讀后感是我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)思辯能力和理解能力的一種方式,通過(guò)總結(jié)閱讀體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解。寫(xiě)讀后感時(shí),可以適當(dāng)提出一些問(wèn)題和疑點(diǎn),以促使讀者對(duì)作品進(jìn)行更深入的思考和交流。讀后感是一個(gè)有趣而獨(dú)特的寫(xiě)作形式,以下是一些推薦的范文,供大家參考。
學(xué)生的暑假讀后感篇一一天給學(xué)生們上室內(nèi)體育課,我說(shuō)這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,享受書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)吧。我就順手拿了書(shū)架上的魯濱遜漂流記,之前聽(tīng)過(guò)這個(gè)人物,但是說(shuō)真的不清楚書(shū)中到底寫(xiě)的什么。出于好奇吧,我就認(rèn)真的閱讀了一下。
剛翻開(kāi)書(shū),我就被故事的內(nèi)容所吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他樂(lè)觀向上,百折不回!
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……。
看完之后,我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他,我能不能像他這樣有智慧,有勇氣,夠堅(jiān)強(qiáng),夠樂(lè)觀。真的是讓人不可思議!在以后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極向上,樂(lè)觀面對(duì)一切事情,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,讓生活豐富多彩,讓人生不再單調(diào)乏味。
學(xué)生的暑假讀后感篇二“父親每天很早出去,很晚回來(lái),裹著一身泥便倒頭大睡。”父親為何如此拼命?原來(lái),它是為了給他酷愛(ài)音樂(lè)的女兒買(mǎi)一架鋼琴。就這樣度過(guò)了五個(gè)春秋,錢(qián)終于湊夠了,可是,誰(shuí)又能料到,再買(mǎi)鋼琴的途中錢(qián)被盜了。父親無(wú)奈,只好含淚送給女兒一架“紙鋼琴。
“可憐天下父母心!”為了滿足兒女的愿望,為了培養(yǎng)兒女成才,為了拯救兒女的性命,每一位父母都愿意為此付出任何代價(jià),甚至生命也無(wú)怨無(wú)悔。
記得,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇課文《地震中的父與子》講述了1989年,在美國(guó)洛杉磯發(fā)生的大地震中一所小學(xué)不幸坍塌。一位孩子的父親一心要救出它的孩子阿曼大,不顧他人的勸告,冒著生命危險(xiǎn)在學(xué)校的廢墟中不停的挖呀、挖呀……過(guò)了36個(gè)小時(shí),他的雙眼已經(jīng)布滿了血絲,兩只手上沾滿了鮮血,破爛不堪的衣服緊貼著他的身體。38個(gè)小時(shí)過(guò)去了,奇跡發(fā)生了:那個(gè)孩子得救了,那個(gè)班的孩子們也安然無(wú)恙。他和他的兒子阿曼尼緊緊的擁抱在一起。這位父親不僅拯救了他的生命,還拯救了他兒子全班同學(xué)的生命。
父愛(ài)是堅(jiān)韌的;父愛(ài)是深沉的;父愛(ài)是厚重的;父愛(ài)如山!
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
學(xué)生的暑假讀后感篇三作文。
是提高作文水平的重中之重,想要寫(xiě)出好的。
演講稿。
大家可以多看一些范文然后自己學(xué)會(huì)利用。小編在此為大家整理了小學(xué)生暑假。
讀后感。
我讀的這本書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒,我被她的故事深深感動(dòng)。
這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)又聾又啞的小女孩,當(dāng)她的父母都絕望的時(shí)候,他們請(qǐng)來(lái)家庭教師莎莉文來(lái)幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開(kāi)始,小海倫在家里屬于一個(gè)小暴君,為了讓她不再任性,莎莉文老師可是費(fèi)了不少的勁呢!起初,海倫的爸爸也不看好這個(gè)年輕又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的小教師,但后來(lái)他開(kāi)始信任莎莉文,配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內(nèi)心世界,不停地學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),讓大家感到欣慰,讓老師覺(jué)得感動(dòng),讓同學(xué)們覺(jué)得驚訝!最后,小海倫竟以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)!就這樣,她還不停下自己的腳步,向全世界呼吁更多的人,讓他們關(guān)心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然后寫(xiě)下自傳《假如給我三天光明》,告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。
《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書(shū)里印象最深刻的一本書(shū)了。書(shū)中的主人公———魯濱遜很值得讓人敬佩。
書(shū)中的故事大概是這樣的,主人公魯濱遜不屑守成,堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想,三番五次地拋開(kāi)他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過(guò)程中,遭遇了海難,一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái),他逃到了一個(gè)荒島上,開(kāi)始一無(wú)所有,但是他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有放棄,而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。
我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力,他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái),還把那兒改造成了世外桃源。雖然書(shū)中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想,吃了很多的苦頭,可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨(dú)自生活20xx年(救了其他人后又生活了5年),他一直沒(méi)有放棄自己、一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、追求理想,最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
《安徒生童話》這本書(shū),令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩。從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。
《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。
《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到?!栋餐缴挕防锊唤佑羞@些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志的閱讀。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!
暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,不愧是中國(guó)古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。
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《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣,是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解!
書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來(lái)是一段完美的姻緣,卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì),讓賈寶玉娶了薛寶釵,以至林黛玉吐血身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!
曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落,道德上的腐敗,經(jīng)濟(jì)上的崩潰,預(yù)示著舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢(shì)。
曹雪芹從真實(shí)出發(fā),寫(xiě)出人物的真實(shí)性,復(fù)雜性,他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。
《西游記》是一部神話小說(shuō),人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬(wàn)八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于取得真經(jīng),修成正果。
《西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據(jù)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個(gè)凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空,曾經(jīng)大鬧天宮,幾十萬(wàn)天兵天將都拿他無(wú)可奈何,武功甚是了得?!爸挥谐弥蚩战o唐僧化緣的時(shí)機(jī)了,我到時(shí)候再變成凡人的模樣,他們定然認(rèn)不出我的,一旦騙過(guò)他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計(jì)劃著。
白骨精搖身一變,化成一個(gè)芳華正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔細(xì)端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來(lái)。果然,悟空一走,白骨精就來(lái)到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子里全都是美女,絲毫沒(méi)有懷疑她的身份。白骨精還沒(méi)來(lái)得及下手,悟空就回來(lái)了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便認(rèn)出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假尸,化成青煙落荒而逃。
唐僧三人還蒙在鼓里,還責(zé)怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心里好生委屈。我讀到這里,不禁想到了悟空平日里為唐僧?dāng)匮?,可是唐僧卻常常誤會(huì)他,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣,悟空還是堅(jiān)持保護(hù)唐僧,識(shí)破妖精的奸計(jì),將妖精打得現(xiàn)出原形,真的是了不起的英雄啊!
在《西游記》中,我最佩服孫悟空,我要學(xué)習(xí)他高強(qiáng)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守正義的精神。
早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而,當(dāng)我坐在桌面前翻閱時(shí),才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭,細(xì)膩的描寫(xiě),美妙的意境,講述了一個(gè)上等車(chē)夫墮落為社會(huì)垃圾的過(guò)程。書(shū)中一個(gè)個(gè)字如一顆顆珍珠,成功塑造了各色人物。其中,主人公祥子最能引起我的注意。
文中寫(xiě)到:“拉到了終點(diǎn),祥子的衣褲都擰出得出汗,嘩嘩的,像剛從水中撈出來(lái)的。他感到疲憊,可是很痛快的,值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動(dòng)者。為了掙錢(qián),他頂著毒辣辣的太陽(yáng)的折磨,忍著汗水的層層洗禮,全心全意地為客人拉車(chē),即使汗如雨下,也絲毫不減祥子的工作斗志。他,是一個(gè)經(jīng)歷辛酸而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)的真真正正的龍的傳人,在他的身上,處處散發(fā)出中華民族幾千年來(lái)熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。
讀了《駱駝祥子》這本書(shū),我更加懂得了今天的光明社會(huì)是來(lái)之不易的。我一定會(huì)珍惜如今的幸福生活,將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中,好好學(xué)習(xí),為不被社會(huì)淘汰而向上,為完全消滅舊社會(huì)而奮斗,為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力!
學(xué)生的暑假讀后感篇四《安徒生童話》這本書(shū),令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩。從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。
《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。
《安徒生童話》中每一個(gè)有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的.故事——"皇帝的新裝"這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到?!栋餐缴挕防锊唤佑羞@些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志的閱讀。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅有精彩的故事內(nèi)容,還有種種道理呢!
學(xué)生的暑假讀后感篇五我看到有人在博客上發(fā)《不一樣的卡梅拉4》讀后感,我決定跟著寫(xiě)一篇《不一樣的卡梅拉5》讀后感。
在那個(gè)故事里面有很多雞,還有一個(gè)雞舍。有一個(gè)叫小胖墩的雞,他釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一只麻袋,打開(kāi)一看,里面是一只小黑貓。所有的雞都跑開(kāi)了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為黑貓會(huì)讓人倒霉。只有一只雞沒(méi)有跑,她的名字叫卡門(mén)。她有個(gè)哥哥叫卡梅利多。他說(shuō):“你為什么不跑?”,可是卡門(mén)說(shuō):“你是個(gè)男孩還迷信呀?”,于是他們一起把黑貓抱回了家。爸爸給他準(zhǔn)備了一個(gè)窩,媽媽給他拿來(lái)了一杯奶。小黑貓?jiān)诳ㄩT(mén)家住了下來(lái)。
到冬天的時(shí)候,小黑貓長(zhǎng)得很大了。有一天,小黑貓打敗了三只壞蛋田鼠,大家都覺(jué)得他了不起。后來(lái)小黑貓走了。
春天的時(shí)候,小雞們看到遠(yuǎn)處來(lái)了一輛漂亮的馬車(chē),原來(lái)是小黑貓帶著他的十二個(gè)孩子來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們,看一個(gè)人不能光看外表,要看他做了些什么事。我覺(jué)得這本書(shū)很好看,我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始看了。
學(xué)生的暑假讀后感篇六一次。
作文。
課上,老師讓我們看了老舍的作品《母雞》,它令我感觸頗深。
這篇文章主要寫(xiě)了作者一向討厭母雞,但母雞有了小雛雞后為雛雞做了很多事,讓作者不再討厭母雞了。文中的母雞那種負(fù)責(zé)的精神令人敬佩。
而平時(shí)的我,卻沒(méi)有想到自己應(yīng)有責(zé)任感。記得有一次,我考試的成績(jī)十分不理想,錯(cuò)題特別多,老師讓我們改在卷子后面,然后自己再出一道類(lèi)似的題。可我錯(cuò)的太多了,心想:把題抄上改完后就行了吧!老師看我改了這么多,應(yīng)該可以“蒙混過(guò)關(guān)”了吧!不然,可改到什么時(shí)候呀!想著,我便只改了題,出了沒(méi)幾道題,就玩去了。
第二天,老師說(shuō):“少題的同學(xué)有:‘、陶夢(mèng)詩(shī)’……”我頓時(shí)傻了眼,心想:看來(lái)還是逃不過(guò)這一關(guān),混水摸魚(yú)也不行呀!于是,我就老老實(shí)實(shí)地改了題。今日想來(lái)還后悔萬(wàn)分。我是多么不負(fù)責(zé)任呀!我竟然沒(méi)有按老師改題的要求做,欺騙了老師,也欺騙了自己,辜負(fù)了父母的希望。而母雞是多么負(fù)責(zé)任呀!與母雞相比,我自愧不如。
我學(xué)習(xí)母雞負(fù)責(zé)的精神,再也不自欺欺人了。《母雞》喚起了我的責(zé)任心,敞開(kāi)了我心靈的大門(mén),我感謝《母雞》。
這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對(duì)大家有所幫助,希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
學(xué)生的暑假讀后感篇七這幾天我讀了《天方夜譚》里面的故事非常吸引讀這本書(shū)的人,下面我們來(lái)介紹一下吧!
