選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了福州大學至誠學院財務管理專業(yè)介紹相關內容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、福州大學至誠學院財務管理專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：財務管理

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

學科性質：管理學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的，熟悉經(jīng)濟、管理類基本理論知識,具有扎實的現(xiàn)代財務管理理論和方法論知識，掌握現(xiàn)代資金市場分析和企業(yè)財務分析技術，具有融資和投資管理能力,風險管理能力，具備分析和解決財務、金融管理等實際問題的能力，具有開拓精神和富有創(chuàng)新精神的應用型高級財務管理人才。

培養(yǎng)模式：

注重理論與實務應用能力的結合，著力培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境，具有分析和解決財務管理業(yè)務問題實際應用能力的應用型高級財務管理人才。

主干課程：

財務管理專業(yè)的主干課程:微觀經(jīng)濟學、管理學、會計學原理、中級財務會計、會計準則實務、高級財務會計、財務管理、高級財務管理、成本會計、稅法、管理會計、財會信息系統(tǒng)。

專業(yè)特色：

本專業(yè)強化對學生的財務管理知識和財務管理實踐能力訓練，培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代財務管理科學基本理論和方法，又有厚實的財務管理實務能力基礎的應用型高級財務管理人才。

目前專業(yè)分為兩大方向：（1）公司理財方向：主修課程是財務管理、高級財務管理、金融企業(yè)會計、稅法等。（2）財務核算方向：主修課程是中級財務會計、會計準則實務、高級財務會計、預算會計等。目標旨在培養(yǎng)具有較強理論基礎的高級應用型、復合型人才。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)后，學生可在大中型工商企業(yè)、涉外企業(yè)、證券公司、金融機構、信托投資公司、各類投資基金、各級銀行，以及事業(yè)單位、政府綜合經(jīng)濟管理部門從事財務管理、投資與融資管理與運作、財務咨詢等高級財務管理工作，也可以到會計師事務所從事審計工作，亦可以在學?；蜓芯繖C構從事教學、科研方面工作，也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。

標準學制：四年。

授予學位：管理學學士學位。

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二、福州大學至誠學院簡介

福州大學至誠學院是經(jīng)國家教育部批準，于2003年7月,由國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學，福建省人民政府與國家教育部共建高?！Ｖ荽髮W為主體舉辦，并按新機制、新模式運作，實施全日制本科學歷教育的高等學校。圍繞應用型大學的辦學定位，學院進一步樹立“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的辦學準則，歷練學生“知、情、意”三種能力，......【查看更多院校內容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內容、職業(yè)方向和相關職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關專業(yè)的部門或學院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或專業(yè)導師，他們可以為你提供有關專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。