方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和監(jiān)控機(jī)制。在制定方案時(shí)，我們需要充分利用現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)誤。如果你對(duì)方案的寫(xiě)作還不夠熟悉，可以看看以下范文，學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作的方法和技巧。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇一

航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集科學(xué)、運(yùn)動(dòng)、趣味、動(dòng)手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運(yùn)動(dòng)鍛煉方式。青少年參加航空模型運(yùn)動(dòng)不但提高了身體素質(zhì)，而且增強(qiáng)了綜合能力。航模運(yùn)動(dòng)寓教于樂(lè)，培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，拓展了孩子的課外知識(shí)水平，增強(qiáng)了青少年的國(guó)防意識(shí)。

1、動(dòng)手制作紙飛機(jī)，并練習(xí)調(diào)試、試飛；

2、動(dòng)手制作沖浪紙飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛；

3、動(dòng)手制作橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)，練習(xí)調(diào)試、試飛 ；

4、遙控直塔升飛機(jī)練習(xí)與試飛；

5、動(dòng)手制作小力士傘降火箭，試習(xí)。

周六下午3：00－4：30

10周－14周（遙控飛機(jī)使用熟練者可放寬年齡）

不限

即日即時(shí)起至周五上午11：00止，在親子群內(nèi)報(bào)名，格式為：孩子姓名+航模，請(qǐng)勿重復(fù)報(bào)名。

周五下午六點(diǎn)自帶遙控直升飛機(jī)來(lái)活動(dòng)中心面試

1.對(duì)航空模型有興趣，會(huì)操縱遙控直升飛機(jī)。

2.遙控直升飛機(jī)自帶。

3.上課時(shí)必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機(jī)（自購(gòu)）。

3.家長(zhǎng)支持。

初選8人,后經(jīng)訓(xùn)練考察按2:1進(jìn)行淘汰

1.培訓(xùn)費(fèi)全免。

2.除遙控直升飛機(jī)外耗材全部由活動(dòng)中心承擔(dān)。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇二

三、活動(dòng)目的：挑戰(zhàn)膽量，發(fā)泄不安!西方最受歡迎節(jié)日之一——萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天，某教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展“節(jié)日狂歡”活動(dòng)。使本校學(xué)生深入了解西方文化，同時(shí)邀請(qǐng)校外人員共同參與。活動(dòng)設(shè)置部分獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)表現(xiàn)較好的人員贈(zèng)送獎(jiǎng)品(禮品，最好與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān))，加深所有人員對(duì)于我校的認(rèn)知，起到宣傳我校課程及提升品牌的作用，達(dá)到提升咨詢量和成交量的目的。

四、活動(dòng)方式：室內(nèi)活動(dòng)。

五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：學(xué)員有禮品(如有邀請(qǐng)到校外人員，經(jīng)過(guò)回訪意向較強(qiáng)者，該學(xué)員獲贈(zèng)雙份禮品)，校外人員參與活動(dòng)有禮品;交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現(xiàn)金;所有參加活動(dòng)的校外人員活動(dòng)以后報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)均可減免一定的學(xué)費(fèi)(非現(xiàn)場(chǎng)交訂金者，減免數(shù)額原則上低于優(yōu)惠券上的金額)。

六、人員邀請(qǐng)方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。

七、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：學(xué)校以外人員40人，現(xiàn)場(chǎng)交付訂金人數(shù)3人。

八、本次活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇三

優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū)，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)設(shè)定有一級(jí)目標(biāo)、二級(jí)目標(biāo)、三級(jí)目標(biāo)，甚至四級(jí)目標(biāo)、五級(jí)目標(biāo)，但是一旦達(dá)到一級(jí)目標(biāo)時(shí)，就要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)金，這樣才能即時(shí)激勵(lì)刺激到其他校區(qū)。所以及時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工極大的促進(jìn)。

好多機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃的不錯(cuò)，可是宣傳出現(xiàn)短板，結(jié)果不用說(shuō)。在活動(dòng)策劃過(guò)程中，一定要有針對(duì)性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳，充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線下地推活動(dòng)等。

1.借力互聯(lián)網(wǎng)。

2.轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)詳解軟文。

現(xiàn)在做一場(chǎng)活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò)先行，我們?cè)凇半p11”啟動(dòng)會(huì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過(guò)公共平臺(tái)去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)。

3.設(shè)置線上游戲。

比如說(shuō)助力、砸金蛋、搖錢(qián)樹(shù)或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會(huì)，包括優(yōu)惠券，做這些活動(dòng)更多的是讓家長(zhǎng)通過(guò)線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個(gè)過(guò)程中“雙11”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專業(yè)的電話團(tuán)隊(duì)對(duì)它進(jìn)行篩選，這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來(lái)。

4.活動(dòng)攻略。

什么是活動(dòng)攻略？所有的推送一定要站在家長(zhǎng)的角度為他考慮一切。家長(zhǎng)為什么要報(bào)我們的“”？他報(bào)我們的“”不知道該怎樣去玩，或者線上游戲怎樣幫家長(zhǎng)獲得更多優(yōu)惠，更好地去搶到更多的積分，讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略，這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì)比活動(dòng)軟文的.點(diǎn)擊量要高很多。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇四

1、參與人數(shù)：每期每班15人。

2、參與條件：年齡段要求。

3、活動(dòng)費(fèi)用：__元/期。

4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至_月_日活動(dòng)前。

5、報(bào)名渠道：__英語(yǔ)課程顧問(wèn)處。

三、活動(dòng)流程。

1、一期時(shí)間為_(kāi)天。

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：

下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

四、部門(mén)責(zé)任分工。

市場(chǎng)部和銷售部。

教學(xué)部。

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;。

b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;。

d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題?

行政部。

a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等。

五、籌備進(jìn)度控制。

六、活動(dòng)材料。

1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。

2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。

3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。

七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估。

2、銷售部ted在_月_日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于_月_日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇五

國(guó)慶節(jié)就要到了，下面小編整理了20xx國(guó)慶活動(dòng)。

歡迎閱讀!

本班。

大二班部分家長(zhǎng)、全體幼兒及本班教師。

1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。設(shè)計(jì)思路：開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一國(guó)慶節(jié)。

孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日”“外國(guó)人也有國(guó)慶節(jié)嗎?”根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)——我是中國(guó)人，以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。本次活動(dòng)是在主大主題——我是中國(guó)人的主題材背景下開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展充分利用了家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)與幼兒共同參與國(guó)慶節(jié)的環(huán)境布置中。

一方面，有利于家長(zhǎng)了解教師教學(xué)工作的開(kāi)展。對(duì)于孩子而言，與家人一起慶祝國(guó)慶，能激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛?；顒?dòng)以學(xué)習(xí)性的區(qū)域活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式?；顒?dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在班級(jí)的各個(gè)角落。也滿足孩子的表現(xiàn)欲?；顒?dòng)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料材料準(zhǔn)備：

1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子等。

2、制作工具：雙面膠、膠棒等。

活動(dòng)流程：導(dǎo)入主題——經(jīng)驗(yàn)交流——實(shí)踐操作——成果展現(xiàn)。

1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。

2、以“小小問(wèn)答會(huì)”的方式交流對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

(1)請(qǐng)“小老師”問(wèn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者得一份小禮物。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)幼兒?jiǎn)栴}。

