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          2023年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案(模板13篇)

          微高考 · 公文寫作
          2024-02-11
          更三高考院校庫

          無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇一

          20xx年我院在自治區(qū)教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下,學(xué)院立足地方經(jīng)濟建設(shè),面向市場“以就業(yè)為導(dǎo)向,在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量特色上下功夫”的辦學(xué)指導(dǎo)思想下,確立與市場相適應(yīng)的就業(yè)工作思路,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為關(guān)系到學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事來抓,努力實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高就業(yè)工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

          20xx年全院共有大專畢業(yè)生有1389名畢業(yè)生,就業(yè)情況如下:

          靈活就業(yè)474人、事業(yè)單位就業(yè)182人、事業(yè)單位聘用330人、企業(yè)17人、個體215人、部隊1人、升學(xué)72人、三支一扶大學(xué)生村官社區(qū)民生6人,總就業(yè)人數(shù)1297人,就業(yè)率93.38%,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)162人,并且都獲得了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(syb合格證)。

          (一)加強就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

          1.學(xué)院黨委高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,將畢業(yè)生就業(yè)工作列為學(xué)院黨委會,黨政聯(lián)席會、院長辦公會等重要會議主要議題予以研究部署,要求院、系就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門機構(gòu)認真貫徹執(zhí)行并組織到位。

          2.以就業(yè)為導(dǎo)向,改革專業(yè)設(shè)施、調(diào)整招生計劃。為了加快學(xué)院的發(fā)展,是專業(yè)設(shè)置適應(yīng)市場需求,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部門經(jīng)過認真的市場調(diào)研,結(jié)合我院的實際,及時向?qū)W院提出建議,學(xué)院也本著立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、輻射全區(qū)、面向全國的服務(wù)理念,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,把旅游管理和高級護理就業(yè)情況好的兩個專業(yè)作為學(xué)院的精品專業(yè)和重點專業(yè)來建設(shè)。在進行專業(yè)設(shè)置調(diào)整的同時,對各專業(yè)的教學(xué)計劃和課程體系進行了改革,大力加強實踐實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐技能,提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。

          (二)就業(yè)工作的條件保障

          1.就業(yè)專職隊伍建設(shè)。我院學(xué)生工作就業(yè)指導(dǎo)處下設(shè)就業(yè)指導(dǎo)中心專職人員3人,學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理,并定期參加教育廳組織的專職人員技能培訓(xùn),今年10月份裴利清、張麗兩位老師參加了全區(qū)首期ttt高校職業(yè)規(guī)劃教學(xué)認證培訓(xùn),并獲得了技能鑒定證書。

          2.就業(yè)經(jīng)費投入。我院在經(jīng)費十分緊張的情況下,千方百計籌措資金,確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的經(jīng)費投入。

          3.辦公室設(shè)施配備。今年我院為就業(yè)指導(dǎo)中心專門設(shè)置了小型就業(yè)洽談室、新配備了兩臺電腦、打印機、傳真機、復(fù)印機等辦公設(shè)備,為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。

          (三)積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)

          1.我院繼續(xù)依托內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)市場興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院分市場,成功舉辦了多次畢業(yè)生就業(yè)洽談會,來校招聘企事業(yè)包括:興安盟交警支隊、內(nèi)蒙古福銳百貨集團、盛屯礦業(yè)集團有限公司等31家用人單位,簽約122人。另外,根據(jù)各專業(yè)的不同特點,制定了確實可行的畢業(yè)生就業(yè)市場開拓計劃。為使畢業(yè)生充分就業(yè),我院動員了各方面力量,挖掘用人信息,尋找用人單位,開展經(jīng)常性的小型就業(yè)洽談會。今年5月份我院20xx屆畢業(yè)生全部參加了西部區(qū)對口支援興安盟5000個援建崗位的招聘活動,并簽約200余人,對我院畢業(yè)生就業(yè)起到了很大促進作用。每年12月份我院都開展“畢業(yè)生就業(yè)活動月”專題活動,充分發(fā)揮市場機制,不斷加強就業(yè)推薦服務(wù)工作,努力拓展就業(yè)渠道,為廣大用人單位選才和畢業(yè)生擇業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),限度的提高就業(yè)生畢業(yè)率。活動月期間邀請區(qū)內(nèi)外大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院舉辦專題講座和專場招聘會。此外,我們利用各種手段廣泛進行畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳,通過媒體、到用人單位發(fā)放宣傳資料、利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站等多種形式介紹和宣傳學(xué)院,擴大學(xué)院的影響,向社會推薦就業(yè)生。

          2.全力推進就業(yè)市場建設(shè)。20xx年度,我院在體育館與興安盟人才服務(wù)局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專畢業(yè)洽談會,邀請參會企事業(yè)單位51家。我院共有300余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的平臺。

          3.加強信息服務(wù)工作。學(xué)院建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站,設(shè)專人負責(zé)就業(yè)信息的收集整理、發(fā)布工作,在每個教學(xué)系指定一名就業(yè)信息員,及時發(fā)布就業(yè)政策和招聘信息、對我院的畢業(yè)生就業(yè)工作起到了非常重要的促進作用。

          4.科學(xué)化、規(guī)范化的開展就業(yè)工作。我們將就業(yè)工作程序、就業(yè)工作進程、畢業(yè)生就業(yè)流程和就業(yè)指導(dǎo)中心職責(zé)等制成圖表上墻,規(guī)范有序的開展就業(yè)工作,也為方便畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),提供了快捷的就業(yè)服務(wù)。做好生源統(tǒng)計和就業(yè)方案編制工作以及畢業(yè)生就業(yè)的日常管理工作。

          按照自治區(qū)教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心的通知要求,我們認真進行畢業(yè)生信息核查工作。通過與畢業(yè)生檔案和新生錄取底冊表核對,掌握畢業(yè)生生源所在地及家庭住址的變動情況,并與本人核對相關(guān)信息,并于20xx年12月將數(shù)據(jù)系統(tǒng)上報自制劇教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心。此外,我們依據(jù)生源分布情況和就業(yè)協(xié)議簽訂情況,分別按照五年制???、三年制專科兩種類型,編制就業(yè)方案,做好數(shù)據(jù)庫,上報到自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,另外,我們還及時的完成了畢業(yè)生派遣證的審核辦理,認真撰寫上級部門交辦的各種文字材料,定期上報就業(yè)率等。

          5.加強畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育。我院于20xx年成立了專門的就業(yè)指導(dǎo)課教研室,并配備了兩名專職教師,并多次派出就業(yè)指導(dǎo)教師外出培訓(xùn),使畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)教師隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)水平明顯提高。20xx年就已將就業(yè)指導(dǎo)課列入學(xué)院教學(xué)計劃,根據(jù)我院的實際情況,把課程安排在第三學(xué)年度(課時數(shù)36學(xué)時)。在就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)中主要突出了兩個方面的內(nèi)容:一是職業(yè)生涯規(guī)劃,二是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。我們還通過就業(yè)知識講座、廣播等多種形式對他們進行就業(yè)觀、擇業(yè)觀的教育,使廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變了就業(yè)思想、更新了就業(yè)觀念。

          6.開展“薪火相傳”獎學(xué)金及困難畢業(yè)生“一助一”幫助與服務(wù)活動。根據(jù)香港懲教社教育基金在我院設(shè)立的獎學(xué)金發(fā)放辦法,有計劃的資助貧困生,并安排對口就業(yè),解決了貧困生的困難。

          (一)存在的問題

          1.畢業(yè)生就業(yè)市場尚需拓寬和加強。由于受各種因素的制約,目前我院只與十幾家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,遠遠不能滿足畢業(yè)生就業(yè)多元化選擇的客觀要求。

          2.就業(yè)指導(dǎo)工作有待于改進,尤其在學(xué)生的擇業(yè)觀念上急需轉(zhuǎn)變。主要是畢業(yè)生對自己認識不足,定位不準(zhǔn),就業(yè)期望值過高,并且缺乏就業(yè)的技巧。

          3.畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠信,很多畢業(yè)生在已于用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后,仍然單方面私自毀約。

          4.就業(yè)經(jīng)費不足一定程度上影響就業(yè)工作。由于經(jīng)費不足,一些學(xué)習(xí)考察活動不能參加,失去了向先進院校學(xué)習(xí)的機會,影響了我們的工作水平的提高。

          (二)改進措施

          1.開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,建立畢業(yè)生人才庫。每年畢業(yè)生離校并不意味著就業(yè)工作的完成,其實廣大畢業(yè)生是學(xué)院就業(yè)工作的寶貴財富,是潛在的就業(yè)資源,進行良好的跟蹤關(guān)系,既可以使校企合作關(guān)系得到鞏固,同時也拓寬了下屆畢業(yè)生的就業(yè)門路。

          2.完善畢業(yè)生信息反饋系統(tǒng)。根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查分析結(jié)果,結(jié)合社會用人的需求,重視課程設(shè)置、教學(xué)方法、培養(yǎng)目標(biāo)等方面的改革,以適應(yīng)市場對人才多樣化的要求。建立畢業(yè)生和用人單位供求信息制度,多方位開拓就業(yè)市場,實現(xiàn)訂單培養(yǎng)。

          3.改革就業(yè)指導(dǎo)工作,把就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。對學(xué)生進行就業(yè)誠信教育,努力提高學(xué)生就業(yè)的競爭能力,真正使學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,真正發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在學(xué)生就業(yè)中的積極作用。

          4.加強畢業(yè)生就業(yè)工作隊伍建設(shè)。希望學(xué)院進一步加強對就業(yè)經(jīng)費的投入,通過各種形式的培訓(xùn),提高工作人員的理論政策水平和實際工作能力,達到就業(yè)工作隊伍專職化、專業(yè)化、專家化。

          總之,我院就業(yè)工作在20xx年取得了一定的成績,但仍有許多不足之處,我們會在新一屆院黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下克服困難、努力工作,爭取就業(yè)工作再上新臺階。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇二

          一、指導(dǎo)思想:

          在校黨支部校長室的新學(xué)年工作計劃的指導(dǎo)下,團結(jié)奮斗,真抓實干,勇于創(chuàng)新,與時俱進,招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育,繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式,力爭在籍職高學(xué)生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳,完善就業(yè)服務(wù)體系,滿足社會需要,努力向社會輸送合格的人才,提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)功能。

          二、工作目標(biāo):

          1、認真細致的對__招生情況進行深入總結(jié),完善各類資料,協(xié)調(diào)多種關(guān)系,不斷完善招生計劃。

          2、根據(jù)學(xué)校實際和社會需要,加強與用人單位的聯(lián)系,與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作,以“出口”拉動“入口”。

          3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度,繼續(xù)加強與生源校的融洽關(guān)系。

          4、依托無錫市工業(yè)學(xué)校和惠山職教中心,繼續(xù)實施南北對口招生,招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學(xué)生100名左右;本地學(xué)生60名左右。

          三、工作重點:

          1、__級新生及__徐州學(xué)生編班,解決招生遺留問題,與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。

          2、根據(jù)本部門的工作特點,特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī)的學(xué)習(xí),樹立法制意識,增強法制觀念,不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力,做到一切按照法律辦事。

          3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求,選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向,加強與企業(yè)的聯(lián)合,努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備,工作計劃《招生就業(yè)工作計劃》。

          4、加強本部門人員的崗位學(xué)習(xí)進修,不斷進行知識更新,提高適應(yīng)新形勢、新需要的能力。

          5、建立完善的學(xué)生頂崗實習(xí)規(guī)章制度,加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度,努力減少失誤,不做無準(zhǔn)備無把握的學(xué)生輸出。

          6、推進校企聯(lián)辦學(xué),探索用工培養(yǎng)模式,抓住企業(yè)用工需求機遇,與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。

          7、通過班主任、職道課加強對在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解,強化學(xué)生的就業(yè)觀、成才觀,提高學(xué)生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對工作的認識,使學(xué)生正確認識自己,正確認識社會,正確對待工作。

          8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件,開展勤工儉學(xué)活動。

          9、加強對學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究,做到預(yù)防為主,規(guī)范處理為輔。

          10、加強我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理,對學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理,并錄入電腦,建立一個較為詳細的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫,為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇三

