在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇一

春夏是一個(gè)充滿活力和美麗的季節(jié)，也是化妝的好時(shí)機(jī)。在春夏季節(jié)，我們可以嘗試各種明亮、活潑的妝容，展現(xiàn)自己的個(gè)性和魅力。在這里，我將分享我在春夏季節(jié)的化妝心得和體會(huì)。

第一段：享受清爽的底妝。

在春夏季節(jié)，油脂分泌會(huì)變多，所以保持肌膚的清爽是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)一款輕薄的水潤妝前乳非常適合春夏季節(jié)，它能夠?yàn)榧∧w提供水分和保濕效果，同時(shí)還能控制出油，讓妝容更持久。在底妝上，我會(huì)選擇輕薄的粉底液或者BB霜，以避免厚重的感覺。另外，使用帶有防曬指數(shù)的底妝產(chǎn)品也是非常必要的，保護(hù)皮膚免受紫外線的傷害。

第二段：選擇明亮的眼妝。

春夏季節(jié)適合嘗試明亮的眼妝，讓雙眼煥發(fā)出迷人的光芒。我喜歡使用一些亮色眼影來打造清新的眼妝。黃色系和粉色系的眼影非常適合春夏季節(jié)，能夠增添眼部的明亮感。與此同時(shí)，使用防水的眼線和睫毛膏也是必不可少的，因?yàn)榇合奶鞖獬睗瘢浪畩y容可以更長時(shí)間的保持完美。

第三段：打造自然的唇妝。

在春夏季節(jié)，我喜歡選擇一些清透、自然的唇妝。我最喜歡的是使用潤唇膏和唇彩，它們不僅能夠保持唇部的滋潤，還能賦予唇部豐盈的光澤。選擇一些淺色的唇彩，如粉色、橙色或淺桃紅色，能夠更好地展現(xiàn)春夏季節(jié)的活力和活潑感。另外，為了保持唇妝的持久性，我會(huì)在涂抹唇彩之前先涂抹一層唇蜜。

第四段：注重眉妝的修飾。

眉毛是整個(gè)妝容的重要組成部分，能夠?yàn)槟槻吭鎏肀砬楹蛯哟胃小Ｔ诖合募竟?jié)，我通常會(huì)選擇一款持久防水的眉筆或眉粉，這樣即使出汗或沾水，眉妝也能保持完美。眉毛的形狀要根據(jù)自己的臉型和個(gè)人喜好來決定，但總體來說，自然而立體的眉妝是最適合春夏季節(jié)的。

第五段：定妝和補(bǔ)妝的重要性。

在春夏季節(jié)，由于天氣炎熱和濕潤，妝容容易變得不夠持久。因此，定妝和補(bǔ)妝是非常重要的環(huán)節(jié)。我通常會(huì)選擇一款透明的散粉定妝，它能夠吸收多余的油脂，保持妝容的清爽和持久。另外，隨身攜帶一些化妝棉和蜜粉餅，時(shí)不時(shí)補(bǔ)一下妝也是必要的。補(bǔ)妝的重點(diǎn)是在T區(qū)和眼部周圍，這些地方容易出油和脫妝。

綜上所述，春夏季節(jié)化妝的重點(diǎn)在于清爽底妝、明亮眼妝、自然唇妝、修飾眉妝以及定妝和補(bǔ)妝。通過合理選擇妝容產(chǎn)品和技巧，我們可以在春夏季節(jié)展現(xiàn)出自己的美麗和個(gè)性，享受這個(gè)充滿陽光和活力的季節(jié)。記得隨時(shí)給自己一個(gè)微笑，自信的笑容是最好的妝容！

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇二

春夏秋冬，風(fēng)采各異。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！贝禾?，春姑娘搖響了雨鈴，滋潤那一個(gè)個(gè)嶄新的生命，萬物復(fù)蘇。青青的草，五顏六色的花，點(diǎn)綴著大地，把大地裝扮得生機(jī)勃勃。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播撒食物的種子，我們也播下希望的種子。

春天說：“我是一個(gè)孕育生命和希望的季節(jié)?！?/p>

那熱情似火的夏，更令人喜愛。綠樹成蔭，青草滿地，整個(gè)大地用一片蔥綠迎接著人們，讓人們覺得夏天不再炎熱，心情不再浮躁。在這濃濃的綠意中，農(nóng)民伯伯干得熱火朝天，在田野里用汗水澆灌著春天萌發(fā)的綠芽。我也盼望著春天種下的希望種子趕快長大，我也努力汲取著知識的營養(yǎng)。

