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          寧波工程學院有數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)么?怎么樣?多少分能上?

          2024-01-26
          更三高考院校庫

          報考寧波工程學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的首要前提就是了解寧波工程學院是否開設了該專業(yè),根據(jù)以往寧波工程學院招生計劃信息來看,寧波工程學院招收過數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動,所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當年招生計劃為準。

          下面是小編根據(jù)往年寧波工程學院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于寧波工程學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。

          一、寧波工程學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)基本信息介紹

          院校名稱:寧波工程學院

          專業(yè)名稱:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

          專業(yè)代碼:080910T

          專業(yè)層次:普通本科

          學制:四年

          學位:理學學士,工學學士

          專業(yè)介紹:

          專業(yè)定義

          數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)主要研究計算機科學和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等相關(guān)的知識和技能,從大數(shù)據(jù)應用的三個主要層面(即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘)出發(fā),對實際問題進行分析和解決。例如:今日頭條通過算法匹配個人更偏愛的信息內(nèi)容,淘寶根據(jù)消費者日常購買行為等數(shù)據(jù)進行商品推薦,電子地圖根據(jù)過往交通情況數(shù)據(jù)為車輛規(guī)劃最優(yōu)路線等。

          課程體系

          《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)庫原理與應用》、《計算機操作系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡》、《Java語言程序設計》、《Python語言程序設計》、《大數(shù)據(jù)算法》、《人工智能》、《數(shù)據(jù)建?!?、《大數(shù)據(jù)平臺核心技術(shù)》。

          發(fā)展前景

          就業(yè)方向

          IT類企業(yè):大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)研究、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)挖掘、算法工程、應用開發(fā)。

          考研方向

          大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)分析類、軟件工程、計算機科學與技術(shù)、應用統(tǒng)計學。


          二、寧波工程學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

          【招生計劃】寧波工程學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在哪些省市招生?招多少人?點擊查詢:寧波工程學院招生計劃專欄

          【錄取分數(shù)】寧波工程學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少?排多少名可以上寧波工程學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)?點擊查詢:寧波工程學院錄取分數(shù)專欄;

          三、寧波工程學院院校概況

          寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝,分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)。現(xiàn)有10個二級學院,43個本科專業(yè);專任教師790人,其中正高級71人,副高級258人,博士310人;在校全日制本科學生13760人。學校明確應用型定位與爭試點創(chuàng)示范目標,積極探索地方應用型本科院校特色發(fā)展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教......【查看更多院校內(nèi)容

          以上就是本文全部內(nèi)容信息,本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù),僅供個人學習參考之用。

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