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          幼兒園交通安全教案大班(優(yōu)質(zhì)8篇)

          微高考 · 范文大全
          2024-01-07
          更三高考院校庫(kù)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。

          幼兒園交通安全教案大班篇一

          你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)。

          師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

          2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

          1)分組交流。

          2)集體分享。

          師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

          3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

          3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。

          幼兒園交通安全教案大班篇二

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫(xiě)呢?白話(huà)文為大家精心整理了幼兒園大班交通安全教案(優(yōu)秀2篇),您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。

          隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,交通也飛速發(fā)展。車(chē)輛增多,交通傷害事故也日益增多。####年我國(guó)交通事故死亡人數(shù)占全世界交通事故死亡人數(shù)的%,約每8分鐘死一人,其中不少是幼兒。那么,如何避免幼兒被車(chē)輛傷害呢?一方面,采取保護(hù)措施,帶幼兒外出要提高安全意識(shí),嚴(yán)守交通規(guī)則,嚴(yán)密組織工作;另一方面是根據(jù)幼兒特點(diǎn),積極而有步驟地培養(yǎng)交通安全意識(shí)和預(yù)防車(chē)輛傷害的能力。為此可采取以下措施:

          1、幫助幼兒掌握交通規(guī)則,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的能力和習(xí)慣。

          2、用具體、生動(dòng)的交通事故案例,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)。

          3、發(fā)展幼兒有關(guān)的心理素質(zhì):(1)街上行走時(shí)注意力要集中,不四處亂看亂跑;遇事不慌張;(3)提高幼兒正確判斷車(chē)輛距離與速度的能力。

          4、發(fā)展身體的靈活性,提高躲閃車(chē)輛的能力。

          1、行人要走馬路兩側(cè)的人行道,在沒(méi)有人行道時(shí),要靠路邊走。

          2、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道或過(guò)街橋;在沒(méi)有人行橫道的路上穿過(guò)時(shí),要注意來(lái)往車(chē)輛,不能亂穿亂跑。

          3、不能在馬路上玩耍、蹋球,騎小自行車(chē)、放風(fēng)箏或追逐打鬧。

          4、通過(guò)鐵路道口時(shí),要看清指示信號(hào),不能翻穿欄桿搶行。家住鐵道附近的幼兒,不要到鐵道上玩耍。

          5、不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物。

          6、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志牌和指示燈,并懂得它們的含義。

          禁令標(biāo)志:禁止通行、禁止跨越、行人禁行、自行車(chē)禁行,

          警示標(biāo)志:鐵道路口、注意危險(xiǎn);

          指示標(biāo)志:人行橫道、步行街、人行過(guò)街橋、地下通道。

          以上標(biāo)志圖請(qǐng)參閱《幼兒園教育活動(dòng)教師參考用書(shū)。社會(huì)領(lǐng)域》有關(guān)內(nèi)容。

          現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心,不得不引起關(guān)注,而幼兒園課堂教育屬于單純的`理論教育,難以集中兒童的注意力,也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好,游戲氣氛濃,形象直觀(guān)的特點(diǎn),選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景,設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課,使孩子們?cè)谧匀唬瑢捤?,和諧的氣氛中學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,掌握一些必要的交通規(guī)則,懂得了如何保護(hù)自己。

          1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)。

          2、在觀(guān)察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,提高交通安全意識(shí)。

          3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力。

          4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

          5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

          幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈卡片;布置場(chǎng)地:路口、人行橫道。

          1、歌曲導(dǎo)入。

          (1)音頻:《兔子的尾巴》。

          (2)組織幼兒討論老師:為什么兔子的尾巴會(huì)變短?

          幼兒:因?yàn)樗o(hù)欄,橫穿馬路,尾巴被壓斷。

          老師小結(jié):兔子太調(diào)皮,不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致被車(chē)壓斷了尾巴,這樣太危險(xiǎn)了。

          老師:如果你是小兔子,你會(huì)怎么過(guò)馬路?

          幼兒:過(guò)馬路要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà);要看馬路上有沒(méi)有車(chē)輛;要看清紅綠燈再過(guò)去。

          老師小結(jié):過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。

          2、看圖片,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:

          (1)老師:小朋友真了不起,都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們?cè)诼飞线€要遵守哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

          (2)播放圖片,讓幼兒討論、回答。

          老師小結(jié):小朋友們你們真棒,說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì),比如:在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走,坐車(chē)時(shí)把頭伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性,都知道要好好保護(hù)自己了。

          3、觀(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

          師:小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》,動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對(duì),有的做得不對(duì),我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^(guān)看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)。

          師小結(jié):無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過(guò)馬路,特別是放學(xué),一定要牽著爸爸媽媽的手離開(kāi)幼兒園。

          4、情景模擬游戲過(guò)馬路部分幼兒騎小車(chē),部分幼兒當(dāng)行人過(guò)馬路,路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤)。

