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          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例(優(yōu)秀20篇)

          微高考 · 公文寫作
          2024-02-05
          更三高考院校庫

          每個方案都應該有明確的目標和指導原則,以便于實施過程中的調整和評估。最后,我們要定期審查和評估方案的效果,及時調整和調優(yōu),以確保方案的可持續(xù)發(fā)展。通過閱讀以下方案范文,我們可以了解不同領域和問題的解決方式。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇一

          根據(jù)__省學生資助管理中心相關文件要求,結合我校實際,將組織部分在校學生參加20__年暑期助學貸款社會實踐活動,現(xiàn)將有關內容通知如下:

          以實地調研方式開展活動,主要有:

          1、實地家訪;。

          2、入戶調查;。

          3、填寫《__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表》;。

          4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學貸款催收通知書》。

          二、調研對象及內容。

          本次調研的重點對象是已經違約的貸款畢業(yè)生。主要內容有:

          1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息,避免對其自身造成進一步不良影響;。

          2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。

          三、注意事項。

          1、到達目的地后,要與當?shù)卮逦瘯蚓游瘯撠熑巳〉寐?lián)系,說明來意,請其協(xié)助做好調研工作并在社會實踐調研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。

          2、調研中要做好記錄,整理好調研材料,認真完成調研工作總結。調研結束后,將有關調研材料(__財政金融學院20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研工作活動介紹信回執(zhí)單、__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表、20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研活動工作總結)交至學生資助管理中心(行政樓220室)。

          3、請于_月_日前以院系為單位將自愿申請參加調研活動的學生名單及其家庭住址等信息報送學生資助管理中心。

          四、活動經費。

          學生資助管理中心將于10月份核對調研對象的還款情況,對參加調研活動的學生除報銷車費外,所調研對象還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇二

          一、活動背景:

          目前,在我國各種自然災害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災難,讓全民更深刻了解急救護理措施,我們以服務新農村建設、新農村發(fā)展、新農民成長和幫助基層群眾建設新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學生服務奉獻的熱情,廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動,引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務,得出正確的社會觀察結論,明確堅定的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的目標。

          醫(yī)療建設作為我國“建設社會主義新農村”的重要組成方面,應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們,應該為新農村建設揮灑青春的汗水!

          針對我省部分農村存在的醫(yī)療條件及相關衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務團積極響應上級號召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務及相關知識宣傳活動。

          二、活動目的:

          為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,響應院團委關于_,深入開展大學生社會實踐工作的號召,護理學院團總支、學生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題,引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

          通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展,使學生在社會實踐中認真學習,深入了解基本國情,進行正確的社會觀察,不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

          三、活動時間:

          __年7月12日-14日。

          四、活動地點:

          __。

          五、活動流程:

          (一)前期準備:

          1、安排同學自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點,并結合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進行篩選。

          2、與實踐地點相關人員及時溝通,商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。

          3、從南丁格爾志愿服務團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學,召開動員大會,并進行相關培訓。

          4、在校內,以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。

          (二)實踐過程:

          1、7月12日,開展義診工作。

          與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設立義診點,并及時將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。

          2、7月13日,進行新型農村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

          在社區(qū)的顯要位置張貼關于“新型農村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設立咨詢臺,向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

          3、7月14日,宣傳急救護理常識,并進行走訪調查。

          設立宣傳點,宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識,并學會將這些知識應用并落實到日常生活中,最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進行走訪和調查。

          (三)總結反饋:

          及時總結,整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋,對調查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實有效的幫助,以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。

          六、總結階段:

          對活動流程進行梳理,認真整理活動照片和相關材料,做好全面宣傳和深度報道工作,不斷營造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結教訓,以便為下一次更好的開展相關活動積累經驗。

          通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動,對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時,組織隊員交流體會,討論活動得失,進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎上,一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況?;顒咏Y束之余,定期組織參加此次活動的人員進行交流,加強團隊向心力。

          七、媒體宣傳:

          活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報紙、網絡新聞報道等形式,進一步加強宣傳力度,擴大活動影響力。

          八、經費預算:

          交通費50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。

          住宿費5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。

          材料費橫幅:40元、宣傳彩頁:30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元。

          其他。

          費用常用藥品:100元。

          共計2605元。

          九、人員分工:

          帶隊老師:

          活動調度:

          地點聯(lián)系:

          活動記錄:

          場地安排:

          攝影攝像:

          宣傳報道:

          材料整理:

          宣傳主講:

          醫(yī)療服務:

          傳單發(fā)放:

          調查反饋:

          十、效果分析:

          本次活動重在引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習,深入了解基層群眾生活,進行詳細的社會觀察,不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。

          首先,從活動本身的意義出發(fā),“三下鄉(xiāng)”社會實踐是一個公益性的志愿活動,具有廣泛的群眾基礎及影響力,可以加強社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解;其次團隊的成員,是從廣大優(yōu)秀報名者中精挑細選的,實踐隊伍具有充分的戰(zhàn)斗力,為更好的為人民服務打下堅實的基礎。

          因為我們有大學生南丁格爾志愿服務團,以關愛農民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務、文化宣傳服務等為主要服務內容。所以,此次活動的成果不僅僅是豐富當?shù)厝罕姷陌踩=≈R,更是豐富他們的生活,改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產生高度的認同感和親近感,這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務計劃”的實踐活動,打下堅固而穩(wěn)定的基礎。

          通過活動的開展,真正做到引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務,得出正確的社會觀察結論,明確堅定的政治方向,實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的實踐目的。讓同學們從現(xiàn)在做起,積極響應學校組織開展大學生社會實踐活動的號召,展現(xiàn)大學生的良好風貌。同時,廣大青年志愿者也必將通過活動的開展,進一步強化自身的社會實踐經歷,在實踐中提高自身素質,為建設祖國、振興中華積蓄力量!

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇三

          為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設,充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,推進素質教育發(fā)展,我校制定xx學年寒假中學生社會實踐活動方案如下:

          以“快樂假日”為主題,將研究性學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力。

          (一)社會參觀活動

          參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、地方企業(yè)……)

          (二)社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

          1、品味傳統(tǒng),體驗民俗調查活動

          2、保護母親河、水質污染情況調查

          3、城市建設情況調查哦

          4、社區(qū)建設情況調查

          5、假期中學生的讀書情況調查

          6、本地區(qū)旅游資源狀況調查

          7、中學生文明上網情況調查研究

          8、中學生的消費觀念與行為研究

          (三)社區(qū)服務活動

          社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

          寒假學生社會實踐班級為主體,由5―10人組成社會實踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,班主任對活動進行適當指導。

          1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

          2、按照“就近就便”的原則,在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

          3、遵守“誠實守信”的原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

          活動時間:整個寒假期間;時間可自定。

          開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇四

          20xx年12月16——20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定)。

          奉化加貝超市(大成路)。

          周培芳。

          各班主任。

          全體大班段幼兒。

          1.學習獨立購物,提高合理消費能力,積累初步的理財經驗.

          2.看懂貨物價格,理解貨物符號的表示方法.

          3.體會人民幣在社會生活中的功能和作用,體驗自主購物的快樂.

          4.通過為身邊的親人購買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情.

          活動重點:。

          1.學習為身邊的親人購買禮物,懂得感恩之情;。

          2.物品的標價方式.

          活動準備:。

          1.事先踩點、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確保活動的安全性.

          2.園部發(fā)家園通告知家長相關事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣.

          3.每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動.

          4.活動在上午時段進行,幼兒用完早點,9:20準時等候出發(fā),10:30回園用中餐休息.

          按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動.

          5.談話,交代購物地點——購物過程——注意事項.

          6.認識不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處.

          活動過程:。

          1.介紹超市場景、商品和價格(標價簽).提出購物要求:每人20元錢,在超市買商品.一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物,最后集中在收銀臺進行結賬.

          3.將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內,與家人一起共同分享.

          備注:各班請五位家長參與此項活動.

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇五

          我們偶爾會在不同地方參與一些活動,這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案,活動方案是為了確保活動的順利進行,你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

          一、活動背景

          廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

          現(xiàn)階段,社會上對大學生的負面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等,都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優(yōu)秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調查中的數(shù)據(jù)顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質,僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。

          其培養(yǎng)大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

          二、活動意義

          3、通過本次活動,讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

          6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

          三、活動名稱

          飲水思源 服務廣安

          四、活動時間

          7月11日――7月17日

          五、參加組織

          西南石油大學農民之子協(xié)會

          西南科技大學三農協(xié)會

          綿陽師范學院新農村調研協(xié)會

          四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會

          廣安市大學生聯(lián)合會

          各社團的基本資料說明:

          西南石油大學農民之子協(xié)會:本協(xié)會成立于__年10月19日,宗旨是關注社會主義新農村建設,著眼農村教育,歷練自我,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個),被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。

          西南科技大學三農協(xié)會:西南科技大學“三農”協(xié)會于__年4月11日正式成立,于政治學院。協(xié)會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。

          協(xié)會活動以面向農業(yè)、農村和農民的“三農”問題為主題,通過理論學習和下鄉(xiāng)支農服務,了解中國的具體國情,明確當代大學生應該具備的社會責任,有組織有目的的到農村基層去,真正深入農村、關注農業(yè)、了解農民,激發(fā)大學生投身鄉(xiāng)村建設的熱情,為新農村建設服務。

