方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

實踐活動的策劃方案篇一

為貫徹落實《共青團湖北省委2010年工作要點》（鄂青發(fā)[2010]2號）和《關于成立全省共青團深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的通知》（鄂青辦發(fā)[2010]18號）精神，以大學生全面發(fā)展為目標，全面促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，為我校人才培養(yǎng)做貢獻，為建設社會主義新農村做貢獻，為構建和諧社會做貢獻。

二、活動目的（1）深入革命老區(qū)，追尋紅色記憶，培養(yǎng)愛國情操，增強服務意識和社會責任感，為西部大開發(fā)貢獻綿薄之力。

（2）體味土苗民情，感受老區(qū)發(fā)展，拓寬社會視野，增進民族文化的了解與交流，為革命老區(qū)的發(fā)展出謀劃策。

（3）結合所學知識深入實踐，進入社會，了解社會，適應社會。

三、活動主題：爭先創(chuàng)優(yōu)我先行紅色精神展風采。

四、活動時間：

2010年11月初至11月末。

五、活動安排：

1、初步定于11月10日，由我們團委共同完成。

2、我們部對此次活動進行主要的策劃安排，主要是前期宣傳及后期的具體安排等。

（二）引領青年看社會激情時事大論壇。

1、將此次活動形式及要求，向大。

一、大二各班的團支書和社會實踐委員宣傳，將此次活動的通知下放到班級，由班級組織策劃。

2、我們將對他們的主題進行審核，對各班的工作進行考核并督導。邀請老師或優(yōu)秀的同學到各班的活動現場進行指導?；顒訉⒂?1月中上旬舉行。

（三）文化下鄉(xiāng)送溫暖黨團共榮新農村。

1、我們將在全院選出數名才藝出眾（會少數民族的舞蹈）的同學，與侗族表演者同臺表演節(jié)目。

2、此次活動將在楓香坡開展，與當地的村民共度一個簡單快樂的民族交流會。

3、我們本活動將于11月下旬開展，我們將與一部分贊助商合作，希望他們?yōu)槲覀兲峁┮欢ǖ闹С帧?/p>

（五）情系江城心連心民院學子獻真情。

我們將與“心連心”社團到江城希望小學進行支教工作，準備派一批青年志愿者去見習支教。從11月開始，展開長期支教工作。

1、10月23—26日，我部與“心連心”社團到江城希望小學進行交流，取得他們的同意后，我們安排同學到該小學進行支教見習。

3、我們將在全校范圍內發(fā)起一次募捐活動，為江城希望小學的兒童獻愛心，進行捐書捐物的活動，然后我們將會在江城希望小學舉行一個書籍的交接儀式。時間初步定于11月22日。

（六）追尋紅色足跡培育愛國情操。

2、同州青年志愿者到葉挺紀念館參觀，感受革命前輩的巨大精神力量，弘揚紅色文化，繼承革命人士的精神品質。11月11日舉行。

4、組織優(yōu)秀共青團干部與老紅軍革命戰(zhàn)士展開紅色文化精神的座談交流會，發(fā)揚革命前輩不怕吃苦，甘于奉獻，愛黨愛國的高尚情操。

5、開展“紅色精神在我心”的調查活動，把握當代青年對紅色文化的了解與認識，掌握當代青年的思想動向。發(fā)動廣大團員青年開展爭先創(chuàng)優(yōu)的活動。

六、實踐月總結成果匯報展。

舉辦此次活動將對實踐月的成果進行一次展示，活動將于11月18日-29日舉行。

七、活動要求：

1、團委各部門通力協作，一起將此次活動圓滿舉行。

2、各部門要加強溝通，做到組織到位，合理有序。

共青團法學院委員會。

社會實踐部。

二〇一〇年九月二十一日。

實踐活動的策劃方案篇二

。

為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面。

一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動。

我們每一位殷殷學子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關愛，感恩身邊人的關注，感恩良好的社會風貌，感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。

