確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度員工評(píng)選方案篇一

第一段：引言（150字）。

評(píng)選活動(dòng)作為一種常見的社交活動(dòng)方式，不僅能夠展示個(gè)人風(fēng)采，還可以激發(fā)人們的競(jìng)爭(zhēng)激情。然而，對(duì)于參與評(píng)選的個(gè)人來(lái)說(shuō)，如何保持積極的心態(tài)，克服困難并獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)，是非常重要的。在此，我將分享我參與評(píng)選活動(dòng)的體會(huì)和心得，希望能給其他參與者帶來(lái)一些啟示。

第二段：積極準(zhǔn)備（250字）。

首先，準(zhǔn)備工作是成功評(píng)選的關(guān)鍵。在參與評(píng)選活動(dòng)之前，我會(huì)先對(duì)自己進(jìn)行全面準(zhǔn)備。這包括對(duì)評(píng)選的要求、標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行了解，并對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行客觀分析。同時(shí)，我會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃，包括時(shí)間分配、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練等。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我能夠更加自信和專注地投入評(píng)選活動(dòng)，提高成功的機(jī)會(huì)。

第三段：堅(jiān)持努力（300字）。

其次，堅(jiān)持努力是絕對(duì)不可或缺的。評(píng)選活動(dòng)往往是一場(chǎng)長(zhǎng)期而艱辛的競(jìng)爭(zhēng)，需要付出大量的時(shí)間和努力。在我參與評(píng)選活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地努力才能應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)制定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過(guò)每天的反思和總結(jié)，我能夠不斷調(diào)整自己的策略，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)（300字）。

參與評(píng)選活動(dòng)不僅僅是為了獲勝，更是為了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我參與評(píng)選活動(dòng)的過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。這使我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的定位，并通過(guò)努力填補(bǔ)自己的不足。此外，評(píng)選活動(dòng)也是一個(gè)與他人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)主動(dòng)與其他參與者交流，認(rèn)真傾聽他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并吸取他們的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)參與評(píng)選活動(dòng)，我體會(huì)到了準(zhǔn)備工作的重要性，堅(jiān)持努力的必要性以及學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的價(jià)值。評(píng)選活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，更是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。無(wú)論是成功與否，通過(guò)參與評(píng)選活動(dòng)，我們都能夠獲得寶貴的體驗(yàn)和心得，豐富自己的人生。對(duì)于那些將要參與評(píng)選活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，我希望能夠通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和心得，給他們一些啟示和幫助，讓他們能夠更好地應(yīng)對(duì)評(píng)選活動(dòng)中的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。

總結(jié)：在評(píng)選心得體會(huì)方案這篇文章中，我通過(guò)引言概述評(píng)選活動(dòng)的重要性，提出個(gè)人體會(huì)和心得。在第二段中，我著重強(qiáng)調(diào)了積極準(zhǔn)備的重要性，包括對(duì)評(píng)選要求的了解和制定詳細(xì)的計(jì)劃。第三段和第四段則著重強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持努力和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要性。最后，在總結(jié)中，我再次強(qiáng)調(diào)了參與評(píng)選活動(dòng)的寶貴經(jīng)歷和機(jī)會(huì)，并對(duì)即將參與評(píng)選活動(dòng)的人提出了一些建議。整個(gè)文章結(jié)構(gòu)連貫，條理清晰，能夠給讀者提供有價(jià)值的參考和啟示。

年度員工評(píng)選方案篇二

為鼓勵(lì)各隊(duì)展開內(nèi)務(wù)訓(xùn)練競(jìng)賽，提高內(nèi)務(wù)整體水平，特制定軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比方案如下：

一、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比由團(tuán)部組織有關(guān)人員逐連實(shí)施，總分為100分。

1．地面（20分）。

地面清潔無(wú)果皮、紙屑；無(wú)痰跡污垢、無(wú)積存垃圾、無(wú)積水。

2．床鋪（20分）。

被子放置整齊，鋪面平整，線條流暢，棱角分明，鋪下無(wú)雜物，床架無(wú)灰塵。

3．門窗（20分）。

玻璃明亮潔凈，門窗無(wú)灰塵污垢。

4．墻壁（15分）。

墻壁、天花板無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)亂劃亂貼字畫、涂抹痕跡。

5．物品放置（15分）。

床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規(guī)定擺放有序。

6．室外（15分）。

門口樓梯無(wú)垃圾，無(wú)污水雜物。

二、扣分原則。

1．地面不清潔（-4分），有果皮紙屑（-3分），有痰跡、污垢（-3分），有堆積垃圾。（-3分）。

2．被子疊放不整齊（-2分），不干凈（-2分），亂放衣物雜物（-0.5分），鋪下有雜物（-2分），床架有灰塵（-2分）。

3．門窗不干凈（-3分），門窗有灰塵（-2分）。

4．墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)一處（-1分），亂寫亂畫一處（-1分）。

5．物品放置不按規(guī)定一處（-1分），物品不干凈一件（-1分）。

6．門口堆放垃圾（-5分），有污水、雜物（-3分）。

三、評(píng)比辦法。

由軍訓(xùn)團(tuán)統(tǒng)一組織進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績(jī)，參加先進(jìn)連隊(duì)評(píng)比。