夏天說：“我是一個(gè)需要努力的季節(jié)?！?/p>

秋，一個(gè)金黃的季節(jié)，樹葉被染成了各種顏色：金黃色、紫檀色、火紅色……這時(shí)，秋菊也展現(xiàn)出自己的婀娜多姿，為秋天編織了一個(gè)絢麗多彩的大花環(huán)。果園里，果農(nóng)們望著那一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)笑開了花；稻田里，金色的谷子掀起一陣陣“金子浪”，在田里忙了一年的農(nóng)民伯伯樂得皺紋都不見了。我用知識澆灌的希望種子，也結(jié)出了香甜的果實(shí)。

秋天說：“我是一個(gè)收獲的季節(jié)?！?/p>

“一片二片三四片，五片六片七八片，九片十片無數(shù)片，飛入梅花看不見。”冬，給我們送來這一年最后一個(gè)讓人歡喜的禮物：雪。在這一個(gè)雪白的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯冬藏糧食，并且盤算著讓一下年有更好的收成。我也在冬天計(jì)劃明年的新目標(biāo)，繼續(xù)努力！

冬天說：“我是一個(gè)思考的季節(jié)。”

春天，我們播種；夏天，我們耕耘；夏天，我們收獲；冬天，我們思索。

春夏秋冬四季，真是豐富多彩！

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇三

每個(gè)季節(jié)都有著其獨(dú)特的魅力，而詩歌更是能夠?qū)⒓竟?jié)的美妙表現(xiàn)得淋漓盡致。從古至今，許多文人墨客筆下留下了關(guān)于春夏秋冬的美妙詩句，這些詩句使人感受到了季節(jié)的氣息，也使人更加愛惜季節(jié)的每一個(gè)瞬間。

第二段：春。

春天，一年中最有生機(jī)的季節(jié)，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)季節(jié)里，到處都是新芽兒和綠葉，花香彌漫。當(dāng)我們看到別人或自己筆下的”春眠不覺曉，處處聞啼鳥“，”花開堪折直須折，莫待無花空折枝“時(shí)，心中不免油然而生出歡快的思緒。詩人們用他們敏銳的感官感知到了春天的美，讓我們在讀詩時(shí)也能夠如此。

第三段：夏。

夏天，這是一個(gè)青綠的季節(jié)，正當(dāng)驕陽炎炎之時(shí)。走在田間地頭，可以看到修長的稻穗，果實(shí)累累的果邊。夏天的熱情是令人沉醉的，再加上夏天的風(fēng)景色十分迷人，這一點(diǎn)從這句話——”待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑“就可以看出來。這句詩歌形象的表達(dá)了夏天的美好，令人無論從表面的美景或者深層次的意義都能夠更深刻的感受到夏天的魅力。

第四段：秋。

秋天，意味著收獲，意味著成熟。秋天的清涼、涼爽和風(fēng)景是受人追求的。走在樹葉紅遍的路上，吸著樹木散發(fā)的清香，可以讓人倍感愜意。這一刻，我們可以想到白居易那句名言“搖紅暈翠減輕素，天高日暖好傾城”，在這詩歌里除了借用了秋天的美景描寫身邊美好的事物，更是融入了人類因子，表達(dá)了秋天的深層含義。

第五段：冬。

冬天，有些酷寒，但是它也是一個(gè)充滿感情的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里我們可以品嘗到冬日的月餅、糖果、熱巧克力，并且可以享受到雪花飄飄的美景，并體驗(yàn)被雪覆蓋的世界的寂靜和寧靜。這時(shí)，我們可以想起李清照的那句：“做了分手的季節(jié)，天難言語，如畫的你消失在風(fēng)雪中沒有回頭”，詩歌表達(dá)了她對分手的惆悵之情。

總結(jié)：

對于詩歌，它有著鮮明的根據(jù)季節(jié)的意義和特點(diǎn)的描述。每個(gè)季節(jié)都是獨(dú)特的，并且需要我們?nèi)ンw驗(yàn)它們。而詩歌就可以讓我們更好的領(lǐng)略季節(jié)的美好。只要我們感受到它本身的美好，那么在生活中我們就會(huì)體驗(yàn)到更多這些美妙的詩句所表達(dá)出來的情感，感受到生活的真諦。

