在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇一身處數(shù)字化時(shí)代,線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成為了越來(lái)越流行的形式,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我們可以與遠(yuǎn)在他處的專業(yè)人士進(jìn)行交流和互動(dòng),共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的分享和傳播。下面,我將結(jié)合自己參加的線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分享我的心得體會(huì)。
第二段:交流的重要性。
線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)現(xiàn)了時(shí)間與空間的突破,只要能夠接通網(wǎng)絡(luò),便可以參與其中,獲取專業(yè)人士的建議和經(jīng)驗(yàn)。我參加的線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主題為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),與我同場(chǎng)的有來(lái)自不同行業(yè)的領(lǐng)先者,他們分享了自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和解決方案。這樣的交流不僅提高了我們的專業(yè)水平,還增強(qiáng)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三段:獲取新知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我不僅僅學(xué)到了新的知識(shí),更重要的是,學(xué)會(huì)了如何看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式。面對(duì)問(wèn)題,我們不能急躁,而是要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和思考,尋找最合適的解決方案。這些新的思路和方法,將對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上產(chǎn)生積極的影響。
第四段:建立新的人際關(guān)系。
參加線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不僅僅是為了獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還有建立人脈,在專業(yè)領(lǐng)域建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交各行各業(yè)的專業(yè)人士,并拓展自己的人脈圈。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)參加線上經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)需要不斷摸索和創(chuàng)新的道路。在這個(gè)過(guò)程中,與其他專業(yè)人士進(jìn)行交流是必不可少的,他們的建議和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和協(xié)作,在分享自己的同時(shí),也學(xué)到了更多。我相信,在未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生涯中,我將會(huì)從中受益良多。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇二金龍年伊始,中央六部委聯(lián)合下文推樹(shù)青島港,在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)青島港經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給了哦我們港口天大的關(guān)愛(ài)和巨大的鼓舞。黨中央對(duì)我們的高度褒獎(jiǎng),無(wú)疑已成了我們港口發(fā)展的一座里程碑,從某種意義上來(lái)講,為我們以后的發(fā)展,提供了一個(gè)很好的機(jī)遇。同樣,也為我們廣大員工的個(gè)人發(fā)展指明了方向。加倍珍惜黨中央對(duì)我們的高度褒獎(jiǎng),不斷深入學(xué)習(xí)政治文化知識(shí),業(yè)務(wù)技能知識(shí),提高境界,磨練意志,苦練技能,牢記歷史,不忘黨的恩情,無(wú)怨無(wú)悔的將自己有限的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給青島港長(zhǎng)盛不衰的發(fā)展道路上,是我今后的努力方向和人生追求。
在“兩大災(zāi)難”橫行肆虐,阻礙港口發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,黨中央給了我們天大的關(guān)懷和天大的肯定,使得我們挺直了腰,卯足了勁,給阻礙港口發(fā)展的邪-惡勢(shì)力當(dāng)頭一棒,極大地鼓舞了我們突破重圍,決戰(zhàn)決勝的信念和信心,讓我們有斗志,也有勇氣和邪-惡勢(shì)力戰(zhàn)斗到底。是黨中央讓我們明白了,人間正道是滄桑,正義事業(yè)不可當(dāng)?shù)牡览恚靼琢耸裁词钦x無(wú)敵,真理無(wú)敵,人心無(wú)敵。我也堅(jiān)信,我么之所以有今天幸福美滿的生活,得益于港口突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而港口突飛猛進(jìn)的發(fā)展,得益于常主席、總裁二十多年來(lái)的英明領(lǐng)導(dǎo),歸根結(jié)底,得益于黨中央對(duì)我們正義事業(yè)的支持和肯定。沒(méi)有常主席、總裁引領(lǐng)著我們永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話,永遠(yuǎn)跟黨走,永遠(yuǎn)報(bào)黨恩,發(fā)揚(yáng)“三個(gè)一代人”精神,把我們個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn),港口的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,與港口同呼吸,共命運(yùn),一個(gè)信仰,一個(gè)聲音,一個(gè)勁頭,萬(wàn)眾一心,眾志成城,就不會(huì)實(shí)現(xiàn)我們港口質(zhì)的飛躍,我們生活水平的提高。因此,我們應(yīng)當(dāng)珍惜港口來(lái)之不易的今天,珍惜黨中央對(duì)我們的高度褒獎(jiǎng),真心實(shí)意的去學(xué)習(xí),去維護(hù),去發(fā)展。
