選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)（測(cè)繪技術(shù)與保障）專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)（測(cè)繪技術(shù)與保障）專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：遙感科學(xué)與技術(shù)（測(cè)繪技術(shù)與保障）

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備遙感科學(xué)、空間科學(xué)、電子科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本知識(shí)和基本理論，能在測(cè)繪、國(guó)土、國(guó)防、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、海洋、資源、環(huán)境、交通和規(guī)劃等領(lǐng)域從事傳感器的集成與設(shè)計(jì)、遙感數(shù)據(jù)獲取與處理、專題信息提取、遙感數(shù)據(jù)建模與反演、數(shù)字化測(cè)繪和遙感信息服務(wù)等方面的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、科研、教學(xué)和管理工作，并具有創(chuàng)新能力的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)遙感傳感器原理、遙感對(duì)地觀測(cè)機(jī)理、遙感數(shù)據(jù)分析處理和遙感技術(shù)應(yīng)用等基本理論和基本知識(shí)，接受遙感傳感器集成、遙感野外數(shù)據(jù)采集、遙感影像判讀與解譯、遙感專題制圖、航空航天測(cè)繪、數(shù)據(jù)處理算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、遙感應(yīng)用綜合實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，掌握遙感數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、地形測(cè)繪、專題信息提取及應(yīng)用的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)涉及的數(shù)學(xué)、物理、地理、電子、計(jì)算機(jī)、信息與通信工程等學(xué)科的相關(guān)基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握傳感器的集成、遙感對(duì)地觀測(cè)數(shù)據(jù)的獲取、遙感數(shù)據(jù)處理與分析、遙感數(shù)據(jù)的應(yīng)用等技術(shù)；

3．具有利用遙感數(shù)據(jù)進(jìn)行專題信息提取、遙感數(shù)據(jù)建模與反演、數(shù)字化測(cè)繪和遙感信息服務(wù)的初步能力；

4．熟悉測(cè)繪、遙感、航空航天和計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域國(guó)家科學(xué)技術(shù)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策與法規(guī)；

5．了解本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的理論前沿和應(yīng)用前景，能熟練閱讀本專業(yè)的英文技術(shù)文獻(xiàn)，具有一定的英語(yǔ)寫作和交流能力；

6．具有一定的科學(xué)研究、實(shí)際工作和創(chuàng)新能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

主干學(xué)科：測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：本專業(yè)的知識(shí)體系由通識(shí)教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構(gòu)成。通識(shí)教育包含人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、管理科學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、體育和實(shí)踐訓(xùn)練等；專業(yè)教育包含專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識(shí)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐訓(xùn)練等，涵蓋物體幾何與輻射特性、電磁波及其大氣傳輸、衛(wèi)星軌道與遙感平臺(tái)、傳感器成像機(jī)理、影像獲取與傳輸、空間數(shù)據(jù)處理與分析和地理空間信息等核心知識(shí)領(lǐng)域；綜合教育包括思想品德教育、專業(yè)實(shí)踐教育、社情國(guó)情教育，通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展學(xué)生國(guó)際視野，提高人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

核心課程示例：

示例一：誤差理論與數(shù)據(jù)處理（45學(xué)時(shí)）、遙感物理基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）、攝影測(cè)量基礎(chǔ)（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（45學(xué)時(shí)）、遙感原理與應(yīng)用（54學(xué)時(shí)）、遙感圖像解譯（36學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)原理（45學(xué)時(shí)）、GPS原理及其應(yīng)用（45學(xué)時(shí)）、航空與航天數(shù)據(jù)獲?。?5學(xué)時(shí)）；成像傳感器原理（72學(xué)時(shí)）、微波遙感（36學(xué)時(shí)）、遙感應(yīng)用模型（45學(xué)時(shí)）；數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量（72學(xué)時(shí)）、近景攝影測(cè)量（45學(xué)時(shí)）、激光雷達(dá)數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用（36學(xué)時(shí)）；空間數(shù)據(jù)庫(kù)（54學(xué)時(shí)）、空間分析（45學(xué)時(shí)）、網(wǎng)絡(luò)GIS（54學(xué)時(shí)）。

示例二：地圖學(xué)（56學(xué)時(shí)）、遙感原理及應(yīng)用（40學(xué)時(shí)）、攝影測(cè)量學(xué)（40學(xué)時(shí)）、地理信息系統(tǒng)原理（48學(xué)時(shí)）、遙感解譯與制圖（32學(xué)時(shí)）、遙感數(shù)字圖像處理（40學(xué)時(shí)）、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量(24學(xué)時(shí))、全球定位系統(tǒng)原理及應(yīng)用（40學(xué)時(shí)）、微波遙感（40學(xué)時(shí)）、普通地質(zhì)學(xué)（32學(xué)時(shí)）、自然地理與地質(zhì)學(xué)（40學(xué)時(shí)）、地質(zhì)遙感（32學(xué)時(shí)）、國(guó)土資源遙感（32學(xué)時(shí)）、遙感應(yīng)用模型（48學(xué)時(shí)）。

示例三：遙感原理與方法（54學(xué)時(shí)）、微波遙感（36學(xué)時(shí)）、高光譜與高空間分辨率遙感(36學(xué)時(shí))、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量（45學(xué)時(shí)）、GIS原理（45學(xué)時(shí)）、氣象學(xué)與氣候?qū)W（45學(xué)時(shí)）、大氣物理與大氣探測(cè)（45學(xué)時(shí)）、地學(xué)數(shù)理方法（45學(xué)時(shí)）、人文地理（45學(xué)時(shí)）、自然地理（45學(xué)時(shí)）、遙感地學(xué)分析（36學(xué)時(shí)）、大氣遙感（45學(xué)時(shí)）、雷達(dá)與衛(wèi)星氣象學(xué)（45學(xué)時(shí)）、3S氣象應(yīng)用（36學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：測(cè)量學(xué)綜合實(shí)習(xí)、數(shù)字圖像處理課程實(shí)習(xí)、傳感器原理課程實(shí)習(xí)、遙感影像判讀與解譯實(shí)習(xí)、遙感原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、定量遙感基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)原理課程實(shí)習(xí)、遙感專題圖制作和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)踐能力：地物光譜及相關(guān)數(shù)據(jù)的野外采集、數(shù)據(jù)處理算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、航空航天測(cè)繪產(chǎn)品生產(chǎn)、遙感應(yīng)用綜合實(shí)踐設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、生產(chǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

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二、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)信息工程大學(xué)簡(jiǎn)介

九曲黃河，浩浩湯湯，奔騰著中華民族復(fù)興的夢(mèng)想。中原大地，蒼蒼莽莽，負(fù)載著華夏兒女不滅的希望。黃河之濱，中原腹地，一座現(xiàn)代化高等軍事學(xué)府在新世紀(jì)的曙光中崛起。這，就是中國(guó)人民解放軍信息工程大學(xué)！中國(guó)人民解放軍信息工程大學(xué)，由原解放軍信息工程學(xué)院，測(cè)繪學(xué)院，電子技術(shù)學(xué)院合并組建而成，直屬總參謀部領(lǐng)導(dǎo)，是全國(guó)重點(diǎn)理工科高等軍事院校，全軍......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。