無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇一

20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開學(xué)。為全面了解全縣各級各類學(xué)校寒假工作和秋季學(xué)期開學(xué)工作情況，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情，促進(jìn)各項(xiàng)工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。

通過對各鎮(zhèn)（街）中小學(xué)、幼兒園，縣直各學(xué)校開學(xué)情況的檢查，著力解決開學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問題，實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開局，為教育教學(xué)工作順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行，原則上每個(gè)鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學(xué)校，1所幼兒園，縣直學(xué)校全部檢查。

2、檢查內(nèi)容：主要從上級文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。

20xx年2月13日—14日，共二天。

本次檢查分三個(gè)組，每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，相關(guān)科室人員為檢查組成員，每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。

檢查結(jié)束后，各組進(jìn)行匯總，形成本組的檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校，既要有好的'典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學(xué)開學(xué)檢查情況匯報(bào)材料，上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，交相關(guān)科室督促辦理。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇二

20xx年，我校四年級工作計(jì)劃以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合四年級的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮、真誠、虛心、互助、團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

時(shí)光飛逝，在過去的一個(gè)學(xué)期里，對四年級組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期，值得每個(gè)四年組的人驕傲的一學(xué)期。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強(qiáng)化年級組建設(shè)，強(qiáng)化發(fā)展意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

一、堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。

少年兒童是最純潔善良的，我們組的老師做到了辨證的愛、科學(xué)的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的`：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?！敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。四年級是小學(xué)階段過渡期，很重要。這個(gè)學(xué)期的開始，按照學(xué)校的要求和年級組的工作計(jì)劃，我們在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還做了以下幾方面的工作：

（1）縱向、橫向都找出我們的差距，達(dá)到促進(jìn)提高的效果。

（2）舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。

（3）抓好2個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動(dòng)。

（4）開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

（5）組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，各班級利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)。

（6）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展其特長。

我們四年級組有10個(gè)班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴(yán)實(shí)。本年級組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認(rèn)真，寫了詳細(xì)的聽課筆記，上完之后還認(rèn)真組織了集體評課，大家互相交流，取長補(bǔ)短。老師們的教學(xué)水平不斷地得到了提高。

2、作文教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。

四年級是中年級文化轉(zhuǎn)入高年級的階段，特別是作文教學(xué)更是難項(xiàng)。從寫字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我們年級的語文老師不僅把作文教學(xué)融入語文課中，以教材為例子從部分到整體，循序漸進(jìn)，以致于進(jìn)入到一個(gè)新突破，這樣循環(huán)往復(fù)，使作文進(jìn)步很快，而且還組織了作文專題教學(xué)教研活動(dòng)，在作文教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn)的胡琴老師和田冬梅老師多次為年輕的老師上作文示范課，幫她們指出作文教學(xué)中的盲點(diǎn)。通過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的作文水平提高很快。期中期末考試的作文更能說明學(xué)生作文能力提高的速度快，因?yàn)樽魑哪芰ψ阋哉f明語文的綜合運(yùn)用能力。在迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)檢查中，領(lǐng)導(dǎo)抽查四（x）班的20個(gè)學(xué)生的作文后還覺得看得不盡興，又查看了四（x）班全體學(xué)生的作文，感到很滿意，同時(shí)對我們的作文教學(xué)也給予了充分的肯定。

3、切實(shí)抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)突出，訓(xùn)練得法，作業(yè)布置得當(dāng)。使學(xué)生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來。

4、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中，開展情感性課堂教學(xué)研究，利用各種培訓(xùn)課的機(jī)會(huì)，提升自己的理論和實(shí)踐水平，明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。

質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作，重視平時(shí)的每一節(jié)課，每一次練習(xí)，每一次測試，針對每次考試要及時(shí)總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學(xué)生與學(xué)生的差距，力爭及格率達(dá)100%，我們語、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點(diǎn)藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。

5注重抓好文體活動(dòng)，豐富學(xué)生和老師的課余生活。

國慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國在我心中”的歌詠賽，利用課外活動(dòng)時(shí)間，我們組織了拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)效果。元旦節(jié)，我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱?！帆@得了聯(lián)歡晚會(huì)全場最熱烈的掌聲，同時(shí)也證明了我們節(jié)目的含金量。

二、切實(shí)抓好教育工作。

1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學(xué)生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè)，每班有自己的班訓(xùn)，針對個(gè)別調(diào)皮學(xué)生，班主任、任課老師要積極引導(dǎo)，想對策，通過反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。開展好“爭星”活動(dòng)，與其他常規(guī)訓(xùn)練整和好，提高了常規(guī)管理的效益，十個(gè)班級學(xué)生的行為日益規(guī)范，學(xué)生們都說：“飛得最高的雛鷹是四年級！得星星最多的是我們四年級的學(xué)生?！?/p>

在迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的安全檢查驗(yàn)收活動(dòng)的前一天下午，政教處把必檢項(xiàng)目---“安全伴我行”的主題班會(huì)和“禁毒演講賽”的任務(wù)交給我們四年級，我們組的老師沒講任何價(jià)錢，接下任務(wù)，精心安排，漂漂亮亮地完成了此項(xiàng)任務(wù)，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。為學(xué)校安全教育工作檢查順利過關(guān)做出了貢獻(xiàn)。

安全工作是學(xué)校的重中之重，提高學(xué)生的安全意識和自護(hù)意識是工作重點(diǎn)。老師們帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)了對學(xué)生水、火、電安全、活動(dòng)安全和人身安全教育，進(jìn)行切實(shí)的講解和指導(dǎo)防范措施。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”，增強(qiáng)安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。

特別是在學(xué)校甲流防控期間，我們組的老師堅(jiān)持早到校，堅(jiān)持晨檢和午檢，堅(jiān)持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅(jiān)持教室里每時(shí)每刻都有老師看守，確保了每一個(gè)學(xué)生的安全。

3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，特別是使學(xué)生能認(rèn)真上課，聽課，積極動(dòng)腦，認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織了家長函授學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行家校聯(lián)系，提高教育效率。

值得一提的是，我們組的田冬梅老師，她愛學(xué)習(xí)，工作從不講價(jià)錢，學(xué)校本學(xué)期多次給她布置的工作任務(wù)時(shí)間短，任務(wù)重，三天組織一場演講賽，兩天組織好全市中小學(xué)生的大型緬懷活動(dòng)，一天組織一場班會(huì)活動(dòng)，所有的演講稿，主持詞及學(xué)生的訓(xùn)練，她都在短時(shí)間內(nèi)漂漂亮亮地完成了，還有全年級的十個(gè)班主任老師及田麗瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但卻為班級做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻(xiàn)。我們組老師們講奉獻(xiàn)的精神是值得大家肯定和學(xué)習(xí)的。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)銳意進(jìn)取，求實(shí)奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊(duì)精神。

1、組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》，《新師德規(guī)范》，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。加強(qiáng)誠信教育，以誠待人，團(tuán)結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風(fēng)。

2、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學(xué)之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績。