2、幼兒與家長(zhǎng)相互討論，也可以幼兒之間討論。

3、分組活動(dòng)，師觀察指導(dǎo)。

1、介紹自己的活動(dòng)成果。

2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室?；顒?dòng)反思：通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的有了更加全面的認(rèn)識(shí)，充分感受到節(jié)日的氛圍。通過(guò)與家人共同布置國(guó)慶節(jié)的環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

另外，幼兒與家人的共同商量活動(dòng)中增進(jìn)親子之間的情感。同時(shí)幼兒利用收集的各種廢舊材料進(jìn)行想像，制作成各種裝飾物，也發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力也能到充分表達(dá)表現(xiàn)?；顒?dòng)后，把幼兒的作品展現(xiàn)在班級(jí)，使幼兒獲得成功感。

在建國(guó)以來(lái)，加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)思想教育，接受愛(ài)國(guó)文化熏陶。我們對(duì)比今昔，深入體會(huì)大學(xué)生在社會(huì)中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學(xué)生熱烈愛(ài)國(guó)情懷繼承下去。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀，肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)。

教科系09小教3班。

國(guó)慶期間(初步定在10月5日上午)。

湖南第一師范學(xué)院。

一、觀看影視《建國(guó)大業(yè)》，重溫歷史愛(ài)國(guó)精神。

《建國(guó)大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛(ài)國(guó)紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫(huà)面和寫(xiě)照，以及敵人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德知識(shí)，為把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家獻(xiàn)出自己的力量。

同時(shí)，通過(guò)對(duì)毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識(shí)。

二、舉行祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。

1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4、向大家宣傳愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。

1、將全班同學(xué)一一編號(hào)，采用隨機(jī)抽樣的方式;分五組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國(guó)六十周年成就班級(jí)演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評(píng)委問(wèn)答。

從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評(píng)比。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮情況(25)、問(wèn)題回答情況(25)。

1、按最后各組得分情況，評(píng)出冠亞季軍，給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如：一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇六

1、要求新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)。

2、掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀。

3、熟悉臨床常見(jiàn)急危重癥搶救流程。

4、掌握愛(ài)嬰醫(yī)院管理的各項(xiàng)法律法規(guī)以及我院與之相關(guān)的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識(shí)以及新生兒常見(jiàn)病多發(fā)病的識(shí)別及處理。

新上崗的醫(yī)護(hù)人員、本年度安排輪轉(zhuǎn)產(chǎn)兒科的醫(yī)療人員以及其他新進(jìn)人員。

具體內(nèi)容如下：

本次培訓(xùn)教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士管理?xiàng)l例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》、《中華人民共和國(guó)母嬰保健法實(shí)施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》和《國(guó)際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī)；急危重癥搶救流程包括心肺復(fù)蘇、過(guò)敏性休克、輸液反應(yīng)、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、dic、子癇的搶救流程；母乳喂養(yǎng)ppt根據(jù)《創(chuàng)建愛(ài)嬰醫(yī)院18小時(shí)課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)教材》、who/unicef制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》和《國(guó)際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養(yǎng)實(shí)習(xí)正確喂哺姿勢(shì)，手法擠奶。

對(duì)于本次培訓(xùn)考核，可采取筆試和面試交流及實(shí)際操作相結(jié)合的方式，對(duì)于筆試和面試及實(shí)際操作結(jié)果要做好相應(yīng)的記錄。

必須對(duì)新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員進(jìn)行醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)院各科室崗位職責(zé)的培訓(xùn)，并對(duì)所有人員進(jìn)行愛(ài)嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)，掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀，熟悉臨床常見(jiàn)急危重癥搶救流程，使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養(yǎng)的知識(shí)，人人樹(shù)立愛(ài)嬰意識(shí)，成為愛(ài)嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇七

三、活動(dòng)目的：xx課程5月開(kāi)課前的一次集中宣傳。通過(guò)舉辦全外教教學(xué)演示，吸引英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)免費(fèi)體驗(yàn)，而在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由課程顧問(wèn)向大家介紹出國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的有關(guān)信息，達(dá)到宣傳出國(guó)英語(yǔ)課程招生的目的，同時(shí)促成當(dāng)場(chǎng)繳納訂金或簽約。

四、活動(dòng)方式：室內(nèi)教學(xué)演示+課程介紹。

五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：禮品可為學(xué)生較為感興趣的，到場(chǎng)人員獲贈(zèng)禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現(xiàn)金。

六、人員邀請(qǐng)方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。

七、活動(dòng)預(yù)計(jì)結(jié)果：現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T20人，繳納訂金3人。

八、本次活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇八

根據(jù)《__縣__—__學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“命好題”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案》的文件精神，本著“問(wèn)題從教師中來(lái)，指導(dǎo)到教師中去”的原則，為切實(shí)提高我學(xué)區(qū)“命好題”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以為指導(dǎo)，根據(jù)教師培訓(xùn)特點(diǎn)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，以提高教師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)為中心，提高全體教師的有效評(píng)價(jià)(命好題)水平。

二、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過(guò)培訓(xùn)，使教師能夠進(jìn)行有效學(xué)業(yè)設(shè)計(jì)和命好題評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)授課者和參與者共同成長(zhǎng)與發(fā)展，促使參訓(xùn)教師逐步形成良好的師德行為，基本具備教育教學(xué)和課程評(píng)價(jià)等理論素養(yǎng)，提高學(xué)科教學(xué)能力和提高自主學(xué)習(xí)、研究的能力。

三、組織保證：

成立培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，組織、指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、《學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

2、《有效學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》。

五、時(shí)間安排。

(一)第一階段：一級(jí)培訓(xùn)與發(fā)動(dòng)(__年8月下旬——9月上旬)。

(二)第二階段：二級(jí)集中理論學(xué)習(xí)(__年9月中旬—下旬)。

(三)第三階段：實(shí)踐研討(__年10月—__年11月)。

(四)第四階段：結(jié)果考核(__年12月)。

六、相關(guān)要求：

(一)及時(shí)開(kāi)展“命好題”(有效評(píng)價(jià))專題集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

時(shí)間：九月底。

目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確作業(yè)設(shè)計(jì)、檢測(cè)等有效評(píng)價(jià)的常規(guī)工作要求，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

過(guò)程設(shè)計(jì)：

輔導(dǎo)講座人員：外校名師與本學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)骨干相結(jié)合。

活動(dòng)結(jié)束后，以學(xué)校為單位，每校上交一篇培訓(xùn)后的心得反思，以及各校自主的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案;督導(dǎo)教師及時(shí)填好校本培訓(xùn)冊(cè)。

做好專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的宣傳報(bào)道及資料收集與整理工作。

(二)扎實(shí)開(kāi)展“命好題”(有效評(píng)價(jià))專題研討活動(dòng)。

設(shè)想：開(kāi)展教師全員“命好題”研討活動(dòng)。

校際間“命好題”研討活動(dòng)。

重點(diǎn)開(kāi)展期中、期末命好題、評(píng)好卷研討活動(dòng)。

成立命題評(píng)價(jià)研討小組，根據(jù)課標(biāo)要求，結(jié)合教材進(jìn)行命好題嘗試。隨后，有關(guān)學(xué)校學(xué)生實(shí)際檢測(cè)應(yīng)用。學(xué)生應(yīng)用實(shí)踐后，結(jié)合學(xué)生的答題情況，教師從教材、課標(biāo)等方面進(jìn)行試卷分析，形成書(shū)面分析材料，相互交流。