          協(xié)會性質:以“三農”問題為主題,以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。

          協(xié)會宗旨:關心農村、關注農業(yè)、關愛農民。

          協(xié)會口號:踐行“三農”我爭先

          綿陽師范新農村調研協(xié)會:協(xié)會成立于__年11月,是綿陽師范學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團,以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為后盾,協(xié)會以“關注三農,鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關方面的社會實踐調研活動,如,支教活動,“科教,文藝,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動等服務于新農村建設,培養(yǎng)和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。

          協(xié)會宗旨;服務三農,鍛煉自我

          協(xié)會網站:

          廣安市大學生聯(lián)合會

          廣安市大學生聯(lián)合會以廣安市大學生群體為基礎,以實踐活動為途徑,并以關注,支持家鄉(xiāng)建設,促進大學生群體發(fā)展為宗旨的大學生志愿組織。

          基本任務

          充分發(fā)揮大學生的橋梁和紐帶作用,鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。

          理念:聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新

          精神:青春 激情 感恩 奉獻

          四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會簡介:

          四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會是在四川省農村發(fā)展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下,在校團委、學生團體聯(lián)合會的領導下,由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。

          協(xié)會秉承“追求真理,造福社會,自強不息”的校訓,傳承了優(yōu)良樸實的“川農大”精神,以“關注農村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”為宗旨,以“學習農業(yè)知識,服務農村社會;實踐農業(yè)理論,提高成員素質”為口號,注重團體制度建設和組織機構建設,關注會員綜合能力的提升,以團體文化建設來凝聚人心,提高行動力。

          協(xié)會成立的十一年來,在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下,積極的開展各項實踐活動,以實際行動餞行“關注農村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”的團體宗旨,經過六年的發(fā)展,協(xié)會已發(fā)展成為集實踐性、學術性、支農性、務實性為一體的學生團體。

          協(xié)會現(xiàn)設有部門5個,其中包括辦公室,學術部、支農部、外聯(lián)部和項目部各一個。協(xié)會根據(jù)自身性質和定位,十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動,并形成了以“支農支教到學術研討到支農支教”的良性循環(huán)模式,協(xié)會立足于“即使沒有能力去改變,也要責任去關注”,把我們大學生的目光投向廣大的農村,為新農村的建設做出了一些基礎的貢獻?,F(xiàn)就將協(xié)會的各方面的情況介紹如下:

          協(xié)會性質:

          四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協(xié)會是在四川省農村發(fā)展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下,在校團委、學生團體聯(lián)合會的領導下,由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。

          ##結束

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇六

          一次社會活動,出于安全以及活動流程等問題考慮,我們都要認真做好一份社會實踐活動策劃方案!以下是社會實踐活動策劃方案范文分享給大家,大家可以閱讀學習其書寫技巧哦!

          一、活動背景:

          改革開放以來,隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈,外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。

          近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。

          但從整體上看,我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。

          眾所周知,旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面,由于旅游環(huán)境的脆弱性,旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。

          旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展,而且也會帶來相關的負效益。

          旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識,并采取了一定的措施。

          在政策制定方面,我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》,以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關,初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。

          在對旅游環(huán)境保護的實際工作中,旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。

          但是,諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。

          今年,我國將舉辦第29屆夏季奧運會,中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn),同時,全世界也將從各個角度來深入了解中國。

          從我做起成為一名合格的旅游者,不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。

          二、活動目的及意義:

          文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的,而是整個國家范圍內的問題。

          這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面,來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識,讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

          通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查,提高人們對于文明旅游的關注程度,使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性,進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注,讓更多的人,更深入的了解文明旅游的重要性,共創(chuàng)文明旅游環(huán)境,同圓百年奧運夢想。

          三、活動流程:

          第一階段:前期籌備工作

          時間:五月初—六月下旬

          內容:

          1、 團隊建設:

          (1)招募實踐團隊成員

          在校管理學院范圍內組織招募,招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊,招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核,于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單,在學校范圍內進行公示。

          (2) 團隊制度建設

          建立完善的組織制度、安全制度及財務制度,確保實踐活動順利進行。

          (具體制度見附件)

          2、 團隊設置:

          實踐團隊下設:

          團隊負責人:負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

          組織部:負責實踐期間團隊的活動總體組織工作,包括團隊的管理,人員安排等系列的活動的組織工作。

          宣傳部:負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

          財務部:負責實踐期間的物品保管和財務管理

          外聯(lián)部:負責實踐期間的媒體聯(lián)系,確定活動贊助等工作

          3、相關聯(lián)系:

          在活動前期與相關的政府部門,媒體單位進行聯(lián)系。

          向他們介紹有關活動情況,認真聽取他們對活動的意見,及時的進行調整和完善。

          4、實地考察:

          在各方面落實基本到位的基礎上,由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

          踐地進行前期的實地考察,考察的目的在于了解實踐地的具體情況,聯(lián)系住宿地點,為活動正式開始做好準備,同時對活動的贊助單位進行選擇和確定,完成活動資金準備并交財務部。

          5、 物品準備:

          宣傳準備:筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

          物資準備:統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

          安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊

          實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

          調查準備:調查問卷400份(中文380份,英文20份)、中性筆10支

          第二階段:具體活動安排

          1、實踐地旅游情況調研

          在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調研,深入了解當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展狀況,對當?shù)刂饕糜尉包c的位置,特色,景區(qū)內情況進行分析總匯,為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。

          2、隊員赴實踐地匯合

          實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作,于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住,各部門對活動進行最后的協(xié)調準備,25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會,各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告,xx山東建筑大學管理學院“心系文明旅游,共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

          3、聯(lián)系當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)

          活動負責人于25日與當?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系,向他們介紹有關活動情況,請其對此次活動給予充分支持。

          4、在景區(qū)進行實踐活動

          (1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作,與7點30由當?shù)芈糜尾块T派車送達景區(qū),團隊負責人與景區(qū)負責人接頭,并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作,包括:在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū),對最佳活動范圍進行商議選定,對活動期間需要的物品(水,桌椅,遮陽傘等)進行搜集等,為稍后開展活動做好物資準備,與到場采訪記者做好溝通工作。

          (2)上午9點活動正式開始,隊員對景區(qū)游客進行隨機調查,調查方式分為:向其介紹綠色旅游的相關知識和內容,并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法,對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷,活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。

          隊員在進行調查過程中要文明禮貌,態(tài)度端正,遵守景區(qū)的相關規(guī)定,不破壞景區(qū)環(huán)境,嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突,維護現(xiàn)代大學生的良好形象。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇七

          3、支教時間:xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時的時間)

          4、隊歌:《最好的未來》

          5、團隊口號:滋蘭樹蕙 助夢起航

          6、主辦單位:西北師范大學“三農”問題研究社

          7指導單位:共青團西北師范大學委員會、共青團西北師范大學商學院分團委

          8、支持單位:靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會

          9、聯(lián)系人:李永剛

          本支教隊是西北師范大學“三農”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊,該支教隊的招募、組建、培訓等工作由“三農”問題研究社完成。西北師范大學“三農”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農村,著眼于西部農業(yè),服務于西部農民的宗旨,西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團在xx年暑假成立。西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團以關心鄉(xiāng)村教育,助力家鄉(xiāng)成長為使命,倡導青年關注鄉(xiāng)村發(fā)展,利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調研等形式動員本地村民和社會各界關注并參與鄉(xiāng)村建設,增進鄉(xiāng)土認同,重拾對土地和自然的尊重。

          西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團除了關注鄉(xiāng)村教育之外,也非常關注整個鄉(xiāng)村經濟、人文、歷史等建設,關注青年成長的同時更注重引導青年從自身做起,利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng),助力自己家鄉(xiāng)建設。

          xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;

          xx年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學支教。

          (一) 團隊成員基本信息

          團隊職責分工

          職責 姓名 性別 學院 專業(yè) 籍貫

          隊長 李永剛 男 經濟學院 金融學/11級 甘肅.甘谷

          副隊長 趙菊慧 女 文學院 漢語言文學/11級 甘肅.武都

          支教負責人 徐小歡 女 化學化工學院 化學/11級 山東.莒南

          李春發(fā) 男 社會發(fā)展與公共管理學院 社會工作/11級 甘肅.慶陽

          調研負責人 魯小琴 女 經濟學院 金融學/12級 甘肅.永登

          焦瑪麗 女 心理學院 應用心理學/11級 甘肅.武都

          后勤組 盧云云 女 文學院 漢語言文學/12級 四川.攀枝花

          郭雙銀 男 商學院 信息管理/12級 甘肅.莊浪

          財務組 張欣(會計)女 商學院 人力資源管理/12級 安徽.碭山

          魏彩虹(出納 女 商學院 工商管理/12級 甘肅.隴西

          攝影組 汪欣 女 經濟學院 金融學/12級 江西.彭澤

          趙媛媛 女 傳媒學院 編導/11級 甘肅.慶陽

          聯(lián)絡宣傳員 張欣 女 商學院 人力資源管理/11級 安徽.碭山

          包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。

          應對方案:遇到這種情況,當事人及同伴應及時采用所學的急救知識及時采取相關措施處理受傷部位,并聯(lián)系安全員、紀律員、隊長,及時送往當?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。

          包括食物中毒、誤服農藥、觸電、關節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。

          應對方案:遇到這種情況,同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當?shù)鼐茸o中心,并及時聯(lián)系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因后果以及經過,撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學“三農”問題研究社負責人取得聯(lián)系,視傷者的具體情況,與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機等工具的同學及時將事發(fā)地點和相關的物質采樣拍照,留下相關資料證據(jù),但拍照同時要注意安全,以保證人身安全為前提。