3、在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中不但融入審美教學(xué)，還滲透語數(shù)外三門學(xué)科教學(xué)，既培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及觀察能力，又做到多角度全方位的立體教學(xué)，由于課任老師與班主任協(xié)作默契，積極配合學(xué)校的活動(dòng)，出謀劃策，多渠道盡情地讓學(xué)生上網(wǎng)查資料，整合成小報(bào)。把語文教學(xué)、數(shù)學(xué)、外語整合利用，展現(xiàn)在小報(bào)和黑板報(bào)上，九月份，我們舉行了一次禁毒手抄報(bào)比賽，獲得了少先隊(duì)總部的表揚(yáng)和肯定。

四、誠信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)。

四年級組的老師嚴(yán)守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時(shí)間，不做與工作無關(guān)的事情，一人外出開會(huì)或有事大家爭著代課。

五、特色。

當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時(shí)，老師們都異口同聲說：奉獻(xiàn)。各位老師，毫無怨言，特別是四（8）班的屈路易老師，他工作非常踏實(shí)，無論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至回答問題的規(guī)律他都認(rèn)真指導(dǎo)，進(jìn)了教室就見縫插針，各個(gè)擊破，對個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢，決不拖到第二天。他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了家長的肯定，也取得了豐碩的教育教學(xué)成果。

我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯(cuò)安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應(yīng)外合，教學(xué)工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了一種默契，潛移默化地使各項(xiàng)工作開展得順利，做到學(xué)生放心，家長高興。

六、今后努力方向。

1、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)還須進(jìn)一步加強(qiáng)交流（特別是小組內(nèi)的溝通），由于缺少時(shí)間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花，老師們要多寫論文。

2、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。

3、真正做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合，腳踏實(shí)地的走好每一步。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇三

（一）學(xué)校開學(xué)情況1、中小學(xué)生入學(xué)情況。

2、中小學(xué)教師到崗情況。

3、教材到位情況和循環(huán)教科書執(zhí)行情況。

4、中小學(xué)課程開設(shè)情況。

5、“春雨工程”實(shí)施和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)情況。

6、“三運(yùn)會(huì)”準(zhǔn)備工作情況。

7、教學(xué)計(jì)劃的制訂及常規(guī)教學(xué)準(zhǔn)備情況。

8、學(xué)校裝備建設(shè)情況。

9、收費(fèi)及后勤保障情況。

10、學(xué)校校容校貌清理整治情況。

（二）學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定工作情況。

1、學(xué)校、幼兒園安全管理機(jī)制、師生安全教育和校園“三防”（人防、物防、技防）落實(shí)情況。

2、貫徹上級有關(guān)專題工作會(huì)議精神、維護(hù)教師穩(wěn)定工作情況。

3、組織師生收看《開學(xué)第一課》情況。

1、證件情況。

2、收費(fèi)情況。

3、校容校貌。

4、教育教學(xué)。

5、衛(wèi)生保障。

6、保險(xiǎn)情況。

1、每個(gè)學(xué)區(qū)檢查半天，初中、中心小學(xué)必查，村小、幼兒園查1－2所。

2、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，摸清各地各校開學(xué)的真實(shí)情況，并針對存在的問題予以指導(dǎo)和督辦。

3、做好開學(xué)工作情況記載，并形成書面匯報(bào)材料。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇四

根據(jù)教育部20xx年秋季學(xué)期延期開學(xué)的通知和市教育局應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我校在向全校師生明確秋季開學(xué)時(shí)間的同時(shí)，近期首要做好寒假相關(guān)工作，同時(shí)也對可能延期開學(xué)準(zhǔn)備工作和工作預(yù)案進(jìn)行了謀劃。

二、工作準(zhǔn)備。

1.要早準(zhǔn)備、早籌劃,做好可能延期開學(xué)的準(zhǔn)備,研究制定延期開學(xué)工作預(yù)案，堅(jiān)持“一校一策”,要根據(jù)各年級學(xué)生情況、教學(xué)情況，制定可操作、效果好、實(shí)效性強(qiáng)的延遲開學(xué)教學(xué)工作預(yù)案?？茖W(xué)謀劃和建立延期開學(xué)期間本校新型教學(xué)秩序和管理制度。

3.編排特殊時(shí)期線上學(xué)習(xí)課程表，制定近期授課計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃;。

5.師生互動(dòng)調(diào)試線上授課軟件的使用，任課教師做好對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，做到人人熟練，會(huì)使用，出現(xiàn)故障會(huì)調(diào)試解決。

三、工作預(yù)案。

1.基本原則：“一校一策”，停課不停學(xué)。

2.具體實(shí)施：

寒假期間有計(jì)劃地對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo),要求在家不外出、不聚會(huì)、不組織和參加集中性活動(dòng)。

指導(dǎo)和要求學(xué)生在家開展探究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、觀看紅色電影、家務(wù)勞動(dòng)、習(xí)慣培養(yǎng)、鍛煉身體活動(dòng)。

要科學(xué)預(yù)判本地本校教師、學(xué)生、線上教學(xué)實(shí)際條件,克服困難,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,向?qū)W生提供豐富的學(xué)科教學(xué)、學(xué)科故事講述等線上學(xué)習(xí)資源。

利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育云平臺上提供的下學(xué)期的課程資源、學(xué)科故事資源、線上輔導(dǎo)答疑平臺,利用教育云平臺，積極提供優(yōu)質(zhì)課程資源,開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)答疑。

四、特別強(qiáng)調(diào)。

1.暫按省教育廳原定的x月17日開學(xué)，如上級有特殊情況，我們再做出調(diào)整。

2.不得提前開學(xué)和在校補(bǔ)課。

3.開學(xué)前不得組織學(xué)生到校,學(xué)生不得自行返校。

4.取消或推遲各類考試、活動(dòng)，特別是聚集性活動(dòng)等,應(yīng)停盡停,切實(shí)加強(qiáng)校園管控。

5.在疫情結(jié)束前不得組織開展研學(xué)旅行活動(dòng)。

特殊時(shí)期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定，按部就班完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇五

為切實(shí)做好高三、初三年級20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合我區(qū)疫情防控實(shí)際情況，特制定本工作方案。

各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的要求，精心謀劃高三、初三年級開學(xué)工作，科學(xué)、周密組織師生返校，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學(xué)校疫情防控工作“十嚴(yán)格”》和《xx中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控實(shí)施方案》要求，加強(qiáng)校園管理和日常疫情防控，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)安全。

全區(qū)高三、初三年級于20xx年x月7日正式開學(xué)。中小學(xué)校(含幼兒園及特教學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)其他學(xué)段、其他年級和高校，根據(jù)分區(qū)分級精準(zhǔn)防控的原則和錯(cuò)時(shí)開學(xué)錯(cuò)峰返校的要求，結(jié)合疫情防控工作形勢，穩(wěn)妥有序開學(xué)復(fù)課。具體開學(xué)時(shí)間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。

(一)方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認(rèn)真制定高三、初三年級開學(xué)工作方案，經(jīng)本級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后，于3月23日前報(bào)上一級教育主管行政部門備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，明確每個(gè)制度的操作流程和具體責(zé)任人。

(二)健康準(zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會(huì)情況進(jìn)行全面排查，準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴(yán)重、實(shí)施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。

