無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現個人和組織的發(fā)展目標。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

民族團結方案篇一

城建科民族團結月實施方案為深入開展民族團結教育月活動，結合城建科實際工作的情況，特制定民族團結教育月活動方案如下：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中全會、中央新疆工作座談會、習近平總書記系列重要講話。要在本科室工作人員和保潔員中開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動;加強民族政策和民族知識普及教育;推動民族團結宣傳教育活動，使民族團結思想真正融入到大家的血脈，成為各族人民共有的精神家園。

二、目的意義。

今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結教育月。我科室認真學習宣傳貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、中央新疆工作座談會和黨委八屆全委(擴大)會議精神，把著眼點和著力點放在社會穩(wěn)定和長治久安上，堅持不懈地開展民族團結教育月活動，引導和激勵大家感恩偉大祖國，增強責任感、使命感和發(fā)展信心。

三、

領導小組。

為切實抓好此項活動，特成立活動領導小組：

組長：郭凱(城建科科長)。

副組長：馬相龍(城建科干部)。

成員：努爾麥麥提(城建科干部)。

趙萍(城建科內勤)。

郭曉嵐(城建科內勤)。

羅冬梅(保潔班長)。

馬金虎(保潔班長)。

四、主要活動。

一、是結合實際進行理論學習。結合本科室開展黨的群眾路線教育實踐活動，利用每周例會和保潔員大會時間采取集中學習、小組學習、個人自覺學習、座談討論等靈活多樣、務實管用的形式，組織科室干部、工作人員以及保潔員認真學習學習黨的民族宗教政策、新疆“三史”以及自治區(qū)、地區(qū)有關會議文件精神。使大家牢固樹立民族團結是新疆各族人民生命線的觀念，充分認識反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復雜性，增強反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性，在本職崗位上自覺做民族團結的帶頭人，做民族團結的表率。

二、是大力開展宣傳教育活動。組織開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”學習宣傳，進行愛國主義和維護國家統(tǒng)一的宣傳教育，進行黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度和社會主義法制宣傳教育，進行改革開放和現代化建設成就宣傳教育，進行反暴力、講法制、講秩序宣傳教育，統(tǒng)一思想堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。

三、是開展民族團結教育月主題講座。圍繞民族團結教育月主題，增強大家維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的自覺意識和行動。

四、是開展慰問活動。關心慰問家庭生活困難的少數民族保潔員，對生活中實際存在實際困難的保潔員給予關心和照顧。

五、是開展民族團結進步評選活動。制作民族團結月活動宣傳，開展“民族團結個人”評選活動，通過評比增強大家維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的自覺性和責任感。

五、活動要求。

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。要充分認識開展民族團結創(chuàng)建工作的必要性和重要性，認真學習有關文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，保證民族團結月工作開展順利進行。

(二)注重實效，落實計劃。要把為群眾辦實事、辦好事作為立足點，創(chuàng)造新的工作亮點，積累經驗，努力提高工作水平，同踐行新疆精神結合起來，同轉變作風服務群眾結合起來，按照實施方案活動，狠抓落實，確保取得實效。

(三)嚴格紀律，自覺參與?？剖夜ぷ魅藛T要加強組織紀律性，自覺參加學習和活動，認真做好學習筆記。在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族和睦相處，共同進步。

榆樹溝街道城建科。

2014年5月10日。

民族團結方案篇二

《尼勒克縣創(chuàng)建全國民族團結進步模范點任務分解實施方案》，深入、扎實、有效推進尼勒克縣創(chuàng)建民族團結進步模范點活動，特制定我校任務分解實施方案。

（一）開展“十項重點工作”。

實施宣傳教育、經濟跨越、社會進步、民生改善、基礎設施建設、少數民族地區(qū)加快發(fā)展、基層組織建設、人才培養(yǎng)、長治久安、生態(tài)興校等十項重點工作。

（二）開展“四項活動”。

圍繞維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，開展“肩并肩?愛國情”團結共建活動;

圍繞保障和改善民生、使改革發(fā)展成果更好地惠及各族群眾，開展“根連根骨肉情”溫暖入戶活動:

圍繞全面貫徹落實黨的民族政策、維護少數民族合法權益，開展“心連心.魚水情”黨群連心活動。

20xx年起在全校范圍內廣泛開展民族團結進步創(chuàng)建活動，力爭用3年時間將我校創(chuàng)建為“民族團結進步模范單位”。

圍繞創(chuàng)建活動的工作目標和主要內容，結合實際不斷創(chuàng)新活動形式、豐富活動內容、拓寬活動領域，把創(chuàng)建活動與落實“三個率先”，推動實現跨越式發(fā)展和長治久安的中心工作緊密結合起來；與深入學習實踐xxxx結合起來；與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，“五觀”、“六史”教育，民族團結教育月活動結合起來；與社會主義法制和公民道德教育結合起來；與解決群眾實際困難，加強民生建設，促進經濟社會科學發(fā)展結合起來；力爭在伊犁州60周年大慶之前，我校創(chuàng)建為民族團團結進步創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

（一）宣傳工作

牽頭部門：辦公室

實施部門：學校黨支部、校委會、校工會、校團委、教務處、德育處、各年級組。

主要內容：

1、以現代文化引領打造現代民族文化；

3、開展第36個民族團結宣傳教育月活動；

4、開展法制宣傳教育活動；

5、加強社會主義精神文明建設；

6、愛國主義教育基地和民族團結進步教育建設；

7、民族團結進步先進典型宣傳教育。

（二）教育工作

牽頭部門：德育處實施部門：教務處、校團委、工會、各年級組。

主要內容：

1、加強教育改革創(chuàng)新力度，全面提高教育教學質量；

2、繼續(xù)推進理解教育，構建和諧的'師生關系；

3、落實“學生成長伙伴制”，促進學生身心健康成長；

4、通過各種活動，增進各民族學生之間的溝通與交流。

（三）教務工作

牽頭部門：教務處實施部門：校團委、德育處、各年級組。

主要內容：

1、加大教學培訓力度，結合講課比賽、每周教研活動，提高教師教學水平；

2、加強學籍管理，提高學籍管理的科學化水平；

3、通過學生成才導師制、問題跟蹤等加強對學生的指導，提高學生的學業(yè)水平。

（四）黨建工作

牽頭部門：黨支部

實施部門：校委會、校團委、各年級組、工會、教育處、德育處。

主要內容：

1、加強思想建設，提高廣大黨員的思想覺悟；

2、加強組織建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、加強作風建設，營造廉潔自律、扎實肯干的工作作風。

