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          2023年幼兒園春節(jié)的活動方案幼兒園春節(jié)活動方案(實用19篇)

          微高考 · 公文寫作
          2024-02-10
          更三高考院校庫

          方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇一

          xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的`教學(xué)活動。

          1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

          2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

          xx年1月份

          微型課程、手工美術(shù)活動。

          美術(shù)手工課程:繪畫帖 手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠

          課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌,跟好家人。

          環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

          附:該方案涉及活動:

          1.搞好宣傳,營造氛圍。

          2.結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置。

          3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。

          4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?;顒印?/p>

          5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇二

          設(shè)計背景:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,201_年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

          活動時間:201_年1月4日——2月6日。

          核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大。

          一系列主題活動——寒假前開展一周活動。

          寒假后開展一周活動。

          大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)。

          中班:“剪窗花”、“大拜年”、“貼?;顒印?重體驗)。

          小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。

          活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春。

          時間:201_年1月4日---1月10日為期一周。

          活動目的:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

          活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等。

          活動時間:1月4日--1月10日。

          活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置。

          參加人員:邀請部分父母。

          活動四:迎新年——家園同樂會。

          活動時間:201_年1月11日—12日兩天(上午、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))。

          時間安排:(下周一)公布。

          1.記錄201_年春節(jié)的精彩瞬間。

          2.全家福。

          3.我和爸爸媽媽一起去采購。

          活動六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)。

          活動時間:201_年2月7日——10日。

          通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

          請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇三

          人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

          內(nèi)容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

          14:00家長到園(其中部分家長13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

          14:00―15:30年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

          15:30―17:00聯(lián)歡活動

          17:30―18:00團圓飯

          年俗活動

          1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

          2、請家長最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由家長負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

          3、家長到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

          4、想學(xué)習(xí)包包子的家長可以和我們一起包包子。

          5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)(或者請在場的家長替寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

          聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

          1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

          2、揭曉xx年心愿和祈福(冬至祈福)

          3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

          吃團圓飯

          1、各家自帶食品。

          2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

          3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。

          1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

          2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

          3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

          4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

          1、請穿戴節(jié)慶服裝。

          2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

          3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。

          5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機。

          6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的.東西。

          7、當(dāng)天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

          8、活動結(jié)束,請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

          9、活動結(jié)束后,請開車和沒開車的家長們自己組合,將沒開車的家長順路捎回,謝謝大家!

          這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽,聶老師協(xié)助,幼兒園老師和家長們配合,具體分工和任務(wù):

          一、年俗活動和團圓飯

          總負(fù)責(zé):格格媽協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。

          負(fù)責(zé)事項:年俗活動物品的準(zhǔn)備和采買;年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。

          二、聯(lián)歡活動

          總協(xié)調(diào):聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。

          負(fù)責(zé)事項:聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總。

          現(xiàn)場布置和氣氛營造。

          期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動!

          期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長!

          期待明年會更好!

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇四

          歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

          xx幼兒園

          本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

          年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

          一、時間安排

          14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

          14:00-xx:30年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

          二、活動安排

          (一)年俗活動

          1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

          2、請父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

          3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

          4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

          5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

          (二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

          1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

          2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

          3、節(jié)目表演(期待大家精彩的`表演)

          (三)吃團圓飯

          1、各家自帶食品

          2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

          3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

          三、需要父母們配合的事:

          1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

          2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

          3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

          4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

          四、注意事項和其他

          1、請穿戴節(jié)慶服裝

          2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

          3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

          4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

          5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機

          6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

          7、當(dāng)天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

          8、活動結(jié)束,請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇五

          3、知道新年是哪一天,了解新年的意義

          1、用完整話表述春節(jié)的'故事

          2、制作禮物

          1、有關(guān)新年的圖片ppt

          2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

          3、以往過新年時的照片

          一、導(dǎo)入部分

          將幼兒慢慢帶入活動室

          (活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)

          1、提問:你看到了什么,跟我們平時的活動室有什么不一樣?

          2、提問:想想這些東西在什么時候會看得到?

          3、提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什么感覺?

          二、基本部分

          1、討論過年時是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

          2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

          (1)春節(jié)的由來,知道我國人民善良與純樸

          (2)春節(jié)的習(xí)俗,了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

          3、音樂游戲,放鞭炮

          (1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??

