高一剛開始的知識點(diǎn)都很簡單,所以很多學(xué)生因?yàn)楹唵味鲆暳?xí)題的訓(xùn)練。也有的學(xué)生認(rèn)為簡單就不復(fù)習(xí),從而導(dǎo)致基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。如果基礎(chǔ)知識沒學(xué)好,那么后面復(fù)雜的課程就會影響聽課進(jìn)度了,對成績也有幫助。
1、高一下學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,高一學(xué)生要進(jìn)行選科。如今很多地區(qū)實(shí)行的是新高考3+1+2的模式。新的模式,高一學(xué)生有新的選擇。所以在高一的時(shí)候,高一學(xué)生要想清楚將來選哪個(gè)科目。把科目選定之后,就要打牢科目基礎(chǔ)。如果選擇的科目是弱科,一定要想方設(shè)法把弱科變強(qiáng),提高弱科的成績跟排名,這樣之后復(fù)習(xí)的時(shí)候就少了很多麻煩。
2、高一要訓(xùn)練歸納總結(jié)的能力。在高中階段,當(dāng)你提出如何提高成績的問題時(shí),便會有超過半數(shù)的同學(xué)告訴你:刷題啊!的確,對于提高成績,題海戰(zhàn)術(shù)是王道,但同時(shí)題海戰(zhàn)術(shù)也飽受詬病,要想跳出題海的怪圈,我想總結(jié)是不可少的;
這不僅是在為了節(jié)約你的時(shí)間,同時(shí)也制造了一加一大于二的效應(yīng)。有一個(gè)總結(jié)題目的思想,這會讓你解題的思路更加清晰明了,也能讓你發(fā)現(xiàn)題目與題目之間、題目與高中教學(xué)體系之間的內(nèi)在聯(lián)系等等。
1. 主動適應(yīng)環(huán)境,認(rèn)識新同學(xué)
高中是全新的環(huán)境,高中的老師、同學(xué)都是陌生的。進(jìn)入高中后,高一學(xué)生要主動適應(yīng)新環(huán)境,認(rèn)識新同學(xué)。為了認(rèn)識更多的同學(xué),同學(xué)們要主動熱情地跟同學(xué)打招呼,跟同學(xué)友好相處。在課堂上積極回答老師提出的問題,有不懂得問題及時(shí)問老師、同學(xué),跟同學(xué)們互幫互助、共同進(jìn)步。
2. 課前預(yù)習(xí)新課,提高學(xué)習(xí)的主動性
高中的知識點(diǎn)難了很多,很多知識點(diǎn)比較抽象,不易理解。為了讓課堂上理解更多的知識點(diǎn)。高一學(xué)生要提高學(xué)習(xí)的主動性,自覺主動地學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的主動性,高一學(xué)生首先要預(yù)習(xí)課文,提前了解新課內(nèi)容,把不懂的知識點(diǎn)攻克一下;然后要跟上老師的思路,主動思考;最后解決不懂的知識點(diǎn)。
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