為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年節(jié)活動策劃方案篇一

為進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團工作實際，定于2015年5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：

萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四。

20xx年5月。

1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。

街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。

2、回憶入團記憶，提高責(zé)任意識。

通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。

1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。

3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。

4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。

青年節(jié)活動策劃方案篇二

全校在校學(xué)生。

5月xx日晚7：00。

校會議室。

學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校。

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。

1、去掉一個分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

待定。

待定。

待定。

待定。

青年節(jié)活動策劃方案篇三

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。

如今，66個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)我們實小青年教師的風(fēng)采，更是為了增進教師們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故舉行“青春事業(yè)責(zé)任”為主題的五四青年演講比賽活動，讓教師們回顧自己走過的人生足跡，以激勵每一個實驗小學(xué)的教師為實小再創(chuàng)輝煌而作出自己應(yīng)有的貢獻。

1、以“青春事業(yè)責(zé)任”為主題，以個人演講為主要形式，內(nèi)容原創(chuàng)，以展現(xiàn)參賽的青年教師的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。

2、時間8到10分鐘，各校區(qū)自定時間選拔。新校區(qū)5人，老校區(qū)2人，建樂校區(qū)2人。總決賽時間初定為5月4日。

1、紀念五四運動66周年；

2、加強全校對五四精神的全面了解；

3、加強學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；

實驗小學(xué)工齡1——10的青年教師。

青年節(jié)活動策劃方案篇四

“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的`要求。

2、豐富大學(xué)生活，增強友誼。

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識。

xx年年4月20日下午1：00。

校圖書館前空地上。

公管1班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員。

——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)。

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人。

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。

2、申請場地。

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人。

4、購買獎品及道具，借照相機。

比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣。

游戲目的：調(diào)動積極性。

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

（一）第一關(guān)：踩氣球。

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性。

2、增強團隊的榮譽感。

比賽規(guī)則：

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分。

（二）第二關(guān)：背運氣球。

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神。

2、活絡(luò)團隊氣氛。

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。

評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分。

（三）第三關(guān)：繞圈圈。

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標設(shè)定。

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

（四）第四關(guān)：建塔。

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

（五）第五關(guān)：”殘疾人”解碼。

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分、

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。

2、制作ppt。

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、

活動籌備：獎品，活動用品。

青年節(jié)活動策劃方案篇五

1919年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠而持久的影響。

為紀念五.四愛國運動九十三周年，弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進步、科學(xué)”的主題班會活動。

愛國、民主、進步、科學(xué)。

20xx年5月。

通過組織主題班會活動，讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

活動前期：

校團委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負責(zé)進行海報的宣傳工作。

活動開展期：

全校各班級學(xué)生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負責(zé)維持班會秩序。

為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責(zé)維護整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。

世紀中學(xué)團委。

20xx年5月4日。

青年節(jié)活動策劃方案篇六

為慶祝“五四”運動__周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚“誠信、職責(zé)、創(chuàng)新、奉獻”的企業(yè)核心價值觀，培養(yǎng)團結(jié)奮進、進取進取、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示京山公司青年員工進取向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團活動?，F(xiàn)將活動具體事項通知如下:。

一、主題:崗位作貢獻、青年展風(fēng)采。

二、目的:豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工進取向上的精神風(fēng)貌。

三、時間:4月20日。

四、地點:惠亭水庫。

五、人員:公司青年員工，自愿報名。

六、組織單位:公司政工科(團委)。

八、活動流程:。

1、活動日上午8:00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)。

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責(zé)本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團委確?；顒禹樌_展，副組長負責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負責(zé)本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)。

3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)到達活動地點。(8:30~10:00)。

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)。

5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結(jié)束后必須進行衛(wèi)生清掃和東西清理，堅持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)。

6、聽取《建設(shè)和弘揚統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)。

8、團體從惠亭山爬山回到，各小組團結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)回到。

九、活動要求:。

1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯(lián)系人:吳小斐(664997)。

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結(jié)互助，并準備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。

3、活動過程中，參與者要進取交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責(zé)人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

十、活動分工。

1、活動組織:公司團委。

2、活動總策劃:金亞男。

3、活動指揮:祝德軍。

3、活動總責(zé):潘文峰。

4、活動攝像、宣傳:劉倩玉。

5、活動安全:吳小斐。

6、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳。

十一、互動游戲。

坐地起身。

一.項目類型:團隊合作型。

二.游戲規(guī)則:。

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;。

2、在不用手撐地站起來;。

3、依次增加人數(shù)，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始。

四.活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鏈。

一、游戲簡介:所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自我對面的隊友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開手的情景下，讓網(wǎng)成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家應(yīng)對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。

