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稻草人讀書心得篇一這一周,我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿兜静萑恕?,這個(gè)故事一共分三篇。
第一是“童話集”,
第二是“經(jīng)典散文”,
第三是“短篇小說(shuō)”。
其中,令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。
“古代英雄的石像”這個(gè)故事主要講了:從前,有一個(gè)雕塑家,他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,于是,他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個(gè)廣場(chǎng),說(shuō)要雕塑一位英雄,他從這塊石頭上刻出來(lái)了一位英雄,這位英雄抬著頭,眼睛一直盯著遠(yuǎn)方,表示他的志向遠(yuǎn)大無(wú)邊。嘴張著,好像在喊“沖啊”而其他的石頭,責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天,石像說(shuō):“你們這些給我做腳墊的,如果想和我平等,就要先讓天地平等!小石頭們實(shí)在忍受不了了,當(dāng)天晚上,石像就倒了下來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們,人與人之間都是平等的。
稻草人讀書心得篇二稻草人讀書,是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō),以稻草人為主角,描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書一經(jīng)出版,便獲得了廣大讀者的喜愛(ài),成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書后對(duì)人生有所思考,感悟頗豐。在此,分享一下我的讀書心得體會(huì)。
第一段:人生的價(jià)值。
稻草人是個(gè)稻草人,它跌出稻草堆,被賦予了生命,成為了一個(gè)有血有肉的生命體,開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的,但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上,人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度,而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程,但通過(guò)自己的經(jīng)歷,影響了許多人的成長(zhǎng),傳遞了積極向上的力量,讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。
第二段:成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦,充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì),讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,需要經(jīng)歷各種挫折和磨難,才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們,成功的背后往往有著各種障礙和困難,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,才能走出自己的路,找到屬于自己的道路。
第三段:愛(ài)和自由。
稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量,是一種本能的需求,也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中,不僅找到了屬于自己的歸宿,更理解了自由的真正含義,和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類最基本的情感,也是人們搜索自由的動(dòng)力,正如書中所舉的例子,稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事,正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。
第四段:人際關(guān)系的重要性。
稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人,有好的也有壞的,但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng),找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用,一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中,我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀,互相幫助、支持和理解,形成相互理解的氛圍。
第五段:人性的光輝。
稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色,他盡其所能,為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲,都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象,他代表著一種人性的光輝,他的存在給人們帶來(lái)了人類情感、利益和其他方面的啟示,也證明了人性的進(jìn)步和完善。
結(jié)語(yǔ)。
總之,稻草人讀書,不僅是一段故事,更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類自己的旅程,我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生,像稻草人,需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想,需要不斷努力去跨過(guò)種種困難,才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。
稻草人讀書心得篇三在一個(gè)漆黑的`夜晚,稻草人看到了三件非常悲傷的事情。
稻草人的主人是個(gè)老婦人。她的丈夫和兒子都死于重病。老婦人雙目失明,什么也看不見(jiàn),所以她不得不靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都是饑荒,每年收成都不好。今年很不容易等到好天氣,稻子卻被蟲(chóng)子吃掉了。
稻草人非常擔(dān)心,他的主人承受不住年復(fù)一年的痛苦,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐在一條小船上,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú),想給生病的孩子煮魚(yú)粥。當(dāng)孩子口渴時(shí),漁夫的妻子從河里撈起一碗水,喂給孩子喝。那孩子咳嗽得更厲害,喘不過(guò)氣來(lái),然后酒沒(méi)氣了。
即使孩子病得很重,漁婦也沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)照顧他,只好帶著一顆鋼鐵般的心離開(kāi)生病的孩子??蓱z的孩子,稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。但是稻草人什么也不能做,雖然他很難過(guò),也只能一面嘆氣一面哭,像樹(shù)木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。
另一個(gè)婦人更難過(guò)。因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢把家全敗光了,連她也必須被丈夫賣掉。心里特別難受,來(lái)到岸邊投河自盡了。稻草人非常擔(dān)心,他想救她。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心很善良,和人差不多。它對(duì)受害者非常同情,為了消滅主人的敵人——飛蛾,它皺著眉頭,好像生病了,非常傷心;他寧愿把自己燒成灰燼給生病的孩子喝一口茶;為了救這個(gè)傷心的女人,他昏倒在地。
稻草人是一個(gè)富有同情心的人,不怕?tīng)奚约?,一心一意幫助別人。他想用自己的心去溫暖別人,即使是他什么也做不到。他恨自己什么都做不了。
我希望世界上有更多像稻草人一樣善良的人,每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成一個(gè)美麗的世界!