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇四

我去過公園，這里有各種各樣的植物，有高大的樹木，也有矮小的花草，還有長長的青藤。

春天，公園穿著淺綠色的衣服。樹木吐出新芽，長出嫩綠的葉子。迎春花姐姐穿著嫩黃色衣服，在春風(fēng)中笑，笑得多么開心啊！

夏天，公園穿的是深綠色的衣服。有一次，去我們?nèi)胰ス珗@，我在車上睡著了，到了公園，媽媽對我說：“小瞌睡蟲，起床了，起床了?！蔽衣掏痰谋犻_眼睛，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣的下了車，公園里盛開著各種各樣的花，可美了！

秋天，公園穿著紅色和黃色的衣服。偶爾去公園散散步，看見金黃的葉子在空中飛舞，飄落到大地，給土地伯伯穿上了厚厚的衣服，到處都是一片美好的景象。

冬天，公園穿的是白色的衣服。下著雪，到公園去，地上到處都是晶瑩如玉的雪，抬頭一看，美麗的雪花在空中飛舞，用手抓一把，真是又松又軟??！

我愛春天生機(jī)勃勃的公園，我愛夏天烈日炎炎的公園，我愛秋天滿目金黃的公園，我也愛冬天白雪茫茫的公園！

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇五

最近，我有幸參加了一次果樹春夏季的實(shí)習(xí)活動(dòng)，親身體驗(yàn)了果樹栽培的整個(gè)過程。本次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了果樹栽培的艱辛和復(fù)雜性，也收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面將結(jié)合這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，分享我在果樹春夏季實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

在果樹栽培的春季，我主要參與了疏花和修剪的工作。清晨的陽光灑在果樹枝葉上，映襯出一片生機(jī)勃勃的景象。在實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了如何正確地疏花，保留最優(yōu)質(zhì)的果實(shí)，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。同時(shí)，修剪也是春季果樹栽培中非常重要的一環(huán)。通過實(shí)踐，我掌握了修剪技巧，學(xué)會(huì)了根據(jù)樹冠形態(tài)和枝條狀態(tài)進(jìn)行修剪，使果樹長勢更加健壯。

夏季是果樹生長發(fā)展的黃金時(shí)期，也是我參與實(shí)習(xí)的重要階段。夏季實(shí)習(xí)中，我主要進(jìn)行了噴施、病蟲害防治以及采摘等工作。噴施是為了保護(hù)果樹免受害蟲和病菌侵害，提高果實(shí)質(zhì)量和產(chǎn)量。通過實(shí)踐，我熟悉了各類農(nóng)藥的使用方法和噴施時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境和人身安全的關(guān)鍵措施。此外，在病蟲害防治過程中，我還了解到了果樹病蟲害的識別和防治常識。最后，采摘是夏季實(shí)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，親手采摘下的果實(shí)讓我感到滿滿的成就感。

通過這次實(shí)習(xí)，我感受到了果樹栽培的復(fù)雜性和耗時(shí)性，也意識到了果農(nóng)們所付出的辛勤努力。果樹的每個(gè)階段都需要細(xì)致的管理和關(guān)心，一個(gè)小小的疏花、修剪的錯(cuò)誤都可能對果樹的生長產(chǎn)生重大影響。同時(shí)，果樹栽培也需要有耐心和耐勞的品質(zhì)，因?yàn)槊刻煨枰鎸Υ笞匀坏淖兓透鞣N工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識到了這一點(diǎn)，并下定決心以后更加關(guān)注果樹栽培，為我國的農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第五段：總結(jié)感悟。

通過這次果樹春夏季實(shí)習(xí)，我獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增長了專業(yè)知識，也認(rèn)識到了果樹栽培的辛苦和挑戰(zhàn)。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名出色的果樹栽培工作者。希望通過自己的努力，能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為人們提供更多優(yōu)質(zhì)的果實(shí)，讓更多人能夠享受到健康和美味的果實(shí)帶來的快樂。

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇六

是四個(gè)不同的季節(jié)。那么四季的雨也不同。

春天，雨很溫柔。雨姐姐把地鋪上了綠地毯，又給樹哥哥裝上了嫩綠的葉子。雨姐姐將燕子趕來，為北方增添美麗。路上也傳來小朋友的笑聲。人們談笑風(fēng)生，雨姐姐也微笑起來了。

