體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇一

七年級(jí)的時(shí)候，在社會(huì)學(xué)課上，我們班級(jí)進(jìn)行了一次關(guān)于社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)。這次調(diào)查是讓我們親自走出校園，走進(jìn)社會(huì)，了解真實(shí)的社會(huì)生活?；顒?dòng)中，我們選擇了不同的調(diào)查題目，走訪了社區(qū)、市場、公園等地，與各類人群進(jìn)行交流，深入了解了社會(huì)。在本文中，我將分享我在這次調(diào)查中所得到的心得體會(huì)。

第二段：人際交往的重要性和技巧。

在調(diào)查的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到人際交往的重要性?，F(xiàn)實(shí)生活中，沒有人可以生活在一個(gè)孤立的環(huán)境中，而必須要與他人交往，在交往中理解和被理解。在調(diào)查中，我學(xué)會(huì)了如何與陌生人進(jìn)行交流，克服了剛開始的拘謹(jǐn)和緊張。我了解到，耐心、禮貌和真誠是良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我主動(dòng)和陌生人搭話，詢問他們的意見和想法，并試著去理解他們的立場和觀點(diǎn)。通過與他人的交往，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還結(jié)交到了一些新朋友。

第三段：發(fā)現(xiàn)和關(guān)注社會(huì)問題的重要性。

通過這次社會(huì)調(diào)查，我對(duì)我所處的社會(huì)有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)社會(huì)不僅是個(gè)體的集合，而是人們生活和相互作用的舞臺(tái)。在調(diào)查過程中，我了解到了一些社會(huì)問題，如貧富差距、教育不公平等。這讓我意識(shí)到，作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)該關(guān)注和解決這些問題，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。這次調(diào)查讓我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)問題并不遙遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與，努力改變現(xiàn)狀。

第四段：培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。

在調(diào)查中，我們需要面對(duì)各種問題和困難。有時(shí)候，我們需要提前做好計(jì)劃和準(zhǔn)備，確保順利執(zhí)行項(xiàng)目。有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些問題，需要我們反思并提出解決措施。這些經(jīng)歷讓我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。在一次次的調(diào)查中，我逐漸學(xué)會(huì)了用不同的角度和思維方式看待問題，提出合理的解決方法。我相信，這種能力對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。

第五段：對(duì)社會(huì)的理解和對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

通過這次社會(huì)調(diào)查，我對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己有了一些啟發(fā)。我了解到，社會(huì)是一個(gè)充滿多樣性和變化的地方。不同的人有不同的生活方式、價(jià)值觀和為人處世的態(tài)度。我開始尊重并接納不同的觀點(diǎn)和看法。這次調(diào)查讓我認(rèn)識(shí)到，自己是社會(huì)的一部分，我的行為和選擇會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，明確自己的價(jià)值觀和追求，積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。

總結(jié)：

通過這次社會(huì)調(diào)查，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還提高了自己的能力。我學(xué)會(huì)了與人交往，發(fā)現(xiàn)和關(guān)注社會(huì)問題，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。這次調(diào)查讓我更好地了解了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。未來，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)問題，努力成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇二

大學(xué)課程中，社會(huì)調(diào)查課程通常是一個(gè)必修課程。這個(gè)課程主要讓學(xué)生了解社會(huì)科學(xué)研究的基本原理和方法，并且?guī)椭鷮W(xué)生理解各種研究方法。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我積累了豐富的社會(huì)調(diào)查經(jīng)驗(yàn)，并且深入了解社會(huì)現(xiàn)象背后的真實(shí)情況。通過這篇文章，我想分享我的心得體會(huì)，希望能夠幫助大家更好地了解這門課程。

第二段：社會(huì)調(diào)查的重要性。

在社會(huì)調(diào)查課程中，我逐漸明白了社會(huì)調(diào)查的重要性。社會(huì)調(diào)查是一種研究方法，可以幫助人們了解社會(huì)現(xiàn)象和問題并尋找解決辦法。通過調(diào)查，我們可以收集大量的信息和數(shù)據(jù)，并用統(tǒng)計(jì)分析的方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理。通過分析這些數(shù)據(jù)，我們可以了解社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和趨勢，然后對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行改善和解決。因此，社會(huì)調(diào)查在政策制定、社會(huì)管理和市場研究等方面起著重要的作用。