（五）工會工作

牽頭部門：黨支部

實施部門：工會、校團委，辦公室。

主要內容：

1、加強工會領導班子建設；

2、開展創(chuàng)先xxxx活動

3、進行豐富多彩的教職工文體活動。

4、更加關注師生生活，經常開展送溫暖慰問活動。

5、開展結對共建幫扶工作。

（六）人才培養(yǎng)工作

牽頭部門：辦公室

實施單位：教務處、德育處、校團委、各年級組。

主要內容:

1、黨支部、校委會人才隊伍建設；

2、專業(yè)技術人才隊伍建設；

3、教育教學管理人才隊伍建設。

4、各科教師人才隊伍建設；

（一）以下2項由黨支部牽頭，學校工會、團委配合

1、民族政策落實情況督查

2、少數民族及中華民族傳統(tǒng)節(jié)日走訪慰問聯誼活動

（二）以下幾項由辦公室牽頭，各黨支部、校團委、教務處、德育處、各年級組配合。

1、民族團結宣傳教育宣講；

2、開辦民族團結專欄；

3、民族團結演講；

4、民族團結知識競賽；

5、民族團結書畫攝影展覽；

6、少數民族優(yōu)秀文化作品創(chuàng)作；

7、少數民族傳統(tǒng)體育開展；

8、愛國主義、民族團結教育基地建設；

9、民族團結典型事跡宣傳；

10、開展講“雙語”大賽。

（三）以下3項由工會牽頭，辦公室、年級組、校團委相關部門配合。

1、少數民族貧困學生助學活動；

2、少數民族貧困學生英才成長資助活動；

3、黨員干部和少數民族學生“結對幫扶”活動。

責任部門：辦公室、處德育

配合部門：教務處、年級組、校團委。

（一）督查考核的內容

1、組織領導工作。

2、創(chuàng)建活動長遠規(guī)劃和階段性規(guī)劃、年度創(chuàng)建工作計劃（要點）、工作總結等。

3、創(chuàng)建活動的記錄、資料、建檔等情況。

（二）督查考核的形式

1、辦公室經常性對創(chuàng)建工作進行專題檢查、重點抽查，并當場通報檢查、抽查情況。

2、牽頭組織相關部門每年對創(chuàng)建情況進行一次專項督查，通報督查情況。

（三）督查考核的原則

1、突出重點與全覆蓋、全方位、全過程督查考核相結合原則；

2、實事求是、客觀公正，科學合理、注重實績、鼓勵創(chuàng)新原則；

3、重點督查考核與適時督查考核相結合原則；

4、定性指標與定量指標相結合原則；

5、日常督查考核結果與年度綜合督查考核結果相結合原則；

6、分級負責、層層落實原則。

民族團結方案篇三

為加快發(fā)展民族團結進步事業(yè)，根據街道統(tǒng)一安排部署，現就我社區(qū)開展民族團結促活動制定方案如下。

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。

通過深入開展“民族團結進社區(qū)”活動，宣傳民族團結的重要意義，使轄區(qū)內居民了解民族風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結合，將民族團結活動內容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內容及黨總支工作的特色和亮點，成為社區(qū)宣傳的重要內容。

一是開展三項活動，狠抓民族團結宣傳教育。通過開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。教育居民維護好社區(qū)的團結、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。具體來說，由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。

1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。

2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結宣傳標語、口號和海報。

3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結宣傳資料。

二是辦三件實事，為少數民族群眾送去真情服務。

1、建立少數民族咨詢服務窗口，為少數民族群眾提供相關政策咨詢服務，如辦理少數民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。

2、建立各民族人員之間“結對子，交朋友，促團結”工作機制，在不同民族的熱心居民中“結對子”，相互了解，增進友誼；社區(qū)黨員干部與少數民族流動人員“結對子”，幫助流動人員解決困難，適應新環(huán)境。

1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結活動的重大意義，把民族團結活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭?。

2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。

2

3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的'環(huán)境。

4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

民族團結方案篇四

為進一步加強我園民族團結工作，切實落實“教育系統(tǒng)第29個民族團結教育月活動通知”，不斷提高民族團結工作在我園常規(guī)工作中的地位，計劃開展民族團結系列活動?，F制定實施意見如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟、各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策和民族區(qū)域自治制度，深入開展民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導全教育系統(tǒng)牢固樹立“三個離不開”思想，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的新疆精神內化為各族干部群眾的自覺行動，在沙雅唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，努力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結和諧的濃厚氛圍，凝聚起實現“兩個率先”的強大力量。

今年民族團結教育月活動要圍繞《“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動》要求，立足本縣經濟社會發(fā)展新時期新階段新特點，堅持以現代文化為引領，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的宣傳教育；開展回顧“十一五”發(fā)展成就、展望“十二五”發(fā)展前景的`宣傳教育，組織開展“十二五”規(guī)劃和“民生建設年”宣講活動；“六史”（即：開展黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史、新疆歷史、民族發(fā)展史和宗教演變史）宣傳教育，不斷引導我縣廣大干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”、“四個認同”的思想，自覺踐行新疆精神，克州精神。組織好《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

（一） 營造宣傳氛圍

我園要在辦公場所設置永久性宣傳欄、宣傳牌、宣傳桌簽、宣傳專欄、學習園地等，各學校懸掛宣傳橫幅不少于1條。

（二）民族團結宣講

按照《關于深入開展克州教育系統(tǒng)第29個民族團結教育月活動的通知》克教工字（2011）8號文件安排的日程表組織好師幼、安排好會場，并以此為契機開展各項活動，確?；顒硬蛔咝问健⑹盏綄嵭?。

（三）展示民族團結課程觀摩課

為了使我園教師準確把握民族團結教育的目標及任務，深刻理解和掌握民族團結教育的指導思想、課程性質和基本原則，深刻理解和把握課程教學的內涵，進一步了解和掌握教材編寫背景、結構、重點、主要內容及教學要求，熟悉和掌握教材教法，提高教師駕馭課程教學的能力，保證教學質量和教學效果，使師生真正認識到開設民族團結課程的重要意義。

（四）組織民族團結知識競賽

各學校要結合民族團結教育“進校園”要求，組織教師集中學習馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”思想，重點是《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結條例》、“六史”，黨的民族宗教政策及相關法律法規(guī)，并開展民族團結知識競賽，不斷加強師生對民族團結相關法律法規(guī)的學習和認知。

（五）開展愛國主義和民族團結教育活動

開展“讀愛國書刊、唱愛國歌曲、看愛國電影”活動，中華經典和紅色經典詩詞誦讀活動，組織學生舉辦“在國旗下成長”演講比賽，組織教師開展民族團結演講比賽，組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講團結”幼兒雙語大賽。