七、結(jié)果應(yīng)用：

“命好題”培訓(xùn)專題考核將過(guò)程性和結(jié)果性相結(jié)合。在“命好題”培訓(xùn)專題學(xué)習(xí)進(jìn)行期間，中心學(xué)校適時(shí)組織專項(xiàng)檢查和開(kāi)展征文評(píng)選活動(dòng)，并將優(yōu)秀論文上報(bào)縣教師進(jìn)修學(xué)校，參加縣級(jí)評(píng)選。培訓(xùn)結(jié)束前，將根據(jù)縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一安排，組織統(tǒng)一考核，考核分為“合格”與“不合格”兩個(gè)等級(jí)，考核“不合格”的，當(dāng)年度不能參加職稱評(píng)審，年度考核不得評(píng)為“優(yōu)秀”。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇九

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。2015年，高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì)；到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí)；參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

（二）中層管理干部

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座；在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。

2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50％以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到10人以上。

4、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過(guò)計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)

2015年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于20天。

3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)

公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級(jí)150名，二級(jí)員工100名，三級(jí)員工80名，四級(jí)員工20名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上；一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員，計(jì)劃培養(yǎng)中級(jí)管理人員10人，初級(jí)管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核，力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

w要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

x開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)。公司今年將選擇3－5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，并通過(guò)專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

（五）開(kāi)展學(xué)歷教育

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過(guò)全國(guó)成人高考，對(duì)符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。

3、調(diào)動(dòng)員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助員工報(bào)名，提供函授信息；制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

四、措施及要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90％以上，全員培訓(xùn)率達(dá)35％以上。

出自 COOCO.Net.cN

（二）培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn)；各部門(mén)和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓(xùn)。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開(kāi)發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng)，積極整合，合理開(kāi)發(fā)，使其在公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng)，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義；三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行資源的有償服務(wù)。

（四）確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的'1.5％足額提取職教經(jīng)費(fèi)，由培訓(xùn)主管部門(mén)掌握使用，財(cái)務(wù)部門(mén)監(jiān)督，其中0.5％上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

檢查與指導(dǎo)；二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著，扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng)；三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度，堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

（六）加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

（七）公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)（單位）要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺(jué)站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；同時(shí)，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來(lái)提升員工隊(duì)伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素，但我們的企業(yè)總是覺(jué)得人才梯隊(duì)難以跟上，優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng)，來(lái)源于員工通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能，打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，永遠(yuǎn)基業(yè)常青！

1、 培訓(xùn)目的

為了使本項(xiàng)目所涉及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員能夠全面地了解設(shè)備，增強(qiáng)維護(hù)和使用設(shè)備的技能，我們除了向用戶提供整個(gè)設(shè)備的技術(shù)說(shuō)明、操作說(shuō)明及文檔之外，還將負(fù)責(zé)組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理維護(hù)人員進(jìn)行全面的質(zhì)量管理培訓(xùn)。

培訓(xùn)的目的主要是使管理和使用設(shè)備的人員不僅對(duì)設(shè)備有足夠的認(rèn)識(shí)，而且能完全勝任所承擔(dān)的維護(hù)工作，確保設(shè)備安全可靠的運(yùn)行。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括閥門(mén)設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、控制等理論培訓(xùn)及設(shè)備操作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)操作、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整、設(shè)備故障排除、事故應(yīng)急措施等內(nèi)容。

2、 培訓(xùn)對(duì)象

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)管理人員是指對(duì)項(xiàng)目中的設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)的人員。這部分人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，主要能達(dá)到以下目標(biāo)：

了解設(shè)備結(jié)構(gòu)、運(yùn)行工作原理、設(shè)備控制工藝等內(nèi)容：

掌握設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方法、特殊設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整等：

掌握設(shè)備一般性故障的診斷和排除故障的應(yīng)對(duì)措施：

3、 培訓(xùn)形式

為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果，使用戶獲得盡可能多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們將采用多種途徑對(duì)用戶進(jìn)行培訓(xùn)：

現(xiàn)場(chǎng)授課：由專業(yè)的售后服務(wù)人員，在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)用戶進(jìn)行培訓(xùn)。通常以設(shè)備的操作說(shuō)明書(shū)作為資料支持，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作為輔助。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，我們的工程師在實(shí)際操作中，會(huì)詳細(xì)講解操作步驟，指導(dǎo)客戶操作，并解答客戶的有關(guān)問(wèn)題。

4、 培訓(xùn)方案及計(jì)劃

具體培訓(xùn)計(jì)劃及方案詳見(jiàn)下表：

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇十

招生要兼顧線上、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng)。線上可以通過(guò)制作專題頁(yè)、廣告投放，而最方便快捷的，莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)行宣傳、招生。可以通過(guò)軟文傳播，結(jié)合社會(huì)實(shí)事、熱點(diǎn)話題；也可以通過(guò)硬廣，但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來(lái)。可以通過(guò)h5頁(yè)面進(jìn)行傳播、擴(kuò)散，也可以通過(guò)策劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長(zhǎng)參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行。

1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠

手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周，一周以后，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。

為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物，比如：

前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠。

前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠。

前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券。

前200名報(bào)名的，都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書(shū)包一個(gè)。

2.推薦有禮

家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)報(bào)名，只需填寫(xiě)：學(xué)員姓名、年齡、手機(jī)、推薦人四項(xiàng)信息即可。

這個(gè)推薦人可以是老師，也可以是家長(zhǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生源的家長(zhǎng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式，可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn)。

這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。

1.到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。

2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。

3.到超市商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。

4.先試聽(tīng)課程。

5.贈(zèng)送禮品

6.異業(yè)合作

1.宣傳頁(yè)的發(fā)放

首先，宣傳頁(yè)的制定不僅要精美，彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力和特色，還應(yīng)具體，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面，可以采用表格對(duì)比方式，相對(duì)普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢(shì)，表格的子項(xiàng)包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。

其次，為了增加收到宣傳單的家長(zhǎng)走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，這樣，既能增加家長(zhǎng)對(duì)宣傳頁(yè)閱讀的興趣，又提高了家長(zhǎng)走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)。

2.口碑營(yíng)銷

其實(shí)家長(zhǎng)就是的招生宣傳，只要和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系，讓家長(zhǎng)覺(jué)得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑，通過(guò)各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。

各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。

根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

七、宣傳事項(xiàng)

1.宣傳地點(diǎn)設(shè)置

2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）

3.招生簡(jiǎn)章

4.招生時(shí)間

5.招生橫幅

6.登記表格

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇十一

教師培訓(xùn)是不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是完成學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要保障，也是適應(yīng)學(xué)校發(fā)展形勢(shì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)闊教師視野，根據(jù)我校青年教師多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏、教育教研能力弱的實(shí)際情況，為提高教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，為建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為使我校教師培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、科研型教師為目的，以提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，通過(guò)有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒，開(kāi)闊視野，陶冶情操。

二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、培訓(xùn)內(nèi)容。

1、各級(jí)各類名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法。

2、各級(jí)各類教育行政部門(mén)、教育機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)交流、校際交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究等。

1、根據(jù)上級(jí)文件精神，組織教學(xué)骨干參加上級(jí)教育、教研部門(mén)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流會(huì)。

2、以教研組為單位，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)或與兄弟學(xué)校開(kāi)展校級(jí)交流活動(dòng)。