第三段：課程學(xué)習(xí)的收獲。

在社會(huì)調(diào)查課程中，我收獲了很多。首先，我學(xué)習(xí)了調(diào)查方法和調(diào)查工具。通過講座和實(shí)踐，我掌握了各種調(diào)查方法，例如問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和觀察調(diào)查。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了使用SPSS和Excel等工具來完成數(shù)據(jù)加工和分析。其次，我收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我與同學(xué)一起對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查，并且分析了數(shù)據(jù)。本著“大家學(xué)習(xí)，一起討論”的原則，我們一起辯論和解決問題，形成了有價(jià)值的結(jié)果。

第四段：課程反思。

社會(huì)調(diào)查課程不僅給我?guī)砹撕芏嗍斋@，也給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和反思。首先，我認(rèn)識(shí)到調(diào)查所涉及的問題是復(fù)雜的。例如，樣本大小、問題構(gòu)成、數(shù)據(jù)分析等問題都會(huì)影響調(diào)查結(jié)果。其次，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)行調(diào)查需要很多的努力和時(shí)間，以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也反思了調(diào)查的倫理問題，例如如何保護(hù)調(diào)查對(duì)象的隱私權(quán)和如何確保調(diào)查結(jié)果的公正性。

第五段：結(jié)論。

總的來說，社會(huì)調(diào)查課程讓我充分了解了社會(huì)科學(xué)研究的基本原理和方法，提高了我的調(diào)查技能和數(shù)據(jù)分析的能力，增加了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻理解。同時(shí)，我也意識(shí)到了進(jìn)行調(diào)查需要很多的努力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還需要注意調(diào)查倫理和公正性等問題。我希望在未來的工作中，能夠通過社會(huì)調(diào)查的方法掌握更多的信息和數(shù)據(jù)，幫助解決社會(huì)問題并提升自己的研究能力。

社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇三

社會(huì)調(diào)查可以說是社會(huì)科學(xué)研究的基礎(chǔ)和重要方式。作為一種客觀、系統(tǒng)和全面的研究方法，有效地指導(dǎo)了各行各業(yè)的實(shí)務(wù)工作。從社會(huì)調(diào)查實(shí)務(wù)中，我深刻體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以下是我的心得體會(huì)。

一、調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。調(diào)查前的準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵，它直接影響到調(diào)查的質(zhì)量和效果。在調(diào)查前，我們必須對(duì)調(diào)查目的、問題、樣本、調(diào)查形式、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查者等因素進(jìn)行周密的分析和制定。在調(diào)查過程中，一定要堅(jiān)持“客觀、公正、科學(xué)”的原則，并且始終保持良好的心態(tài)和態(tài)度。

二、調(diào)查對(duì)象的選擇。調(diào)查對(duì)象是社會(huì)調(diào)查的基本單位和研究對(duì)象，關(guān)系到研究的全面性和準(zhǔn)確性。在調(diào)查對(duì)象的選擇上，我們應(yīng)該遵循以下原則：一是要選取代表性強(qiáng)的樣本，不能選擇只是樣本個(gè)體群體。二是要注意態(tài)度、個(gè)性、文化程度等方面因素，以確保調(diào)查結(jié)果具有可靠性和抗干擾能力。

三、調(diào)查方法的運(yùn)用。調(diào)查方法是調(diào)查的核心，關(guān)系到調(diào)查結(jié)果的有效性。一般有問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、實(shí)地調(diào)查等多種方式。在實(shí)際操作中，我們根據(jù)不同的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查題目，靈活選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和客觀性。

四、數(shù)據(jù)處理與分析。數(shù)據(jù)的處理與分析是社會(huì)調(diào)查中的重要環(huán)節(jié)。通過數(shù)據(jù)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而對(duì)社會(huì)現(xiàn)象做出更深刻和科學(xué)的解釋。同時(shí)，數(shù)據(jù)分析也是優(yōu)化策略和完善決策的基礎(chǔ)，對(duì)于企事業(yè)單位具有重要的價(jià)值。

