總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累?？偨Y(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。這是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇一

通過(guò)本次信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)過(guò)去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響。雖然是要擠出時(shí)間、加班加點(diǎn)保證網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。雖然，長(zhǎng)時(shí)間坐在計(jì)算機(jī)屏幕前面，眼睛很累、脖子也酸的不得了。但是這一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我的觸動(dòng)是很大的?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得與大家一起分享和交流。

通過(guò)這次的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)活動(dòng)，我清楚地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)教師的重要性。隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不能再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板就在那里引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解當(dāng)今的時(shí)代，而是應(yīng)該要綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。

教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)，教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以多渠道掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

在培訓(xùn)過(guò)程中，授課教師除了有專家型的講座，同時(shí)，也有一線教師的課例示范，都十分注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透，他們不僅教給我們技巧，更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家，在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致，恰當(dāng)?shù)貪B透一些舊知識(shí)，使不同程度的老師都能得到提高。

這次培訓(xùn)使我受益非淺，在下階段的工作中，我一定扎實(shí)工作，努力再學(xué)習(xí)，要用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用到工作中，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人民教師。

由浙江師范大學(xué)組織的為期三個(gè)月的浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程終于結(jié)束了，回顧三個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感概良多，真是一言難盡??！

本身作為教師開學(xué)階段是比較忙的，突然接到浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)通知，感覺有點(diǎn)不太適應(yīng)，再說(shuō)這種形式的培訓(xùn)我一次都沒有參加過(guò)，既陌生又好奇，只好硬著頭皮趕鴨子上架，邊學(xué)邊摸索，好在同事們有內(nèi)行的可以不停向他們請(qǐng)教。這次我能順利通過(guò)培訓(xùn)考核跟同志們的幫助是分不開的，這里先謝過(guò)各位了。其次，我覺得我所在這班的輔導(dǎo)老師陳雅婷也特別好，每次我有疑問(wèn)她總是不厭其煩地給我解釋，這在無(wú)形中增添了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我有了不斷學(xué)下去的信心，這里也一并謝過(guò)。

這次培訓(xùn)我們學(xué)校是從2017年9月23日開始的，首先我們對(duì)培訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行了初步熟悉，并且完善了自己的個(gè)人信息，然后開始了600課時(shí)的綜合課程學(xué)習(xí)，這部分課程主要告訴我們這么一些內(nèi)容：項(xiàng)目解讀與學(xué)習(xí)指南、信息技術(shù)與教學(xué)創(chuàng)新、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)流程與技巧、教育信息技術(shù)：現(xiàn)狀與前瞻、技術(shù)環(huán)境下教師自主發(fā)展的途徑、教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)與專業(yè)發(fā)展、技術(shù)環(huán)境下校本研修的實(shí)施與技巧。

通過(guò)這階段的快速學(xué)習(xí)使我對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)有了進(jìn)一步的了解,提高了對(duì)這次提升工程培訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育的方方面面，在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變革。翻轉(zhuǎn)課堂、微課等新的教學(xué)手段和技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，促進(jìn)教育模式創(chuàng)新，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有革命性的意義。

新的知識(shí)來(lái)武裝自己從而充分挖掘?qū)W生的潛力。教師要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，才能輕松解答學(xué)生提出的各種各樣的問(wèn)題，才能不斷向?qū)W生介紹信息技術(shù)發(fā)展的最新前沿才能激發(fā)學(xué)生躍躍欲試的心理令學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)教師心服口服從而輕松調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性讓學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)成為一種自覺的行為。

巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)過(guò)程在教學(xué)過(guò)程中，信息技術(shù)教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n圍繞相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)多搜集一些相關(guān)的資料，從而巧妙地設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，將每一個(gè)任務(wù)都設(shè)計(jì)的明確、合理、科學(xué)將所要傳授的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)蘊(yùn)含于各個(gè)任務(wù)中，將每一個(gè)學(xué)習(xí)模塊的內(nèi)容分解為一個(gè)個(gè)容易掌握的“任務(wù)”。讓學(xué)生完成了相應(yīng)的`任務(wù)后，從而也掌握了需要接受的知識(shí)。讓學(xué)生帶著真實(shí)的任務(wù)學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生擁有學(xué)習(xí)真正主動(dòng)權(quán)。教師在教學(xué)過(guò)程中也要注意引導(dǎo)學(xué)生去完成一系列由簡(jiǎn)到繁、由易到難、循序漸進(jìn)地“任務(wù)”從而保證教學(xué)目標(biāo)順利完成，讓他們嘗到學(xué)習(xí)的樂趣滿足他們的成就感讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅。

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堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)課程改革中，教師不能再采用“滿堂灌”、“填鴨式“的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的教育模式。讓學(xué)生從被動(dòng)地接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地獲取知識(shí)。教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生自己去探索、去鉆研，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。教師設(shè)計(jì)一些問(wèn)題，要把握好教學(xué)進(jìn)程的坡度，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真分析學(xué)生的基礎(chǔ)和需要，針對(duì)不同的學(xué)生因材施教、分層教學(xué)，讓學(xué)生試著自己去解決，在自身實(shí)踐中體會(huì)和提高。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中，關(guān)注全體學(xué)生，而不是個(gè)別學(xué)生，教師也要做到少講，讓學(xué)生自學(xué)，做到精講多練，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分體現(xiàn)教師既是教育者又是指導(dǎo)者、促進(jìn)者的多重身份。

如我在上“信息無(wú)處不在”這塊內(nèi)容時(shí)，通過(guò)舉例：校園的鈴聲告訴我們上課、下課的信息，走過(guò)食堂時(shí)傳來(lái)的飯菜香傳遞給了我們可以吃飯的信息，通過(guò)這幾個(gè)身邊的小事情，學(xué)生踴躍發(fā)言，讓學(xué)生輕松地掌握了信息的概念及信息的載體，也讓學(xué)生可以舉一反三。用好的比喻，貼近生活的例子，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，教師可以把理論課教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，也獲得了成功的喜悅和歡樂。

信息技術(shù)研修心得二：

一、運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)了課堂的轉(zhuǎn)變。

之前，自己總是簡(jiǎn)單的認(rèn)為信息技術(shù)與課堂整合就是運(yùn)用多媒體教學(xué)，直到今天聽了兩位教授的報(bào)告才深知自己知識(shí)的匱乏及思想的落伍。原來(lái)信息技術(shù)包含著諸多的內(nèi)容，而且在發(fā)生著日新月異的變化。了解了當(dāng)前新媒體新技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，聽到了信息技術(shù)領(lǐng)域的一些新名詞，如未來(lái)教室班班通寬帶、云計(jì)算、電子書包等，而且通過(guò)媒體真正感受到這些技術(shù)的有效性及有趣性。當(dāng)前，一大部分教師錯(cuò)誤地認(rèn)為技術(shù)應(yīng)用就是“做課件，放課件；課堂就是電子交互白板技術(shù)功能的展示廳”。殊不知多媒體在于輔助教學(xué),不能全盤代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教法;不能把教室當(dāng)成電影院,不能使課件成為影片,不能讓學(xué)生成為觀眾,更不能讓教師充當(dāng)放映員。我們教師應(yīng)把技術(shù)整合到課堂中去，靈活地運(yùn)用資源輔助教學(xué)，轉(zhuǎn)變課堂。

二、運(yùn)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

在今天的兩場(chǎng)報(bào)告中，兩位教授都對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)與信息技術(shù)輔助下的教學(xué)進(jìn)行了對(duì)比，傳統(tǒng)的教學(xué)老師講，學(xué)生聽，講授在課內(nèi)，內(nèi)化在課外，不管學(xué)生會(huì)不會(huì)老師都講，蔣教授指出，學(xué)生不是一張白紙，會(huì)的為什么要講？而運(yùn)用信息技術(shù)輔助顛倒了課堂，即老師把知識(shí)重難點(diǎn)及自學(xué)提綱運(yùn)用云服務(wù)發(fā)送到學(xué)生的電子書包，每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用電子書包里的教材及學(xué)習(xí)工具展開預(yù)習(xí)，這樣完成了講授的過(guò)程；課堂上是互動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行內(nèi)化。由此，改變了以往的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，達(dá)到了教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的效果。

三、運(yùn)用信息技術(shù)，使學(xué)習(xí)無(wú)限化、有效化。

傳統(tǒng)的教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容是有限的，局限于教材，即便有學(xué)生平時(shí)也看一些課外閱讀書，但很有限。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生可以運(yùn)用電子書閱讀來(lái)拓寬自己的視野，未來(lái)還可以通過(guò)電子書包進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)，而且還可以運(yùn)用電子書包進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。因此，老師的學(xué)習(xí)，老師的與時(shí)俱進(jìn)顯得尤為重要.

把枯燥的理論上得輕松風(fēng)趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)盡可能地選擇一些貼近生活的實(shí)例，學(xué)生容易理解也容易引起學(xué)生的共鳴。在信息技術(shù)教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)類型多種多樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程時(shí)，往往喜歡上機(jī)操作課，而不喜歡上理論課。其實(shí)，在課堂教學(xué)中，我們可盡量將枯燥的東西講解的生動(dòng)形象一點(diǎn)，教師在講解時(shí)，可用風(fēng)趣的語(yǔ)言，貼近的比喻，引用身邊的事件來(lái)引起學(xué)生的興趣和認(rèn)可。比如我在上“信息無(wú)處不在”這塊內(nèi)容時(shí)，通過(guò)舉例：校園的鈴聲告訴我們上課、下課的信息，走過(guò)食堂時(shí)傳來(lái)的飯菜香傳遞給了我們可以吃飯的信息，通過(guò)這幾個(gè)身邊的小事情，學(xué)生踴躍發(fā)言，讓學(xué)生輕松地掌握了信息的概念及信息的載體，也讓學(xué)生可以舉一反三。用好的比喻，貼近生活的例子，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，教師可以把理論課教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，也獲得了成功的喜悅和歡樂。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇二