稻草人讀書心得篇四稻草人讀書,越讀越香。一次次的走進(jìn)稻草人讀書這個(gè)社群,讓我對(duì)讀書的定義有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里,我不僅了解到了很多新的知識(shí),還通過(guò)與大家的互動(dòng)交流,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,更重要的是,它讓我看到了讀書的另一面,一種充滿溫情與生命力的讀書方式。
稻草人讀書是一種團(tuán)體式的讀書方式,它有著與眾不同的特點(diǎn)。首先,它不僅僅是一種讀書,更是一種共享與交流的平臺(tái)。在這里,你不僅可以分享自己的思考與心得,還能獲得其他人的慧眼和思想碰撞。其次,稻草人讀書注重讀書的實(shí)踐性和操作性,通過(guò)組織活動(dòng)和互動(dòng),讓讀者更好地實(shí)踐書中的內(nèi)容。最后,它更像是一種家庭式的讀書。在這里,你會(huì)收獲到更多的溫暖和感動(dòng),因?yàn)槊總€(gè)人的參與都是出自真心和愛(ài)好。
在稻草人讀書的交流中,我收獲了很多。首先,通過(guò)每次的讀書分享和互動(dòng)討論,我更加深入地理解了許多書中的內(nèi)容,更好地貫徹了書中的思想。其次,我學(xué)會(huì)了如何發(fā)起話題、如何組織討論和如何觀察他人的思考。這些技能對(duì)我的生活和工作有著重要的提升。最后,我也收獲了很多感動(dòng)和溫暖。在這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是真心相待的,每個(gè)人都帶給我很多啟示和鼓勵(lì)。
稻草人讀書,讓我有了很多新的啟示。首先,閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),更重要的是要通過(guò)閱讀來(lái)提升自己和改變自己。其次,在讀書的過(guò)程中,我們不僅要注重內(nèi)容的深度,也要注重它所帶來(lái)的價(jià)值和感受。最后,讀書不是一件孤獨(dú)的事情,它需要與他人的交流和分享,這樣才能夠得到更多的啟示和真正的收獲。
第五段:總結(jié)。
稻草人讀書給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。它讓我更好地理解了讀書的意義和價(jià)值,更重要的是,它讓我感受到了讀書帶給我的溫暖和生命力。在這里,我想向每一個(gè)認(rèn)真讀書的人致以敬意和感謝。因?yàn)槟銈兊拈喿x,讓這個(gè)世界變得更加美好和有溫度。同時(shí),我也鼓勵(lì)更多的人加入到稻草人讀書的行列中來(lái),一起去探索閱讀的新世界。
稻草人讀書心得篇五今天我和媽媽看了葉圣陶爺爺寫的`童話《稻草人》??赐晡恼拢液蛬寢尡晃恼吕锏牡静萑烁袆?dòng)了,陷入了沉思。
這個(gè)童話講的是一個(gè)稻草人在河邊的稻田里看到的和想到的。稻草人是農(nóng)民自己做的,非常盡職地守著稻田,晚上看到了三個(gè)悲傷的悲劇。一種是稻田里的稻谷被小飛蛾撲火,稻草人無(wú)法阻止,讓失去丈夫和兒子的貧農(nóng)婦女傷心絕望;一個(gè)是漁夫的妻子不肯生病,想喝茶。她在河里釣到了第二天煮粥的鯽魚(yú),最后釣到了一條鯽魚(yú),但鯽魚(yú)向稻草人求助,稻草人同情漁夫,同情鯽魚(yú)。不知道怎么辦;一個(gè)是老婆不想被賭輸了投河的老公賣了,稻草人沒(méi)辦法。
《稻草人》是童話,但很真實(shí)。這些人的悲劇,葉圣陶爺爺在舊中國(guó)親眼所見(jiàn),都是通過(guò)稻草人的眼睛表現(xiàn)出來(lái)的。稻草人是多么善良,多么有同情心,卻幫不了那么多窮人。他只能焦急地?fù)u著扇子,流下悲傷的眼淚,最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語(yǔ)言是那么的簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸、委婉、迷人,充滿詩(shī)意。作者寫道稻草人希望水稻豐收,讓老太太笑得像風(fēng)干的橘子。在稻草人眼里,比星星月亮的笑聲更可愛(ài),更珍貴。作者還寫道,他看到小飛蛾飛來(lái)破壞大米,他想把它們趕走,卻動(dòng)彈不得?!八纳眢w像樹(shù)一樣,被埋在土里,不能前進(jìn)半步。”。這些說(shuō)法多么詳細(xì)生動(dòng)啊!