(三)防疫準(zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學(xué)前，學(xué)校要至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關(guān)、電話機(jī)、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強(qiáng)對自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測合格。市場監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部(超市)進(jìn)行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

(四)物資準(zhǔn)備。各地要切實(shí)做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負(fù)責(zé)一批”的原則，切實(shí)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)等疫情防控物資儲備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動(dòng)態(tài)管控，科學(xué)使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行易燃易爆危險(xiǎn)品存儲的相關(guān)要求，不宜大量存儲酒精，以滿足現(xiàn)場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，設(shè)置完善洗手設(shè)施，確保所有師生員工流動(dòng)水洗手需求。

(五)返校準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學(xué)校行政管理人員、班主任、輔導(dǎo)員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案，科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯(cuò)時(shí)上下學(xué)計(jì)劃，避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。

(六)教學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開展開學(xué)前線上教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，做好開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學(xué)生住宿安排，適當(dāng)拉開學(xué)生床位間隔。制定錯(cuò)時(shí)作息表，實(shí)行錯(cuò)峰上課、錯(cuò)時(shí)分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)分區(qū)活動(dòng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中小學(xué)全面開學(xué)復(fù)課前暫不開展線下培訓(xùn)。

(七)應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校所在地衛(wèi)生健康部門要指導(dǎo)學(xué)校明確1家醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為疫情防控聯(lián)動(dòng)單位，負(fù)責(zé)接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學(xué)校要組織教職員工開展1次疫情應(yīng)急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，將應(yīng)急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學(xué)后，師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī);發(fā)現(xiàn)確診病例的學(xué)校，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即向疾控機(jī)構(gòu)和教育部門報(bào)告;積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對性防控措施。

(一)落實(shí)各級黨委、政府責(zé)任。各級黨委、政府要落實(shí)屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作舉措，落實(shí)各職能部門工作職責(zé)，保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開學(xué)評估驗(yàn)收工作組，逐校開展學(xué)校開學(xué)檢查驗(yàn)收，確保開學(xué)工作萬無一失。

(二)落實(shí)教育行政部門主管責(zé)任。各級教育行政部門要認(rèn)真履行主管部門責(zé)任，督促學(xué)校按照疫情防控工作方案，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施。對學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。

(三)落實(shí)部門工作責(zé)任。各部門要圍繞確保師生開學(xué)安全的目標(biāo)，積極落實(shí)防控各項(xiàng)工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)評估驗(yàn)收工作，落實(shí)學(xué)校定點(diǎn)醫(yī)院，指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購和儲備防控物資，加強(qiáng)進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強(qiáng)涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報(bào)道，營造良好社會(huì)氛圍;網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測和處置;公安部門負(fù)責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動(dòng);民政部門負(fù)責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個(gè)人的有關(guān)社會(huì)救助工作;交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)做好師生集中返校時(shí)的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關(guān)部門按各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。

(四)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)制度，加強(qiáng)師生員工健康管理，嚴(yán)格實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。認(rèn)真做好開學(xué)前后疫情防控各項(xiàng)工作。建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系。加強(qiáng)家校聯(lián)系，主動(dòng)告知學(xué)生和家長必須履行疫情防控義務(wù)。

(五)落實(shí)師生員工個(gè)人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作，如實(shí)向?qū)W校報(bào)告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護(hù)工作。配合有關(guān)部門和學(xué)校做好體溫檢測、隔離等工作。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級開學(xué)工作。各地教育行政部門和各學(xué)校要加強(qiáng)開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定開學(xué)工作方案，成立工作專班，督促指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。

(二)全面督導(dǎo)檢查。各級教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運(yùn)輸、市場監(jiān)管等部門要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組，對各地各學(xué)校疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行全面檢查。自治區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)組要對每個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行檢查，各設(shè)區(qū)市要對每個(gè)縣(市、區(qū))進(jìn)行檢查，各縣(市、區(qū))要對每所學(xué)校進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，未達(dá)到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。

(三)強(qiáng)化宣傳教育。各地各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體教職員工進(jìn)行防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)，密切關(guān)注、積極應(yīng)對社會(huì)輿情，營造良好的開學(xué)氛圍。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇六

學(xué)校2022年秋季開學(xué)工作方案金桂飄香,秋意漸濃！2022秋季開學(xué)將如期而至,學(xué)校已經(jīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,等候全校師生員工回家。為堅(jiān)決貫徹落實(shí)關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,確保新學(xué)期師生順利返校,切斷疫情在校園傳播的渠道,保障教育教學(xué)的正常開展,根據(jù)《中小學(xué)校秋冬季新冠疫情技術(shù)方案》精神和疫情防控相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

一、疫情防控工作原則以廣大師生生命安全和身體健康放到第一位,按照常態(tài)化疫情防控原則,周密部署,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位,落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療防控措施,認(rèn)真執(zhí)行上級開學(xué)工作安排,做到有序開學(xué)、疫情可控。

二、工作要求（一）堅(jiān)持以人為本、生命至上；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé);科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策；聯(lián)防聯(lián)控,科學(xué)應(yīng)對。堅(jiān)決克服麻痹思想?yún)拺?zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴(yán)格遵循相關(guān)防控要求,同時(shí)要避免在防控措施上防控過度、防衛(wèi)失當(dāng)。

（二）堅(jiān)持“常態(tài)化復(fù)學(xué)、常態(tài)化防控〞原則,落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,確保校園一方凈土、確保師生生命安全。

采取多種措施,創(chuàng)造性地解決公共場所人員密度等問題,著力保障秋季學(xué)期如期開學(xué)、師生工作學(xué)習(xí)貫徹恢復(fù)正常,最大限度恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

（三）堅(jiān)持“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰〞原則,分批分時(shí)段安排學(xué)生有序返校報(bào)到,避免人流高度集中。

三、開學(xué)時(shí)間安排各學(xué)段錯(cuò)峰到校時(shí)間安排如下：

9月1日（周二）,xxx學(xué)校四、五、六年級開學(xué)；

9月2日（周三）,xxx學(xué)校二、三年級開學(xué)；

9月3日（周四）,xxx學(xué)校一年級新生開學(xué)。

各年級入校具體安排具體見《致各位家長一封信》四、師生員工返校報(bào)到條件（一）低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工可返校報(bào)到。核酸檢測工作按照省應(yīng)對新冠疫情工作小組辦公室制定的核酸檢測方案要求執(zhí)行。

（二）中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,暫不返校報(bào)到。

（三）本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測呈陽者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報(bào)到。

（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工,暫不返校,待治療無癥狀并報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,持核酸檢測陰性證明返校報(bào)到。

五、構(gòu)建學(xué)校防控工作體系成立疫情防控和開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

xxx副組長：

xxx、xxx、xxx成員：

xxx、xxx、xxx及各年級組長、班主任疫情防控辦公室：

主任：

xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx下設(shè)五個(gè)小組：

1）疫情防控組：

xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)組織落實(shí)上級“防控〞指示精神,全面協(xié)調(diào)疫情防控工作。

