關(guān)切的問候、有真誠的鼓勵。舞臺上，有我們充滿激情的誦讀、也有我們收獲成功的喜悅。舞臺下，有我們與學(xué)生共同排練的堅毅、有我們到處忙碌的身影。

這就是一個教師每天所做的事情，簡簡單單，然而對我們來說卻已是那么充實，讓我們滿足!

雖然我還是一名實習(xí)老師，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，但在成為人師的這條路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步！不管怎樣，我們都會以學(xué)生為本，把學(xué)到的一切加以融匯傳授給學(xué)生，并帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生。

實習(xí)還未結(jié)束，關(guān)于教學(xué)我們還將會學(xué)到更多，我相信在教育上我們將來都會登上成功的頂峰。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十八

第一段：軍訓(xùn)的初衷與目的（200字）。

作為一名崗前教師，本人在參加軍訓(xùn)時深刻體會到了其重要性與意義。軍訓(xùn)是為了增強教師的團隊合作意識、加強體能鍛煉、培養(yǎng)紀(jì)律觀念以及提高個人應(yīng)變能力等。通過軍事訓(xùn)練，教師們能更好地為學(xué)生樹立榜樣，提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

第二段：體能鍛煉的重要性（250字）。

軍訓(xùn)旨在增強教師的體能，這對于一名合格的教師而言具有重要意義。在軍事訓(xùn)練中，我親身感受到了身體的邊界，明白到只有通過鍛煉才能更好地投入到教學(xué)工作中。體能的提高使我能夠更加持久地站立、走動，并有足夠的精力應(yīng)對全天的教學(xué)任務(wù)。此外，軍訓(xùn)也鍛煉了我們的耐力和毅力，使我們能夠克服困難與挫折，堅持不懈地追求教育事業(yè)的卓越。

第三段：培養(yǎng)紀(jì)律觀念的意義（250字）。

培養(yǎng)紀(jì)律觀念是軍訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。在艦艇上，我們遵守軍隊的規(guī)定與規(guī)章制度，學(xué)習(xí)了嚴(yán)明的作息制度以及服從命令的態(tài)度。通過這些，我意識到紀(jì)律對于一個教師的重要性。作為學(xué)校中的管理者，教師應(yīng)當(dāng)時刻以身作則，遵循學(xué)校的規(guī)章制度，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。只有自己具備紀(jì)律觀念，才能影響和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律。

第四段：團隊合作的重要性（250字）。

在軍訓(xùn)中，我們需要不斷協(xié)調(diào)與合作，以便完成各種任務(wù)。通過團隊合作，我深刻認(rèn)識到教育工作中團隊精神的重要性。只有教師之間形成了團隊合作的意識與默契，才能推動學(xué)校的教育事業(yè)不斷發(fā)展。在團隊中，各成員的互補和相互扶持使工作更加高效。而且，團隊合作能夠給予教師平等的發(fā)展機會，培養(yǎng)個人氣質(zhì)與品質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

第五段：個人成長與感悟（250字）。

通過軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何嚴(yán)謹(jǐn)對待工作、如何培養(yǎng)團隊精神，更重要的是，我在感受到他人的關(guān)心與幫助中收獲了成長與感悟。作為一名教師，我將繼續(xù)努力增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識、探索新的教學(xué)方法，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻自己的力量。

總結(jié)：軍訓(xùn)體驗讓我切實感受到了體能鍛煉、紀(jì)律觀念、團隊合作等對于一名優(yōu)秀教師的重要性。通過軍事訓(xùn)練，我學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)，這將對我今后的教育事業(yè)起到積極的促進作用。我堅信，作為一名合格的教師，只有不斷鍛煉自己，不斷提高教學(xué)水平，才能更好地為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)。

教師軍訓(xùn)心得體會篇十九

第一段：介紹軍訓(xùn)背景及目的（120字）。

教師軍訓(xùn)是為了提高教師的身體素質(zhì)和團隊合作能力而設(shè)立的一項重要活動。通過軍訓(xùn)，教師能夠鍛煉身體，增強體魄，同時也能夠感受到軍人的辛苦與付出。在軍訓(xùn)期間，飲食是提供能量和營養(yǎng)的重要來源，合理的飲食安排對于教師們的軍事訓(xùn)練具有至關(guān)重要的意義。