3、由學(xué)校統(tǒng)一安排，分期分批組織教研組長(zhǎng)、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、各年級(jí)組科任教師外出參觀學(xué)習(xí)。

五、培訓(xùn)要求。

1、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的教師參加。

2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

3、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。

4、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，不缺席，認(rèn)真學(xué)習(xí)，整理好學(xué)習(xí)筆記，返校后將筆記交分管領(lǐng)導(dǎo)檢查、存檔。

5、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。

6、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師，返校后必須填寫(xiě)好《環(huán)縣二中教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)表》，并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng)，推薦一位老師進(jìn)行匯報(bào))、撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)(省內(nèi)20__字及以上、省外5000字及以上)或反思。所有老師的匯報(bào)材料必須上交教務(wù)處存檔。參加高一層次聽(tīng)課活動(dòng)的老師返校后必須向全校教師作學(xué)習(xí)匯報(bào)講座，傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)、傳遞新信息，使廣大教師了解新動(dòng)態(tài)。

1、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理，對(duì)教師外出行程安排要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

2、集體外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，原則上要求所有的教師必須參加，如因特殊原因不能參加的，要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人遞交書(shū)面請(qǐng)假單。因故沒(méi)有參加集體外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計(jì)其該年度繼續(xù)教育得分，不另發(fā)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作。

4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔。

七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及報(bào)銷程序。

根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的地的有關(guān)活動(dòng)要求，由各責(zé)任部門(mén)提出經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)校財(cái)務(wù)室審核。培訓(xùn)教師返校后要先按要求上好匯報(bào)課或舉行專題講座(上交總結(jié)或反思)，出示單據(jù)，由總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)簽字證明、校長(zhǎng)簽字后報(bào)銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇十二

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。

通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。

幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。

1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。

2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。

3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。

4、游戲活動(dòng)嘗試。

6、信息技術(shù)培訓(xùn)。

線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。

時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。

地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇十三

一、活動(dòng)主題：

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的：

積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。

三、活動(dòng)安排：

1、贈(zèng)送活動(dòng)。

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;。

2、征文比賽。

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3、有獎(jiǎng)問(wèn)答。

針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

四、活動(dòng)配合：

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

附贊助品清單。

教師節(jié)贈(zèng)品800、復(fù)讀機(jī)1。

收音機(jī)3、學(xué)習(xí)用具5套。

精美筆盒10、圓珠筆1000。

一、教師禮贊。

1、歌曲《長(zhǎng)大后，我就成了你》。

九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。難忘師恩，一首《長(zhǎng)大后，我就成了你》獻(xiàn)給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

2、舞蹈《教師魂》。

輕松愉悅的伴奏聲中帶來(lái)舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅(jiān)定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。

二、有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

1、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，主辦方將準(zhǔn)備日常生活的常識(shí)問(wèn)題與在場(chǎng)人員進(jìn)行互動(dòng)，答對(duì)者可獲得實(shí)用家居禮物一份。

2、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，主辦方與現(xiàn)場(chǎng)人員交流日常生活家居小竅門(mén)，促銷小姐會(huì)講解回答教師節(jié)的由來(lái)和若干教師節(jié)詩(shī)歌，并祝福大家教師節(jié)快樂(lè)。

三、產(chǎn)品展示。

1、教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在教師節(jié)祝福語(yǔ)中，靚麗青春的學(xué)生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居，并有相關(guān)人員介紹性能。

2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進(jìn)行一元拍賣(mài)。

主辦方將部分產(chǎn)品進(jìn)行拍賣(mài)，一元起拍，所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學(xué)，搭建起教師節(jié)愛(ài)的橋梁。

3、在場(chǎng)人員可在各個(gè)區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品，有專業(yè)的導(dǎo)購(gòu)員為您介紹，憑教師證可享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

四、活動(dòng)介紹。

簽到送禮：凡在網(wǎng)上報(bào)名參與__教師節(jié)促銷活動(dòng)并在__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到者可獲得環(huán)保購(gòu)物袋一個(gè)、礦泉水一瓶、筆、活動(dòng)手冊(cè)一份。

一元換購(gòu)：凡在__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)滿500元的只要再加1元就可得到超級(jí)禮品一份。

一元拍賣(mài)：__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多種商品一元起拍，直掀底價(jià)，便宜讓你拿。

超級(jí)大獎(jiǎng)：__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一等獎(jiǎng)價(jià)值800元1名，二等獎(jiǎng)價(jià)值500元2名，三等獎(jiǎng)價(jià)值300元5名，凡下定者即又機(jī)會(huì)獲取師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品等你拿，超級(jí)大放送。

現(xiàn)場(chǎng)游戲不停：在__教師節(jié)促銷活動(dòng)團(tuán)購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不時(shí)進(jìn)行游戲互動(dòng)，參與者還有機(jī)會(huì)拿到豐厚教師節(jié)促銷活動(dòng)游戲獎(jiǎng)品。

精致售后服務(wù)：為給教師以及網(wǎng)友們完美服務(wù)，所有商家承諾凡在活動(dòng)當(dāng)天訂購(gòu)的產(chǎn)品假一罰十，并且當(dāng)天商品價(jià)格全年最低，如發(fā)現(xiàn)更低價(jià)格，經(jīng)查證屬實(shí)差價(jià)雙倍返還。

質(zhì)量大挑戰(zhàn)：在場(chǎng)人員可對(duì)展銷的’家居建材類產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，如發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題，挑戰(zhàn)者可獲得主辦方精心準(zhǔn)備的禮品一份，授予“最佳檢測(cè)員”稱號(hào)。

質(zhì)量同盟會(huì)：主辦方將__教師節(jié)促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽署“質(zhì)量保證書(shū)”，以示對(duì)產(chǎn)品的信心和消費(fèi)者的'承諾，在場(chǎng)人員現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)名簽署“抵制三無(wú)產(chǎn)品捍衛(wèi)自我權(quán)利”同盟書(shū)，以示對(duì)正規(guī)產(chǎn)品的支持與信賴。

五、網(wǎng)絡(luò)索禮。

__教師節(jié)促銷活動(dòng)進(jìn)行中，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)您的信息，以便現(xiàn)場(chǎng)簽到。

為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達(dá)輝大藥房及東南醫(yī)藥集團(tuán)品牌知名度，增加銷售額，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，東南醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20__第[0819a1]字《關(guān)于各直營(yíng)門(mén)店繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動(dòng)方案。

1、活動(dòng)名稱：健康“師”足。

2、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間。

3、活動(dòng)門(mén)店：集團(tuán)旗下泉州市內(nèi)各直營(yíng)門(mén)店。

4、活動(dòng)消費(fèi)形式：憑教師證、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)保卡、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達(dá)輝獨(dú)有的新華都購(gòu)物卡消費(fèi)。

1、本活動(dòng)適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達(dá)輝大藥房參與活動(dòng)門(mén)店消費(fèi)的顧客。

2、活動(dòng)全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動(dòng)。

3、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間。

4、本活動(dòng)所稱消費(fèi)指：現(xiàn)金消費(fèi)、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。

5、本活動(dòng)獎(jiǎng)品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認(rèn)符合本活動(dòng)條件后方可領(lǐng)取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機(jī)會(huì)。

6、參加領(lǐng)獎(jiǎng)的收銀小票時(shí)間需為消費(fèi)當(dāng)日，如過(guò)期不能領(lǐng)取禮品。

7、領(lǐng)取時(shí)請(qǐng)認(rèn)真查驗(yàn)，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換。