今年，學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”（一式二份）。通過家書，道出你的衷情，流出你的`深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向學校政教處推薦（數量不限）。

二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動。

2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發(fā)揚社會新風尚，切實體現團員的先進性、模范性。

3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業(yè)性網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網，要善于進行網上學習，不瀏覽不良的網頁信息；要增強自我保護意識，不隨意結交和約會網友；要選擇有益身心健康的活動內容，不沉溺于虛擬時空。

4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯系家長或公安機關的力量給予打擊；遵守交通規(guī)則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。

5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規(guī)定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內容庸俗的書刊、網絡信息、手機短信等，做到文明過年，文明度寒假。

祝：同學們在新的一年里學習進步！愿：職專學子的每一個家庭和睦、幸福、美滿！

實踐活動的策劃方案篇三

我們偶爾會在不同地方參與一些活動，這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案，活動方案是為了確保活動的順利進行，你覺得活動方案應該是怎么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一、活動背景

廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉(xiāng)，飲水思源，選擇廣安，是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

現階段，社會上對大學生的負面評價越來越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等，都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優(yōu)秀，忽略社會實踐，讓個人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會調查中的數據顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質，僅有少數企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。

其培養(yǎng)大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐，在實踐中充實大學生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

二、活動意義

3、通過本次活動，讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。

三、活動名稱

飲水思源 服務廣安

四、活動時間

7月11日――7月17日

五、參加組織

西南石油大學農民之子協會

西南科技大學三農協會

綿陽師范學院新農村調研協會

四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協會

廣安市大學生聯合會

各社團的基本資料說明：

西南石油大學農民之子協會：本協會成立于__年10月19日，宗旨是關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，歷練自我，提高當代大學生社會責任感和使命感，服務社會。是一個公益性很強的社團，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個)，被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等，這些榮譽既是對我們的肯定，同時也是對我們的激勵。

西南科技大學三農協會：西南科技大學“三農”協會于__年4月11日正式成立，于政治學院。協會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。

協會活動以面向農業(yè)、農村和農民的“三農”問題為主題，通過理論學習和下鄉(xiāng)支農服務，了解中國的具體國情，明確當代大學生應該具備的社會責任，有組織有目的的到農村基層去，真正深入農村、關注農業(yè)、了解農民，激發(fā)大學生投身鄉(xiāng)村建設的熱情，為新農村建設服務。

協會性質：以“三農”問題為主題，以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。

協會宗旨：關心農村、關注農業(yè)、關愛農民。

協會口號：踐行“三農”我爭先

綿陽師范新農村調研協會：協會成立于__年11月，是綿陽師范學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團，以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為后盾，協會以“關注三農，鍛煉自我”為宗旨，組織開展相關方面的社會實踐調研活動，如，支教活動，“科教，文藝，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動等服務于新農村建設，培養(yǎng)和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。

協會宗旨;服務三農，鍛煉自我

協會網站：

廣安市大學生聯合會

廣安市大學生聯合會以廣安市大學生群體為基礎，以實踐活動為途徑，并以關注，支持家鄉(xiāng)建設，促進大學生群體發(fā)展為宗旨的大學生志愿組織。

基本任務

充分發(fā)揮大學生的橋梁和紐帶作用，鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。

理念：聯合發(fā)展 開拓創(chuàng)新

精神：青春 激情 感恩 奉獻

四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協會簡介：

四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協會是在四川省農村發(fā)展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下，在校團委、學生團體聯合會的領導下，由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。

協會秉承“追求真理，造福社會，自強不息”的校訓，傳承了優(yōu)良樸實的“川農大”精神，以“關注農村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”為宗旨，以“學習農業(yè)知識，服務農村社會;實踐農業(yè)理論，提高成員素質”為口號，注重團體制度建設和組織機構建設，關注會員綜合能力的提升，以團體文化建設來凝聚人心，提高行動力。