（一）高度重視，加強領導。將民族團結教育活動列入重要議事日程，園長要親自抓。主要領導干部要以身作則，率先垂范，以自身的模范行動帶動廣大師幼的學習教育活動。

（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，為教育年活動的開展營造濃厚氛圍。要充分運用教育網、校園廣播、多媒體等宣傳手段，對廣大師幼進行形式多樣、內容豐富、主題鮮明的民族團結教育宣傳。

民族團結方案篇五

進一步深入推進“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動，根據地區(qū)民族團結一家親活動領導小組辦公室相關文件精神，結合我局工作實際，制定2022年“民族團結一家親”及民族團結聯活動實施方案如下：

一、活動目的。

為全面深入貫徹落實黨的十九屆六中全會和第三次中央新疆工作座談會精神，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和穩(wěn)定發(fā)展各項工作，增進各族群眾“五個認同”意識，增強民族團結凝聚力和愛國情懷，營造和諧穩(wěn)定的生產生活環(huán)境，使黨的惠民政策家喻戶曉，引導廣大群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。

二、活動內容。

（一）持續(xù)開展大宣講活動。組織干部職工采取線上線下方式，開展“我和結對親戚學習黨的十九屆六中全會、中央民族工作會議、全國宗教工作會議、中央農村工作會議、黨史學習教育總結會議和“全國”兩會精神、特別是習近平總書記重要講話指示精神、第三次中央新疆工作座談會和全國“兩會”精神；學習宣傳自治區(qū)第十次黨代會、自治區(qū)黨委民族工作會議等重要會議精神。發(fā)揮結親干部優(yōu)勢，深入開展中華民族共同體意識教育，強化“五個認同”教育，大力宣傳黨的民族宗教政策，自治區(qū)民族團結進步工作條例、自治區(qū)去極端化條例，采取送黨報，送“口袋書”、召開家庭會議等方式，面對面宣傳黨的各項惠民政策，有針對性的開展感恩意識教育，教育引導各族群眾感黨恩、聽黨話、跟樂業(yè)的幸福生活，推動黨中央重大決策部署和自治區(qū)黨委工作要求入腦入心，更好地凝聚人心，匯聚人心。

（二）加強對各族基層群眾的文化引領。

一是開展聯誼活動。以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點，緊扣春節(jié)、諾魯孜節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展“辭舊迎新送祝福”“禮贊偉大祖國一起向未來”等民族團結榮慶聯誼活動，通過同結對親戚一同包餃子、貼對聯等活動，講話中國故事、互送節(jié)日祝福，共敘團結情誼。二是與民族團結進步教育、愛國主義教育、紅色教育相結合。積極組織結對認親戶到民族團結教育基地、愛國主義教育基地等參觀觀摩活動，引導結親戶感受中華文化，厚植愛國主義情懷，不斷筑牢中華民族共同體意識。

（三）助力推進鄉(xiāng)村全面振興。

持續(xù)強化幫扶職責，加強鞏固拓展脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作的調研指導，組織干部職工下沉一線，深入結對戶家中了解生產生活情況，幫助算增收惠民帳，理清發(fā)展思路，梳理一批力所能及的民生實事，幫助結親戶解決就醫(yī)、就學、就業(yè)等實際困難，助力全面推進鄉(xiāng)村振興，新時代愛國運動。

(四）用心用情開展走訪慰問活動，深化我為群眾辦實事活動。

認真貫徹黨中央、自治區(qū)關于在節(jié)日期間開展走訪慰問生活困難全體的部署要求，做好對農村“四老”人員，宗教人士、孤寡老人以及困難群體的看望慰問工作，做好慰問一人，溫暖一戶，帶動一片。深化“我為群眾辦實事活動”，組織干部職工下沉一線，解決群眾煩心事，揪心事；大力宣傳樂于助人無私奉獻的毛里夏里甫·哈帕的先進事跡，引導群眾堅定感恩黨、聽黨話、跟黨走的信心和決心。

（五）持續(xù)深入開展學習國家通用語言文字的學習活動。結合農牧民夜校集體學習，在家點對點、一對一幫教等方式廣泛開展學習國家通用語言文字學習教育活動、進一步提高國家通用語言文字水平。

（六）深化開展民族團結進步微創(chuàng)建活動。

在結親活動，宣傳貫徹落實《自治區(qū)民族團結進步模范區(qū)創(chuàng)建條例》，引導基層群眾參與民族團結進步“好村民”“好居民”“好家庭”“好鄰居”等創(chuàng)建微行動情況。

（七）指導做好疫情防控。加強疫情防控知識宣傳和健康教育，講清楚接種疫苗的重要性，組織開展愛國衛(wèi)生運動，做好居室消殺等工作，引導基層各族群眾科學佩戴口罩，保持社交距離、勤洗手、常通風、少聚集、不扎堆，養(yǎng)成良好生活習慣和衛(wèi)生習慣。

三、活動要求。

(一)高度重視民族團結一家親和民族團結聯誼活動活動，要提高政治站位、增強政治敏感性，牢固樹立新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧，要把“民族團結一家親”活動落到實處，見到效果，列入干部職工年度考核內容。

（二）認真填寫“民族團結一家親”活動手冊，制定詳細的“三定計劃”。每次活動結束后，要將活動內容填寫完整，由帶隊領導簽字審核。

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民族團結方案篇六

1、要開好20xx年度民族團結進步模范創(chuàng)建工作動員大會，作好動員報告，學習有關文件，安排部署全年的工作計劃任務（3月至4月完成）。

2、要按照地區(qū)民創(chuàng)辦“關于對歷屆地區(qū)級民族團結進步模范單位進行復驗、抽檢的通知”精神和認真對照《自治區(qū)民族團結進步模范單位和個人創(chuàng)建表彰管理辦法（試行）”及“地區(qū)創(chuàng)建民族團結進步模范單位驗收打分標準”，做好復驗申請和復驗準備工作，爭取以優(yōu)異成績順利通過檢查驗收（4月完成）。

1、要堅持“以月促年”，努力營造民族團結宣傳教育的濃厚氣氛。在“第三十三個民族團結教育月”活動期間，要組織開展好師生阿依特斯（歌舞）社團、雙語比賽、演講比賽、唱“雙語”歌和民族團結進步模范典型事跡演講報告會等內容豐富、形式多樣的活動（5月完成）。

2、要不斷加強民族團結進步模范示范典型的培育和選樹工作，使之成為常態(tài)化的工作。要在進一步深入挖掘的基礎上，再推出一批班級、科室級和校級民族團結進步模范集體和個人，并予以表彰和獎勵。同時，要積極做好民族團結班級、科室和民族團結家庭等的評選創(chuàng)建工作（5月完成）。