          成立系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(另外發(fā)文)和具體工作小組,畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。具體工作小組組長由畢業(yè)班輔導(dǎo)員張小姣老師擔(dān)任。工作組要定期召開會議,定期匯總上報工作進展,并研究和分析下階段工作任務(wù)。系將就業(yè)工作與輔導(dǎo)員、班主任考核制度相掛鉤。

          2011年11--12月份,就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組將組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的畢業(yè)就業(yè)教育活動,對畢業(yè)生進行人生觀、價值觀、職業(yè)道德和面向基層、愛崗奉獻的教育。在形式上邀請專家和用人單位上就業(yè)指導(dǎo)課、組織觀看就業(yè)指導(dǎo)錄像片,召開座談會,分析當(dāng)前就業(yè)形勢,宣傳國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策,介紹就業(yè)工作的成功經(jīng)驗和就業(yè)技巧。邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生來系里作報告,現(xiàn)身說法,通過典型事例強化就業(yè)指導(dǎo)。組織專人外出推薦畢業(yè)生。

          具體工作小組應(yīng)對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的簽訂、報到流程、就業(yè)手續(xù)的辦理進行指導(dǎo),工作計劃《畢業(yè)生就業(yè)工作計劃》。

          三、

          對于報名參加碩士研究生招生考試的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生報考的專業(yè),系安排相關(guān)老師給予指導(dǎo),并開放模擬法庭作為考研和考公務(wù)員學(xué)生的專用自習(xí)教室。系將外請專家做考研和考公務(wù)員專題講座。

          四、齊抓共管,全員參與,進一步拓寬就業(yè)渠道。

          全系上下共同努力,從系領(lǐng)導(dǎo)到教師都應(yīng)對畢業(yè)生就業(yè)給予充分的關(guān)心,要利用各自的一切社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),積極主動搜集用人單位需求信息,幫助畢業(yè)生聯(lián)系用人單位,為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。對在就業(yè)工作中成績突出的個人將給予表彰和獎勵。

          五、加強為畢業(yè)生服務(wù)的意識,確保畢業(yè)生充分就業(yè)。

          通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電話等多種途徑廣泛搜集用人單位需求信息,在畢業(yè)生就業(yè)宣傳欄上及時向畢業(yè)生公布有關(guān)信息。

          在2011年1-2月份積極與用人單位聯(lián)系,2-3月份,組織2-4場校內(nèi)“供需見面”活動。

          五、指導(dǎo)畢業(yè)生完善就業(yè)手續(xù),及時上報就業(yè)情況。

          根據(jù)學(xué)校要求,從2008年4月份開始,定期統(tǒng)計并上報畢業(yè)生就業(yè)情況,輔導(dǎo)員和班主任要與每位畢業(yè)生密切保持聯(lián)系。對于已就業(yè)的畢業(yè)生,要及時反饋就業(yè)情況,向系里出具就業(yè)協(xié)議書復(fù)印件或就業(yè)證明。對于連續(xù)兩次就業(yè)率未提高的班級,輔導(dǎo)員和班主任要認真分析。

          總結(jié)。

          原因,組織班級未就業(yè)學(xué)生參加招聘活動,并親自帶隊進行指導(dǎo)。

          2011年6-7月份,做好畢業(yè)生檔案的整理、移交工作,外地學(xué)生的戶口遷出手續(xù)的辦理工作,畢業(yè)證以及報到證的發(fā)放工作。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇四

          根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國辦發(fā)[2009]3號)和《遼寧省人民政府關(guān)于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》(遼政發(fā)[2009]6號)的要求,從2009年開始,在我省范圍內(nèi)實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計劃,遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處,現(xiàn)提出如下實施方案。

          應(yīng)對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢,充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責(zé),動員有關(guān)部門和社會各方面力量,以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點,以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標(biāo),以強化政府組織化程度為手段,以各級政府扶持政策為保證,進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度,促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè),引導(dǎo)和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。

          (一)工作目標(biāo)。通過努力,提高高校見習(xí)畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富其工作經(jīng)驗,增強其市場就業(yè)競爭力,見習(xí)后一年內(nèi)就業(yè)率達到70%以上;拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,逐年提高高校畢業(yè)生見習(xí)后在見習(xí)基地就業(yè)的比例;建立見習(xí)計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務(wù)等方面的長效工作機制,健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系,基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。

          (二)工作任務(wù)。2009年,省政府選擇千戶企業(yè)作為見習(xí)基地,引導(dǎo)1萬名未就業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。

          (一)明確見習(xí)對象。計劃主要實施對象為我省生源的離校未就業(yè)的應(yīng)屆高校畢業(yè)生,同時積極探索將尚未離校的我省生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習(xí)計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。

          2009年,就業(yè)見習(xí)計劃實施對象范圍,包括2008年、2009年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

          (二)開發(fā)見習(xí)崗位。見習(xí)單位提供的見習(xí)崗位應(yīng)具備一定的技術(shù)含量和業(yè)務(wù)內(nèi)容,有利于見習(xí)畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力;同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件,人身意外傷害風(fēng)險較低。見習(xí)單位通過兩個渠道選擇:一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經(jīng)委、國有資產(chǎn)管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位,按照各自職責(zé)分工,分別抓好見習(xí)單位確定工作;二是由省市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室面向社會公開征集見習(xí)單位和見習(xí)崗位。

          見習(xí)崗位主要是通過確定見習(xí)基地的方式開發(fā),力求崗位數(shù)量規(guī)?;?、見習(xí)工作長期化。確定見習(xí)基地的具體條件:見習(xí)基地應(yīng)具有較強的社會責(zé)任感,管理規(guī)范,能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習(xí)崗位,每年至少安排見習(xí)畢業(yè)生20人以上,中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當(dāng)放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位,可優(yōu)先確定為見習(xí)基地。

          擬承擔(dān)就業(yè)見習(xí)任務(wù)的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求的相關(guān)材料。對其中達到見習(xí)基地條件的,由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地”稱號并掛牌。

          (三)公布見習(xí)計劃。各有關(guān)部門要將核實后的見習(xí)單位名單(包括單位基本情況、擬提供的見習(xí)崗位名稱及數(shù)量、見習(xí)崗位見習(xí)時間和見習(xí)期限、對見習(xí)畢業(yè)生的資格條件要求、見習(xí)補貼標(biāo)準(zhǔn)等),及時報省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習(xí)計劃實施方案》。

          省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)將見習(xí)單位的見習(xí)崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網(wǎng)、遼寧人事人才公共服務(wù)網(wǎng)、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)公布??赏ㄟ^電視、廣播、報刊等媒體公布見習(xí)崗位信息。各級就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、勞動保障平臺、高校也要采取適當(dāng)形式發(fā)布見習(xí)計劃的有關(guān)信息。

          (四)組織參加見習(xí)。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢,充分利用工作網(wǎng)絡(luò)體系,指定專門機構(gòu)組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習(xí)。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習(xí)計劃的專門機構(gòu)及聯(lián)系方式,承擔(dān)接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習(xí)崗位、辦理相關(guān)手續(xù)、開展后續(xù)服務(wù)的職責(zé)。各實施機構(gòu)可采取針對具體見習(xí)崗位向見習(xí)單位推薦見習(xí)人員的工作方式,也可根據(jù)情況組織召開見習(xí)單位和見習(xí)畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。

          各個部門要按月將參加見習(xí)的高校畢業(yè)生名單及《見習(xí)協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,以便做出見習(xí)補貼資金的需求和使用計劃。

          (五)加強見習(xí)管理。見習(xí)之前,見習(xí)畢業(yè)生和見習(xí)單位要簽訂《見習(xí)協(xié)議書》,明確見習(xí)時間、見習(xí)期限、見習(xí)崗位和見習(xí)待遇等。見習(xí)期間,見習(xí)單位和見習(xí)畢業(yè)生要遵守相關(guān)規(guī)定,認真履行職責(zé)。見習(xí)單位不得隨意解除見習(xí)協(xié)議,維護見習(xí)畢業(yè)生的合法權(quán)益。見習(xí)單位要加強對見習(xí)畢業(yè)生的管理,督促和檢查見習(xí)畢業(yè)生遵守紀(jì)律、履行職責(zé)。見習(xí)畢業(yè)生無正當(dāng)理由不得提前終止見習(xí)。有關(guān)組織實施機構(gòu)要對見習(xí)情況進行跟蹤服務(wù)和督促檢查,協(xié)調(diào)處理見習(xí)期間產(chǎn)生的矛盾和問題。見習(xí)期滿,見習(xí)單位應(yīng)根據(jù)見習(xí)畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力,對其進行考核鑒定,出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)鑒定表,作為其就業(yè)經(jīng)歷和能力證明。

          見習(xí)畢業(yè)生在同一單位見習(xí)時間最長不超過6個月,見習(xí)期間被見習(xí)單位或其他單位招聘、錄用的,見習(xí)單位和見習(xí)人員應(yīng)及時向所對應(yīng)的見習(xí)實施機構(gòu)報告,辦理提前終止見習(xí)手續(xù)。

          (一)實行見習(xí)補貼政策。見習(xí)單位要為見習(xí)畢業(yè)生發(fā)放不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY60%的見習(xí)補貼,具體標(biāo)準(zhǔn)由各見習(xí)單位根據(jù)實際情況確定。為鼓勵見習(xí)單位接納見習(xí)人員,省財政承擔(dān)見習(xí)補貼的2/3(補貼計算基數(shù)以當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)為上限),其余由見習(xí)單位承擔(dān)。對見習(xí)單位支出的見習(xí)補貼費用,實行所得稅稅前列支,并不計入社會保險費繳費基數(shù)。

          見習(xí)人員見習(xí)期間享受人身意外傷害保險,由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一辦理,所需經(jīng)費由省財政負責(zé)提供。

          (二)鼓勵見習(xí)單位招用見習(xí)人員。見習(xí)單位在見習(xí)期間或見習(xí)期滿正式招用在本單位見習(xí)的高校畢業(yè)生,且該生已經(jīng)辦理離校手續(xù)的,可比照享受《遼寧省人民政府關(guān)于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》(遼政發(fā)[2009]6號)第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)社會保險補貼政策。

          (三)強化見習(xí)服務(wù)。見習(xí)期間,各級各類公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供免費人事代理服務(wù)和人事檔案托管服務(wù)。

          (四)開展評選表彰。對提供見習(xí)崗位多、崗位質(zhì)量高、吸納見習(xí)畢業(yè)生數(shù)量多,或者招用見習(xí)畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習(xí)基地,由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組予以表彰并給予適當(dāng)獎勵。每年度評選一次。在此基礎(chǔ)上,全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地”,以發(fā)揮典型帶動作用。

          (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,將其作為就業(yè)工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)考核制,抓好工作落實。要建立就業(yè)見習(xí)工作統(tǒng)計制度,及時了解和掌握工作進度。各有關(guān)部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習(xí)計劃。

          (二)明確職責(zé)分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作由省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負總責(zé),具體由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施,省勞動保障廳負責(zé)與企業(yè)對接、考核見習(xí)成果等工作,省財政廳落實并撥付見習(xí)補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責(zé)做好見習(xí)崗位開發(fā)等見習(xí)工作,并負責(zé)見習(xí)過程的跟蹤管理和服務(wù),加強對原有見習(xí)基地的考核、評價工作。經(jīng)委、國資委、科技廳要結(jié)合各自職責(zé),分別負責(zé)確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)、科研院所作為新增見習(xí)基地,中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責(zé)確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習(xí)基地,并會同有關(guān)部門組織好高校畢業(yè)生見習(xí)活動。財政部門要落實見習(xí)補貼,并監(jiān)督經(jīng)費管理和使用情況。

          (三)確保經(jīng)費到位。見習(xí)畢業(yè)生在見習(xí)期間按月領(lǐng)取見習(xí)補貼,由見習(xí)單位先行墊付,省財政補助部分在見習(xí)結(jié)束后一個月內(nèi)一次性撥付給見習(xí)單位。見習(xí)單位每月要向見習(xí)組織實施機構(gòu)報送由見習(xí)畢業(yè)生簽字的見習(xí)補貼發(fā)放明細表,由見習(xí)組織實施機構(gòu)匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當(dāng)月參加見習(xí)畢業(yè)生的見習(xí)補貼發(fā)放明細表,提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額,審核同意后將補助資金直接撥付至見習(xí)單位。