協會成立的十一年來，在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下，積極的開展各項實踐活動，以實際行動餞行“關注農村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”的團體宗旨，經過六年的發(fā)展，協會已發(fā)展成為集實踐性、學術性、支農性、務實性為一體的學生團體。

協會現設有部門5個，其中包括辦公室，學術部、支農部、外聯部和項目部各一個。協會根據自身性質和定位，十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動，并形成了以“支農支教到學術研討到支農支教”的良性循環(huán)模式，協會立足于“即使沒有能力去改變，也要責任去關注”，把我們大學生的目光投向廣大的農村，為新農村的建設做出了一些基礎的貢獻。現就將協會的各方面的情況介紹如下：

協會性質：

四川農業(yè)大學農業(yè)經濟研討協會是在四川省農村發(fā)展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下，在校團委、學生團體聯合會的領導下，由我校立志于關注三農、服務三農的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。

##結束

實踐活動的策劃方案篇四

一次社會活動，出于安全以及活動流程等問題考慮，我們都要認真做好一份社會實踐活動策劃方案!以下是社會實踐活動策劃方案范文分享給大家，大家可以閱讀學習其書寫技巧哦!

一、活動背景：

改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。

近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。

但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。

眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。

旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。

旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。

在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。

在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯手防治、取得了積極有效的成績。

但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。

今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。

從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。

二、活動目的及意義：

文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。

這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。

三、活動流程：

第一階段：前期籌備工作

時間：五月初—六月下旬

內容：

1、 團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員

在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。

(2) 團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

(具體制度見附件)

2、 團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯部：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作

3、相關聯系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。

向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、 物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地旅游情況調研

在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，xx山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯系當地旅游部門和實踐景區(qū)

活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區(qū)進行實踐活動

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。

隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現代大學生的良好形象。

實踐活動的策劃方案篇五

為貫徹落實省教育廳、市教育局關于開展主題教育實踐活動的相關要求，進一步提升青少年學生的文明素質，使雷鋒精神成為培育新時期青少年學生的強大精神力量，學校研究決定，在3月份開展的以學習和踐行雷鋒精神為核心的文明禮貌月活動的基礎上，深入開展“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實踐活動。具體活動實施方案如下：

一、活動目的。

以提升學生道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，以學習和踐行雷鋒精神為核心，充分發(fā)揮學校教育在學生文明素質培養(yǎng)中的重要作用，通過開展形式多樣，貼近生活、貼近學生實際的教育和實踐活動，促進學生文明習慣的養(yǎng)成，增強學生的感恩心理、公德意識和社會責任感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德規(guī)范，倡導文明社會風尚。

二、活動主題。

“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”。

三、活動時間。

20xx年5月1日至20xx年10月30日。

四、活動內容。

1、利用學校?？⒕W站、黑板報、宣傳欄、廣播、電視等宣傳工具，以“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”為主題，深入宣傳開展主題教育實踐活動的目的、意義和常識。各校區(qū)要懸掛橫幅，制作展板，張貼活動宣傳海報，印制宣傳單，宣傳文明用語、文明行為標準，為活動開展營造良好的氛圍。（5月份開始）。

2、組織學習有關雷鋒、王杰事跡及《擁抱文明幸福成長》等書籍。各校區(qū)要發(fā)揮德育處、團（隊）委、班主任的作用，充分利用國旗下的講話、班會、團課、課外活動、入黨積極分子培訓等時間具體指導學生閱讀學習。（5月份開始）。

3、邀請教育專家到學校舉行“學雷鋒、知黨恩”及文明禮儀教育報告會。在學生中廣泛宣傳、普及黨的知識，學習黨的歷史，進行愛黨、愛國、愛社會主義教育和理想信念教育。（5月份開始）。

1、開展學雷鋒、學王杰“六個一”活動。各校區(qū)要在學生中廣泛開展以“六個一”為主要內容的學雷鋒、學王杰活動，促進校園文化建設。通過讀一本書（雷鋒王杰日記、故事）、講一個故事了解雷鋒、王杰事跡，通過開一次班（團、隊）會、寫一篇心得感受雷鋒、王杰精神，通過做一件好事、參加一次志愿者服務開展學雷鋒、學王杰實踐活動。（5月份—10月份）。