3、要在廣大師生員工中廣泛開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、黨的民族宗教政策、社會主義法制、“一反兩講”和《自治區(qū)民族團結教育條例》等的`宣傳教育活動（3月至11月完成）。

4、要認真貫徹落實好《學校民族團結教育指導綱要》，有針對性地把民族理論政策基本常識和民族團結教育列入教學計劃并要以現代文化為引領，提倡移風易俗。同時，要編好民漢混合班、混合宿舍、相互學習、尊重和了解對方風俗習慣，相互學習語言文字，不斷增強平等團結互助和諧的社會主義民族關系（3月至11月完成）。

5、要進一步完善矛盾糾紛排查機制，強化排查工作力度，確保使全年不發(fā)生任何影響民族團結的言行（3月至11月完成）。

6、要進一步做好“愛國主義（民族團結）教育基地的建設工作，把民族文化融入到校園文化之中，不斷充實民族團結宣傳教育的文本資料和音像資料，使之真正成為宣傳黨的民族宗教政策，弘揚現代文化和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育廣大師生員工牢固樹立國家、公民和中華民族共同體意識的教育陣地（3月至11月完成）。

7、要進一步加強“以德治?！钡男麄鹘逃ぷ?，尤其要把民族團結宣傳教育活動作為德育教育的一項重要內容，有針對性地開展好思想政治和德育教育工作，不斷增強廣大青年教師和學生的民族團結意識和維護祖國統(tǒng)一、國家安全、社會穩(wěn)定的意識（3月至11月完成）。

8、要按照地區(qū)民族團結工作領導小組的統(tǒng)一安排和要求，積極做好地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結進步模范地區(qū)媒體報刊的投稿、信息報送和發(fā)送工作（3月至11月完成）。

要結合學校實際，認真對照《全國民族團進步模范地區(qū)（市、盟）測評指標體系》和《地區(qū)民族團結進步創(chuàng)建活動進機關、企業(yè)、村（社區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、場）、學校、宗教活動場所、部隊驗收標準》等有關文件要求，做好自查自評和自驗工作，查漏補缺，發(fā)現問題，及時整改解決，并準備好相應的檔案材料。同時，要及時總結推廣好的經驗和做法，因而為進一步推動我校民族團結進步創(chuàng)建活動，促進民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展和為地區(qū)創(chuàng)建全國民族團結進步模范地區(qū)做出應有的貢獻（6月份完成）。

民族團結方案篇七

為全面促進民族團結進步，構建和諧****，根據上級要求并結合我鎮(zhèn)實際，特制定****民族團結進步活動實施方案。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，以建立和完善民族團結進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī)，不斷加強民族團結，維護和諧***，努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現“文明和諧的富強****”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。

(一)堅持促進團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進民族團結，維護教育***，創(chuàng)建民族團結進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。

(二)堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結進步活動的開展，進一步廣大干部群眾民族團結意識。

(三)堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結進步事業(yè)，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族群眾“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”。

(四)堅持實事求是的原則。各****小組必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。

(五)堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。

****全體干部群眾。

(一)強化組織領導，加強隊伍建設。

1、將***和***納入支部黨建工作目標年度工作計劃，有年度工作計劃和工作總結。

2、成立**協調小組，有領導分管民族工作、有專人負責***工作具體事項。

3、定期召開***工作會議，研究和部署***工作，全年不少于2次。

(二)不斷健全和完善******工作制度。

1、做到制度上墻。

2、建立協調、處理涉及***和突發(fā)事件的應急預案。

(三)加強政策法規(guī)宣傳，積極營造民族團結進步氛圍。

1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族***法律法規(guī)方面的宣傳教育和民族團結進步教育，每年開展宣傳教育活動不少于2次。

2、積極開展社會主義精神文明建設，積極組織開展***文化體育活動，每年不少于2次。

3、近年來未發(fā)生影響較大的涉及***的***，各民族平等、團結、互助、和諧。

4、每年6月要開展豐富多彩的“民族團結進步活動月”活動。

5、規(guī)范使用****用率、準確率規(guī)范率達95%以上。

(四)***工作基礎數據和資料準確詳實。

1、*****做到對***底數清、數字準、情況明。

2、有********花名冊。

3、有****特困****花名冊和被救助****花名冊。

(五)積極為****辦實事、做好事。

1、積極主動為****排憂解難，每年為****辦2件實事、好事。

2、開展幫扶結對活動。積極開展對****的結對幫扶送溫暖活動，有具體的幫扶計劃，落實聯系人，進行定期走訪慰問，解決實際困難。

3、尊重***風俗習慣，積極維護各民族合法權益。

(六)創(chuàng)建****級民族團結進步先進單位。

民族團結方案篇八

為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結一家親同心共筑中國夢”為主題的有獎征文活動，活動方案如下。

一、活動目的。

為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結教育，強學生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。

二、活動時間及要求。

9月到11月底，各縣區(qū)組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。

名額分配：阜蒙縣70篇(初中20篇、小學50篇)、彰武縣50篇(初中20篇、小學30篇)、五區(qū)各30篇(初中10篇、小學20篇)、市直屬中小學各5篇。

三、作品要求。

1.緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結合，頌揚中華民族大團結、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

2.體裁不限，字數在1000字以內。

3.原創(chuàng)作品，真實感人。

4.作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學校、年級、姓名。

5.應征稿件概不退還。

四、評選及獎勵。

1.成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。

2.征文設一、二、三等獎。

五、組織單位：阜新市教師進修學院民族教育研訓部。聯系方式：6017038。

民族團結方案篇九

根據《國務院關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》（國發(fā)[2012]2號）文件精神，按照省市縣關于民族團結進步繁榮發(fā)展示范創(chuàng)建活動的要求，為廣泛、深入開展民族團結進步活動，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進我鄉(xiāng)各民族交往交流交融，實現經濟跨越發(fā)展和社會和諧進步。根據xx鄉(xiāng)實際，現就我鄉(xiāng)創(chuàng)建民族團結進步繁榮發(fā)展示范鄉(xiāng)制定如下方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，以構建和諧民族關系為目標、以改善民生為重點、以各種形式創(chuàng)建活動為載體、以創(chuàng)新社會管理為手段、以廣大群眾滿意為標準，全面貫徹落實黨的各項民族政策，深入推進民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，努力構建和諧淤泥。

二、基本原則

依法治鄉(xiāng)進程，為全鄉(xiāng)民族團結進步示范鄉(xiāng)創(chuàng)建提供良好的法制環(huán)境。

（二）堅持民族團結。教育引導全鄉(xiāng)廣大各族群眾和睦相處、共享和諧，協調處理好各方利益關系，促進“和諧淤泥”建設，不斷鞏固和發(fā)展全鄉(xiāng)各族人民大團結的良好局面。