智能電網(wǎng)是指在高科技技術(shù)基礎(chǔ)上，建立的智能型、全新電網(wǎng)。該類型電網(wǎng)以傳統(tǒng)物理電網(wǎng)為基礎(chǔ)，將通信、自動(dòng)化等技術(shù)有機(jī)結(jié)合，融入物理電網(wǎng)中，最大限度滿足用戶對(duì)電力資源的需求，保障電能供應(yīng)更加穩(wěn)定、高效。智能電網(wǎng)是科技與電力產(chǎn)業(yè)深度融合的產(chǎn)物，為電力產(chǎn)業(yè)智能化發(fā)展提供了強(qiáng)大的技術(shù)后盾，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有巨大的推動(dòng)力。智能電網(wǎng)在發(fā)展過(guò)程中具有顯著優(yōu)勢(shì):一是降低能耗。以往電網(wǎng)規(guī)模大、運(yùn)行效率低，且管控難度大，智能電網(wǎng)能夠?qū)⒏鱾€(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)整合到一起，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。二是智能電網(wǎng)科技含量高，融合現(xiàn)代技術(shù)，能夠快速解決故障問(wèn)題。三是智能電網(wǎng)架構(gòu)更強(qiáng)大，能夠應(yīng)對(duì)各類惡劣的外部環(huán)境，保障供電穩(wěn)定性。可見，智能電網(wǎng)憑借自身優(yōu)勢(shì)，將成為未來(lái)電網(wǎng)建設(shè)及發(fā)展的必然趨勢(shì)，我們應(yīng)給予更多關(guān)注和重視。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇三

汽車制造業(yè)的工程師越來(lái)越仰賴噴丸強(qiáng)化技術(shù)來(lái)改善和提高汽車關(guān)鍵部件的'抗疲勞壽命,并將這一因素在轎車、卡車、摩托車等設(shè)計(jì)的最初就加以充分考慮和重視.該噴/拋丸強(qiáng)化技術(shù)和工藝的應(yīng)用現(xiàn)亦含括幾乎大部分發(fā)動(dòng)機(jī)零件的設(shè)計(jì)中,包括:曲軸(去氧化皮和強(qiáng)化)、連桿(強(qiáng)化)、傳動(dòng)齒輪和其它軸類零件、齒圈、活塞,太陽(yáng)齒和行星齒、板簧和圓簧等.

作者：作者單位：刊名：機(jī)械工程師英文刊名：mechanicalengineer年，卷(期)：“”(4)分類號(hào)：u4關(guān)鍵詞：

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇四

美國(guó)前總統(tǒng)的科技顧問(wèn)基沃斯博士說(shuō)過(guò)：“至少有50%從事高新技術(shù)的中小企業(yè)在其發(fā)展過(guò)程中得到了風(fēng)險(xiǎn)投資的幫助。”由此可見，風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)于促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快高科技的產(chǎn)業(yè)化，具有相當(dāng)重要的影響。然而，我國(guó)在風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，融資方面卻存在著諸多問(wèn)題，嚴(yán)重阻礙了其發(fā)展。筆者從這些問(wèn)題著手，結(jié)合國(guó)情，對(duì)我國(guó)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資所應(yīng)采取的融資方式具體闡述如下。

一、我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)融資現(xiàn)狀及其原因分析。

我國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)始于20世紀(jì)80年代，至今已近20多年的歷史，并獲得了一定程度的發(fā)展。特別是全國(guó)政協(xié)“一號(hào)提案”提出后，全國(guó)各地更是掀起了一股發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資的`熱潮，北京、深圳、上海、廣東和西安等地區(qū)都抓住機(jī)遇，順應(yīng)潮流，均建立了自己的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)。所以從量上看，我國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)的發(fā)展還是有一定成就的。但我們也必須看到，這僅僅只是一個(gè)開端，與國(guó)外先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)相比，我國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)至今還未形成氣候，還存在著許多方面的問(wèn)題。從融資方面來(lái)看，也有著一些亟待解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）資金來(lái)源渠道窄，投資主體單一。

目前我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資主要來(lái)源于政府財(cái)政撥款和銀行科技開發(fā)貸款等，主角主要是政府，沒有充分利用個(gè)人、企業(yè)、金融和非金融機(jī)構(gòu)等具有投資潛力的力量來(lái)共同建立一個(gè)有機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)投資網(wǎng)絡(luò)。

（二）資本有效供給不足，風(fēng)險(xiǎn)投資規(guī)模偏小。

風(fēng)險(xiǎn)投資是創(chuàng)業(yè)投資，是一種市場(chǎng)行為。在我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)的發(fā)展中，由于風(fēng)險(xiǎn)資本的有效供給不足，出現(xiàn)了諸多弊端。一是由于規(guī)模較小，無(wú)法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)，取得規(guī)模效應(yīng)；二是力量有限，無(wú)法形成投資組合，從而達(dá)不到分散風(fēng)險(xiǎn)的目的；三是沒有足夠的資金去投資于涉及高金額、高風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目，因而也就無(wú)法在高科技產(chǎn)業(yè)化方面起到主導(dǎo)作用。

（三）融資難度大，而且所能籌到的資金總量也很小。

在我國(guó)，銀行和非銀行等金融機(jī)構(gòu)經(jīng)常會(huì)對(duì)一些大企業(yè)“爭(zhēng)貸”，而對(duì)中小企業(yè)卻“借貸”，并且對(duì)中小企業(yè)的貸款期限也很短，不能滿足企業(yè)發(fā)展的需求。這樣，由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小，資金不足，風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)一開始就會(huì)面臨融資難度大、壁壘多、融資量小等問(wèn)題。

二、改變目前融資狀況的對(duì)策。

從世界各國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制和發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資基金是實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的必然選擇。縱觀我國(guó)十多年的風(fēng)險(xiǎn)投資事業(yè)的發(fā)展歷程，融資問(wèn)題嚴(yán)重地阻礙了風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)迅速發(fā)展的進(jìn)程。既然這樣，改變我國(guó)目前的融資現(xiàn)狀就成為目前發(fā)展我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資事業(yè)的一個(gè)主要內(nèi)容。

（一）拓寬資金來(lái)源渠道，實(shí)行投資主體多元化，努力使民間資本在風(fēng)險(xiǎn)投資中扮演重要角色，是發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)的首要條件。

結(jié)合中國(guó)國(guó)情，中國(guó)在解決風(fēng)險(xiǎn)投資資金短缺難題時(shí)，必須廣開投資渠道，做到：1.原有的政府科技風(fēng)險(xiǎn)投資仍需保持和增加，特別是發(fā)揮政府風(fēng)險(xiǎn)投資在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中的作用及對(duì)其他投資主體的市場(chǎng)導(dǎo)向作用；2.原有的銀行科技貸款仍要繼續(xù)發(fā)放，使之成為風(fēng)險(xiǎn)資本一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的來(lái)源；3.要?jiǎng)?chuàng)造條件，吸引總量超過(guò)8萬(wàn)億元的民間資本流向風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)，使民間資本成為中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資的主要來(lái)源；4.要充分利用香港及其他國(guó)際金融市場(chǎng)，加大風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域吸引外資的力度，使外資成為我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資的重要補(bǔ)充來(lái)源。

（二）政府加大支持力度，改善投資環(huán)境，降低投資風(fēng)險(xiǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)投資基金進(jìn)行的是高風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)略性投資，為了鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)投資與風(fēng)險(xiǎn)投資基金的發(fā)展，政府必須從行動(dòng)上和立法上加大支持力度，制定一系列有利于風(fēng)險(xiǎn)投資與風(fēng)險(xiǎn)投資基金發(fā)展的政策，以促進(jìn)我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資事業(yè)的發(fā)展。

[1][2][3]。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇五

電力工程技術(shù)中柔性輸電技術(shù)主要在交流輸電網(wǎng)絡(luò)中廣泛地應(yīng)用，這一技術(shù)是在電力自動(dòng)化技術(shù)、微電子技術(shù)、中央處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)技術(shù)廣泛融合的基礎(chǔ)上形成的新型電力工程技術(shù)。電網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中應(yīng)用柔性輸電技術(shù)要做到對(duì)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的控制，使電能有效隔離和快速清除，使輸電的過(guò)程更加通暢，易于實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)對(duì)電力輸送的全過(guò)程控制。柔性輸電技術(shù)主要以通信技術(shù)和輸電技術(shù)的高度融合作為平臺(tái)，將電力信息、控制信息進(jìn)行科學(xué)地加工和處理，對(duì)各種情況和需要做出實(shí)時(shí)性、正確性的反應(yīng)和決策，以柔性的`操作避免電網(wǎng)出現(xiàn)過(guò)度的波動(dòng)和變化，達(dá)到對(duì)輸電效率、供電效果的保證。新時(shí)期，柔性輸電技術(shù)已經(jīng)與智能電網(wǎng)、自動(dòng)化電網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)相統(tǒng)一，形成了從技術(shù)上對(duì)電網(wǎng)系統(tǒng)化發(fā)展和功能化建設(shè)的有效保障，要把握柔性輸電技術(shù)的核心和要點(diǎn)，創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用于電網(wǎng)建設(shè)的新途徑和新方式，在構(gòu)建智能化、自動(dòng)化電力網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，加速電網(wǎng)建設(shè)的發(fā)展。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇六

在工程師的培養(yǎng)過(guò)程中，《工程制圖》是最重要的基礎(chǔ)之一，下面小編為大家搜索整理了關(guān)于三維cad技術(shù)在工程制圖教學(xué)中的應(yīng)用，歡迎參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的三個(gè)特點(diǎn)是：行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過(guò)程;學(xué)校按通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程人才;強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力?！豆こ讨茍D》課程的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生四種能力，即：空間想象能力、繪制和閱讀工程圖樣能力和計(jì)算機(jī)繪圖能力。作為工科院校的基礎(chǔ)課程，隨著市場(chǎng)需求和信息技術(shù)的發(fā)展，對(duì)工程制圖的教學(xué)提出了許多挑戰(zhàn)。

教學(xué)模型作為教學(xué)手段的重要組成部分，在幫助學(xué)生形象地理解教學(xué)內(nèi)容的過(guò)程中，發(fā)揮著積極的輔助教學(xué)的作用。工程制圖作為機(jī)械類專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，也作為工藝類學(xué)生的一門必修課，無(wú)論是在課堂教學(xué)還是在課后作業(yè)，都需要大量使用教學(xué)模型，以增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到空間思維能力的培養(yǎng)。

傳統(tǒng)的教學(xué)模型因其制造成本高、數(shù)量有限、容易損壞、不便攜帶、不能修改等缺點(diǎn)，已經(jīng)不能或不足以滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。因此，應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件結(jié)合多媒體技術(shù)建立基于三維cad技術(shù)的虛擬模型庫(kù)，不僅精度高、質(zhì)感好、形象逼真、色彩豐富，還能將復(fù)雜形體的外型與內(nèi)腔、相貫體中相貫線的變化趨勢(shì)、裝配體中零件之間的連接關(guān)系充分地展示出來(lái)，加上動(dòng)畫渲染等效果，使教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)更加清晰、生動(dòng)、形象[1]。