8、本公司并非活動(dòng)獎(jiǎng)品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問(wèn)題，恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權(quán)用等價(jià)產(chǎn)品進(jìn)行替換。

9、詳細(xì)規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn)，如有變更，恕不另行通知。

本公司保留對(duì)此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)，及隨時(shí)變更、調(diào)整、中止此次活動(dòng)的權(quán)利。

一、活動(dòng)介紹：

尊師重教作為中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化，老師作為知識(shí)的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛(ài)戴，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們?cè)诮處煿?jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛(ài)師”為主題，把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng)，分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對(duì)不同的消費(fèi)群體展開(kāi)不同形式的宣傳促銷攻勢(shì)，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái)，最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣，增加客流量和銷售額的目的。

三、活動(dòng)主題：

濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月上旬(9月5日—12日)。

__購(gòu)物廣場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)內(nèi)。

六、前期宣傳。

9月1日開(kāi)始整體宣傳造勢(shì)，具體宣傳方式：

(1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車(chē)車(chē)視tv上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。

(2)通過(guò)dm單(憑dm單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。

(3)《__晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳。

(4)__電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳。

(5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳。

(6)廣場(chǎng)戶外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。

(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

2、購(gòu)物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。

4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)。

二、活動(dòng)目的：

積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。

三、活動(dòng)安排：

2、征文比賽針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3、有獎(jiǎng)問(wèn)答針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

四、活動(dòng)配合：

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇十四

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，健全機(jī)制、強(qiáng)化功能，不斷提高村級(jí)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧農(nóng)村。

二、目標(biāo)任務(wù)。

我村的黨組織建設(shè)要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”的目標(biāo)要求：(1)領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，密切聯(lián)系群眾，政治堅(jiān)定，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉政，團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)黨員干部隊(duì)伍好。村干部能夠發(fā)揮骨干帶頭作用，共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用。(3)工作機(jī)制好。村級(jí)黨組織工作制度健全、運(yùn)行規(guī)范，黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制完善。(4)工作業(yè)績(jī)好。我村各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，民政事務(wù)、綜合治理、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、文化娛樂(lè)工作成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。(5)群眾反映好。村民對(duì)黨組織的工作滿意，黨組織得到村民的擁護(hù)。力爭(zhēng)黨組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，文化建設(shè)和黨的群眾工作進(jìn)一步改進(jìn)，服務(wù)民生的機(jī)制和方法得到進(jìn)一步完善，努力塑造黨建特色和品牌，全面提升黨建整體水平。

圍繞這一總體目標(biāo)，今年著重做好四個(gè)方面的工作：

(一)切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍建設(shè)。

建立健全和落實(shí)支部的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。一是支部必須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo);二是要明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、交流典型，了解、反映和解決農(nóng)村工作中存在的突出問(wèn)題;三是要明確職責(zé)分工，做好各項(xiàng)工作的相互協(xié)調(diào)，村干部之間的相互協(xié)作。通過(guò)加強(qiáng)基層隊(duì)伍的建設(shè)，打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的農(nóng)村干部隊(duì)伍。

(二)扎實(shí)有效地抓好支部黨員的教育管理。

嚴(yán)格黨的組織生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、-評(píng)議黨員等制度，定期組織黨員參加學(xué)習(xí)，開(kāi)展集體活動(dòng)，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的黨員意識(shí)和黨的方針政策教育。堅(jiān)持每年對(duì)黨員進(jìn)行一次-評(píng)議，組織黨員積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。做好發(fā)展黨員工作，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，做好從群眾中發(fā)展黨員的工作，每年至少發(fā)展3名黨員。

(三)進(jìn)一步建立健全支部黨建工作機(jī)制。

1、健全黨組織工作運(yùn)行機(jī)制。進(jìn)一步明確我村黨組織的工作重心和村委會(huì)的功能定位，建立我村黨組織領(lǐng)導(dǎo)、村負(fù)責(zé)、村協(xié)同、村民參與的工作機(jī)制，發(fā)揮好我村黨組織在農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。定期進(jìn)行社區(qū)黨務(wù)公開(kāi)，實(shí)行制度公開(kāi)、程序公開(kāi)、管理公開(kāi)，黨員-監(jiān)督小組對(duì)我村黨委-決策和-管理進(jìn)行監(jiān)督。

2、健全村民自治機(jī)制。建立健全我村村民代表會(huì)議制度，完善村民自治組織，實(shí)現(xiàn)群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)。我村黨組織要支持和保障村民自治組織依照法律和章程履行職責(zé)，村民自治組織要自覺(jué)接受村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

(四)不斷強(qiáng)化基層服務(wù)功能。

1、健全完善村級(jí)服務(wù)體系。充分發(fā)揮村級(jí)便民服務(wù)代辦點(diǎn)(社區(qū)服務(wù)站)功能，全面推行“一站式辦公”和“一門(mén)式服務(wù)”，不斷提高我村服務(wù)的質(zhì)量和水平。

2、建立為民服務(wù)新舉措。開(kāi)展困難群眾幫扶工作，幫助特困黨員、群眾，在他們生活困難時(shí)就會(huì)及時(shí)給予物質(zhì)和精神上的幫助，解決他們的后顧之憂，為居民群眾解決實(shí)際困難，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。每月組織安排一次黨員自愿者活動(dòng)，如扶貧幫困助殘、便民利民服務(wù)、糾紛調(diào)解、法律咨詢及講座、擁軍優(yōu)屬、青少年教育、健康咨詢、科普知識(shí)講座、文化體育活動(dòng)等。

3、全面推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。黨組織要組織村民群眾廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文化、體育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高我村群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)村民對(duì)我村的認(rèn)同感、歸屬感。

三、重點(diǎn)工作。

(一)關(guān)注民生，落實(shí)黨的惠民政策。要細(xì)致了解民情，對(duì)特困戶經(jīng)常關(guān)心，并上門(mén)慰問(wèn)，積極進(jìn)行宣傳和實(shí)施醫(yī)療救助，每戶救助對(duì)象做到入戶調(diào)查，資料審核，開(kāi)展-評(píng)議并及時(shí)向外公示，接受村民的監(jiān)督。

(二)農(nóng)村低保做到了動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。要通過(guò)各種渠道來(lái)宣傳國(guó)家的農(nóng)村居民低保政策，通過(guò)宣傳欄宣傳低保政策，及時(shí)掌握低保對(duì)象的信息，堅(jiān)持全程實(shí)行-評(píng)議和“三榜公示”制，做到公平、公正、公開(kāi)。

(三)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，抓好綜合治理工作，把綜治工作擺上重要的議事日程，納入我村文明建設(shè)的總體規(guī)劃，落實(shí)治安管理責(zé)任制。力度，抓好農(nóng)村調(diào)解規(guī)范化建設(shè)。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇十五

為了發(fā)揮我校共青團(tuán)和少先隊(duì)的先進(jìn)性，弘揚(yáng)青少年志愿者精神，配合學(xué)校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學(xué)校的特色，擴(kuò)大我校志愿活動(dòng)的影響，展現(xiàn)南湖學(xué)校學(xué)子的良好風(fēng)貌。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日、x月x日、x月__日、__月__日。