（三）堅持群眾路線。創(chuàng)建活動要面向群眾，以造福于各族群眾為目的，充分調動各族各界參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性。把創(chuàng)建活動與社會主義新農村、特色民族村寨建設、平安和諧淤泥等活動結合起來。

（四）堅持以人為本。把提高各族群眾的生產生活水平作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點，著力解決各族群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，努力實現各民族群眾住有所居、學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)，不斷提高各族群眾的生產生活條件和健康水平。

（五）堅持典型引路。各村、各企業(yè)要因地制宜、結合實際，加強指導，抓好典型，以點帶面，不斷總結經驗，推動整體工作向前發(fā)展。

三、總體目標

作各項機制，著力解決影響民族團結、社會和諧、民生改善等方面存在的突出矛盾和問題，最大限度地減少不和諧因素和不穩(wěn)定事件的發(fā)生，牢牢把握《國務院關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》（國發(fā)[2012]2號）歷史機遇，乘勢而上，順勢而為，進一步調動各族干部群眾的積極性，團結拼搏，開拓創(chuàng)新，努力建設經濟繁榮、文化先進、生態(tài)文明、社會和諧的新淤泥。

四、創(chuàng)建示范鄉(xiāng)的重點工作任務

民族團結進步繁榮發(fā)展示范鄉(xiāng)建設是我鄉(xiāng)多年民族團結進步創(chuàng)建活動的繼續(xù)，又是在新的歷史機遇上推動民族團結進步示范的重大舉措。各村、各單位要進一步解放思想、與時俱進、真抓實干，以示范鄉(xiāng)建設為抓手，努力推動全鄉(xiāng)民族團結進步事業(yè)再上新臺階、實現新發(fā)展。

（一）進一步深入開展宣傳教育活動，打牢思想基礎。民族團結工作是一項面向基層、面向群眾的工作。需要各族各界、各行各業(yè)的積極參與和支持。加強宣傳教育是促進民族團結進步事業(yè)不斷發(fā)展的重要內容。堅持分類指導，分層施教，突出重點，講求實效。

和方向，在事關國家最高利益和各族群眾根本利益的問題上，始終做到立場堅定、旗幟鮮明、敢于擔當。

二是在各族群眾中，增設民族團結知識宣傳專欄，著重加強民族團結、發(fā)展成就以及黨的惠民政策的宣傳教育，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化以及中國特色社會主義道路的認可，牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的 “三個離不開”的思想。

三是在青少年學生中，積極開展維護祖國統(tǒng)一和民族團結教育，推動黨的民族政策進教材、進課堂，使中華民族大家庭的理念深深根植于青少年的頭腦之中。

四是在宗教人士中，持續(xù)推進維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護法律尊嚴、維護人民利益的教育活動，普及法律常識和科學文化知識，進一步增強愛國愛教、遵紀守法的意識，不斷提高明辨是非、抵御滲透的能力。

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民族團結方案篇十

為深入推進民族團結進步模范縣創(chuàng)建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結的話、人人都做民族團結的事、人人爭當民族團結模范”的濃厚氛圍，根據xxx布黨辦發(fā)201754號文件要求，結合我校實際情況，制定方案如下：

一、總體目標

為深入貫徹落實xxx縣關于印發(fā)《xxx縣民族團結“結 對認親”活動實施方案》的通知，結合xxx縣關于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內容，大力開展學校師生之間相互“結對認親”活動，活化民族團結的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護校園穩(wěn)定的濃厚氛圍。

二、活動范圍

全校師生

三、主要任務

深入開展“五個一”活動。

（一）共照一張師生照。與結對學生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。

（二）共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。

（三）互寫一封書信。與結對學生互通一封信，互相講述自己的工作、學習、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。

（四）共講一個團結故事。在結對師生中共講一個民族團結小故事的基礎上，深挖民族團結老故事、老照片，讓民族團結之情更加牢固。同時，每位結對的教師要針對結對活動撰寫一篇心得體會。

（五）共種一棵團結樹。結對師生共種一棵民族團結樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。

四、主要形式

（一）教職工結對“好搭檔”。學校中層領導之間要率先垂范，相互結對，相互團結，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領導的`向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領導班子打造成學校信服的領導集體。

本校全覆蓋。

（三）教職工結對“好鄰居”。學校的教師相互結對，通過結對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結融入到生產生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現思想、感情的深度交融。

（四）學生結對“好伙伴”。開展?jié)h族學生與少數民族學生一對一結對子活動，形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。

（五）教職工結對“好朋友”。校中層領導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結、共發(fā)展的目的，營造民族團結濃厚氛圍。

五、實施步驟

民族團結“結對認親”活動，分三個階段實施。

第一階段：啟動階段（2017年8月29日—2017年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數，分類確定結對名單。

第二階段：實施階段（2017年10月1日—2017年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結結對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎上，結合我校特點、自身實際,創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結工作引向深入。

第三階段：鞏固階段（2017年1月1日—2017年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結“結對認親”活動成果，總結活動經驗，探索民族團結長效機制。使我校師生重視民族團結,爭當民族團結模范的氛圍更加濃厚，呈現出人心思上、各師生民族團結奮進的大好局面。

六、工作要求

各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強領導，精心組織，務求實效。一要加強領導，要明確活動分工，制定各項目標任務，迅速行動起來。二是活動結束后，每位教職工上交一篇民族團結“結對認親”活動的心得體會。

xxx鄉(xiāng)第七小學

2017年9月

在伊寧市、市政府的統(tǒng)一部署下，根據中央、自治區(qū)及自治州黨委、政府文件精神《關于進一步推進“雙語”教學，提高少數民族教育質量的決定》，我校首批順利實施了民漢合校工作，合校后為更好的發(fā)揮民、漢教師及學生之間團結協作的優(yōu)良作風，起到傳幫帶機制的作用，德育處，少先大隊結合民漢各班特長建立“一幫一 結對子”活動。進行點對點輔導，互幫互學，為整體提高班級管理及民族團結教育打下基礎。

一、班主任結對子具體要求

1、班務管理上，同年級結對子民、漢教師要互相學習，互相幫助，發(fā)揮各自特長優(yōu)勢來彌補他人不足，以達到以人帶班，以班帶年級共同進步，共同發(fā)展的良好局面。