          (四)做好宣傳工作。各見習(xí)計劃組織實施機構(gòu)要對見習(xí)畢業(yè)生開展見習(xí)前指導(dǎo),要對見習(xí)單位開展見習(xí)政策宣傳。要廣泛動員社會資源,營造關(guān)心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳,采用各種宣傳形式,宣傳就業(yè)見習(xí)政策和意義,宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習(xí)的經(jīng)驗做法,樹立見習(xí)基地的良好社會形象,以推動更多的用人單位承擔(dān)見習(xí)任務(wù),促進就業(yè)見習(xí)工作不斷深入發(fā)展。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇五

          一、指導(dǎo)思想。

          20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實教育部、人社部關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神,積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,進一步加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè),全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo)。

          2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預(yù)訂工作。年內(nèi)預(yù)訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。

          4.擴大省內(nèi)外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習(xí)實訓(xùn)基地。

          三、工作措施。

          (一)進一步強化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。

          1.積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。組織一次全院學(xué)生參與網(wǎng)上職業(yè)測評活動,并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。

          2.多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課,發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),舉辦2場報告會;三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用,利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng),為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等一系列培訓(xùn),滿足大學(xué)生集體收看和個性化的學(xué)習(xí)需求;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè),同時加大對學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)的力度,發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務(wù)的作用。

          3.加強就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料,并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動,加強求職技巧的培養(yǎng);組織學(xué)生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘,認清就業(yè)形勢,了解市場需求。

          4.加大對家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導(dǎo)與服務(wù),直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問,切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

          5.加強職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步提高就業(yè)指導(dǎo)人員的素質(zhì)。

          1.大力開拓就業(yè)市場,進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò)。立足省內(nèi)市場,以“長江三角洲”為重點,組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)研工作,努力構(gòu)建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。

          2.加強網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場建設(shè)力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地,加強網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布,在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)生個人、學(xué)院畢業(yè)生資源信息,開辟網(wǎng)上就業(yè)市場,為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。

          3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo),鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

          4.充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性,發(fā)動全體教職員工,通過校友會、同學(xué)會等渠道,充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息,利用他們的工作關(guān)系和人脈資源,進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

          5.切實加強與用人單位的聯(lián)系,開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習(xí)實訓(xùn)基地,并簽訂合作協(xié)議書。

          6.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時,力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。

          按照學(xué)校關(guān)于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排,在總結(jié)過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,我系制定計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想和基本原則。

          以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),認真貫徹省委省政府《關(guān)于加強人才若干問題的決定》和《關(guān)于加強職業(yè)教育工作的意見》,采取積極有效的措施,努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標(biāo)。

          繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革,鼓勵引導(dǎo)廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。

          (1)組長負責(zé)制定就業(yè)工作計劃,全面部署和安排我系的就業(yè)工作,確立指導(dǎo)思想,督促和開展思想教育工作,對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。

          (2)副組長協(xié)助組長開展好相關(guān)工作。負責(zé)做好我系具體就業(yè)工作,包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調(diào)查服務(wù)等。

          (3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分,必須全力關(guān)心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導(dǎo)員具體負責(zé)本班的學(xué)生就業(yè)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項工作任務(wù),從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務(wù)、文明離校等方面。針對性地指導(dǎo)學(xué)生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。

          三、具體日程安排。

          1、加強就業(yè)人員思想教育,落實基礎(chǔ)工作。

          時間安排:20xx年9月——10月。

          工作內(nèi)容:

          (1)就業(yè)工作小組在總結(jié)20xx屆畢業(yè)生工作基礎(chǔ)上,制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃,切實做好畢業(yè)學(xué)生就業(yè)、實習(xí)和推薦的基礎(chǔ)工作。

          (2)上報調(diào)整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學(xué)院的就業(yè)工作會議。

          (3)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容。

          2、加強畢業(yè)生思想教育,分階段落實就業(yè)進度。

          時間安排:20xx年10月——20xx年2月。

          工作內(nèi)容:

          (1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導(dǎo)員要詳細掌握學(xué)生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學(xué)生、專升本的學(xué)生和暫無安排的,分別進行指導(dǎo)。輔導(dǎo)員隨時掌握學(xué)生動態(tài),既包括思想動態(tài),又包括分流狀態(tài)的變化,并及時分析情況,上報執(zhí)行副組長。

          (2)開展就業(yè)指導(dǎo)講座,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設(shè)計,認清當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,降低就業(yè)期望值,準(zhǔn)確定位。畢業(yè)班班主任指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。

          (3)做好學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)外聯(lián)工作,努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪,另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作,動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。

          一、指導(dǎo)思想與工作思路。

          我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)思想為基礎(chǔ),以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點,以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點,以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力,以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障,以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。

          二、工作目標(biāo)。

          1.力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%,年底就業(yè)率達到95%,確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領(lǐng)先地位。

          2.努力提高就業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。

          1、教育指導(dǎo)到位。

          念。同時,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和就業(yè)要求,為推薦工作作好充分準(zhǔn)備。

          我系把學(xué)院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學(xué)生,除此之外,我系將派專人在網(wǎng)上收集就業(yè)信息,以供畢業(yè)生充分選擇,并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化通信技術(shù)與遍布全國的用人單位聯(lián)系,建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外,以為未及時落實工作的同學(xué)建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場,舉辦專場招聘會。

          四、自身建設(shè)。

          1、隊伍建設(shè)。

          (1)切實加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。

          (2)組織一次就業(yè)工作人員培訓(xùn)班,提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。

          (3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會,總結(jié)工作經(jīng)驗,解決就業(yè)工作的實際問題。

          2、制度建設(shè)。

          逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責(zé)任感,使就業(yè)工作的責(zé)任與任務(wù)更加明確與具體,形式全系上下齊心,共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。

          始終根據(jù)社會要求,加強技能和時間教育環(huán)節(jié),走以就業(yè)為導(dǎo)向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路,是我系唯一正確的選擇。我系近年來學(xué)生就業(yè)率都在95%以上,充分說明以就業(yè)為導(dǎo)向的高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)是正確的。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇六

          指導(dǎo)思想:以“學(xué)院黨委“重要思想為指導(dǎo),在城規(guī)系老師的領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣就業(yè)形勢轉(zhuǎn)暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇,進一步深化“以服務(wù)為宗旨,以市場為視點“的就業(yè)工作思路,持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,整合校內(nèi)外一切有利資源,幫助增強我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力,確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          工作目標(biāo):在畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)委員會和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,積極把握新的就業(yè)形勢,著力推進全員化促進就業(yè)工程,深化全程化就業(yè)指導(dǎo)體系,打造立體化校園招聘市場,完善科學(xué)化管理工作機制,開拓互動式基層就業(yè)方式,力求通過一系列有思路、有創(chuàng)造、有計劃、有成效的工作舉措,提前實現(xiàn)20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率(勞動合同、就業(yè)協(xié)議)達70%以上、年終就業(yè)率達98%以上的工作目標(biāo)。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅,提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3:1,確保50%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作。

          重點做好以下工作:

          一、強化就業(yè)指導(dǎo),提升就業(yè)指導(dǎo)工作的全程性、系統(tǒng)性。

          1、整合各項教育資源,完善就業(yè)指導(dǎo)課程體系。

          依托20__年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導(dǎo)中心為平臺,全校范圍內(nèi)遴選有興趣、有實力從事就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的師資,多層次、多維度開展針對教學(xué),加大力度促進大學(xué)生優(yōu)良綜合素質(zhì)養(yǎng)成,從而助推學(xué)生就業(yè)核心競爭力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)課程,組織就業(yè)指導(dǎo)師資集中備課,內(nèi)容完備的教學(xué)課件,正式開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)“必選課,2個學(xué)分,分年級、分專業(yè),形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導(dǎo)課程體系。

          2、發(fā)動院系兩級力量,開展專家就業(yè)指導(dǎo)講座。

          除了覆蓋各年級的全程化的就業(yè)指導(dǎo)課程,另外針對20__屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導(dǎo)專家講座,引導(dǎo)他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結(jié)合當(dāng)年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)5大模塊,邀請企業(yè)家、政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學(xué),繼續(xù)要求各學(xué)院層面的就業(yè)指導(dǎo)講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導(dǎo)講座滿足專家影響力大、講座水平高、學(xué)生參與率高的要求,真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學(xué)院開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動,全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽,以活動與競賽配合講座,切實提高就業(yè)指導(dǎo)效果。

          3、提供就業(yè)咨詢門診,落實就業(yè)個性幫扶舉措。

          組織好網(wǎng)絡(luò)化的職業(yè)傾向測評,引導(dǎo)學(xué)生剖析自我,明確職業(yè)發(fā)展方向,切實為所有畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

          邀請專家教授定期開設(shè)擇業(yè)咨詢室門診,辦公室隨時接待學(xué)生來人來電咨詢,做到個別指導(dǎo),真正落實幫助每一個有就業(yè)困惑的學(xué)生解決實際問題。發(fā)動社會各界友好合作單位,發(fā)動全系教職工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)問題,繼續(xù)開展暑期實習(xí)、預(yù)就業(yè)等活動。在5、6月份對未就業(yè)的學(xué)生進行集中的強化指導(dǎo),督促各學(xué)院實施“零距離就業(yè)行動計劃“,一對一幫扶,加強個性指導(dǎo),對就業(yè)困難學(xué)生做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位,重點開展生活補貼、心理疏導(dǎo)、校友企業(yè)崗位推薦等工作。

          二、完善信息平臺,確保就業(yè)信息發(fā)布的及時性、有效性。

          1、加強就業(yè)基礎(chǔ)調(diào)研工作,搜集整理有效就業(yè)信息督促和指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會加大在就業(yè)信息采集工程中的力度,通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息,整理出規(guī)模龐大的單位庫;通過學(xué)生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎(chǔ)調(diào)研活動,通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實地調(diào)研交流等形式,獲取社會需求的第一手資料,確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全、及時、有效。

          2、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊,更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息,定期制作就業(yè)工作專題櫥窗,盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面。

          3、廣泛采用新型信息媒介,暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息,詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員的移動電話號碼,建立完善的就業(yè)相關(guān)人員電話號碼庫,將每天的招聘會信息及時、準(zhǔn)確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上。積極采用新媒體工具服務(wù)就業(yè)工作,每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導(dǎo)員及時傳達工作信息,通過就業(yè)工作qq群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行交流互動,對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動,除了通過校園網(wǎng)進行文件發(fā)布,主要利用新媒體工具進行工作內(nèi)容布置和工作舉措交流,縮減常規(guī)工作流程,提高就業(yè)工作效率。

          三、拓展就業(yè)渠道,確保校園就業(yè)市場的規(guī)?;?、常態(tài)化。

          1、加強相關(guān)部門聯(lián)系合作,形成促進就業(yè)合力。

          強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作,通過前程無憂、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學(xué)畢業(yè)生生源和招聘會信息,通過592招聘網(wǎng)等二、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認來校招聘單位資質(zhì),借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作,積極加強學(xué)生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作,邀請各地人社局、人才中心幫助組織當(dāng)?shù)仄髽I(yè)組團來校招聘,不定期開設(shè)地區(qū)專場招聘會,或者在大型綜合校園招聘會中設(shè)立各地招聘團專區(qū)。加強重點招聘合作單位的走訪調(diào)研,組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作,對企業(yè)集團、產(chǎn)學(xué)研重點企業(yè)進行走訪調(diào)研、聯(lián)絡(luò)感情,通過談全面合作的方式引導(dǎo)其來校吸納人才。大力調(diào)動校內(nèi)外一切有關(guān)積極因素,形成促進畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強大合力。

          2、大力組織各類校園招聘,營造優(yōu)良就業(yè)氛圍。

          做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會,堅持以其作為全年校園就業(yè)市場主線,打造學(xué)院就業(yè)市場的品牌和特色,在全校范圍內(nèi)營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍,并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據(jù)學(xué)科門類特點,發(fā)揮學(xué)院就業(yè)工作職能,精心組織各類適合學(xué)院自身學(xué)科專業(yè)的專場招聘會,把就業(yè)市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業(yè)化的原則,與相關(guān)學(xué)院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作,聯(lián)合組織學(xué)院專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時,還要通過就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結(jié)合起來,最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇七

