為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留學規(guī)劃方案一般收費篇一

日本留學：根據(jù)學歷靈活規(guī)劃留學方案，按相關(guān)規(guī)定，日本只接納在中國完成12年或12年以上學歷教育的學生申報，而且要對最終學歷畢業(yè)時間超過五年的學生嚴格審查學習目的和學習理由。日本共有八個入國管理局受理學生在留資格的審查，同一政策不同入管局執(zhí)行力度有所不同，所以同等學歷和畢業(yè)年限的學生申報到不同入管局或留學方案設(shè)計不同都會得到不同的受理結(jié)果，而獲得成功的關(guān)鍵就在于留學方案的制定以及申請學校的選擇。以下是日本留學專家對不同學歷的'學生申請?zhí)岢龅慕ㄗh：

1.對于畢業(yè)已滿5年的學生，建議學生不要申報東京、橫濱、大阪、名古屋等所屬地區(qū)的學校。這些地區(qū)通常申報單學生人數(shù)較多，從畢業(yè)年限上這樣的案子就被直接劃入嚴格審查范疇。

2.對于三校生，申請東京地區(qū)會碰到比較嚴格的審核。而大阪地區(qū)要求三校生有日語能力考試四級證書或j-test考試f級以上證書就可以申報。

3.高中在讀生是簽證率比較穩(wěn)定的群體，可以申報當年十月期日本留學，七月畢業(yè)后進一步加強日語，十月入學，學習上較為連貫。建議高中在讀學生申報時不能缺少畢業(yè)預定證明，最好參加當年的高考。

4.如果是大?；虼髮W在讀生，建議學生申報當年十月期。而對于完成學業(yè)距日本留學較長的學生，建議可提出獲準后放棄中國的學業(yè)。即便如此，在讀學生也盡可能不要放棄目前中國在讀學業(yè)申報留學，否則審查官會懷疑你的學習目的。

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留學規(guī)劃方案一般收費篇二

高中畢業(yè)生只能通過相關(guān)高中生團審項目進入德國的預科學習，一年預科學習考試合格進入相關(guān)的本科專業(yè)學習。學生在順利完成德國的預科學習并通過結(jié)業(yè)考試后，可以申請所在州所有的公立大學。

三年制大專畢業(yè)生按照德國的規(guī)定，具有申請德國大學相關(guān)專業(yè)并且進入預科學習的.資格。先通過aps留德審核部的審核面談，取得aps證書后可申請德國大學及進入相關(guān)的州立預科學習，通過一年的預科學習，并且通過預科結(jié)業(yè)考試后，進入相關(guān)大學的專業(yè)。

本科在讀或是畢業(yè)生去德國留學的方式很多，也比較靈活，需要針對學生的情況做一個全面的分析，制定合適的留學方案。本科在讀學生申請德國的本科大范圍轉(zhuǎn)專業(yè)是不允許的，但是本科畢業(yè)生可以轉(zhuǎn)入別的專業(yè)，重新攻讀本科學位。

小編提醒：想去德國留學的童鞋們，合理而適合自己的留學規(guī)劃是必不可少的，童鞋們一定要做好準備哦!

留學規(guī)劃方案一般收費篇三

大專生去新加坡留學，畢業(yè)后就去好，還是工作幾年再去好―哪種最劃算？新加坡教育部沒有規(guī)定不接收中國大專生，但新加坡幾所公立大學不接受中國的大專生。所以，我國大專生如想赴新加坡留學，只能考慮進入私立大學。

新加坡資深留學專家介紹：大專生在畢業(yè)后如果想直接去新加坡留學，應該把心態(tài)放平，因為新加坡大學可能不承認我們的課程。所以，在專業(yè)選擇上，要了解人家的教育體制。同時，不能否認，新加坡也有一些學校為了招生，縮短學制，但教授的內(nèi)容縮水，對學生很不利。

國內(nèi)有一些學校與國外的名校合作辦學，這樣的課程在新加坡受認可的程度比較高；而且，合作辦學的學校錄取分數(shù)相對低一些學生。所以，如果將來想赴新加坡留學，在國內(nèi)選擇學校時不妨考慮一下這樣的大學。