《漁夫的故事》是《天方夜譚》中非常著名的一個(gè)故事,重點(diǎn)講了一個(gè)漁夫在一次撒網(wǎng)捕魚(yú)時(shí),捕到一個(gè)瓶子,于是打開(kāi)瓶子去看,沒(méi)想到竟鉆出一個(gè)魔鬼,這個(gè)魔鬼想吃掉漁夫,漁夫卻聰明地逃脫一死,最后又將魔鬼裝到了瓶子里的事,這個(gè)故事告訴我們:漁夫遇事不慌,聰明果斷,也說(shuō)明了魔鬼不管在什么情況下,都是那么陰險(xiǎn)狡猾、死不悔改、本性難移警告人們不要隨便輕信別人的謊言,壞人終會(huì)遭到應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。
這個(gè)故事是我印象最深的一篇,讓我對(duì)漁夫有了另一種看法。
學(xué)生的暑假讀后感篇八寒冷的冬天,我喜歡臨睡前和媽媽一起泡腳。媽媽打來(lái)大半桶熱水后,我們把腳放進(jìn)熱水里,馬上感到一陣溫暖。而最讓我難忘的還是媽媽在泡腳時(shí)給我講的中國(guó)經(jīng)典故事。
媽媽在講故事的時(shí)候娓娓道來(lái),還不忘及時(shí)往桶里加上熱水。故事講完了,腳和身體變暖和了,而故事中的道理、媽媽對(duì)我的愛(ài)卻像陣陣暖流溫暖我的心。
由小編為您提供的,愿您能取得優(yōu)異的成績(jī)。
2017年暑假英語(yǔ)。
作文。
大全專(zhuān)題為小朋友們提供了暑假生活英語(yǔ)作文、
暑假計(jì)劃。
英語(yǔ)作文、難忘的暑假英語(yǔ)作文等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)小朋友們點(diǎn)擊查看,希望大家暑假玩的開(kāi)心、快樂(lè)。
學(xué)生的暑假讀后感篇九《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。
然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的'一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。
學(xué)生的暑假讀后感篇十抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,蔣介石曾發(fā)出過(guò)“一寸山河一寸血,十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”的戰(zhàn)斗號(hào)召。其中,“一寸山河一寸血”在今天看來(lái),評(píng)于杜鵬程先生寫(xiě)的《保衛(wèi)延安》是再恰當(dāng)不過(guò)了。
《保衛(wèi)延安》講述了1947年,國(guó)民黨軍隊(duì)重兵進(jìn)攻延安。人民解放軍主動(dòng)撤出延安后,在青化砭和蟠龍鎮(zhèn)兩場(chǎng)戰(zhàn)斗中接連獲勝。周大勇連與主力失去聯(lián)系,孤軍奮戰(zhàn),殺出重圍。國(guó)民黨軍隊(duì)欲與人民解放軍決戰(zhàn),結(jié)果受到重創(chuàng)。小說(shuō)刻畫(huà)了周大勇、王老虎、馬全有、馬長(zhǎng)勝等一批有血有肉的人民解放軍基層干部和陳興允、李誠(chéng)、衛(wèi)毅、張培等一批血肉鮮活的解放軍高級(jí)指揮員,并第一次塑造了彭德懷將軍的形象。還站在時(shí)代和歷史的高度,以宏大的規(guī)模、磅礴的氣勢(shì),描繪出一幅真實(shí)、壯麗的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫(huà)卷。
全書(shū)中我最喜歡的人物是主人公一連連長(zhǎng)周大勇,在一次次戰(zhàn)斗中,他的性格展現(xiàn)得淋漓盡致:對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)到黨中央撤離延安,看到陜北的群眾倒在血泊之中,“慘烈的痛苦和憤怒煎熬著他的心”。強(qiáng)烈的愛(ài)憎、高度的階級(jí)自覺(jué)性成為他為人民奮不顧身、創(chuàng)造驚天動(dòng)地英雄業(yè)績(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力。戰(zhàn)斗中他總是主動(dòng)請(qǐng)求承擔(dān)最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)。在長(zhǎng)城線上的突圍戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷,帶著傷病員和疲憊不堪的戰(zhàn)士,被圍困在一個(gè)小山洞里。面臨絕境,他想的不是怎樣安全突圍,而是想想的是怎樣“緊張地為自己階級(jí)的事業(yè)戰(zhàn)斗下去”,終于率領(lǐng)戰(zhàn)士闖出險(xiǎn)境。誠(chéng)如團(tuán)政委李誠(chéng)所說(shuō),周大勇是一個(gè)“渾身汗毛孔里都滲透著忠誠(chéng)”的人。青化砭戰(zhàn)斗,他沖鋒陷陣,個(gè)人生死全然置之度外;蟠龍鎮(zhèn)攻堅(jiān),他智勇雙全,出色地完成誘擊敵人的任務(wù);尤其是在長(zhǎng)城線上,連隊(duì)陷入敵軍重圍,與主力失去聯(lián)系,他以無(wú)比的剛毅和勇猛,無(wú)比的機(jī)智和沉著,指揮戰(zhàn)士在敵群中左沖右突,周大勇是在緊張的戰(zhàn)斗和嚴(yán)酷的考驗(yàn)中,在黨的教育下,成長(zhǎng)起來(lái)的人民英雄。周大勇是一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)指揮員,同時(shí)也仍然是戰(zhàn)士中的一個(gè)。在我們革命的軍隊(duì)中,指揮員和戰(zhàn)斗員的思想感情本來(lái)是完全相通的,因?yàn)閼?zhàn)斗的目的和意志是完全一致的。