          一、指導(dǎo)思想。

          以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)思想,貫徹落實國家教育部2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神,結(jié)合廣西發(fā)展的新思路,以服務(wù)北部灣經(jīng)濟區(qū)和西江經(jīng)濟帶為基礎(chǔ),認真做好2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作。

          二、2012屆畢業(yè)生基本情況。

          2012屆畢業(yè)生包括語文教育、漢語、事務(wù)管理、文秘、泰語等五個專業(yè)學(xué)生495人,其中漢語專業(yè)270人,泰語專業(yè)64人,公共事務(wù)管理專業(yè)81人,文秘專業(yè)80人。

          1、工作目標(biāo):我系2012年畢業(yè)生就業(yè)率力求達到94%,高于我系2010年畢業(yè)生就業(yè)率。

          2、工作思路:繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念,強化服務(wù)職能,加強就業(yè)指導(dǎo),堅持政策導(dǎo)向,拓寬就業(yè)渠道,培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作方針以及人盡其才、才盡其用的原則,繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下,通過供需見面和雙向選擇的辦法,提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè),積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主擇業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)、融入社會、奉獻社會,創(chuàng)建美好人生。

          1、2011年12月8日建立2012年畢業(yè)生就業(yè)工作組織機構(gòu),全員抓就業(yè),就業(yè)抓全員,落實就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,形成“人人有就業(yè)責(zé)任,人人關(guān)心就業(yè),人人支持就業(yè),人人參與就業(yè)”的良好局面。

          (1)建立2012年畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全系2012年畢業(yè)生就業(yè)的動員、宣傳、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查等各項工作。

          組長:王偉。

          副組長:李云。

          組員:劉娟秦安伍偉強黃金保。

          (2)指派教師專門負責(zé)對畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)進行全程指導(dǎo)和跟蹤,全面統(tǒng)計、核查學(xué)生的就業(yè)情況,并及時反饋給系主管領(lǐng)導(dǎo)。

          2、2011年12月18日前,各畢業(yè)班班主任、各就業(yè)小組指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)生完成就業(yè)自薦材料的制作工作。

          (1)總結(jié)歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗并結(jié)合當(dāng)前實際,有針對性地積極開展就業(yè)指導(dǎo)講座。

          (2)邀請校外人士(包括我系歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生)對畢業(yè)生進行就業(yè)政策與形勢教育、人生觀與價值觀教育、就業(yè)觀念與職業(yè)道德教育、應(yīng)聘禮儀與就業(yè)技巧教育,邀請專家、校友到校給全系學(xué)生做創(chuàng)業(yè)報告,努力提高我系畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力。

          (3)邀請用人單位到學(xué)校給我系學(xué)生做宣傳工作,挑選畢業(yè)生,提高學(xué)生的就業(yè)率。

          (4)積極開展就業(yè)心理指導(dǎo)工作,使畢業(yè)生擺正就業(yè)心態(tài),從容應(yīng)對各種事件。

          (5)開展畢業(yè)生就業(yè)工作動員工作,積極引導(dǎo)畢業(yè)生從實習(xí)轉(zhuǎn)向就業(yè)。召開畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會,宣布相關(guān)的政策;召開就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,明確落實各自的分工情況;就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時隨地接受畢業(yè)生的咨詢,向他們傳達有關(guān)就業(yè)信息和就業(yè)政策。

          4、進一步開展我系畢業(yè)生的寫作、計算機、普通話、演講、書法、繪畫、文藝、禮儀、講課、談話、接待、主持等各種技能的實踐鍛煉活動,教育畢業(yè)生牢固樹立艱苦奮斗、從基層做起的就業(yè)思想,培養(yǎng)畢業(yè)生吃苦耐勞、堅忍不拔的毅力,不斷提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),使之能適應(yīng)用人單位的工作要求。

          5、鼓勵畢業(yè)生廣泛利用校園資源和社會資源努力提高個人綜合素質(zhì),為成功就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。如利用課余時間積極參加各種社團活動,利用節(jié)假日積極參加各類社會實踐活動。

          6、積極主動及時地做好畢業(yè)生就業(yè)信息的收集和傳遞、公布工作。要求各就業(yè)指導(dǎo)教師、信息員、畢業(yè)班班主任和班委會、畢業(yè)生,經(jīng)常查閱網(wǎng)絡(luò)、報刊,收集就業(yè)信息,鼓勵全系師生利用各種社會關(guān)系、各種渠道收集和提供就業(yè)信息,并及時通過電子信箱等多種渠道及時將就業(yè)信息給予公布。同時,也要注重就業(yè)信息的真實與安全。

          7、積極開展對外宣傳工作,擴大就業(yè)市場。通過走出去、請進來的方式,加強畢業(yè)生信息的宣傳工作,有計劃、有步驟地派人外出,走訪、考察用人單位,了解用人單位的用人意向,通過邀請用人單位來校與畢業(yè)生見面洽談、組織畢業(yè)生到用人單位參觀和就業(yè)實習(xí)等方式,積極為畢業(yè)生提供就業(yè)機會;對我系的網(wǎng)站進行改造,安排專人負責(zé)就業(yè)宣傳工作,及時將畢業(yè)生的信息及用人單位信息給予公布,畢業(yè)生只需登陸我系網(wǎng)站,即可了解最新的就業(yè)動向。

          8、強化服務(wù)意識,公平、公正地對待每一個畢業(yè)生,為用人單位和畢業(yè)生提供良好的服務(wù)。對用人單位的用人需求、工作待遇、地址、聯(lián)系方式等詳細記錄并及時公布;有序地組織畢業(yè)生報名,合理地安排面試時間和地點,向用人單位全面地介紹畢業(yè)生的情況。力爭做到“用人單位挑選到滿意的畢業(yè)生,畢業(yè)生找到滿意的工作崗位”。

          9、主動保持與學(xué)校招生就業(yè)辦公室的聯(lián)系,主動保持與市人才交流中心的聯(lián)系,主動保持與畢業(yè)生就業(yè)單位的聯(lián)系。

          10、做好畢業(yè)生就業(yè)記錄和統(tǒng)計,做好已就業(yè)畢業(yè)生和待業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式的記錄,為繼續(xù)保持與畢業(yè)離校后的學(xué)生的聯(lián)系和跟蹤了解畢業(yè)生的就業(yè)情況及其用人單位對畢業(yè)生的工作評價做好準(zhǔn)備。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇八

          文秘是一種綜合性極強,涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè),大到國家機關(guān)、事業(yè)單位,小到地方私營企業(yè)都少不了文秘工作。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢,并且對秘書人才素質(zhì)的需求越來越高,但是文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生專業(yè)知識不扎實;個人能力水平低,動手實踐能力不強;綜合素質(zhì)不高,難以勝任機關(guān)、企業(yè)所招聘職位的需求。并且剛畢業(yè)的學(xué)生大多有浮躁,急功近利,想拿高工資,謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài),而不滿意文秘的工作崗位。對自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃,不知道該做什么,該怎么做。

          近年來,企業(yè)、機關(guān)對新近畢業(yè)的文秘專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識、知識層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等不盡滿意,文秘專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的“就業(yè)寒冬”。文秘專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難,而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的文秘工作人。

          所以文秘專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該要提高自己的專業(yè)知識、知識層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的才能,樹立先就業(yè),再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài),按部就班,一步一個腳印在激烈競爭的社會占有一席之地。

          文秘工作是圍繞辦文、辦事、辦會開展工作的。對文書信函,新聞稿撰寫,有需要的文字材料的準(zhǔn)備和起草工作,對文書、文件的辦理處理,文書、文件的打印、制作、收發(fā)、傳遞,立卷及歸檔。

          從事文秘工作的人的終極目標(biāo)是高級秘書,也就是通常所說的辦公室主任或秘書長、其次是秘書、助理,最后是文員,文員是從事文秘工作的人的初次擇業(yè)崗位。

          文秘人員應(yīng)該要有多角化才能,懂得一國甚至兩國以上的語言,具有一定的語言處理能力和計算機技能。組織能力,文秘不僅一個職位,更是一個組織者,要為各種會議和活動作計劃,并落實安排。同時,還需要應(yīng)付一大堆的工作日記、計劃表、文件和電子檔案。溝通能力,文秘人員需要和老板、同事以及客戶打交道,要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系。獲取新知識的能力,文秘人員必須通過繼續(xù)深造來不斷增長知識和提高技能,特別是在辦公技術(shù)方面,需要跟上計算機應(yīng)用的發(fā)展步伐。團隊合作能力,文秘人員要參加到許多實際項目中去,要收集信息,要督促團隊努力工作。

          作為文秘人員還應(yīng)該在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗,學(xué)習(xí)更多的知識和技能。

          沒有人一蹴而就,都需要自己一步一個腳印,文秘工作猶如是。

          初級文秘--辦公室文員、主管助理

          工作任務(wù):擬寫,收文、發(fā)文處理,文檔管理,會議前籌劃、會議中服務(wù)和會議后落實,辦公室日常接待,辦公室日常事務(wù)管理,辦公用品與設(shè)備的使用和管理,辦公環(huán)境管理。

          職業(yè)技能:

          1、擬寫事項性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請柬、邀請信、賀信、感謝信以及各類型的啟事。

          2、對文書進行立卷歸檔;

          5、按要求接站,完成簽到工作,引導(dǎo)與會人員就座;

          7、確定歸檔范圍

          9、安排會議室,安排用車,處理郵件;

          要有優(yōu)良的組織、溝通能力,流利的英語聽說讀寫能力,熟練的計算機操作技巧,行為舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是文秘人員要具有的基本素質(zhì)。作為文秘專業(yè)的畢業(yè)生,在大學(xué)教室上聽說讀寫的專業(yè)訓(xùn)練和實際操作必須懂得以外,還要做到以下幾點:

          1、取得cet4、6級證書,作為文秘專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握文秘專業(yè)的技能還要在此基礎(chǔ)要學(xué)習(xí)英語。因為隨著國際化,機關(guān)企業(yè)少不了與國際接軌,懂得英語,會應(yīng)用英語成為文秘專業(yè)的一項技能要求,會英語、懂英語、會用英語,取得cet4、6級證書會成為文員的閃光點。

          2、取得計算機辦公軟件中級證書;

          2、多閱讀,作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力,那無疑就是讓自己多閱讀,多看書,并且多看應(yīng)用文寫作的書,這對文員的工作很有幫助。

          3、熟悉地圖和交通,作為文員會經(jīng)常有需要的采買、預(yù)定、接送,熟悉路線和交通會很有用處。

          4、多參加機關(guān)企業(yè)組織的各種活動,讓自己在實踐中學(xué)習(xí)到為人處世的知識和經(jīng)驗。

          5、與周圍同事搞好關(guān)系,會讓工作事半功倍。

          中級文秘--經(jīng)理助理、秘書

          工作任務(wù):商務(wù)文書擬寫、文檔管理、會議前籌劃、會議中服務(wù)和會議后落實、辦公室日常事務(wù)管理、辦公環(huán)境管理、商務(wù)活動實施、信息管理。

          職業(yè)技能:

          1、撰寫會議紀(jì)要、意見、合同和可行性研究報告;

          2、建立檔案管理體制,選擇檔案管理模式。

          3,制定會議計劃,檢查會議計劃,組織和培訓(xùn)會議人員。

          4、主持會議,監(jiān)督會議各項決議的執(zhí)行情況;

          5,管理團隊在協(xié)助上司工作的同時,制定研究計劃并組織實施;

          6、實施和監(jiān)督組織的安全運作,評估辦公室環(huán)境管理的情況。

          7、安排旅游、簽字儀式、慶典、展覽、商務(wù)談判和投資活動。

          8、利用信息輔助決策和制定信息工作系統(tǒng)。

          還要學(xué)習(xí)和增長一下幾方面的知識和能力:

          1、應(yīng)變能力的提升,作為中級秘書,要有遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜的應(yīng)變能力,處理問題既要符合原則,又要有一定機動性和靈活性。