          (2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作

          4、春節(jié)趣事

          (1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

          (2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

          (3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)

          5、迎新年、送禮物

          新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做

          (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇

          (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

          (3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

          (4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

          (5)展評作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法

          三、結(jié)束部分

          (2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇六

          上海市幼兒園采用新教材,給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案。只有一些與主題活動相關(guān)的“素材點”。如何將素材點轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學(xué)活動,教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內(nèi)容,各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際,我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點,小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計開展符合各年齡段幼兒特點的集體活動。通過展示交流和專題研討,教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運用新教材的素材點,如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

          執(zhí)教:王建琴。

          1、愿意與哥哥、姐姐一起合作,圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動,鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。

          2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,感受表演的愉悅,體驗過新年的歡樂氣氛。

          1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

          2、大班幼兒舞龍的錄像。

          3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

          4、《新年到》音樂磁帶。

          師:新年到了,我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)。

          師:大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍,大家一起慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時人們還要進(jìn)行的其他活動,如開新年舞會。)。

          3師:你們想不想來裝扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,慶祝新年呢?

          過渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

          1、師交代操作要求:旁邊桌子上有許多材料,有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等,等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我們一起去參加新年舞會。

          2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作),分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

          3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

          1、(播放“新年到”音樂)師:朋友們,新年舞會快要開始了,你們打扮得怎么樣了,大家快來吧!

          2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

          1、師:你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了,讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

          2、在歡快的“新年到”音樂聲中,幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂氣氛。

          執(zhí)教:顧麗潔。

          1、在制作禮物、送禮物的過程中,感受新年的'歡樂氣氛。

          2、愿意與人大膽交往,體驗與人合作的快樂。

          1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

          2、三個大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一張賀卡:一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料:各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)。

          3、“親子游戲”的小禮物。

          4、三輛小推車,已布置好比賽的場地。

          1、師:這里有許多胸卡,請我們的小朋友過來取,一個給自己戴上,另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

          2、師:看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)。

          1、師:新年馬上要到了,怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)。

          3、師:我們來看看紅隊(藍(lán)隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)。

          小結(jié):原來祝賀新年的方法很多,可以是給好朋友寄賀卡祝賀,可以在窗上貼窗花,還可以唱歌跳舞呢,新年真快樂!

          師:我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了,在活動時,我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€合作組,大家齊心協(xié)力完成任務(wù),讓我們開始行動吧!

          師:你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

          2、游戲方法:現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍(lán)隊三個隊一起游戲,一個孩子和一個大人,孩子趴在滑板車上,大人拉,到了禮物處,孩子取禮物后,趴在滑板車上再由大人拉回來。記住:每次只能取一個禮物。接著由下一組游戲,這樣魚貫進(jìn)行,比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

          3、幼兒游戲,游戲結(jié)束,引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,看看哪一隊勝利了,表揚取勝的一隊。

          簡單小結(jié);原來在做游戲時,我們不僅可以和認(rèn)識的人一起做,還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,同樣也很快樂。

          執(zhí)教:張培燕。

          1、嘗試創(chuàng)編歌詞,與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動作。

          2、進(jìn)一步理解音樂,從中感受美,表現(xiàn)美,體驗新年來到的快樂。

          《恭喜恭喜》音樂flash,絲帶、手帕、頭飾等。

          師:時間過得真快,今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了,一年一度的春節(jié)又要來到了,在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗,說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗,如:放鞭炮、吃湯圓等。)。

          過渡:今天,張老師帶來了一首過年時聽的歌,聽聽歌曲里唱了些什么?

          1、欣賞歌曲。

          師:歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)。

          2、學(xué)唱歌曲。

          幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)。

          3、觀看音樂flash。

          師:今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢,讓我們一起來邊聽邊看吧!

          提問:你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等,請幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)。

          1、師:在新年里,小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)。

          師:我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜,放鞭炮呀,放鞭炮”。

          2、先請個別幼兒嘗試仿編,然后幼兒之間討論仿編。

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜,xxx呀,xxx”的格式進(jìn)行仿編,將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。

          3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)。

          師:小朋友們編得真好,想想看,除了唱歌,我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動作表演。

          1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時,用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候,和同伴保持一定的距離。)。

          2、合作表演。

          (1)師:小朋友們表演得真不錯,可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)。

          師:我們可以找?guī)讉€伙伴一起商量,選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練,看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

          (2)幼兒合作進(jìn)行排練,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

          1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。

          2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

          小結(jié):原來和自己的朋友一起合作表演,是一件多么讓人高興的事啊!