2）教學(xué)指導(dǎo)組：

xxx、xxx負(fù)責(zé)開學(xué)前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和開學(xué)后教育教學(xué)的指導(dǎo)工作。

3）應(yīng)急處置組：

xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)處理由于疫情發(fā)展出現(xiàn)的緊急情況。

4）后勤保障組：

xxx、xxx負(fù)責(zé)物資采購,后勤保障。

5）信息組：

xxx負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)“防控〞工作信息。

六、物資設(shè)施儲備情況1、臨時(shí)觀察室和隔離室：設(shè)在學(xué)校門口東側(cè)第一間一二樓。

2、防護(hù)物資：口罩8500個(gè)；紅外線測溫儀2臺,額溫槍44把,電子體溫計(jì)44個(gè),普通體溫計(jì)44個(gè),84消毒液300升,酒精100升,過氧乙酸100升；一次性醫(yī)用手套200副,防護(hù)服20套,一次性隔離衣10套,護(hù)目鏡3套,電動(dòng)噴霧器1個(gè),噴霧器2個(gè),小噴壺20個(gè),鞋套200副,頭套200個(gè),洗手液50瓶,硫磺皂30塊,免洗速干手皮膚消毒液購買65瓶,酒精濕巾24包。

七、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作（一）健康排查與報(bào)備開學(xué)前,學(xué)校要做好健康監(jiān)測與返校返崗前健康調(diào)查報(bào)備,實(shí)行“日報(bào)告〞“零報(bào)告〞制度,并向主管部門報(bào)告。

1、全體師生堅(jiān)持晨檢健康打卡活動(dòng),每天對師生的體溫等健康情況準(zhǔn)時(shí)登記并上報(bào)。

2、學(xué)校德育處負(fù)責(zé)教職工居住旅行信息和健康信息登記,做好開學(xué)前健康排查工作。

3、德育處負(fù)責(zé)全體學(xué)生的健康信息統(tǒng)計(jì)。

4、為掌握全校師生員工的健康狀況和行程動(dòng)向,調(diào)查內(nèi)容包括：從8月17號開始全體師生不得外出,家長盡量不外出,產(chǎn)禁家長從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回并與學(xué)生密切接觸。

近2周是否有過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等。健康信息包含返校前14日每日是否出現(xiàn)發(fā)熱（腋下溫度〉37.3c）,是否有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道等癥狀。

（二）學(xué)校無省外和境外的教師。

決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)、上班。

因疫情而不能返校上課,學(xué)校妥善安排學(xué)生的補(bǔ)課或線上教學(xué)工作。

（三）做好疫情防控知識技能培訓(xùn)疫情防控期間,在線上加強(qiáng)對全體師生的疫情防控知識技能培訓(xùn)i。

1、七步洗手法；

2、在咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻；

3、全體師生關(guān)注自身健康狀況,出現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校,并就醫(yī)；

4、盡量避免到人員密集的公共場所；

5、遠(yuǎn)離野生動(dòng)物；

6、加強(qiáng)體育鍛煉；

7、開學(xué)后按指定區(qū)域活動(dòng),不串班、不串樓層、不串區(qū)域、不聚集,避免交叉感染。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

學(xué)校通過釘釘線上直播、學(xué)校公眾號等形式,對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳及開學(xué)前相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),及時(shí)掌握輿情并及時(shí)上報(bào)。

（五）開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂等物體表面、地面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,食堂、教室、功能室開窗通風(fēng)。

（六）設(shè)立臨時(shí)觀察室和隔離室,位置獨(dú)立,在學(xué)校門口,以備有出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)進(jìn)行暫時(shí)隔離。

（七）設(shè)置充足的洗手水龍頭,做好洗手液、香皂、手套、消毒劑、防護(hù)服、額溫槍、護(hù)目鏡等物資儲備。

（八）精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課,對師生進(jìn)行全員、全面的新冠常識和疫情防控為主題的知識學(xué)習(xí)貫徹,通過班級微信群和釘釘群發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》、《防疫知識》等電子版內(nèi)容,宣傳防控知識,家長填寫利用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)回執(zhí)簽字,通過“一課一信一回執(zhí)〞使學(xué)生和家長熟練掌握新冠疫情防控技能。

（九）開學(xué)前發(fā)放《個(gè)人14天健康登記表》《個(gè)人健康登記承諾書》,學(xué)生熟知其內(nèi)容,并做好居家。開學(xué)前一天,兩表拍照上傳給班主任,開學(xué)當(dāng)天持以上兩表到校后交班主任。

提醒：個(gè)人健康情況務(wù)必如實(shí)填寫,假設(shè)隱瞞旅居史、接觸史、發(fā)熱史等情況,自行承擔(dān)由此引發(fā)的一切后果和法律責(zé)任。

（十）開學(xué)前一天,學(xué)校全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行校園全方位、無死角環(huán)境消毒,做好開學(xué)）隹備。

八、做好開學(xué)后的準(zhǔn)備工作（一）開學(xué)當(dāng)天1、居家測溫：落實(shí)家庭監(jiān)測責(zé)任,開學(xué)前要求每個(gè)家長簽定講誠信、負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)某兄Z書,對自己及老師學(xué)校負(fù)責(zé),確保所送學(xué)生及家長無疫區(qū)接觸史,無感冒癥狀,上學(xué)前給孩子在家進(jìn)行一次體溫檢測,體溫正常,沒有其它不適癥狀的可以正常返校。

2、錯(cuò)時(shí)入校：我校1-6年級共41個(gè)班級2300名學(xué)生,返校采取分批返校形式進(jìn)行。具體安排見《給家長的一封信》。

3、路線：開學(xué)當(dāng)天,由家長按規(guī)定時(shí)間接送到學(xué)校門口,不得提前,也不可延后（放學(xué)接時(shí)也要遵守規(guī)定時(shí)間）,學(xué)生下車后家長立刻將車開走。學(xué)生佩戴口罩準(zhǔn)備進(jìn)校流程。

4、校門排隊(duì)測溫入校。學(xué)生當(dāng)天在學(xué)校大門測溫通道入校,按照地面標(biāo)線,間隔1米距離,每班1隊(duì),單班在左邊,雙班在右邊,同時(shí)通過測溫通道進(jìn)入校園。學(xué)生排隊(duì)不得占用公路（各班主任在校門外組織學(xué)生排隊(duì)等候）。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀人員,立即阻止進(jìn)入,并進(jìn)行消毒,用顫溫槍進(jìn)行復(fù)測,確定發(fā)熱時(shí),安置到提前預(yù)設(shè)的臨時(shí)觀察室,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入校。

門口測體溫監(jiān)測人員：當(dāng)天值班老師1人復(fù)測人員：當(dāng)天值班老師1人門口疏導(dǎo)人員：兩名門衛(wèi)消人員：一名門衛(wèi)5、臨時(shí)觀察室：在學(xué)校門口東側(cè)第一間一樓,如有學(xué)生通過復(fù)測后仍發(fā)熱,由xxx符體溫異常帶到隔離緩沖區(qū)由耿會(huì)英對該生進(jìn)行體溫三測。確定發(fā)熱并超過37.3c立即啟動(dòng)發(fā)熱預(yù)案,通知家長和醫(yī)護(hù)人員接送到我校定點(diǎn)醫(yī)院-縣醫(yī)院進(jìn)行篩查診療。