          2、了解和學(xué)習(xí)人力資源知識,對人力資源知識進行學(xué)習(xí),會成為讓你在秘書的發(fā)展過程中有很大幫助。

          3、提升中英文口語、閱讀和寫作能力,每天讀記單詞,朗讀文章,多寫作,多看書,會保持這項能力,而這項能力的保持和提升,會讓你在秘書這條路上走得更加順暢。

          4、提高組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力,判斷與決策能力,以及計劃和執(zhí)行能力,多參加公共活動,多與人交流,提高這些能力。

          5、學(xué)習(xí)公共管理的.知識或者人力資源的知識等。

          6、了解和學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟方面的知識,會讓以后的路走得更加順暢。

          高級文秘--辦公室主任、企業(yè)總裁秘書

          工作任務(wù):商務(wù)文書擬寫、收文、發(fā)文處理、文檔管理、會議前籌劃、會議中服務(wù)和會議后落實、辦公室日常接待、辦公室日常事務(wù)管理、辦公用品與設(shè)備的使用和管理、辦公環(huán)境管理、信息管理 。

          職業(yè)技能:

          1、擬寫通告、通報、決定、請批、批答函、總結(jié)、述職報告,制定計劃;

          2、審核文書,擬辦文書,承辦文書,催辦、注辦文書;

          3、提供并利用檔案,編寫檔案參考材料,管理電子檔案;

          5、提示會議按計劃進行,監(jiān)督會議經(jīng)費的使用,處理會中突發(fā)事件

          6、對會議進行總結(jié),評估會議工作

          7、安排涉外禮賓次序,涉外迎送儀式,涉外會見會談和拜訪,涉外宴請,選擇饋贈禮品;

          10、選擇辦公模式,提出辦公室布局方案;

          11、加工、編寫信息材料,提供并利用信息,反饋信息

          高級秘書是管理者、是參謀者、是要支持上司工作的下級,要有從事文秘工作4-5年的工作經(jīng)歷,要擁有溝通能力,執(zhí)行力,公關(guān)能力,應(yīng)變能力,判斷力,創(chuàng)新力,領(lǐng)導(dǎo)力,決策力等一般能力,和初級、中級秘書的各類技能和學(xué)識以外,還要學(xué)習(xí)和擁有以下幾點:

          1、學(xué)習(xí)和取得工商管理、企業(yè)管理、行政管理、企業(yè)管理或者行政管專業(yè)的知識和本科畢業(yè)證,這要成分利用個人的剩余時間進行學(xué)習(xí)和考試。

          2、學(xué)習(xí)法律相關(guān)的知識,例如法律與金融有關(guān)方面的知識

          3、熟悉和了解行業(yè)的相關(guān)信息;經(jīng)常閱讀期刊,周刊和報紙;

          4、熟練的使用一門外語;

          沒有人天生就是做某個行業(yè)的天才,也不是人人都從事同一行業(yè)。在提高理論知識和動手能力,完善自我,升華自我的過程中,隨著社會的日益進步,不斷汲取知識,才確定自己要做的職業(yè)。從事文秘的人員須不斷調(diào)整自身結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展,只有當(dāng)自己心理素質(zhì)日益成熟、完善,有德、有才、有識時,才能成為一名優(yōu)秀的文秘人員。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇九

          依據(jù)人社部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的通知》(人社部發(fā)【2016】100號)、陜西省人社廳、教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的通知》(陜?nèi)松绨l(fā)【2017】28號)文件精神,為了進一步做好2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作,進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大就業(yè)市場建設(shè)力度,在確保2018年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升的前提下努力提高就業(yè)質(zhì)量,推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作上臺階。特制定2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案:

          1、確保就業(yè)工作“一把手工程”不動搖。全面夯實“學(xué)校、院系負責(zé),以院系為主”的就業(yè)工作體制,貫通“學(xué)校-院系-班級”三級聯(lián)動機制,構(gòu)建“學(xué)校統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)、院系負責(zé)、全員參與”的畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu)隊伍,成立學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、二級院系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進一步調(diào)動各院(系)關(guān)心就業(yè)、參與就業(yè)的積極性和主動性,充分發(fā)揮各院系在畢業(yè)生就業(yè)工作中的主體作用。

          召開就業(yè)工作經(jīng)驗交流。

          有計劃的選派就業(yè)工作人員外出參加有關(guān)培訓(xùn),提高就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、職業(yè)化水平。

          二、進一步加大就業(yè)市場建設(shè)力度。

          繼續(xù)加大走訪企業(yè)力度。廣泛開拓就業(yè)市場,充分利用企業(yè)資源、行業(yè)資源、校友資源等,開辟就業(yè)市場,培植就業(yè)基地,為畢業(yè)生就業(yè)搭建互動平臺。積極扶持二級院系進行訂單教育。

          著力發(fā)揮校園招聘會在畢業(yè)生就業(yè)中的主渠道作用。積極聯(lián)系政府人事部門、人才交流機構(gòu)及企事業(yè)用人單位來校招聘,形成穩(wěn)定的、常設(shè)性的校園人才招聘市場。

          鼓勵和支持畢業(yè)生參與國家和基層就業(yè)項目。及時發(fā)布“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”、高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃等政府基層就業(yè)項目信息,并對有意向的畢業(yè)生采取一對一幫扶,提高基層就業(yè)項目報考成功率。

          挖掘校友服務(wù)學(xué)生就業(yè)的新潛能。依托學(xué)院校友會打造的聯(lián)絡(luò)平臺,為畢業(yè)生就業(yè)獲取更多有效信息。

          三、持續(xù)推進就業(yè)信息化建設(shè)。

          1、堅持做好學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)。進一步完善我院“就業(yè)信息網(wǎng)”、微信及公眾號等功能,做好數(shù)據(jù)的維護及更新工作,為用人單位和畢業(yè)生提供及時、豐富、有效的供求信息。

          2、繼續(xù)加強就業(yè)信息化建設(shè)。把學(xué)生qq號碼、微信號、手機端app等,和學(xué)院就業(yè)網(wǎng)、微信公眾號整合起來,建立就業(yè)信息平臺,將招聘信息、重要通知等及時傳達給畢業(yè)生,為學(xué)生提供良好的個性化就業(yè)快速服務(wù)。

          對2018屆畢業(yè)生進行全面的摸底了解,做好家庭困難、就業(yè)能力較差等各類特殊群體畢業(yè)生的甄別、審查、登記造冊,建立臺賬。特別是對建檔立卡貧困學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、殘疾學(xué)生實行“一生一策”,建立“人人有幫扶、個個勤追蹤”的工作機制。確保其順利離校,及時就業(yè)。

          五、將畢業(yè)生就業(yè)跟蹤回訪調(diào)查工作常態(tài)化。各院(系)及有關(guān)部門要強化“畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是日常就業(yè)工作的重要組成部分”的理念,緊抓外出辦事、校友回校、參加校友聚會等各種時機,利用信函、傳真、電子郵件等多種途徑,隨時隨地開展畢業(yè)生調(diào)查回訪工作,同時注意妥善保存一手資料,及時整理、分析和充分利用,為我院專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置和教育。

          教學(xué)。

          改革提供參考依據(jù)。

          六、確保就業(yè)工作全過程中的安全穩(wěn)定。

          充分認識安全穩(wěn)定在就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)全過程中的重要性,加強招聘欺詐和傳銷陷阱及畢業(yè)生就業(yè)期間的安全事故警示教育,提高防范意識。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇十

          按照學(xué)校關(guān)于20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排,在總結(jié)過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,我系制定計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想和基本原則。

          以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),認真貫徹省委省政府《關(guān)于加強人才若干問題的決定》和《關(guān)于加強職業(yè)教育工作的意見》,采取積極有效的措施,努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標(biāo)。

          繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革,鼓勵引導(dǎo)廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。

          (1)組長負責(zé)制定就業(yè)工作計劃,全面部署和安排我系的就業(yè)工作,確立指導(dǎo)思想,督促和開展思想教育工作,對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。

          (2)副組長協(xié)助組長開展好相關(guān)工作。負責(zé)做好我系具體就業(yè)工作,包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調(diào)查服務(wù)等。

          (3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分,必須全力關(guān)心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導(dǎo)員具體負責(zé)本班的學(xué)生就業(yè)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項工作任務(wù),從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務(wù)、文明離校等方面。針對性地指導(dǎo)學(xué)生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。

          三、具體日程安排。

          1、加強就業(yè)人員思想教育,落實基礎(chǔ)工作。

          時間安排:20__年9月——10月。

          工作內(nèi)容:

          (1)就業(yè)工作小組在總結(jié)20__屆畢業(yè)生工作基礎(chǔ)上,制定20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃,切實做好畢業(yè)學(xué)生就業(yè)、實習(xí)和推薦的基礎(chǔ)工作。

          (2)上報調(diào)整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學(xué)院的就業(yè)工作會議。

          (3)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容。

          2、加強畢業(yè)生思想教育,分階段落實就業(yè)進度。

          時間安排:20__年10月——20__年2月。

          工作內(nèi)容:

          (1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導(dǎo)員要詳細掌握學(xué)生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學(xué)生、專升本的學(xué)生和暫無安排的,分別進行指導(dǎo)。輔導(dǎo)員隨時掌握學(xué)生動態(tài),既包括思想動態(tài),又包括分流狀態(tài)的變化,并及時分析情況,上報執(zhí)行副組長。

          (2)開展就業(yè)指導(dǎo)講座,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設(shè)計,認清當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,降低就業(yè)期望值,準(zhǔn)確定位。畢業(yè)班班主任指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。

          (3)做好學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)外聯(lián)工作,努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪,另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作,動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇十一

          下面是小編為大家整理的,供大家參考。

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。下面是小編為大家精心整理的畢業(yè)生就業(yè)工作計劃,希望對大家有所幫助。

          指導(dǎo)思想:以“學(xué)院黨委“重要思想為指導(dǎo),在城規(guī)系老師的領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣就業(yè)形勢轉(zhuǎn)暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇,進一步深化“以服務(wù)為宗旨,以市場為視點“的就業(yè)工作思路,持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,整合校內(nèi)外一切有利資源,幫助增強我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力,確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          工作目標(biāo):在畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)委員會和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,積極把握新的就業(yè)形勢,著力推進全員化促進就業(yè)工程,深化全程化就業(yè)指導(dǎo)體系,打造立體化校園招聘市場,完善科學(xué)化管理工作機制,開拓互動式基層就業(yè)方式,力求通過一系列有思路、有創(chuàng)造、有計劃、有成效的工作舉措,提前實現(xiàn)20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率(勞動合同、就業(yè)協(xié)議)達70%以上、年終就業(yè)率達98%以上的工作目標(biāo)。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅,提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3:1,確保50%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作。

          重點做好以下工作:

          一、強化就業(yè)指導(dǎo),提升就業(yè)指導(dǎo)工作的全程性、系統(tǒng)性。

          1、整合各項教育資源,完善就業(yè)指導(dǎo)課程體系。

          依托20__年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導(dǎo)中心為平臺,全校范圍內(nèi)遴選有興趣、有實力從事就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的師資,多層次、多維度開展針對教學(xué),加大力度促進大學(xué)生優(yōu)良綜合素質(zhì)養(yǎng)成,從而助推學(xué)生就業(yè)核心競爭力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)課程,組織就業(yè)指導(dǎo)師資集中備課,內(nèi)容完備的教學(xué)課件,正式開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)“必選課,2個學(xué)分,分年級、分專業(yè),形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導(dǎo)課程體系。

          2、發(fā)動院系兩級力量,開展專家就業(yè)指導(dǎo)講座。

          除了覆蓋各年級的全程化的就業(yè)指導(dǎo)課程,另外針對20__屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導(dǎo)專家講座,引導(dǎo)他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結(jié)合當(dāng)年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)5大模塊,邀請企業(yè)家、政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學(xué),繼續(xù)要求各學(xué)院層面的就業(yè)指導(dǎo)講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導(dǎo)講座滿足專家影響力大、講座水平高、學(xué)生參與率高的要求,真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學(xué)院開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃活動,全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽,以活動與競賽配合講座,切實提高就業(yè)指導(dǎo)效果。