          小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),大家表現(xiàn)得很出色。以后過(guò)馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。

          來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

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          幼兒園交通安全教案大班篇三

          隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,交通也飛速發(fā)展。車(chē)輛增多,交通傷害事故也日益增多。####年我國(guó)交通事故死亡人數(shù)占全世界交通事故死亡人數(shù)的%,約每8分鐘死一人,其中不少是幼兒。那么,如何避免幼兒被車(chē)輛傷害呢?一方面,采取保護(hù)措施,帶幼兒外出要提高安全意識(shí),嚴(yán)守交通規(guī)則,嚴(yán)密組織工作;另一方面是根據(jù)幼兒特點(diǎn),積極而有步驟地培養(yǎng)交通安全意識(shí)和預(yù)防車(chē)輛傷害的能力。為此可采取以下措施:

          1、幫助幼兒掌握交通規(guī)則,培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的能力和習(xí)慣。

          2、用具體、生動(dòng)的交通事故案例,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)。

          3、發(fā)展幼兒有關(guān)的心理素質(zhì):(1)街上行走時(shí)注意力要集中,不四處亂看亂跑;遇事不慌張;(3)提高幼兒正確判斷車(chē)輛距離與速度的能力。

          4、發(fā)展身體的靈活性,提高躲閃車(chē)輛的能力。

          1、行人要走馬路兩側(cè)的人行道,在沒(méi)有人行道時(shí),要靠路邊走。

          2、過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道或過(guò)街橋;在沒(méi)有人行橫道的路上穿過(guò)時(shí),要注意來(lái)往車(chē)輛,不能亂穿亂跑。

          3、不能在馬路上玩耍、蹋球,騎小自行車(chē)、放風(fēng)箏或追逐打鬧。

          4、通過(guò)鐵路道口時(shí),要看清指示信號(hào),不能翻穿欄桿搶行。家住鐵道附近的幼兒,不要到鐵道上玩耍。

          5、不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物。

          6、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志牌和指示燈,并懂得它們的含義。

          禁令標(biāo)志:禁止通行、禁止跨越、行人禁行、自行車(chē)禁行,

          警示標(biāo)志:鐵道路口、注意危險(xiǎn);

          指示標(biāo)志:人行橫道、步行街、人行過(guò)街橋、地下通道。

          以上標(biāo)志圖請(qǐng)參閱《幼兒園教育活動(dòng)教師參考用書(shū)。社會(huì)領(lǐng)域》有關(guān)內(nèi)容。

          幼兒園交通安全教案大班篇四

          教學(xué)目的:

          1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。

          2、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦。

          3、如何安全度過(guò)小橋。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教學(xué)過(guò)程:

          一、上學(xué)路上的安全。

          1、行走的安全常識(shí)。

          每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

          指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

          人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

          行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē),追車(chē),強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

          行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢。

          (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

          (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

          (3)上,下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

          (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險(xiǎn)。

          2、騎車(chē)安全。

          (1)不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

          (2)不打傘騎車(chē)。

          (3)不脫手騎車(chē)。

          (4)不騎車(chē)帶人。

          (5)不騎"病"車(chē)。

          (6)不騎快車(chē)。

          (7)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

          (8)不平行騎車(chē)。

          最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車(chē)。

          3、乘車(chē)安全。

          (1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,因?yàn)楣财?chē)??空?,往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē)。

          (2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。

          (3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

          (4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

          (5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛。

          4、怎樣提高心理素質(zhì)。

          (1)樹(shù)立正確的人生兢,始終保持開(kāi)闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

          (2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

          (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

          (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好,如琴棋書(shū)畫(huà),參加有益的娛樂(lè)活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。

          (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

          (6)學(xué)會(huì)思考,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

          (7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過(guò)分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

          (8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

          (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長(zhǎng)輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛(ài)護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

          幼兒園交通安全教案大班篇五

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓幼兒知道看紅綠燈過(guò)馬路。

          2、讓幼兒知道常見(jiàn)車(chē)輛禁行的交通標(biāo)志等。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、大膽說(shuō)出自己對(duì)的理解。

          準(zhǔn)備:

          常見(jiàn)的交通標(biāo)志,警模特型、小型紅綠燈模型、《小小學(xué)交通》一書(shū)。

          過(guò)程:

          一、看一看。

          1、交通標(biāo)志的識(shí)別。

          二、玩一玩:

          1、玩車(chē)子模型。

          2、開(kāi)小車(chē)讓車(chē)過(guò)馬路。

          3、小結(jié):過(guò)馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線(xiàn)。

          三、說(shuō)一說(shuō):