大專生去新加坡留學基本上有兩種途徑：專升本和工作幾年之后直接申請碩士。

專升本：最多可免一年。

其實，我國大專生去新加坡讀本科相對來說較吃虧，因為我們大學課程里有很多公共課程，涉及理論性內(nèi)容較多;而新加坡的大學非常注重實用性課程，所以通常情況下，三年制的大專生到新加坡最多只能免1年。有部分院?？梢悦?年，但是雙語教學――新加坡正規(guī)的公立大學和私立大學都是全英語授課。

兩年制的大專生則更吃虧。至于學分減免情況，則要看國內(nèi)所學專業(yè)和新加坡大學的專業(yè)之間的互通性。

專升碩：一年可拿學位。

一般來說，新加坡大學比較認可我國有3年以上工作經(jīng)驗的大專生。新加坡讀碩士需1年，所以，大專生畢業(yè)工作幾年后去新加坡留學是比較劃算的選擇。學生可選擇的專業(yè)通常以工商、經(jīng)濟類的文科居多。至于學習的時間，要看本專業(yè)與所申請專業(yè)的相關(guān)性，如果相關(guān)，但還有一定距離，學校會讓申請者加讀商科預科。

留學規(guī)劃方案一般收費篇四

針對學生：語言達到入學標準的高中畢業(yè)生或本科畢業(yè)生。

時間安排：本科、研究生入學為3、9月兩次，至少提前半年做申請。

優(yōu)缺點：

1、減少語言學習時間，減少留韓費用;。

2、一次申請，成功后即可入讀專業(yè)課的學習;。

3、對語言要求相對高，尤其是聽說能力，初到韓國的適應期較短，學習生活壓力較大;。

4、受韓語要求及原所在學校好壞及成績優(yōu)劣所限，可選學校相對受限，錄取率相對受限。

一般本科為韓國語專業(yè)，有韓國語等級證書，或朝鮮族無語言障的學生選擇的方案。減少在韓國學習語言的時間，省去二次申請的麻煩，但縱觀近兩年的案例與經(jīng)驗，錄取率與學校選擇方面比在韓學習語言的學生相對劣勢。

方案四：直入插班。

留學規(guī)劃方案一般收費篇五

據(jù)教育部消息：全國高校畢業(yè)人數(shù)高達749萬，在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，一部分學生選擇繼續(xù)考研深造，另一部分學生選擇出國留學，去體驗不同的風土人情和教育方式?？梢越邮車H留學生的國家有很多，其中澳大利亞憑借著高質(zhì)量的教學，適宜居住的'環(huán)境和良好的移民政策收到中國學生和家長的喜愛。那么在留學前，了解澳洲留學讀研要求的條件就尤為重要。

在最新qs世界大學排名里面，澳大利亞著名的八大名校位列世界100強。值得一提的是：澳大利亞的名校相對美國名校錄取要求較低，申請條件也更為靈活。但靈活的申請條件，并不意味著澳洲留學讀研條件會比其他國家的申請有放寬跡象。

那么，去澳大利亞讀研究生需要哪些條件呢？

1、選擇去澳洲讀研，國內(nèi)大學的平均成績達到75分以上，名牌大學要求比較高，通常都在85分-90分左右。金吉列留學專家特別提醒：對于國內(nèi)985、211和c9聯(lián)盟的學生，澳洲各大高校的錄取標準會有相應降低。

2、攻讀碩士學位，雅思成績通常要求在6.5分單科不低于6.0分。個別專業(yè)要求雅思7.0分，單科不低于6.5，像教育專業(yè)，醫(yī)學專業(yè)、社工專業(yè)和翻譯專業(yè)等。

3、對于國內(nèi)非211大學申請澳洲八大名校，有些學校還要求學生提供清華認證。

4、某些專業(yè)還需要提供gmat或gre考試成績。像墨爾本大學的商科需要提供gmat成績。所以學生在申請學校前一定要確認好所申請的專業(yè)有無額外考試。