          3、提供就業(yè)咨詢門診,落實就業(yè)個性幫扶舉措。

          組織好網(wǎng)絡(luò)化的職業(yè)傾向測評,引導(dǎo)學(xué)生剖析自我,明確職業(yè)發(fā)展方向,切實為所有畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

          邀請專家教授定期開設(shè)擇業(yè)咨詢室門診,辦公室隨時接待學(xué)生來人來電咨詢,做到個別指導(dǎo),真正落實幫助每一個有就業(yè)困惑的學(xué)生解決實際問題。發(fā)動社會各界友好合作單位,發(fā)動全系教職工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)問題,繼續(xù)開展暑期實習(xí)、預(yù)就業(yè)等活動。在5、6月份對未就業(yè)的學(xué)生進行集中的強化指導(dǎo),督促各學(xué)院實施“零距離就業(yè)行動計劃“,一對一幫扶,加強個性指導(dǎo),對就業(yè)困難學(xué)生做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位,重點開展生活補貼、心理疏導(dǎo)、校友企業(yè)崗位推薦等工作。

          二、完善信息平臺,確保就業(yè)信息發(fā)布的及時性、有效性。

          通過學(xué)生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎(chǔ)調(diào)研活動,通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實地調(diào)研交流等形式,獲取社會需求的第一手資料,確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全、及時、有效。

          2、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊,更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息,定期制作就業(yè)工作專題櫥窗,盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面。

          3、廣泛采用新型信息媒介,暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息,詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員的移動電話號碼,建立完善的就業(yè)相關(guān)人員電話號碼庫,將每天的招聘會信息及時、準(zhǔn)確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上。積極采用新媒體工具服務(wù)就業(yè)工作,每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導(dǎo)員及時傳達工作信息,通過就業(yè)工作qq群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行交流互動,對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動,除了通過校園網(wǎng)進行文件發(fā)布,主要利用新媒體工具進行工作內(nèi)容布置和工作舉措交流,縮減常規(guī)工作流程,提高就業(yè)工作效率。

          三、拓展就業(yè)渠道,確保校園就業(yè)市場的規(guī)?;?、常態(tài)化。

          1、加強相關(guān)部門聯(lián)系合作,形成促進就業(yè)合力。

          強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作,通過前程無憂、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學(xué)畢業(yè)生生源和招聘會信息,通過592招聘網(wǎng)等二、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認來校招聘單位資質(zhì),借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作,積極加強學(xué)生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作,邀請各地人社局、人才中心幫助組織當(dāng)?shù)仄髽I(yè)組團來校招聘,不定期開設(shè)地區(qū)專場招聘會,或者在大型綜合校園招聘會中設(shè)立各地招聘團專區(qū)。加強重點招聘合作單位的走訪調(diào)研,組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作,對企業(yè)集團、產(chǎn)學(xué)研重點企業(yè)進行走訪調(diào)研、聯(lián)絡(luò)感情,通過談全面合作的方式引導(dǎo)其來校吸納人才。大力調(diào)動校內(nèi)外一切有關(guān)積極因素,形成促進畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強大合力。

          2、大力組織各類校園招聘,營造優(yōu)良就業(yè)氛圍。

          做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會,堅持以其作為全年校園就業(yè)市場主線,打造學(xué)院就業(yè)市場的品牌和特色,在全校范圍內(nèi)營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍,并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據(jù)學(xué)科門類特點,發(fā)揮學(xué)院就業(yè)工作職能,精心組織各類適合學(xué)院自身學(xué)科專業(yè)的專場招聘會,把就業(yè)市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業(yè)化的原則,與相關(guān)學(xué)院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作,聯(lián)合組織學(xué)院專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時,還要通過就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結(jié)合起來,最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。

          一、20__工作總結(jié)。

          (一)統(tǒng)籌推進,職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)(短期培訓(xùn))取得新進展。

          1.強化培訓(xùn)管理。為了使各項培訓(xùn)進行有組織、有計劃地進行,達到預(yù)期目的,使參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所獲,并能找到相應(yīng)的工作。一年來,中心從強化制度管理上著,一是進一步建立健全相應(yīng)的`工作制度,先后對、、等制度進行修改,新建立、等工作制度,使中心的培訓(xùn)工作進一步制度化、規(guī)范化。同時,建立嚴(yán)格的培訓(xùn)考核和考評制度,對參訓(xùn)的學(xué)員進行考核,主要考核所學(xué)習(xí)的技術(shù)的知識,對教師進行定期考評,不斷提高任課老師的教學(xué)水平。

          2.提高培訓(xùn)質(zhì)量。中心本著對每個培訓(xùn)負責(zé)的宗旨,從培訓(xùn)專業(yè)的到老師的選擇,都要進行認真的研究,強化培訓(xùn)過程,要求參訓(xùn)學(xué)員出勤率不低于90%,缺課較多的學(xué)員不予發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,同時,要求授課老師認真上好每一節(jié)課,讓學(xué)員學(xué)有所獲。

          3.合理設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)。中心自成立以來,一直以“提高勞動者素質(zhì),促進就業(yè)和再就業(yè)”為指導(dǎo)思想,同時,根據(jù)市場需求,不斷調(diào)整和增加專業(yè),20__年共新增、等個專業(yè)。在專業(yè)的設(shè)置上,中心一直以市場需求為主要導(dǎo)向,以企業(yè)需要為前提。同時,為做到專業(yè)的設(shè)置合理、準(zhǔn)確,中心定期對相關(guān)企業(yè)進行調(diào)研,并將研究結(jié)論運用于專業(yè)的設(shè)置上,從而做到培訓(xùn)專業(yè)的設(shè)置合理、切合實際。

          4.拓展培訓(xùn)領(lǐng)域。中心一直以至力于為服務(wù)為宗旨,以為主要產(chǎn)業(yè)的地區(qū),提高勞動者的綜合素質(zhì)是當(dāng)前的緊要任務(wù),為全面提高勞動者素質(zhì)。中心按照要求,加大宣傳力度,廣泛招收農(nóng)村、企業(yè)、待業(yè)等方面的勞動者,20__年,共培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動力人,培訓(xùn)企業(yè)在職職工人,培訓(xùn)進城務(wù)工農(nóng)民人,培訓(xùn)普通高校未就業(yè)畢業(yè)生人。極大地提高了勞動者素質(zhì)。

          (二)開拓創(chuàng)新,職業(yè)技能培訓(xùn)(長期培訓(xùn))呈現(xiàn)新局面。

          一直以來,開展短期培訓(xùn)是中心的主要培訓(xùn)任務(wù),自今年以來,中心根據(jù)市場需求,將培訓(xùn)的形式拓展到長期培訓(xùn),經(jīng)過一年的努力,長期培訓(xùn)工作取得了可喜的成績。

          1.加大宣傳。長期以來,中心都以短期培訓(xùn)為主,長期培訓(xùn)一直處于空白。今年以來,中心在開展短期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極探索長期培訓(xùn),在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,加大宣傳力度,動員廣大學(xué)員積極接受長期培訓(xùn),同時,開展專題宣傳活動,集中宣傳長期培訓(xùn)的有利之處。

          2.結(jié)合實際。長期培訓(xùn)多是應(yīng)企業(yè)和相關(guān)單位的要求而舉辦,一年來,應(yīng)企業(yè)的要求而舉辦的培訓(xùn)期,有人參加培訓(xùn)。同時,根據(jù)市場需要,舉辦了保健按摩、足穴、計算機、家電維修、美容美發(fā)等專業(yè)的長期培訓(xùn)班期,有人參加培訓(xùn)。

          3.抓好培訓(xùn)質(zhì)量。長期培訓(xùn)相比較短期而言,其費用更高、時間更長,管理的成本相對更高。為提高培訓(xùn)質(zhì)量,中心加強了管理,在培訓(xùn)過程中按照學(xué)校的管理模式,完善常規(guī)管理,讓長期培訓(xùn)取得應(yīng)有的培訓(xùn)效果。

          (三)加強失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。

          失業(yè)人員是個特殊的群體,提高就業(yè)才培訓(xùn)的主要目標(biāo),而培訓(xùn)才是手段。一年來,中心立足職能,努力拓寬就業(yè)渠道,在認真做好教育教學(xué)工作、使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到多種技能的同時,注重就業(yè)實效,積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式,廣辟就業(yè)渠道,早日實現(xiàn)就業(yè)。一是積極與當(dāng)?shù)卦倬蜆I(yè)局、人才市場配合,舉辦就業(yè)洽談會,為學(xué)到一技之長的學(xué)員搭就業(yè)橋,鋪上崗路。二是與多家企業(yè)建立用工供求關(guān)系,發(fā)展訂單定向上崗,有針對性地培訓(xùn)專業(yè)人才,安排學(xué)員就業(yè)。為此,我們專門走訪了、、等就業(yè)需求量大的企業(yè),并與這些企業(yè)掛鉤,為他們急需人員進行專業(yè)培訓(xùn),并簽定勞動就業(yè)合同,使下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn),掌握一技之長,爭取早日走上就業(yè)崗位。三是延伸就業(yè)渠道,組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀老板、經(jīng)理,以典型人事影響學(xué)員,使他們樹立敢闖市場的信心和決心,激勵他們不斷開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,積極尋找新的就業(yè)門路,建新崗、立新業(yè)。

          (四)部門合作開展新項目。

          也極大地減少了企業(yè)的培訓(xùn)成本;

          提高了企業(yè)的培訓(xùn)能力,通過中心專業(yè)教師的系統(tǒng)講解,受訓(xùn)員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。

          也可采取讓再就業(yè)成功者介紹經(jīng)驗或組織巡回演講等多種形式。

          (五)開展轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境活動。

          一年來,在結(jié)合開展、活動,中心開展了轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境活動,動員中心全體工作人員,轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念,增強服務(wù)意識,提高培訓(xùn)質(zhì)量。在活動中,要求做到做到“五不”,不讓該辦的事在我這耽擱,不讓該做的工作在我這里中斷,不讓不該發(fā)生的事情在我這里發(fā)生,不讓辦事的人在我這里受冷落,不讓人事局的形象在我這里受損害。同時,要強化嚴(yán)謹細致的作風(fēng)。教學(xué)工作專業(yè)性強,要嚴(yán)謹細致對待每一項工作,努力做到講好每一次課。要強化精益求精的工作作風(fēng)。要強化精品意識,無論從事哪項工作,都要在自身能力范圍內(nèi)盡最大努力,不敷衍了事,不被動應(yīng)付。

          (一)提高認識,強化培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

          提升人文素質(zhì),提升文化品位,加強人格修養(yǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的道德情操,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。要建立經(jīng)常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓(xùn)格局,為實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供有效的智力支持和人才保證。

          (二)繼續(xù)做好職業(yè)技能培訓(xùn)。

          職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的特點,確定培訓(xùn)項目,制定培訓(xùn)計劃,著力開展適應(yīng)性職業(yè)技能培訓(xùn)。在學(xué)制上,可以試行全日制、非全日制、學(xué)時制或?qū)W分制等。在培訓(xùn)方式上,可利用現(xiàn)有培訓(xùn)機構(gòu)組織集體辦班,或采取企業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合辦班,也可利用廣播電視、函授等現(xiàn)代化教學(xué)手段進行培訓(xùn),還可鼓勵個人自學(xué)。要突出培訓(xùn)的針對性和實效性,一般以短期和以掌握實際操作技能培訓(xùn)為主,使下崗職工較快地提高再就業(yè)技能。

          (三)尋找新項目、拓展新專業(yè)(高技能人才培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn))。

          三是尋求新的培訓(xùn)專業(yè),為經(jīng)濟發(fā)展準(zhǔn)備新的人才。

          (四)尋求部門支持:政策支持、金費支持。

          近年來,國家加大了職業(yè)培訓(xùn)的支持和扶持力度,在政策和資金上都給予很大的幫助。20__年,中心要積極做政策和資金的爭取工作,同時,要與相關(guān)政府職能部門做好對接,保證相關(guān)工作順利推進。

          (五)加大投入,提升培訓(xùn)服務(wù)能力。

          經(jīng)過年的努力,中心已建成培訓(xùn)、服務(wù)、創(chuàng)新為一體的培訓(xùn)機構(gòu),但與國外一些先進的培訓(xùn)機構(gòu)及不斷發(fā)展經(jīng)濟需求相比,中心還存很多不足,20__年,中心將進一步加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,不斷提升培訓(xùn)服務(wù)能力。