年度員工評(píng)選方案篇三

第一段：引言（200字）。

心得體會(huì)文章是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，能夠幫助讀者獲取新的思考和啟發(fā)。在許多學(xué)校和組織中，舉辦心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng)，旨在發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，促進(jìn)讀者共享智慧。為了科學(xué)公正地評(píng)選出真正優(yōu)秀的文章，下面將提出一個(gè)評(píng)選方案，旨在保證公正性和嚴(yán)謹(jǐn)性。通過(guò)此方案的實(shí)施，相信能夠挖掘出更多高質(zhì)量的心得體會(huì)文章，讓讀者受益匪淺。

第二段：評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（200字）。

評(píng)選心得體會(huì)文章需要有一套明確的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，以確保公正和準(zhǔn)確。首先，文章的內(nèi)容應(yīng)該與主題緊密相關(guān)，能夠通過(guò)具體案例和生動(dòng)的語(yǔ)言展示個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟。其次，文章的觀點(diǎn)要鮮明明確，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，能夠給讀者帶來(lái)深度思考。最后，文章的語(yǔ)言表達(dá)要得體流暢，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤，能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。

第三段：評(píng)審團(tuán)隊(duì)的組建（200字）。

評(píng)選心得體會(huì)文章需要一個(gè)專業(yè)的評(píng)審團(tuán)隊(duì)來(lái)審核和評(píng)判。這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由具備相關(guān)專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)的人員組成。團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該互相獨(dú)立，保持獨(dú)立的意見。評(píng)審團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)自愿申請(qǐng)或邀請(qǐng)方式組建，確保具備專業(yè)知識(shí)和評(píng)選經(jīng)驗(yàn)的成員加入，從而保證評(píng)選的權(quán)威性和可信度。

第四段：評(píng)選流程（300字）。

評(píng)選心得體會(huì)文章的流程應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，確保全過(guò)程的公開透明。首先，所有參評(píng)的文章應(yīng)該匿名提交，以避免評(píng)審團(tuán)隊(duì)的偏見。其次，評(píng)審團(tuán)隊(duì)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)文章進(jìn)行初步篩選，挑選出具備優(yōu)秀潛質(zhì)的文章進(jìn)入下一輪評(píng)選。然后，評(píng)審團(tuán)隊(duì)對(duì)入圍文章進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)審和打分，最后根據(jù)總分選出最終的優(yōu)秀文章。評(píng)選結(jié)果應(yīng)該公布于眾，接受廣大讀者的監(jiān)督和評(píng)述，以確保結(jié)果的公正和透明。

第五段：獎(jiǎng)勵(lì)與反饋（300字）。

評(píng)選心得體會(huì)文章的最終目的是鼓勵(lì)更多的人參與其中，并激勵(lì)他們提升寫作水平。因此，評(píng)選方案應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。優(yōu)秀的心得體會(huì)文章可以獲得證書、獎(jiǎng)金或榮譽(yù)稱號(hào)等物質(zhì)和精神激勵(lì)。此外，評(píng)選方案應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)參評(píng)者的反饋機(jī)制，及時(shí)給予指導(dǎo)和建議，幫助他們提升寫作能力。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)以上方案的實(shí)施，心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng)將更具規(guī)范性和科學(xué)性，從而挖掘出更多優(yōu)秀的文章。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的確立和評(píng)審團(tuán)隊(duì)的組建保證了評(píng)選的公正性和嚴(yán)謹(jǐn)性，而評(píng)選流程的簡(jiǎn)潔明了和獎(jiǎng)勵(lì)與反饋機(jī)制的設(shè)立則鼓勵(lì)了更多人參與進(jìn)來(lái)。希望各個(gè)學(xué)校和組織能夠借鑒這個(gè)方案，共同推動(dòng)心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng)的發(fā)展，以激發(fā)更多讀者的智慧和創(chuàng)造力。

年度員工評(píng)選方案篇四

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，學(xué)校決定每學(xué)期期末評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任予以表彰。