專家特別提醒，不是只要滿足了申請條件就一定能拿到錄取通知書，除了平均分（gpa）和雅思之外；個人背景資料也相當重要，例如個人陳述（ps）、個人簡歷（cv）、獲獎證書、實習證明等都是申請名校不可缺少的軟性材料。大學在讀學生可憑前3年成績申請有條件錄取通知書（個別院校提交前5個學期的成績單也可以申請），等大四畢業(yè)后只要成績和雅思都達到錄取要求就可實現(xiàn)中外本碩的無縫連接。尤其是澳大利亞的八大名校，不僅深受中國學生的青睞，也是全世界學生爭相申請的目標，應提前申請占位。

留學規(guī)劃方案一般收費篇六

1、日本留學接納在中國完成12年或12年以上學歷教育的學生申報，12年學歷教育是基本要求。

2、4月期開始日本入管局提出對于申請者最終學歷畢業(yè)時間超過五年的學生嚴格審查學生的學習目的和學習理由。

二、中國學歷教育特點。

1、中國12年初等教育的基本學歷包括普通高中、職業(yè)高中、中專、技工學校等。通常所說的“三校生”系指職業(yè)高中、中專、技工學校畢業(yè)的學生。

2、中國12年初等教育以上的高等教育學歷包括大專、本科、碩士、博士等。學習形式上除除統(tǒng)招全日制授課外還有五大(成人、自考、電大、夜大、職大)，再有一種是五專(系指初中畢業(yè)后直接考入?？频膶W生，是中專和大專連讀的形式)。

三、不同學歷的學生申請建議。

日本共有八個入國管理局受理學生在留資格的審查，同一政策不同入管局執(zhí)行力度有所不同，所以同等學歷和相同畢業(yè)年限的學生申報到不同入管局或是留學方案設(shè)計的不同會得到不同的受理結(jié)果，成功的關(guān)鍵在于留學方案的制定以及申請學校的選擇。

1、若畢業(yè)已經(jīng)五年或超過五年。

由于204月期開始日本留學審查對畢業(yè)五年或超過五年的學生要嚴格審查，建議學生不要申報東京、橫濱、大阪、名古屋等所屬地區(qū)的學校。這些地區(qū)通常申報單學生人數(shù)較多，從畢業(yè)年限上這樣的案子就被直接劃入嚴格審查范疇。

2、“三校生”

“三校生”的概念首先是在東京地區(qū)提出來的，目前限定較嚴的也是東京地區(qū)的學校，其它地區(qū)是在效仿東京，大阪地區(qū)要求“三校生”只要有日語能力考試四級證書，或j-test考試f級以上證書就可以申報。

建議“三校生”應該積極準備日語，并參加j-test考試獲得f級以上證書。j-test考試是被入管局默認的一項非官方考試，由于j-test每兩個月考一次，比起日語能力考試每年一次，無論是機會還是時效性更強些。如果你報名時間合適，考試成績和證書可以和你的材料一同申報，如果成績公布錯過申報時間，可以通報學校作為追加材料補充。

3、高中在讀學生。

高中在讀系指普通高中、職業(yè)高中、中專、技工學校在讀學生，可以申報當年十月期日本留學，七月畢業(yè)后進一步加強日語，十月入學，學習上較為連貫，簽證率相對比較高，遞交材料時不需要遞交初中畢業(yè)證書，高中畢業(yè)證書在七月份頒發(fā)后追加補充審查。

建議高中在讀學生申報時不能缺少“畢業(yè)預定證明”，最好參加當年的高考。因為日本留學接收中國完成12年或12年以上學歷的學生，“畢業(yè)預定證明”的功效就是證明學生在申請?zhí)岢鰰r達到畢業(yè)要求，在申請受理中獲得高中畢業(yè)證書。審查官判定這種學歷除了通過審查學生遞交的學校證明外，學生參加高考的.證明材料是最有利的證明。

4、大?；虼髮W在讀學生。

之前中國大專和大學在讀學生可以申請當年七月期，205月東京入管局修改了審查制度，即當年畢業(yè)學生必須取得畢業(yè)證書遞交審查后，才能頒發(fā)在留資格，所以七月期是五月末六月初入管局發(fā)布審查結(jié)果，這個時間畢業(yè)證書還沒頒發(fā)，等七月份畢業(yè)證書頒發(fā)遞交審查再頒發(fā)在留資格，已經(jīng)錯過了學校七月份的開學期。