          一、指導(dǎo)思想:

          在校黨支部校長室的新學(xué)年工作計劃的指導(dǎo)下,團結(jié)奮斗,真抓實干,勇于創(chuàng)新,與時俱進,招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育,繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式,力爭在籍職高學(xué)生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳,完善就業(yè)服務(wù)體系,滿足社會需要,努力向社會輸送合格的人才,提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設(shè)的服務(wù)功能。

          二、工作目標(biāo):

          1、認真細致的對__招生情況進行深入總結(jié),完善各類資料,協(xié)調(diào)多種關(guān)系,不斷完善招生計劃。

          2、根據(jù)學(xué)校實際和社會需要,加強與用人單位的聯(lián)系,與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作,以“出口”拉動“入口”。

          3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度,繼續(xù)加強與生源校的融洽關(guān)系。

          本地學(xué)生60名左右。

          三、工作重點:

          1、__級新生及__徐州學(xué)生編班,解決招生遺留問題,與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。

          2、根據(jù)本部門的工作特點,特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī)的學(xué)習(xí),樹立法制意識,增強法制觀念,不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力,做到一切按照法律辦事。

          3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求,選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向,加強與企業(yè)的聯(lián)合,努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備,工作計劃《招生就業(yè)工作計劃》。

          4、加強本部門人員的崗位學(xué)習(xí)進修,不斷進行知識更新,提高適應(yīng)新形勢、新需要的能力。

          5、建立完善的學(xué)生頂崗實習(xí)規(guī)章制度,加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度,努力減少失誤,不做無準(zhǔn)備無把握的學(xué)生輸出。

          6、推進校企聯(lián)辦學(xué),探索用工培養(yǎng)模式,抓住企業(yè)用工需求機遇,與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。

          7、通過班主任、職道課加強對在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解,強化學(xué)生的就業(yè)觀、成才觀,提高學(xué)生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對工作的認識,使學(xué)生正確認識自己,正確認識社會,正確對待工作。

          8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件,開展勤工儉學(xué)活動。

          9、加強對學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究,做到預(yù)防為主,規(guī)范處理為輔。

          10、加強我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理,對學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理,并錄入電腦,建立一個較為詳細的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫,為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。

          本人將在這學(xué)期將挖掘潛力、積極主動配合主管領(lǐng)導(dǎo)做好部門的初步建設(shè)和發(fā)展工作,完善內(nèi)部工作流程及工作內(nèi)容,使工作更加規(guī)范化,努力工作,服務(wù)學(xué)生。此外,加強部門內(nèi)部的溝通與交流,做到工作有目標(biāo),執(zhí)行有規(guī)章。力爭基礎(chǔ)工作進一步完善,特色工作突出新績效。

          一、規(guī)范日常工作。

          1、充分發(fā)揮分個人作用,做好領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,積極配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)完成與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的文件、通知下達工作和任務(wù),做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。

          2、完善工作流程,細化工作內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行部門內(nèi)部制度,做到每一環(huán)節(jié)有據(jù)可依。

          3、合理安排工作內(nèi)容,注意工作的先后次序,做到張弛有度。

          1、做好企業(yè)招聘的上報、宣傳及組織,確保一切有序進行。

          2、認真完成畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫建設(shè)、上報,確保畢業(yè)生數(shù)據(jù)詳實、準(zhǔn)確無失誤。

          3、做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作,確保檔案整理、郵寄工作快速、準(zhǔn)確、到位地完成。

          4、配合本部門交代的其他事項。

          三、具體工作安排如下:

          1、4月份工作安排。

          (1)做好畢業(yè)生的檔案材料及三方協(xié)議的整理工作,確保文件整理下發(fā)工作快速、準(zhǔn)確、到位地完成。

          (2)整理、搜集企業(yè)信息,做好企業(yè)考察及畢業(yè)生回訪工作。

          2、5月份工作安排。

          (1)、收集我院各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和主要去向。

          (2)、對照畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫進一步核查辦理離校學(xué)生的三方協(xié)議及協(xié)議內(nèi)容。

          3、6月份工作安排。

          (1)、完善上報教育廳的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,做好數(shù)據(jù)的上傳、審核,做好畢業(yè)生派遣工作。

          (2)、與輔導(dǎo)員交接畢業(yè)生檔案,核對及整理檔案的分類、郵寄工作。

          一、20__屆生源基本情況。

          我院20__屆_共有畢業(yè)生1011人,比上屆增加274人(同比增加37.2%)。具體分布為:會計專業(yè)265人,計算機應(yīng)用專業(yè)158人,汽檢專業(yè)156人,汽服專業(yè)74人,旅英專業(yè)58人,應(yīng)用英語專業(yè)215人,市場營銷專業(yè)85人。

          二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。

          畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)逐年增加;

          用人單位對畢業(yè)生滿意度抽查指標(biāo)逐年上升。

          三、工作重點。

          (一)__級、__級的就業(yè)指導(dǎo)和活動。

          1.做好__級、__級《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)》課程內(nèi)容和授課教師人員的安排工作。努力形成適應(yīng)專業(yè)發(fā)展需求、具有我院特色的職業(yè)指導(dǎo)課程體系。

          2.努力培養(yǎng)一支專業(yè)素養(yǎng)強、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)水平高、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍。

          3.建立我院就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度,充分發(fā)揮學(xué)生黨員和干部的核心模范作用。

          4.組織培訓(xùn)我院學(xué)生參加學(xué)校第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,通過大賽傳播和普及職業(yè)規(guī)劃知識和理念,引導(dǎo)大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力。

          (二)__級就業(yè)服務(wù)。

          1.推行__級班主任就業(yè)工作例會制度。通過例會,落實上級下達的工作任務(wù),協(xié)調(diào)解決就業(yè)工作中具體困難和問題,及時了解實習(xí)生工作信息,同時總結(jié)交流就業(yè)工作經(jīng)驗,不斷提高班主任就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)管理水平。

          2、加強對實習(xí)生的就業(yè)指導(dǎo),落實就業(yè)困難生與教師就業(yè)志愿者的結(jié)對工。

          作,從關(guān)心學(xué)生入手,了解就業(yè)困難原因,展開個性化就業(yè)心理調(diào)適指導(dǎo),幫助就業(yè)困難學(xué)生落實實習(xí)崗位。切實解決學(xué)生中弱勢群體的具體困難,維護校園和諧安定。

          3、完善我院就業(yè)信息網(wǎng)站,做好就業(yè)信息發(fā)布工作。把收集崗位信息作為畢業(yè)生就業(yè)求職服務(wù)的重點,對收集到的各行各業(yè)崗位信息,利用網(wǎng)站、qq群、飛信、電話等手段及時向畢業(yè)生發(fā)送。

          4.進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫,做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤,對適合我院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行走訪與調(diào)研,努力鞏固和拓展就業(yè)市場。

          1.協(xié)助就業(yè)中心做好《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程教學(xué)。鼓勵我院學(xué)生積極參加《大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,促進學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。

          鼓勵和支持大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)模擬公司實訓(xùn);

          加大創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)項目扶持力度,積極為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境,爭取畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)逐步增加。

          (四)常規(guī)工作。

          1.認真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)情況摸底情況,實施“零距離就業(yè)行動計劃”。對我院就業(yè)困難學(xué)生要做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位,加強個性化指導(dǎo),切實幫助解決經(jīng)濟上、心理上、求職過程中的實際問題。

          2.扎實做好20__屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查工作是省教育廳對全省高等院校實施的常規(guī)性、長期性考核評價項目。為保證20__屆畢業(yè)生調(diào)查工作順利進行,我院將扎實細致地做好畢業(yè)生相關(guān)信息的搜集整理工作,和畢業(yè)生保持長期聯(lián)系,教育引導(dǎo)畢業(yè)生從履行社會責(zé)任、為母校發(fā)展盡責(zé)的角度,積極配合省教育廳的核查和跟蹤調(diào)查。確保20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率核查和20__屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作的順利進行。

          3.完善考評制度,加強督促、檢查,把階段性考核和目標(biāo)考核有機結(jié)合起來,促進就業(yè)工作目標(biāo)順利完成,做好就業(yè)工作年度考評工作。

          4.不斷提升就業(yè)工作隊伍水平。結(jié)合就業(yè)政策、程序及理論要求,強化對就業(yè)工作隊伍的培訓(xùn),推薦優(yōu)秀就業(yè)輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn),充分發(fā)揮各分院就業(yè)工作隊伍在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作中的重要作用。督促全體就業(yè)工作人員主動、認真地進行就業(yè)工作的調(diào)研與分析,產(chǎn)生理論成果,提升工作水平。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇十二

          一、學(xué)校招生工作。

          “沒有學(xué)生就沒有學(xué)校,也就沒有我們的這一切”這句話,非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學(xué)校面臨招生困難的危機,但也有全國上下對職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機遇,所以我們應(yīng)在對多年來的招生工作進行認真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,及時調(diào)整招生政策,改進工作方法,以適應(yīng)學(xué)??傮w目標(biāo)要求,為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。目前,各招生學(xué)校的招生方法不斷變化,可謂八仙過海各顯神通,尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長,都想在家長、學(xué)生心中做到“先入為主”,提高學(xué)校選擇自己學(xué)校的機會。為了順利完成今年招生任務(wù),在本期主要做好以下幾項工作。

          1、總結(jié)20__年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進行認真分析總結(jié),找出存在問題,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為20__年招生做好準(zhǔn)備。

          2、制定科學(xué)合理專業(yè)設(shè)置,制作好20__年招生簡章。

          3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃及本學(xué)期的工作重點,加大招生宣傳力度,加強方法的研究,做出操作性較強的招生方案。在4月前,做好宣傳資料的收集和整理工作,做好下到初中校宣傳的前期準(zhǔn)備。

          4、利用各種媒體不失時機地對我校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色專業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊伍、單招的升學(xué)率、全額發(fā)放國家助學(xué)金、學(xué)生的就業(yè)、學(xué)校管理等加強學(xué)校宣傳,擴大學(xué)校知名度,提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。

          5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息,疏-系,爭取上級招生政策支持,排除招生中存在的障礙,為今年招生打好基礎(chǔ)。

          6、在總結(jié)多年來招生經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上調(diào)整招生政策,使其更加合理、有效,更能充分調(diào)動教職工積極性,發(fā)揮大家的奉獻和吃苦耐勞精神,力爭今年招生創(chuàng)新高。

          7、在2月中下旬成立20__年招生工作小組,并做好招生前的培訓(xùn)工作。

          8、組織招生工作小組相關(guān)成員,做好各初中校的聯(lián)系工作,全面落實招生方案,盡快盡早搜集生源信息,在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況,研究招生規(guī)律,探索招生方法為全體教師招生提供指導(dǎo)與服務(wù)。

          9、完善招生獎勵制度,使之更具有合理性、激勵性。

          本學(xué)期我們將分析和評估20__年招生獎項設(shè)置的合理性及實施的有效性,在充分考慮各生源校的地域性,近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下,科學(xué)合理制定20__年招生獎勵政策,特別要加強鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的宣傳力度,完善宣傳方式。

          10、制定好20__年秋電大開放教育招生簡章,并做好招生宣傳及學(xué)員報到工作。

          11、在招生期間,我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,規(guī)范招生程序,熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。

          12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓(xùn)的報到時間,我們將積極認真做好報到前的準(zhǔn)備工作,并安排好學(xué)員的當(dāng)天報到工作。

          進一步認清形勢,根據(jù)全球經(jīng)融危機情況以及我國目前的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,充分認識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性,復(fù)雜性和艱巨性,增強責(zé)任意識和服務(wù)意識,按照“兩個關(guān)心”:“關(guān)心每一個畢業(yè)生的發(fā)展與關(guān)心每一個畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個提高”:“提高畢業(yè)生就業(yè)能力,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個一切”:“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”,落實畢業(yè)生就業(yè)各項工作。

          1、繼續(xù)做好市場調(diào)查,多渠道、多途徑收集畢業(yè)生需求信息,進一步建立、更新和完善用人單位信息庫,主動與合作單位保持聯(lián)系,完善學(xué)校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。