在工程制圖的學(xué)習(xí)過(guò)程中，閱讀、分析、比較典型的工程圖樣，對(duì)提高讀圖能力、開闊視野、積累經(jīng)驗(yàn)、提高對(duì)機(jī)械零件的表達(dá)能力都有一定的幫助。建立完善的工程制圖虛擬模型庫(kù)可以幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，模型庫(kù)可以改變傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)模式，有助于學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)工程制圖課程的最大障礙是空間思維能力的不足，而計(jì)算機(jī)可以作為輔助空間思維的有效工具。學(xué)習(xí)初期，對(duì)于難以想象空間形狀的投影圖，可以應(yīng)用軟件工具在課堂上現(xiàn)場(chǎng)造型，實(shí)時(shí)顯示，將二維到三維的空間思維視覺化。同時(shí)，在造型過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)形體尺寸(定形尺寸、定位尺寸)的理解，學(xué)習(xí)造型的技巧和技能，通過(guò)構(gòu)型訓(xùn)練，既掌握了三維設(shè)計(jì)表達(dá)的技能，又了解了現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)的理想形式，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)專業(yè)興趣、拓寬知識(shí)也起到了積極的作用。

solidworks是基于windows平臺(tái)的cad/cae/cam/pdm桌面集成系統(tǒng)，是三維實(shí)體特征建模軟件系統(tǒng)，有零件、裝配體和工程圖三個(gè)模塊，能夠?qū)崿F(xiàn)自三維實(shí)體模型到二維工程圖的直接轉(zhuǎn)換，主要特點(diǎn)有[2]：

(1)采用基于特征的參數(shù)化三維實(shí)體建模，能方便、快捷地創(chuàng)建任意復(fù)雜實(shí)體模型，并且利用設(shè)計(jì)樹回放功能可以隨時(shí)瀏覽實(shí)體生成過(guò)程。

(2)零件配置功能可以方便地配置和管理形狀相同或相似的零件，可以通過(guò)系列零件設(shè)計(jì)表功能，大大節(jié)約造型時(shí)間。

(3)在裝配環(huán)境下可以對(duì)零件進(jìn)行智能化裝配，并可以方便的生成裝配體的動(dòng)畫爆炸，模擬組裝過(guò)程，使裝配關(guān)系完整清晰地表達(dá)出來(lái)。

(4)三維模型自動(dòng)轉(zhuǎn)換生成二維工程圖，工程圖是全相關(guān)的，當(dāng)修改圖紙時(shí)，三維模型、各個(gè)視圖、裝配體都會(huì)自動(dòng)更新。

組合體視圖的繪制和閱讀是工程制圖教學(xué)的重點(diǎn)，也是教學(xué)的難點(diǎn)。它不僅是對(duì)點(diǎn)、線、面知識(shí)的集合，對(duì)后面零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)起著承上啟下作用。

組合體的組合方式有：疊加、挖切或疊加與挖切的綜合，讀圖方法有：形體分析法和線面分析法，前者從體的.角度出發(fā)，后者則是從面的角度考慮。讀圖過(guò)程必須熟練掌握基本形體的投影特征和點(diǎn)、線、面的投影特性及投影規(guī)律，且要求學(xué)生的思考能夠與教師的步驟協(xié)調(diào)，圖1展示了已知主視圖和俯視圖要求補(bǔ)畫左視圖的讀圖過(guò)程。利用solidworks設(shè)計(jì)樹回放功能可以反復(fù)比較，有效地激發(fā)老師與學(xué)生的互動(dòng)。

裝配圖該怎么教?對(duì)沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生而言，他們對(duì)裝配圖的結(jié)構(gòu)、工作原理、零件間的連接關(guān)系及主要零部件的結(jié)構(gòu)形狀都缺少感性認(rèn)識(shí)，在課堂上教師拿幾張幻燈講解裝配圖，或者只拿一個(gè)實(shí)物小模型拆裝，雖說(shuō)可以達(dá)到一定目的，但效果有限。solidworks具有強(qiáng)大的裝配模塊，利用自下而上的裝配設(shè)計(jì)方案，把已經(jīng)制作好的三維零件進(jìn)行模擬裝配，學(xué)生可了解到機(jī)器或部件的組成情況、各零部件之間的裝配關(guān)系等等。通過(guò)裝配，可以進(jìn)一步對(duì)裝配體進(jìn)行干涉檢查，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理等。制作爆炸視圖，通過(guò)動(dòng)畫播放來(lái)模擬零部件裝拆的先后順序。此外，通過(guò)運(yùn)動(dòng)模擬，學(xué)生可了解到機(jī)械零件的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)和工作原理。圖2為渦輪減速箱爆炸視圖。

在三維軟件的支持下，建立三維幾何模型，通過(guò)對(duì)顯示器中的三維動(dòng)態(tài)顯示觀察，可以隨時(shí)修改參數(shù)進(jìn)行交互。教師在教學(xué)過(guò)程中采用三維cad繪圖軟件，根據(jù)具體情況，增補(bǔ)一些典型例題和習(xí)題，分步講解，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)作圖過(guò)程，還可以對(duì)軟件有更直接的認(rèn)識(shí)。三維cad的教學(xué)不僅強(qiáng)化了學(xué)生的空間概念，更強(qiáng)化了理論聯(lián)系實(shí)際。這種教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣，過(guò)程緊湊，既啟發(fā)了學(xué)生的思維活躍性，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣[3]。

三維cad技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用的日益普及，使人們的思維方式和工作方式發(fā)生了巨大的變化?，F(xiàn)在工程設(shè)計(jì)常用的三維建模軟件眾多，如3ds max、proe、ug、solidworks、solidedge、mdt等，它們都具有很強(qiáng)的三維模型設(shè)計(jì)功能，并且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了三維模型與二維圖紙之間的雙向關(guān)聯(lián)，給工程制圖教學(xué)提供了非常優(yōu)秀的造型工具[4]。

solidworks的三維模型可以自動(dòng)生成精確的二維工程圖紙，除六個(gè)基本視圖外，也可以方便的生成局部視圖、斜視圖、剖視圖及軸測(cè)圖等，并可以在二維視圖中顯示尺寸和技術(shù)要求注釋。solidworks的二維視圖和三維模型之間的雙向關(guān)聯(lián)功能使模型形狀和尺寸的編輯更加容易，在設(shè)計(jì)過(guò)程中更改任一二維視圖的尺寸，會(huì)導(dǎo)致三維實(shí)體和所有的二維視圖自動(dòng)更新，將2d繪圖與3d造型技術(shù)融為一體。

將solidworks軟件應(yīng)用于工程制圖教學(xué)起到了很好的積極效果，但是也應(yīng)注意防止產(chǎn)生負(fù)面作用。如果過(guò)分依賴三維模型，與學(xué)習(xí)工程制圖的目的是提高空間思維能力背道而馳。采用三維模型目的是加強(qiáng)教學(xué)直觀性、啟發(fā)性、提高感性認(rèn)識(shí)的措施，不能因此削弱基本概念、基本方法等教學(xué)環(huán)節(jié)，習(xí)題模型的發(fā)布要注意時(shí)間節(jié)點(diǎn)把握。solidworks在工程制圖中的應(yīng)用作為一種教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，還有待完善。

總之，從三維模型入手進(jìn)行工程制圖課程教學(xué)，是對(duì)工程制圖教學(xué)體系的全新的設(shè)計(jì)，它更符合人們進(jìn)行空間構(gòu)思的思維方式，通過(guò)三維模型的表達(dá)，使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動(dòng)，增加了課堂容量，提高了學(xué)生形象思維的能力，三維cad技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用一定會(huì)起到非常好的作用。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇七

近幾年來(lái),我國(guó)奶牛業(yè)發(fā)展迅速,成效顯著.牛奶生產(chǎn)、乳品加工和市場(chǎng)消費(fèi)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng).在新時(shí)期,我國(guó)奶牛業(yè)的發(fā)展對(duì)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民收入,提高國(guó)民素質(zhì)都具有重要意義.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)奶牛存欄893.2萬(wàn)頭,牛奶總產(chǎn)量1746.3萬(wàn)噸,比增長(zhǎng)了163.9%,平均年增長(zhǎng)率為32.8%.奶牛業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的高速度.但是,近半年多來(lái),奶牛業(yè)發(fā)展也遇到了新的情況和問(wèn)題.比如,飼料的價(jià)格大幅度上漲,而牛奶的收購(gòu)價(jià)格回落,農(nóng)民飼養(yǎng)奶牛的.效益下降,許多乳品企業(yè)利潤(rùn)減少,虧損面擴(kuò)大.在局部地區(qū)出現(xiàn)了限收牛奶、壓級(jí)壓價(jià),甚至拖欠農(nóng)民奶資的現(xiàn)象.最近在一些地方出現(xiàn)的“倒奶事件”給中國(guó)奶牛業(yè)的發(fā)展蒙上了一層陰影,對(duì)奶牛生產(chǎn)者的影響非常大.通過(guò)深入的調(diào)查研究,我認(rèn)為我國(guó)奶牛在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題及解決這些問(wèn)題的建議如下.