2、開展“文明每一天”活動。各校區(qū)要從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，要求學生每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。要通過制度約束和檢查評比，教育學生以雷鋒、王杰等英雄人物為榜樣，做到語言美、儀表美、行為美、心靈美，人際、環(huán)境和諧美。（文明行為標準見附件二）（5月份開始）。

3、開展“學雷鋒見行動”、“我的幸福成長之路”征文活動。各校區(qū)要認真開展此項活動，并做好征文的評選推薦和統(tǒng)計上報工作。各校區(qū)于6月6日前推薦上報優(yōu)秀征文10篇（紙質稿一式三份，同時報送電子稿），學校于6月10日前匯總報送市教育局關工委。（征文要求和統(tǒng)計表見附件三）（6月10日前）。

4、開展學雷鋒學王杰見行動“有道德好少年”評選、表彰活動。各校區(qū)要大力培養(yǎng)表現突出的典型個人，以點帶面推動學雷鋒學王杰活動的深入開展。各校區(qū)于4月24日前填表推薦上報1—2名“有道德好少年”人選，學校于4月25日前匯總報送市教育局關工委。（推薦表見附件四）。

1、各校區(qū)要于4月28日前根據實際情況制定并上報活動方案（紙質及電子稿）。在活動中要注重積累資料，及時總結、上報活動中涌現的先進個人和集體以及形成的好的經驗做法，不斷鞏固主題教育實踐活動的成果。9月30日前，將校區(qū)活動方案、圖片、過程性資料及總結報送學校，學校于9月31日前將活動方案、圖片、過程性資料及總結匯總報送教育局關工委。

2、各校區(qū)要將學雷鋒、知黨恩及文明禮儀知識教育進一步凸顯在中小學生思想品德課、學校日常行為規(guī)范教育、校風校紀建設和各類能夠結合起來的所有活動之中，加強檢查評比，做好總結促進工作，不斷探索，努力形成具有特色的長效運行機制。

五、活動要求。

（一）加強領導，明確責任。為了保證活動有效開展，學校成立活動領導小組。各校區(qū)都要加強組織領導，成立有專人負責的領導小組，明確責任，把“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實踐活動作為20xx年度學校德育工作的一項重要內容，不折不扣地落實下去。

（二）“學”、“做”統(tǒng)一，注重創(chuàng)新。要強調“學”，突出活動的思想性，把學習了解雷鋒、王杰精神的時代內涵作為活動的重要內容。要強調“做”，突出活動的實踐性，大力創(chuàng)新活動形式和載體，注重運用學生喜聞樂見的方式，增強吸引力、感召力，引導他們自覺參與各類實踐活動。

（三）立足校園，務求實效。各校區(qū)要立足校園，把主題教育實踐活動內容與日常學生教育管理有機結合，精心組織實施各項具體活動，切實收到促進學生文明習慣養(yǎng)成、提高學生文明素質的成效，真正使活動要求內化為學生的自覺行為。各校區(qū)要充分調動團隊組織和學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力擴大活動的覆蓋面和影響力，并逐步使活動常態(tài)化。

實踐活動的策劃方案篇六

今年暑期，我們人文學院以及藝術系的幾個學生，按照我校團委的、部署，結合我們學院實際，認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地，堅守耕地紅線，構建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結合專業(yè)特色，堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則，在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神，在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的`宣傳活動。

為了響應校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務院“建設新農村，構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現有的耕地資源，節(jié)約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。

實踐時間：20xx年7月9日--20xx年7月23日。

實踐地點：臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村。

7月9日確定團隊成員。

7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料，隊長做活動策劃書。

第二階段：活動啟動、組織實施(7月11日―7月23日)。

7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳。

7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳。

實踐活動的策劃方案篇七

一、指導思想：

大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。

同學應該把自己價值實現同祖國興衰聯系起來，以“服務和諧社會建設，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。