中央六部委在調(diào)研報(bào)告中明確指出,青島港之所以有今天驕人業(yè)績(jī),離不開(kāi)我們港口重視人才的培養(yǎng),堅(jiān)持革命理想高于天,理直氣壯講奉獻(xiàn)的文化理念。常主席總裁也在歷次會(huì)議中提到,學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)是第一生產(chǎn)力,只有學(xué)習(xí),才能夠讓我們明白怎么做人,怎么做事。只有學(xué)習(xí),才能開(kāi)啟我們的智慧和大腦。我們只有不斷地學(xué)習(xí),才能更加堅(jiān)定自己的信仰,提高境界,在艱難險(xiǎn)阻面前,永立不敗之地。高舉紅色大旗不倒,站立在時(shí)代的'風(fēng)口浪尖上。
這些年來(lái),常主席、總裁懷著一心為民,造福職工的堅(jiān)強(qiáng)決心,帶領(lǐng)著我們一代代青島港人浴血奮戰(zhàn),“5+2”,白加黑拼命干,實(shí)現(xiàn)了從貧窮落后到幸福美滿,從社會(huì)最底層到挺近工人階級(jí)脊梁,將被世人帶上的臭老搬的帽子拋入了汪洋大海,讓我們當(dāng)家做主,成了青島港的主人。20年來(lái),主席總裁身懷廣大員工,把職工的事再小也是大事,再難也要辦好作為目標(biāo),想民之所想,解民之所憂。我們想什么,就帶領(lǐng)著我們實(shí)現(xiàn)什么樣的夢(mèng)想,我們盼什么,就帶領(lǐng)著我們實(shí)現(xiàn)什么樣的愿望。23年33次大增資,讓我們心里樂(lè)開(kāi)了花。即便是在金融危機(jī)肆虐全球的2008年,主席總裁依然抱著不把一名員工推向社會(huì)的諾言,在港口發(fā)展最困難的時(shí)候,仍然為我們漲工資。每年領(lǐng)大獎(jiǎng),領(lǐng)福利,接二連三,驚喜連連。為了我們崗位成才,不惜重金打造,為我們每年安排培訓(xùn),提高我們的文化修養(yǎng)和技能水平,促使著我們向德才兼?zhèn)?,又紅又專,真才實(shí)學(xué)的高技能人才轉(zhuǎn)變。
如此天大關(guān)愛(ài),我想在社會(huì)上的任何一個(gè)企業(yè)都享受不到,我們成了這個(gè)世界上最幸福的幸運(yùn)兒。因此,我們牢記一代代青島港人為港口發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)和犧牲,牢記那段艱苦歲月,牢記黨的恩情,牢記常主席總裁這些年惡良苦用心,將千言萬(wàn)語(yǔ)的感激之情轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)港口,扎根港口的堅(jiān)強(qiáng)決心,為港口長(zhǎng)盛不衰的事業(yè)而努力奮斗,是我此生無(wú)怨無(wú)悔的追求。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇三
各位老師、同學(xué):
大家好!我是高一(16)班的陳絡(luò),今天站在這里,其實(shí)我的內(nèi)心是惴惴不安、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習(xí)生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點(diǎn)成績(jī),但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹,我自感還有很多不如他們的地方。
和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對(duì)已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習(xí)生活,仍處于一個(gè)新奇認(rèn)知階段,經(jīng)驗(yàn)倒談不上,我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對(duì)高中學(xué)習(xí)的感受。
一、學(xué)會(huì)改變自己。
學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過(guò),最后我還是選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得最好的成績(jī),貪玩怕累,有興趣的科目深入學(xué)習(xí),不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)這件事真的是沒(méi)有捷徑可走,新學(xué)期開(kāi)始以來(lái),課程繁多,如何兼顧成了首要問(wèn)題,我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標(biāo),就是盡力學(xué)好每一科,合理安排好各科學(xué)習(xí)深度、廣度,不斷提醒自己堅(jiān)持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗(yàn),也證明了自己及時(shí)改變方向是對(duì)的。我也知道今后還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗和挫折,但我再也不會(huì)驚慌,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了改變自己。
二、課堂永遠(yuǎn)是第一戰(zhàn)場(chǎng)。
雖然我在學(xué)習(xí)方面并不是最優(yōu)秀的,但一直以來(lái)也不曾落后,一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習(xí)陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺(jué),上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課,力爭(zhēng)做到認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,不是所有的科目我都會(huì)喜愛(ài),不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞,但是我相信無(wú)論是哪一位老師,他們?cè)诂F(xiàn)階段的知識(shí)儲(chǔ)備一定是遠(yuǎn)比我要豐富的,從老師的每一句講解中我一定會(huì)得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個(gè)考點(diǎn)。
對(duì)于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復(fù)習(xí)的過(guò)程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間是有限的',精力也是有限的,如果上課時(shí)能精耕細(xì)作,最大程度的掌握知識(shí)點(diǎn),那么課后考前會(huì)很輕松。