          包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農藥、高壓觸電、與當?shù)叵嚓P人員產生矛盾而遭致惡性報復等情況,這些情況都威脅到隊員的生命安全。

          應對方案:遇到這些情況,同伴必須運用所學的急救知識進行最基本的搶救,并撥打求救電話,第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責穩(wěn)定未受傷隊員的情緒,并迅速將未受傷隊員轉移至安全地帶。隊長根據(jù)實際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果,與當?shù)嘏沙鏊?、教育局、衛(wèi)生局等相關部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問,向西北師范大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問匯報事件的真實情況,并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬,向家長詳實匯報事件經過和傷者的實際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后,隊長及時安排讓剩余隊員返校。

          應對方案:在遇到暴雨天氣時,盡量保證不出門,告知學生可以暫停參加活動,等到雨停之后繼續(xù)。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇八

          20xx年12月16――20xx年12月20日(具體時間視天氣情況而定)

          奉化加貝超市(大成路)

          周培芳

          各班主任

          全體大班段幼兒

          1。學習獨立購物,提高合理消費能力,積累初步的理財經驗。

          2??炊浳飪r格,理解貨物符號的表示方法。

          3。體會人民幣在社會生活中的功能和作用,體驗自主購物的快樂。

          4。通過為身邊的親人購買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情。

          活動重點:

          1。學習為身邊的親人購買禮物,懂得感恩之情;

          2。物品的標價方式。

          活動準備:

          1。事先踩點、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確?;顒拥陌踩?。

          2。園部發(fā)家園通告知家長相關事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣。

          3。每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動。

          4?;顒釉谏衔鐣r段進行,幼兒用完早點,9:20準時等候出發(fā),10:30回園用中餐休息。

          按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。

          5。談話,交代購物地點――購物過程――注意事項。

          6。認識不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處。

          活動過程:

          1。介紹超市場景、商品和價格(標價簽)。提出購物要求:每人20元錢,在超市買商品。一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物,最后集中在收銀臺進行結賬。

          3。將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內,與家人一起共同分享。

          備注:各班請五位家長參與此項活動。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇九

          尊敬的家長:

          您好!

          為加強教育實踐功能,在實踐活動中讓學生親身體驗、學有所得,從而提高學生的綜合素質,更好地適應社會的發(fā)展,我校決定與xx市東方陽光教育機構、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護環(huán)境、愛我家園”為主題的.校外社會實踐活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

          2、組織開展環(huán)保行動,調查水資源狀況,樹立環(huán)保理念,增強環(huán)保意識;

          3、認知新奇植物世界,了解高科技農業(yè),體驗團結協(xié)作的集體生活,培養(yǎng)“五自”能力,促進學生個性全面和諧健康地發(fā)展。

          20xx年xx月xx日(星期x);(國家級星火計劃項目基地、中央財政部產業(yè)化項目基地、華南農業(yè)大學教研基地、xx區(qū)中小學生社會實踐基地)。

          具體活動科目將根據(jù)各班級實際情況和相應時間另行安排。

          經核算每位學生收費85元,包括門票、參與活動項目、往返交通、組織教學、飲水就餐、安全保險等費用。

          2、學生須穿統(tǒng)一校服和運動鞋,自帶雙肩背包,不許帶零花錢及貴重物品;

          4、有特殊情況不能參加本次活動的學生,由家長自行安排進行校外社會實踐活動;

          6、報名時必須帶《社會實踐活動回執(zhí)單》交班主任。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十

          20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動,為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流,現(xiàn)就做好有關宣傳工作事宜通知如下:

          一、總體思路。

          宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結合,宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合,宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經驗提煉相結合,宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。

          二、宣傳內容。

          (一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。

          (二)實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。

          (四)各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。

          三、工作要求。

          (一)各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作,指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一。

          (二)稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中,各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間,每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明:所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。

          (三)活動報道應配圖片,投稿圖片應主題鮮明,圖像清晰,分辨率為1280×960以上,存為epg格式,請置于獨立夾發(fā)送,勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。

          (四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__,郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”,例如“0801+團隊主題+李華”。

          (五)所有稿和照片應統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱,團委將擇優(yōu)推薦在校園網進行報道。

          (六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道,要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。

          (七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。

          采取組隊活動與分散活動相結合的'形式,學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內招募),分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

          五、活動內容。

          (一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動。

          活動內容概述:

          1、開展素質拓展班。

          針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內容以文化課為主,輔之是娛樂,結合師院豐富多彩的校園活動形式,寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,提高當?shù)刂行W生的思想道德素質和個人修養(yǎng)。

          2、進行環(huán)保意識教育。

          (1)針對學校環(huán)境惡化問題,結合各類環(huán)保衛(wèi)生經驗成就,提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識,幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時開展實地考察活動。

          (2)尋訪和收集資料,并與當?shù)厝诉M行經驗交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。

          3、活動的歸納與總結。

          “三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理,在校內進行推廣宣傳,引起我校師生對留守兒童的關注。

          具體活動安排:

          1、在當?shù)貙W校開設素質拓展班和學習輔導班,針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

          2、向留守兒童捐贈學習用品。

          3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。

          4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)環(huán)保系列活動。

          (1)“傳遞綠色祝福,構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。

          (3)“使命,責任,成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。

          (4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。

          (1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍,實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。

          (2)環(huán)保照片宣傳活動。

          6、在當?shù)剞r村進行課題調研,并寫成調查報告。

          7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會。

          (二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。

          具體活動安排:

          1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情,通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉,依居民為向導就地考察,隨時做實驗記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,并向當?shù)叵嚓P政府部門反映。

          2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r業(yè)、科普、環(huán)保知識,同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享,讓他們就問題探討,尋找解決環(huán)境問題的方案,時刻關注民生,用科學知識來指導農民的農業(yè)生產。

          3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關負責人取得聯(lián)系,與其一道開展志愿者服務活動,在街上進行公益獻血活動,同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。

          4、動員人們群眾參與到環(huán)保行列中來,一起清掃公共場所,同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

          5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽,讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。

          6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|檢測,制造出水樣調查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十一

          根據(jù)縣教育局及上級有關工作要求,結合學校實際,開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動,通過教育活動,使學生廣泛接觸社會,增強社會責任感;開拓視野,充實知識;培養(yǎng)學生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應能力。

          組長:

          副組長:

          組員:

          精彩的夏日

          1、印發(fā)《告學生家長書》,提出學校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作,要求學生以《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,自尊自律,做一個文明的小公民。

          2、下發(fā)學生作品競賽通知。

          3、通過暑期結束會校園廣播,加強法制安全教育,要求學生不要和社會上不良分子來往,提高自我保護和防范意識,不,不進電腦網吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳,不參與各類迷信活動。加強安全教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全,注意游泳、郊游等活動的安全,確保假期中無傷亡事故。

          4、開學初收繳各班競賽作品,組織老師評獎。

          5、公布獲獎名單,并頒發(fā)獎品。

          6、組織學生獲獎作品謄寫錄入,準備上報一等獎獲得者作文。

          1、走進生活熱情體驗

          以實踐活動為主,主題為我拉的節(jié)日,爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。

          2、快樂閱讀智慧寫作

          書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。暑假中,指導學生開展讀書活動,可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動,使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

          3、實驗探究科技創(chuàng)新

          自從上世紀80年代以來,社會上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功,興趣、信心、方法、習慣和能力,尤其是創(chuàng)造力等素質,都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質的大好時光。

          4、走進社區(qū)個性成長

          為了讓學生們度過一個有意義的假期,廣大學生可以利用暑假寬裕的時間,積極的投身到生活中去,用自己的青春熱情,為社會添一把火;用自己的青春才智,為社會贈一份熱;用自己的青春純潔,為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”,其中多數(shù)是免費的公益活動。學生可以結合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求,積極參加科普、勞技、體藝等特長活動,盡情體驗個性成長的快樂。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十二

          體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅,領略家鄉(xiāng)的秀美景色。

          二、活動地點。

          清江鎮(zhèn)巾字村農業(yè)生態(tài)園(巴中精致農業(yè)開發(fā)有限公司)。

          三、參加人員。

          1一至四年級全體學生210人;

          2小學部全體教師(包括生活老師)人;

          政教處安排1人隨隊管理,宣招辦安排1人負責宣傳報道,辦公室安排1名校醫(yī)隨隊。

          四、組織領導。

          組長:

          副組長:

          成員:

          五、活動時間。

          201年11月19日或20日(8:0—16:00)。

          六、活動內容。

          1參觀植物培植棚,認識植物,感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。

          2游園,觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風光,欣賞漂亮的人景觀。

          種花,體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅。

          七、活動要求。

          老師做到:

          1各班主任,提前講安全紀律及活動注意事項。

          2所有老師必須堅守崗位,時刻跟隨自己所管理的學生,不讓他們離開自己的視線,確保學生的安全。

          3生活老師注意學生衣服的增減,預防學生感冒;每生預備一根干毛巾。

          4幫助學生完成活動任務,以達到此次活動的目的。

          每個年段學生社會實踐活動作業(yè)單(a4單面),回校完成后在教室外面展示欄進行展示。

          6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學生活動的照片,回校后烤貝給班主任存檔。

          學生做到:

          1二至四年級系上干凈的紅領巾,穿戴整潔,隊干部配戴標志。

          2為了活動有條不紊地進行,請聽從指揮,按活動規(guī)范和流程做,做到明禮貌、遵守紀律,嚴格要求自己做一個明守紀小學生。

          3在種植棚內,認真了解各種栽培方式、栽培設備;認識各種植物,對感興趣的植物作詳細了解、記錄,體會科技的神奇。一、二年級學生能畫,能說,能寫;三、四年級能生動描述,敢于提一些有價值的問題。

          4在種花環(huán)節(jié),認真按步驟完成,感受種植過程的復雜與不易,體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅。

          5排隊不擁擠,乘車不喧嘩、不打鬧,瓜果紙皮不亂扔。

          6回校后完成社會實踐作業(yè)單。

          八、安全預案。

          1學校與運輸公司簽署安全用車協(xié)議,由政教處負責。

          2班內學生分成三個大組,班主任、跟班老師、生活老師具體負責一個組,組內設組長、明、衛(wèi)生、紀律監(jiān)督委員,每個大組內分三、四個小組,落實好小組長,隨班的所有老師隨時監(jiān)督管理,讓學生處于自己的視野內,在整個過程中對學生的言行加強監(jiān)管;每生準備一個垃圾袋;活動管理協(xié)調由教導處主要負責,年段長具體負責。

          3班主任和隨班老師及時了解有無特異質學生,相應指導活動;有生病、受傷學生及時送校醫(yī)處理,如校醫(yī)不能處理,隨即送醫(yī)院。車輛教導處負責,具體負責人員:馬賽、杜亞非。

          4學生排隊進行乘車及活動,不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西,頭、手勿伸出窗外。

          5手機、相機類貴重物品由帶隊老師保管,以保證物品安本。

          6校醫(yī)備好常用藥品應急,如暈車藥、創(chuàng)可貼等。

          7班主任選擇好合適的就餐地點,一起用餐(盒飯),學生不離隊;學生不帶零食。

          8所有老師必須保持通訊暢通,如遇突發(fā)事,第一時間向隨隊領導匯報,并力所能及作好應急處理。

          9讓學生牢記班主任老師電話及隨班老師電話,并教會學生走丟后如何應對。

          九、活動流程。

          活動。

          準備。

          7:0—8:10。

          在教室準備,書包,筆,記錄本,紙巾,上廁所。

          8:10—8:0。

          前往校門口,有序上車,各班主任在車上清點人數(shù)。

          8:0—9:10。

          乘車前往目的地。

          9:10—9:0。

          到達目的地,上廁所,休息,整隊,清點人數(shù),確保每位學生下車。

          上午。

          一年級一班。

          一年級二班。

          一年級三班。

          二年級。

          三年級一班。

          三年級二班。

          四年級一班。

          四年級二班。

          9:0—10:00。

          參觀大棚。

          自由活動。

          游園。

          游園。

          10:00—10:0。

          游園。

          參觀大棚。

          游園。

          游園。

          10:0—11:00。

          游園。

          游園。

          參觀大棚。

          自由活動。

          11:00—11:0。

          自由活動。

          游園。

          自由活動。

          參觀大棚。

          午餐。

          11:0—12:0。

          午飯,清點人數(shù),按班級,分組領飯。

          下午。

          12:0—12:40。

          分班講解種花細節(jié)。

          12:40—14:00。

          按照游戲規(guī)則種花。

          14:00—14:0。

          展示成果、留影。

          14:0—1:00。

          集合、清點人數(shù)、清點物品,準備上車。

          1:00—1:40。

          乘車返校。

          1:40—16:00。

          到校,清點人數(shù),確保每位學生到校,各班整理記錄,總結收獲。

          十、人員車輛安排。

          車次。

          車牌。

          司機。

          乘坐班級。

          負責老師。

          1號車。

          一年級一班。

          2號車。

          一年級二班。

          3號車。

          一年級三班。

          4號車。

          二年級。

          5號車。

          三年級一班。

          6號車。

          三年級二班。

          7號車。

          四年級一班。

          8號車。

          四年級二班。

          9號車。

          班級剩下學生及老師。

          十一、經費預算。

          合計:1920元(生均92元)。

          1車費:20__40=10000元。

          2參觀門票費:20__1=70元。

          3午餐費:20__1=70元。

          4盆栽培育:2__70=170元。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十三

          今年暑期,我們人文學院以及藝術系的幾個學生,按照我校團委的、部署,結合我們學院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結合專業(yè)特色,堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

          本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的`宣傳活動。

          為了響應校、院號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務院“建設新農村,構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。

          實踐時間:20xx年7月9日--20xx年7月23日。

          實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村。

          7月9日確定團隊成員。

          7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書。

          第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日―7月23日)。

          7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳。

          7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十四

          一、指導思想:

          大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干具有重要意義。

          同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質”為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。

          為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

          在扎扎實實的實踐服務中,我們經受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對自身實踐力的認識,提高服務社會的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會有效實現(xiàn)我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。

          二、活動背景:

          在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。

          在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要,按照“按需設項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發(fā)展觀實踐服務,為農村服務等一系列服務內容,結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調查等活動。

          為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。

          驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。我們__大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去,以身體力行的實踐行動,給炎炎夏日中的__帶去絲絲的涼意。

          三、活動目的:

          通過此次實踐活動,讓同學們積極為社會、人民服務,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識,以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”,積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。

          學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習,建立社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

          通過“文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。

          樹立落實科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

          在暑期對企業(yè)參觀學習,建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

          讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準,努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為__大學藝術學院黨支部工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質,也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風,讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為__建筑大學的一個素質教育典范。

          我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“建黨__周年”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的__建筑大學學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經受考驗,不斷提高個人素質。

          四、活動意義:

          引導和幫助同學們在實踐中深入學習牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。

          并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向實踐學習,增強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。

          使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。

          同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

          五、活動要求:

          為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展,遵守紀律,團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求:

          所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,并速與帶隊老師聯(lián)系。

          七、活動時間:20__年7月。

          八、前期準備:

          實踐團隊準備:

          1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。

          2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動流暢,人員到職。

          3.提前進行活動環(huán)境預測,便于活動開展,保證各個人員安全接待。

          __:

          由當?shù)卣M行前期活動準備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農戶的名單。

          九、活動流程安排:

          1、在__廣場舉辦“__大學志愿農村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加,開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

          2、7月10號早上7:00黨建活動室集合出發(fā),路程兩個半小時,于上午十點到達__。

          3、到達__后,經過短暫休息調整,為保證開幕式晚會圓滿成功,下午進行節(jié)目彩排,在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調整,有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后,進行小組短暫總結,對于次日活動進行安排。

          4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實踐基地,并舉行掛牌儀式。

          5、7月12號上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春,服務基層”的幫扶實踐活動,同時也為大學生調研農村,經濟生活提供平臺。

          6、7月13號上午,組1,組2,組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結經驗教訓,為第二天做準備。

          7、7月14號上午,組1,組2,組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。

          8、7月15號上午,組1,組2,組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回__與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。

          9、7月16號上午,組1,組2,組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,準備第二天返程。

          10、7月17號早晨,全體隊員8點集合當日到達__,由領導對此次活動進行總結發(fā)言,整個活動結束。

          十、安全保障措施:

          1、事先培訓:

          在實踐隊出發(fā)前,我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后,還將請有關人員介紹在當?shù)氐娘L俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學了解當?shù)馗鞣N安全機構的地點。

          2、負責到人:

          (1)確定團隊安全總負責人,統(tǒng)一協(xié)調,監(jiān)督管理。

          (2)團隊分組,確定出各個小組的安全負責人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調。

          (3)活動進行中,各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。

          (4).每晚開碰頭會,及時總結安全方面的經驗和教訓。

          3、路程上延誤時日:

          由團長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時間,但是能夠到達,則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。

          4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐:

          由團長向學校及時報告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。

          5、在實踐過程中同學出現(xiàn)傷病:

          實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓,同時預算中有專門醫(yī)藥預算,出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時向老師通報,有老師做出統(tǒng)籌安排。

          6、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:

          如若遭遇當?shù)乇┝Ψ缸锸录?,要服從當?shù)赜嘘P部門的安排,盡努力確保我們的人身安全。

          十一、實踐可行性分析:

          1、國家重抓農村建設,黨中央不斷的提升農村在國家整體工作的地位,大力倡導大學生志愿服務農村建設,黨中央也不斷地強調在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策,適國情,順民意。

          2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生實踐能力的培養(yǎng),把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展,我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。

          3、與當?shù)氐挠押藐P系,為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。

          十二、實踐預期目標及預期成果:

          1.初步建立當?shù)刈鳛閷嵺`基地關系,遠程網絡教育。

          2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農民及中小學生提供科普教育資源,科技支農。

          3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困,留守兒童計劃。

          4.通過開展慶祝建黨__年文藝宣傳活動,激發(fā)當?shù)貙W生和人民群眾的愛國情懷。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十五

          一.活動背景:

          為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備,xxx決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的。

          心得體會。

          可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,xxx團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉(xiāng)支持海西建設的意識。

          二.活動對象:xx學院xxx全體學生。

          三.活動主題:交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉(xiāng)做起。

          四.活動目的以及意義:

          精神上的共識;。

          2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;。

          3、讓大家在交流中提高對社會的認識;。

          6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。

          五.資源需要:人力資源:xxx團總支學生;。

          占用地區(qū):