夏天，雨很暴躁，把樹枝壓彎了腰，把小草砸低了頭，把小河，水花四濺，把地砸出了一個(gè)個(gè)窟窿，還與閃電哥哥來一起“玩”。

秋天，雨很溫柔，像個(gè)魔術(shù)師，把樹葉變成了楓葉；把小草蓋上了美麗的“地毯”；把莊稼豐收了；還讓人們干到清涼的感覺。

四季的雨，給四季的景物增添了許多色彩，多么美麗呀！

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇七

雄安是中國重要的新區(qū)之一，被譽(yù)為“千年大計(jì)、國家大事”。我曾有幸在雄安生活和工作了一段時(shí)間，親身體驗(yàn)了這個(gè)城市的春夏秋冬。在這里，我深入感受到了雄安的獨(dú)特魅力和迅猛發(fā)展的潛力。下文將從春夏秋冬四季的角度，來闡述我對雄安的心得體會(huì)。

首先，春天是雄安最美的季節(jié)之一。在這個(gè)時(shí)候，整個(gè)城市都被鮮花和嫩綠的植物裝點(diǎn)得如詩如畫。游客和居民們紛紛外出賞花，感受大自然的芬芳饋贈(zèng)。作為新區(qū)，雄安的城市規(guī)劃非常注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。我曾經(jīng)去過雄安的櫻花園，那里種植著成千上萬的櫻花樹，每到春天盛開時(shí)分，粉色的花朵如云霧一般繚繞在空中，美得令人陶醉。

接下來，夏天的雄安炎熱而有活力。由于周圍地區(qū)的植被比較稀疏，所以夏季的雄安非常熱。然而，這并沒有阻擋居民們和游客的熱情。許多人會(huì)選擇去雄安的河流和湖泊游泳或者釣魚。我曾經(jīng)去過雄安的紅螺湖，湖水清澈見底，周圍環(huán)境也非常幽靜，是個(gè)理想的夏日度假勝地。此外，在夏天的夜晚，雄安的夜市也格外熱鬧。各種小吃攤位搭建在街頭巷尾，吸引著許多人前去品嘗美食。

隨著夏天的結(jié)束，秋天的雄安變得非常宜人。在這個(gè)季節(jié)，大自然的色彩變得豐富多樣，霞光和楓葉交織在一起，形成了美麗的秋景。我曾經(jīng)去過雄安的灤河濕地公園，那里的湖泊和草甸在秋天的陽光照射下，呈現(xiàn)出金黃的色彩。此外，秋天也是雄安舉辦各種文化活動(dòng)的季節(jié)。有音樂會(huì)、舞蹈表演、藝術(shù)展覽等等，吸引了許多文藝愛好者前來一展才華。

最后，冬天的雄安雖然寒冷，但卻充滿了溫暖的氛圍。我記得有一次去雄安的一個(gè)小鎮(zhèn)，看到了一排排裝飾著小燈籠的房屋。那些小燈籠散發(fā)出柔和的光芒，給人一種寧靜和溫暖的感覺。此外，雄安的冬季還有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，那就是迎來了國內(nèi)外的游客。許多人會(huì)選擇在寒假的時(shí)候來雄安旅游，體驗(yàn)冬季的獨(dú)特魅力，感受這座城市的熱情與希望。

總而言之，雄安的春夏秋冬各具特色，每個(gè)季節(jié)都帶來不同的感受和體驗(yàn)。這個(gè)城市正在蓬勃發(fā)展，給人們帶來了無數(shù)的機(jī)遇和驚喜。我深信，未來的雄安將會(huì)變得更加美麗和繁榮，吸引著更多的人們前來居住和投資。

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇八

鄉(xiāng)間的是五彩繽紛的，它們各有各的特點(diǎn)。

“叮咚、叮咚……”是誰在那里唱起了歡樂的歌曲？??！原來是涓涓的小河，它告訴我們春天來了。每到這時(shí)，鴨子成群結(jié)隊(duì)地跑出去，爭先恐后地跳進(jìn)水中，用翅膀在河面上拍打出水花。幾位婦女坐在河岸邊搗衣，小孩子知道春天的消息后，迫不及待地沖向河邊追趕鴨子。水聲、鴨聲、搗衣聲、歡樂聲，一齊構(gòu)成了一首歡樂的交響樂曲。