如果說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì)讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài),洞察你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,就會(huì)更有針對(duì)性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會(huì)提高,會(huì)有更進(jìn)一步講深講透的意愿,你的收獲也會(huì)以幾何速度遞增。
三、在每一分鐘里抓緊。
上高中以后幾乎所有的人都會(huì)跟我說(shuō)抓緊時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。是的,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都一樣的,每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間,你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時(shí)間要效率,向效率要成績(jī)。
中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我每天都會(huì)用半小時(shí)瀏覽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,對(duì)科技新聞、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注,同時(shí)對(duì)自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì)很關(guān)心,還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習(xí)的保障。當(dāng)然每個(gè)人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時(shí)間休息,放松,做到有張有弛。
晚上放學(xué)后,我選擇的是在家自習(xí),每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí),做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習(xí)課完成全部或一部分),安排至少2門課程的課外題,文理搭配,對(duì)自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯(cuò)的地方做標(biāo)注,典型的錯(cuò)題剪貼在錯(cuò)題本,考前翻看。
盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當(dāng)于第二天帶病聽(tīng)課,我家里11點(diǎn)家長(zhǎng)關(guān)燈,我在11點(diǎn)前必須完成當(dāng)天所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。
另外我每周會(huì)花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。
我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)的時(shí)間問(wèn)題,有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著玩著2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游,根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對(duì)不花時(shí)間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計(jì)劃的基礎(chǔ)上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習(xí)心得,所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并無(wú)絕對(duì)的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續(xù)努力,好的結(jié)果一定會(huì)出現(xiàn)。
最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成最好的學(xué)生,使我有了一顆平常心,同時(shí)也增加了自信心。
高一(16)班陳絡(luò)。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇四20xx年3月20日,營(yíng)業(yè)二局全體人員特別邀請(qǐng)營(yíng)業(yè)一局的保險(xiǎn)出單精英團(tuán)隊(duì),到營(yíng)業(yè)二局科內(nèi)與二局的部分支局長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)員進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流與溝通。
下午3點(diǎn)在營(yíng)業(yè)二局會(huì)議室保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng),氣氛非常融洽。受邀到場(chǎng)的營(yíng)業(yè)一局團(tuán)結(jié)支局支局長(zhǎng)**、營(yíng)業(yè)員**、**支局營(yíng)業(yè)員**將她們?cè)谌粘9ぷ髦蟹e累的豐富經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的.全部傳授,從她們的言語(yǔ)中讓我們學(xué)習(xí)到了實(shí)用有效的東西,為我們?cè)谝院蟊kU(xiǎn)業(yè)務(wù)方面的發(fā)展起到了一定的指導(dǎo)作用。在場(chǎng)的所有人員也都講述了自己在日常保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,同時(shí)也說(shuō)出了解決的辦法。
今天的交流讓在場(chǎng)的每一位人員都有所收獲,受益匪淺。這次的交流也讓我對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的前臺(tái)出單有了更深刻的認(rèn)識(shí),我就這次保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)出以下幾點(diǎn),希望大家能夠多多給予指點(diǎn)并共同學(xué)習(xí):
1、了解客戶多留心、提升服務(wù)質(zhì)量多用心、與客戶建立感情處好關(guān)系、取得信任