二、游戲人數(shù):小組全員(偶數(shù))。

三、活動目標:鍛煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

人椅。

一.游戲類型:團隊游戲。

二.游戲目的:從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自我的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

三.游戲規(guī)則和程序:。

1、每組所有的成員都應(yīng)當(dāng)圍成一圈，每位成員都應(yīng)當(dāng)將他的手放在前面的隊友的肩上;。

2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應(yīng)當(dāng)徐徐坐在他后面隊友的大腿上;。

3、坐下之后，開始計時，要求先正轉(zhuǎn)二圈，再反轉(zhuǎn)一圈，用時少的一組獲勝;。

4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二、活動物資。

1、安全:滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏(吳小斐)。

2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)。

3、主食:方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)。

4、生活用品:碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)。

5、酒水:純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)。

6、車輛:皮卡車1輛(潘文峰)。

7、工具:燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)。

8、作料:油、鹽、火鍋底料。

9、橫幅、旗子、相機。

十三、活動參加人員:。

青年節(jié)活動策劃方案篇七

1、喜迎二十大：作品可歌頌共產(chǎn)黨重大革命歷史事件中涌現(xiàn)的青年人物及其光輝事跡、記錄黨的重大會議和事件、在每個時間段涌現(xiàn)出的先進青年代表，抒發(fā)對黨的誠摯熱愛與深厚感情等。

2、慶祝建團百年：作品可圍繞共青團建團百年的團史，表達對共青團成立百年的祝福和對新一階段美好生活的期許等。

3、疫情下的我們：作品可圍繞疫情背景下的青年故事，如參與抗疫或志愿者活動，抒發(fā)自身的真情實感，表達自己在疫情中的付出、收獲與感想等。

2、征文應(yīng)緊密結(jié)合本人的生活、學(xué)習(xí)及社會實踐等情況，主題鮮明、條理清晰、語言通順、真實原創(chuàng)，能夠展示廣大青年學(xué)生愛國進步的五四精神，明確當(dāng)代青年學(xué)生使命，弘揚主旋律，傳遞正能量，做到價值導(dǎo)向正確，史實準確，嚴禁抄襲。

3、征文格式：標題為三號、黑體、加粗、居中；副標題使用四號、宋體、加粗；正文為小四、宋體、1.5倍行距。

4、注意事項：

(1)文字要求生動、形象、簡潔。論述性的文章用詞應(yīng)準確精當(dāng)，表達清楚，論述符合邏輯。用規(guī)范的漢語寫作，符合通用的語言習(xí)慣。

(2)本項大賽稿件必須系本人創(chuàng)作、未出版過作品。嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

(3)作品完成后，文檔內(nèi)部請勿重復(fù)標注個人信息，如姓名、專業(yè)、學(xué)號等，以方便評委匿名評選，不符合要求的作品將會一律退回。

參賽同學(xué)需將電子作品統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為pdf格式，并命名為“作品名稱+學(xué)院+姓名+聯(lián)系方式”的格式，自留底稿，并于xx月xx日18：00前，以郵件的形式，主題為“五四征文+學(xué)院+年級專業(yè)+姓名”將作品發(fā)到郵箱。

參賽作品將會統(tǒng)一提交至學(xué)院專業(yè)評委團進行評審，評選結(jié)果于xx月xx日左右在團總支微信公眾號平臺公布。獲獎文章將會在團總支微信公眾號平臺以百度網(wǎng)盤附件的形式進行展示。

本次活動將評選出相應(yīng)一、二、三等獎與優(yōu)秀獎若干篇，予以頒發(fā)證書和華師文創(chuàng)精美禮品。

青年節(jié)活動策劃方案篇八

今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我分廠生產(chǎn)經(jīng)營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念。

2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

3、通過游戲互動參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。

4、激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓(xùn)員工的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)員工心態(tài)開放穩(wěn)定，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。

愛國主義教育

鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

3

5月7日

關(guān)向應(yīng)紀念館、金石灘狩獵場

鍛鋼廠團總支的書記：何馳

特冶廠團總支的書記：裴炳成

大型材廠團總支的書記：于稚偉

1、愛國主義教育

5月7日上午8：30在四號生活樓前xx統(tǒng)一乘坐客車到關(guān)向應(yīng)紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關(guān)向應(yīng)紀念館、在關(guān)向應(yīng)塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。