2、教學工作上同樣上以教務處業(yè)務結對子方案為主要指導方向，互相交流，互相幫助，以達到全方位提升。

二、學生結對子具體要求

1、協議書簽訂之日起，兩班學生結成“手拉手”對子，班主任要定期組織學生開展“手拉手一幫一”活動。

2、兩班不定期開展聯誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關系。

3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學習幫助，并在生活上給予關心和幫助。

4、兩班結對子學生要保持經常性的相互聯系，在相互學習與交流中促進少先隊工作的順利開展。

5、結對子學生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。

德育處、少先大隊要切實發(fā)行結對落實職責，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。

伊寧市第十小學德育處

2017年3月3日

伊寧市第十小學民漢班主任、班級

“結對子”實施方案

（2017——2017學年第二學期）

伊寧市第十小學德育處

2017年3月3日

民族團結方案篇十一

為推進我園新形勢下的民族團結進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結，反對民族分-裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎。

二、工作目標。

（一）全力維護民族團結和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關系協調，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。

（二）妥善處理影響民族團結的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。

三、工作任務。

（一）結合典型宣傳，強化示范引領作用。結合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領廣大師幼員工投身民族團結進步事業(yè)。

（二）豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。

族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。

（四）立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。

道大力宣傳民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結進步創(chuàng)建活動旋律。

四、工作步驟。

1．第一階段：宣傳動員階段（3月下旬）。

2．第二階段：成立領導小組，制定活動方案（4月上旬）。

組長：陳小華。

副組長：李雪（負責具體實施和資料的搜集整理）。

成員：田啟平、譚琳(負責宣傳報道)、陳芙蓉、盧宇。

3．第三階段組織實施階段（4月中旬——12月中旬）。

4．第四階段：總結資料整理階段（12月下旬）。

民族團結方案篇十二

今年是自治區(qū)黨委確定的“民族團結進步年”，為深入貫徹落實自治區(qū)黨委在全疆開展民族團結進步年活動的決策部署，按照《關于印發(fā)烏魯木齊市教育系統(tǒng)民族團結進步年實施方案的通知》(烏教工委〔20**〕12號)，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想。

深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議、自治區(qū)黨委八屆十次全委(擴大)會、自治區(qū)黨委教育教師工作會議、市委十屆十四次全委(擴大)會議和自治區(qū)、市民族團結進步年動員大會精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面建成小康社會，堅持理念引領、問題引領、實踐引領，突出各民族師生交往交流交融和培育中華民族共同體這個戰(zhàn)略重點，突出依法治校這個基本方略，突出黨的領導這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結進步事業(yè)大大向前推進一步。

二、主要內容。

(一)以完善學習教育機制為抓手，強化對教職工的教育引導。

1、制定《民族團結進步年實施方案》，明確學習重點、內容和活動步驟，組織廣大師生反復深入學習自治區(qū)黨委、自治區(qū)教育工委、市委各級民族團結進步年相關會議精神，明確開展民族團結進步年活動的重大意義。(黨政辦公室4月下旬完成)。

2、以“兩學一做”學習教育為契機，嚴肅黨的組織生活制度，從規(guī)范“三會一課”活動入手，持續(xù)強化黨性教育，嚴格黨員管理，引導廣大黨員爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。(校黨委全年貫徹)。

3、加強對教職工的教育引導，健全教師政治理論學習機制、假期集中教育長效機制，抓牢政治學習、教職工大會等常規(guī)教育，持續(xù)開展黨的民族宗教政策和相關法律法規(guī)的學習教育活動，深入學習自治區(qū)《民族團結工作條例》，引導廣大教職工把思想認識統(tǒng)一到自治區(qū)民族團結進步年的部署要求上來。(校黨委全年貫徹)。

4、開展宣講教育，邀請民族團結進步年活動宣講團來學校宣講，讓廣大師生了解黨和國家的援疆政策，了解新疆、我市經濟社會取得的輝煌成就;增強民族自豪感，凝聚思想共識，讓“建設美麗新疆、共圓祖國夢想”成為各族師生的自覺行動。(黨政辦公室9月完成)。

(二)以陣地建設為抓手，確保社會主義辦學方向。

1、堅持教育教學和宗教相分離原則，堅持馬克思主義指導思想不動搖，堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律，絕不給違法有害言論提供傳播空間。(校黨委全年貫徹)。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用，高一年級開展民族團結進課堂，開設“民族政策和民族團結教育”課程，確保教材、課時、師資到位，對學生教育起到實效。(教學處全年貫徹)。

3、深入貫徹落實自治區(qū)黨委《關于共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規(guī)定》、自治區(qū)教育廳《關于進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀律的若干規(guī)定(試行)》和自治區(qū)教育廳、自治區(qū)綜治辦《關于加強假期學生教育引導管理工作的意見》等文件規(guī)定，切實加強對師生的教育管理。(校黨委全年貫徹)。

4、以平安校園建設為主線，認真落實校園安全防范六項措施，強化校園周邊環(huán)境整治，定期組織檢查，排除安全隱患，加強校園安全管理隊伍，組織校園防暴應急隊伍的日常訓練，不斷提升學校的安全管理能力，確保校園的安全穩(wěn)定。(保衛(wèi)科全年貫徹)。

(三)以大力傳播現代文化為抓手，培育中華民族共同體意識。

1、組織高一、高二年級開展清明節(jié)掃墓祭祀活動，緬懷革命先烈，參觀烈士紀念館，了解新疆民族史，不斷增強各族師生的國家意識、公民意識和中華民族共同體意識。(學生處4月完成)。

2、組織高一年級學生參與健康路社區(qū)“社區(qū)學堂”民族團結主題道德講堂活動，學模范，講述自己身邊的民族團結故事，唱民族團結歌曲，增強民族責任感。(團委4月完成)。

3、以創(chuàng)建文明城市為契機，通過全校動員，課堂滲透，號召全體師生廣泛開展“文明養(yǎng)成”教育，從遵守交通規(guī)則、遵守校規(guī)校紀、遵守公共秩序等點滴平常事做起，使學生養(yǎng)成重修養(yǎng)、明禮儀、講文明、守規(guī)則的良好習慣。(學生處全年貫徹)。

(四)以深入推進“講促防”活動為抓手，強化對意識形態(tài)工作的領導。

1、深入貫徹落實《黨委(黨組)意識形態(tài)領域工作責任制實施辦法》，堅持黨管意識形態(tài)原則，把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，確保責任落到實處，牢牢把握意識形態(tài)工作的領導權主動權。(校黨委全年貫徹)。

2、深入推進“講法治、促團結、防滲透”活動，總結前期開展活動的成果，進一步明確下一步的工作要求和重點，制定實施方案，不斷完善加強師生思想政治教育、思想動態(tài)分析的長效機制，筑牢抵御滲透的堅固防線。(黨政辦公室全年貫徹)。

3、結合“七五普法”和“憲法法律宣傳月”等活動，積極開展與師生密切的相關法律法規(guī)和政策的學習教育活動，不斷強化師生的法制意識。(保衛(wèi)科全年貫徹)。