第二段：了解飲食安排（240字）。

在教師軍訓(xùn)期間，組織方會安排豐盛的飲食，確保教師們的營養(yǎng)需求。早餐一般豐富多樣，為了提供能量，包括米飯、面條、豆?jié){和牛奶等，還有各種各樣的綠色蔬菜和水果。中午和晚上的飯菜相對比較豐富，會有葷菜和素菜搭配，以提供不同種類的營養(yǎng)。此外，飲食中還特別注重蛋白質(zhì)和維生素等的攝入，以滿足教師們訓(xùn)練期間的需求。

第三段：飲食習(xí)慣養(yǎng)成（240字）。

教師軍訓(xùn)期間的飲食調(diào)整也給教師們養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。由于訓(xùn)練強度大，教師們每天需要消耗大量的熱量，所以會更加注重早餐的攝入。同時，每餐之后還會吃一些水果和堅果等來補充能量。大量的運動和排汗也讓教師們意識到保持水分的重要性，他們養(yǎng)成了經(jīng)常飲水的習(xí)慣，這對于促進新陳代謝和保持身體健康非常有益。

第四段：飲食對軍訓(xùn)效果的影響（360字）。

良好的飲食習(xí)慣對于軍訓(xùn)效果具有重要的影響。首先，合理的飲食安排可以為教師們提供足夠的能量，增加體力，以保證他們在訓(xùn)練中能夠充分發(fā)揮自己的潛力。其次，飲食中的營養(yǎng)元素可以提供足夠的蛋白質(zhì)和維生素等，幫助教師們更好地恢復(fù)和修復(fù)肌肉，減少訓(xùn)練后的酸痛感。此外，良好的飲食習(xí)慣還可以增強免疫力，提高身體抵抗力，降低患病風(fēng)險，從而有利于訓(xùn)練的順利進行。

第五段：心得體會與建議（240字）。

通過教師軍訓(xùn)的飲食調(diào)整，我深刻認(rèn)識到合理的飲食習(xí)慣對于身體健康的重要性。在以后的生活中，我將秉持著早餐必吃、水果必吃、蛋白質(zhì)和維生素必補的原則，保持良好的飲食習(xí)慣。此外，我還想建議廣大的教師朋友們，充分認(rèn)識到飲食調(diào)整對于軍訓(xùn)效果的重要性，在軍訓(xùn)期間注重平衡飲食，攝入足夠的熱量和營養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)訓(xùn)練，并全身心地投入其中。

就如上所述，教師軍訓(xùn)的飲食調(diào)整對于教師們的軍事訓(xùn)練具有重要的意義。通過合理的飲食安排和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，教師們能夠更好地適應(yīng)軍訓(xùn)，實現(xiàn)身體素質(zhì)的提升和團隊合作能力的加強。

教師軍訓(xùn)心得體會篇二十

那次我們到xx基地的時候，我哭了。

又過了一天，我們該回家了，當(dāng)指導(dǎo)員年優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀班級的時候，我聽到優(yōu)秀營員里有我的時候，我非常欣喜，因為我做到了我想做的事?？墒蔷驮谏宪囈院?，我的眼淚又流了下來，因為恐怕我以后再也見不到我們的張教官了，在車上的十多分鐘（車子還沒有起程），我看了看，我們班的女生有小聲哭泣的、有泣不成聲的。還有的'哭著說想要下車去找張教官，可是老師不同意，就這樣，車子在我們的抽噎和哭泣聲中慢慢的開動了，當(dāng)走出"xx基地的時候，我們看到了張教官，這是有的女生哭泣聲更大了，好似雷電，一聲比一聲響，我們班的聲音甚至賽過了汽車的笛聲，就連我們的張教官敬禮時都摸了摸眼淚，這時，我旁邊的同學(xué)——王夢瑤已經(jīng)是泣不成聲了，我問她："你有沒有因為沒有得到優(yōu)秀營員而傷心呢？"她擦了擦眼淚鎮(zhèn)靜的回答說："不會的，因為我已經(jīng)努力爭取了，什么事情不需要一次就成功，更多的是失敗，但在失敗中，只要你努力了，才是最好的"

在這次軍訓(xùn)中，我懂得了什么是成功與失敗，由此，在軍訓(xùn)中，不要因為孤獨和苦累而流下無助的淚水！

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。