《稻草人》帶給我無(wú)限的閱讀享受。我喜歡簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,被稻草人的善良和憐憫深深打動(dòng)。它們將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
稻草人讀書心得篇六搭救稻草人是一本由美國(guó)作家鮑米爾編寫的一本小說(shuō)。它講述了一個(gè)有關(guān)友誼、勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的故事。在讀完這本書后,我獲得了很多的感悟和反思。下面是我對(duì)這本書的一些心得體會(huì)。
首先,這本書讓我意識(shí)到友誼是多么重要。主人公杜洛斯小鎮(zhèn)的稻草人,年復(fù)一年地站在莊稼地里,被風(fēng)吹雨打。他生活在孤獨(dú)和寂寞中,渴望有一個(gè)朋友能陪伴他。然而,他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),直到一天,一只烏鴉路過(guò)并成為了他的伴侶。從這個(gè)故事中,我明白到,我們?nèi)祟愐残枰笥?。朋友能給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和幫助。友誼使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
其次,這本書讓我認(rèn)識(shí)到勇氣的重要性。在故事中,稻草人發(fā)現(xiàn)了自己的意義并決定要尋找心愛(ài)的主人。即使他知道那會(huì)是一段困難而危險(xiǎn)的旅程,但他還是選擇了勇敢地前進(jìn)。他面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),包括魔法師、妖精和巨人等等。然而,他從不退縮,一直堅(jiān)持到最后。讀到這里,我感受到了勇氣的力量。勇氣能讓我們克服恐懼,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第三,這本書讓我意識(shí)到自我發(fā)現(xiàn)的重要性。在稻草人的旅途中,他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義。他發(fā)現(xiàn)他可以為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助,他能夠像一個(gè)智者一樣解答人們的疑惑。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn),他找到了自己存在的意義和價(jià)值。這讓我想起了我們自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該深入了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、才華和激情。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們自己的價(jià)值時(shí),我們才能對(duì)自己有信心,并為自己的夢(mèng)想而努力。
第四,這本書也啟發(fā)了我對(duì)生活的態(tài)度。在故事中,稻草人在他的探險(xiǎn)旅程中遇到了許多困難和不幸。然而,他從未停止過(guò)笑,他始終保持著積極的態(tài)度。他總是尋找快樂(lè)和樂(lè)趣,而不是抱怨和自怨自艾。這個(gè)角色教會(huì)了我生活的秘訣–那就是要積極和樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候,但我們不能讓這些影響我們的心情和快樂(lè)。我們應(yīng)該像搭救稻草人一樣,保持笑容,尋找并享受生活中的美好。
最后,這本書還幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和價(jià)值。在稻草人的旅程中,他遇到了許多不同的角色,每個(gè)角色都有自己的故事和價(jià)值。通過(guò)了解和尊重每個(gè)角色的故事,他意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該被平等地對(duì)待,無(wú)論他們的外表或地位如何。讀完這本書后,我開(kāi)始更關(guān)注他人,尊重他們的故事和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了更加謙虛和包容,欣賞每個(gè)人獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
總之,“搭救稻草人”這本書使我收獲了友誼、勇氣、自我發(fā)現(xiàn)、積極心態(tài)和尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它是一本教育性的讀物,通過(guò)一個(gè)小小的稻草人的故事,告訴我們?nèi)松恼嬷B和意義。我相信這些心得體會(huì)將一直陪伴著我,并指引我走向更美好的未來(lái)。
稻草人讀書心得篇七暑假期間,我拜讀了葉圣陶老先生所寫的《稻草人》一文,深受和啟迪。