6、班主任收集本班報(bào)到學(xué)生的《個(gè)人14天健康登記表》《個(gè)人健康登記承諾書》《家長知情同意書》《學(xué)生居家提問健康登記表》7、晨檢午檢及病追蹤記錄。

進(jìn)入校園的學(xué)生,人與人之間間隔1米以上排隊(duì)進(jìn)入教室。班主任老師做好晨午檢記錄,當(dāng)天缺勤、請假記錄,認(rèn)真記錄因病請假的學(xué)生情況,并做好病情追蹤。按照班級一學(xué)校的上報(bào)流程用釘釘打卡系統(tǒng)進(jìn)行早檢午檢情況上報(bào)。如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,及時(shí)上報(bào)年級負(fù)責(zé)人,同時(shí)報(bào)送學(xué)校疫情報(bào)告人xxx,同時(shí)配合做好密切接觸者管理和消毒等工作。

8、校園活動(dòng)。

(1)實(shí)行網(wǎng)格化、最小單元精細(xì)管理,減少人員聚集,不同班級各項(xiàng)活動(dòng)相對獨(dú)立,啟智樓所在班級在啟智樓區(qū)域和操場籃球區(qū),雅學(xué)樓所在班級在雅學(xué)樓和操場足球區(qū)。

負(fù)責(zé)人：巡查組、班主任(2)如廁：各樓層的學(xué)生使用各樓層樓內(nèi)衛(wèi)生間。

負(fù)責(zé)人：巡查組、值周生(3)學(xué)生出入教學(xué)樓路線：二三四樓西側(cè)兩個(gè)教室學(xué)生出入樓西門,二三四樓東側(cè)三個(gè)教室學(xué)生出入東門1(向東)東門2(向西)。填寫追蹤記錄。年級組長及時(shí)上交xxx校長。

不允許帶病上學(xué)或上班。因病缺課(勤)人員應(yīng)由醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后,方可返校。

3、學(xué)生在室內(nèi)上課時(shí),堅(jiān)持佩戴口罩。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳等癥狀的,立即啟動(dòng)《校內(nèi)發(fā)熱等癥狀應(yīng)急處理預(yù)案》向?qū)W校疫情聯(lián)絡(luò)員報(bào)告,并立即將學(xué)生帶到觀察室。學(xué)校立即向所在地疾控中心報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報(bào)告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、全面做好校園環(huán)境的清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

(1)教室每天兩次打掃(上午、下午),垃圾入簍,每周一次大掃除,做到干凈整潔,杜絕病毒滋生。負(fù)責(zé)人：班主任、值日生(2)廢棄口罩的處理：

每樓層設(shè)置兩個(gè)廢棄口罩回收箱,關(guān)于廢棄口罩要嚴(yán)格按照要求處理。

5、(1)教室、辦公室和功能室除特殊天氣外,保持全天開窗通風(fēng)。

負(fù)責(zé)人：班主任、功能室管理人員(2)食堂每天通風(fēng)不少于2次,每次不少于30分鐘。

負(fù)責(zé)人：食堂管理人員。

6、消毒制度。

(1)教室每天消毒兩次,利用上下午放學(xué)時(shí)間由專人進(jìn)行84消毒液噴灑消毒地面,地上部分由酒精擦拭。負(fù)責(zé)人：

xxx(2)食堂消毒每天一次,利用餐后時(shí)間由專人進(jìn)行84消毒液噴灑消毒地面,地上部分由酒精擦拭。負(fù)責(zé)人：田曉霞(3)就餐前消毒：餐前由班長引領(lǐng)到洗手池洗手消毒,確保就餐衛(wèi)生。負(fù)責(zé)人：班長(4)消毒無死角,確保環(huán)境整潔。對操場、甬路、洗手間等公共活動(dòng)區(qū)域,加強(qiáng)通風(fēng)、清潔。對地面、墻面等表面進(jìn)行定期消毒。負(fù)責(zé)人：

xxx8、錯(cuò)時(shí)就餐制度。

(1)就餐學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間、就餐地點(diǎn)、就餐要求進(jìn)行用餐。

(2)學(xué)生入校后,到教室放下文具等,先到所在樓層洗手間洗手,然后到餐廳就餐。就餐學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入餐廳,取餐時(shí)必須佩戴口罩；就餐時(shí)隨吃隨走,保持餐桌潔凈。

(3)講究衛(wèi)生,餐前洗手,餐后漱口,不隨地吐食物,不隨地吐痰,不亂倒剩菜、剩飯,剩菜剩飯必須倒在指定的桶內(nèi)；用餐后的餐具要在指定的盆內(nèi)；不要把水隨意倒在地面上,以確保食堂清潔衛(wèi)生。

(4)具體就餐安排：。

(二)教育教學(xué)工作展。

4.關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生群體。做好農(nóng)村留守兒童、建檔立卡貧困學(xué)生及學(xué)習(xí)貫徹上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)貫徹指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作,不讓一個(gè)學(xué)生"掉隊(duì)〞。

5.抓好體育和勞動(dòng)教育。采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,落實(shí)好眼保健操、陽光體育運(yùn)動(dòng)等要求。同時(shí),積極開展勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

九、相關(guān)要求1.提高思想認(rèn)識。秋季新老生返校人數(shù)多,工作任務(wù)重,要充分認(rèn)識學(xué)生返校疫情防控的重要性和艱巨性,把學(xué)生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務(wù),作為增強(qiáng)“四個(gè)意識〞、堅(jiān)定“四個(gè)自信〞、做到“兩個(gè)維護(hù)〞的重大政治檢驗(yàn),從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好工作,確保學(xué)校各項(xiàng)要求及安排部署落到實(shí)處。

2.發(fā)揮組織作用。各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命〞主題教育成果,各級黨委（黨總支）要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治保證作用,黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,為做好學(xué)生返校后疫情防控提供政治保證。

3.嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各部門和各二級學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,嚴(yán)守工作紀(jì)律,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署要求,認(rèn)真、產(chǎn)格、嚴(yán)肅地做好學(xué)生返校前后各項(xiàng)工作,做實(shí)基礎(chǔ)工作,突出重點(diǎn)工作,補(bǔ)齊工作短板,堵塞工作疏漏,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

4.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。各部門和各學(xué)校要引導(dǎo)師生抵御不實(shí)信息,做好謠言辨析,加強(qiáng)正面宣傳,及時(shí)回復(fù)學(xué)生關(guān)切的問題,第一時(shí)間通報(bào)信息,保證信息公開透明。增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,做到不信謠,不傳謠,不造謠。

5.強(qiáng)化責(zé)任追究。對工作不力的單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要進(jìn)行通報(bào)批評,對因工作失職、瀆職而造成疫情擴(kuò)散等不良影響的,揩按照各級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

中學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度為及時(shí)有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》及相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定xx中學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度。

―、組織機(jī)構(gòu)...