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇七

          。

          活動目標(biāo):

          認(rèn)知方面:

          1、新的一年是20__年,是鼠年。

          2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

          3、過了新年,又長大了一歲。

          4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

          語言方面:

          1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

          2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

          3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等。

          動手方面:

          1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

          2、通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。

          教學(xué)重難點:

          1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

          2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

          3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、布置“過年啦”主題活動墻。

          2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

          3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

          4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

          活動過程:

          歌唱:新年好兒歌。

          韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮。

          手工活動:粘貼彩鏈、彩旗。

          制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

          慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

          1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

          2、和大班哥哥姐姐找朋友。

          3、互送禮物。

          4、說祝福語。

          5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語。

          教學(xué)反思:

          新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

          一、活動目標(biāo):

          1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,體驗親情、友情和師生情。

          2、感受過春節(jié)的快樂。

          3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

          2、音樂和制作卡片材料。

          3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

          4、新年小禮物。

          5、幼兒自帶水彩筆。

          活動時間:20__年x月__日下午4:30(如果家長還未下班,可等下班后過來)。

          三、活動過程:

          各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20__年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

          1、團團圓圓自做餐。

          各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。

          家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。

          2、甜甜蜜蜜送祝福:

          家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

          3、快快樂樂親子游。

          游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

          4、喜氣洋洋舞起來。

          家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

          5、送上新年的禮物。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇八

          1.知道正月是一個熱鬧的月份,感受正月里的喜慶氣氛。

          2.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

          3.嘗試與他人合作制作花燭。

          1、觀看錄像,感受正月里(春節(jié)、元宵節(jié))的節(jié)日。

          (1)觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗。

          (2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動的名稱。例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,有的還掛上大紅燈籠,小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

          2、談話活動,回憶自己過節(jié)的情況。

          (1)“孩子們,剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現(xiàn)在來說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎?”

          (2)孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。

          (3)欣賞花燈,說說自己喜歡的花燈的名稱。

          (4)討論制作花燈的程序,嘗試制作花燈,教師指導(dǎo),提示幼兒合作制做展示作品,欣賞評論。

          將幼兒的作品布置在主題墻上,供大家欣賞,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇九

          迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計時了,小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢?在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動,希望孩子們都能夠踴躍的報名,以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動內(nèi)容吧!

          通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂氣氛。

          活動準(zhǔn)備:

          彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個。

          活動建議:

          1、討論:怎樣使我們的活動室更漂亮?

          2、示范粘貼彩紙的方法。

          3、幼兒圍坐在桌子四周,動手和老師一起做彩帶。

          4、一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動室上空,裝扮活動室。

          5、收拾好教室衛(wèi)生。

          活動準(zhǔn)備:

          和好的面團一盆,面板三塊,各種做點心的模子若干。

          活動建議:

          1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

          2、教師示范小點心的做法。

          3、分發(fā)面板、面團,讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。

          4、將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來等待。

          5、品嘗自己的勞動成果,分享勞動的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          用即時貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。

          活動建議:

          1、欣賞教師做的各種賀年卡。

          2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

          3、自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。

          4、請幼兒講評自己的作品。

          5、教師為每個孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

          活動準(zhǔn)備:

          剪好的窗花幾張;餐巾紙若干;調(diào)好的各色水粉五盤(紅、黃、藍(lán)、綠、紫)。

          活動建議:

          1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。

          2、教師示范窗花的疊法和染法。

          3、幼兒動手折疊和染紙。

          4、小心打開染好的窗花,并放在桌上晾干。

          5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

          6、孩子們欣賞自己的作品,體驗成功的喜悅。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十

          春節(jié),即農(nóng)歷新年,一年之歲首,傳統(tǒng)上的“年節(jié)”。俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等,口頭上又稱度歲、慶歲、過年、過大年。下面是小編收集整理的幼兒園春節(jié)活動計劃范文,歡迎借鑒參考。