2、拓展訓(xùn)練內(nèi)容

在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項目。

項目一：團隊戰(zhàn)車活動目的

感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

項目二：鼓舞人心活動目的

培養(yǎng)團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導(dǎo)員工換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。

項目三：撕名牌活動目的

4

培養(yǎng)員工團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強員工間的相互信任和理解。

項目四：指壓板活動目的

1、培養(yǎng)員工勇挑重擔(dān)、互相關(guān)心與支持的團隊精神;克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

青年節(jié)活動策劃方案篇九

主辦：xx市xx律師事務(wù)所委員會、共青團xx市xx律師事務(wù)所委員會。

（一）征文范圍及要求。

（二）獎項設(shè)置。

本次征文大賽各組別分別評選“優(yōu)秀獎”若干，同時在所有參賽作品中評選“前沿法律問題研究獎”、“創(chuàng)新宣傳效果獎”、“典型參考意義獎”等特色獎項若干。獲獎作品擬推送律所公眾號和視頻號展示；在積極組織成員參與本次活動的各黨支部、分所支部及團支部中，評選“優(yōu)秀組織獎”若干。

（三）作品要求。

參加專業(yè)文章評選的作品應(yīng)當(dāng)觀點明確，見解獨到；材料詳實，論證充分（引用的法律規(guī)范不能有明顯錯誤）；邏輯嚴謹，結(jié)構(gòu)完整；具有一定的實踐價值與借鑒意義。文章格式不限，可以增加一定的圖片設(shè)計以提高閱讀效果，但不應(yīng)偏離專業(yè)文章主題。

參加短視頻組評選的作品時長應(yīng)當(dāng)在5分鐘以內(nèi)；視頻內(nèi)容需與法律業(yè)務(wù)相關(guān)，可以是法律專業(yè)觀點、案件分享、社會熱點討論、行業(yè)宣傳等，可以突出和塑造律師形象、人物角色、律所文化等具有宣傳效果的主題。視頻風(fēng)格不得惡俗，不得涉及國家法律法規(guī)禁止的內(nèi)容；不得損害國家榮譽和利益、侮辱或者誹謗他人、擾亂社會秩序、散布不實信息。

（四）征文大賽時間安排。

xxxx年xx月xx日發(fā)布本次活動開展的通知；xx月xx日至xx月xx日接受征文及短視頻投稿；xx月xx日至xx月xx日評委組評選并得出結(jié)果。

（五）青年律師法律論壇及征文大賽頒獎儀式。

xxxx年xx月xx日在xx市xx律師事務(wù)所16層b座大廳會場舉辦青年律師論壇及征文大賽頒獎儀式。邀請獲獎的青年律師在論壇上發(fā)言交流。

（六）投稿方式及聯(lián)系人。

黃xx，聯(lián)系電話186xxxxxx，投稿郵箱。

呂xx，聯(lián)系電話178xxxxx，投稿郵箱。

以上兩個郵箱擇一即可，切勿重復(fù)投稿。

青年節(jié)活動策劃方案篇十

活動背景：

一、活動時間。

4月下旬——5月中旬。

二、活動主題。

筑夢路上――奮斗的青春最美麗。

三、主辦單位。

共青團上海體育學(xué)院委員會。

四、承辦單位。

各團總支、院學(xué)生會、思源理論研究會。

五、主要內(nèi)容。

1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。

通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學(xué)生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。

時間：5月上旬地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。

承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會。

2、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動。

通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動，提煉匯總學(xué)生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學(xué)生中的進一步樹立。組織學(xué)生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。

時間：5月上旬地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。

承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會、思源理論研究會。

3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動。

促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學(xué)生開展各類群體性。

青年節(jié)活動策劃方案篇十一

一、活動目的：

弘揚護理文化，豐富校園生活，內(nèi)強護生綜合素質(zhì)，展示護理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。

二、活動主題：

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：謝玉琳唐利亞。

副組長：李曉芳肖新麗張禮賓蔣曉蓉成員：護理系全體教職工。

參與對象：護理系全體在校學(xué)生。

四、活動內(nèi)容及時間安排：

(一)、護理系“弘揚人道主義精神”主題班會。

由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高，同時對護士的要求也越來越高，護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。

1、活動主題：“弘揚人道主義精神”

2、活動目的：進一步加深護士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎(chǔ)。

3、活動時間：4月17日晚7:00--9:15。

4、參加人員：護理系所有學(xué)生。

5、活動地點：各班教室。

6、責(zé)任人：唐林萍。

7、活動組織部門：團總支組織部。

8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

9、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!