五、調(diào)查結(jié)果的評(píng)價(jià)。社會(huì)調(diào)查的最終目的是發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。因此，在調(diào)查結(jié)果的評(píng)價(jià)上，我們應(yīng)該根據(jù)數(shù)據(jù)的實(shí)際情況，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，進(jìn)行充分的分析、歸納和總結(jié)。同時(shí)，在評(píng)價(jià)調(diào)查結(jié)果時(shí)，我們還要注意數(shù)據(jù)的可重復(fù)性和可比性，盡量避免主觀性和偏頗性。

總之，社會(huì)調(diào)查是一項(xiàng)全面、系統(tǒng)、客觀的研究工作，其成敗在于細(xì)節(jié)。通過調(diào)查實(shí)踐，我們應(yīng)該進(jìn)一步提高調(diào)查能力和素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和積累調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，以更科學(xué)、更客觀、更有效的方式服務(wù)于企業(yè)和社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇四

進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，同學(xué)們都對(duì)此產(chǎn)生了較高的濃厚的興趣。為工作的進(jìn)行奠定了一些基礎(chǔ)。一開始對(duì)于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對(duì)于分工有些失誤，問卷的設(shè)計(jì)和對(duì)清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題，但最后我們依舊堅(jiān)持下來了。如果下次進(jìn)行調(diào)查，我們會(huì)對(duì)主題的選定會(huì)更加明確，問卷的設(shè)計(jì)會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和清潔工的采訪，我們會(huì)更好的處理。

對(duì)于此次調(diào)查，我們小組的每一個(gè)成員都有自己的任務(wù)和想法，并且合理聽從組長的安排和調(diào)遣。在分發(fā)問卷和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的采訪過程中，小組每個(gè)成員都積極參與。此次調(diào)查，我們小組每個(gè)人都努力的去完成，對(duì)于本次社會(huì)調(diào)查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。

關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的采訪的分析。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調(diào)查階段有效率的進(jìn)行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學(xué)生角色，在采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，第一次沒有預(yù)約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對(duì)于采訪領(lǐng)導(dǎo)，小組成員們多少產(chǎn)生了緊張的情緒，對(duì)于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè)。下次采訪我們會(huì)更好的注意這些問題。但是我們隨之總結(jié)了一下，大家互相鼓勵(lì)，最終克服了困難，完成率這個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。

關(guān)于對(duì)清潔工的采訪總結(jié)。

我們走訪了學(xué)校附近的好幾條街道，采訪了好幾個(gè)清潔工。有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，清潔工告訴我們?cè)S多道路清潔的細(xì)節(jié)和管理方面的細(xì)節(jié)。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負(fù)責(zé)的街道區(qū)域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的問題很多，主要是根據(jù)清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準(zhǔn)備的有些雜亂無章。最后對(duì)于清潔工待遇不公的問題上浪費(fèi)了很多時(shí)間，有些與我們的調(diào)查內(nèi)容和目的沒有直接關(guān)系。應(yīng)該在問題準(zhǔn)備階段列好提綱，并且對(duì)于一個(gè)清潔工不要過多的采訪，適可而止。

未采訪到的清潔工。

直接采訪。

個(gè)人活動(dòng)反思與總結(jié)：

姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對(duì)城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會(huì)影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識(shí)日益加強(qiáng)。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。

邱文曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們?cè)谡{(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項(xiàng)都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識(shí)性。他們并沒有意識(shí)到到底環(huán)境衛(wèi)生不好的原因是什么，也沒有很好的認(rèn)識(shí)，所以，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。

賀凱民：比較關(guān)注的是大家對(duì)最后一欄的填寫，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質(zhì)是主觀因素，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對(duì)不同路段的區(qū)別對(duì)待！