          一、活動目標(biāo)。

          1.讓幼兒體驗和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。

          2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己,展示自己這一年的收獲。

          二、活動準(zhǔn)備。

          1.教師提前方法幼兒園年會邀請卡給家長。

          2.提前請家長自己準(zhǔn)備一個小節(jié)目。

          3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾。

          4.各種頭飾以及面具、氣球若干。

          5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆。

          6.音響、音樂、伴奏。

          三、活動過程。

          1.播放音樂,一名教師和一名幼兒共同主持,歡迎各位小朋友以及家長前來參加幼兒園年會活動。

          2.家園一家親、辭舊迎新。

          (1)班級幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目,教師鼓勵幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)。

          (2)幼兒表演完之后請家長進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù),也可以是一家人表演情景劇)。

          3.節(jié)目表演完之后一起賀新年,共玩親子游戲《踩氣球》。

          (1)家長將氣球綁在自己的腳腕上,家長閃躲不讓幼兒才到氣球。

          (2)游戲過程中幼兒努力去采取,家長和老師注意幼兒安全。

          4.一起許下新年的愿望。

          (1)請幼兒和家長一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡,可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。

          (2)制作完新年心愿卡之后,教師播放音樂,一起同唱《新年好》,家長和幼兒之間互相祝賀新年好。

          主題名稱:歡歡喜喜過新年。

          活動背景。

          上海市幼兒園采用新教材,給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的。

          教案。

          只有一些與主題活動相關(guān)的“素材點”如何將素材點轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學(xué)活動,教師普遍感到困惑而且針對同一主題內(nèi)容,各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際,我們以“歡歡喜喜過新年”主題為切入點,小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計開展符合各年齡段幼兒特點的集體活動通過展示交流和專題研討,教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運用新教材的素材點,如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

          活動一:混齡活動——歡樂新年秀(小班、大班)。

          執(zhí)教:王建琴。

          活動目標(biāo)。

          1、愿意與哥哥、姐姐一起合作,圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動,鍛煉手指小肌肉的靈活性。初步提高相互間的協(xié)作能力。

          2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,感受表演的愉悅,體驗過新年的歡樂氣氛。

          活動準(zhǔn)備。

          1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

          2、大班幼兒舞龍的錄像。

          3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

          4、《新年到》音樂磁帶。

          活動過程。

          一、導(dǎo)入(觀看表演)。

          師:新年到了,我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)。

          師:大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍,大家一起慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時人們還要進(jìn)行的其他活動,如開新年舞會。)。

          3師:你們想不想來裝扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,慶祝新年呢?

          二、合作操作。

          過渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

          1、師交代操作要求:旁邊桌子上有許多材料,有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等,等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我們一起去參加新年舞會。

          2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作),分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

          3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

          三、交流分享。

          1、(播放“新年到”音樂)師:朋友們,新年舞會快要開始了,你們打扮得怎么樣了,大家快來吧!

          2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

          四、大家秀一秀。

          1、師:你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了,讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

          2、在歡快的“新年到”音樂聲中,幼兒一起表演。共同感受新年的歡樂氣氛。

          活動二:親子活動——家園同樂賀新年(中班)。

          執(zhí)教:顧麗潔。

          活動目標(biāo)。

          1、在制作禮物、送禮物的過程中,感受新年的歡樂氣氛。

          2、愿意與人大膽交往,體驗與人合作的快樂。

          活動準(zhǔn)備。

          1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

          2、三個大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一張賀卡:一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料:各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)。

          3、“親子游戲”的小禮物。

          4、三輛小推車,已布置好比賽的場地。

          活動過程。

          一、自由結(jié)對。

          1、師:這里有許多胸卡,請我們的小朋友過來取,一個給自己戴上,另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

          2、師:看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)。

          二、了解合作制作的要求。

          1、師:新年馬上要到了,怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)。

          3、師:我們來看看紅隊(藍(lán)隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)。

          小結(jié):原來祝賀新年的方法很多,可以是給好朋友寄賀卡祝賀,可以在窗上貼窗花,還可以唱歌跳舞呢,新年真快樂!

          三、小組合作制作新年祝福。

          師:我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了,在活動時,我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€合作組,大家齊心協(xié)力完成任務(wù),讓我們開始行動吧!