          教學。

          樓4-105教室;。

          物品需求:多媒體設施、相機、話筒等。

          六.活動流程:

          參加。

          活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課,可以程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結束。

          七.經費估算:活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。

          十.活動中應注意問題:

          1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;。

          2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊。

          3、活動中,應聽從xxx團總支副書記張三xx的指揮。

          4、委派相關人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏。

          5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

          6.活動結束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。

          十一:活動時間及地點:教學樓4-105教室,20xx年3月19日。

          編策單位:xxx團總支學生會。

          一、活動背景。

          二、活動目的、意義和目標。

          活動目的:鍛煉學生與人交流能力,增加社會經驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。

          活動意義:學生學有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。

          活動目標:通過實踐活動,讓學生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認識到掙。

          錢的辛苦,并學會感恩。

          三、

          資源需要。

          人力資源:

          1、簡單產品培訓。

          2、通過各個渠道進行宣傳。

          3、組織人員:制定產品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理。

          物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。

          五、活動開展。

          目的地:鐘祥城區(qū)。

          五維度(*****)。

          報名熱線:0724-*************。

          八、團隊要求。

          1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;。

          2、注意安全問題,凡事以安全為重;。

          3、實踐過程中,對待客戶應禮貌、真誠;。

          4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

          八、團隊狀況:

          指導負責人:**。

          組織策劃:**。

          一、活動主題。

          暑期社會實踐交流與成果展示。

          二、活動背景。

          作為當代大學生的我們,在學習知識的同時,更應該注重參加社會實踐活動,多走出去。20xx暑期社會實踐已經結束,對于實踐本身,我們也需要深入學習和了解,我們需要認真體悟實踐的意義,抓住實踐的要領才能真正開展好實踐,才能發(fā)揮實踐的作用。

          本著團結小班同學,增強班級凝聚力,豐富課余生活,增進同班。

          目的:

          1為了讓同學們更好的了解實踐,明白實踐的意義。

          2交流實踐成果,促進小班同學的交流與發(fā)展,促進友誼。

          3豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流、學習的平臺。

          意義:

          活動形式:大家聚在一起,以各種形式分享社會實踐成果。

          活動對象:農經(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人。

          五、活動時間與地點。

          活動地點:4-c408。

          (一)前期準備工作。

          (1)班(團)委員圍繞活動主題,商量討論策劃方案,并做好活動安排。

          (2)各支部積極準備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料。

          (3)各支部分工合作,準備好相應的物品等。

          (二)活動當天事宜。

          (1)場地布置(班委共同完成);。

          (2)主持人宣布交流會開始,放音樂,齊唱團歌;。

          (3)對此次活動做簡要說明;。

          (4)開始進行各自的實踐風采展示,以ppt或視頻為主;。

          (5)互動環(huán)節(jié),優(yōu)秀個人發(fā)言,交流及提問;。

          (6)放音樂,齊唱團歌。

          (三)后期工作。

          (1)了解同學們對此次出行的滿意程度,以及征集一些意見與建議。

          (2)整理并收集好此次活動的照片。

          (3)做好此次活動心得體會,總結的書寫。

          七、活動組辦方:農經20xx01(班)團委員。

          活動協(xié)辦方:農經20xx01全體團員。

          八、活動經費的預算。

          資料打印30元。

          買材料10元。

          共計40元。

          九、活動預期效果。

          此次團日活動是在開學第一月,剛好可以借同學們實踐熱潮還未。

          退之前開展班級實踐成果交流,一方面是對實踐本身的宣傳及總結,另一方面也是對班級成員感情交流的提升,同時還可以促進多個團體交流與合作,增進了解,增強友誼,共同進步。

          十、應急預案。

          (1)活動前各負責人要明確自己負責的活動,并做好工作安排,確?;顒禹樌M行。

          (2)活動過程中,維持現(xiàn)場秩序,防止意外事故發(fā)生。

          (3)要注意愛護公共設施,避免損壞。

          (4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作。

          (5)展示時間要計劃好,內容盡量充實,盡量創(chuàng)新。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十六

          20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動,為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流,現(xiàn)就做好有關宣傳工作事宜通知如下:

          一、總體思路。

          宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結合,宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合,宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經驗提煉相結合,宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。

          二、宣傳內容。

          (一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。

          (二)實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。

          (四)各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。

          三、工作要求。

          (一)各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作,指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一。

          (二)稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中,各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間,每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明:所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。

          (三)活動報道應配圖片,投稿圖片應主題鮮明,圖像清晰,分辨率為1280×960以上,存為epg格式,請置于獨立夾發(fā)送,勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。

          (四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__,郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”,例如“0801+團隊主題+李華”。

          (五)所有稿和照片應統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱,團委將擇優(yōu)推薦在校園網進行報道。

          (六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道,要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。

          (七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十七

          一、指導思想:

          21世紀,科學技術迅猛發(fā)展,國際競爭日趨激烈。綜合國力競爭實質就是勞動者素質的競爭。而國民的創(chuàng)新精神和實踐潛力是勞動者真正素質和潛力的重要表現(xiàn)。而我國原有的基礎教育體制明顯存在部分教學資料陳舊,教學方法脫離了學生已有的知識和經驗,脫離了社會實際。這樣的教學往往以學校、課堂、書本為中心,難以真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。

          我校要透過用心參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向,注重學生對生活的感受和體驗,構成學生勇于實踐的意識和善于實踐的潛力。同時,透過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施,培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性,使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn),學會探究,學會合作,構成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的潛力。

          二、綜合實踐活動的實施

          (三年級)1、指導學生從各種渠道收集關于佳節(jié)思親的文章。

          2、指導學生交流收集的思親方面的詩歌,如王維的《九月九日憶山東兄弟》等。

          1

          3、課后收集描述秋景的古詩,在班級內召開詩歌朗誦會。(四年級)1、關于思鄉(xiāng)的詩歌朗誦會。

          2、中國傳統(tǒng)節(jié)日由來故事會。

          3、詩歌賞析《但愿人長久》、《靜夜思》、《九月九日憶山東兄弟》。

          (五年級)1、帶領學生到電腦室上網收集佳節(jié)思念家鄉(xiāng)、親人的詩歌、文章等。

          2、指導學生交流收集到的資料。

          3、教學生以小組為單位把收集的資料匯編成冊。

          4、舉行資料展覽會。

          (六年級)1、了解中秋節(jié)的由來。

          2、收集有關“思念”的詩句,開展賽詩會。

          3、給遠方的親人寫一封信。

          十月份:誰不說咱家鄉(xiāng)好

          (三年級)1、閱讀有關家鄉(xiāng)的文章。

          2、收集關于思鄉(xiāng)的古詩。]

          3、唱一唱自己的家鄉(xiāng)。

          4、寫一寫你心目中家鄉(xiāng)的樣貌。

          (四年級)1、收集常州名勝古跡資料。

          2、交流收集到的資料。

          3、介紹七個星鎮(zhèn)的名人。

          4、制作小報。

          2

          (五年級)1、介紹家鄉(xiāng)景點。

          2、說說家鄉(xiāng)的歷史名人。

          3、夸夸家鄉(xiāng)的土特產。

          4、展望家鄉(xiāng)的未來。

          (六年級)1、了解焉耆縣的歷史和風土民情。

          2、開展實踐活動,游覽七個星鎮(zhèn)名勝古跡、和鄉(xiāng)都酒業(yè)。

          3、小練筆或當小記者介紹家鄉(xiāng)的景點

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十八

          為延續(xù)xx年“平安校園”活動的精神內涵,使安全警鐘長鳴,全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》,把平安落到實處,不斷提高青少年學生安全意識,加強學校安全管理,建設平安和諧校園,福田區(qū)教育局和xxxx青少年報再次聯(lián)合舉辦xx年“平安校園”實踐活動,具體方案如下:

          發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,通過學生主動參與探索,發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患,尋找自救自護辦法,增強小學生安全意識和自防自救能力,確保校園平安,讓每位學生成為校園安全的守護者。

          活動主要以綜合實踐的形式開展,以學生興趣和內在需要為基礎,以主動探索為特征,強調學生的參與和體驗,以實現(xiàn)學生主體能力綜合發(fā)展為目的。

          安全校園,我來參與。

          xxx教育局、xxxx青少年報。

          全區(qū)各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。

          xxx年11月—xxx年4月

          (一)“校園安全隱患大搜索”行動

          1、學生以小組為單位,利用課余時間巡視校園各個部位和角落,尋找存有安全隱患的地方,以預防可能發(fā)生的安全事故(如下雨天特別滑的路段,容易讓人滑倒而導致骨折;或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等)。

          2、針對有關安全隱患,各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。

          3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議(校園安全金點子)30份,由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā),并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

          (二)“我的安全小故事”征文征集

          1、學生通過各類講述形式(如記敘、詩歌、散文等),記錄自己身邊的安全故事,故事內容涉及維護自身安全,警示他人等多角度、多層次范圍。

          2、征文要求:文筆順暢,內容豐富,可讀性、宣傳性強。稿件字數(shù)在1500字以內,用a4紙打印,字體統(tǒng)一為宋體,標題為加黑三號字,內容為小四。

          (三)“平安校園”繪畫作品征集

          1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題,可以采用任何繪畫手法(如素描、漫畫、水彩等)。

          2、繪畫要求:主題明確,內容豐富,意義深刻,宣傳性強。畫紙為4開大小。

          (四)教師安全教育課件征集

          1、通過課件的形式,圍繞安全教育的主題,制作一個適合推廣,研究和講解的課件。

          2、課件要求:內容普及型高,適合全市推廣。

          (五)頒獎會節(jié)目征集

          本次活動將在各項內容評比完成之后,舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關于校園安全的小節(jié)目,節(jié)目可以為任何表演形式(如唱歌、相聲、情景劇等)。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個,有意向的學校可以申請報名,視節(jié)目內容擇優(yōu)選用。