4、扎實推進“去極端化”工作，加強對全校師生的科學普及工作，通過課堂滲透教育、全校集中學習，做好“去極端化”思想教育工作，用好“五把鑰匙”，堅持“四管齊下”，鏟除宗教極端思想向學校滲透蔓延的土壤。(校黨委全年貫徹)。

5、加大“三非”治理力度，強化校園網絡管控，加強對校園網、微信平臺的管控，堅決抵御宗教極端思想滲透。(教學處信息中心、保衛(wèi)科全年貫徹)。

(五)以隊伍建設為抓手，強化四種意識。

1、加強黨員黨性教育，認真落實“三會一課”制度，教育引導廣大黨員教師始終以黨的事業(yè)和各民族群眾利益為重，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，向黨的民族宗教政策看齊，堅持從我做起，帶動家人、同事、朋友，做民族團結的模范。(校黨委全年貫徹)。

2、嚴守選人用人標準，對照“四強”“三力”干部標準，把政治堅強作為選人用人的首要標準，認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，從嚴考察干部的政治素質、政治立場、政治態(tài)度，切實做到知人有道、識人有法、用人有據、公正公信。(校黨委全年貫徹)。

3、結合“群眾滿意好班子”創(chuàng)建，深入開展“庸懶散拖”、“不作為、亂作為”、“損害群眾切身利益”專項治理工作，著力整治“四風”問題，嚴肅查處辦學過程中存在的違規(guī)違紀問題，規(guī)范辦學行為，建立完善制度規(guī)定，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育工作成果，提升學校行政效能，維護師生切身利益。(校黨委全年貫徹)。

4、深入開展爭做新疆特色“四好教師”教育實踐活動，緊緊圍繞“講政治、塑形象、修師德、創(chuàng)業(yè)績”的主題，通過學習動員、對標定位、主題實踐、完善提高四個階段的教育實踐活動，努力打造一支“為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬”的新疆特色“四好老師”隊伍，為學校教育教學、為首府教育做出貢獻。(校黨委全年貫徹)。

(六)以融情實踐為抓手，促進交往交流交融。

1、扎實開展與農十二師高級中學結對子活動、促進兵地融合，開展與南疆巴楚縣二中的幫扶交流活動，充分發(fā)揮名校的引領示范作用，通過優(yōu)質資源共享，從教育教學、課程開發(fā)、學校管理、師資隊伍建設等方面開展交流活動，推動民族團結，促進學校發(fā)展。(教學處、教研處全年貫徹)。

2、開展對南疆喀什巴楚縣麻扎阿勒迪小學的幫扶活動，通過組織學生義賣、募捐籌款所得購買文化體育用品，由駐村家長寄送物品，完成對該校的幫扶。(團委4月、5月完成)。

3、繼續(xù)開展與達坂城回民中學的聯誼活動，通過班與班、學生與學生的結對子活動，在學習、生活各個領域全面推進各族師生的交往交流交融，增進彼此之間的感情。(團委4月完成)。

4、組織全校師生向阿克蘇貧困地區(qū)捐贈書籍。(團委9月完成)。

5、開展“學雙語、用雙語”活動，組織全校教職工學習少數民族語言，全體教職工年內掌握15句以上維吾爾語。(校工會5月—11月)。

6、組織全校教職工學習民族舞課間操，學習少數民族文化和節(jié)日傳統(tǒng)禮儀。(校工會9月)。

7、發(fā)揮領導干部的帶頭示范作用，主動與困難家庭、退休教職工結對子，繼續(xù)開展“送溫暖”活動，真心誠意地與各族干部群眾交朋友，帶頭促進各族群眾的交往交流，匯聚起民族團結的正能量。(黨政辦公室、校工會、退管會12月)。

8、落實普通高中家庭經濟困難學生國家助學金資助政策，加大家庭經濟困難大學新生資助力度，加強受資助學生信息管理，實施精準資助。(學生處全年貫徹)。

(七)以系列“微活動”為抓手，增強德育工作實效。

1、解決“微問題”，致力于解決各族師生工作、學習和生活中遇到的不利于民族團結的具體問題。(工會、團委全年貫徹)。

2、踐行“微言行”，將維護民族團結的大道理細化為愛親人、愛老師、愛同學的小道理，著眼于生活中的點滴小事，在細微之處踐行民族團結，使之成為全校師生的生活風尚、生活習慣和生活方式。(工會、團委全年貫徹)。

3、征集“微故事”，用身邊的民族團結點滴小事為素材、以身邊的民族團結先進集體和模范個人為原型，通過校廣播站在每周二和周四上、下午大課間播報，在各班舉辦民族團結黑板報評比和手抄報評比。(團委全年貫徹)。

4、組織“微演講”，每周一晨會開展學生3分鐘微演講，每月安排不同主題，每周確定不同內容，讓學生進行自我教育，將熱愛偉大祖國的大道理細化為愛新疆、愛家鄉(xiāng)的小道理，將維護民族團結的大道理細化為愛親人、愛鄰居、愛同事、愛同學的小道理。(學生處全年貫徹)。

5、建設“微媒體”，充分運用校園網、微信平臺等網絡資源，及時宣揚身邊的民族團結事、民族團結人，傳遞民族團結正能量。(信息中心全年貫徹)。

(八)以民族團結模范創(chuàng)建活動為抓手，弘揚社會正能量。

1、深入開展民族團結模范處室、模范年級組、模范班級創(chuàng)建活動，以評選促創(chuàng)建，真正讓民族團結創(chuàng)建活動有聲勢、有特點、有亮點。(黨政辦公室、學生處11月完成)。

2、在全校開展評選“民族團結好教師”和“民族團結好少年”活動，樹立典型、樹立模范，讓每一名師生學有榜樣、行有示范。(黨政辦公室、學生處11月完成)。

3、根據評選結果，收集先進典型事跡案例，在校內進行典型事跡宣講，大力宣傳，弘揚正能量，用身邊人身邊事教育人感染人，努力形成人人爭當民族團結先進個人的濃郁氛圍。(黨政辦公室、學生處12月完成)。

三、方法步驟。

按照自治區(qū)黨委、市教工委的統(tǒng)一部署，我校民族團結進步年活動分三個階段實施。

(一)籌備啟動階段。按照自治區(qū)黨委、市委、市教育工委的要求，成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組，黨委書記劉建軍擔任組長，全面負責對民族團結進步年各項工作的領導;成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組辦公室，具體負責民族團結活動的開展工作。

(二)組織實施階段。制定市教育系統(tǒng)烏魯木齊市第一中學民族團結進步年實施方案，各處室、年級組按照方案有計劃地組織開展有關活動，并且及時將活動信息報送給領導小組辦公室，每月信息報送不得少于了2篇。