          2、積極拓展就業(yè)市場。學(xué)校在今后發(fā)展過程中,逐步提高就業(yè)班的比例,就業(yè)人數(shù)以后會逐年增多,我們應(yīng)確立未雨綢繆的意識,以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為依托,輻射周圍主要發(fā)達地區(qū),豐富就業(yè)渠道,擴大就業(yè)面。

          3、上半年側(cè)重做好10級學(xué)生實習(xí)就業(yè)單位聯(lián)系,在學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生的實習(xí)就業(yè)安排。實習(xí)就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下,一方面要優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”,另一方面要特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生,體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。

          4、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。

          我們將針對學(xué)生做個性化就業(yè)指導(dǎo)記錄,并采取整體和個別相結(jié)合、有的放矢的方法進行就業(yè)指導(dǎo),加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育,幫助學(xué)生在完成社會角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應(yīng)社會。我們將對10級學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座。讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

          5、密切聯(lián)系家長,積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作。

          為了做好學(xué)生的就業(yè)工作,我們將密切聯(lián)系家長,希望家長能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作,了解目前就業(yè)形勢,就業(yè)現(xiàn)狀,以及學(xué)生就業(yè)可能存在的問題,針對這些問題家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好哪些工作。

          6、不斷增強服務(wù)意識,提高部門服務(wù)水平,更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息,促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。

          7、完善--級學(xué)生就業(yè)推薦表規(guī)范填寫與發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生就業(yè)制度。

          8、做好學(xué)生就業(yè)信息反饋工作,畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作,建好畢業(yè)生就業(yè)信息檔案,為今后就業(yè)工作積累經(jīng)驗及信息。

          三、推進校企合作。

          推進校企合作的進程。校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的一個方向,我們將著力尋求與專業(yè)相適應(yīng)的合作企業(yè),通過校企合作的形式,將學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生,三方結(jié)合起來,既滿足用人單位的用工需求,又使學(xué)生在實踐過程中能感受企業(yè)文化、切實得到鍛煉,提高技能水平,同時讓學(xué)校拓寬了就業(yè)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)三贏的目的。

          四、其它方面。

          1、積極做好省機電專業(yè)實訓(xùn)基地視導(dǎo)的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。

          2、積極做好學(xué)校50年校慶的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

          在新的學(xué)期,我們將沿著學(xué)校的基本目標(biāo)而努力工作,努力完成今年的招生任務(wù)及實習(xí)就業(yè)任務(wù)。

          在新的一年里,我們將進一步開拓創(chuàng)新、銳意改革、大膽進取,無私奉獻,使招生就業(yè)處工作成為促進學(xué)校工作全面發(fā)展一個重要環(huán)節(jié),成為我校“外塑形象”的重要窗口,我們將憑著對工作的滿腔熱情,有條不紊地做好招生就業(yè)工作,開拓招生就業(yè)工作的新局面。

          畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇十三

          第一條全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)任務(wù)和要求,采取積極有效措施,進一步建立和完善以市場為導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位“雙向選擇,自主擇業(yè)”的就業(yè)機制,努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)。

          第二條繼續(xù)貫徹“優(yōu)才優(yōu)用、公平競爭、擇優(yōu)推薦”的原則,畢業(yè)生要樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀,樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念。

          第三條鼓勵畢業(yè)生積極參加國家重點就業(yè)項目,如“農(nóng)村教師特崗計劃”、“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等,投身國家基層建設(shè),保證國家的重點需要;鼓勵畢業(yè)生報考國家和地方公務(wù)員,參加各類公招考試;引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到西部地區(qū),到艱苦地區(qū)和行業(yè)建功立業(yè);加大對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的指導(dǎo)力度,做到人盡其才,才盡其用。

          第四條努力創(chuàng)造畢業(yè)生公平競爭的良好就業(yè)平臺,并提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)、咨詢與服務(wù)。

          二、就業(yè)協(xié)議書簽訂。

          第五條畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協(xié)議時,所持的協(xié)議書、各科學(xué)習(xí)成績總表、推薦表一律以學(xué)校下發(fā)的原件為準(zhǔn),復(fù)印件無效,其他各類獲獎證書復(fù)印件需加蓋相關(guān)部門鮮章。

          第六條畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人1份(協(xié)議書印有“西南石油大學(xué)20__屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”字樣,學(xué)校統(tǒng)一印制的協(xié)議書,一式三聯(lián),學(xué)生、用人單位、學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心各一聯(lián)),實行編號管理(即每位畢業(yè)生對應(yīng)一個協(xié)議書編號,登記備案時畢業(yè)生與協(xié)議書編號必須相對應(yīng))。畢業(yè)生簽約時只能使用自己對應(yīng)編號的協(xié)議書才有效。畢業(yè)生所持就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓,不使用的應(yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)返還學(xué)校。凡轉(zhuǎn)讓他人使用者,一經(jīng)查實,學(xué)校不再推薦轉(zhuǎn)讓雙方就業(yè)。對不慎遺失協(xié)議書的畢業(yè)生,學(xué)校不再補發(fā),由此所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人負責(zé)。

          第七條畢業(yè)生應(yīng)積極參加學(xué)校舉辦的各類招聘會,一旦與用人單位達成就業(yè)意向,應(yīng)及時簽訂就業(yè)協(xié)議書,并就協(xié)議書中“備注”欄條款作明確約定,如協(xié)議書中未涉及到的事項,經(jīng)雙方協(xié)商一致后可在協(xié)議書“補充協(xié)議”欄中說明。

          第八條就業(yè)協(xié)議書的簽訂應(yīng)按以下步驟進行:

          (1)畢業(yè)生填寫基本情況及應(yīng)聘意見,并簽名;。

          (2)用人單位填寫單位情況及意見,并簽章;。

          (3)畢業(yè)生合適單位填寫信息,確保每欄信息準(zhǔn)確無誤;。

          (4)畢業(yè)生所在學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人審核、簽字、蓋章并備案;。

          (5)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心加蓋公章,納入就業(yè)計劃;。

          (6)如需大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)院提前加蓋公章,須經(jīng)用人單位書面或口頭通知校方后,方能辦理。

          (1)經(jīng)雙向選擇后畢業(yè)生與用人單位達成簽約意向,根據(jù)用人單位要求,協(xié)議書已被用人單位填寫或帶回單位,畢業(yè)生所在學(xué)院和大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心隨后辦理相關(guān)手續(xù),學(xué)校將認為該畢業(yè)生為有效就業(yè)。

          (2)凡自愿參加用人單位的面試或筆試選拔后,被單位選入錄用名單,學(xué)校將認為該畢業(yè)生為有效就業(yè),隨后辦理相應(yīng)的手續(xù)。

          第十條畢業(yè)生應(yīng)樹立誠信簽約意識,自覺遵守就業(yè)協(xié)議中的條款和約定,學(xué)校在校內(nèi)只為畢業(yè)生提供一次就業(yè)機會,且學(xué)校有義務(wù)將畢業(yè)生不誠信簽約行為向招聘單位通報。

          第十一條擬報考研究生、公務(wù)員、專升本及各類公招考試的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時須主動告知用人單位,如因隱瞞相關(guān)情況而造成的一切后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)。凡被確定為推免研究生的畢業(yè)生,不能再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,并及時將協(xié)議書返回學(xué)校。修讀雙學(xué)位的畢業(yè)生如不能按時畢業(yè),處理辦法與推免研究生方法相同。保留研究生入學(xué)資格的畢業(yè)生,必須按照協(xié)議參加就業(yè),其就業(yè)辦法與其他參加就業(yè)的畢業(yè)生相同;符合國家規(guī)定申請自費出國留學(xué)的畢業(yè)生,必須于畢業(yè)離校當(dāng)年5月1日前向?qū)W校提出申請,并按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);正在聯(lián)系自費出國的畢業(yè)生在應(yīng)聘時須向用人單位如實說明情況。

          第十二條凡入學(xué)定向的學(xué)生原則上回定向單位就業(yè),如需與定向培養(yǎng)單位解除定向協(xié)議,須及時向所在學(xué)院申請辦理,否則按定向單位派遣。解除定向手續(xù)按照下列步驟辦理:

          1、持定向培養(yǎng)單位開據(jù)的解除定向函向所在學(xué)院提出申請;。

          2、經(jīng)學(xué)院審批通過后報大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審批;。

          3、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審批同意后予以辦理并在畢業(yè)生信息庫里修改培養(yǎng)方式信息;。

          4、持大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)證明材料返回學(xué)院登記備案。

          第十三條簽約時,畢業(yè)生應(yīng)將由縣級及以上醫(yī)院提供的本人身體健康狀況如實向用人單位說明。

          三、就業(yè)派遣。

          第十四條畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書后須到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案,為擬定上報派遣方案提供依據(jù)。如未能及時登記入庫,所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)。

          第十五條學(xué)校不負責(zé)結(jié)業(yè)生的就業(yè)推薦工作。但結(jié)業(yè)生如在規(guī)定時間內(nèi)落實用人單位的,可辦理有關(guān)派遣手續(xù)。肄業(yè)生不具備畢業(yè)生就業(yè)資格,學(xué)校不為其辦理相關(guān)派遣手續(xù)。

          第十六條畢業(yè)生離校時未落實就業(yè)單位的,學(xué)校將畢業(yè)生派遣到生源所在地。

          第十七條未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后落實就業(yè)單位的,學(xué)校按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),畢業(yè)生可以憑用人單位的接收證明到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理改派手續(xù)第十八條畢業(yè)生在校期間如果家庭搬遷,須在畢業(yè)離校當(dāng)年5月30日前提交有關(guān)證明和家庭戶口簿復(fù)印件到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案,以免貽誤派遣方案的上報。

          第十九條為了保證上報派遣數(shù)據(jù)庫準(zhǔn)確無誤,請畢業(yè)生在學(xué)院核對畢業(yè)生信息庫相關(guān)信息時,以本人電子注冊信息為準(zhǔn),否則,由此引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔(dān)。

          第二十條畢業(yè)生派遣后,《報到證》遺失的,應(yīng)在當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶔焓?,在?guī)定時間內(nèi)仍未復(fù)得的,由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍哂嘘P(guān)證明、登報公開申明作廢、本人提出申請后,到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理有關(guān)補發(fā)手續(xù)。

          四、就業(yè)管理辦法。

          第二十一條學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)收集并通過就業(yè)網(wǎng)站、信息張貼欄、短信平臺、校園廣播等方式發(fā)布用人單位的需求信息。各學(xué)院可根據(jù)本學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況收集有針對性的需求信息,報大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心審查后統(tǒng)一發(fā)布。

          第二十二條學(xué)校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展一切畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)活動,并擇機舉辦各種類型用人單位的現(xiàn)場招聘會。為防止畢業(yè)生誤入招聘陷阱,學(xué)校禁止校外一切用人單位、人才中介機構(gòu)和勞務(wù)派遣機構(gòu)未經(jīng)許可擅自進入學(xué)校舉行招聘活動。校園內(nèi)的招聘活動原則上由學(xué)校招生就業(yè)處有組織地進行,各學(xué)院組織的招聘活動要嚴(yán)格審查招聘單位的資質(zhì),并報招生就業(yè)處備案。

          五、其他事項。

          第二十三條本實施辦法在實施過程中,若與教育部和省(市)下達的最新的政策和規(guī)定相矛盾時,應(yīng)按教育部和省(市)新的政策和規(guī)定執(zhí)行。

          第二十四條有關(guān)畢業(yè)生檔案的管理及寄發(fā)以學(xué)生工作部檔案室的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn);有關(guān)畢業(yè)生戶籍管理及遷移以保衛(wèi)處戶籍科的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

          第二十五條如在就業(yè)工作實施過程中,畢業(yè)生有違反校紀(jì)校規(guī)記錄、考試作弊等不誠信行為,學(xué)校有權(quán)通過畢業(yè)生信息冊等方式告知用人單位,所引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔(dān),情節(jié)嚴(yán)重者,直接取消派遣資格,如有違反國家法律者,則由相關(guān)部門追究法律責(zé)任。

          第二十六條本實施辦法僅適用于我校所有20__屆畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生、畢業(yè)本科生和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生)。

          第二十七條本實施細則解釋權(quán)歸學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。
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