          (一)xxxx青少年報社

          1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發(fā)放。

          2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。

          3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。

          (二)福田區(qū)教育局

          1、11月下旬,以區(qū)教育局和xxxx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知,召開一次全區(qū)主管安全工作的小學副校長及安全主任會議,布置有關工作。

          2、承擔本次活動的有關費用。

          每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡(含合理化建議)”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中:

          1、每所學校需先自評,上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份,征文及繪畫各20份,教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。

          2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。

          3、交稿時間和地址:請各校于2011年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處(xxxx市福田區(qū)商報路xxxx商報大廈附樓5樓,聯(lián)系電話:xxxxxxxx請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動)。

          1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名,另設優(yōu)秀獎250名,并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

          2、評出優(yōu)秀組織獎(學校)20個,并向學校頒發(fā)獎牌。

          1、11月下旬,召開會議,布置工作。

          2、12月至寒假期間各學校組織開展活動

          3、3月,對所有作品進行回收和評選。

          4、4月,公布獲獎作品并進行頒獎。

          (一)各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動,制定具體實施方案,加強組織領導,確?;顒勇涞綄嵦?。

          (二)各學校要指定專人負責并進行周密安排,在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。

          (三)各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的,要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰,要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報刊社。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇十九

          為充分開發(fā)大學生智力資源,幫助大學生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經驗,便于今后更好的適應社會、融入社會,特制定本方案。

          走進醉美xx提升自我價值

          時間:20xx年7月17日—20xx年8月16日

          地點:xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標語博物館等單位。

          全日制普通高校在讀大學生,不限專業(yè)和性別,建檔立卡貧困家庭大學生優(yōu)先。

          1、政治思想積極、組織紀律觀念強,道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質較高,無違法違紀等不良記錄。

          2、能嚴格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,自覺接受管理,嚴守國家秘密和工作秘密,注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當代大學生良好的精神風貌,注意人身、交通、飲食安全等事項。

          3、學生本人自愿,家長同意。

          1、報名:自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日,通過網上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門戶網下載《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐活動報名表》,如實填寫完整后發(fā)送至郵箱xx,報到時上交紙質檔。

          2、錄用:20xx年7月15日前,xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用,并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者,不再另行通知。

          3、實踐:錄用人員于20xx年7月17日持學生證、身份證原件及復印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦(湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科)辦理社會實踐手續(xù)。

          4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話:

          1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險,工作期間提供每人1000元的生活補貼。

          2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位,提供適當?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實踐活動結束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》。

          1、錄用人員必須服從管理,認真完成工作的任務。如需請假,須書面提出申請,注明事由、起止時間,3天以內的(含3天),由實踐所在單位批準;超過3天的,須由xx縣委人才辦批準后方可離開。事假期滿,須按時返回銷假。請假期間安全責任自負。

          2、錄用人員社會實踐結束時須填寫《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》,由所在實踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案。實踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學生暑期社會實踐鑒定表》,對實踐合格大學生發(fā)放生活補貼,實踐時間未滿15天的,不發(fā)放生活補貼;15天以上,不足一個月的,發(fā)放半個月生活補貼。

          實踐工會活動策劃活動方案的成功案例篇二十

          弘揚黨員風采,通過親身實踐體會革命先烈艱苦奮斗的精神。在游戲中學習黨的知識,堅定為人民服務的信念。

          三、 活動介紹

          1參加對象:第九屆黨校所有經管系入黨積極分子

          2活動時間:2011年11月27日

          3活動地點:武漢大學珞珈學院主教后草坪及勤人坡地帶

          4活動內容:詳見活動流程

          四、 活動形式

          由經管系第九屆黨校入黨積極分子于主教及勤人坡地帶,通過模擬紅軍長征而進行游戲。

          五、 活動流程

          (一)、活動前期(2011/11/15)

          1. 擬訂策劃書

          2. “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越—經管系迷你長征路”系

          列活動策劃及前期準備。

          (二)、活動期間(2011/11/27)

          分組:09級:日軍

          10級:共-軍

          11級:國-軍

          裁判員:陳壽俊,于斌,樊少紅,周奇。裁判長:童念老師,汪林莉

          前期準備:共-軍身綁紅色氣球,國-軍身綁白色氣球,日軍身綁綠色氣球。

          游戲流程:

          1紅軍過草地:共-軍分成幾小分隊以n人n-1足游戲形式向竹林方向進軍。

          2竹林奇襲戰(zhàn):共-軍于竹林外解開腿上的繩子,進入竹林。國-軍事先埋伏在竹林中,與共-軍遭遇后開始踩氣球戰(zhàn)。

          3,沖破封鎖線:幸存共-軍進入封鎖線。此階段由國-軍手持呼啦圈,共-軍答對題目則進入下一個呼啦圈。進入四渡赤水一關。竹林中戰(zhàn)敗的共-軍由國-軍沿俘虜押送方向進入越獄階段。

          越獄:在地面上畫一個大圈,俘虜在內,部分國-軍在外。國-軍不得越線,從外向內伸手,摸到的俘虜陣亡。俘虜通過踩線吸引國-軍,可乘國-軍疏于防備時逃脫。跑出圈圈既越獄成功。沿俘虜逃亡方向蛙跳至會師點。國-軍待俘虜全部處理完畢跑向會師點。另一部分進入日軍氣球區(qū)用身體或語言驚嚇形成障礙阻攔日軍,雙方不得接觸。

          4,四渡赤水:由上關存貨共-軍完成,跳過四根長繩過關。 5,走泥丸:在一定區(qū)域鋪滿氣球,并在其中下若干套索,被絆倒的淘汰,余下過關。

          6,兩軍會師:有共-軍說服國-軍同意統(tǒng)一戰(zhàn)線。

          7,相扶相依:“瞎子背瘸子”,一名被蒙上眼睛的同學背另一名同學,賽跑,進入武器裝備區(qū)。在其中,原來背的同學與被背的同學換位,被背的同學手持武器。進入下關。

          8,小馬過河:一名同學背過身去,說:為人民服務!并轉過頭來,看到誰動則誰被淘汰。 反復進行,直到有人觸碰到說話的同學。

          日軍方面:

          1:與共-軍同時開始,兩人一組背對背夾氣球到三角形區(qū)域,氣球落地則重來,日軍一共加滿100個則進入下關。

          2:匍匐進入下關。

          3:于圓圈處裝備武器(面粉),四人一組以編花籃形式左腿相盤,到小馬過河區(qū)后放下腿,沖上山頭準備。

          勤人坡終結戰(zhàn):國共以匍匐形式向上爬。日軍手持面粉與國共開戰(zhàn)。國共-軍奪旗則勝!

          出自 coOco.NET.cN

          (三)、活動后期

          1組織人員對活動場地進行打掃。

          2召開支部大會,對此次活動進行總結,并出行活動總結書。

          六、 經費預算

          活動所需物品:

          氣球(1500個):70元

          長繩(6條):30元

          呼啦圈(5個):0元

          粉筆(1根):0元

          眼罩(30):

          口罩(60個):

          面粉(若干斤):10元

          獎品:

          七 注意事項

          1、安全問題

          2、天氣問題:陰雨天是否延遲

          協(xié)辦:廣州城建學院黨員之家 活動時間:20125月6日

          一、活動背景:

          我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的,利用這次實踐活動,以“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”為題,形成一個的濃厚學習氣氛,結合時代特點,對入黨積極分子們進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)他們的愛國主義情操,繼承、弘揚中華民族的革命傳統(tǒng)美德。因此我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,樹立遠大的理想,努力學習科學文華知識,為祖國貢獻我們應有的力量,做一個有用的人。

          二、活動目的:

          激勵同學們學習先進黨建知識,珍惜我們的幸福生活,樹立遠大的理想,努力學習科學文華知識。為了將革命先輩那無私奉獻得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當中,以激勵和引導入黨積極分子們學習先進黨建知識,珍惜我們的幸福生活,樹立遠大的理想,努力學習科學文華知識。為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導和發(fā)起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神,堅定奉獻精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!