建議大?；虼髮W在讀學生申報當年十月期，而對于在讀學生完成學業(yè)距日本留學較長的學生建議提出獲得批準后放棄中國的學業(yè)。即使如此在讀學生也盡可能不要放棄目前中國在讀學業(yè)申報留學，審查官會懷疑你的學習目的。

5、五大生。

五大教育，如果是全日制授課，作為學歷申請，如果是業(yè)余授課形式的通常不作為學歷審查，主要作為學習經(jīng)歷審查。

建議五大學生以上一個學歷(如高中)作為你申請的學歷依據(jù)提出，以這個學歷計算畢業(yè)年限提出申請，如果學生已經(jīng)畢業(yè)，畢業(yè)證書一定要在中國學歷認證網(wǎng)上查到認證報告。

6、五專生。

五專生是以初中學歷考入大專，是中專和大專連讀形式，但完成三年課程通常不頒發(fā)中專畢業(yè)證書，五年課程全部完成頒發(fā)大專畢業(yè)證書。

建議五專生在讀申請參照高中在讀申請，必須遞交“畢業(yè)預定證明”，如果已經(jīng)畢業(yè)參照大專申請。

7、非學歷教育。

非學歷教育主要是指民辦非學歷大專和本科教育，區(qū)別于學歷教育在于非學歷學生獲得的畢業(yè)證書在中國學歷認證網(wǎng)上沒有認證報告。非學歷教育的學生無論是已經(jīng)畢業(yè)還是在讀，其學歷都只能作為學習經(jīng)歷而不能作為學歷，學習經(jīng)歷就是履歷的一部分。

建議非學歷學生所獲得的畢業(yè)證書在申請時是否提交一定參照工作經(jīng)歷和目前工作內(nèi)容，非學歷學生合理設(shè)計日本留學方案很重要。

留學規(guī)劃方案一般收費篇七

對于希望申請免學費國家公立大學的學生來講，需要根據(jù)家庭經(jīng)濟能力及個人綜合素質(zhì)有策略性地規(guī)劃留學申請，才能申請到適合自己的大學。上海新東方前途出國歐亞部主管魏戩提醒學生要注意以下方面。

1.專業(yè)選擇：選擇專業(yè)時不但要結(jié)合就業(yè)前景，更要結(jié)合自己的興趣特長，這樣才能學有所用。另外，各國均有優(yōu)勢專業(yè)，比如，藝術(shù)專業(yè)可以首選意大利、法國，德國的理工科專業(yè)較好，法律專業(yè)尤其突出。

2.學歷背景：申請本科需要有高中畢業(yè)證，有的國家還會要求高考成績；申請研究生需要有大學畢業(yè)證、學士學位證、大學成績單，如果是?？飘厴I(yè)，則需要至少兩三年的工作經(jīng)驗。