三、參與對(duì)象。

小學(xué)三年級(jí)以上的少先隊(duì)員、初中的共青團(tuán)員四、活動(dòng)安排x月x日，小學(xué)部到敬老院服務(wù)，中學(xué)部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;__月__日緬懷革命先烈。

主要方式為個(gè)人活動(dòng)方式、班級(jí)活動(dòng)方式、年級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)方式三種。在活動(dòng)中要把為學(xué)校爭(zhēng)光作為首要內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合活動(dòng)方式進(jìn)行確定。

1、個(gè)人活動(dòng)內(nèi)容。以加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和教育同學(xué)。要求每一個(gè)志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個(gè)良好的開(kāi)端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開(kāi)始，從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開(kāi)始，從遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則制度開(kāi)始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實(shí)有效。

2、班集體活動(dòng)內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體為方向，使班集體形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。幫助在學(xué)習(xí)和生活存在困難的同學(xué)。

3、年級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容。以建設(shè)學(xué)校，宣傳學(xué)校、服務(wù)學(xué)校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學(xué)校周?chē)墓鎰趧?dòng)等活動(dòng)開(kāi)展工作。

五、活動(dòng)要求。

1、注意安全問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)要在班主任組織帶領(lǐng)下進(jìn)行，同學(xué)們一切行動(dòng)要在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行。要注意活動(dòng)過(guò)程中的安全等問(wèn)題。

3、抓好宣傳報(bào)道。組織活動(dòng)要統(tǒng)一穿校服，要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。要求各班在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄。

4、注重活動(dòng)創(chuàng)新。各部要注重活動(dòng)創(chuàng)新和活動(dòng)形式，提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，讓更多的學(xué)生投入到青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)中去。

5、注重活動(dòng)實(shí)效。要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)之中，使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學(xué)校做些實(shí)事、辦些好事。

一、總體概述。

團(tuán)隊(duì)分工：

1.策劃：實(shí)踐部。

2.聯(lián)絡(luò)殘障兒童機(jī)構(gòu)、組織志愿者、安排活動(dòng)：志愿者部。

3.籌資、財(cái)務(wù)記錄：秘書(shū)處。

4.日歷宣傳設(shè)計(jì)：宣傳部。

5.統(tǒng)籌、分工：主席團(tuán)。

6.銷售(整個(gè)青協(xié)部門(mén))。

7.殘障兒童機(jī)構(gòu)：南京華澳聾啞兒童康復(fù)中心。

二、活動(dòng)背景:。

當(dāng)今大眾普遍認(rèn)為：兒童的創(chuàng)造力是時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力，兒童是未來(lái)的。但是，這里的“兒童”往往被無(wú)意識(shí)地默認(rèn)為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創(chuàng)造力與想象力同樣是獨(dú)一無(wú)二的。他們的夢(mèng)想可能就是你未來(lái)平常的一天，他們的創(chuàng)意可能在未來(lái)你不可或缺，他們的感知力可能帶來(lái)你未來(lái)習(xí)以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來(lái)的。

作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，你是否也曾夢(mèng)想過(guò)成為一名關(guān)心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過(guò)那些從大學(xué)里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識(shí)、沸騰的熱血與無(wú)邊的夢(mèng)想。但當(dāng)年一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇改變了他們：機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他們勇敢地邁出了第一步，并堅(jiān)持著走到了今天。這世界并不缺少機(jī)會(huì)，缺失的是相信自己的勇氣和堅(jiān)持到底的執(zhí)著。

當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén)時(shí)，你的選擇會(huì)是什么?

三、活動(dòng)目的:。

1.走進(jìn)殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語(yǔ);。

2.鼓勵(lì)支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹(shù)立他們的自信心，提高他們的溝通能力;。

3.呼吁社會(huì)對(duì)殘障兒童給予更多關(guān)愛(ài);。

4.給予大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務(wù)的機(jī)會(huì);。

5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢(mèng)想的大學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái);。

6.為青協(xié)日后更多兒童活動(dòng)打下基礎(chǔ);。

7.作為南京大學(xué)的一名出色學(xué)子，懷著報(bào)效社會(huì)的一腔熱情，我們有那份責(zé)任去關(guān)心社會(huì)的弱勢(shì)群體，本次活動(dòng)為大家提供了一次的獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)，讓廣大南大學(xué)子向社會(huì)殘障兒童傳遞愛(ài)與關(guān)懷。

四、時(shí)間安排。

__月__日前：籌集所需的購(gòu)買(mǎi)畫(huà)筆、紙張與制作日歷的資金;。

__月__日前：召集志愿者到各自聯(lián)系的殘障兒童機(jī)構(gòu)開(kāi)展活動(dòng);。

__月__日前：制作、印刷出日歷;。

__月__日前：銷售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷售;。

__月__日前：將所有收益捐贈(zèng)殘障兒童機(jī)構(gòu);。

五、活動(dòng)流程：

宣傳：

活動(dòng)前期：

1、通過(guò)我院青協(xié)人人主頁(yè)、微博主頁(yè)等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，介紹本次公益活動(dòng)，同時(shí)并招募有興趣的資金贊助者和投資者。

2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動(dòng)并招募前往殘障兒童機(jī)構(gòu)的志愿者。

3、在食堂門(mén)口擺展臺(tái)宣傳來(lái)招募志愿者，同時(shí)可借此機(jī)會(huì)募集一定的資金。

活動(dòng)后期：

1、總結(jié)本次活動(dòng)，并且將活動(dòng)總結(jié)發(fā)至小百合。

2、回顧本次活動(dòng)，制作視頻或相冊(cè)集，記錄下做志愿者的.過(guò)程中所發(fā)生的事情并發(fā)至網(wǎng)絡(luò)上。

3、向國(guó)際兒童藝術(shù)基金會(huì)匯報(bào)成果。

活動(dòng)具體流程。

1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動(dòng)，在帶志愿者前往殘障兒童機(jī)構(gòu)之前對(duì)其進(jìn)行一定的培訓(xùn)，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。

2、聯(lián)絡(luò)殘障兒童機(jī)構(gòu)，告之具體的時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容。

3、關(guān)于資金的籌集見(jiàn)下面。

4、在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，活動(dòng)主要內(nèi)容分為三大板塊：與孩子們共同畫(huà)日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機(jī)構(gòu)、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風(fēng)景區(qū)玩耍(一對(duì)一保障孩子們的安全)。

5、對(duì)孩子們與志愿者共同畫(huà)出的畫(huà)進(jìn)行篩選，作為日歷本的每一頁(yè)的圖案，設(shè)計(jì)日歷。

6、聯(lián)絡(luò)印刷公司印刷日歷(具體數(shù)目由資金決定)，然后再南京大學(xué)校園內(nèi)以及仙林中心、新街口等地出售。

7、賺到的錢(qián)收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻(xiàn)給殘障兒童機(jī)構(gòu)。

8、完成本次活動(dòng)后，總結(jié)活動(dòng)，并且將之反饋給國(guó)際兒童藝術(shù)基金會(huì)。

六、活動(dòng)預(yù)算：

活動(dòng)主題：

用奉獻(xiàn)共創(chuàng)溫馨家園，用愛(ài)心回報(bào)和諧社區(qū)。

活動(dòng)目的：

青年公益在線本著“友愛(ài)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的原則，組織各大高校優(yōu)秀社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)服務(wù)，每個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)發(fā)揮其所長(zhǎng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)體現(xiàn)大學(xué)生社團(tuán)特色又快樂(lè)民眾的公益活動(dòng)，該活動(dòng)的開(kāi)展豐富了社區(qū)文化生活，切實(shí)幫到了社區(qū)居民，也展示了當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)定意志。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月28日下午1:30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