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇七

精準(zhǔn)掌握疫情動(dòng)態(tài)變化及防控要求，強(qiáng)化師生員工返校管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保20xx年秋季學(xué)期順利開學(xué)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：吳強(qiáng)（秀英區(qū)教育局黨組書記、局長）。

張維（秀英區(qū)衛(wèi)健委黨組書記、主任）。

副組長：區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委分管領(lǐng)導(dǎo)。

成員為秀英轄區(qū)各中小學(xué)校校長、中等職業(yè)學(xué)校校長、幼兒園園長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝科），辦公室主任由區(qū)教育局體衛(wèi)藝科主任陳梅兼任。

三、開學(xué)時(shí)間安排。

（一）中小學(xué)校。

9月6日報(bào)名注冊，9月7日正式開學(xué)；

高一年級9月14日正式開學(xué)。

（二）中等職業(yè)學(xué)校。

9月10—13日報(bào)到，9月14日正式上課。

（三）幼兒園。

9月6日報(bào)名注冊，9月7日正式開學(xué)。

四、工作任務(wù)。

（一）加強(qiáng)人員返校管理。

1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼“綠碼”（可通過碼上辦事app、省政務(wù)大數(shù)據(jù)公眾號、支付寶、椰城市民云等方式進(jìn)入，下同）返校報(bào)到。

2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或入瓊前7日內(nèi)有過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，持健康碼“綠碼”和入瓊前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到。

3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到。

如從境外直接入瓊的，集中隔離14天，其中第1、13天分別做核酸檢測，均呈陰性可返校報(bào)到。

5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。

6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，持健康碼“綠碼”及入瓊前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校報(bào)到。

7.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。

8.境內(nèi)島外返瓊的師生員工，需在開學(xué)前提前14天通過健康碼教育專區(qū)打卡，其中中小學(xué)師生員工需提前14天返瓊并打卡。

9.對沒有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）。

（二）做好開學(xué)前準(zhǔn)備。

1.保持原有疫情防控體系。區(qū)教育局、學(xué)校（幼兒園）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要靠前指揮、關(guān)口前移，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”等原則，認(rèn)真落實(shí)我區(qū)疫情防控部署要求，及時(shí)調(diào)整完善防控措施，抓緊補(bǔ)足防控短板，確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位，鞏固防控成效。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）。

2.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在區(qū)政府、區(qū)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地有關(guān)部門積極開展校園疫情聯(lián)防聯(lián)控。區(qū)疫情防控指揮部繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教育專員的派駐工作。區(qū)衛(wèi)健委落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園防疫專員的派駐工作。教育專員和防疫專員入駐學(xué)校時(shí)間：中小學(xué)、幼兒園為8月31-9月13日，中等職業(yè)學(xué)校為9月7日-21日）。（責(zé)任單位：區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門）。

3.準(zhǔn)確掌握返校師生員工的健康信息。學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)將學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定告知即將返校的師生員工及學(xué)生家長，并建立工作臺賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）。

4.做好防疫物資儲備和校園全面消殺。學(xué)校（幼兒園）要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測溫槍等必要的防疫物資，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治和各類設(shè)施設(shè)備安全隱患排查，對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，開窗通風(fēng)，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）。

5.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定新生報(bào)到專項(xiàng)工作方案，統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施，與新生建立“一對一”聯(lián)系，做好健康提示和防護(hù)指導(dǎo)，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。做好入托入學(xué)接種證查驗(yàn)和疫苗查漏補(bǔ)種工作。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）。

6.開展應(yīng)急演練。學(xué)生返校前一周，各學(xué)校要針對返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置，開展一次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)流程和工作要求，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，對突發(fā)疫情做到“四早”，形成“點(diǎn)對點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告，高效處置。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）。

7.開展檢查驗(yàn)收。區(qū)疫情防控指揮部組織區(qū)衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門，對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園開展開學(xué)防控工作檢查驗(yàn)收。開學(xué)工作檢查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不開學(xué)。開學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按《國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳國家教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》（國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕668號）的相關(guān)要求執(zhí)行（詳見附件），各學(xué)校（幼兒園）務(wù)必按要求提前準(zhǔn)備，并認(rèn)真做好迎檢工作。（責(zé)任單位：區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門、學(xué)校、幼兒園）。

1.上好“開學(xué)第一課”。各學(xué)校書記、校長要親自上好“開學(xué)第一課”，將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識（如登革熱防治等）培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)，面向家長加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）。

2.優(yōu)化教育教學(xué)管理。區(qū)教育局和學(xué)校要科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，確保完成20xx年的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)線上線下課程統(tǒng)籌，保證線上線下即時(shí)切換、無縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)，提高線上教學(xué)能力和水平。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）。

3.堅(jiān)持校園相對封閉管理。學(xué)校（幼兒園）要強(qiáng)化校門、校園快遞和外賣管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請出校，簡化學(xué)生離校申請審批程序，掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）。

加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)健康生活方式。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）。

5.關(guān)注師生員工心理健康。區(qū)教育局和學(xué)校要貫徹落實(shí)嚴(yán)防“疫后綜合征”，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園）。

6.嚴(yán)格日常管理。學(xué)校（幼兒園）要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。（責(zé)任單位：學(xué)校、幼兒園）。

五、工作要求。

（一）提高思想認(rèn)識。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識疫情防控常態(tài)化形勢下做好秋季開學(xué)工作的特殊性和重要性，提高思想認(rèn)識和站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市府的決策部署上來，杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持“內(nèi)防反彈、外防輸入”不放松，按照“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”原則，抓實(shí)抓細(xì)抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開學(xué)工作，確保師生員工身心健康。

（二）壓實(shí)防控責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)對秋季開學(xué)工作的。各學(xué)校、幼兒園要及時(shí)向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告秋季開學(xué)疫情防控動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門的溝通聯(lián)絡(luò)，既分工負(fù)責(zé)又密切配合，抓好校園疫情防控和教育教學(xué)工作，保持秋季開學(xué)疫情防控工作高效有序開展。各學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，每天（含節(jié)假日）須有1名以上黨政負(fù)責(zé)同志帶班，如遇突發(fā)情況要在第一時(shí)間向上級教育主管部門報(bào)告。

（三）做好宣傳教育。各學(xué)校要提前對相關(guān)人員進(jìn)行疫情常態(tài)化防控知識培訓(xùn)，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學(xué)后各項(xiàng)工作順利開展。要對新生和家長進(jìn)行教育，使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守，家長理解支持，提前做好思想和物資準(zhǔn)備。

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、總體要求。

精準(zhǔn)掌握疫情動(dòng)態(tài)變化及防控要求，強(qiáng)化師生員工返校管理，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保2021年秋季學(xué)期順利開學(xué)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:xxx(xx區(qū)教育局黨組書記、局長)。

xxx(xx區(qū)衛(wèi)健委黨組書記、主任)。

副組長:區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委分管領(lǐng)導(dǎo)。

成員為xx轄區(qū)各中小學(xué)校校長、中等職業(yè)學(xué)校校長、幼兒園園長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝科)，辦公室主任由區(qū)教育局體衛(wèi)藝科主任xxx兼任。