2、支局長(zhǎng)一定要熟悉保險(xiǎn)產(chǎn)品,輔助前臺(tái)人員出單
4、熟悉業(yè)務(wù)流程,每個(gè)人必須都能夠熟練操作保險(xiǎn)出單系統(tǒng)
5、經(jīng)常檢查支局庫(kù)存保險(xiǎn)憑證,隨時(shí)為出單做好準(zhǔn)備工作
營(yíng)業(yè)二局宣傳部**
20xx.03.20
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇五
2019年的9月11日,秋風(fēng)送爽,一個(gè)金秋收獲的季節(jié),我們學(xué)校在會(huì)議室組織開(kāi)展了一次熱情洋溢的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,請(qǐng)兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任給我們介紹了他們自己的經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,我感到收獲很大,對(duì)我們今后開(kāi)展工作很有幫助?,F(xiàn)將我的一些心得總結(jié)如下:
首先是羅桂芬老師發(fā)言,她先從本級(jí)部的班主任老師談起,稱贊他們工作細(xì)致認(rèn)真。從這兒我可以感到羅主任是一個(gè)謙虛團(tuán)結(jié)同事,善于發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處并虛心學(xué)習(xí)的人,真正體現(xiàn)了孔子說(shuō)的三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之其不善者而改之。接著從自己與學(xué)生、家長(zhǎng)一直保持的一種特別的溝通方式——寫表?yè)P(yáng)信。這種方式能夠使人真誠(chéng)傾訴,更能激勵(lì)學(xué)生、幫學(xué)生樹(shù)立信心。為了激勵(lì)學(xué)生吧,她還實(shí)行加分制,學(xué)生4人一組,組長(zhǎng)記錄比如學(xué)生晚上的家庭作業(yè)完成優(yōu)秀的、課堂上積極舉手發(fā)言的、聽(tīng)寫全對(duì)的、按時(shí)能背過(guò)的國(guó)學(xué)經(jīng)典、課文內(nèi)容的等都會(huì)得到相應(yīng)的加分,當(dāng)然學(xué)生比較困難的取得了進(jìn)步,小組內(nèi)能夠團(tuán)結(jié)互助的都會(huì)給予加分,一周一統(tǒng)計(jì),加分較高的,加分名次有進(jìn)步的同學(xué),我都會(huì)給他寫一封表?yè)P(yáng)信。這樣就大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,更好的促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取心。并且恰到好處的表?yè)P(yáng)能使學(xué)生重新樹(shù)立自信,重拾做人的尊嚴(yán),會(huì)讓我們收到比批評(píng)更好的結(jié)果。同時(shí)也是對(duì)自己工作的反思。
田茂獻(xiàn)老師因?yàn)楹芏嗍虑榈⒄`了形成一個(gè)系列性的材料,會(huì)后他把他幾年來(lái)的總結(jié)發(fā)給了我,他的工作也是很細(xì)致,值得我們學(xué)習(xí)。
羅老師的工作細(xì)致,并且樂(lè)于學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)校安排的時(shí)期從不拖沓,總是積極樂(lè)觀的去處理,這是我要學(xué)習(xí)的地方,遇事不能煩,要想辦法解決,條條大路通羅馬,相信事情總有解決的方法。
再者我認(rèn)為班主任工作要講究策略和方法。作為班主任,要具有一定的策略和方法,只要運(yùn)用得當(dāng),不僅班級(jí)管理得好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會(huì)不錯(cuò)。那么,班主任在工作中該采取什么樣的策略和方法呢?大隊(duì)輔導(dǎo)員韋主任給我們支了招:
1、用良好的師德感染學(xué)生;
2、用博大的愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生;
3、以和諧的氛圍凝聚學(xué)生;
4、以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生。
是的,做為班主任,想要管理好一個(gè)班,自己的師德很重要,因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣,而且還要用愛(ài)心去感化學(xué)生,用愛(ài)凝聚學(xué)生,讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖和老師的關(guān)愛(ài),這樣,我們的班主任工作才會(huì)順利開(kāi)展,工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。
總之,通過(guò)這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議我又學(xué)到了不少的知識(shí)與道理,兩位老師的方法很好也很實(shí)用,在今后的工作中,我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取把我的工作開(kāi)展得更好。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇六一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
愛(ài)是教育的靈魂,愛(ài)是塑造美好心靈的力量。平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),民主的愛(ài)等等,這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴,才能走近學(xué)生的心靈,才能成為學(xué)生的良師益友,成為一個(gè)成功的教育者。
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),就會(huì)有甘為人梯,善為人梯的精神。老師在講到班主任素質(zhì)的時(shí)候,講到了五愛(ài),“愛(ài)生如人,愛(ài)生如生,愛(ài)生如友,愛(ài)生如子,愛(ài)生如己”對(duì)我觸動(dòng)很大。使我認(rèn)識(shí)到做為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生。才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。