為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對自身實踐力的認識，提高服務社會的能力和水平，發(fā)現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會有效實現我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。

二、活動背景：

在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。

在“體驗三農，服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發(fā)展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容，結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調查等活動。

為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農村，貢獻自己的一份力量。

驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節(jié)。我們__大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去，以身體力行的實踐行動，給炎炎夏日中的__帶去絲絲的涼意。

三、活動目的：

通過此次實踐活動，讓同學們積極為社會、人民服務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識，以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”，積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。

學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習，建立社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

通過“文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。

樹立落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

在暑期對企業(yè)參觀學習，建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中，不斷提高自身綜合素質，為廣大群眾提供扎實有效的服務，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準，努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為__大學藝術學院黨支部工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風，讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為__建筑大學的一個素質教育典范。

我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“建黨__周年”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的__建筑大學學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。

四、活動意義：

引導和幫助同學們在實踐中深入學習牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。

并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態(tài)度向實踐學習，增強團結協作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現全面發(fā)展。

使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。

同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

五、活動要求：

為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：

所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不私吃東西，不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當地有關部門聯系，并速與帶隊老師聯系。

七、活動時間：20__年7月。

八、前期準備：

實踐團隊準備：

1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。

2.由活動組織人員聯系外出車輛，保證行動流暢，人員到職。

3.提前進行活動環(huán)境預測，便于活動開展，保證各個人員安全接待。

__：

由當地政府進行前期活動準備，例如：聯系對口專業(yè)的公司，建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農戶的名單。

九、活動流程安排：

1、在__廣場舉辦“__大學志愿農村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加，開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

2、7月10號早上7：00黨建活動室集合出發(fā)，路程兩個半小時，于上午十點到達__。

3、到達__后，經過短暫休息調整，為保證開幕式晚會圓滿成功，下午進行節(jié)目彩排，在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調整，有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后，進行小組短暫總結，對于次日活動進行安排。

4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司，以建立長期的實踐基地，并舉行掛牌儀式。

5、7月12號上午7：00集合，按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春，服務基層”的幫扶實踐活動，同時也為大學生調研農村，經濟生活提供平臺。

6、7月13號上午，組1，組2，組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結經驗教訓，為第二天做準備。

7、7月14號上午，組1，組2，組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。

8、7月15號上午，組1，組2，組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回__與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。

9、7月16號上午，組1，組2，組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，準備第二天返程。

10、7月17號早晨，全體隊員8點集合當日到達__，由領導對此次活動進行總結發(fā)言，整個活動結束。

十、安全保障措施：

1、事先培訓：

在實踐隊出發(fā)前，我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施，外傷的緊急措施，遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后，還將請有關人員介紹在當地的風俗，避免發(fā)生糾紛，確保同學了解當地各種安全機構的地點。

2、負責到人：

(1)確定團隊安全總負責人，統(tǒng)一協調，監(jiān)督管理。

(2)團隊分組，確定出各個小組的安全負責人，對安全措施具體監(jiān)督協調。

(3)活動進行中，各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。

(4).每晚開碰頭會，及時總結安全方面的經驗和教訓。

3、路程上延誤時日：

由團長和對方取得聯系，如果雖然延誤了一些時間，但是能夠到達，則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。

4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐：

由團長向學校及時報告，有老師緊急和接待單位聯系取消本次實踐計劃。

5、在實踐過程中同學出現傷?。?/p>

實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓，同時預算中有專門醫(yī)藥預算，出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀，及時向老師通報，有老師做出統(tǒng)籌安排。

6、在實踐過程中出現公共緊急情況：

如若遭遇當地暴力犯罪事件，要服從當地有關部門的安排，盡努力確保我們的人身安全。

十一、實踐可行性分析：

1、國家重抓農村建設，黨中央不斷的提升農村在國家整體工作的地位，大力倡導大學生志愿服務農村建設，黨中央也不斷地強調在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策，適國情，順民意。