指揮員們也都保持著戰(zhàn)斗員們的特色,因?yàn)橹笓]員們的優(yōu)秀精神就是從普通戰(zhàn)斗員的精神中提煉和提高起來(lái)的東西;無(wú)論指揮員和戰(zhàn)斗員都來(lái)自人民群眾,都為黨的教育、部隊(duì)教育和革命斗爭(zhēng)所培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)大部分指揮員就都是從戰(zhàn)斗員中成長(zhǎng)起來(lái)的。在周大勇身上,普通的然而英勇非凡的戰(zhàn)士的特色尤其鮮明;他是我們?nèi)嗣駪?zhàn)士的一個(gè)典型。他的性格的成長(zhǎng),體現(xiàn)著一個(gè)普通的勇敢的戰(zhàn)士怎樣成為一個(gè)英雄和出色的指揮員的成長(zhǎng),而尤其體現(xiàn)著一個(gè)普通人怎樣成為一個(gè)不能摧毀的堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)。周大勇成長(zhǎng)的具體歷史,反映著人民革命的一長(zhǎng)段艱苦斗爭(zhēng)的歷史。他是紅四方面軍長(zhǎng)征時(shí)投軍的,那時(shí)他還只是一個(gè)十三歲的孩子,而在他投軍前,他已經(jīng)汲取了革命的乳液,尤其是喝夠了革命受挫折后的災(zāi)難的苦液;在投軍后,黨和部隊(duì)的教育以及一次一次的艱苦斗爭(zhēng)把他逐漸煉成了具有銅筋鐵骨和鋼的意志的人。他的成長(zhǎng)也可以說(shuō)明:他是那種除了自己的部隊(duì)就沒(méi)有另外的家,也不相信還會(huì)有比這更好的另外的家的人中的一個(gè)。在這些人的心目中除了黨,人民,祖國(guó),人類(lèi)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想,就再也沒(méi)有別的什么了。在他們,唯一快樂(lè)、光榮的事情,就是為人民而戰(zhàn)斗,而犧牲。這樣的人,看起來(lái)誠(chéng)然是單純的,然而卻是內(nèi)心最富有的人,是真正有信仰的人,是體驗(yàn)著黨性的人。因?yàn)樗麄冏钌羁毯妥蠲芮械芈?lián)系著人民的苦難和希望;他們?nèi)魏我粋€(gè)行動(dòng)和思想,都會(huì)先去體會(huì)黨的教育和黨的意志。他們是親身地體驗(yàn)著被壓迫勞苦群眾的切身要求的,也是親身地體驗(yàn)著勞苦群眾只有在黨領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)結(jié)起來(lái)斗爭(zhēng)才能解放自己的實(shí)際的革命道路的;因此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理想,黨的領(lǐng)導(dǎo),人民的勝利,就成為他們的最堅(jiān)強(qiáng)的信仰力量,這使他們?cè)跀橙撕屠щy面前成為大無(wú)畏者。這是真正的人民戰(zhàn)士和英雄,是千錘百煉出來(lái)的英雄,而不是僅僅立了一兩次功的英雄;這樣的英雄,只要在內(nèi)心上不失去和人民,和黨,和自己部隊(duì)的聯(lián)系,不失去信仰力,是無(wú)論放到什么地方去都不會(huì)被毀滅的。在這部作品中,作者所描寫(xiě)和歌頌的英雄和戰(zhàn)士,在根本上就都是這樣的人物。
書(shū)中還描寫(xiě)了為了戰(zhàn)友能安全走出沙漠,把一袋水留給他人而渴死犧牲的老炊事員孫全厚,“讓連長(zhǎng)喝吧……別……浪費(fèi)……浪費(fèi)東西了,讓連長(zhǎng)……走出沙漠……”他臨死前仍為他人著想,真正體現(xiàn)了革命軍隊(duì)的精神;為了游擊隊(duì)的安全抱著孫子牛栓跳下高崖半生不遂的游擊隊(duì)長(zhǎng)李玉山的父親李振德老人“你們都是賊!終不得好死!共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!毛主席萬(wàn)歲!”他臨危前不屈的話語(yǔ)震撼了我的內(nèi)心,這真是一個(gè)渾身錚錚鐵骨的老漢?。何疫€清楚地記得,團(tuán)參謀長(zhǎng)衛(wèi)毅犧牲后,他在一連的弟弟衛(wèi)剛抱著他的尸體嚎啕大哭:“哥,你不能死啊!讓我替你去死!讓我替你去死……”這撕心裂肺的哭聲,像融化了的鐵水,一點(diǎn)一點(diǎn)地滴在我的心坎上,這真是一對(duì)情比金堅(jiān)的好兄弟啊!
為什么共產(chǎn)黨能順民意、得民心呢?這個(gè)問(wèn)題在書(shū)中有了解答。在書(shū)中,彭德懷將軍曾說(shuō)過(guò):“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,抬高我們,害怕我們。菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打;掃帚雖然是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它?!边@是一個(gè)何等偉大的將軍啊!不當(dāng)受人民崇敬的“菩薩”,而要當(dāng)供人民使用的“掃帚”,不是一個(gè)偉大的、一心為人民服務(wù)的將軍,說(shuō)不出來(lái)。書(shū)中第六章第五節(jié)中,陳興允旅長(zhǎng)曾經(jīng)這樣地描述過(guò)我們的戰(zhàn)士們:“我們的戰(zhàn)士,把自己的全部生命、青春、血汗,都交給了人民事業(yè)。他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨,也積極自動(dòng)毫無(wú)怨言。一個(gè)人,望著他們就不知道什么叫艱難畏懼。一個(gè)人比比他們,就覺(jué)得自己貢獻(xiàn)太少,就覺(jué)得自己站在任何崗位上都不應(yīng)該有什么不滿意?!比嗣鎸?duì)他們,還有什么個(gè)人打算,那會(huì)羞愧而死!