          四、交流。

          師:你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

          五、游戲:新年禮物。

          2、游戲方法:現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍(lán)隊三個隊一起游戲,一個孩子和一個大人,孩子趴在滑板車上,大人拉,到了禮物處,孩子取禮物后,趴在滑板車上再由大人拉回來。記?。好看沃荒苋∫粋€禮物。接著由下一組游戲,這樣魚貫進(jìn)行,比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

          3、幼兒游戲,游戲結(jié)束,引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,看看哪一隊勝利了,表揚取勝的一隊。

          簡單小結(jié);原來在做游戲時,我們不僅可以和認(rèn)識的人一起做,還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,同樣也很快樂。

          活動三:音樂活動——新年樂(大班)。

          執(zhí)教:張培燕。

          活動目標(biāo)。

          1、嘗試創(chuàng)編歌詞,與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動作。

          2、進(jìn)一步理解音樂,從中感受美,表現(xiàn)美,體驗新年來到的快樂。

          活動準(zhǔn)備。

          《恭喜恭喜》音樂flash,絲帶、手帕、頭飾等。

          活動過程。

          一、引起興趣。

          師:時間過得真快,今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了,一年一度的春節(jié)又要來到了,在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗,說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗,如:放鞭炮、吃湯圓等。)。

          二、學(xué)唱歌曲。

          過渡:今天,張老師帶來了一首過年時聽的歌,聽聽歌曲里唱了些什么?

          1、欣賞歌曲。

          師:歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)。

          2、學(xué)唱歌曲。

          幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)。

          3、觀看音樂flash。

          師:今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢,讓我們一起來邊聽邊看吧!

          提問:你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等,請幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)。

          三、仿編歌詞。

          1、師:在新年里,小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)。

          師:我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說“見面第一句話就是恭喜恭喜,放鞭炮呀,放鞭炮”。

          2、先請個別幼兒嘗試仿編,然后幼兒之間討論仿編。

          引導(dǎo)幼兒根據(jù)“見面第一句話就是恭喜恭喜,呀,”的格式進(jìn)行仿編,將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。

          3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)。

          四、表演。

          師:小朋友們編得真好,想想看,除了唱歌,我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動作表演。

          1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時,用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候,和同伴保持一定的距離。)。

          2、合作表演。

          (1)師:小朋友們表演得真不錯,可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)。

          師:我們可以找?guī)讉€伙伴一起商量,選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練,看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

          (2)幼兒合作進(jìn)行排練,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

          五、展示交流表演。

          1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。

          2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

          小結(jié):原來和自己的朋友一起合作表演,是一件多么讓人高興的事啊!

          活動目標(biāo):

          1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。

          活動準(zhǔn)備:

          2、幼兒準(zhǔn)備:自己的生肖圖片。

          活動過程:

          1、認(rèn)識春節(jié)。

          a、出示掛歷,請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,字稍小)

          b、初步了解春節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼。

          春聯(lián)。

          貼福字貼年畫守歲放鞭炮拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣,如:春聯(lián)福字年畫等)。

          c、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷,教師講述“年”的故事。

          我國民間是以農(nóng)歷記載年的,正月初一是農(nóng)歷新年的開始,因為鄰近立春,又被稱為春節(jié),過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現(xiàn)一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,就關(guān)緊門戶,在屋里點上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因為“年”最怕光和聲響,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。

          2、認(rèn)識十二生肖。

          a、教師出示不同的生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖。

          3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌。

          a、一鼠二牛三老虎,四兔五龍六條蛇,七馬八羊九只猴,十雞十一狗十二豬。

          4、拓展活動。

          師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫,布置教師。

          活動目標(biāo)。

          1、在制作禮物、送禮物的過程中,感受新年的歡樂氣氛。

          2、愿意與人大膽交往,體驗與人合作的快樂。

          活動準(zhǔn)備。

          1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

          2、三個大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一張賀卡:一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料:各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)。

          3、“親子游戲”的小禮物。

          4、三輛小推車,已布置好比賽的場地。

          活動過程。

          一、自由結(jié)對。

          1、師:這里有許多胸卡,請我們的小朋友過來取,一個給自己戴上,另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

          2、師:看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)。

          二、了解合作制作的要求。

          1、師:新年馬上要到了,怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)。

          3、師:我們來看看紅隊(藍(lán)隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)。

          小結(jié):原來祝賀新年的方法很多,可以是給好朋友寄賀卡祝賀,可以在窗上貼窗花,還可以唱歌跳舞呢,新年真快樂!

          三、小組合作制作新年祝福。

          師:我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了,在活動時,我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€合作組,大家齊心協(xié)力完成任務(wù),讓我們開始行動吧!