          三、活動細則 :

          1. 活動前期準備階段:4月12日——4月22日

          2. 具體準備階段:4月23日——5月5日

          為確保安全和活動的順利進行,提前先由組長做實地考察,對活動地點周圍進行了細致的實地勘察(預計為5月4號),思考舉行實踐活動當天可能發(fā)生的不確定因素,確立具體實施方案,與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。實行當天由組長帶領隊伍,確保全隊成員都能達活動目的地。

          3. 后勤準備階段:4月23日——5月5日

          我們?yōu)榱吮敬位顒幽軌蝽樌M行,制作得方案如下:

          一:全隊分為2個小組,每組人數(shù)為7到8人,分別由兩位小組長負責,提醒組員通訊工具務必要充好電,出現(xiàn)異常情況應立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應的應急措施。

          二:小組長帶齊創(chuàng)可帖、藥膏等醫(yī)療藥品,小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

          活動時間定于5月6日上午8:30開始。因是周末,考慮到活動地點人員較多,情況比較復雜。負責人實行責任落實制度,每個小組長認真負起責任,確?;顒拥捻樌M行。

          4、活動時間:6、活動口號:緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿

          7、參與人員:廣州城建職業(yè)學院十三期黨校培訓二班第二小組全體組員 5、活動地點:四、活動內容:

          1、首先要通過宣傳到位,讓所有組員都知道和了解整個活動的主要流程,給出合理意見和分析。組長要綜合各組員意見,統(tǒng)籌兼顧,制定最合理的方案。

          2、二組的全體組員8:30在三區(qū)16棟樓下集合,安全到達目的地。

          3、各組員于革命烈士紀念碑前整齊列隊,重溫入團誓詞,重溫烈士事跡,參觀從化博物館。

          3、活動結束后分析本次活動存在的不足,在黨校培訓班中進行宣傳和總結。

          五.活動要求

          1、參與人員必須佩戴團徽,穿校服

          2、參與成員必須準時到達指定地點集中。

          3、做好照片的采集和活動流程記錄的工作。

          六、活動主要成員:

          活動組負責人:張軍偉、李昌順

          澤峰、鄭州嘉

          活動現(xiàn)場協(xié)調人員:張軍偉、李昌順

          活動現(xiàn)場宣傳、拍照人員:張軍偉、沈力恒等

          七、 活動效果預估:

          經過學習英烈的先進事跡,重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。使入黨積極分子們在以后的學習工作中積極進取,發(fā)揚先輩們的精神,發(fā)揮自己所長,表現(xiàn)當代學生積極向上的精神風貌,在學校的黨校培訓班中展現(xiàn)當代學生的風采。

          八、資金預算:

          1、公交車費:28元。

          2、橫額:35元(7元一米 7*5)

          合計:約63元

          九、活動緊急情況應對措施:

          1、在活動中組長要發(fā)揮帶頭作用,合理安排組員參觀。

          2、若有臨時情況發(fā)生,組長應立刻想辦法,安排人員解決。

          廣州城建職業(yè)學院十三期黨校培訓二班第二小組

          2012年4月18日

          附錄:(參觀地點詳細介紹)

          一:從化革命烈士紀念碑

          從化革命烈士紀念碑位于從化街口鎮(zhèn)西寧中路與教育路交接處,所在地原是縣城街口鎮(zhèn)人民公園。1957年11月,從化縣人民委員會為紀念在人民的解放事業(yè)中獻身的革命烈士而建造該革命烈士紀念碑,共占地1000多平方米。紀念碑坐北向南,紅磚結構,石米批蕩。全碑分臺階、碑座和主碑塔三部分,高10.6米。7級臺階,每級臺階次第內縮,共高0.98米;碑座4級臺階,共高2.16米。碑座四周塑花瓣托,再上塑波浪紋。碑座底層為墓室,烈士墳塋內安葬了60多位烈士忠骸。主碑塔高7.02米,豎梯形體,兩側以橫紋相間。紀念碑于xxxx年重修,中共從化書記邊六群為紀念碑書寫了碑銘,碑文為“為人民解放事業(yè)而犧牲的革命烈士永垂不朽!”。

          二:從化博物館

          從化博物館建于1998年,占地面積約1000平方米,建筑面積約5000平方米,它位于流溪河畔,地理位置優(yōu)越,周圍風光秀麗,且近市中心,交通非常方便。 該館以保藏并展出本地歷史、文化、藝術等方面的文物資料為主,兼具有青少年美學教育,群眾性美術、書法、攝影、收藏等愛好者活動、交流場所的功能和作用,是從化市舉行群眾文化藝術活動的主要場所之一。整體建筑共五層,1-4層共設有大小展廳7個,主要展示有:《從化文物展》、《從化革命史展》、《古典家具展》等以及不定期的群眾性收藏書、書畫、攝影等展覽。

          自1999年9月28日開館以來,該館堅持把社會效益放在首位,平均一個多月就舉辦一次展覽或活動,并且都是免費為群眾開放,每年約有3萬多人次入場參觀。該館舉辦的各種展覽活動普遍受到人民群眾的好評,取得良好的社會效益。

          活動主題:黨宗旨,服務人,帶頭行文明,義掃圖書館

          活動目的:作為入黨積極分子的我們有義務為社會,為集體,為學校

          盡自己一份應盡的義務,而且這些事情在我們的日常生活中又是微不住道,沒人看中的我們更要去做,因為黨的宗旨是全心全意為人民服務,所以我們必須對黨有一個深刻地認識,首先,我們可以把黨分成兩個方向:一個廣義方向:將來出社會了我們要盡力幫助社會弱勢群體,為社會謀福利;一個小范圍方向:就應該從身邊小事做起,比如:我們可以幫助學校圖書館做一些打掃的義務。這樣既能讓自己的價值得到提升,也能做一個文明先行者,給他人做一個良好的榜樣。

          活動意義:圖書館作為大學的心臟,同學們的第二課堂,向同學們提

          供健康有益的精神糧食。而優(yōu)雅、干凈的閱覽環(huán)境,理所當然的成為同學們能更好更快的融入學習氛圍中得前提保障。所以我們這次黨校小組的活動為同學們愛護校園,回報學校起了一個先鋒帶頭作用。用自己的實際行動呼吁更多的同學增強感恩意識,加強學風建設。

          活動人員:韓濤、王周泰、王凡、劉偉、馬力、郭葉武、王定鵬、陳

          活動地點:圖書館二樓閱覽室

          活動時間:2011年11月8日

          活動內容:11月8日中午12:10在國旗桿下集合,進行集體點名,確定所有組員都已到齊,然后由組長帶隊到圖書館二樓閱覽室,到達后組長韓濤先跟圖書館管理員說明情況來由,聯(lián)系好地工組織部人員以及校學通社人員。接著就要開展我們的工作,先分成兩大組:一組清掃圖書館二樓正門的左側;另一組清掃圖書館二樓正門的右側,在小組中在分工每一個人插一個長圖書架,認真完成的前提下保證質量的可行度。然后由個小分隊的幾名成員打掃地板。用拖把把換洗水時濺到地上的水擦干凈。清理之后,向老師道別。完成這次實踐活動。在活動期間,由組長負責全過程的監(jiān)督和拍照工作,記錄組員實踐的點點滴滴。供以后參考。在期間有學通社的記者進行采訪,也是由組長及個別組員進行回答。

          一.活動名稱:黨校學員實踐活動

          二.活動背景:

          阿壩師范高等??茖W校第三十期黨課培訓即將結束,中國共產黨十七屆六中全會于2011年10月15日至10月18日在北京勝利召開,以此為契機,中文系第三十期黨校學員掀起黨的理論學習與實踐相結合的活動浪潮,再結合“學校是我家,我愛我家”活動主題,進行了我系的黨校學員實踐活動。

          三.活動目的、意義:

          讓廣大同學養(yǎng)成良好的習慣,做文明的大學生,努力營造良好的生活環(huán)境,提升整個校園的環(huán)境質量,黨校學員起好模范作用,把學校當做自己的家來愛護。

          四.活動時間: 2011年11月2日——2011年11月15日

          五.活動地點:阿壩師范高等??茖W校校園內

          六.活動開展方式:制作廣告牌、宣傳標語的形式

          七.活動流程:

          (一)活動準備階段:

          1.11月3日在黨小組討論會中向每個班級宣布文件規(guī)定有關實踐活動的要求。

          2.向同學們征求意見,討論本次活動的開展方式。

          3.經過全體同學提議,確定此次活動形式為宣傳保護環(huán)境、講衛(wèi)生。

          4.決定每個班級制作一個廣告牌,主題圍繞“學校是我家,我愛我家”,寫一句宣傳標語,有新意。

          5.規(guī)定廣告牌制作要求、步驟、完成任務的期限。

          (二)活動舉辦階段:

          1.11月13日,全系10個班級的黨小組成員將制作好的廣告牌宣傳語安置在校園的草坪、花壇旁邊固定好。

          2.以班級為單位,在廣告牌固定的位置進行圖像采集,要求中文系黨校培訓班每個同學必須參加。

          3.11月下午召開會議做活動總結,將活動圖片匯集到黨小組副組長那里。

          (三)活動后續(xù)階段:

          1.向中文系黨總支報告此次活動的具體安排。征得老師們的同意,做最后的決定。

          2.希望此次活動取得完美的結果,能夠受到同學們的歡迎,使其發(fā)揮最大的作用。

          八.活動預算:

          本次實踐活動所有開支及制作費用由各班班費中支取,并保存好發(fā)票收據(jù)以備查驗,各位同學制作環(huán)境標語宣傳廣告牌一定要厲行節(jié)儉、不浪費。

          中文系第三十期黨校培訓小組

          2011年11月2日

          主辦:中共阿瓦提黨校

          協(xié)辦:阿瓦提縣第十五屆中青班第四小組

          活動時間:2015年1月23日

          一、活動背景:

          我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的,利用這次實踐活動,以“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”為題,以“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取、實干苦干”為主要內涵的實干精神,在最艱苦的地方建功立業(yè);形成一個向先烈學習的濃厚氣氛,結合時代特點,對黨員干部們進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)他們的愛國主義情操,繼承革命先烈苦干實干精神,弘揚中華民族的革命傳統(tǒng)美德,提升黨員干部的黨性教育及愛國奉獻精神。弘揚黨員干部奉獻精神。鼓舞中青年一代黨員干部為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!因此我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,樹立遠大的理想,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻我們應有的力量,做一個優(yōu)秀的共產黨員。

          二、活動目的:

          加強黨員干部社會實踐教學和愛國主義教育,進一步提高黨員干部的政治思想覺悟,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng),學習和體驗革命先烈們艱苦奮斗、不怕犧牲的革命精神,激勵同學們學習先進黨建知識,深入加強黨性教育。為了將革命先輩那艱苦奮斗、無私奉獻得精神深入貫徹到中青年黨員干部的群體當中,以激勵和引導后備干部學習先進黨建知識,珍惜我們的幸福生活,樹立遠大的理想,努力學習科學文化知識。為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導和發(fā)起學員們舉行這次實踐活動。通過這次活動,教育黨員干部將不忘歷史,珍惜今天的生活,立足崗位,發(fā)揚革命精神,繼承革命英烈遺志,時刻嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),無私奉獻,拼搏進取,在教學實踐中“緬懷革命先烈,弘揚革命精神,堅定奉獻意識?!惫奈栉覀冞@一代一代青年為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!