批評(píng)是把雙刃劍,用得恰當(dāng),可讓學(xué)生心服口服,批評(píng)是一劑良藥,成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的契機(jī),使批評(píng)收到良好的效果;用得不好就會(huì)像一柄利刃刺傷學(xué)生的心靈,傷害學(xué)生的自尊心和自信心,可能會(huì)造成師生間的對(duì)立。實(shí)踐證明,教師批評(píng)學(xué)生的效果不僅取決于批評(píng)的方法,還往往受到一些心理效應(yīng)的制約,如果教師能了解和把握這些心理效應(yīng),巧借積極的心理效應(yīng),采取適當(dāng)?shù)慕逃胧┎皇r(shí)機(jī)地運(yùn)用批評(píng),讓批評(píng)更有藝術(shù)性,就能讓批評(píng)收到事半功倍的效果。
班主任的德才學(xué)識(shí)、言行舉止,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時(shí)期的班主任在教育學(xué)生的同時(shí),應(yīng)不斷地充實(shí)自己,提高自身素質(zhì)。這樣才會(huì)在學(xué)生心中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。身教重于言傳,教師的嚴(yán)于律己,以身作則,對(duì)于學(xué)生有一種潛移默化的影響。什么樣的老師帶出什么樣的班級(jí),教師不僅要是活潑開(kāi)朗、充滿朝氣的,也要是態(tài)度和藹、風(fēng)度從容的。教師應(yīng)該以好的精神面貌給學(xué)生做好示范作用。
非常感謝這次培訓(xùn),為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特風(fēng)格。在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,綻放出自己獨(dú)特的魅力風(fēng)采。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇七在這次交流會(huì)上,我學(xué)到了以下幾點(diǎn):
首先,班主任要了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí),要充分利用班干部的力量,讓班級(jí)工作更加民主、公平、公正、公開(kāi),讓學(xué)生感到自己的價(jià)值和重要性。
其次,班主任要鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)清自己的位置和優(yōu)點(diǎn),不要盲目攀比,也不要自卑。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,要告誡他們不要驕傲;對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,要多給予鼓勵(lì)和幫助,讓他們感受到班主任的關(guān)愛(ài)和支持。
第三,班主任要用自己的個(gè)人魅力去感染學(xué)生,從他們的興趣入手調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們有所創(chuàng)新。同時(shí),班主任要有耐心和信心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多理解、多鼓勵(lì),少批評(píng)。
最后,班主任的工作需要家長(zhǎng)的配合和支持,班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在班級(jí)中的表現(xiàn)和進(jìn)步。
通過(guò)這次交流會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性和復(fù)雜性,也明確了自己在今后的工作中需要加強(qiáng)的方面。我會(huì)在今后的工作中更加努力,做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。
我第一次見(jiàn)到她是在20xx年9月,xxx把她帶到我面前。她是個(gè)小小的女孩,瘦瘦的身材,蒼白的臉色,微卷的頭發(fā),的黑亮眼睛和不健康的紅唇。她緊緊地拉著媽媽的衣角,望著我。xxx告訴我她是插班生,情況有些特殊,她有先天性心臟病。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這意味著什么,但是當(dāng)我意識(shí)到后,我覺(jué)得不能接她,因?yàn)檫@個(gè)“麻煩”千萬(wàn)不能接。我找到搭檔商量,要求抓鬮,最終我沒(méi)有接她。雖然覺(jué)得對(duì)她很殘忍,但是我告訴自己不能心軟。
她慢慢地適應(yīng)了班集體的生活,我有些安慰。但是我還是放心不下,叫了她的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校,我們好好地懇談了一次。我想讓她的家長(zhǎng)寫一份書面保證,我可以接下她,讓她在班上讀書,但是他們得保證,如果不是我們老師的責(zé)任,她發(fā)了病的話,不得追究我們的責(zé)任。她的家長(zhǎng)答應(yīng)了,但是我一直沒(méi)有催他們交保證書。最終這份保證書始終沒(méi)有交上來(lái),就這樣不了了之了。
時(shí)光飛快地來(lái)到了20xx年,她已經(jīng)完全融入了我們班,其他的孩子也非常樂(lè)意和她一起玩。但是我常??吹剿谝慌造o靜地看著其他孩子盡情奔跑,做廣播體操和上體育課。她只能靜靜地坐在一旁,其他健康的孩子能享受的,她卻不能。我開(kāi)始心疼,想做些什么,但是我只是一個(gè)普通的人民教師,我什么也做不了。
在20xx年3月,縣里有一個(gè)專門針對(duì)“先天性心臟病”病童的xxx來(lái)到了我們學(xué)校,我迅速通知了她的家長(zhǎng)并幫助填寫了申請(qǐng)表。我們一起等待手術(shù)通知,她的媽媽一直陪伴在她身邊,而我則默默祈禱。終于在4月,我們收到了手術(shù)成功的消息?,F(xiàn)在,她已經(jīng)康復(fù)了,看起來(lái)非常健康,她的笑容也越來(lái)越多。這讓我覺(jué)得我的班主任工作變得更有意義了。
作為一名班主任,我教過(guò)很多孩子,但是她給我留下了深刻的印象。她讓我感到心疼,也讓我覺(jué)得生命更有意義。我相信,我會(huì)一直記得她,即使我還會(huì)遇到更多的孩子,也會(huì)一直堅(jiān)持我的班主任工作,因?yàn)槲覟榇烁械阶院馈?/p>
在20xx年的9月11日,我們學(xué)校組織了一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我從兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任那里學(xué)到了很多,其中xxx老師的發(fā)言給我留下了深刻的印象。她謙虛團(tuán)結(jié),善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并虛心研究,讓我深受啟發(fā)。她還介紹了一種特別的溝通方式——寫表?yè)P(yáng)信,這種方式可以真誠(chéng)傾訴,激勵(lì)學(xué)生,幫助他們樹(shù)立信心。她還實(shí)行了加分制,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,促進(jìn)了他們的進(jìn)取心。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性,也讓我反思自己的工作方式。