三、開學(xué)時(shí)間安排。

(一)中小學(xué)校。

9月x日報(bào)名注冊，9月x日正式開學(xué);高一年級9月x日正式開學(xué)。

(二)中等職業(yè)學(xué)校。

9月x一x日報(bào)到，9月x日正式上課。

(三)幼兒園。

9月x日報(bào)名注冊，9月x日正式開學(xué)。

四、工作任務(wù)。

(一)加強(qiáng)人員返校管理。

1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼“綠碼”(可通過碼上辦事app、省政務(wù)大數(shù)據(jù)公眾號、支付寶、椰城市民云等方式進(jìn)入，下同)返校報(bào)到。

2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或入xx前7日內(nèi)有過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，持健康碼“綠碼”和入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到。

3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，暫不返校報(bào)到。

4.經(jīng)批準(zhǔn)從境外入xx的師生員工，如經(jīng)中轉(zhuǎn)國內(nèi)其他城市入xx的，持入境隔離14天證明、入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報(bào)到;如從境外直接入xx的，集中隔離14天，其中第1、13天分別做核酸檢測，均呈陰性可返校報(bào)到。

5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，暫不返校報(bào)到。

6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，持健康碼“綠碼”及入xx前7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校報(bào)到。

7.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。

8.境內(nèi)島外返xx的師生員工，需在開學(xué)前提前14天通過健康碼教育專區(qū)打卡，其中中小學(xué)師生員工需提前14天返xx并打卡。

9.對沒有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。

(二)做好開學(xué)前準(zhǔn)備。

1.保持原有疫情防控體系。區(qū)教育局、學(xué)校(幼兒園)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，要靠前指揮、關(guān)口前移，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”等原則，認(rèn)真落實(shí)我區(qū)疫情防控部署要求，及時(shí)調(diào)整完善防控措施，抓緊補(bǔ)足防控短板，確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位，鞏固防控成效。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。

2.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在區(qū)政府、區(qū)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地有關(guān)部門積極開展校園疫情聯(lián)防聯(lián)控。區(qū)疫情防控指揮部繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教育專員的派駐工作。區(qū)衛(wèi)健委落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園防疫專員的派駐工作。教育專員和防疫專員入駐學(xué)校時(shí)間:中小學(xué)、幼兒園為8月31-9月13日，中等職業(yè)學(xué)校為9月7日-21日)。(責(zé)任單位:區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門)。

3.準(zhǔn)確掌握返校師生員工的健康信息。學(xué)校(幼兒園)要及時(shí)將學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定告知即將返校的師生員工及學(xué)生家長，并建立工作臺賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測，精準(zhǔn)掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。

4.做好防疫物資儲備和校園全面消殺。學(xué)校(幼兒園)要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測溫槍等必要的防疫物資，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治和各類設(shè)施設(shè)備安全隱患排查，對教室、食堂、宿舍、圖書館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，開窗通風(fēng)，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。(責(zé)任單位學(xué)校、幼兒園)。

5.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定新生報(bào)到專項(xiàng)工作方案，統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施，與新生建立“一對一”聯(lián)系，做好健康提示和防護(hù)指導(dǎo)，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。做好入托入學(xué)接種證查驗(yàn)和疫苗查漏補(bǔ)種工作。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。

6.開展應(yīng)急演練。學(xué)生返校前一周，各學(xué)校要針對返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置，開展一次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)流程和工作要求，健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制，對突發(fā)疫情做到“四早”，形成“點(diǎn)對點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制，確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠快速啟動(dòng)，第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告，高效處置。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。

防控工作檢查驗(yàn)收。開學(xué)工作檢查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不開學(xué)。開學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按《國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳國家教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函(2021)668號)的相關(guān)要求執(zhí)行，各學(xué)校(幼兒園)務(wù)必按要求提前準(zhǔn)備，并認(rèn)真做好迎檢工作。(責(zé)任單位:區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門、學(xué)校、幼兒園)。

1.上好“開學(xué)第一課”。各學(xué)校書記、校長要親自上好“開學(xué)第一課”，將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識(如登革熱防治等)培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容，面向?qū)W生加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育，面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)，面向家長加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。

2.優(yōu)化教育教學(xué)管理。區(qū)教育局和學(xué)校要科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃，確保完成2021年的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)線上線下課程統(tǒng)籌，保證線上線下即時(shí)切換、無縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)，提高線上教學(xué)能力和水平。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。

3.堅(jiān)持校園相對封閉管理。學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化校門、校園快遞和外賣管理，進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請出校，簡化學(xué)生離校申請審批程序，掌握學(xué)生離校期間主要軌跡，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。

4.開展新時(shí)代愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校(幼兒園)要做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺，保持公共場所通風(fēng)，對食堂、宿舍等重點(diǎn)場所定期消毒檢測;建立食材物料進(jìn)貨和冷凍冷藏食品檢測制度，嚴(yán)禁采購野生動(dòng)物，食品加工要蒸熟煮透，確保食品安全，防范食源性疾病和其它傳染病加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)健康生活方式。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。

5.關(guān)注師生員工心理健康。區(qū)教育局和學(xué)校要貫徹落實(shí)嚴(yán)防“疫后綜合征”，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，做好受疫情影響較大群體的對口幫扶，防范個(gè)體、群體性安全事件。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。

6.嚴(yán)格日常管理。學(xué)校(幼兒園)要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。

五、工作要求。

(一)提高思想認(rèn)識。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識疫情防控常態(tài)化形勢下做好秋季開學(xué)工作的特殊性和重要性，提高思想認(rèn)識和站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市府的決策部署上來，杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅(jiān)持“內(nèi)防反彈、外防輸入”不放松，按照“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”原則，抓實(shí)抓細(xì)抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進(jìn)開學(xué)工作，確保師生員工身心健康。

(二)壓實(shí)防控責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)對秋季開學(xué)工作的。各學(xué)校、幼兒園要及時(shí)向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告秋季開學(xué)疫情防控動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與衛(wèi)健、應(yīng)急、市場監(jiān)管等部門的溝通聯(lián)絡(luò)，既分工負(fù)責(zé)又密切配合，抓好校園疫情防控和教育教學(xué)工作，保持秋季開學(xué)疫情防控工作高效有序開展。各學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，每天(含節(jié)假日)須有1名以上黨政負(fù)責(zé)同志帶班，如遇突發(fā)情況要在第一時(shí)間向上級教育主管部門報(bào)告。

(三)做好宣傳教育。各學(xué)校要提前對相關(guān)人員進(jìn)行疫情常態(tài)化防控知識培訓(xùn)，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學(xué)后各項(xiàng)工作順利開展。要對新生和家長進(jìn)行教育，使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度，讓學(xué)生自覺遵守，家長理解支持，提前做好思想和物資準(zhǔn)備。

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學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇九

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打造健康校園截至北京時(shí)間__月__日，全球累計(jì)確診新冠肺炎病例__例，累計(jì)死亡__例。

截至__月__日，據(jù)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報(bào)告，現(xiàn)有確診病例__例，累計(jì)治愈出院病例__例，累計(jì)死亡病例__例，累計(jì)報(bào)告確診病例各個(gè)例，現(xiàn)有疑似病例7例。