故事開(kāi)篇為我們展現(xiàn)了夜晚田野里靜謐祥和的美好景象,可是就在這樣美好的夜晚里,稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三地發(fā)生:它的主人種下的稻子逐漸被蟲(chóng)子蠶食;一位漁婦一邊照顧生病的孩子一邊為明天的生計(jì)繼續(xù)捕魚(yú),生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦卻得不到救治;一個(gè)被丈夫出賣的女人要投河尋死,甚至連一條鯽魚(yú)也希望得到救助重新回到水里。最后,目睹這些慘劇而又無(wú)能為力的稻草人倒下了,倒在了要守護(hù)的田地中間。
看完這篇故事,我心里有震撼,也有感動(dòng)。我震撼于舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的艱難困苦。稻草人的主人一位老婦人,在她的丈夫、兒子接連死去后,繼續(xù)為種好莊稼日夜操勞,眼看她的莊稼又遭了蟲(chóng)害,她如何能夠度過(guò)寒冷的冬天?那位連夜捕魚(yú)的漁婦連第二天的吃食都撈不夠,更談不上花錢去救治自己生病的孩子,只能看著孩子的病情漸漸惡化。那個(gè)被賭輸了的丈夫賣掉的女人,忍受不了這種看不到希望的日子,只好投河自盡。雖然作者在故事里只突出描寫了三位女性,但這正是舊社會(huì)廣大勞動(dòng)人民的縮影。在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的剝削和壓迫下,廣大勞動(dòng)人民生活在水深火熱之中,看不到希望,看不到明天,只能眼睜睜地走向悲慘的末路。
我感動(dòng)于稻草人的善良。它無(wú)法自由行動(dòng),但看到了小蛾后,仍然想方設(shè)法利用扇子發(fā)出啪啪的聲音向主人發(fā)出警告。它看到生病的孩子得不到照顧,恨不得自己去作柴、做被褥,為孩子送去溫暖。它聽(tīng)到了被捕上來(lái)的鯽魚(yú)發(fā)出救救我吧的哀求,但它無(wú)法施救,只得一邊嘆氣一邊哭。它看到一個(gè)女人準(zhǔn)備投河自盡時(shí),更是覺(jué)得自己正犯著見(jiàn)死不救的罪惡,遭受著比死還難受的痛苦。這一系列悲慘的事情,它都看在眼里,急在心里,甚至恨不得代替人們?nèi)ナ茏铩W罱K,善良而又無(wú)能為力的'稻草人因?yàn)楸瘋乃槎瓜铝恕?/p>
看完這篇故事,我更應(yīng)該奮進(jìn)。對(duì)比舊社會(huì)的勞動(dòng)人民,今天的我們已經(jīng)過(guò)上豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是我們不能就此停下邁向民族偉大復(fù)興的腳步。充滿朝氣的我們不能只做空有善良卻無(wú)能為力的稻草人,我們要從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力掌握更多知識(shí)和本領(lǐng),做一個(gè)善良而又能幫助別人的人,長(zhǎng)大后為祖國(guó)的富強(qiáng)、人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
稻草人讀書心得篇八稻草人,總是被人們視作無(wú)知的象征,但卻是一位非常有智慧的書迷。在小說(shuō)《搭救稻草人》中,他搭救了一個(gè)年輕的學(xué)生,改變了他的一生。這部小說(shuō)讓我深受啟發(fā),讀書心得也更為深刻。通過(guò)搭救稻草人的故事,我明白了讀書的重要性,以及如何擴(kuò)展自己的視野和思維方式。
主體1:讀書的重要性。
讀書是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,它可以為我們提供豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。搭救稻草人就是通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí),并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在小說(shuō)中,搭救稻草人引導(dǎo)主人公從書籍中學(xué)習(xí)歷史、科學(xué)、哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),幫助他形成了獨(dú)立思考的能力。這真正體現(xiàn)了讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的無(wú)窮價(jià)值。
主體2:擴(kuò)展視野和思維方式。
通過(guò)讀書,我們可以開(kāi)拓自己的視野,了解到更廣闊的世界和多元化的文化。搭救稻草人就是一位具有廣博知識(shí)的智者,他通過(guò)閱讀來(lái)了解世界的發(fā)展和變革。在小說(shuō)中,搭救稻草人鼓勵(lì)主人公讀書,從而拓寬了他的視野。正是通過(guò)這樣的引導(dǎo),主人公才能逐漸理解到世界的復(fù)雜性和多樣性。這個(gè)過(guò)程對(duì)于擴(kuò)展個(gè)人的思維方式而言至關(guān)重要,因?yàn)橹挥袕牟煌慕嵌瓤创龁?wèn)題,我們才能做出全面的判斷。
主體3:書籍的力量。
搭救稻草人讀書不僅僅是為了獲取知識(shí),還在于享受讀書的樂(lè)趣。他相信書籍可以給人心靈以快樂(lè),并可以治愈內(nèi)心的傷痛。正是這種信念,讓搭救稻草人堅(jiān)持每天讀書,將閱讀視為自己生活的一部分。同樣地,書籍也給了我很大的力量,它們不僅提供了知識(shí),還激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。追尋知識(shí)之旅并不容易,但書籍帶來(lái)的樂(lè)趣和啟發(fā)使我堅(jiān)持不懈。