高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭行動(dòng)的方式。將網(wǎng)撒的更大，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門，我們就在這兒開始了調(diào)查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會(huì)覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會(huì)主動(dòng)的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因，所以加強(qiáng)綠化，規(guī)范垃圾傾倒也是重中之重。

劉澤鳳（活動(dòng)小結(jié)）。

經(jīng)過隊(duì)員們認(rèn)真地設(shè)計(jì)問卷，耐心地走街串巷進(jìn)行調(diào)查，我們終于等來了所期待的結(jié)果。這次我們的問卷，全部都傾向于居民們的主觀發(fā)現(xiàn)和感受，這樣得來的一系列回答才能顯得異常真實(shí)，反映的問題才切實(shí)、重要。通過以上隊(duì)友們各有側(cè)重的'工作匯報(bào)，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1.不同路段有著不同的道路清潔情況，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同；2.大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對(duì)城市路面清潔有著較大的影響；3.部分人對(duì)環(huán)保的無意識(shí)性，值得一提的是，路面清潔情況會(huì)影響他們的環(huán)保行為，這種新現(xiàn)象和新心理很值得人深思。

對(duì)于解決以上問題的措施，根據(jù)我們學(xué)習(xí)過的知識(shí)，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，所以我認(rèn)為，政府加大宣傳力度，通過實(shí)際的教育在潛移默化中影響、規(guī)范人們的行為，普遍提高公民環(huán)保素質(zhì)和積極性，使公民認(rèn)識(shí)其重要性并積極配合，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標(biāo)又治本的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，一切問題便可變的迎刃而解了。其次，相關(guān)部門還需在環(huán)保必要條件方面下些功夫，譬如，對(duì)道路的垃圾桶進(jìn)行改造，制定較為精細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，合理安排清潔工人的工作時(shí)間和報(bào)酬等等。這樣，主觀意識(shí)和客觀條件兩頭抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會(huì)再成難題！

鑒于我們組是姜啟超同學(xué)上臺(tái)演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點(diǎn)的工作任務(wù)，讓他有足夠的的時(shí)間和精力準(zhǔn)備ppt演講。我們一起討論，查閱，調(diào)查問卷，走訪，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。所有隊(duì)員都能自覺完成任務(wù)，非常積極。雖然天氣寒冷，但是我們心里很暖。

社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇五

對(duì)于一個(gè)社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，社會(huì)調(diào)查與實(shí)務(wù)是非常重要的一部分內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和靈活應(yīng)對(duì)各種情況。以下是我在社會(huì)調(diào)查與實(shí)務(wù)中的體會(huì)和思考。

第一段：前期準(zhǔn)備。

社會(huì)調(diào)查需要有明確的研究問題和目標(biāo)，而這需要在前期先進(jìn)行大量閱讀和調(diào)研。初次接觸社會(huì)調(diào)查時(shí)，可能會(huì)對(duì)此感到茫然，閱讀和查找一些優(yōu)秀案例對(duì)研究的幫助很大。此外，還要了解調(diào)查方法和數(shù)據(jù)的處理方法，以便更好地展開研究。在這個(gè)過程中，我們還需要有較高的數(shù)據(jù)分析能力，搜索和綜合信息的能力也是十分重要的。

第二段：問卷設(shè)計(jì)。

問卷是調(diào)查中最常用的數(shù)據(jù)收集方式之一，因此好的問卷設(shè)計(jì)決定了調(diào)查的有效性。首先要考慮的是問卷中的問題設(shè)置。正確理解問題的目的，構(gòu)建規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，以確保獲取真正的結(jié)果。問卷還要完整，包容所研究領(lǐng)域中的主題，同時(shí)考慮受眾的興趣點(diǎn)和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)信息。此外，對(duì)于問卷調(diào)查的有效性還需要考慮調(diào)查的響應(yīng)率，以確保調(diào)查的廣泛性和可靠性。