2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來，我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，非常注重學生實踐能力的培養(yǎng)，把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展，我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。

3、與當地的友好關系，為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。

十二、實踐預期目標及預期成果：

1.初步建立當地作為實踐基地關系，遠程網絡教育。

2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館，成立廣播站.為農民及中小學生提供科普教育資源，科技支農。

3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困，留守兒童計劃。

4.通過開展慶祝建黨__年文藝宣傳活動，激發(fā)當地學生和人民群眾的愛國情懷。

實踐活動的策劃方案篇八

體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅，領略家鄉(xiāng)的秀美景色。

二、活動地點。

清江鎮(zhèn)巾字村農業(yè)生態(tài)園（巴中精致農業(yè)開發(fā)有限公司）。

三、參加人員。

1一至四年級全體學生210人；

2小學部全體教師（包括生活老師）人；

政教處安排1人隨隊管理，宣招辦安排1人負責宣傳報道，辦公室安排1名校醫(yī)隨隊。

四、組織領導。

組長：

副組長：

成員：

五、活動時間。

201年11月19日或20日（8：0—16：00）。

六、活動內容。

1參觀植物培植棚，認識植物，感受現代科技的偉大神奇。

2游園，觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風光，欣賞漂亮的人景觀。

種花，體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅。

七、活動要求。

老師做到：

1各班主任，提前講安全紀律及活動注意事項。

2所有老師必須堅守崗位，時刻跟隨自己所管理的學生，不讓他們離開自己的視線，確保學生的安全。

3生活老師注意學生衣服的增減，預防學生感冒；每生預備一根干毛巾。

4幫助學生完成活動任務，以達到此次活動的目的。

每個年段學生社會實踐活動作業(yè)單（a4單面），回校完成后在教室外面展示欄進行展示。

6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學生活動的照片，回校后烤貝給班主任存檔。

學生做到：

1二至四年級系上干凈的紅領巾，穿戴整潔，隊干部配戴標志。

2為了活動有條不紊地進行，請聽從指揮，按活動規(guī)范和流程做，做到明禮貌、遵守紀律，嚴格要求自己做一個明守紀小學生。

3在種植棚內，認真了解各種栽培方式、栽培設備；認識各種植物，對感興趣的植物作詳細了解、記錄，體會科技的神奇。一、二年級學生能畫，能說，能寫；三、四年級能生動描述，敢于提一些有價值的問題。

4在種花環(huán)節(jié)，認真按步驟完成，感受種植過程的復雜與不易，體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅。

5排隊不擁擠，乘車不喧嘩、不打鬧，瓜果紙皮不亂扔。

6回校后完成社會實踐作業(yè)單。

八、安全預案。

1學校與運輸公司簽署安全用車協議，由政教處負責。

2班內學生分成三個大組，班主任、跟班老師、生活老師具體負責一個組，組內設組長、明、衛(wèi)生、紀律監(jiān)督委員，每個大組內分三、四個小組，落實好小組長，隨班的所有老師隨時監(jiān)督管理，讓學生處于自己的視野內，在整個過程中對學生的言行加強監(jiān)管；每生準備一個垃圾袋；活動管理協調由教導處主要負責，年段長具體負責。

3班主任和隨班老師及時了解有無特異質學生，相應指導活動；有生病、受傷學生及時送校醫(yī)處理，如校醫(yī)不能處理，隨即送醫(yī)院。車輛教導處負責，具體負責人員：馬賽、杜亞非。