主體4:讀書的啟示。
通過(guò)搭救稻草人的故事,我明白了一個(gè)重要的道理:讀書是人生不可或缺的一部分。它不僅讓我們變得更聰明,還幫助我們拓展視野,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),閱讀也是享受美好時(shí)光的一種方式,通過(guò)它我們可以探索未知的世界。搭救稻草人教給我的最重要的一課就是:無(wú)論你處在什么情況下,都請(qǐng)抽出時(shí)間來(lái)閱讀,因?yàn)闀菬o(wú)垠宇宙中發(fā)出的光芒。
結(jié)尾:總結(jié)讀書的價(jià)值。
通過(guò)《搭救稻草人》這本書,我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)。讀書并不僅僅是為了獲取知識(shí),它是一種生活態(tài)度和思維方式的培養(yǎng)。讀書可以拓寬我們的視野,培養(yǎng)我們的心智,讓我們成為更好的自己。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)透過(guò)千篇一律的噪音找到真正有價(jià)值的文字,讀好書、讀經(jīng)典。只有這樣,我們才能從中尋找到啟發(fā)和幫助。讀書不僅是培養(yǎng)自己的內(nèi)在能力,更是猶如搭救稻草人般點(diǎn)亮我們心中的光芒。
稻草人讀書心得篇九媽媽讓我看這本書的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中――看到了那潺潺的流水,看到了那可愛(ài)的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō):“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無(wú)奈。第二天,主人走過(guò)稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒(méi)有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》,講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后,很驕傲,忘了自己本來(lái)也是塊石頭,還看不起底座上的小石頭,最后在一天半夜里忽然倒下來(lái),碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得:石像雖然高大,但也離不開(kāi)腳下石塊支撐,與其做一個(gè)空虛的石像,還不如做一條真實(shí)的石子路,讓人們高高興興地走。
這真是一本好書,描寫得透徹、細(xì)膩,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理,似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書,猶如身臨其境一般,好像從書中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書,我喜歡這本書。
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中――看到了那潺潺的流水,看到了那可愛(ài)的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō):“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無(wú)奈。第二天,主人走過(guò)稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒(méi)有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。
稻草人讀書心得篇十作為一本經(jīng)典名著,美國(guó)作家L.弗蘭克·鮑姆(L.FrankBaum)的《綠野仙蹤》(TheWonderfulWizardofOz)深受人們的喜愛(ài)。這部小說(shuō)以一個(gè)小女孩多蘿西與她的狗陪伴下,踏上了一段奇幻的旅程。書中的稻草人是多蘿西的好友之一,他們一起經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)和考驗(yàn)。在閱讀這本書的過(guò)程中,我深受啟發(fā),并從稻草人之旅中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,稻草人教會(huì)了我珍惜友情的重要性。在這本小說(shuō)中,稻草人與多蘿西結(jié)為了好友,互相扶持與幫助。在旅途中,稻草人陪伴著多蘿西,他們一同面對(duì)困難和危險(xiǎn)。無(wú)論是面對(duì)邪惡的女巫還是如何抵御風(fēng)暴,他們總能彼此激勵(lì),鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。這種真摯的友誼教會(huì)了我,在人生旅途中,我們需要懂得珍惜身邊的朋友,和他們一起度過(guò)困難和愉快的時(shí)光。