第三段：實(shí)地細(xì)節(jié)。

我們?yōu)榱诉_(dá)到最終目標(biāo)，需要真正投入實(shí)地調(diào)研過程。數(shù)據(jù)收集需要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行。在采訪期間保持專注，盡可能地避免主觀臆斷，尤其是面對(duì)特別復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象時(shí)。另外，我們還要注意語言的表達(dá)，以及調(diào)查員和受訪者之間的互動(dòng)關(guān)系。在實(shí)地工作期間，還要善于利用現(xiàn)有的社會(huì)資源，如果有需要提供激勵(lì)手段，使受訪者更愿意配合調(diào)查。最后，調(diào)查結(jié)束后對(duì)數(shù)據(jù)的處理和歸納也要非常小心，以避免疏漏和數(shù)據(jù)失真。

第四段：數(shù)據(jù)分析。

調(diào)查數(shù)據(jù)需要經(jīng)過復(fù)雜、多方面的統(tǒng)計(jì)和分析。首先要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清理和編碼。其次，應(yīng)用常見的描述性統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，對(duì)數(shù)據(jù)集的基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，例如均值、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等等。在數(shù)據(jù)分析期間，我們還需要運(yùn)用一些高級(jí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，如相關(guān)研究、多元統(tǒng)計(jì)和回歸分析等等。這對(duì)于我們分析數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題并制定指導(dǎo)策略是非常重要的。

第五段：發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

除了深入分析數(shù)據(jù)和結(jié)果，我們更需要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們還需要根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，來提出解決方案?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)也有助于以后的研究工作。對(duì)于社會(huì)調(diào)查與實(shí)務(wù)，一定要建立科學(xué)、透明和高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，以便在實(shí)踐中更好地發(fā)揮作用。

在社會(huì)調(diào)查和實(shí)務(wù)中取得成功，需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和高度的責(zé)任感，更需要將平時(shí)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際環(huán)境中。只有這樣，我們才能更好地為社會(huì)調(diào)研做出貢獻(xiàn)，切實(shí)促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)一步的繁榮。

社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇六

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)我們走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)，促使大學(xué)生積極鍛煉才干，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立為社會(huì)服務(wù)的思想。通過社會(huì)實(shí)踐，我們收獲的不僅僅是失敗的挫折，成功的喜悅等，更多的是經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。

本次毛概課社會(huì)實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。

隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會(huì)工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。

緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會(huì)有著這方面那方面的煩惱，對(duì)大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì)懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng)，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更為完美。

在此處社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。

毛概課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問題，積極融入社會(huì)，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。

社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇七

今年寒假,為了比較深入的了解社會(huì),鍛煉自己,我們幾個(gè)同鄉(xiāng)組建了一個(gè)返鄉(xiāng)環(huán)保實(shí)踐隊(duì)?，F(xiàn)將實(shí)踐活動(dòng)過程做以下說明。

因?yàn)榻陙砑亦l(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化，自然環(huán)境日趨嚴(yán)重，這些都給家鄉(xiāng)群眾的生活帶來了嚴(yán)重影響，我們幾個(gè)提議建立一支環(huán)保隊(duì)，主要目的有：

1、對(duì)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境環(huán)境展開調(diào)查；

2、找出家鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)惡化原因；

3、在家鄉(xiāng)民眾中宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；

4、為本地環(huán)保部門提出一些可行性建議。

總之我們組建環(huán)保隊(duì)，希望對(duì)促進(jìn)家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用。

1-15活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

所謂無規(guī)不成方圓，我們環(huán)保隊(duì)員一起制定了環(huán)保隊(duì)的詳細(xì)實(shí)踐計(jì)劃，并且通過了我們的隊(duì)規(guī)：

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際為指導(dǎo)；

2、各隊(duì)員積極工作；

3、堅(jiān)持在活動(dòng)期間每天寫心得體會(huì)進(jìn)行交流；

4、以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，保證完成各項(xiàng)工作。我們還準(zhǔn)備了實(shí)踐活動(dòng)所需的資料和工具。

1-16衛(wèi)生情況調(diào)查。

我們環(huán)保對(duì)對(duì)我們小鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查。首先，我們?cè)诩亦l(xiāng)小鎮(zhèn)的主要街道上觀察了過往行人亂丟垃圾的行為，并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。