xxx獻(xiàn)老師遺憾地未能形成一個(gè)系列性的材料,但他將幾年來(lái)的`總結(jié)發(fā)給了我。他的工作非常細(xì)致,值得我們研究。
xxx工作細(xì)致,樂(lè)于研究,從不拖沓,總是積極樂(lè)觀地處理問(wèn)題。這是我需要研究的地方。遇到問(wèn)題時(shí),我們不能心煩意亂,而要尋找解決方法。相信總有解決問(wèn)題的方法。
我認(rèn)為班主任的工作需要講究策略和方法。作為班主任,要具備一定的策略和方法。只要運(yùn)用得當(dāng),不僅班級(jí)管理得好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會(huì)不錯(cuò)。xxx給了我們一些建議:
1.用良好的師德感染學(xué)生。
2.用博大的愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生。
3.以和諧的氛圍凝聚學(xué)生。
4.以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生。
作為班主任,我們需要具備良好的師德,因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣。我們還需要用愛(ài)心感化學(xué)生,以及通過(guò)心靈的溝通來(lái)轉(zhuǎn)化學(xué)生。這樣,我們的班主任工作才能順利開(kāi)展,也更加得心應(yīng)手。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇八轉(zhuǎn)眼間,20xx年已成為歷史,但我們?nèi)匀挥浀萌ツ昙ち业母?jìng)爭(zhēng)。天氣雖不是特別的嚴(yán)寒,但大街上四處飄飄的招聘條幅足以讓人體會(huì)到xx年閥門行業(yè)將會(huì)又是一個(gè)大較場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)將更加白熱化。市場(chǎng)總監(jiān)、銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理,大大小小上百家企業(yè)都在搶人才,搶市場(chǎng),大家已經(jīng)真的地感受到市場(chǎng)的殘酷,坐以只能待毖??偨Y(jié)是為了來(lái)年揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)自己有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
一、任務(wù)完成情況。
今年實(shí)際完成銷售量為5000萬(wàn),其中一車間球閥xx萬(wàn),蝶閥1200萬(wàn),其他1800萬(wàn),基本完成年初既定目標(biāo)。
球閥常規(guī)產(chǎn)品比去年有所下降,偏心半球增長(zhǎng)較快,鍛鋼球閥相比去年有少量增長(zhǎng);但蝶閥銷售不夠理想(計(jì)劃是在1500萬(wàn)左右),大口徑蝶閥(dn1000以上)銷售量很少,軟密封蝶閥有少量增幅。
總的說(shuō)來(lái)是銷售量正常,oem增長(zhǎng)較快,但公司自身產(chǎn)品增長(zhǎng)不夠理想,“雙達(dá)”品牌增長(zhǎng)也不理想。
二、客戶反映較多的情況。
對(duì)于我們生產(chǎn)銷售型企業(yè)來(lái)說(shuō),質(zhì)量和服務(wù)就是我們的生命,如果這兩方面做不好,企業(yè)的發(fā)展壯大就是紙上談兵。
1、質(zhì)量狀況:質(zhì)量不穩(wěn)定,退、換貨情況較多。如[xxxxx]客戶的球閥,客戶的蝶閥等,發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題接二連三,客戶怨聲載道。
2、細(xì)節(jié)注意不夠:如大塊焊疤、表面不光潔,油漆顏色出錯(cuò),發(fā)貨時(shí)手輪落下等。雖然是小問(wèn)題卻影響了整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量,并給客戶造成很壞的印象。
3、交貨不及時(shí):生產(chǎn)周期計(jì)劃不準(zhǔn),生產(chǎn)調(diào)度不當(dāng)常造成貨期拖延,也有發(fā)貨人員人為因素造成的交期延遲。
4、運(yùn)費(fèi)問(wèn)題:關(guān)于運(yùn)費(fèi)問(wèn)題客戶投訴較多,尤其是老客都說(shuō)比別人的要貴,而且同樣的貨,同樣的運(yùn)輸工具,今天和昨天不一樣的價(jià)。
5、技術(shù)支持問(wèn)題:客戶的問(wèn)題不回答或者含糊其詞,造成客戶對(duì)公司抱怨和誤解,人均有提到這類問(wèn)題。問(wèn)題不大,但與公司“客戶至上”“客戶就是上帝”的宗旨不和諧。
6、報(bào)價(jià)問(wèn)題:因公司內(nèi)部?jī)r(jià)格體系不完整,所以不同的客戶等級(jí)無(wú)法體現(xiàn),老客戶、大客戶體會(huì)不到公司的照顧與優(yōu)惠。
三、銷售中的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)近兩年的磨合,銷售部已經(jīng)融合成一支精干、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)有分工,有合作,人員之間溝通順利,相處融洽;銷售人員已掌握了一定的銷售技巧,并增強(qiáng)了為客戶服務(wù)的思想;業(yè)務(wù)比較熟練,都能獨(dú)當(dāng)一面,而且工作中的問(wèn)題善于總結(jié)、歸納,找到合理的解決方法,在這方面做得尤其突出。各相關(guān)部門的配合也日趨順利,能相互理解和支持。好的方面需要再接再勵(lì),發(fā)揚(yáng)光大,但問(wèn)題方面也不少。
人員工作熱情不高,自主性不強(qiáng)。上班聊天、看電影,打游戲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。究其原因,一是制度監(jiān)管不力,二則銷售人員待遇較低,感覺(jué)事情做得不少,但和其他部門相比工資卻偏低,導(dǎo)致心理不平衡。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇九4月2日在內(nèi)丘三中班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上6位班主任老師作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言??偨Y(jié)了自己從事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成敗得失;深刻剖析了班主任老師的責(zé)任、作用之大,影響之深。同時(shí),還談到了班主任工作及班級(jí)管理中的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。使我從中又學(xué)到了很多的良策,真是受益匪淺。