          四、交流。

          師:你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

          五、游戲:新年禮物。

          2、游戲方法:現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍(lán)隊三個隊一起游戲,一個孩子和一個大人,孩子趴在滑板車上,大人拉,到了禮物處,孩子取禮物后,趴在滑板車上再由大人拉回來。記?。好看沃荒苋∫粋€禮物。接著由下一組游戲,這樣魚貫進(jìn)行,比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

          3、幼兒游戲,游戲結(jié)束,引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,看看哪一隊勝利了,表揚取勝的一隊。

          簡單小結(jié);原來在做游戲時,我們不僅可以和認(rèn)識的人一起做,還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,同樣也很快樂。

          活動目標(biāo):

          1.能感知幼兒園過年前的景象。

          2.會用一些詞語表達(dá)自己的感受。

          活動準(zhǔn)備:

          中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

          活動過程:

          1.引發(fā)參觀興趣。

          提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化。

          為什么要布置得那么漂亮?

          他們是怎么打扮幼兒園的?

          2.明確參觀時的紀(jì)律。

          跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。

          愛護哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

          與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

          教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

          4.共同布置自己的班級。

          鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

          如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

          建議:

          本活動也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

          評價:

          1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。

          2.有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

          。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十一

          新年轉(zhuǎn)眼就快要到來了,小朋友們也都進(jìn)入了新年的氣氛之中,以下就讓我們一起來看看幼兒園所開展的有關(guān)迎新年的幼兒園活動教案,可以讓小孩子們更深刻的感受到新年的氣氛!

          1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

          2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年。

          零食若干,《新年好》的音樂,vcd動畫影碟。

          愿意大膽地說說講講。

          活動難點:

          能與其他班級的朋友老是一起活動。

          一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

          二、新年好。

          1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

          2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂成長(一人一句)。

          三、互相拜年:

          1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

          2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)。

          四、聊新年。

          1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)。

          2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。

          五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十二

          1、在制作禮物、送禮物的過程中,感受新年的歡樂氣氛。

          2、愿意與人大膽交往,體驗與人合作的快樂。

          活動準(zhǔn)備。

          1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

          2、三個大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一張賀卡:一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料:各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)。

          3、“親子游戲”的小禮物。

          4、三輛小推車,已布置好比賽的場地。

          活動過程。

          一、自由結(jié)對。

          1、師:這里有許多胸卡,請我們的小朋友過來取,一個給自己戴上,另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

          2、師:看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)。

          二、了解合作制作的要求。

          1、師:新年馬上要到了,怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)。

          3、師:我們來看看紅隊(藍(lán)隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)。

          小結(jié):原來祝賀新年的方法很多,可以是給好朋友寄賀卡祝賀,可以在窗上貼窗花,還可以唱歌跳舞呢,新年真快樂!

          三、小組合作制作新年祝福。

          師:我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了,在活動時,我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€合作組,大家齊心協(xié)力完成任務(wù),讓我們開始行動吧!

          四、交流。

          師:你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

          五、游戲:新年禮物。

          2、游戲方法:現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍(lán)隊三個隊一起游戲,一個孩子和一個大人,孩子趴在滑板車上,大人拉,到了禮物處,孩子取禮物后,趴在滑板車上再由大人拉回來。記?。好看沃荒苋∫粋€禮物。接著由下一組游戲,這樣魚貫進(jìn)行,比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

          3、幼兒游戲,游戲結(jié)束,引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物,看看哪一隊勝利了,表揚取勝的一隊。

          簡單小結(jié);原來在做游戲時,我們不僅可以和認(rèn)識的人一起做,還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做,同樣也很快樂。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十三

          1、了解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。

          2、理解圖畫內(nèi)容,能用自己的語言進(jìn)行表述。

          3、能夠欣賞畫風(fēng)獨特的圖畫。

          大書、教學(xué)光盤。

          1、談話導(dǎo)入:

          小朋友,我們剛過完新年—元旦,再過一段我們就要過春節(jié)了。你們知道春節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷正月初一是春節(jié))你們在春節(jié)時都干那些事呢?你們在哪過春節(jié)?人們都干些什么事呢?(調(diào)動孩子原有經(jīng)驗,孩子講述,老師記錄。)小朋友們剛才講的一些過年的事情,是我們從祖先那里繼承和學(xué)習(xí)來的習(xí)慣做得一些事情,像這種從我們的祖先那里繼承和學(xué)習(xí)來的.習(xí)慣,我們管它叫習(xí)俗。