過了一陣子，夏姑娘踩著一片片荷葉、一朵朵荷花來到了鄉(xiāng)間。頓時(shí)，野花、荷花都露出了它們那可愛的笑臉。很快，花香吸引來了蝴蝶和蜜蜂，它們有的在花叢中翩翩起舞，有的坐在花瓣上給花兒講故事?；▋簜儾唤潎@道：“??！它們的到來給我們增添了很多生機(jī)?！?/p>

緊接著，果實(shí)累累的秋天來了。金黃的桔子掛滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。它們的鄰居是晶瑩剔透的葡萄，一串串葡萄在陽光的照射下，猶如一滴滴水珠，看著就讓人流口水。一旁，紅通通的蘋果結(jié)滿枝頭，有的露出笑臉，有的藏在綠葉間跟我們玩捉迷藏，還有的漲紅了臉，大概跟它的好朋友吵了一架。秋天的果園里還有各種各樣的水果，有香蕉、石榴、梨等等。

不久，冬爺爺來了。它帶領(lǐng)著小雪花來到了鄉(xiāng)間，頓時(shí)一眼望去白茫茫的一片，讓人感覺是那樣美麗，那樣幽靜！

鄉(xiāng)間的四季是變化多端的，是五顏六色的，鄉(xiāng)間可真是美好?。?/p>春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇九

雄安新區(qū)的建設(shè)近年來備受關(guān)注，隨著各項(xiàng)工程的推進(jìn)，這片土地正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。作為一個(gè)來自其他地方的游客，我有幸在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)親身體驗(yàn)了這個(gè)新區(qū)的變遷和魅力。以下是我對雄安春夏秋冬的心得體會(huì)。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是雄安新區(qū)最迷人的時(shí)節(jié)之一。在春天，雄安的大街小巷都洋溢著一派生機(jī)勃勃的景象。春雨過后，綠草如茵，花開滿園。尤其是在雄安市民之家附近的花壇里，各種各樣的花卉都紛紛綻放，讓人心情愉悅。此外，我還發(fā)現(xiàn)，春季是雄安文化活動(dòng)豐富多彩的季節(jié)。雄安劇院的演出、雄安博物館的展覽游覽，各類比賽和演出等，不僅可以豐富居民的生活，也為游客提供了更多的文化體驗(yàn)。

夏天是雄安新區(qū)最繁忙的時(shí)節(jié)。感受最深的是城市建設(shè)和交通建設(shè)的蓬勃發(fā)展。對于新區(qū)而言，在這個(gè)時(shí)候大量的工人和機(jī)械設(shè)備都投入到建設(shè)中，道路拓寬、建筑破土動(dòng)工、各種設(shè)備安裝都在如火如荼地進(jìn)行著。同時(shí)，雄安新區(qū)的夏天也是全國各地游客前來參觀的高峰期。我親眼目睹了大批游客在雄安的大街小巷穿梭，如此熱鬧的場景令人難以忘懷。

秋天是雄安新區(qū)最美的季節(jié)。尤其是在雄縣的農(nóng)田里，豐收的場景讓人心生賞心悅目之感。當(dāng)?shù)鼐用裾谑崭钪麄冃燎趧趧?dòng)的莊稼，田野里金黃的稻穗、綠油油的蔬菜，給人一種和諧與美好的感受。在雄安的秋天，還舉辦了許多農(nóng)產(chǎn)品展覽和豐收節(jié)等活動(dòng)，使參觀者更能感受到農(nóng)業(yè)的重要性和魅力。

冬天是雄安新區(qū)最安靜的時(shí)節(jié)。街道上行人稀少，車輛少了很多，給人一種寧靜和放松的感覺。這個(gè)季節(jié)對于參觀者來說也是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)。隨著夜幕降臨，雄安的街道燈光璀璨，滿天的繁星更顯得奪目。尤其是在雄安的水系旁，碧綠的冰面上可見人們尋找樂趣，有的打冰球，有的滑冰，給人帶來一種快樂與活力。

總的來說，雄安新區(qū)的春夏秋冬各自有著不同的韻味。春天溫暖而生機(jī)勃勃，夏天繁忙而熱鬧，秋天豐收而宜人，冬天寧靜而祥和。在雄安的每個(gè)季節(jié)，都能夠感受到這個(gè)新區(qū)的變化和發(fā)展。作為一個(gè)游客，我深深地被雄安新區(qū)的進(jìn)展所打動(dòng)，并期待著未來更多的變化和發(fā)展。