我們發(fā)現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi)，人們隨手亂仍垃圾的現(xiàn)象隨處可見，雖然在主要街道上每30米就有一個(gè)垃圾桶，但還是只有少數(shù)的人能把垃圾仍進(jìn)去。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此，在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。因?yàn)檫@樣，就容易導(dǎo)致家鄉(xiāng)主要街道的環(huán)境狀況及差，極大影響了鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌。而在我們那相對(duì)小的街道上，由于清潔設(shè)備的不完善，那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。

1-17對(duì)大沙河的調(diào)查。

我們深入了家鄉(xiāng)的主河流――大沙河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊，甚至連一些環(huán)保工人把掃街道時(shí)掃的垃圾成車的倒在河邊，主河流被縱多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里，嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔，使河水受到污染。經(jīng)過我們的調(diào)查了解到因?yàn)槲覀冃℃?zhèn)沒有處理生活垃圾的場所，所以清潔工把垃圾倒在了河里，還有一些居民為了貪圖方便，也把生活垃圾丟到河中，這些使得家鄉(xiāng)主河很多地方淤塞了。我們環(huán)保隊(duì)員卻身的體會(huì)到了生活垃圾對(duì)我們的家鄉(xiāng)環(huán)境所帶來的破壞。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭，但是我們很清楚，大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的，為此我們也向紫金的環(huán)保局提出了我們的建議。

我們認(rèn)為以上情況的出現(xiàn)不能不說是政府措施的缺欠，當(dāng)然也與公民的環(huán)保意識(shí)淡薄有著莫大的關(guān)系。然而，公民的環(huán)保意識(shí)的提升還依賴于政府。因此我們還認(rèn)為保護(hù)環(huán)境的另一個(gè)關(guān)鍵是政府在全民中的整體教育，加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，提高居民的環(huán)保意識(shí)，提高居民的環(huán)保素質(zhì)，樹立環(huán)保的風(fēng)氣，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)，對(duì)全體居民加強(qiáng)環(huán)保教育，大力宣傳環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性，提高公民環(huán)保意識(shí)和法治觀念，使保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)公民的自覺行動(dòng)，從而真正的對(duì)環(huán)境改善起到推動(dòng)作用。實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重影響家鄉(xiāng)主河流――大沙河水質(zhì)的是上游的一個(gè)水泥廠所致。我們環(huán)保隊(duì)希望借此資料向上級(jí)環(huán)保部門反映情況，希望政府部門給予關(guān)注。

1-18調(diào)查速生林對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境影響。

我們環(huán)保隊(duì)經(jīng)過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)影響當(dāng)?shù)丨h(huán)境的因素，就是大面積種植速生林，我們調(diào)查得知種速生林時(shí)先把一大片山林燒光，然后種上速生樹種，還在種樹時(shí)加上肥料之類的，特別是在某些河流源頭種植，使河流流量減少，而且種樹用的肥料還影響了水質(zhì)。我們希望當(dāng)?shù)卣块T在選擇種植速生林時(shí)應(yīng)該充分考慮到對(duì)環(huán)境影響的問題，切勿以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

這天我們雖然頂者火辣辣的太陽，但我們毫不畏懼，認(rèn)真的搞我們的活動(dòng)。這次去調(diào)查速生林，讓我們更加的親近大自然，感受大自然，也讓我們感覺到保護(hù)森林對(duì)于我們來說是多么的重要，主要的是這次活動(dòng)鍛煉了我們吃苦的精神。

1-19街頭環(huán)保行動(dòng)。

這天我們環(huán)保隊(duì)針對(duì)前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單，并在大街上派發(fā)了300份的資料，希望能對(duì)提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識(shí)起到推動(dòng)作用，也想擴(kuò)大我們此次環(huán)保行動(dòng)的影響。

為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保，我們對(duì)民眾進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查。