當(dāng)團(tuán)指導(dǎo)員張培讓周大勇傳達(dá)中央撤軍的決策時(shí),周大勇是“才從牙縫里擠出了這幾個(gè)字:‘我軍……退出延安……’”然后“戰(zhàn)士們像聽(tīng)到什么命令一樣,嘩地一齊站起來(lái)……有人低聲哭了!眨眼工夫,全場(chǎng)人都慟哭起來(lái)。有的戰(zhàn)士還跺腳,抽噎著哭。眼淚滴在手上,胸脯上,冰冷的槍托上……人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)打了八個(gè)多月,難道我們放棄的地方少嗎?有許多戰(zhàn)士親眼看見(jiàn)自己的家鄉(xiāng)放棄了,可是誰(shuí)淌過(guò)一滴淚呢?自己參加了人民軍隊(duì)十年開(kāi)外,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)士們這樣哭過(guò)!”這聲音,是從普普通通、平平凡凡的解放戰(zhàn)士的身上發(fā)出來(lái)的,但這對(duì)黨、對(duì)中央的一腔忠誠(chéng),使這哭聲不再普通,不再平凡——這是多么神圣的哭聲啊!
“每一場(chǎng)戰(zhàn)斗,都會(huì)有人犧牲。我們陜甘寧邊區(qū)的每一片土地,現(xiàn)在都染上了鮮血”這是周大勇說(shuō)的,也是我們讀者的感想。如今,這片美麗的土地上不再有硝煙,這是先輩們留給我們的。有時(shí)候,人要懂得珍惜,想想“一寸山河一寸血”,想想“一片土地一片血”,再想想我們的幸福生活,我們要珍惜。
學(xué)生的暑假讀后感篇十一最近,我讀了《最后的藏獒》一書(shū),書(shū)中的主人公是父親和藏獒岡日森格,它是一只來(lái)自阿媽草原的金色藏獒,小學(xué)生暑假讀后感作文5篇。人們都說(shuō)它是神山獅子的化身,是一個(gè)不死的存在。但它必須與挑戰(zhàn)自己的其他藏獒戰(zhàn)斗來(lái)證明自己。它打敗了西結(jié)草原的獒王,強(qiáng)大的"白獅子"嘎保森格,它還感化了心中滿是仇恨的藏獒"飲血王"羅剎,它成了力量與智慧的化身。
這本書(shū)把我?guī)У搅嗽嫉牟刈宀菰?,我也好像變成了一只藏獒,看到了?shū)中描寫(xiě)的一切,看到了這一波三折的劇情。在藏獒身上,存在了許多美好的品格,智慧、忠義、責(zé)任……藏獒是很容易與人親近的生物,只要你對(duì)它好,它會(huì)回報(bào)你以忠誠(chéng)。它們只考慮回報(bào)主人對(duì)它們的養(yǎng)育之恩,卻從來(lái)沒(méi)有期望別人對(duì)它們付出的回報(bào)。藏獒,它是多么善良的生命啊。藏獒,又是多么可愛(ài)的生靈啊。
而書(shū)中的人們,為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利,卻驅(qū)使藏獒們互相爭(zhēng)斗,破壞了阿媽草原寧?kù)o和諧的生活。我們應(yīng)該向獒王岡日森格學(xué)習(xí)的地方太多了。藏獒的精神,是不屈服苦難的精神,來(lái)自于它成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)受的磨難。只有經(jīng)歷過(guò)磨練的人們,才能學(xué)會(huì)不屈服于困難。而我自己,經(jīng)常剛剛面對(duì)困難就畏縮了。這本書(shū)書(shū)讓我明白了太多,我一定努力學(xué)習(xí)它們,改變自己,變成像藏獒那樣勇敢的'存在,像藏獒那樣無(wú)畏的存在,像藏獒那樣不屈服困難的存在。
我想像書(shū)中的詩(shī)人那樣,發(fā)出我由衷的感嘆:"啊,藏獒!".偉大的藏獒王岡日森格,你是藏民們的驕傲,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生的暑假讀后感篇十二《虎助的尾巴》這個(gè)故事講的是小老虎虎助有了一條新褲子,卻同時(shí)“丟”了它美麗的長(zhǎng)尾巴,為了找尾巴,忙壞了虎助的好朋友袋鼠小路。最后,小路發(fā)現(xiàn)尾巴就藏在褲子里。作者用一條尾巴,編了這么好玩的一個(gè)小故事,讓我在讀的時(shí)候,感受到了虎助向小路夸耀新褲子時(shí)的驕傲,發(fā)現(xiàn)尾巴不見(jiàn)了時(shí)的著急和找不到尾巴時(shí)的傷心。讀完后,我便深深喜歡上了可愛(ài)的虎助,相信你讀了之后,也會(huì)忍不住喜歡上這只可愛(ài)的小老虎的。
學(xué)生的暑假讀后感篇十三我讀完《羊脂球》這本書(shū),直到幾天之后還記憶猶新。羊脂球是一個(gè)妓女,在普魯士軍隊(duì)入侵法國(guó)時(shí),她勇敢地反抗侵略者,在逃亡途中將自己的食物分給同伴,最后為了同伴犧牲了自己。她的熱情、善良、正義與愛(ài)國(guó)精神使我感到熱血沸騰。
這篇文章的作者是法國(guó)的莫泊桑,他被譽(yù)為“短篇小說(shuō)”,一生有三百多部作品,大多數(shù)寫(xiě)的是小人物,但是卻諷刺了一些人的丑惡嘴臉?!堆蛑颉分校瑦?ài)國(guó)、有骨氣的妓女羊脂球與軟骨頭、懦弱的富商形成對(duì)比,揭露了人性的美與丑。
在同伴沒(méi)有食物的時(shí)候,羊脂球把自己的食物拿出來(lái),她那只滿滿盛著好東西的大籃子,他們非常貪婪地將它吞個(gè)精光。她那兩只凍的亮晶晶的小雞,她那紅葡萄酒·······都成為了那些人的食物。我在這時(shí)為羊脂球感到不值:剛才還對(duì)羊脂球冷嘲熱諷、侮辱她的太太們,現(xiàn)在卻狼吞虎咽地吃著別人的東西。
那些先生、太太們知道普魯士軍官因?yàn)檠蛑蚓芙^和他睡覺(jué)而不讓他們離開(kāi)時(shí),他們還假仁假義譴責(zé)普魯士軍官,全體人員團(tuán)結(jié)起來(lái)抵御敵人,好像敵人要羊脂球作出犧牲的這件事他們每人也都有一份。當(dāng)羊脂球去作出犧牲的時(shí)候,他們卻在那里慶祝;當(dāng)羊脂球作出犧牲之后,他們像不認(rèn)識(shí)羊脂球一樣,有的人還慶幸沒(méi)有坐在羊脂球旁邊。我這時(shí)感到無(wú)比的憤怒:羊脂球是被他們假仁假義地推到這個(gè)普魯士軍官的懷里的!