班級(jí)管理是班主任采取適當(dāng)?shù)姆椒?,?gòu)建良好的班級(jí)集體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)不斷進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)的綜合性活動(dòng),是班主任對(duì)所帶班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等項(xiàng)目的管理教育的活動(dòng)。班主任是聯(lián)系班級(jí)教師與學(xué)生集體的紐帶,是溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭的橋梁,因此,班主任的意義重大。班主任要想把班級(jí)管理工作做得有條不紊,就必須掌握管理的藝術(shù),帶好學(xué)生,管理好班集體,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。下面是我的幾點(diǎn)總結(jié):
要想管理好一個(gè)班集體,讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式,首先要得到學(xué)生的佩服,讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師是人類靈魂的工程師?!苯處熓紫葢?yīng)該熱愛(ài)教育,把教育事業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)偉大事業(yè),而不是謀生的職業(yè),要有自己的理想和奮斗目標(biāo),這樣教育奉獻(xiàn)就會(huì)變得順其自然,就會(huì)忘我地工作,不求回報(bào)。以上可以看出教師是一個(gè)高尚的`職業(yè),但是同時(shí)也是一個(gè)需要知識(shí)、文化積累的職業(yè)。班主任應(yīng)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),作為班主任的教師越出色,學(xué)生就會(huì)打心底里佩服和敬重,產(chǎn)生親近教師的渴望。
學(xué)生與教師相處的時(shí)間很長(zhǎng),俗話說(shuō)得好“一日為師,終生為父?!弊鳛橐粋€(gè)合格的教育者,應(yīng)該充分了解你的每一個(gè)學(xué)生,這就要求班主任要有敏銳的觀察力,多方面地去了解學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的家庭狀況,個(gè)人興趣愛(ài)好,優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)、與同學(xué)的人際關(guān)系做到心中有數(shù),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。班主任要充分了解每個(gè)孩子,根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育方案。
趙艷珍老師對(duì)這點(diǎn)很有見(jiàn)解,要注重情感交流,樂(lè)于為學(xué)生服務(wù),解決問(wèn)題。在與學(xué)生交流談心時(shí),要耐心聆聽(tīng),不要隨便打斷學(xué)生的對(duì)話。試著站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,要學(xué)會(huì)用愛(ài)心、耐心、細(xì)心來(lái)教育學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。深入學(xué)生日常生活,充分的了解學(xué)生,真正做學(xué)生的良師益友。
這一點(diǎn)李湛武老師做的很好。要帶好一個(gè)班級(jí),不怕有后進(jìn)生,就怕沒(méi)有得力的班干部,一個(gè)好的班干部核心一旦形成,就能使一個(gè)松散的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的集體。讓學(xué)生管理學(xué)生代溝少了,學(xué)生的管理方式更適合學(xué)生的心里需求,班干部就是起帶頭榜樣作用。班干部的才干不是天生就有的,而是從實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。作為班主任就要有意識(shí)地培養(yǎng)他們,既要向班干部傳授方法,又要給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。讓他們逐漸適應(yīng)這一角色,更好地輔佐老師管理其他學(xué)生。但要注意讓其管理班級(jí)事務(wù),并不是班主任完全撒手不管,班主任要定期對(duì)班干部進(jìn)行工作檢查和總結(jié),對(duì)表現(xiàn)好的班干部及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)有缺的及時(shí)指正并加以鼓勵(lì)。只有這樣班級(jí)和諧氛圍才濃厚,學(xué)生在此環(huán)境中才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
總之,在班主任的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我聆聽(tīng)著老師們的經(jīng)驗(yàn)介紹,“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”之感油然而生。我深深地認(rèn)識(shí)到教育是一片浩渺的海,博大、澎湃,而又精深。班級(jí)管理不僅是技術(shù)、技巧,更是一項(xiàng)綜合藝術(shù)。班主任工作無(wú)所謂驚天動(dòng)地,面對(duì)的都是一件件平凡小事。教師是綠葉,有了愛(ài),才能一生與花相伴;教師是春風(fēng),有了愛(ài),小草才能綠遍原野;教師是雨露,有了愛(ài),生命之樹(shù)才會(huì)常青……作為班主任,我會(huì)熱愛(ài)工作,熱愛(ài)孩子,律己修身,終身學(xué)習(xí),做好工作的一點(diǎn)一滴,才能春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,催開(kāi)百花競(jìng)芬芳。這是我學(xué)習(xí)的心得,更是我未來(lái)工作的指針。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十大家好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì),借此我也發(fā)表一下自己的看法!