作者：張永根作者單位：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院,哈爾濱,150030刊名：中國(guó)乳業(yè)英文刊名：chinadairy年，卷(期)：“”(11)分類號(hào)：f3關(guān)鍵詞：

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇八

我有幸參加了學(xué)年沙坪壩區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)上培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、反思，使我對(duì)教育信息化的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，特別是當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我的學(xué)習(xí)方式和工作方式。在當(dāng)今，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。特別是對(duì)于我們教師這個(gè)群體而言，更有深遠(yuǎn)的意義。

通過(guò)培訓(xùn)，使我各方面的能力有了較大的提升，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在使用office文件編輯、課件的制作上面了，如今的我會(huì)制作微課、視頻剪輯、操作白班等技術(shù)。學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但是收獲滿滿、感慨良多。

收獲一、樹立了新的理念。

此次全區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)期間，每一天緊張有序的網(wǎng)上培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們大都停流在使用老式的教學(xué)手段上，然而通過(guò)此培訓(xùn)，才真正的認(rèn)識(shí)到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí)、需要與時(shí)俱進(jìn)，只有這樣隨時(shí)為自我更新，補(bǔ)充新識(shí)，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：作為一名中學(xué)教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。作為一名中學(xué)教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求作為教師的我們不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被時(shí)代所拋棄。

收獲二、提升了專業(yè)知識(shí)。

通過(guò)聆聽專家們的各類講座如“多媒體素材的處理”、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作等等的解析，才真正的意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面太落后與不足。通過(guò)聆聽專家教授對(duì)“中學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“數(shù)學(xué)課堂上的信息化教學(xué)環(huán)境”等專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充認(rèn)識(shí)到作為現(xiàn)代社會(huì)的一名老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。今后，我將在的工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專業(yè)知識(shí)。

收獲三、開闊了交流空間。

本次遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂上，教師們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，直到完全鞏固。更加便于對(duì)每個(gè)知識(shí)內(nèi)容的融會(huì)貫通，使原來(lái)想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí)。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，我們與全國(guó)教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸，“面對(duì)面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，讓我開闊了視野。專業(yè)方面，通過(guò)論壇與同仁們的談數(shù)學(xué)、探迷惑，使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺(tái)，使我們的距離變得更近、更方便交流。

通過(guò)觀看答疑，我得到了很大啟發(fā)，學(xué)會(huì)了許多解決問(wèn)題的方法和竅門，讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余，對(duì)今后的教育教學(xué)來(lái)說(shuō)感覺受益匪淺！與專家老師交流，在班級(jí)論壇中發(fā)帖、回貼，進(jìn)行論壇研討等活動(dòng)，我學(xué)到了很多新知識(shí)，并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

收獲四、更新了教學(xué)方法。

本次網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我的教育觀念有所更新，教學(xué)方法有所更新，讓我們城鄉(xiāng)結(jié)合部的教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，更新教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

特別是通過(guò)我選修的模塊部分的融會(huì)貫通，使我認(rèn)識(shí)到在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、關(guān)注學(xué)生參與、關(guān)注課堂效益和質(zhì)量。使我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的`過(guò)程。

收獲五、收獲了同行的友誼。

通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，在班級(jí)論壇學(xué)習(xí)交流時(shí)與相識(shí)或不相識(shí)的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念，也通過(guò)同行的幫助，解除了自己在教育教學(xué)中的許多困惑?！鞍l(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會(huì)，促進(jìn)了教師之間的真摯交流，增長(zhǎng)了教師的見識(shí)，增進(jìn)了我們老師之間的友誼。

培訓(xùn)是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實(shí)的。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地參與互動(dòng)，發(fā)表文章和評(píng)論，作為指導(dǎo)老師幾乎每天深夜十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)，與同事們互動(dòng)。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐；要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇九

2.1電力工程技術(shù)的具體應(yīng)用。利用電力工程技術(shù)可實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)每個(gè)環(huán)節(jié)的供需平衡，提供給不同設(shè)備所需的電源，主要類型有直流電源、交流電源、恒頻及變頻電源，通常蓄電池充電源為直流電源，在變電所的運(yùn)行過(guò)程中，還會(huì)涉及交流電源，在計(jì)算機(jī)的運(yùn)行操作中，所需的電源均為高頻電源，根據(jù)設(shè)備及運(yùn)行環(huán)境的不同，需要采取不同類型的電源。智能電網(wǎng)通常需要高質(zhì)量且穩(wěn)定的電源能源，為保證達(dá)到電能的標(biāo)準(zhǔn)要求，可以利用電力工程技術(shù)中的諧波抑制技術(shù)，無(wú)功補(bǔ)償技術(shù)也可以保證電源能源的穩(wěn)定性。隨著技術(shù)的發(fā)展，電力工程也發(fā)生了變化，比如出現(xiàn)新設(shè)備與裝置、變換器類型的轉(zhuǎn)變、無(wú)功補(bǔ)償裝置的更新等。在某些國(guó)家和地區(qū)，線路較長(zhǎng)或輸電容量較大時(shí)，通常采用直流電源進(jìn)行電能運(yùn)輸。我國(guó)在電能運(yùn)輸中，通常利用閘管變流裝置充當(dāng)整流閥結(jié)構(gòu)，有效提高了電網(wǎng)輸送的穩(wěn)定性，同時(shí)電網(wǎng)輸送容量得到了很大的提升。利用逆變閘進(jìn)行配電的過(guò)程中，能有效減少電壓的不穩(wěn)定事故及各種突然停電事故，提升了供電效果。常規(guī)電力技術(shù)在電力公司中應(yīng)用廣泛，比如:當(dāng)公司的電力負(fù)載出現(xiàn)異常的電壓變化或出現(xiàn)電源突然中斷的`問(wèn)題時(shí)，會(huì)導(dǎo)致供電系統(tǒng)的供電電源異常敏感，甚至出現(xiàn)整體斷電情況，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)造成威脅，我們可以通過(guò)更換電力設(shè)備來(lái)解決這一問(wèn)題。研究表明，使用兩套常規(guī)的電力設(shè)備能有效避免電力公司的斷電情況，再次投入使用后，還會(huì)極大提升公司電力質(zhì)量水平。2.2柔性交流輸電技術(shù)。該技術(shù)作為一項(xiàng)新型技術(shù)，建立在微電子、通信控制等相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)上，能夠?qū)⑽廴拘〉男滦颓鍧嵞茉摧斎氲诫娋W(wǎng)中。智能電網(wǎng)建設(shè)中，超高壓輸變電數(shù)量增加，因此，應(yīng)積極引入新型清潔能源，減少對(duì)有限能源的過(guò)度消耗，且能將各類能源有效隔離。該項(xiàng)技術(shù)具有較強(qiáng)的適應(yīng)性，特別是將其與智能電網(wǎng)的結(jié)合，能夠保障智能電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行，能夠提高電能運(yùn)行質(zhì)量。柔性交流輸電技術(shù)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在交流輸電網(wǎng)絡(luò)中，這一技術(shù)是在電力自動(dòng)化技術(shù)、微電子技術(shù)、中央處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)技術(shù)廣泛融合的基礎(chǔ)上，形成的新型電力工程技術(shù)。在智能電網(wǎng)的建設(shè)過(guò)程中，要想將柔性交流輸電技術(shù)應(yīng)用得更好，需要做好對(duì)電網(wǎng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的有效控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)智能電網(wǎng)中電能的有效隔離和清除，確保整個(gè)輸電過(guò)程變得更加順暢。在柔性交流輸電技術(shù)使用過(guò)程中，要將電力通信技術(shù)與電力輸電技術(shù)進(jìn)行高效結(jié)合，并對(duì)電網(wǎng)系統(tǒng)中的電力信息和控制信息進(jìn)行有效加工和處理，從而使智能電網(wǎng)對(duì)各種情況進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確地反應(yīng)。2.3高壓直流輸電技術(shù)?，F(xiàn)階段，我國(guó)輸電以直流電為主流趨勢(shì)，供電范圍越來(lái)越廣，很多輸電環(huán)節(jié)變?yōu)榻涣麟?，這對(duì)智能電網(wǎng)建設(shè)提出了更大的挑戰(zhàn)。因此，采用高壓直流輸電技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)輸電網(wǎng)絡(luò)整流、逆變的處理，使電網(wǎng)處于優(yōu)良狀態(tài)。針對(duì)重量較輕的直流輸電系統(tǒng)而言，設(shè)置換流器，能夠提高輸電可靠性。該項(xiàng)技術(shù)在智能點(diǎn)樣中的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)距離、偏遠(yuǎn)地區(qū)供電的目標(biāo)，如針對(duì)海島等地區(qū)輸送電能。尤其是我國(guó)正致力于西部大開發(fā)，適應(yīng)遠(yuǎn)距離輸電的高壓直流技術(shù)會(huì)獲得更廣泛的推廣應(yīng)用，以推動(dòng)我國(guó)電力產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。2.4能源轉(zhuǎn)換技術(shù)。全球氣候變暖、能源緊缺等成為我們共同面臨的問(wèn)題，開發(fā)新型能源迫在眉睫。運(yùn)用新型能源能夠降低能源消耗污染排放，且能提高能源利用率，引入能源轉(zhuǎn)換技術(shù)能夠?yàn)橹悄茈娋W(wǎng)建設(shè)帶來(lái)新的發(fā)展契機(jī)。目前，我國(guó)電網(wǎng)建設(shè)主要以并網(wǎng)技術(shù)為主，隨著范圍不斷擴(kuò)大，將會(huì)引入光伏發(fā)電技術(shù)。但相比國(guó)際水平，我國(guó)在能源轉(zhuǎn)換方面還存在一定滯后性，要適當(dāng)增加技術(shù)、資金投入，不斷提高技術(shù)核心性能。我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，吸納先進(jìn)的技術(shù)并創(chuàng)新，提高能源利用率，利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源進(jìn)行電網(wǎng)建設(shè)。2.5用電計(jì)量技術(shù)。用電環(huán)節(jié)作為智能電網(wǎng)運(yùn)行終端，在傳統(tǒng)模式下，用戶根據(jù)電表數(shù)字確定用電量，精確度偏低，且功能較少，無(wú)法滿足人們生產(chǎn)和生活需求。智能電網(wǎng)建設(shè)中，利用用電計(jì)量技術(shù)，能夠提高計(jì)量設(shè)備精確度，且能夠使計(jì)量更加穩(wěn)定，提供更加多元、具有時(shí)效性的供電服務(wù)，電力企業(yè)可以隨時(shí)隨地查詢各家各戶用電信息。新電改背景下，針對(duì)電力調(diào)度的管理也趨于自動(dòng)化，有效協(xié)調(diào)了電力能源分配與供應(yīng)，逐步突破了供電與用電之間的矛盾，提高了電能利用率。2.6質(zhì)量?jī)?yōu)化技術(shù)的應(yīng)用。質(zhì)量?jī)?yōu)化技術(shù)的應(yīng)用需要確保有完善的電能質(zhì)量等級(jí)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，要充分考慮供電接口和用電接口的經(jīng)濟(jì)性能，以實(shí)現(xiàn)供電質(zhì)量和用電質(zhì)量的優(yōu)化。要對(duì)市場(chǎng)用電需求進(jìn)行有效分析，從而保證供電與用電之間的平衡。此外，質(zhì)量?jī)?yōu)化技術(shù)的應(yīng)用還包括對(duì)直流有源濾波器、電氣化鐵道平衡供電等一系列技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)這些質(zhì)量?jī)?yōu)化技術(shù)的應(yīng)用，能夠大幅度提高供電電能的質(zhì)量和效率，從而在減小供電成本的基礎(chǔ)上，幫助電力企業(yè)搶占更高的市場(chǎng)份額。