我喜歡《羊脂球》這本書(shū)是因?yàn)槟瓷S醚蛑虻谋瘧K經(jīng)歷表現(xiàn)了資本主義法國(guó)社會(huì)人與人之間的地位隔閡、建立在金錢(qián)上的虛偽關(guān)系。諷刺了資本主義上流社會(huì)的丑惡骯臟的靈魂。通過(guò)這些民族敗類(lèi),我感到了人與人之間的真誠(chéng)是多么可貴!所以,我要真誠(chéng)待人,讓我們的社會(huì)更加溫暖!
學(xué)生的暑假讀后感篇十四或許吧,林黛玉是有些小肚雞腸,是有些嬌柔做作。但我們?nèi)詮乃囊谎砸恍兄懈惺芩臏厝崤c多才。我也并不否認(rèn)薛寶釵很完美,她的大方,孝敬是書(shū)的亮點(diǎn)。但是,她在完美,也只是封建社會(huì)的塑造品,沒(méi)有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服從長(zhǎng)輩的命令。相比之下,叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會(huì)。
“花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”也許有人會(huì)說(shuō)花謝是自然規(guī)律,又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂,黛玉這是把花比喻自己,感嘆自己會(huì)不會(huì)這些花一樣,等到花期一過(guò),也會(huì)像花兒一樣孤零零的落下,沒(méi)人問(wèn)?我只能佩服作者了,黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。
當(dāng)所有人都沉浸在與親人團(tuán)聚時(shí)的喜悅中,只有黛玉在哪獨(dú)自一人傷心。沒(méi)人會(huì)懂她,自從她踏進(jìn)賈府的那一刻,她必須小心謹(jǐn)慎,注意自己的言行,一不小心說(shuō)錯(cuò)了什么或做錯(cuò)了什么,就會(huì)惹來(lái)人的嘲笑。寄人籬下久了,使她變成了在一些人看來(lái)小肚雞腸的樣子。
當(dāng)賈府一片喜氣洋洋時(shí),所有人都在為賈寶玉和薛寶釵的婚事做準(zhǔn)備的時(shí)候。瀟湘竹院卻是另一番景象,面色蒼白的黛玉等著賈寶玉的到來(lái),沒(méi)想到等待的卻是心上人要成親的消息???,恨已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了,黛玉帶著無(wú)奈走完了自己的一生。
有些人認(rèn)為這本書(shū)無(wú)非只是寫(xiě)了一個(gè)三角戀愛(ài)的糾葛,但《紅樓夢(mèng)》也折射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及人們不知反抗的觀念?!ずJ僧亂判葫蘆案,尤二姐的吞金自殺……都證明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
確實(shí)如此我們必須要有反抗精神。如果當(dāng)時(shí)薛寶釵不答應(yīng)嫁給賈寶玉,那故事的結(jié)局就不會(huì)這樣了。所以我們?cè)诂F(xiàn)代這個(gè)社會(huì),要有反抗精神,如果當(dāng)初日本侵略我們,我們?nèi)绻徽酒饋?lái)反抗那么也不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)。所以我呼吁大家適當(dāng)?shù)姆纯故潜厝?,不要到以后再后?