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇十

我走過了十四個(gè)，每個(gè)季節(jié)都給我們帶來不同的感受。

春

春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨，用它那獨(dú)特的魔力，使萬物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來，桃樹，杏樹，梨樹，也都爭先恐后的開滿花，太陽的臉也紅起來了，楊樹哥哥也換上了一件新襯衫，在春風(fēng)的舞動(dòng)下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。

夏

夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的，不信你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創(chuàng)造的。不過，最后夏君王以它的殘暴結(jié)束了統(tǒng)治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。

秋

秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨(dú)特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來的地方打掃干凈——忙著收割，它又來到果園里，人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。

冬

冬像位教導(dǎo)有方的老師，它沒有春的魔力，也沒有夏的殘暴，更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無聞。

四季交替周而復(fù)始，用心感悟，體驗(yàn)多多。

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春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇十一

春天是一年四季中最美的季節(jié)，也是我讀一年級的開始。在春天里，我上學(xué)的日子里充滿了新奇與充實(shí)。在語文課上，我學(xué)會(huì)了認(rèn)識字母和拼讀音節(jié)，漸漸地掌握了識字和拼音的基本技能。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了簡單的加法和減法，開始了數(shù)學(xué)的征程。在課堂上，老師經(jīng)常給我們布置一些小作業(yè)，這些作業(yè)讓我能夠鞏固所學(xué)的知識，提高了學(xué)習(xí)效果。通過努力的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我收獲了很多知識和能力，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二段：夏天的熱情與活力。

夏天是酷暑和活力的季節(jié)，讓我感到陽光的溫暖和學(xué)習(xí)的熱情。我在夏天里參加了學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，比如籃球比賽、美術(shù)展覽和朗誦比賽等。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也培養(yǎng)了我的自信心和表達(dá)能力。此外，夏天的課堂上，我學(xué)習(xí)了更多的知識，如拼詞、短文閱讀和加減運(yùn)算等。夏天的讀書時(shí)間很多，我還培養(yǎng)了愛讀書的好習(xí)慣，通過閱讀擴(kuò)大了自己的知識面，開拓了思維的廣度。

第三段：秋天的豐收與進(jìn)步。

秋天是豐收和進(jìn)步的季節(jié)，也是我讀一年級的一個(gè)重要時(shí)刻。在秋天里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。我掌握了更多的字母和音節(jié)，能夠更熟練地讀和寫了。在語文課上，我還學(xué)會(huì)了一些常用詞語和簡單的句子，能夠用簡單的語言表達(dá)自己的想法。數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了三位數(shù)的加減法，也開始學(xué)習(xí)了一些形狀和空間的基本概念。在班級中，老師評選了一位“優(yōu)秀學(xué)生”，我感到非常驕傲和開心，同時(shí)也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第四段：冬天的凝聚與團(tuán)結(jié)。

冬天是凝聚和團(tuán)結(jié)的季節(jié)，也是我在一年級度過的最后一個(gè)學(xué)期。在冬天里，我和同學(xué)們參加了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如合唱比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了我的交流和合作能力。在語文和數(shù)學(xué)課堂上，我學(xué)習(xí)了更深入的知識，并且繼續(xù)鞏固和提高了自己的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，我也感受到了冬天的嚴(yán)寒，但我很開心能夠和同學(xué)們一起度過，相互溫暖并成長。

第五段：我在四季中的成長與收獲。

通過讀一年級的春夏秋冬，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)到了很多。我在四季中感受到了學(xué)習(xí)的快樂和付出的成果，收獲了知識和技能，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，不斷突破自己。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)秉持著勤奮和堅(jiān)持的態(tài)度，不斷成長和進(jìn)步。

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇十二

在漫漫的人生長流里，我們可能會(huì)因?yàn)樯鷼?、難過而哭，也可能因?yàn)閯倮湎孪矘O而泣的淚水。然而，淚水的背后都蘊(yùn)含著一段故事，他訴說你成長過程的喜怒哀樂，記錄了人生的。