第二,稻草人教會(huì)了我重拾信心的重要性。在小說(shuō)中,稻草人一開(kāi)始認(rèn)為自己沒(méi)有頭腦,在一次危機(jī)中表現(xiàn)出對(duì)各種恐懼的獨(dú)特解讀,他渴望智慧和頭腦來(lái)解決自己的問(wèn)題。但在他和多蘿西一起經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)后,稻草人最終發(fā)現(xiàn)自己的智慧是無(wú)形的。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我,不要輕易失去信心,不要評(píng)價(jià)自己的能力,要相信自己的潛力和價(jià)值,用積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們有信心時(shí),我們可以戰(zhàn)勝任何困難,迎接更多的機(jī)會(huì)。
第三,稻草人教會(huì)了我追求夢(mèng)想是何等重要。在小說(shuō)中,稻草人的終極夢(mèng)想是擁有智慧,成為一個(gè)有價(jià)值的人。盡管他沒(méi)有頭腦,但他也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。在他們的冒險(xiǎn)中,稻草人已經(jīng)展示了許多悟性和智慧,這讓我意識(shí)到即使夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及,我們也應(yīng)該勇敢追求它。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)真正的夢(mèng)想,并為之努力,相信自己的夢(mèng)想能成真。
第四,稻草人教會(huì)了我要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福。在小說(shuō)結(jié)尾時(shí),稻草人意識(shí)到他已經(jīng)擁有了他追尋的東西,即使他一直認(rèn)為自己沒(méi)有頭腦。他明白到,智慧并不僅僅是出自頭腦,而是建立在經(jīng)驗(yàn)和感悟的基礎(chǔ)上。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們不應(yīng)該追求表面上的東西,而要學(xué)會(huì)欣賞和享受現(xiàn)在的幸福。每個(gè)人都有無(wú)限的智慧潛力,只要我們懂得用心感受,就能欣賞到生活中那些平常但重要的事情。
最后,稻草人教會(huì)了我要勇敢面對(duì)自己的恐懼。在小說(shuō)中,稻草人一直害怕火,但為了幫助多蘿西,他毅然跳入火堆中。這一幕深深感動(dòng)了我,它提醒我當(dāng)面對(duì)恐懼時(shí)要勇往直前。人生中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只有當(dāng)我們接受恐懼并克服它們時(shí),我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái),《綠野仙蹤》這本書讓我從稻草人的旅程中得到了很多啟示。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了友情的重要性,學(xué)到了重拾信心、追求夢(mèng)想、珍惜現(xiàn)在的幸福以及勇敢面對(duì)恐懼的重要性。這些都是我在自己生活中所需要的品質(zhì)和心態(tài)。《綠野仙蹤》告訴了我要保持積極的態(tài)度,面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄,相信自己的能力和夢(mèng)想,這將使我的生活變得更加充實(shí)和有意義。
稻草人讀書心得篇十一近年來(lái),隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,人們對(duì)于紙質(zhì)書籍的需求逐漸減少,越來(lái)越多的人選擇通過(guò)電子書進(jìn)行閱讀。然而,紙質(zhì)書籍獨(dú)有的魅力卻使得一些熱愛(ài)閱讀的人們依然堅(jiān)守著,他們享受著沉浸在書海中的那種寧?kù)o和愉悅。搭救稻草人這本書以其獨(dú)特的視角把讀書的意義傳遞給讀者,給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。在閱讀這本書的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了許多知識(shí)和相應(yīng)的心得體會(huì),下面將結(jié)合我自己的閱讀心得和書中的觀點(diǎn),談?wù)勎覍?duì)搭救稻草人這本書的體會(huì)。
首先,這本書告訴我們,紙質(zhì)書籍具有無(wú)可替代的獨(dú)特魅力。相比于電子書,紙質(zhì)書籍給人們帶來(lái)一種真實(shí)的觸感和獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。當(dāng)你翻開(kāi)書本,一頁(yè)一頁(yè)地翻閱,感受著書頁(yè)間的紋理,柔軟的觸感和紙張的味道會(huì)讓你沉浸其中,充分感受到讀書的樂(lè)趣。而電子書只是冷冰冰的電子屏幕,缺乏了紙質(zhì)書籍的溫暖和韻味。因此,在我看來(lái),紙質(zhì)書籍之所以能夠持續(xù)流傳下來(lái),是因?yàn)樗芙o讀者帶來(lái)一種獨(dú)特的感受和情緒共鳴。