3結(jié)語(yǔ)。

智能電網(wǎng)建設(shè)成為電網(wǎng)未來(lái)發(fā)展的主流趨勢(shì)，電力工程技術(shù)作為一項(xiàng)綜合性、先進(jìn)性技術(shù)，建立在多項(xiàng)技術(shù)基礎(chǔ)上，具有傳統(tǒng)電力技術(shù)無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電能針對(duì)性的管理，提高電能供應(yīng)質(zhì)量。能源轉(zhuǎn)換、用電計(jì)量等技術(shù)的應(yīng)用，能夠有效解決智能電網(wǎng)建設(shè)面臨的各類問(wèn)題。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我們應(yīng)加大研究力度，不斷豐富電力工程技術(shù)，完善智能電網(wǎng)建設(shè)方案，從而促進(jìn)我國(guó)電力事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn):。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十

摘要：注漿技術(shù)對(duì)于房屋建筑工程施工來(lái)說(shuō)有著重大的意義，其所起到的重要作用不言而喻。注漿技術(shù)在房屋建筑工程中的實(shí)施，能夠有效改善工程質(zhì)量，提高房屋建筑穩(wěn)固性，并且能夠增強(qiáng)其穩(wěn)固性延長(zhǎng)房屋建筑的使用壽命。本文對(duì)房屋建筑土木工程施工中的注漿技術(shù)進(jìn)行了探討。

出處 coOCo.NEt.cN

關(guān)鍵詞：房屋建筑；土木工程；注漿施工技術(shù)；應(yīng)用；

在房屋建筑工程中采用科學(xué)的施工方法直接影響著整個(gè)建筑工程的質(zhì)量，因此施工單位一定要重視建筑施工中注漿技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用，通過(guò)科學(xué)的注漿施工方法防止建筑物出現(xiàn)裂縫、滲透、倒塌等，同時(shí)讓建筑物的使用壽命得到延長(zhǎng)。在工程實(shí)際應(yīng)用中，施工人員應(yīng)該根據(jù)不同的材質(zhì)采用不同的注漿方法，在確保建筑施工中注漿技術(shù)施工質(zhì)量的質(zhì)量下，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，更好的促進(jìn)我國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展。

注漿技術(shù)在注在房屋建筑土木工程的施工中應(yīng)用的非常廣泛，他有效的解決了在簡(jiǎn)稱的房屋建筑中易發(fā)生墻體滲漏、門窗漏縫或預(yù)埋件滲漏等問(wèn)題，注漿技術(shù)所具備的優(yōu)點(diǎn)還是相當(dāng)多的。

1.1好的綜合性能。

注漿技術(shù)中粘接劑是通過(guò)利用固體材料和液壓，根據(jù)在其壓力作用下注入形成的。注漿技術(shù)的粘接性能比較好，它在使內(nèi)部結(jié)構(gòu)不被破壞的同時(shí)還可以對(duì)建筑結(jié)構(gòu)部位的使用壽命延長(zhǎng)。

1.2好的加固效果。

注漿技術(shù)具有相當(dāng)強(qiáng)的填補(bǔ)、加固等作用，和其他的加固技術(shù)比較，注漿技術(shù)的穩(wěn)定效果更加的長(zhǎng)久，在建筑質(zhì)量方面的提高有著更大層次的優(yōu)勢(shì)。

1.3好的環(huán)保效果。

注漿技術(shù)在施工的過(guò)程中沒有太多的施工廢料和施工垃圾，范圍相對(duì)來(lái)說(shuō)很小，噪音污染很低，所以在應(yīng)用的過(guò)程中不用太多的條件限制。在進(jìn)行注漿時(shí)采用的壓人環(huán)氧材料，不但環(huán)保又沒有污染，更重要的又保護(hù)了房屋的鋼筋結(jié)構(gòu)，這種加固技術(shù)在綠色的建筑發(fā)展過(guò)程中是非常優(yōu)秀的。

1.4工藝簡(jiǎn)單，設(shè)備靈活。

注漿技術(shù)有著對(duì)周圍環(huán)境超強(qiáng)的適應(yīng)能力，而且使用方法簡(jiǎn)單容易，可以根據(jù)不同情況應(yīng)用在不同的使用部位，比較便捷。像它可以在房屋墻面飾物不受影響的情況下，小范圍的對(duì)損壞的墻壁進(jìn)行完整的修整。注漿技術(shù)可以滿足對(duì)不同的應(yīng)用場(chǎng)景中對(duì)設(shè)備或者材料靈活的轉(zhuǎn)換，對(duì)施工的范圍影響較小，且施工效果明顯。

2.1房屋建筑土木工程中注漿材料的選擇。

房屋建筑土木工程中注漿材料選擇的首要原則是高質(zhì)量，由于各類漿料的應(yīng)用目的是相同的，應(yīng)在條件允許的情況下優(yōu)先選擇干凝質(zhì)量好、剛度大的材料，與此同時(shí)，還應(yīng)考慮施工地點(diǎn)的實(shí)際環(huán)境，針對(duì)水分條件、溫度條件等選取適合的注漿材料。一般來(lái)說(shuō)，水泥是注漿環(huán)節(jié)最常用的'基本材料，水泥與水混合后多呈現(xiàn)膠結(jié)狀態(tài)，具有較強(qiáng)的水穩(wěn)定性，選取其他輔材時(shí)，要求能夠強(qiáng)化水泥的力學(xué)性質(zhì)或者實(shí)現(xiàn)兼容。如果不存在特殊條件，可以選取水泥作為單一材料進(jìn)行注漿，但在選取水泥時(shí)，要注意實(shí)際工況，計(jì)算所需的強(qiáng)度，選擇合適的水泥型號(hào)。

墻體施工中應(yīng)用注漿技術(shù)的主要目的是強(qiáng)化其抗負(fù)載能力，提升整體性，避免墻體裂縫的出現(xiàn)。通常來(lái)說(shuō)，房屋在外界溫度環(huán)境、風(fēng)力條件的作用下，線膨脹倍率會(huì)出現(xiàn)變化，主墻體和女兒墻間的倍率值差異也往往會(huì)持續(xù)增加，剪應(yīng)力的進(jìn)一步作用下，墻體裂縫就可能出現(xiàn)。應(yīng)用注漿技術(shù)時(shí)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)房屋受力情況、墻體受力情況判斷受力點(diǎn)，如果墻體已經(jīng)出現(xiàn)裂縫則直接對(duì)裂縫處進(jìn)行鉆孔處理，將調(diào)配好的漿料通過(guò)軟管注入孔洞中。漿料需要提前制備，在保證流動(dòng)性的同時(shí)確保其粘接力，可以采用小型電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源。如果裂縫出現(xiàn)在門框、窗框與墻體銜接處，應(yīng)現(xiàn)在框頂部和周邊注漿，之后在框底部注漿，并應(yīng)用復(fù)合材料避免漿體流出，出于降低水泥干縮影響的考慮，也可采用環(huán)氧封閉漆行噴涂處理。

注漿技術(shù)的主要優(yōu)勢(shì)之一是防滲堵水，一般的建筑中，廚衛(wèi)往往存在大量的給排水管線，很容易出現(xiàn)滲漏問(wèn)題。在現(xiàn)有的調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)76.51%的滲水問(wèn)題是由于防水層遭到破壞，進(jìn)行預(yù)防性處理十分必要。施工時(shí)，可選擇水泥作為主要材料，在防水層位置撬開直徑3~5cm左右的縫隙，設(shè)置孔洞，相鄰孔洞之間的距離應(yīng)在2.5m之內(nèi)，之后應(yīng)用環(huán)氧灌注技術(shù)進(jìn)行注漿，待漿體自然干凝至最高標(biāo)準(zhǔn)的70~75%左右時(shí)，可進(jìn)行二次重復(fù)注漿，同時(shí)對(duì)縫隙處進(jìn)行補(bǔ)漿，進(jìn)一步避免滲漏問(wèn)題。

地下室通風(fēng)條件較差，往往較為潮濕，面臨滲水等問(wèn)題，同時(shí)由于其中空結(jié)構(gòu)，也降低了地基的抗負(fù)載能力，需要通過(guò)注漿強(qiáng)化其力學(xué)性質(zhì)。在混凝土結(jié)構(gòu)的地下室施工時(shí)，需注意鉆孔深度，不能超過(guò)地下室混凝土結(jié)構(gòu)厚度，角度應(yīng)在30~40°之間，將存在的裂縫完全切割，注漿過(guò)程中，要確保壓力值，開始階段以較小的壓力進(jìn)行灌注，之后逐步增加，直到注漿完成。由于地下室條件特殊，干凝過(guò)程可能較慢，可在注漿完成4~5d后進(jìn)行觀察，如果依然存在滲水等問(wèn)題，則進(jìn)行二次注漿，直到問(wèn)題解決。

總之，注漿技術(shù)具有許多的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，能夠提高房屋建筑的穩(wěn)定性，加固房屋建筑，對(duì)于建筑業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)、壓力的調(diào)整和效果檢測(cè)，這是注漿技術(shù)的關(guān)鍵。

參考文獻(xiàn)。

[1]張治國(guó)。房屋建筑土木工程施工中的注漿技術(shù)初探[j].山西建筑，2017（22）.

[2]陳慶輝。房屋建筑土木工程施工中的注漿技術(shù)分析[j].南方農(nóng)機(jī)，2017（16）.