先給大家講個(gè)或許都聽(tīng)過(guò)的故事:
從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復(fù)一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動(dòng)石磨了,主人覺(jué)得他勞苦共高,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過(guò)余生。但是這頭騾子從來(lái)就沒(méi)有享受過(guò)藍(lán)天白云下的自在生活,他已經(jīng)失去了作為動(dòng)物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹(shù)不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹(shù)下。
我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點(diǎn)太不把自己當(dāng)人看了。但其實(shí)道理是這樣的,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣,并且被這些習(xí)慣所左右,不假思索的按照自己的習(xí)慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是一種習(xí)慣。所以,在我們寒窗15、6個(gè)年頭之后,當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時(shí)候,我們很有可能就會(huì)順著慣性走下去??赡軆H僅就是因?yàn)橐獋€(gè)文憑,或者是覺(jué)得要那么個(gè)名頭,我承認(rèn)自己也是這樣一個(gè)隨大流的人,而且,與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接軌也沒(méi)什么不好的,但就我個(gè)人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠,很難成為一位藝術(shù)家,甚至可能會(huì)在百無(wú)聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽(tīng),我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦,所以,我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是,趁著現(xiàn)在還來(lái)得及,請(qǐng)同學(xué)們一定、一定、千萬(wàn)千萬(wàn)找個(gè)安靜的夜晚,坐下來(lái),總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算,能做怎么樣的一個(gè)打算,權(quán)衡之后給自己一個(gè)清晰的未來(lái)規(guī)劃,這可以是短期的,也可以是中長(zhǎng)期的,但建議至少應(yīng)該是要涵蓋大學(xué)四年,然后就按照計(jì)劃去做,不管你實(shí)現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標(biāo),肯定是會(huì)有很大收獲的。
凡事預(yù)則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)槲乙恢北容^相信:習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。
下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習(xí)安排說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),僅供參考。我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算大一是把基礎(chǔ)課學(xué)好,把基礎(chǔ)打牢。當(dāng)時(shí)想的是,畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同,不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都有很多要適應(yīng)的,所以,我就安安分分的上課、上自習(xí),課余時(shí)間基本上都奉獻(xiàn)給自習(xí)室了(嘿嘿)??赡苁钱?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)方法不是很好,一學(xué)期下來(lái)成績(jī)不是特別理想,不過(guò)很慶幸當(dāng)時(shí)真是心態(tài)擺的比較好,也沒(méi)覺(jué)得特別挫敗,只是想堅(jiān)持到學(xué)年末再看,結(jié)果呢?第一年的成績(jī)就基本上達(dá)到自己的要求了,雖說(shuō)不上好,但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學(xué)習(xí)之余,我也參加了一些學(xué)生工作,說(shuō)來(lái)不太好意思,我在這方面確實(shí)做得不好,也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向,雖然很遺憾自己可能沒(méi)機(jī)會(huì)再來(lái)從事些學(xué)生工作一類的,不過(guò)我相信這些都是以后的財(cái)富。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點(diǎn),依我現(xiàn)在的看法,那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn),把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn),相信對(duì)我現(xiàn)在的幫助會(huì)更大。
從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結(jié)一句:
1、學(xué)知識(shí)要大處著眼,小處著手,老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書學(xué)知識(shí)是很必要的,我是覺(jué)得,如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了,那些知識(shí)可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識(shí),這是事半功倍的付出,很值得。
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