其次,搭救稻草人這本書還強(qiáng)調(diào)了讀書的力量和意義。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代,讀書漸漸被一些人所忽視,他們認(rèn)為其他形式的娛樂(lè)更加有趣和實(shí)用。然而,搭救稻草人這本書通過(guò)講述稻草人的故事,告訴我們讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思想啟蒙的重要性。讀書不僅能讓我們獲得知識(shí)和信息,還能培養(yǎng)我們的想象力和思考能力,讓我們更加深入地理解和感知這個(gè)世界。讀書是一種發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程,它讓我們擁有更多的選擇和機(jī)會(huì),讓我們成為一個(gè)更有智慧和深度的人。
再次,在讀完這本書后,我對(duì)于讀書的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以前,我只是將讀書當(dāng)做一種消遣,而現(xiàn)在,我開(kāi)始將讀書看作是一種對(duì)自己的投資和修煉。我開(kāi)始對(duì)自己提出更高的要求,每天都抽出時(shí)間來(lái)專注地讀書,并且記錄下自己的體會(huì)和感悟。通過(guò)這樣的方式,我能夠更加充分地吸收和消化書中的知識(shí),讓書籍真正成為我生活中的一部分。讀書不再僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),而是一個(gè)我需要認(rèn)真對(duì)待的事情,我能夠從中受益匪淺。
最后,搭救稻草人這本書還教給了我如何選擇讀物和閱讀的方法。在書中,作者提到“稻草人一直很喜歡垂直擺放的書籍?!蓖ㄟ^(guò)這句話,作者告訴我們,讀書需要選擇適合自己的書籍,并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同,因此我們?cè)谶x擇讀物時(shí)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和自身的需求進(jìn)行選擇。同時(shí),在閱讀過(guò)程中,我們可以通過(guò)垂直擺放的方式來(lái)激勵(lì)自己不斷向上,不斷進(jìn)步。這種方法能夠讓我們保持對(duì)讀書的熱情和動(dòng)力,幫助我們更好地吸收和消化書中的知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō),搭救稻草人這本書給了我很多啟示和思考,幫助我更加深刻地理解到了讀書的獨(dú)特魅力和意義。通過(guò)這本書,我重新審視了自己對(duì)待讀書的態(tài)度,開(kāi)始將讀書視為一種修煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的讀物和如何有效地閱讀。讀書不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),更是一種能夠改變我們生活的重要行為。因此,讓我們珍惜紙質(zhì)書籍的存在,搭救稻草人讀書心得體會(huì),讓讀書成為我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。
稻草人讀書心得篇十二原以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),讀完序才知這是一本由許多童話故事組成的書。也許是因?yàn)檫@本書是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶老先生所著,所以讀起來(lái)特別有興致。
這是多么詩(shī)情畫意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛(ài)的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話,但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看,大人也可以看,或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看,因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。讀完童話,能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思,領(lǐng)悟到文章所包含的道理。
葉圣陶老先生借畫眉的所見(jiàn)所聞所思所想,給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢的人家高高在上,要什么就用錢去換,生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢的人家只能艱苦地勞動(dòng),用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非??床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象,但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái),因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。
整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字,還有許敦谷先生所配的插圖,讀起來(lái)一定更有趣??靵?lái)看看《稻草人》吧!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。
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