          三、活動細則 :

          一). 活動前期準備階段:1月13日——1月22日

          了解新疆兵團乃至全國屯墾史、弘揚屯墾戌邊精神的最佳窗口。該館緊緊圍繞紀念歷史、傳承歷史、展示成就、教育群眾四個中心主題,反映紅六軍團和八路軍一二o師三五九旅革命史、新疆建設兵團屯墾建設發(fā)展史兩條主線,以三五九旅革命前輩就地轉業(yè),鑄劍為犁,在我國的西北邊陲戈壁荒灘上,發(fā)揚南泥灣精神,開荒大生產,履行屯墾戍邊偉大使命;同步展現(xiàn)兵團現(xiàn)代化建設巨大成就。了解館體設計的主要含義,館體外形體現(xiàn)四種內涵:一如起伏、巍峨的天山聳立,象征三五九旅精神和天山永存,兵團各項事業(yè)根深蒂固;二如種子破土而出之勢,象征三五九旅革命種子在亙古荒原上以頑強生命力破土而出,生根發(fā)芽,喻示兵團發(fā)展具有勃勃生機;三如揚起的巨帆,象征兵團各項事業(yè)千帆競發(fā),一帆風順,蓬勃發(fā)展;四如巨大的犁鏵倒臵在地下,永遠向世人詮釋著三五九旅官兵就地轉業(yè)時鑄劍為犁,屯墾戍邊的革命精神。

          2、確定交通工具及行車路線:交通工具我們可以選擇租用公交公司大巴車或者采用學員自家車拼車的方式解決;阿瓦提縣出發(fā)至阿拉爾,最近的路線是經一場至上游水庫,然后直接至16團到達總目的地;一路可以對沿途各景點進行了解,主要有支邊青年紀念基地、三五九旅屯墾紀念館、龜茲文化研究所等地點進行參觀,了解軍墾歷史及新疆文化發(fā)展。

          3、準備到達地點后的講解材料,要求每位學員講述自己了解的革命先烈事跡片段,并總結自己的感受及對今后工作的啟發(fā)。

          二). 具體準備階段:1月20日——1月21日

          為確保安全和活動的順利進行,提前先由組長做實地考察,對活動地點周圍進行了細致的實地勘察(預計為1月22號),思考舉行實踐活動當天可能發(fā)生的不確定因素,確立具體實施方案,與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。實行當天由組長帶領隊伍,確保全隊成員都能達活動目的地。

          三). 后勤準備階段:1月22日——1月22日

          我們?yōu)榱吮敬位顒幽軌蝽樌M行,制作得方案如下:

          1:全隊分為2個小組,每組人數(shù)為7到8人,分別由兩位小組長負責,提醒組員通訊工具務必要充好電,確保每位學員手機通暢,做到人手一份全體學員的通訊錄,出現(xiàn)異常情況應立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應的應急措施。

          2:小組長帶齊創(chuàng)可帖、藥膏等醫(yī)療藥品,小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

          3:交通工具臨行前一天進行安全檢查,駕駛員保證前一天休息充足,確保行車安全,

          活動時間定于1月22日上午10:30開始。因是周末,考慮到活動地點人員較多,情況比較復雜。負責人實行責任落實制度,每個小組長認真負起責任,確?;顒拥捻樌M行。

          1)、首先要通過宣傳到位,讓所有組員都知道和了解整個活動的主要流程,給出合理意見和分析。組長要綜合各組員意見,統(tǒng)籌兼顧,制定最合理的方案。

          2)、四小組的全體組員10:30在黨校教學樓下集合,安全到達目的地。

          3)、各組員于革命烈士紀念碑前整齊列隊,重溫入黨誓詞,重溫烈士事跡,參觀從化博物館。

          4)、活動結束后分析本次活動存在的不足,在黨校培訓班中進行宣傳和總結。

          4、活動時間:2015年1月22日全日

          5、活動地點:阿拉爾三五九旅革命博物館、支邊青年紀念基地、龜茲文化研究所

          1)、了解三五九旅的'歷史,生在井岡山,長在南泥灣,轉戰(zhàn)數(shù)萬里,屯墾在天山。這是王震寫給新疆生產建設兵團的贊美詩,也是威名赫赫的三五九旅昨天和今天的真實寫照。三五九旅誕生于人民軍隊創(chuàng)建的峰火歲月。歷經五次反“圍剿”和二萬五千里長征。解放戰(zhàn)爭時期,威名赫赫的三五九旅,保衛(wèi)延安、屯墾南泥灣,強渡黃河、挺進華北,南下北返、轉戰(zhàn)陜東南、挺進大西北、凱歌震天山,把紅旗插向了祖國的最西邊!

          新疆解放,百廢待興。為了鞏固新生政權,巳經整編為中國人民解放軍一兵團二軍步兵五師、六師的三五九旅的將士們開始新的征戰(zhàn):平息哈密叛亂,挺進阿克蘇,徒步穿越塔克拉瑪干,解放南疆,建立人民政權。其后,他們越天山、剿殘匪,破敵特、穩(wěn)南疆,筑公路援建巴基斯坦,戍邊關西出雪域高原,搞生產攜手各族人民建設美好家園,為社會主義新疆的建設發(fā)展和長治久安作出了無愧于歷史的貢獻。

          2)、 “支邊青年”。若是時光再現(xiàn),回到四十多年前,他們的命運就是從這趟西去的列車上開始的。 盡管那個年代并不算遙遠,盡管有過1800萬人的知青大潮,但是當人們提起的時候,可能會忽視了一個群體,他們曾經是知青運動的前衛(wèi),之后又變成了返城大潮的殿后。人們或許不知道,在1960年代的頭幾年,有將近十萬上海青年男女,當他們第一次走出家門,就遠赴萬里之外的天山南北,來到陌生而神秘的生產建設兵團。

          當重新尋訪這段往事的時候,在新疆大地的所到之處,聽到人們提起他們,依舊稱呼“上海青年”;而在上海的街頭巷尾,又總是聽到人們稱呼他們“新疆大哥”、“新疆大姐”。 那么,他們究竟是新疆的上海人,還是上海的新疆人?究竟是支邊青年,還是知識青年?究竟是應當扎根邊疆,還是應當落葉歸根?這一連串的話題,將會成為歷史的過去,卻依然是留到今天的記憶。

          6、活動口號:緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿

          7、參與人員:黨校中青班第四小組

          四、活動評估:

          經過學習英烈的先進事跡,重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。黨員干部將在以后的學習工作中積極進取,發(fā)揚先輩們的精神,發(fā)揮自己所長,表現(xiàn)當代黨員干部積極向上的精神風貌。

          五.活動要求

          1、參與人員必須佩戴黨徽,統(tǒng)一著迷彩服。

          2、參與成員必須準時到達指定地點集中。

          3、做好照片的采集和活動流程記錄的工作。

          六、活動主要成員:

          活動組負責人:劉勇剛、吐遜江〃吐尼亞孜

          組員:王強、阿依先木〃如不勒、王忠贇、肖燕、吐爾洪〃買買提、阿

          里木江〃艾則孜、溫且木〃乃買提

          活動現(xiàn)場協(xié)調人員:張軍偉、李昌順

          活動現(xiàn)場宣傳、拍照人員:張軍偉、沈力恒等

          七、 活動效果預估:

          經過學習英烈的先進事跡,重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。使后備干部們在以后的學習工作中積極進取,發(fā)揚先輩們的精神,發(fā)揮自己所長,表現(xiàn)當代學生積極向上的精神風貌,在學校的黨校培訓班中展現(xiàn)學員的風采。

          八、資金預算:

          1、公交車費:1680元。與公交公司簽訂租車協(xié)議,并保證所租車輛行車安全,

          2、橫副:緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿;熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取、實干苦干,80元(7元一米 7*5)

          合計:約750元

          九、活動緊急情況應對措施:

          1、在活動中組長要發(fā)揮帶頭作用,合理安排組員參觀。

          2、若有臨時情況發(fā)生,組長應立刻想辦法,安排人員解決。

          阿瓦提黨校第十五期

          中青班第四小組

          2015年1月15日

          *本文內容整理自網絡,數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。

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