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十一

智能電網(wǎng)是在現(xiàn)代電力工程技術(shù)體系基礎(chǔ)上建立起的新式電網(wǎng)系統(tǒng)，是電力網(wǎng)實(shí)現(xiàn)柔性控制、交互控制、實(shí)時(shí)控制的新型結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)，特別在新興電力技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的前提下，智能電網(wǎng)更是具有著新的生機(jī)和活力，是電網(wǎng)與電源建設(shè)的主要潮流和方向。智能電網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)在于實(shí)用性強(qiáng)，運(yùn)行和維護(hù)的經(jīng)濟(jì)性高，特別對(duì)于市場(chǎng)化的電力交易和電力建設(shè)智能電網(wǎng)更是具備著優(yōu)化配置、系統(tǒng)穩(wěn)定、能耗較低等優(yōu)勢(shì)，對(duì)于預(yù)防電網(wǎng)出現(xiàn)大面積故障，降低停電事故經(jīng)濟(jì)損失，抵御自然災(zāi)害和特殊情況有著顯著的適應(yīng)能力。特別是智能電網(wǎng)具有結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)上的自愈能力，依靠冗余結(jié)構(gòu)和備用設(shè)備在故障發(fā)生時(shí)可以自動(dòng)進(jìn)行自我修復(fù)和自我調(diào)整，這是傳統(tǒng)電網(wǎng)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)所不具備的'功能。此外，智能電網(wǎng)可以設(shè)置自身的預(yù)警系統(tǒng)，能夠?qū)Ω黝愄厥馇闆r和故障加以全面掌握和明確診斷，為電網(wǎng)運(yùn)行、維護(hù)、修理提供針對(duì)性、有效性的建議和措施，方便做出科學(xué)的結(jié)論，同時(shí)做到對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)的提前預(yù)警，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類問(wèn)題的提前告知。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十二

摘要：文章對(duì)于現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用研究，其主要目的在于了解現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展概況，以及其在工程測(cè)量中的應(yīng)用情況，為日后提高現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用水平提供寶貴的建議。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我國(guó)建筑行業(yè)日漸崛起，人們對(duì)于建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量的要求日益提高，現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)作為工程測(cè)量中的重要技術(shù)，在建筑工程項(xiàng)目施工過(guò)程中占有重要地位。本篇文章主要對(duì)現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的種類進(jìn)行分析，同時(shí)對(duì)現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用概況進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)；攝影測(cè)量；工程測(cè)量。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，在信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的新形勢(shì)下，現(xiàn)代彩繪技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新日益完善。當(dāng)前我國(guó)建筑行業(yè)在社會(huì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中得到迅猛的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的顯著提高使得更多的人對(duì)建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量的要求日益提高，現(xiàn)代彩繪技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目施工過(guò)程中的的應(yīng)用，能夠有效對(duì)建筑工程的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量，從而使建筑工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量以及工程進(jìn)度得到保障，現(xiàn)代彩繪技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用具有十分重要的作用。由此可見本文對(duì)于現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的種類。

1.1現(xiàn)代攝影測(cè)量技術(shù)。

現(xiàn)代攝影測(cè)量技術(shù)是現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)中十分重要并且較為先進(jìn)的一種技術(shù)，攝影測(cè)量技術(shù)主要集中了全球衛(wèi)星地位技術(shù)和現(xiàn)代地理信息技術(shù)中的相應(yīng)技術(shù)，由此使的現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)中融合了多種先進(jìn)的技術(shù)，使現(xiàn)代攝影測(cè)量技術(shù)逐漸在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中走向自動(dòng)化和電子化，在社會(huì)各領(lǐng)域中得到普遍性的應(yīng)用。在信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的生活中，無(wú)論是水利工程項(xiàng)目、電力工程項(xiàng)目還是房產(chǎn)城建規(guī)劃等領(lǐng)域，現(xiàn)代攝影測(cè)量技術(shù)都得到廣泛的應(yīng)用?，F(xiàn)代攝影技術(shù)以及獨(dú)特的攝影優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在野外工作中得到普遍性的應(yīng)用，由于攝影測(cè)量技術(shù)能夠在測(cè)量過(guò)程中高精度、高測(cè)量的優(yōu)勢(shì)相對(duì)突出，因此在野外考察工作等方面，運(yùn)用現(xiàn)代攝影測(cè)量技術(shù)能夠有效減少人力的工作量，同時(shí)降低了傳統(tǒng)測(cè)量方式中所體現(xiàn)出的工作難度，在地質(zhì)勘測(cè)和地籍勘測(cè)方面都有極大的作用。

1.2現(xiàn)代全球衛(wèi)星定位技術(shù)。

現(xiàn)代全球衛(wèi)星定位技術(shù)也是現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)中的一種重要技術(shù)，全球衛(wèi)星定位技術(shù)在測(cè)量過(guò)程中使用方法較為簡(jiǎn)單便捷，尤其是能夠縮小相應(yīng)項(xiàng)目的測(cè)量時(shí)間，該測(cè)繪技術(shù)在使用過(guò)程中，能夠有效的利用先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，在一定程度上提高外在因素的抗干擾能力，同時(shí)由于現(xiàn)代全球衛(wèi)星地位技術(shù)中融入多種較為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，因此全球衛(wèi)星定位測(cè)繪技術(shù)的保密性相對(duì)較強(qiáng)，測(cè)繪的功能也較為豐富，在各行業(yè)中都得到了較為普遍的應(yīng)用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷進(jìn)步與衛(wèi)星技術(shù)的日益發(fā)展，現(xiàn)代全球衛(wèi)星地位測(cè)繪技術(shù)在現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)中仍有較大的發(fā)展空間，能夠?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

1.3現(xiàn)代地理信息技術(shù)。

現(xiàn)代地理信息技術(shù)同樣作為先進(jìn)的測(cè)量技術(shù)是現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)中十分重要的技術(shù)?，F(xiàn)代地理信息技術(shù)在使用過(guò)程中，主要以計(jì)算機(jī)編程平臺(tái)為測(cè)繪的前提，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，對(duì)測(cè)繪過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行存儲(chǔ)和使用，現(xiàn)代地理信息技術(shù)不僅是以公共地理定位為依據(jù)，同時(shí)也是全球空間范圍內(nèi)的先進(jìn)及時(shí)技術(shù)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化不斷發(fā)展的進(jìn)程中，信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的地理信息技術(shù)逐漸走向網(wǎng)絡(luò)化，并且有以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)逐漸廣泛應(yīng)用于社會(huì)系統(tǒng)集成方面，并逐步向智能化、高端化以及系統(tǒng)化方向發(fā)展，現(xiàn)代地理信息技術(shù)對(duì)于社會(huì)各領(lǐng)域的發(fā)展都有重要影響。

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變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十三

參加2017年福州信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺得受益匪淺,對(duì)于現(xiàn)代信息技術(shù)與體育學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也促使了自己在以后的體育教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。以下是本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的精彩解讀和分析;有各個(gè)區(qū)域教師現(xiàn)場(chǎng)示范，有課堂實(shí)錄，更有各種軟件培訓(xùn)實(shí)踐，為我們這些在職一線教師提供了良好的學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)期間，專家們精彩的講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。聽了教授的講座，我進(jìn)一步體會(huì)到了信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的重要性。知道信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升對(duì)于課堂教學(xué)的意義，在教學(xué)中，利用電子白板多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源，以促進(jìn)學(xué)生利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí);要為學(xué)生的積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)。使他們能夠通過(guò)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。培訓(xùn)期間，聽了許多的案例課，更加直觀地讓我們了解到這次培訓(xùn)的作用與意義。

總之，在信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我充分了解了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升對(duì)課堂教學(xué)的意義;充分提高了信息技術(shù)知識(shí)水平，在各方面都有很大的`提升。今后的工作中，在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷發(fā)展。那樣才可以說(shuō)是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十四

cad 技術(shù)是computer aided design d 的簡(jiǎn)稱，也叫做計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)， 具體指的是在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，工程師將計(jì)算機(jī)作為設(shè)計(jì)的工具的計(jì)算機(jī)技術(shù)的總稱。下面是小編為大家搜索整理的關(guān)于cad制圖在公路工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用技巧，歡迎參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在機(jī)械工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(cad)逐漸替代了傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)方法。而cad技術(shù)自身功能的不斷發(fā)展和晚上也對(duì)現(xiàn)代機(jī)械工程設(shè)計(jì)產(chǎn)生了巨大的影響。各種設(shè)計(jì)技術(shù)、計(jì)算技術(shù)、設(shè)計(jì)工具乃至新材料、新工藝在機(jī)械設(shè)計(jì)與制造中的應(yīng)用，使機(jī)械工程設(shè)計(jì)過(guò)程中單調(diào)機(jī)械的工作大幅度持續(xù)減少，設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)造性思維得到前所未有的解放。與此同時(shí)，傳統(tǒng)的理論體系、方法體系也受到強(qiáng)烈的沖擊。cad 技術(shù)是先進(jìn)制造技術(shù)的重要組成部分，是計(jì)算機(jī)技術(shù)在工程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造等領(lǐng)域中最有影響的一項(xiàng)高新應(yīng)用技術(shù)。cad技術(shù)作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的一種，為設(shè)計(jì)人員解開了諸多束縛，創(chuàng)造了一個(gè)便利快捷的設(shè)計(jì)平臺(tái)。人們的思維得到了解放，設(shè)計(jì)工作的強(qiáng)度也降低了不少，這對(duì)于機(jī)械工程設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展而言具有極其重要的意義。

隨著科技水平的不斷提高，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的'系統(tǒng)也在不斷地進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，由于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的數(shù)字化工程比較明顯，所以機(jī)械制造業(yè)的機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)裝置也慢慢地實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化的控制和設(shè)計(jì)。因此，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)促進(jìn)了機(jī)械設(shè)計(jì)的數(shù)字化發(fā)展。

機(jī)械設(shè)計(jì)是一個(gè)需要大量時(shí)間的工作，自從引用了cad 技術(shù)，機(jī)械設(shè)計(jì)周期就大大減少了。因?yàn)?，cad 三維機(jī)械設(shè)計(jì)有利于解決復(fù)雜的幾何造型問(wèn)題。它可以由簡(jiǎn)單幾何實(shí)體通過(guò)布爾運(yùn)算等功能組合出各種復(fù)雜的幾何實(shí)體，并能自動(dòng)生成相貫線和截交線，大大減輕了設(shè)計(jì)工作量，縮短機(jī)械設(shè)計(jì)周期近一半以上，大幅度地提高了設(shè)計(jì)和生產(chǎn)效率。在使用三維cad 系統(tǒng)進(jìn)行新機(jī)械的開發(fā)設(shè)計(jì)時(shí)，只需對(duì)其中部分零部件進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和制造，而大部分零部件的設(shè)計(jì)都將繼承以往的信息，使機(jī)械設(shè)計(jì)的效率提高了好幾倍。同時(shí)，三維cad系統(tǒng)具有高度變型設(shè)計(jì)能力，能夠通過(guò)快速重構(gòu)，得到一種全新的機(jī)械產(chǎn)品。

在機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)中，計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)系統(tǒng)中通過(guò)一些軟件系統(tǒng)， 使機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)中的機(jī)械產(chǎn)品的參數(shù)實(shí)現(xiàn)了精確化和精準(zhǔn)化，除此之外，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)當(dāng)中的系統(tǒng)模型的體系都是計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行精確設(shè)計(jì)的，此外，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)融合了力學(xué)體系和結(jié)構(gòu)優(yōu)化系統(tǒng)等內(nèi)容，使設(shè)計(jì)出來(lái)的機(jī)械產(chǎn)品既具有精確的設(shè)計(jì)，而且承受力的程度也能夠得到科學(xué)的保證，因此，利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量得到了保證。