調(diào)查地點(diǎn)：棗莊市嶧城區(qū)中心街道。

調(diào)查人員：全體環(huán)保隊(duì)員（6人）。

調(diào)查對(duì)象：當(dāng)?shù)鼐用瘢?5歲―65歲）。

調(diào)查方法：隨機(jī)調(diào)查。

調(diào)查目的：

1、了解本地居民的環(huán)保意識(shí)。

2、了解農(nóng)村環(huán)境狀況。

3、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。

4、提高人民群眾環(huán)保意識(shí)。

選擇題。

1、你知道很多自然資源是有限的嗎？

a、知道（61%）b、知道一點(diǎn)（26）c、不知道（10）d、不關(guān)我事（3%）。

2、你是否知道很多城市的淡水資源缺乏。

a、知道（74%）b、不知道（21%）c、知不知道無所謂（5%）。

3、你是否知道1998年的長江洪災(zāi)和長江上游人們盲目砍伐有關(guān)。

a、知道（40%）b、聽說是這樣（40%）c、不知道（20%）。

4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一。

a、知道（35%）b、聽說過（12%）c、不知道（53%）。

5、你認(rèn)為保護(hù)環(huán)境的目的是什么。

a、愛惜每一個(gè)生命（62%）b、保護(hù)生物多樣性（10%）c、與動(dòng)植物和睦相處（10%）d、改善人類的生存環(huán)境滿足人類發(fā)展的需要（18%）。

6、你認(rèn)為保護(hù)森林重不重要？

a、很重要（67%）b、一般（24%）c、不重要（6%）d、不關(guān)心（2%）e、不知道（1%）。

7、你認(rèn)為如何改善農(nóng)村環(huán)境。

a、村鎮(zhèn)規(guī)劃（15%）b、垃圾固定堆放及時(shí)處理（40%）c、多種樹保持森林（24%）d、合理使用農(nóng)藥（21%）。

8、你最關(guān)心的問題是。

a、飲用水空氣質(zhì)量（10%）b、糧食蔬菜安全（14%）c、森林、土地保護(hù)、防止水土流失（34%）。

d、環(huán)境衛(wèi)生改善（16%）e、脫貧制富（16%）。

9、你對(duì)亂丟垃圾的行為有什么看法。

a、沒所謂（5%）b、值得批評(píng)家（89%）c、不關(guān)我事（6%）。

10、您覺得您周圍的環(huán)境怎樣？

a、很好（9%）b、感覺還可以（31%）c、比較差（52%）d、很差（%8）。

11、您覺得保護(hù)環(huán)境有多重要。

a、很重要（71%）b、重要（29%）c、沒什么大不了（0%）。

12、近幾年來我們周圍河流流量大大減小，您認(rèn)為是什么原因造成的。

a、亂砍伐森林（68%）b、天氣干旱少雨（30%）c、不清楚（2%）問答題。

13、您希望我們環(huán)保隊(duì)做些什么呢？

a、確實(shí)行動(dòng)起來大力宣傳環(huán)保b、以實(shí)際行動(dòng)積極參與環(huán)保c、不要流于形式。

d、希望不是堅(jiān)持一時(shí)半會(huì)，要經(jīng)常搞活動(dòng)。

14、您對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么好的意見？

您對(duì)我們的活動(dòng)和隊(duì)員服務(wù)態(tài)度滿意嗎？a、滿意（100%）b、不滿意。

正在填調(diào)查問卷的群眾我們發(fā)放調(diào)查問卷100份收回有效卷92份。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)相對(duì)淡薄，對(duì)環(huán)保不是特別的關(guān)心，但是他們中大部分認(rèn)為自己周圍的環(huán)境狀況很差，都強(qiáng)烈希望政府切實(shí)重視環(huán)境保護(hù)，給居民良好的環(huán)境。他們對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)紛紛表示支持，希望我們有更大的環(huán)保行動(dòng)。

總結(jié)。

經(jīng)過幾天的辛苦我們終于搞完了此次的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我們意識(shí)到：環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè)，政府、企業(yè)、媒介、公民缺一不可。我們知道只有家鄉(xiāng)政府部門的高度重視環(huán)保，才能切實(shí)改善環(huán)境。