南京市建鄴區(qū)南苑街道國(guó)泰民安社區(qū)。

活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)居民，在校大學(xué)生。

演出形式：

本次進(jìn)社區(qū)公益活動(dòng)，青年公益在線邀請(qǐng)了南京各大高校優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)為居民表演精彩節(jié)目，其中包括南農(nóng)伯樂(lè)相聲社、南信大手語(yǔ)社、南財(cái)漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué)生之家、南京曉莊學(xué)院v6-crazy滑輪社、藥科大學(xué)戲曲社、南體尤克里里社等，更有中國(guó)藥科大學(xué)大學(xué)生為現(xiàn)場(chǎng)居民義診、按摩和量血壓等現(xiàn)場(chǎng)公益活動(dòng)，讓社區(qū)居民也參與其中。青年公益在線更準(zhǔn)備了多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，給居民提供精美實(shí)用的小禮品。

交通路線：

社團(tuán)統(tǒng)一在地鐵2號(hào)線云錦路三號(hào)出口集合，由青年公益在線統(tǒng)一派車(chē)接送至社區(qū)。

主辦單位：

東匯集團(tuán)“青年公益在線”項(xiàng)目組。

協(xié)辦單位：

國(guó)泰民安社區(qū)、東匯超市、東匯汽車(chē)。

青少年是民族發(fā)展的希望，是其優(yōu)秀品質(zhì)、良好行為習(xí)慣和世界觀、人生觀及價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，開(kāi)展青年公益活動(dòng)是培養(yǎng)青少年健全國(guó)民素質(zhì)的重要途徑之一。

一、活動(dòng)主題。

藍(lán)天自造，我們“騎”行動(dòng)。

二、活動(dòng)背景。

“北京人說(shuō)霧霾嚴(yán)重，站在天安門(mén)廣場(chǎng)，看不見(jiàn)毛爺爺;南京人民聽(tīng)見(jiàn)卻笑了，說(shuō)此刻我們打開(kāi)包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺?！?/p>

自20__年以來(lái)，霧霾成了我們中國(guó)人最關(guān)懷的問(wèn)題，越來(lái)越多城市pm2.5指數(shù)頻頻爆表，對(duì)于憧憬幸福的中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，是一記警鐘。霧霾污染會(huì)對(duì)人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會(huì)導(dǎo)癥的發(fā)生!環(huán)境問(wèn)題跟我們自身息息相關(guān)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的家園，迎接清新空氣。

三、活動(dòng)目的。

提倡節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍(lán)天。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)前期打算。

1.聯(lián)系商家做活動(dòng)用口罩30個(gè)(效果圖片附后)。

2.打算好自行車(chē)。

4.騎行線路：

5.公司范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，讓全體員工明白此次活動(dòng)的目的及意義并倡導(dǎo)全員參與。

6.打算活動(dòng)其他所需物質(zhì)。

(二)活動(dòng)流程。

1.活動(dòng)當(dāng)天，將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車(chē)后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服，戴工作牌安全帽和口罩，在公司門(mén)口集合。

2.上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動(dòng)全部過(guò)程，以備活動(dòng)總結(jié)發(fā)稿。

六、活動(dòng)預(yù)算。

七、注重事項(xiàng)。

1.集體活動(dòng)，注重服從統(tǒng)一調(diào)度安排。

2.騎行過(guò)程中務(wù)必注重交通安全。

培訓(xùn)師的活動(dòng)策劃方案參考篇十六

認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，突出全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主題，以開(kāi)展“基層黨建提升年”活動(dòng)為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型黨組織建設(shè)，全面提高黨員隊(duì)伍的建設(shè)水平和服務(wù)能力，為全面深化改革，助力惠州盡快進(jìn)入珠三角第二梯隊(duì)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不斷提升黨員綜合素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把理論學(xué)習(xí)擺上突出的位置扎實(shí)抓好，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、開(kāi)展黨課教育等形式，深化以中國(guó)夢(mèng)為主題的學(xué)習(xí)教育。黨員干部要認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反----斗爭(zhēng)論述摘編》、《習(xí)近平論黨的群眾路線》、《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》等，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭授課，帶動(dòng)黨員的理論學(xué)習(xí)。

(二)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。一要堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的圓滿完成。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。通過(guò)制作宣傳欄、印發(fā)“學(xué)習(xí)卡”，以及利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、微博微信等現(xiàn)代信息手段組織開(kāi)展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨員干部的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到有組織、有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比，確保黨員學(xué)習(xí)的正常有序開(kāi)展。

(三)凝聚共識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。以高度的思想和行動(dòng)自覺(jué)，加強(qiáng)對(duì)中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理解和教育，培育黨員干部對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，教育引導(dǎo)黨員干部忠誠(chéng)信仰、嚴(yán)于律己、勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)按照黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)矩辦事。進(jìn)一步把握黨建的特點(diǎn)和規(guī)律，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨建工作的新思路、新舉措，轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。

三、以“基層黨建提升年”活動(dòng)為抓手，全面推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

以開(kāi)展抓好教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固工程、基層服務(wù)型黨組織建設(shè)工程、基層黨建工作規(guī)范化工程、基層領(lǐng)導(dǎo)班子提升工程、基層黨組織保障工程以及基層治理工程等“六大工程”活動(dòng)為重點(diǎn)著力提升黨組織服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員能力，切實(shí)提高黨建工作水平。

(一)實(shí)施教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固擴(kuò)大工程。

1.深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神納入黨員干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。黨支部每季度至少召開(kāi)一次集中學(xué)習(xí)會(huì)，黨員干部要充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作不斷推進(jìn)。

2.開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”。圍繞提高工作效率、解決作風(fēng)問(wèn)題，以“五查五督”為主要內(nèi)容，繼續(xù)深化教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”工作。要對(duì)“兩方案一計(jì)劃一清單”中的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行一次再梳理，對(duì)整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的要及時(shí)補(bǔ)課，確保“祛病除根”。要加強(qiáng)調(diào)查研究，更深層次地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。堅(jiān)持“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，以反“四風(fēng)”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)抓作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化和制度化。出臺(tái)進(jìn)一步提高效率、狠抓落實(shí)相關(guān)制度，堅(jiān)決糾正工作熱情減退、進(jìn)取意識(shí)淡化、工作責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題。結(jié)合201-年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，對(duì)整改落實(shí)工作和深化作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查。

3.扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。制定方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵，按照要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)?！捌咭弧鼻昂?，以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，支部書(shū)記要圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”主題為全體黨員上一次黨課。要從實(shí)踐工作中挖典型、找先進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，掀起領(lǐng)導(dǎo)干部積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的熱潮。

(二)切實(shí)加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)工程。

1.抓好黨支部“六有”為目標(biāo)的基層服務(wù)型黨組織。推行以“規(guī)范服務(wù)為核心，提升效能為重點(diǎn)，公開(kāi)監(jiān)督為保障”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)抓好黨支部規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨支部的堡壘作用。

2.著力打造基層黨建示范點(diǎn)。圍繞“先行先試、培育典型、示范帶動(dòng)、輻射推廣”的工作思路，通過(guò)規(guī)范化建設(shè)具有鮮明特色、影響較大、示范效果好的黨建示范點(diǎn)。