計(jì)算機(jī)輔助繪圖是cad技術(shù)在機(jī)械工程設(shè)計(jì)中最早的應(yīng)用，也是最基本的功能。傳統(tǒng)的手工繪圖工作量大，且圖紙的質(zhì)量受到諸多外界因素的影響，其準(zhǔn)確性和美觀性都難以得到保證。而利用cad軟件中自帶的豐富的圖形庫(kù)和繪圖命令，可以輕易畫出高質(zhì)量的工程圖。且打印出來(lái)的圖紙整潔清晰，易于保存。計(jì)算機(jī)輔助繪圖使得廣大繪圖人員可以不再需要長(zhǎng)時(shí)間伏案繪圖，減輕了繪圖工作的勞動(dòng)強(qiáng)度。同時(shí)，充分利用cad軟件中的圖形庫(kù)和功能完備的繪圖命令，可以大大提高工程圖繪制的效率。

ca e 在機(jī)械工程設(shè)計(jì)當(dāng)中的軟件系統(tǒng)的實(shí)際功能主要包括：結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)、工程數(shù)值分析、運(yùn)動(dòng)學(xué)/動(dòng)力學(xué)仿真、強(qiáng)度壽命預(yù)估與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)等等。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，ca e系統(tǒng)軟件要在等cad 技術(shù)解決完機(jī)械產(chǎn)品的造型問(wèn)題之后，方可進(jìn)行產(chǎn)品剛度、強(qiáng)度、材料、壽命、合理性、運(yùn)動(dòng)特性以及結(jié)構(gòu)等方面的動(dòng)態(tài)特性問(wèn)題和其他問(wèn)題的設(shè)計(jì)。

建模工作是機(jī)械設(shè)計(jì)工作當(dāng)中最關(guān)鍵的部分。在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件當(dāng)中， 三維建模技術(shù)是使用最為廣泛的技術(shù)，在三維模型當(dāng)中，線框模型、表面模型以及實(shí)體模型是三個(gè)使用特別廣泛的建模技術(shù)。三維設(shè)計(jì)的最主要的設(shè)計(jì)理念就是對(duì)建模設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)參數(shù)化和變量化的設(shè)計(jì)，傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)當(dāng)中，很難實(shí)現(xiàn)對(duì)建模技術(shù)的三維化處理，然而計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件通過(guò)一些最基本的技術(shù)體系的建設(shè)， 實(shí)現(xiàn)了對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)建模技術(shù)的三維模型處理。在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)當(dāng)中一共擁有六種建模體系，分別是立方體、球體、圓柱體以及圓錐體，除此之外還包括環(huán)狀體和楔形體。機(jī)械設(shè)計(jì)工程師按照設(shè)計(jì)的需要，通過(guò)將一些不同的體系進(jìn)行相應(yīng)的分解和組裝，來(lái)完成機(jī)械的模型設(shè)計(jì)工作。然而，在機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)中，如果遇到一些設(shè)計(jì)比較復(fù)雜的零件，就需要機(jī)械設(shè)計(jì)工程師先畫出零件的二維圖像， 在此基礎(chǔ)上，機(jī)械設(shè)計(jì)工程師再將這些二維圖像利用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)軟件進(jìn)行三維的處理，最終構(gòu)建出零件的三維模型。借助于計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)軟件，機(jī)械設(shè)計(jì)的工程師可以實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)中參數(shù)的精確化和準(zhǔn)確化， 使設(shè)計(jì)出來(lái)的模型更接近于實(shí)際生活當(dāng)中的需求，從而最終將機(jī)械設(shè)計(jì)當(dāng)中的誤差降到最低。

隨著cad技術(shù)的不斷應(yīng)用和更新，機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備也從過(guò)去的普通機(jī)床逐步的向著數(shù)控機(jī)床進(jìn)行轉(zhuǎn)變，通過(guò)運(yùn)用cad設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠?qū)⒛＞咧圃煜蛑鴶?shù)字化、集成化的方向發(fā)展。cad/cam技術(shù)的功能主要包括：圖形編輯、三維繪圖、仿真模擬、曲面造型有限元分析、數(shù)控加工以及動(dòng)態(tài)顯示等等。

總之，中國(guó)制造業(yè)不斷發(fā)展強(qiáng)大，在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中，信息化、自動(dòng)化、智能化必將成為社會(huì)各行各業(yè)發(fā)展的主要趨勢(shì)，在機(jī)械工程設(shè)計(jì)當(dāng)中應(yīng)用cad技術(shù)是非常必要的，也是順應(yīng)當(dāng)前整個(gè)社會(huì)大環(huán)境發(fā)展的要求。機(jī)械企業(yè)要大力引進(jìn)和推廣cad技術(shù)，積極地?cái)U(kuò)大它在機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用范圍，促進(jìn)機(jī)械制造行業(yè)的現(xiàn)代化、智能化發(fā)展。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十五

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，對(duì)生物工程技術(shù)的要求也越來(lái)越高，這就要求在環(huán)境保護(hù)中必須加強(qiáng)生物工程技術(shù)應(yīng)用的研討，并努力提高生物工程技術(shù)水平，運(yùn)用科學(xué)的方法，為環(huán)境保護(hù)提供有力的保障。

二、生物工程技術(shù)的重要性。

生物工程，這門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科于上世紀(jì)70年代初興起，是以生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)和細(xì)胞學(xué)等為代表的生物學(xué)的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、化工等現(xiàn)代工程技術(shù)，創(chuàng)造出具有特別功能的“工程菌”或“工程細(xì)胞株”，以產(chǎn)生有用的代謝產(chǎn)物或發(fā)揮其特別生理功能。包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程和生物反應(yīng)器等內(nèi)容。

生物工程用于環(huán)境有悠久的歷史。但現(xiàn)代生物工程和環(huán)境工程的結(jié)合，于20世紀(jì)80年代誕生在歐美地區(qū)，形成了環(huán)境生物工程，它涉及的學(xué)科領(lǐng)域眾多，通過(guò)利用生物體或生物體某些組成部分或機(jī)能，建立降低或消除污染物產(chǎn)生的工藝流程，或者能高效凈化環(huán)境污染，同時(shí)又生產(chǎn)有用物質(zhì)的工程技術(shù)。利用生物工程處理污染物的最大特點(diǎn)是，處理產(chǎn)物都是水、二氧化碳、氮?dú)獾葻o(wú)毒、無(wú)害的物質(zhì);可以有效避免二次污染，是一種安全而徹底的方法。

三、我國(guó)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及治理方向。

環(huán)境保護(hù)是跨經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等學(xué)科的綜合性科學(xué)。環(huán)境保護(hù)研究人體健康、人類生產(chǎn)和生活環(huán)境的舒適程度，以及自然資源保護(hù)和生態(tài)系統(tǒng)平衡。環(huán)境保護(hù)的基本任務(wù)是保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，保護(hù)自然資源，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。

面對(duì)隨經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展而日益加劇的環(huán)境污染狀況，我國(guó)由于工業(yè)“三廢”污染、農(nóng)用化肥和農(nóng)藥的污染以及廢棄塑料和農(nóng)用地膜的污染，嚴(yán)重的影響了我國(guó)的生態(tài)環(huán)境，使得水污染日益加劇，水資源嚴(yán)重短缺，全國(guó)600多個(gè)城市中已有一半城市缺水，農(nóng)村則有8000萬(wàn)人和6000萬(wàn)頭牲畜飲水困難;土壤污染嚴(yán)重，耕地面積銳減，近來(lái)每年流失的土壤總量達(dá)50億t，土地荒漠化日益加劇;森林覆蓋面積下降，草場(chǎng)退化，每年減少森林面積達(dá)2500萬(wàn)畝;人們的身體健康受到嚴(yán)重威脅，疾病發(fā)病率急劇上升。

如何保護(hù)環(huán)境、合理有效地處理環(huán)境污染物已迫在眉睫。采用傳統(tǒng)的物理、化學(xué)方法可達(dá)到一定的除污凈化效果，但成本高、過(guò)程繁瑣，并易造成二次污染。近年來(lái)，利用微生物等環(huán)境生物技術(shù)處理環(huán)境污染物，所具有的安全、高效、廉價(jià)的優(yōu)點(diǎn)，逐漸引起人們的重視。

生物工程技術(shù)是利用有機(jī)體、死細(xì)胞、活細(xì)胞以及細(xì)胞內(nèi)含物，采用特殊的過(guò)程生產(chǎn)出特殊的產(chǎn)品應(yīng)作到農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥以及環(huán)境修復(fù)治理中，尤其是70年代基因工程的出現(xiàn)，它能改變、取代物種的基因。因此，現(xiàn)代生物工程技術(shù)是以dna分子技術(shù)為基礎(chǔ)，包括微生物工程，細(xì)胞工程，酶工程，基因工程等一系列生物高新技術(shù)的總稱?，F(xiàn)代生物工程技術(shù)不僅在農(nóng)作物改良、醫(yī)藥研究、食品工程方面發(fā)揮著重要作用，而且也隨著日益突出的環(huán)境問(wèn)題在治理污染、環(huán)境生物監(jiān)測(cè)等方面發(fā)揮著重要的作用。自20世紀(jì)80年代以來(lái)生物工程技術(shù)作為一種高新技術(shù)，已普遍受到世界各國(guó)和民間研究機(jī)構(gòu)的高度重視，發(fā)展十分迅猛。與傳統(tǒng)方法比較，生物治理方法具有許多優(yōu)點(diǎn)。

生物技術(shù)應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域又被叫作環(huán)境生物技術(shù)，它是通過(guò)直接或間接利用完整的生物體或生物體的某些組成部分或某些機(jī)能，建立降低或消除污染物產(chǎn)生的生產(chǎn)工藝，或者能夠高效凈化環(huán)境污染以及同時(shí)生產(chǎn)有用物質(zhì)的人工技術(shù)系統(tǒng)。生物技術(shù)在環(huán)保領(lǐng)域中的應(yīng)用主要包括直接消除環(huán)境污染和間接保護(hù)生態(tài)環(huán)境2種方式，具體采用哪種方式，具體要根據(jù)污染的方式和污染的程度來(lái)定。以下我們就生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的具體應(yīng)用進(jìn)行探討。

廢水生物處理技術(shù)是通過(guò)利用微生物的生命活動(dòng)過(guò)程來(lái)對(duì)廢水中的污染物進(jìn)行轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)廢水凈化和處理的一種重要方法。它具有吸附性好、沉降性好和降解能力強(qiáng)、生態(tài)環(huán)保等特點(diǎn)。目前在廢水的生物處理技術(shù)中，國(guó)內(nèi)外普遍采用的工藝的主要有活性污泥法、生物膜法、生物強(qiáng)化技術(shù)法、自然生物處理法和厭氧生物處理法等。