一段激烈的爭吵之后，我無力的掩上房門，我越來越感受不到家庭的溫暖，只剩下沉重課業(yè)的束縛。我想逃奔，卻不知方向，我的心徬徨、迷惘……我已很努力地想要把段考考好，孰知粗心大意的惡魔卻偏要來攪局、緊張的撒旦也要來湊熱鬧，他們打亂我的所有計(jì)畫，徹底的消滅了我對知識的熱情。過了幾天之后，依然地，我回到家，準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)功課。正當(dāng)我打開門的那一剎那，媽媽叫住了我，語重心長地跟我說：“其實(shí)你已經(jīng)很乖了……加油！下次你一定做得到！”我當(dāng)時(shí)只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，但轉(zhuǎn)身之后，我的淚卻是潸潸的落下。媽媽已經(jīng)很久沒有拋下那嚴(yán)肅的臉龐，用如此關(guān)切的語氣問候我、關(guān)心我。很久了我的心情沒有如此的激動(dòng)、如此的感動(dòng)，這彷彿是一晚永無止境的黑夜中，乍現(xiàn)的那一道曙光，照亮了世界，也點(diǎn)亮了我的心。

“痛苦會(huì)過去，美會(huì)留下。”在深深的絕望中，你才會(huì)找到希望。哭泣是一種情緒的釋放，在這次的感動(dòng)中，我找到了力量，我找到了方向，我不再徬徨、迷惘，我有的是奮發(fā)、向上。相信借著這股力量，我可以勇往直前，不畏困難的創(chuàng)造屬于自己，生命的火花。

春夏發(fā)表了不當(dāng)言論篇十三

春，是生命的季節(jié)，也是一年學(xué)習(xí)的開始。我讀一年級的春天，讓我學(xué)到了許多東西，收獲了許多的快樂和意外。

春天，是花開的季節(jié)，到處都是五彩斑斕的花朵。同學(xué)們和老師一起上外面的花壇去欣賞美麗的花朵，那些花朵有的紅彤彤的像一團(tuán)火焰，有的白花簇簇像一片云朵，還有的黃澄澄的像一顆太陽。我最喜歡白玫瑰，它給人一種幽雅的感覺，純白的花瓣和翡翠樣的葉子，在春風(fēng)中搖擺著，仿佛對大家說：“春天來了，快樂來了！”我仔細(xì)欣賞著它們，不禁為它們的芬芳所吸引。

夏天，是一年之中最熱的季節(jié)，讀一年級的夏天雖然似乎沒有春天那么有趣，但也有許多值得回憶的事情。忘記不了那籃子的葡萄，那個(gè)個(gè)黑漆漆的小圓球，像一個(gè)個(gè)小火球。我和同學(xué)們在葡萄園里采葡萄，剛一看見就呼叫著：“葡萄真好吃，我要吃一個(gè)！”同學(xué)們都來到了葡萄前，不一會(huì)兒，葡萄園里就傳出了一片熱鬧的聲音，仿佛在贊嘆這世界上最美味的果實(shí)。我環(huán)顧四周，只見到處都是葡萄的身影，葡萄就像灰雀一樣，到處都有。我和同學(xué)們吃了一個(gè)個(gè)葡萄，就好像吃到了童話中的水果，也想象到了冰淇淋的滑口感。那酸酸甜甜的味道，真叫人難以忘懷。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們班的同學(xué)就有很多愛護(hù)自然、勤于勞動(dòng)的好同學(xué)。到了秋天，同學(xué)們就開始了他們的收獲季節(jié)。有的同學(xué)是爸爸媽媽養(yǎng)的大農(nóng)民，他們會(huì)帶著好吃的水果和蔬菜來學(xué)校讓大家一起品嘗。我記得有一次，班里的同學(xué)都帶來了很多自己勞動(dòng)所得的水果和蔬菜，到了學(xué)校就被老師稱贊了一番。大家都高興得笑了。學(xué)校周圍的果樹也都紅紅的，給我一種幸福感。

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但它卻給我?guī)砹藴嘏Ｗx一年級的冬天，我們班的每個(gè)同學(xué)都有了一對手套。手套是同學(xué)們的媽媽自己親手織的，因此每個(gè)手套都是獨(dú)一無二的。大家都帶上手套，靈活地做起題來。手套不僅保護(hù)了我們的雙手免受寒冷侵襲，還讓我們感受到了媽媽們的愛。大家戴上手套，都像一個(gè)個(gè)小產(chǎn)品經(jīng)理，有了自己深愛的技術(shù)作用。

讀一年級的春夏秋冬，給我留下了美好的回憶和深刻的體會(huì)。春天的花朵、夏天的葡萄、秋天的收獲和冬天的手套，這些都是我一年級的記憶，也是我成長的見證。我在這個(gè)季節(jié)里，收獲了快樂和溫暖，學(xué)會(huì)了愛和感恩。我相信，未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷地成長。

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