學(xué)生的暑假讀后感篇十五前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒(méi)有讀的“簡(jiǎn)愛(ài)”一口氣讀完了。
當(dāng)我讀到主人公簡(jiǎn)愛(ài)在蓋慈海德府被14的暴君欺負(fù)的時(shí)候,我義憤填膺;當(dāng)我讀到主人公簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)持自己的感受而流落街頭時(shí),我為她而驕傲;當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)主人公簡(jiǎn)愛(ài)把舅舅給的巨款平均分配給姐姐哥哥時(shí),我感到可貴;最可喜可賀的是簡(jiǎn)愛(ài)終于找尋到了自己的幸福時(shí),我由衷的感到幸福。我覺(jué)得這本書(shū)最可貴的地方在于讓我們明白了:“即使一個(gè)人的社會(huì)地位再低,再貧窮,再弱小,他也有權(quán)利追求自己的幸福,因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的,我們沒(méi)有理由去歧視任何一個(gè)人。”
簡(jiǎn)愛(ài)成功的演繹了一個(gè)灰姑娘不放棄自己,為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣無(wú)論何時(shí)何地做自己,堅(jiān)持自己,不放棄自己。
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“2017年二年級(jí)暑假專(zhuān)題”專(zhuān)門(mén)為二年級(jí)的小朋友們提供了二年級(jí)暑假作息安排、暑假。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
各版本暑假作業(yè)答案暑假。
作文。
暑假。
日記。
和暑假。
手抄報(bào)。
等二年級(jí)暑假參考信息,希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
學(xué)生的暑假讀后感篇十六我今天看了一篇文章,是講一個(gè)關(guān)于橡膠工人麥金托發(fā)明了世界上第一件膠布雨衣。1823年在蘇格蘭,橡膠工人麥金托他買(mǎi)不起雨傘,只能冒著大雨趕路,他一不小心橡膠溶液滴在他的衣褲上了,他怎么擦都擦不掉,他發(fā)現(xiàn)被橡膠溶液弄臟的那塊布不透雨,他就把橡膠溶液全都涂在衣褲上,這樣就可以擋雨了。第二天早上他去了工廠,把自己的想法用上了,于是世界上第一件膠布雨衣就誕生了。
我讀完了以后明白了一個(gè)道理:平時(shí)應(yīng)該多觀察、勤思考,做個(gè)有心人!
學(xué)生的暑假讀后感篇十七讀了莫泊桑的短篇小說(shuō)《羊脂球》后,我感動(dòng)極了,一串串“金豆豆”順著臉頰往下淌。我不僅被莫泊桑動(dòng)人的文筆所折服,更被文中的主人公——“羊脂球”的善良所深深打動(dòng)。
“羊脂球”是個(gè)煙花女子,可是她的心靈并沒(méi)有隨著生活的變遷而污染,依舊那么純潔,像是一塊無(wú)瑕的璧玉,沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。
在一次戰(zhàn)亂逃亡途中,她和幾個(gè)有錢(qián)的法國(guó)人以及他們的夫人坐上了同一輛馬車(chē),那些人很看不起她,因?yàn)樵谀切┤搜壑?,“羊脂球”只是一個(gè)微不足道的下賤妓女罷了!幾天沒(méi)吃飯的法國(guó)人已餓得昏昏沉沉,羊脂球不計(jì)前嫌,拿出一個(gè)裝有許多食物的大籃子,和他們一塊兒分享美食。此時(shí),他們都沒(méi)有推辭,夫人們還一邊吃一邊和她交談??墒钱?dāng)食物都吃完后,他們又形同陌路,真是過(guò)河拆橋,忘恩負(fù)義啊!
后來(lái),他們的馬車(chē)被一個(gè)德國(guó)將軍攔住了,將軍看上了“羊脂球”,那些法國(guó)人為了能逃出去,使出渾身解數(shù)去請(qǐng)求她救救他們。“羊脂球”為了他們,獻(xiàn)出了自己。事后那些法國(guó)人并不知恩圖報(bào),還反咬她一口,故意在她面前羞辱她。有句話說(shuō)得好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?!笨墒悄切┓▏?guó)人呢?看到這里,我痛徹心扉,我為那些法國(guó)人的自私和殘忍感到可悲,更為不計(jì)前嫌、善待他人的“羊脂球”遭遇如此不公而心痛。
其實(shí),在生活中,我們有多少人扮演過(guò)那些卑鄙的“法國(guó)人”的角色啊!而我,也曾如此。記得夏日里的一天,我去買(mǎi)棒冰,不小心錢(qián)掉了,我并不知道。一個(gè)乞丐撿到了錢(qián),跑到我面前,親切地說(shuō):“小朋友,你錢(qián)掉了,給你!”我不屑一顧地從他手上接過(guò)了錢(qián),一句“謝謝”也沒(méi)說(shuō)就走了。
回想起來(lái),真是慚愧啊,我的所作所為,和那些“法人國(guó)”有什么不一樣呢?都是那么勢(shì)利,那么自私,那么“狗眼看人低”,那么不懂知恩圖報(bào)。和“羊脂球”相比,我們真是可憐微小的人物啊!
愿這個(gè)世界上的“法國(guó)人”少一點(diǎn)吧,少一點(diǎn)自私和勢(shì)利,多一點(diǎn)感動(dòng)和感恩,這樣,“善”才能在這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大,世界才會(huì)變成美好的人間!
學(xué)生的暑假讀后感篇十八暑假的時(shí)候,我從姐姐口中得知黃繼光的英雄故事,讓我懂得了現(xiàn)在的生活是多么的美好,多么的來(lái)之不易。
黃繼光1930年出生,1952年逝世,犧牲時(shí)只有22歲,是四川人,在1951年的時(shí)候,參加了中國(guó)志愿軍;1952年的時(shí)候就加入了中國(guó)新民主義青年團(tuán),下面我就講講關(guān)于他的一個(gè)個(gè)故事吧!
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力的網(wǎng)打得戰(zhàn)士們抬不起頭來(lái)。眼看天亮前攻不下陣地了,黃繼光帶領(lǐng)著兩個(gè)小戰(zhàn)士上前爆破。一個(gè)小戰(zhàn)士犧牲了,另一個(gè)小戰(zhàn)士受了重傷,接近矮人火力點(diǎn)的黃繼光已經(jīng)身負(fù)重傷了,而且沒(méi)有一件武器了,在危急的時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼。敵人們、戰(zhàn)士們都驚呆了,我也被這場(chǎng)景給驚呆了。簡(jiǎn)直太不可思議了。
今天是黨的九十周年紀(jì)念日,我們班里舉行了“黨的陽(yáng)光下”的主題班會(huì),我把這個(gè)故事講給了大家。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記黃繼光為了我們而犧牲的故事。
是啊,除了黃繼光叔叔以外,還有許多許多的革命戰(zhàn)士們,用鮮血換來(lái)了我們的美好生活。如果不是這些革命戰(zhàn)士們,我們還生活在舊社會(huì),受苦受難。所以,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁之才,不然,就對(duì)不起那些為我們而犧牲的'戰(zhàn)士們了。
在今天,我們?nèi)w小學(xué)生向黨致敬敬禮,說(shuō)聲:“生日快樂(lè)!”