3.語言要求：申請英語授課的需要考雅思(微博)成績，分數(shù)要求不一；申請小語種授課的需要提供小語種考試成績，有的院校需要提供課時證明。

4.資金要求：免學費的歐洲國家在簽證的資金擔保方面要求不高，有的只需6萬-8萬歐元即可。

對于有意申請免學費留學的學生來講，最重要的是盡快盡可能多地掌握當?shù)氐氖谡n語言，并考出理想分數(shù)，這對以后申請、簽證、學習、工作和生活都有利。

留學規(guī)劃方案一般收費篇八

2016.1~3。

*3月可以考托福;。

*同時準備ap、新sat/act一個階段的學習。

2016.4。

*考act的同學參加act考試;不考act的同學準備5月、6月的新sat;。

*或者準備備考sat2。

2016.5。

*考新sat、sat2或ap。

2016.6。

*考新sat/act;。

*正式開始個人陳述的書寫，開始初步選校。

2016.7~8。

*根據(jù)新sat/act成績決定9月、10月考試情況;。

*可以再考一次托福;。

*在commonapplication上注冊好賬戶;。

2016.9。

*準備申請需要用到的存款證明、推薦信、成績單。

*參加act考試(通常情況下，9月的act出分時間是可以趕上早申請截止的)。

2016.10。

*繼續(xù)準備提前申請的文章;。

*如果6月/9月新sat/act考的不理想，十月肯定還要再考;。

(10月的分數(shù)出來之后，是來不及根據(jù)十月的分數(shù)來寫新的ed的文章的，因此需要提早準備)。

*10月份必須要完成提前申請的學校的文書，應該完成至少40%的文書的工作量了。

2016.11。

*完成加州系統(tǒng)，以及一些前五十的公立大學的申請。

(公立大學往往有自己的單獨的網(wǎng)申系統(tǒng)，所以表格和材料這些不要集中在提交日之前才做，這樣會工作量太大的)。

2016.12。

*完成剩下的30%不到的文書的工作;。

*選學校：申請的學校數(shù)量，一般在15個上下比較好一點，保底的3個左右，中檔的5-6個，沖刺的4-5個，試試運氣的1-2個。

1~2。

*留意遞交申請獎學金材料的最后截止日期

2017.3~4。

*大部分大學寄出錄取通知書。

2017.5。

*答復大學你是否同意入學，wait-list一般會在5月或6月初有消息。

二、如果你正值高一或更小。

1.高一上學期及寒假。

(1)注意國內(nèi)考試成績。

確認出國前，各科期中、期末考試考試都應全力以赴，不可偏科。

(2)托?；A(chǔ)階段。

了解托?？荚?，背詞匯，聽說讀寫專項訓練，寒假時參加第一次托福考試。

(3)sat/act預備階段。

了解satact考試題型，背單詞。

(4)課外活動。

積極參加各式各樣的課外活動。如公益活動、社團活動和學科競賽等，在不影響學習成績的前提下，盡可能在活動中做出重要貢獻。

2.高一下學期及暑假。

(1)在校gpa。

學校排名穩(wěn)中求進。

(2)托福強化階段。

根據(jù)第一次托?？荚嚽闆r，有針對性得進行復習，攻克難點。根據(jù)自身特點和實力，選擇性地進行托福培訓，為暑假的第二次托?？荚囎鰷蕚?。

(3)sat/act基礎(chǔ)階段。

夯實語法基礎(chǔ)。全面熟悉sat/act題型、各部分特點;大量練習。

(4)課外活動。

根據(jù)自身特長、精力和時間，選擇性地參與學科競賽，專注提升自身實力，不斷強化能力，力爭取得良好的名次和成績。

有選擇性地參加一些比較有意義和價值的活動，有利于之后的申請。

暑假期間，可根據(jù)自身實力有選擇性地參與一些有價值的國際交流等學術(shù)活動。

3.高二上學期及寒假。

(1)在校成績gpa。

保持良好gpa和排名或提升排名。

(2)托福沖刺階段。

如果暑假的第二次托福已經(jīng)取得滿意成績，那么不用再考，把時間分配給其他三個部分。如果仍沒有取得滿意成績，則繼續(xù)考，直到分數(shù)滿意為止。

(3)sat/act強化階段。

繼續(xù)提高復習強度，詞匯;模擬題;輔導班等。

在參加第一次sat/act考試前，可以自己計時模擬一回。

(4)課外活動。

看看自己以前都做了什么，自身還有什么亮點未被挖掘。

(5)申請準備。

根據(jù)自己的實際情況，考慮是否需要委托留學機構(gòu)辦理申請。如果托福、sat/act還沒拿下，精力不足，可以考慮找留學機構(gòu)做申請。

4.高二下學期及暑假。

(1)在校成績gpa。

保持良好gpa和排名或提升排名。

(2)托福。

如果托福成績?nèi)圆焕硐?，則繼續(xù)考，直到分數(shù)滿意為止。。

(3)sat/act強化階段。

強化復習不間斷。準備參加5月份的第二次sat/act考試?？记坝胹at/act真題進行計時模考。

根據(jù)自身實力選擇性地參加sat2的某科目考試。

(4)課外活動。

可以提前準備一份簡歷，給不同的人看，假定他們是錄取委員會，聽聽他們的意見，查漏補缺。

如果托福已經(jīng)取得滿意成績，但是還沒有參加過美國的summerschool，可以考慮參加一下，提升國際化背景。

(5)申請準備。

借助互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、專業(yè)人士等渠道了解美國大學的基本情況，對感興趣學校做深度調(diào)研，并索取院校材料。