(三)自查總結階段。各處室、年級組要對活動開展情況進行自查總結，總結工作經驗和成效，梳理存在問題，制定整改措施，建立民族團結進步工作長效機制。

四、領導小組。

成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組，具體如下：

組長：

副組長：

五、工作要求。

(一)加強重視組織。各處室、年級組要把開展民族團結進步年活動作為事關全局的政治任務，列入各自工作重要議事日程，民族團結進步年領導小組要認真履行職責，明確職責任務;加強統(tǒng)籌，把民族團結進步年各項工作與“兩學一做”學習教育、慶祝建黨**周年、自治區(qū)紀律教育年活動、教育教學工作和學校日常管理等工作緊密結合;強化措施落實，不斷完善和改進工作思路和方法，確保民族團結進步年見人、見事、見成效。

(二)營造良好氛圍。各處室、年級組要充分利用宣傳欄、展板、黑板報、電子屏、校園網、微信平臺等，及時做好各項活動的宣傳，積極將民族團結進步年活動融入到校園文化建設中，組織開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造出人人爭先維護民族團結的濃厚氛圍，活動中，各年級組、各處室要及時將活動開展情況，典型人、典型事、典型經驗和做法上報給黨政辦公室，并由黨政辦報市教育局。

(三)抓好活動落實。不斷創(chuàng)新工作思路，緊密結合師生的思想實際，結合學校的教育教學工作，注重貼近師生的工作、學習和生活，充分調動各族師生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。努力實現民族團結進步創(chuàng)建活動的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

民族團結方案篇十三

根據學校“民族團結教育年”活動的要求，現根據我班實際，以抓愛國主義教育，民族團結教育和反分裂，反滲透教育工作為切入點，制定2017年上半學期“民族團結教育年”實施方案，具體內容及實施步驟如下：

一：指導思想

高舉各民族團結進步的旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想，以黨的十七屆四中全會會議精神，胡錦濤考察新疆和在國務院第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神，自治州黨委工作會議精神，尼勒克縣第十一屆八次全委擴大會議精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，深入貫徹中央關于維護新疆社會政治穩(wěn)定的一系列決策部署，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，緊緊圍繞“增進團結，促進和諧，推動發(fā)展“這個主題，加強馬克思民族理論教育。通過我校深入開展民族團結教育，使“三個離不開”，“四個認同”，“五個互相”，“六個好”思想觀念深深扎根于全體師生心中，不斷提高各族學生維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的思想覺悟和主動性，積極性，倍加珍惜各民族共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展的大好局面。著力構建我校民族團結教育長效機制。

二：主要活動內容及實施步驟

（1） 結對子，籃球比賽

時間：2017年4月9日第八節(jié)課

地點：學?；@球場

主持人：兩個班的團支部書記

活動主要步驟：第一：（前10分鐘）兩班在籃球場上集合，按照提前安排好的結對子順序，兩兩或三人結對，向對方介紹自己。如果在活動過程中雙方有聽不懂的同學，各班派出兩名同學為對方解說，以便更好的了解對方。

第二：（后35分鐘）舉行籃球友誼賽。按結對子的名單提前分好小組，共分四大組，每組兩隊，舉行籃球賽，比賽實行淘汰賽 ，最后決出一二三名，發(fā)小紀念品。其余同學有序站在籃 球場兩旁，為比賽 同學加油，助威！

活動總結：此次活動增進了本班與聯誼班的友誼，并為以后活動的開展積累了經驗.

（2） “大顯身手，團結奮進”文藝演出

時間：2017年4月20日

地點：學校小操場

主持人：各班宣傳委員

活動步驟：第一：（要求）每班要為此次活動各準備最少3個舞蹈節(jié)目。

第二：交叉演出，最后評出一二三名。評委就是所有觀看節(jié)目的同學。

第三：如果時間允許，同學們可盡興表演，表演形式不限。

活動總結：通過此次活動不但增進了同學間的友誼，而且豐富了同學們的業(yè)余生活。

（3）唱響“民族團結之歌”演講比賽

時間：2017年5月21日下午第8節(jié)課

地點：本班教室

主持人：胡文君 王雪嬌

內容：分成8組，一組2人，按抽簽順序進行演講。每人2分鐘左右的時間，最后投票選出6名優(yōu)勝獎。

（4）互幫互助，美化校園，做環(huán)保衛(wèi)士

時間：2017年6月9日下午第8節(jié)課

地點：學校操場

主持人：各班組織委員

實施步驟：第一：兩班共分成6組，每組各帶塑料袋等撿垃圾的工具。

第二：以組為單位，在事先分好的地方勞動。

活動目的：通過勞動，還同學們一個更美的校園環(huán)境，提高同學們平時保護環(huán)境的意識，把學?？闯晌覀児餐募遥湍揽鞓返南嗵?，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。

（5）“增進團結，促進和諧”手抄報比賽

時間：2017年6月16日第8節(jié)課

地點：兩個班的教室

主持人：兩個班的團干部

活動目的：通過此次活動進一步增進民族情誼。

實施步驟：（活動要求）同學們以結對子名單為小組，交叉在兩個班的教室比賽。主題：唱響民族團結之歌。

先由負責人講述有關要求，利用40分鐘的時間辦一張a4紙的手抄報，最后評出10名優(yōu)勝獎。

（6）“民族團結”知識競賽

時間：2017年6月23日下午第8節(jié)課

地點：本班教室

主持人：張斌 古里米拉

程序：1）按座位分成4組，一組選出4人參加比賽

2）分成必答題，搶答題和分險題

3）每組還會隨機抽取3位同學回答相關問題，得分算在所在小組。

活動目的：進一步加強學生的民族團結理論知識。

為全面貫徹落實《自治區(qū)黨委宣傳部、黨委統(tǒng)-戰(zhàn)部、民委關于進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，特制定此方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以現代文化為引領，以“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，以深入貫徹落實縣民族團結進步工作相關文件精神為主線，以鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系為目標，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動。

二、創(chuàng)建目標

通過開展民族團結進步創(chuàng)建活動，進一步貫徹落實黨和國家民族法律法規(guī)和方針政策，營造平等、團結、互助、和諧的民族大團結良好氛圍，促進各民族共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展。通過認真開展民族團結進步模范創(chuàng)建工作，不斷探索做好民族團結進步工作的方法和措施，使全村各族人民群眾在思想認識和行動上都認真做到各民族團結友愛互幫互助。在全村范圍內努力形成和諧、和睦、融洽的民族關系，實現各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”，為全面建設小康社會、構建和諧新農村營造良好的氛圍。

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