新型冠狀病毒是怎樣傳播的?新型冠狀病毒主要是通過飛沫和接觸進(jìn)行傳播，例如吸入感染者咳嗽、打噴嚏或者說話的時(shí)候噴出的飛沫，就會(huì)感染病毒。當(dāng)飛沫沉積在物品的表面，例如餐桌上或者是門把手等位置，之后通過手的接觸觸摸嘴巴、眼睛、鼻子等，都會(huì)感染新型冠狀病毒。另外還存在糞口傳播，所以對衛(wèi)生間要進(jìn)行消毒。

般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。

咳嗽和打噴嚏時(shí)要注意什么?怎樣洗手才有效?怎樣正確戴口罩?。

細(xì)節(jié)決定成敗。

上課1.出宿舍門、進(jìn)教學(xué)樓都要嚴(yán)格進(jìn)行體溫監(jiān)測，按照指定路線進(jìn)入指定班級;進(jìn)入班級后，按照指定座位上課;班級內(nèi)禁止使用中央空調(diào);咳嗽、打噴嚏時(shí)用手肘衣服遮住口鼻，注意手衛(wèi)生。

2.嚴(yán)禁隨意調(diào)換座位、調(diào)整課桌椅間距，應(yīng)保持間距最大化，盡量縮小活動(dòng)范圍。

就餐嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間、按指定路線有序進(jìn)入餐廳，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)入餐廳。在指定座位就餐，就餐期間不說話、不交流。就餐返回途中，有序排隊(duì)，口號響亮。

課間及課外活動(dòng)下課期間嚴(yán)禁追逐打鬧，不串班。

晚自習(xí)。

1.進(jìn)入班級后馬上回到自己的座位上，按老師要求迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.晚自習(xí)期間，不允許同學(xué)之間相互討論問題;如有疑問，向老師請教。

放學(xué)(午晚休)1.放學(xué)后迅速離開教室，不在任何地方逗留。

2.路隊(duì)整齊，口號響亮。

3.回宿舍期間，有序安排個(gè)人衛(wèi)生，洗手消毒。

4.晚休前，禁止學(xué)生之間近距離接觸，不攀談，不亂坐床鋪，不串宿舍，以最快速度上床并進(jìn)入休息狀態(tài)。

奮起正當(dāng)時(shí)同學(xué)們作為一名剛進(jìn)入初生活的初一學(xué)生，作為一位朝氣蓬勃的青少年，面對疫情，我們自然沒有理由退卻半步。因?yàn)?，我們的心中還澎湃著振興中華的鴻志，我們的骨子里還鐫刻這百折不撓的傲氣!武漢前線上，五湖四海的支援源源不斷，而在學(xué)習(xí)的道路上，老師和家長亦在你身后，為你搖旗吶喊，與你并肩作戰(zhàn)。你的身后，有無數(shù)人希冀的目光。

所以，與其感嘆命途多舛，不如告訴自己“人生在勤，志達(dá)天下”。兩個(gè)月之后的期末考試，沒有誰能預(yù)料到最終的黑馬。而你所要做的，是沉下心來，嚴(yán)于律己，腳踏實(shí)地地做好每一件事，以汗水澆灌無悔青春，以勤奮書寫輝煌篇章!從家中的安逸走出,從未放松夠的遺憾中走出,未完成作業(yè)的悔恨中走出。因?yàn)槟愀淖儾涣?，更因?yàn)槲覀兊某跻簧钜苍S就剩60多天!

誰的狀態(tài)恢復(fù)的最快，誰就占得了先機(jī)!什么是狀態(tài)?常規(guī)!細(xì)節(jié)!這一周的違紀(jì)從嚴(yán)、從重、從快處理!學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，心朝著目標(biāo)前進(jìn)的人，全世界都會(huì)給他讓路!

堂清、日清、周清、月清四、以班級口號為宣言進(jìn)行宣誓請喊出我們7.16的口號：

自重自信。

自強(qiáng)不息齊心協(xié)力。

爭創(chuàng)佳績七十六。

我能。

我行。

我一定行!

學(xué)校秋季開學(xué)工作方案及措施篇十

2012年預(yù)防接種查驗(yàn)工作，在鎮(zhèn)中心校的協(xié)調(diào)和支持下，在疾控中心的指導(dǎo)下，通過學(xué)校的配合，較好地完成了年入托入學(xué)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將查驗(yàn)情況總結(jié)如下：

我們與北壩衛(wèi)生院協(xié)商，于2012年9月對我校園進(jìn)行一次預(yù)防接種證查驗(yàn)相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)，參加人員計(jì)4人。通過培訓(xùn)及發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對照接種證，各學(xué)校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補(bǔ)種工作奠定良好基礎(chǔ)。

為更好的搞好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，讓群眾理解、支持和配合計(jì)劃免疫工作，提高疫苗查漏補(bǔ)種接種率。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預(yù)防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預(yù)防接種證—是兒童身體健康的保證》等宣傳單100余份。

根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，我園查驗(yàn)及補(bǔ)證補(bǔ)種工作還存在以下問題：

1、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作查驗(yàn)不及時(shí)，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此行工作重要性認(rèn)識不足，沒有引起足夠的重視。

2、、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導(dǎo)不到位。

為規(guī)范我鄉(xiāng)兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證工作，全面提高疫苗接種率，保護(hù)學(xué)生身體健康，維護(hù)教學(xué)秩序。按照縣衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合印發(fā)的文件要求。于2014年9月在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展兒童入托入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、查驗(yàn)對象我鄉(xiāng)幼兒園、小學(xué)、初中所有新入學(xué)的兒童，包括流動(dòng)人口和新轉(zhuǎn)入學(xué)兒童。

二、組織實(shí)施為保證工作順利實(shí)施，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會(huì)議進(jìn)行周密安排。對此我院也制定了關(guān)于兒童入托入學(xué)查驗(yàn)接種證的工作計(jì)劃，對轄區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)查驗(yàn)的老師進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。要求各幼兒園及學(xué)校把接種證查驗(yàn)工作作為控制傳染病的一項(xiàng)重要工作，按時(shí)按要求完成，并納入常規(guī)常年開展。我院還成立了2014年查驗(yàn)預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保接種證查驗(yàn)工作順利實(shí)施。

三、查驗(yàn)結(jié)果由于教育局和衛(wèi)生局的重視，各學(xué)校的積極配合，使我鄉(xiāng)的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作得以順利實(shí)施?；具_(dá)到了預(yù)期目的，但是在查驗(yàn)工作中也存在一些問題：

1、部分學(xué)校對此項(xiàng)工作不認(rèn)真，基本流于形式，教師對此項(xiàng)工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和匯總表混亂。

2、通過對63名兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)，其中就有2名學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)證，對12名兒童進(jìn)行補(bǔ)種。其中反映了常規(guī)免疫工作中還存在不扎實(shí)的問題，要將工作重點(diǎn)放在流動(dòng)兒童的預(yù)防接種管理上，對無證和疫苗漏種兒童及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種。確保讓每名適齡兒童都能及時(shí)接受到國家提供的免疫接種服務(wù)。

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