根據(jù)自己的實際情況，考慮是否需要委托留學機構(gòu)辦理申請。如果托福、sat/act還沒拿下，精力不足，可以考慮找留學機構(gòu)做申請。

5.高三上學期9月(申請材料準備階段)。

(1)繼續(xù)保持成績，不能掉以輕心。

(2)開始正式的申請工作。

(3)選定8所最終申請的學校名單，學校選擇需要拉開檔次，分布合理。填寫目標學校的申請表格。通過咨詢專業(yè)人士或diy等方式完成提前申請學校的申請文書。

(4)聯(lián)系推薦人，反復推敲、修改推薦信。

(5)準備家庭財產(chǎn)證明。

6.高三的10、11月(申請第一批材料寄送階段)。

(1)完成正常申請學校的網(wǎng)絡(luò)申請表格并提交。

(2)完成正常申請學校的申請文章和推薦信。

(3)通過官方機構(gòu)將托福和sat/act考試成績寄送至正常錄取學校。

(4)提交所有補充材料到正常申請學校。

(5)電子郵件或電話聯(lián)系對方學校是否收到全部材料。

(6)部分sat/act或者托福分數(shù)成績不滿意者，可重新規(guī)劃安排參與考試。

7.高三的12月(申請材料整理階段)。

(1)檢查。未完成的材料必須于本月全部提交或寄送。

(2)可能需要接受學校面試，提前做足面試準備。

(3)保持良好心態(tài)，12中旬會收到提前錄取的結(jié)果。

(4)若提前錄取成功，則可撤銷所有已投遞的申請;如果申請未投遞，可根據(jù)提前錄取學校的政策，選擇是否繼續(xù)申請。

(5)若提前錄取失敗，務(wù)必及時調(diào)整心態(tài)，應戰(zhàn)正常申請?；蛘呖蛇m當選擇申請截止日期較晚或滾動錄取的學校繼續(xù)申請，并完成材料的全部遞送。

8.高三寒假(等待錄取結(jié)果階段)。

(1)繼續(xù)和未出結(jié)果的學校保持適當頻度的聯(lián)系。

(2)如果處在提前申請學校的waitinglist上，則可將近期有價值的的動態(tài)更新情況通過選擇性提交表格寄送給學校。

(3)根據(jù)自己的實際情況有選擇性地參加學科競賽，并力爭取得有價值的成績作為動態(tài)更新，并告知學校。

(4)接受有可能的面對面試。

(5)保持良好心態(tài)，積極應對日常學習。亦可將精力和時間轉(zhuǎn)移到應戰(zhàn)高考。

(6)若托福成績還是不理想，則可考慮是否繼續(xù)參加托?？荚?，提高成績。

9.高三下學期(錄取后抉擇階段)。

(1)一般在3月中旬至4月初，所有申請學校的結(jié)果將塵埃落定，心平氣和接受所有結(jié)果，勝不驕，敗不餒。

(2)盡快對成功錄取的學校做出回應，答復自己愿意就讀的院校，同時通過電子郵件或者用學校寄來的回執(zhí)表填寫清楚是否愿意就讀，對錄取自己，但是不愿意去的學校發(fā)信表示由衷感謝。

(3)對于心儀的但是仍處于等待名單中的院校，及時更新自己有價值的表現(xiàn)，不可一味等待這所學校的單一答復，因此，必須趕在截止日期前選定學校，否則將取消錄取。

(4)填寫入學表格，將占位費寄回給學校，辦理宿舍選擇等事宜。

(5)在公安局辦理護照。

(6)根據(jù)個人情況選擇是否參加高考。

10.高三畢業(yè)(行前準備階段)。

(1)4月即可預約簽證，根據(jù)i-20表格上的報到時間合理安排時間，準備面試官的問題和材料，到所屬領(lǐng)事館簽證。

(2)如果簽證失敗，抓緊時間，繼續(xù)預約，并認真總結(jié)，爭取能順利通過。

(3)準備出國行李，聯(lián)系接機、住宿、訂機票等。

(4)辦理匯票和信用卡，應對未來交納學費等。

(5)強化練習聽力和口語。

(6)了解和學習美國當?shù)氐奈幕曀住?/p>*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。