10、活動要求：

主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。

(二)“真我風(fēng)采，溫馨小家”宿舍創(chuàng)意大賽。

1、活動宗旨：

豐富課余生活，營造和諧宿舍，提高學(xué)生素質(zhì)。

2、活動目的。

宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧，為此學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行“文明之家”評比活動。

3、活動主題。

(1)、促進公寓衛(wèi)生的打掃與保持，為廣大學(xué)生營造一個舒適的生活環(huán)境。

(2)、努力提高學(xué)生團結(jié)友愛，熱愛生活的熱情。

(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系，營造一個和諧的生活環(huán)境。

4、活動對象。

護理系所有學(xué)生宿舍。

5、活動組織部門：

護理系學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部。

6、活動時間。

4月9日――5月14日。

7、負責(zé)人：

李小玉秦滿春高曉靜8、活動流程。

a、本方案通過審核。

b、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)c、宿舍評比。

8、獎項設(shè)置。

每棟公寓每層評選出優(yōu)秀宿舍一間每棟公寓評選出“溫馨小家”示范宿舍一間。

(三)護理學(xué)知識競賽。

1、活動組織部門：內(nèi)、外、婦、兒、基護教研室各選一名教師參與，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合。

2、負責(zé)人：魏君。

4、地點：第四多媒體教室。

6、表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

7、競賽形式及試題：待定。

(四)護理專業(yè)教育講座。

1、講座內(nèi)容：護士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范。

2、主講人：待定。

3、時間：待定。

4、參加人員：護理系全體在校生5、活動組織部門：學(xué)生會6、負責(zé)人：胡志平。

(五)護士禮儀大賽。

護士禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護理環(huán)境，提高護理服務(wù)質(zhì)量。在“5、12”國際護士節(jié)的來臨之際，為了弘揚南丁格爾的奉獻精神，樹立良好的白衣天使形象，護理系辦公室、女生部共同舉辦了“護士禮儀大賽”。

4、參賽對象：護理系全體學(xué)生。

(1)參賽規(guī)則：

(2)比賽環(huán)節(jié)。

1、護士基本禮儀：

1)體態(tài)禮儀：

(1)良好的站姿。

(2)端正的坐姿。

(3)穩(wěn)健的行姿。

(4)典雅的蹲姿。

(5)推治療車。

(6)端治療盤。

(7)持病歷夾。

2)舉止禮儀;。

3)致意禮儀;。

4)交往禮儀;。

5)問候禮儀;。

2、護理基本知識問答。

(3)、比賽日程安排初賽：4月15日復(fù)賽：4月22日決賽：4月30日。

(4)、評分標準。

1、印象分：(共30分)。

儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。

2、標準分：(共70分)。

站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;舉止禮儀10分;知識回答10分。

(5)、獎項設(shè)置。

一等獎――禮儀之星1人二等獎2人三等獎3人優(yōu)秀獎4人組織獎若干名。

(6)、活動意義：

通過“護士禮儀大賽”豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生增強了對護理事業(yè)的熱愛，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象，增強自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

(七)教職工趣味游藝活動。

1、活動組織部門：護理系分工會2、負責(zé)人：吳孟星。

5、時間：4月28日下午4:30―6：006、地點：學(xué)校運動場7、裁判員：待定。

8、工作人員：系分會委員有關(guān)人員學(xué)生會團總支干部。

9、表彰獎勵:每個項目設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為紀念獎。每個職工只能獲一項獎勵。

(八)慶?！?、12”護士節(jié)大型廣場活動。

1、時間：5月12日。

2、地點：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場。

3、負責(zé)人：周建飛。

4、參與人員：護理系全體教師、在校生。

5、邀請嘉賓：

6、活動流程。

1)、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動。

2)、護理禮儀表演。

3)、授帽儀式護士。

4)、宣誓。

5)、技能操作表演。

6)、文藝表演。

7)、護生代表發(fā)言。

8)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

青年節(jié)活動策劃方案篇十二

x年5月4日——x年5月31日。

1、“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。

2、班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報。

3、心理電影放映。

4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評。

5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。