這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到：

1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。

2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動(dòng)。因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少，你就肯定會(huì)手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不館結(jié)果怎樣都是成功的。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們真正學(xué)到不少，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

文檔為doc格式。

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社會(huì)調(diào)查心得體會(huì)篇八

社會(huì)調(diào)查一般指直接收集社會(huì)資料或數(shù)據(jù)的過程與方法，以進(jìn)行社會(huì)研究。下面是本站帶來的社會(huì)調(diào)查。

范文，歡迎大家閱讀。

作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對(duì)自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對(duì)我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有很大幫助。

理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會(huì)調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的。

調(diào)查報(bào)告。

“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對(duì)，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(dòng)(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(dòng)(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。

調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。

問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動(dòng)，利用課余時(shí)間，尋找對(duì)象，采訪和詢問對(duì)方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長，……?！皩?shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會(huì)實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。

這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報(bào)告。可以說，我們?cè)谶@一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對(duì)每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們?cè)偌影「陌懓?，一次次地完善著自己的作品，自己的勞?dòng)成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次“改良”，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對(duì)幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。孫志芳同學(xué)的報(bào)告，四次因?yàn)椴《厩趾?，部分乃至全部文件丟失;黃佳慧同學(xué)的報(bào)告被病毒損害，五千字全部重新打印，……盡管如此，大家熱情不減，反復(fù)修改，不斷追求規(guī)范和美觀。

我們首先體會(huì)到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會(huì)到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無數(shù)次的收回、發(fā)放，無數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開始的設(shè)計(jì)方案和問卷，到后來展開調(diào)查和寫作報(bào)告，整個(gè)過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。

在學(xué)習(xí)、調(diào)查的過程中，我們感受到的不僅是在完成一項(xiàng)任務(wù)，更是在熱情追求完美和執(zhí)著探索知識(shí)。調(diào)查結(jié)束后，大家都受益匪淺，獲得了很多我們課堂上學(xué)不到的東西，以及對(duì)我們今后學(xué)習(xí)，生活，工作都有價(jià)值和幫助的東西。大家真正體會(huì)到的是理論聯(lián)系實(shí)際的意義，體味到學(xué)有所用的樂趣。同學(xué)們將會(huì)把這種精神用于今后的學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，盡最大努力把自己該做和想做的事情都做得最好，最棒!

馬上要和這門課說再見了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入?！耙床蛔?，要做就要最好”。

我們的調(diào)查之所以能取得一些成績，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見，學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷，外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會(huì)調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他們表示衷心的感謝!

由于我們才疏學(xué)淺，初次嘗試，調(diào)查報(bào)告中的資料難免有片面、模糊之處，分析難免有膚淺、偏頗之處，建議難免有空泛、不當(dāng)之處，所以懇請(qǐng)觀看展覽的老師和同學(xué)提出寶貴意見。為此我們專門準(zhǔn)備了意見簿，請(qǐng)大家不要吝惜紙張筆墨。

最后，希望我們的成果對(duì)大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來一些益處;祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成績!

通過這幾周的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知。

完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們組隊(duì)員在這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中都很主動(dòng)，對(duì)于自己的任務(wù)都很用心。當(dāng)我聽到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候，我覺得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組中千萬不能懈怠，也不能讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加消極和自卑，從而形成一種惡性循環(huán)。

實(shí)踐調(diào)查需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上，我們也是各用所長，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都需要我們的耐心和互相支持遷就。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問卷的同學(xué)分發(fā)問卷。我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問卷，起初有些心灰意冷，其實(shí)換個(gè)立場也可以充分理解。所以，我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀?，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說明我們的意圖，一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí)，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)程度說，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要我們豐富的知識(shí)和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺得課本知識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)也可以用很多方式來實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的信心和動(dòng)力。

多的是經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。

本次毛概課社會(huì)實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。

確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。

隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會(huì)工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。

緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對(duì)象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會(huì)有著這方面那方面的煩惱，對(duì)大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會(huì)懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動(dòng)，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查更為完美。

在此處社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。

毛概課的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)相關(guān)問題，積極融入社會(huì)，為畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。

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*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。