4學生排隊進行乘車及活動，不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西，頭、手勿伸出窗外。

5手機、相機類貴重物品由帶隊老師保管，以保證物品安本。

6校醫(yī)備好常用藥品應急，如暈車藥、創(chuàng)可貼等。

7班主任選擇好合適的就餐地點，一起用餐（盒飯），學生不離隊；學生不帶零食。

8所有老師必須保持通訊暢通，如遇突發(fā)事，第一時間向隨隊領導匯報，并力所能及作好應急處理。

9讓學生牢記班主任老師電話及隨班老師電話，并教會學生走丟后如何應對。

九、活動流程。

活動。

準備。

7：0—8：10。

在教室準備，書包，筆，記錄本，紙巾，上廁所。

8：10—8：0。

前往校門口，有序上車，各班主任在車上清點人數。

8：0—9：10。

乘車前往目的地。

9：10—9：0。

到達目的地，上廁所，休息，整隊，清點人數，確保每位學生下車。

上午。

一年級一班。

一年級二班。

一年級三班。

二年級。

三年級一班。

三年級二班。

四年級一班。

四年級二班。

9：0—10：00。

參觀大棚。

自由活動。

游園。

游園。

10：00—10：0。

游園。

參觀大棚。

游園。

游園。

10：0—11：00。

游園。

游園。

參觀大棚。

自由活動。

11：00—11：0。

自由活動。

游園。

自由活動。

參觀大棚。

午餐。

11：0—12：0。

午飯，清點人數，按班級，分組領飯。

下午。

12：0—12：40。

分班講解種花細節(jié)。

12：40—14：00。

按照游戲規(guī)則種花。

14：00—14：0。

展示成果、留影。

14：0—1：00。

集合、清點人數、清點物品，準備上車。

1：00—1：40。

乘車返校。

1：40—16：00。

到校，清點人數，確保每位學生到校，各班整理記錄，總結收獲。

十、人員車輛安排。

車次。

車牌。

司機。

乘坐班級。

負責老師。

1號車。

一年級一班。

2號車。

一年級二班。

3號車。

一年級三班。

4號車。

二年級。

5號車。

三年級一班。

6號車。

三年級二班。

7號車。

四年級一班。

8號車。

四年級二班。

9號車。

班級剩下學生及老師。

十一、經費預算。

合計：1920元（生均92元）。

1車費：20__40＝10000元。

2參觀門票費：20__1＝70元。

3午餐費：20__1＝70元。

4盆栽培育：2__70=170元。

實踐活動的策劃方案篇九

為延續(xù)xx年“平安校園”活動的精神內涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xxxx青少年報再次聯合舉辦xx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：

發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學生主動參與探索，發(fā)現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。

活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內在需要為基礎，以主動探索為特征，強調學生的參與和體驗，以實現學生主體能力綜合發(fā)展為目的。

安全校園，我來參與。

xxx教育局、xxxx青少年報。

全區(qū)各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。

xxx年11月—xxx年4月

（一）“校園安全隱患大搜索”行動

1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。

2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。

3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

（二）“我的安全小故事”征文征集

1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。

2、征文要求：文筆順暢，內容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標題為加黑三號字，內容為小四。

（三）“平安校園”繪畫作品征集

1、通過繪畫的形式來呈現“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。

2、繪畫要求：主題明確，內容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。

（四）教師安全教育課件征集

1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。

2、課件要求：內容普及型高，適合全市推廣。

（五）頒獎會節(jié)目征集

本次活動將在各項內容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學?？梢陨暾垐竺?，視節(jié)目內容擇優(yōu)選用。

（一）xxxx青少年報社

1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發(fā)放。

2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。

3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。

（二）福田區(qū)教育局

1、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報刊社名義聯合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關工作。

2、承擔本次活動的有關費用。

每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：

1、每所學校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。

2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

3、交稿時間和地址：請各校于2011年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區(qū)商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯系電話：xxxxxxxx請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。

1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。

2、評出優(yōu)秀組織獎（學校）20個，并向學校頒發(fā)獎牌。

1、11月下旬，召開會議，布置工作。

2、12月至寒假期間各學校組織開展活動

3、3月，對所有作品進行回收和評選。

4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。

（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確?；顒勇涞綄嵦帯?/p>

（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。

（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報刊社。

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