(三)實(shí)施黨建工作規(guī)化工程。

1.嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治生活制度。強(qiáng)化黨員的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活、民主評(píng)議黨員等制度，按照黨支部“六有”規(guī)范化要求落實(shí)黨內(nèi)生活制度。解決好在思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，扭轉(zhuǎn)重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)的錯(cuò)誤思想，改進(jìn)個(gè)別黨務(wù)工作者對(duì)黨建工作得過(guò)且過(guò)、應(yīng)付了事，徹底消除對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)存在“怠學(xué)”、“厭學(xué)”、和“逃學(xué)”的現(xiàn)象。

2.全面推進(jìn)黨員普遍直接聯(lián)系群眾工作。按照區(qū)委“一線工作法”、“五融五聯(lián)”活動(dòng)要求和開(kāi)展黨員干部駐點(diǎn)普遍直接群眾工作部署，開(kāi)展黨員責(zé)任崗活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)黨員到掛點(diǎn)村開(kāi)展服務(wù)，推動(dòng)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。發(fā)揮好機(jī)關(guān)志愿者服務(wù)隊(duì)作用，創(chuàng)新服務(wù)新舉措，推動(dòng)黨員志愿服務(wù)規(guī)范化、常態(tài)化。

3.發(fā)展黨員規(guī)范化。落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和發(fā)展黨員流程，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，嚴(yán)格按照計(jì)劃發(fā)展黨員。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)力度，并將對(duì)年度發(fā)展黨員工作進(jìn)行檢查，確保嚴(yán)格按質(zhì)量按計(jì)劃按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員。

4.加強(qiáng)對(duì)黨員的關(guān)愛(ài)服務(wù)工作。落實(shí)好黨組織對(duì)基層困難黨員、老黨員的關(guān)愛(ài)服務(wù)機(jī)制，做好困難黨員的扶持工作。積極探索關(guān)愛(ài)服務(wù)黨員的有效途徑。

5.加強(qiáng)黨費(fèi)收繳、管理和使用工作。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)黨費(fèi)工作的文件精神，確保黨費(fèi)工作做到收繳及時(shí)、足額，管理認(rèn)真、規(guī)范，使用合理、嚴(yán)肅。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，搞好黨費(fèi)的收繳工作，確保黨費(fèi)收繳工作納入正?；?、規(guī)范化、制度化的軌道。

(四)實(shí)施基層黨組織班子建設(shè)提升工程。

強(qiáng)化各黨支部書(shū)記作為黨建第一責(zé)任人的意識(shí)。牢固樹(shù)立“抓好黨建是政績(jī)”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)好中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求，著力健全黨建工作述職考評(píng)機(jī)制、書(shū)記向上級(jí)黨組織報(bào)告黨建工作制度;進(jìn)一步明確黨支部抓黨建的責(zé)任，推動(dòng)班子成員認(rèn)真執(zhí)行“一崗雙責(zé)”、落實(shí)好副書(shū)記分管黨建工作的責(zé)任。形成一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。

(五)切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建保障力度。

以開(kāi)展“基層黨建提升年”活動(dòng)為契機(jī)，著力解決制約機(jī)關(guān)基層黨建的保障問(wèn)題。要積極爭(zhēng)取人力物力，保障黨建各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

(六)實(shí)施基層治理工程。

按照區(qū)委全面深化改革工作要求，抓好黨組織黨的制度改革，應(yīng)改新常態(tài)下黨建工作要求，不斷提升基層黨建工作相關(guān)制度的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性和執(zhí)行力度。

四、切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，全面推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(一)強(qiáng)化引領(lǐng)和示范，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)服務(wù)提質(zhì)、提速、提效。

加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育，形成講效率抓落實(shí)的良好氛圍，開(kāi)展服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升辦事效率，按照決策目標(biāo)化、執(zhí)行責(zé)任化、監(jiān)督考核化的要求，加強(qiáng)績(jī)效管理，完善考核辦法，初步建立起科學(xué)合理、考核監(jiān)督體系、有效提升工作績(jī)效，促進(jìn)辦事效率的提高。

(二)全面提高內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)效率，爭(zhēng)當(dāng)講效率抓落實(shí)的排頭兵。

各部門(mén)要充分運(yùn)用信息化辦理公文，提高辦文效率，切實(shí)精簡(jiǎn)會(huì)議，堅(jiān)持開(kāi)套會(huì)、開(kāi)短會(huì)，確保政令暢通、高效運(yùn)行。進(jìn)一步落實(shí)好工作例會(huì)制、工作臺(tái)賬制，確保各項(xiàng)工作有效有序推進(jìn)。

五、加強(qiáng)懲防體系構(gòu)建，建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。

(一)進(jìn)一步推進(jìn)懲防體系構(gòu)建。一是嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，機(jī)關(guān)各黨組織紀(jì)檢工作分管領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)好主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)責(zé)任落實(shí)情況的檢查考核和責(zé)任追究。二是深化權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行，大力推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，擴(kuò)大黨員的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。深化“三公”經(jīng)費(fèi)管理公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)相關(guān)規(guī)定。三是加強(qiáng)日常廉潔從政教育和明查暗訪，加大對(duì)制度落實(shí)的監(jiān)督檢查，做到以制度管人管事。

(二)進(jìn)一步筑牢反腐倡廉思想防線。一是深入開(kāi)展廉政教育，充分利用廉政黨課、專題報(bào)告會(huì)、黨員民主生活會(huì)等多種形式和載體強(qiáng)化黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)和廉潔自律意識(shí)。二是著力開(kāi)展廉潔從政教育，開(kāi)展廉政提醒教育和警示教育活動(dòng)，強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)教育，推進(jìn)機(jī)關(guān)警示教育常態(tài)化。三是深化機(jī)關(guān)廉潔文化建設(shè)，及時(shí)總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。

五、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高黨務(wù)干部履職盡責(zé)能力。

(一)選好配強(qiáng)黨務(wù)干部，確保層層工作抓落實(shí)。貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》要求，按照區(qū)直工委的統(tǒng)一部署，今年進(jìn)行換屆選舉，以此為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部班子，確保換屆工作順利完成。配齊配強(qiáng)專職黨務(wù)干部，要有1名領(lǐng)導(dǎo)分管黨建工作，要根據(jù)工作量配備相應(yīng)的專職黨務(wù)干部，確保黨建工作層層有領(lǐng)導(dǎo)分管，處處有專職黨務(wù)干部抓落實(shí)。

(二)加強(qiáng)黨務(wù)工作人員教育培訓(xùn)，提高黨務(wù)干部的黨建業(yè)務(wù)能力。黨務(wù)干部是“管黨員的黨員”,“打鐵先得自身硬”,黨務(wù)干部要有良好的素質(zhì)和形象,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平。

(三)樹(shù)立抓黨建促發(fā)展的意識(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)中心工作任務(wù)的落實(shí)完成。支部負(fù)責(zé)人，黨務(wù)工作者，要牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建不稱職”的理念，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作圓滿完成，黨建工作要緊密?chē)@黨的中心工作，圍繞發(fā)展這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展。要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷研究新問(wèn)題，改進(jìn)工作方法，不驕不躁、扎實(shí)工作,為黨建思想政治工作更好地服務(wù)社保中心工作而努力，為助力惠州盡快進(jìn)入珠三角第二梯隊(duì)作出更大的貢獻(xiàn)。

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