          從文到圖:你們聽了很多關(guān)于春節(jié)的事情,今天老師給小朋友帶來了這本關(guān)于過春節(jié)的大書,那么我們一起來看看書上是怎么表現(xiàn)的吧!出示大書。讓我們一起來看一看故事中的人們是怎樣過春節(jié)的吧。

          2、出示大書(遮住文字)

          第1頁:這里的房子有什么共同的地方?(對,過春節(jié)的時候我們還喜歡往高處掛燈籠。小朋友在干什么呢?教師和幼兒一起閱讀大書,請幼兒根據(jù)畫面的內(nèi)容判斷出這一頁講的是剛聽到的那部分內(nèi)容。(如果幼兒記不起來,教師可以引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容后,把兒歌內(nèi)容說出來,讓幼兒體會。)

          第2—3頁:小朋友在干什么?表情是怎樣的?動物在干什么?他們手里拿著什么?要到哪里去?你過年的時候也跟著爸爸媽媽一起去拜訪親戚嗎?(對,過年的時候,人們放假了,所有人都買上禮物,趕著回家過年了。)

          第4—5頁:過年了,他們回家以后干些什么呢?我們一起來看一下吧。你們看熊貓在干什么?公雞又在干什么?這也是我們在過春節(jié)經(jīng)常做的事,“剪窗花、貼對聯(lián)”。

          第6—7頁:怎么有這么多人?。∷麄冊诟墒裁茨??你能用一個詞來說說他們的表情是什么樣的嗎?(如高興、熱鬧、快樂)?他們在看什么?小朋友在干什么?你放過鞭炮嗎?放鞭炮時要注意什么?(安全教育)

          第7—8頁:鞭炮響了會發(fā)出什么聲音呀?大家的表情是怎么樣子的?你覺得過年好嗎?能不能用一句話來說說?最后,我們再來看一看封面,我們看完了一本關(guān)于春節(jié)的書,里面講很多過年時候的習(xí)俗,我們給它取個什么名字呢?所以書的名字叫做《春節(jié)》。

          3、總結(jié)分享:

          教師邊從頭翻閱大書,邊講述:新年就要來到了,人們都在自家門前高高掛起了紅燈籠,小明明可高興了,他提著燈籠跑來跑去,新年的時候人們都穿上了新衣裳,明明也不例外,穿上新衣裳戴新帽,瞧多神氣!他還看到好多人提著禮物走來走去,原來是好多的親戚拿著禮物拜年來了。春節(jié)的時候我們還喜歡貼對聯(lián),剪窗花,明明在一邊看著大家忙活。這個時候大人們見了面要互相作揖拜年,表示問候。明明要是見到了長輩,也要拜年,還能得到壓歲錢呢!過年的時候是一年最熱鬧的日子,家家戶戶都喜氣洋洋的。明明小心翼翼的開始放鞭炮了,鞭炮噼里啪啦的響了,發(fā)出五顏六色的火焰。大家都高興的哈哈大笑,過年這開心呀!小朋友,過年的時候我們?nèi)绻鲆娢覀冋J(rèn)識的人別忘了問一問:新年好。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十四

          xx年1月31日是xx的傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)","過大年"是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為xx過春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的好玩的',親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解xx的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。

          1、豐富xx年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受xx傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)",了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。

          xx年1月份。

          微型課程、手工美術(shù)活動。

          美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

          課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育"安全在我心中",內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

          環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

          附:該方案涉及活動:

          1、搞好宣傳,營造氛圍。

          2、結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置。

          3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。

          4、組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動。

          5、花燈展示欣賞活動。

          6、"安全在我心中"主題教育活動。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十五

          歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

          20xx年2月13日14:00—18:30。

          本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

          年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

          一、時間安排。

          14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。

          14:00—xx:30年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。

          xx:30—17:00聯(lián)歡活動。

          17:30—18:00團圓飯。

          二、活動安排。

          1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

          2、請父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

          3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

          4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

          5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

          聯(lián)歡活動(分為三個板塊)。

          1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。

          2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。

          3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。

          吃團圓飯。

          1、各家自帶食品。

          2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

          3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。

          三、需要父母們配合的事:

          1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

          2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。

          3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

          4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

          四、注意事項和其他。

          1、請穿戴節(jié)慶服裝。

          2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的`衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

          3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。

          4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

          5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機。

          6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

          7、當(dāng)天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

          8、活動結(jié)束,請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十六

          1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2與家長一起體驗迎新年的快樂。

          1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐。

          紙球6新年禮物。

          活動過程:1放鞭炮。

          2歌表演《新年好》小2班。

          3主持人出場。

          5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。

          6運用擊鼓傳花的游戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰的.手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。

          7歌表演《吃西瓜》大班。

          8歌曲串燒中2班。

          9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班。

          9游戲〈搶椅子〉。

          11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉。

          時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走2009年迎來新的一年,我們的晚會就要結(jié)束了,在這里,我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂,開心長大!

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十七

          歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

          :本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

          年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

          時間安排。

          14:00家長到園(其中部分家長13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。

          二、活動安排。

          1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

          2、請家長最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由家長負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

          3、家長到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

          4、想學(xué)習(xí)包包子的家長可以和我們一起包包子。

          5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)(或者請在場的.家長代寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

          聯(lián)歡活動(分為三個板塊)。

          1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。

          2、揭曉xxx5年心愿和祈福(冬至祈福)。

          3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。

          吃團圓飯。

          1、各家自帶食品。

          2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

          3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜。

          三、需要家長們配合的事:

          1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

          2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。

          3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

          4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

          四、注意事項和其他。

          1、請穿戴節(jié)慶服裝。

          2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

          3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。

          4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

          5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機。

          6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

          7、當(dāng)天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

          8、活動結(jié)束,請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

          9、活動結(jié)束后,請開車和沒開車的家長們自己組合,將沒開車的家長順路捎回,謝謝大家!

          五、籌備工作及分工:

          這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽,聶老師協(xié)助,幼兒園老師和家長們配合,具體分工和任務(wù):

          一、年俗活動和團圓飯。

          總負(fù)責(zé):格格媽協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。

          負(fù)責(zé)事項:年俗活動物品的準(zhǔn)備和采買;年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。

          二、聯(lián)歡活動。

          總協(xié)調(diào):聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。

          現(xiàn)場布置和氣氛營造。

          期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長!

          期待明年會更好!

          春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。下面是相關(guān)的范文,也許對你有幫助哦。一:活動過程:一、......

          有關(guān)范文為了確?;顒佑行虻剡M(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的......

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十八

          活動目標(biāo):

          認(rèn)知方面:

          1、新的一年是,是鼠年。

          2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

          3、過了新年,又長大了一歲。

          4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

          語言方面:

          1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

          2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

          3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等。

          動手方面:

          1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

          2、通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。

          教學(xué)重難點:

          1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

          2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

          3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、布置“過年啦”主題活動墻。

          2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

          3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

          4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

          活動過程:

          歌唱:新年好兒歌。

          韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮。

          手工活動:粘貼彩鏈、彩旗。

          制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

          慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

          1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

          2、和大班哥哥姐姐找朋友。

          3、互送禮物。

          4、說祝福語。

          5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語。

          教學(xué)反思:

          新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

          幼兒園春節(jié)的活動方案篇十九

          1、認(rèn)識新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望。

          2、體會新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。

          3、知道新年是哪一天,了解新年的意義。

          4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

          1、用完整話表述春節(jié)的故事。

          2、制作禮物。

          1、有關(guān)新年的圖片ppt。

          2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干。

          3、以往過新年時的照片。

          一、導(dǎo)入部分。

          (活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)。

          1、提問:你看到了什么,跟我們平時的活動室有什么不一樣?

          2、提問:想想這些東西在什么時候會看得到?

          3、提問:看到這種場景,聽到這個音樂你有什么感覺?

          二、基本部分。

          1、討論過年時是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

          2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)。

          (1)春節(jié)的由來,知道我國人民善良與純樸。

          (2)春節(jié)的習(xí)俗,了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)。

          3、音樂游戲,放鞭炮。

          (1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開。

          (2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作。

          4、春節(jié)趣事。

          (1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事。

          (2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事。

          (3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團圓)。

          5、迎新年、送禮物。

          新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動手做一做。

          (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇。

          (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪。

          (3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

          (4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

          (5)展評作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法。

          三、結(jié)束部分。

          (2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。
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