          1、知道看過(guò)的交通標(biāo)志。

          2、小結(jié):過(guò)馬路看標(biāo)志,開(kāi)車(chē)也要看標(biāo)志,從小遵守交通法規(guī)。

          四、做游戲。

          放好椅子演示過(guò)馬路的場(chǎng)景,小朋友過(guò)馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊(duì),教師領(lǐng)著過(guò)馬路。懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志。

          總結(jié):過(guò)馬路看標(biāo)志?;丶覇?wèn)問(wèn)家長(zhǎng)還有什么交通標(biāo)志,跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志。

          教學(xué)反思:

          兒童過(guò)馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點(diǎn),會(huì)經(jīng)常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車(chē)輛不知如何避讓?zhuān)柜{駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍。

          小百科:馬路,是指供人或車(chē)馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用,主要目的是方便人類(lèi)從事諸多的生產(chǎn)活動(dòng)。

          幼兒園交通安全教案大班篇六

          一直以來(lái),交通安全都是人們非常關(guān)注的內(nèi)容,而且每個(gè)人都希望能夠安全地到家。今天應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了幼兒園大班安全教育教案:注意交通安全,歡迎大家閱讀參考。

          1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

          2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

          3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

          1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

          2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

          3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。

          1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀(guān)察。提問(wèn):

          孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?

          2、多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

          1、孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的'學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。

          (1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

          (2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

          (3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。

          2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱(chēng)。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道)

          1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思。

          2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察叔叔的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

          1.增強(qiáng)紅綠燈意識(shí).紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置.`紅燈停, 綠燈行'按信號(hào)燈的指示通行, 起步時(shí)向左右兩邊看是否有來(lái)車(chē), 然后從人行橫道橫過(guò)馬路. 自覺(jué)地接受交通信號(hào)的指揮.

          2.學(xué)齡前兒童過(guò)馬路要讓大人牽引. 不要讓兒童單獨(dú)上街.他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶? 必須有成年人帶領(lǐng).

          3.不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)馬路.人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來(lái)有一個(gè)過(guò)程.汽車(chē)也是這樣, 當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過(guò)程;再加上行駛的汽車(chē)有慣性, 不能一剎即停.最安全之策, 只能是: 不要在汽車(chē)臨近時(shí)突然橫穿馬路.

          4.不要扒車(chē).一些小孩出于好奇, 常常利用車(chē)輛起步、上坡、減速時(shí)扒車(chē), 或作游戲或以扒車(chē)代步.這樣很容易跌倒或摔傷. 甚至造成生命危險(xiǎn).

          幼兒園交通安全教案大班篇七

          交通安全很重要,我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識(shí),遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢(shì),并讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢(shì)和交通標(biāo)志,使幼兒明白遵守交通規(guī)則對(duì)交通順暢和保障生命安全的意義。

          幼兒園交通安全教案大班篇八

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

          2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。

          3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備。

          1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線(xiàn)板一塊。

          2、指偶:灰太狼、小老鼠。

          3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn):

          (1)故事里有誰(shuí)?

          (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線(xiàn)板)。

          (3)電插線(xiàn)板里藏著什么?電插線(xiàn)板可以碰嗎?

          (4)我們教室里哪里有電插線(xiàn)板?你家哪里有電插線(xiàn)板?

          2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

          師:喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,我一起來(lái)看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。

          3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。

          (1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))。

          (2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。

          4、總結(jié)談話(huà):教育幼兒不碰電插線(xiàn)板,不把手指和小金屬片捅插電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

          附故事:會(huì)咬人的電。

          一只小老鼠趁喜羊羊出門(mén)去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的,身上長(zhǎng)著許多小嘴巴,后面還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說(shuō)話(huà)了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個(gè)好寶貝,我要把它偷走??墒?,寶貝比小老鼠還大,怎么搬走呢?小老鼠說(shuō):“我去請(qǐng)朋友來(lái)幫忙。”它剛出門(mén)正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說(shuō):“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說(shuō):“我什么都不怕,快帶我去吧!”

          來(lái)到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說(shuō):“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了?!毙±鲜蠛苤钡卣f(shuō):“那個(gè)寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說(shuō)話(huà),能讓臺(tái)燈亮起來(lái),能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)。”灰太狼一聽(tīng)眼睛馬上睜大了,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“?。 被姨谴蠼幸宦?,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來(lái)。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙。“好疼??!”灰太狼大叫一聲就昏過(guò)去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

          喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說(shuō):“灰太狼一定是到我家來(lái)偷東西的,我得趕緊報(bào)警?!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來(lái),等灰太狼醒過(guò)了,包包大人問(wèn):“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說(shuō):“喜羊羊家有一個(gè)寶貝,我一摸就昏倒了。”包包大人聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“那是電插線(xiàn)板,電插線(xiàn)板里藏著會(huì)咬人的電,你的手一定伸到電插線(xiàn)板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過(guò)了就算不錯(cuò)了?!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線(xiàn)板了。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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