學(xué)生的暑假讀后感篇十九剛考完試,雖還沒(méi)正式放暑假,但不用上學(xué),我看了一本書(shū)——《巧克力味的暑假》,它讓我那還沒(méi)到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。這本書(shū)主要寫(xiě)了:項(xiàng)心儀是六年級(jí)畢業(yè)生,她考上了八中。暑假,她認(rèn)識(shí)了許多好朋友,原來(lái)也是讀八中的,而且和她分在同一班的。她父母還帶她去內(nèi)蒙古大草原,在飛機(jī)上,她又認(rèn)識(shí)了一位叫黃小月的鄰班同學(xué),她們滔滔不絕地交談,晚上還一起看篝火晚會(huì)。她非常開(kāi)心,每天都快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了整個(gè)暑假??戳诉@本書(shū),我仿佛就是項(xiàng)心儀,每天和朋友玩,做一些快樂(lè)的`事。
學(xué)生的暑假讀后感篇二十淡淡的書(shū)香,古樸的氣質(zhì),隨著手中的頁(yè)數(shù)緩緩增加,我仿佛看到了那午后暖暖的陽(yáng)光,輕拂的柳葉,還有聽(tīng)到小山坡上那低低的吟唱。詩(shī)經(jīng),沒(méi)有波瀾壯闊;也沒(méi)有萬(wàn)分柔弱,在我眼里,它有的是那午后的明朗,風(fēng)兒的輕撫,雖有槍林彈雨中的煙火,卻少了那一份尖銳,雖有小橋流水般的思緒,卻淡去了那一份嬌弱。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑——”人們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的詩(shī)音,短短幾句,卻深深地奏出了那一份對(duì)少女的傾慕。河水細(xì)流,荇菜參差,道出了在水一方的思緒,道出了翻來(lái)覆去的掛牽。“淡彼兩髦,實(shí)維我儀,之死矢靡它?!鞭D(zhuǎn)眼,又是那堅(jiān)貞的女子在捍衛(wèi)愛(ài)情。誰(shuí)道紅顏嬌弱不已,耳邊,是她那誓死的決心。
硝煙漫天,烽火連連,又有誰(shuí)知叱咤風(fēng)云的背后,卻是深深的無(wú)奈,深深的思念?!皥?zhí)子之手,與子偕老?!卑倌昵埃昵?,又是誰(shuí)在刀槍鎧甲之下,腦海中浮現(xiàn)出妻與子的笑顏。只愿棄甲歸田,與你漫步庭間。
“勿剪勿拜,召伯所說(shuō)。”是人民愛(ài)屋及烏,對(duì)有德政的召伯的遺跡的珍重,愛(ài)惜,是對(duì)那些一心為民,鞠躬盡瘁的官吏無(wú)盡的贊美。而‘彼君子兮,不素飧兮’《魏風(fēng)伐檀》卻又用著那聲聲的哀怨喚出了他們的不滿,在那腐敗的社會(huì),在那只會(huì)搜刮民脂民膏的社會(huì),成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民慘遭剝削,卻只能是敢怒不敢言,換來(lái)的只是這深深地呢喃,嘆息,指責(zé),無(wú)奈!
詩(shī)經(jīng),一本不滅的書(shū),她似動(dòng)聽(tīng)的歌喉,唱出了一份真情,一份贊美;她似哀怨的二胡,唱出了一份無(wú)奈。她,擁有著一份典雅,一份清新,一份美麗,是桃花源里那清澈,美麗的小河,在人們心中緩緩的,流淌!
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
學(xué)生的暑假讀后感篇二十一夜闌燈下,手捧莫泊桑的《羊脂球》,與其說(shuō)是捧著一本不到半斤重的泛黃的紙書(shū),還不如說(shuō)是在捧著一顆真摯的卻有著足以震撼自然萬(wàn)物的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)特質(zhì)的心。
讀完《羊脂球》,盯著最后一個(gè)句號(hào),為羊脂球的命運(yùn)感到無(wú)比心酸,如一瓶濃烈的酸醋翻滾于心中,散進(jìn)每一個(gè)毛孔。其酸度足以催化一個(gè)冷漠之人的淚腺,同時(shí)也更為妓女羊脂球那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷所震撼,甚至可以摧毀一個(gè)人的價(jià)值觀。
也許自己曾為東方有偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而自豪,為有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥和憂國(guó)憂民的杜甫等等這些大寫(xiě)之人的愛(ài)國(guó)氣節(jié)所折服。但卻突然明白世界每一個(gè)地方,不管是東方還是西方,都閃爍著愛(ài)國(guó)之心;社會(huì)的每一個(gè)階層,都有孕育愛(ài)國(guó)之心的土壤;不僅是鐵骨錚錚的男子能有如此的胸懷,柔情女子亦能。社會(huì)地位再低賤的妓女,卻不僅僅會(huì)唱《后庭花》,更能跳護(hù)國(guó)之舞。
雪還在永無(wú)休止的下著,那輛吱吱作響的驛車(chē)上閃爍著一顆火紅的愛(ài)國(guó)之心。終于明白愛(ài)國(guó)之心的載體是無(wú)高低貴賤之分的。剛烈的愛(ài)國(guó)情懷能撼動(dòng)心靈,柔情的愛(ài)國(guó)情愫如春雨一般浸透世人之心。
援起一滴汨羅江之水,拾起沙場(chǎng)上一片殘戈,抔起一朵雪花,卻發(fā)現(xiàn)他們的靈魂竟是一樣的,對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài)。
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