利用生物技術(shù)控制和處理廢氣，將廢氣中的有機(jī)污染物或惡臭物質(zhì)降解或轉(zhuǎn)化為無(wú)害或低害類物質(zhì)，從而凈化空氣，是一項(xiàng)空氣污染控制的新技術(shù)。由于生物凈化技術(shù)在廢氣處理領(lǐng)域應(yīng)用時(shí)間比較短，各項(xiàng)技術(shù)還不夠成熟完善，因此在大氣污染治理領(lǐng)域不能廣泛應(yīng)用。目前相對(duì)成熟的方法主要有生物過(guò)濾、生物洗滌和生物吸附法等，所采用的生物反應(yīng)器為生物凈氣塔、滲濾器和生物濾池等。

固體廢棄物污染是農(nóng)村和城市污染中主要的污染，通常來(lái)源于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市生活垃圾及污水處理的剩余污泥等。如何處理好這些固體垃圾是解決當(dāng)前環(huán)境污染問(wèn)題的一件十分重要的大事。當(dāng)前對(duì)固體廢棄物的處理通常有物理、化學(xué)、生物等技術(shù)手段。固體廢棄物生物處理技術(shù)通過(guò)利用微生物對(duì)有機(jī)固體廢物的分解作用使其無(wú)害化可以使有機(jī)固體廢物轉(zhuǎn)化為可以再利用的資源，這是當(dāng)前固化廢物資源化的'最為有效的技術(shù)方法。固體廢棄物生物處理技術(shù)在目前應(yīng)用比較廣泛的主要有：堆肥化、沼氣化、廢纖維素糖化、廢纖維飼料化、生物浸出等。

隨著生物技術(shù)的不斷發(fā)展，生物技術(shù)如今已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境評(píng)價(jià)中。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外關(guān)于生物技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測(cè)方面的應(yīng)用實(shí)例主要有：生物酶技術(shù)、金標(biāo)免疫速測(cè)技術(shù)、pcr技術(shù)、生物發(fā)光檢測(cè)技術(shù)、生物芯片技術(shù)和生物傳感器等，其中生物芯片技術(shù)和生物傳感器應(yīng)用最為廣泛。尤其是以生物傳感器為核心的環(huán)境生物監(jiān)測(cè)技術(shù)，可在線在位迅速地提供環(huán)境質(zhì)量參數(shù)，成為環(huán)境質(zhì)量預(yù)報(bào)和報(bào)警中的重要組成部分。

生物監(jiān)測(cè)和生物評(píng)價(jià)不僅是環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)的一種手段，在環(huán)境質(zhì)量的評(píng)價(jià)中，生物評(píng)價(jià)也是不可忽視的。在這方面，我國(guó)華東師大吳自榮等同志研究提出的關(guān)于上海蘇州河水質(zhì)發(fā)光細(xì)菌測(cè)試和評(píng)價(jià)方法具有深遠(yuǎn)的意義。

生物修復(fù)技術(shù)是一個(gè)比較新型的技術(shù)，近年來(lái)生物修復(fù)內(nèi)涵逐漸擴(kuò)大，包括真菌修復(fù)、植物修復(fù)及無(wú)機(jī)污染物的生物修復(fù)等技術(shù)。生物修復(fù)技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景，但也存在一定的局限性，目前生物技術(shù)修復(fù)主要運(yùn)用于土壤污染的修復(fù)，其他污染的修復(fù)尚不能采用生物修復(fù)技術(shù)。因此，為了擴(kuò)大生物修復(fù)技術(shù)的修復(fù)范圍，在環(huán)境污染的修復(fù)過(guò)程中我們常常將生物修復(fù)技術(shù)與其他化學(xué)或物理方法結(jié)合使用，以取得最佳效果。

在環(huán)境保護(hù)工作中，環(huán)境生物技術(shù)作為一種技術(shù)手段，具有高效性，它無(wú)論是對(duì)環(huán)境污染的治理、修復(fù)，還是環(huán)境檢測(cè)都發(fā)揮了巨大的作用，鑒于環(huán)境生物的技術(shù)的重大作用，我們應(yīng)該大力發(fā)展環(huán)境生物技術(shù)，不斷提高環(huán)境生物技術(shù)水平。

五、結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述，加強(qiáng)對(duì)生物工程技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)用的剖析，能夠?qū)Νh(huán)境保護(hù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行把握，進(jìn)而能夠提出一些行之有效的對(duì)策，如此方可在實(shí)際的環(huán)境保護(hù)過(guò)程中對(duì)問(wèn)題進(jìn)行掌控，不斷完善生物工程技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十六

化肥是農(nóng)作物生長(zhǎng)的必備材料，可以增加農(nóng)作物產(chǎn)量。但由于使用化肥過(guò)量，我國(guó)當(dāng)前已經(jīng)出現(xiàn)了土壤板結(jié)現(xiàn)象，同時(shí)大量沒有被植物吸收的化肥進(jìn)入地下水當(dāng)中，對(duì)地下水造成了嚴(yán)重污染。進(jìn)一步威脅到池塘湖泊中的魚類生長(zhǎng)。再有，這些揮發(fā)性化肥進(jìn)入空氣中會(huì)導(dǎo)致氮元素增加，出現(xiàn)了大量的酸雨，同時(shí)也對(duì)空氣層上方的臭氧層造成了破壞。因此減少化肥的使用是一件迫在眉捷的事情，利用生物技術(shù)中的固氮技術(shù)可以使植物自動(dòng)吸收游離在空氣中的氮元素，而不再施用大量的氮肥。如將生物工程技術(shù)應(yīng)用于小麥根系當(dāng)中，可以使小麥的根系和豆類植物一樣能夠自動(dòng)吸收空氣中的氮離子，然后固定在自己的根系當(dāng)中。有數(shù)據(jù)顯示，將這種技術(shù)應(yīng)用于小麥以后其產(chǎn)量增加了15%左右。利用細(xì)胞融合技術(shù)可以將豆類植物的固氮本領(lǐng)應(yīng)用于非豆類植物當(dāng)中，從而不再需要施用大量的氮肥。

3.2解決農(nóng)藥污染問(wèn)題。

農(nóng)作物與植物的病蟲害治理也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一件不容忽視的問(wèn)題，每年用于防治農(nóng)作物與林業(yè)的農(nóng)藥數(shù)量巨大，而農(nóng)藥當(dāng)中大多含有有機(jī)氮與有機(jī)磷，這些物質(zhì)對(duì)空氣與地下水都會(huì)造成嚴(yán)重污染，尤其是對(duì)人類身體健康也造成了威脅。將有益昆蟲或微生物防治技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)作物與林業(yè)的病蟲害治理當(dāng)中不但可以有效殺滅害蟲，而且也不會(huì)對(duì)土壤、空氣造成影響，有效保護(hù)了人類與畜類健康成長(zhǎng)。最近幾年，在基因工程技術(shù)的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了高效殺蟲生物技術(shù)，從而替代了農(nóng)藥殺蟲技術(shù)，解決了污染環(huán)境的問(wèn)題。

3.3改良生物品種。

利用生物工程技術(shù)培育與環(huán)境友好相處的生物新品種可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。不但可以保證生物群體的健康發(fā)展，而且也可以利用改良物種性質(zhì)使其為保護(hù)環(huán)境服務(wù)。生物工程技術(shù)在培育新品種方面有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，利用基因重組與拼接技術(shù)改變外來(lái)物種的特點(diǎn)，利用組織培養(yǎng)與細(xì)胞保存技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)生物物種的多樣化，使繁殖困難的物種得以延續(xù)。在應(yīng)用細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的雜交。

3.4提高環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量。

在監(jiān)測(cè)水、土壤、食品質(zhì)量過(guò)程中應(yīng)用生物傳感器技術(shù)可以收到較好的效果，其核心技術(shù)屬于固定化微生物與電化學(xué)的結(jié)合體。主要特點(diǎn)是靈敏度高、準(zhǔn)確性強(qiáng)，目前已經(jīng)普遍應(yīng)用于臨床化驗(yàn)、發(fā)酵工程與檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量當(dāng)中。最近幾年，我國(guó)環(huán)境污染生物監(jiān)測(cè)技術(shù)也得到了快速發(fā)展，第一，出現(xiàn)了大量生物監(jiān)測(cè)方法；第二，實(shí)現(xiàn)了生物綜合監(jiān)測(cè)；第三，將生物監(jiān)測(cè)方法應(yīng)用于環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)當(dāng)中。隨著我國(guó)生物工程技術(shù)的快速更新，筆者認(rèn)為其在環(huán)境保護(hù)中的作用將會(huì)日益彰顯，將會(huì)有效改善人類生活質(zhì)量，創(chuàng)建人類宜居環(huán)境。

3.5實(shí)現(xiàn)煤與石油的脫硫。

我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)與人類日常生活都會(huì)消耗大量的煤，但煤在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫，造成空氣污染。如果利用微生物技術(shù)去除煤中的硫元素，則可以在煤燃燒過(guò)程中不產(chǎn)生有害氣體。當(dāng)前日本已經(jīng)利用氧化亞鐵硫桿菌技術(shù)去除了煤中的硫元素。在去除煤中的硫元素時(shí)，為了將煤與黃鐵礦分離可以應(yīng)用微生物脫硫技術(shù)與浮選工藝，有效保護(hù)了空氣質(zhì)量。在石油脫硫過(guò)程中也可以應(yīng)用微生物技術(shù)，筆者認(rèn)為大力發(fā)展微生物脫硫技術(shù)與高活性脫硫菌種將會(huì)在將來(lái)得到有效推廣，將會(huì)有效改變煤燃燒產(chǎn)生大量二氧化硫的現(xiàn)象。

4結(jié)束語(yǔ)。

總之，生物工程技術(shù)是大量學(xué)科技術(shù)的融合體，在環(huán)境保護(hù)當(dāng)中引入生物工程技術(shù)可以有效保護(hù)人類生存環(huán)境，是一種保護(hù)環(huán)境的新型手段。當(dāng)前在應(yīng)用生物工程技術(shù)的基礎(chǔ)上可以解決化肥污染、取代化學(xué)農(nóng)藥、實(shí)現(xiàn)生物品種改良、開展環(huán)境監(jiān)測(cè)等眾多問(wèn)題，可以有效治理環(huán)境污染現(xiàn)象，還人類一個(gè)晴朗的天空，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

【參考文獻(xiàn)】。

［2］張磊.水生態(tài)修復(fù)技術(shù)在河道治理中的應(yīng)用與探索[j].城市建設(shè)理論研究:電子版,2015,5(33).

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