1、現(xiàn)任全體班主任老師。

2、熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

1、對(duì)班主任的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；

2、評(píng)選實(shí)行公平、公開、公正的原則。

（一）、量化評(píng)比內(nèi)容和比例：（量化按滿分100分制計(jì)算）。

1、常規(guī)量化（30%）：

上學(xué)期常規(guī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

2、教學(xué)成績(jī)量化：（40%）：

上學(xué)期教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

3、個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化（10%）：

上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

4、學(xué)生評(píng)教（10%）：

5、綜合評(píng)價(jià)（10%）：

（二）、評(píng)選程序：

1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例，各教學(xué)部評(píng)選出年級(jí)“十佳班主任”。

2、在年級(jí)評(píng)選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上，七、八、九年級(jí)按3：3：4的比例分配指標(biāo)，產(chǎn)生才育中學(xué)的校級(jí)“十佳班主任”。

1、在省級(jí)以上公開發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分，最高不超過(guò)2分，在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀論文加0.5分。（發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月）。

2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣除1分。

六、有下列情況之一者，取消評(píng)選資格：

1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；

2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

年度員工評(píng)選方案篇五

心得體會(huì)文章評(píng)選旨在發(fā)現(xiàn)和表彰那些具有獨(dú)特見解和深刻感悟的文章，鼓勵(lì)作者深入思考并分享自己的心得體會(huì)。高質(zhì)量的心得體會(huì)文章不僅能夠幫助他人更好地理解一件事物或一個(gè)問(wèn)題，還能夠啟發(fā)讀者的思考，促進(jìn)交流和共享。為了評(píng)選出最有價(jià)值的心得體會(huì)文章，本文提出了一種評(píng)選方案，從參評(píng)文章的深度、清晰度、適用性和影響力等方面進(jìn)行評(píng)估。

第二段：評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

首先，我們將從文章所表達(dá)的見解的深度來(lái)評(píng)價(jià)參評(píng)文章。深度可以體現(xiàn)作者對(duì)于探索一個(gè)問(wèn)題或事物的程度如何，以及對(duì)于問(wèn)題本質(zhì)的思考是否深刻。一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)文章應(yīng)該表達(dá)出作者對(duì)于所體驗(yàn)或研究的事物的深入思考和洞察力。

其次，我們將考察參評(píng)文章的清晰度。一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)文章應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)清晰、邏輯連貫的特點(diǎn)，通過(guò)清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思維過(guò)程和感悟。這樣的文章不僅易于讀者閱讀理解，而且能夠讓讀者清晰地把握作者的見解和思考。

第三段：評(píng)估方法。

為了對(duì)參評(píng)文章的深度和清晰度進(jìn)行評(píng)估，評(píng)委們將綜合考慮文章的論點(diǎn)和論證過(guò)程。以論點(diǎn)為中心，評(píng)估參評(píng)文章是否能夠從不同角度全面論述問(wèn)題，并運(yùn)用合理的論證方法進(jìn)行推導(dǎo)和分析。評(píng)委們還將關(guān)注文章中的例子和細(xì)節(jié)，以確定作者是否用恰當(dāng)?shù)膶?shí)例支持自己的觀點(diǎn)，并能清晰地描述自己的體驗(yàn)或研究。

第四段：額外考慮因素。

除了文章的深度和清晰度，評(píng)委們還將評(píng)估參評(píng)文章的適用性和影響力。適用性包括作者的見解是否與讀者群體的興趣和需求相契合，如觀點(diǎn)是否通俗易懂、深入淺出。而影響力則是評(píng)估文章是否能夠引起讀者的共鳴，并啟發(fā)讀者的思考和行動(dòng)。

根據(jù)適用性和影響力的評(píng)估，評(píng)委們將挑選出一些特別優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以表彰這些文章的作者。這些獎(jiǎng)項(xiàng)將在相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議或媒體上進(jìn)行頒發(fā)，并為獲獎(jiǎng)?wù)咛峁C(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)術(shù)或經(jīng)驗(yàn)分享。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)這樣的評(píng)選方案，我們有望發(fā)現(xiàn)和表彰那些真正具備價(jià)值和啟發(fā)力的心得體會(huì)文章，為深化交流和共享心得體會(huì)提供平臺(tái)和動(dòng)力。同時(shí)，這樣的評(píng)選活動(dòng)也將鼓勵(lì)更多的人參與到心得體會(huì)的書寫和分享中來(lái)，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。我們期待通過(guò)這個(gè)評(píng)選方案，向廣大讀者呈現(xiàn)更多有價(jià)值的心得體會(huì)文章。

年度員工評(píng)選方案篇六

為深入貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)的意見》和《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會(huì)評(píng)價(jià)暫行辦法》的精神，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大青年和社會(huì)公眾以志愿服務(wù)的形式投身宜居宜商xx建設(shè)，進(jìn)一步提高社會(huì)公眾的明素質(zhì)，現(xiàn)決定開展20xx年度xx鎮(zhèn)“21美力日”志愿服務(wù)評(píng)選表彰活動(dòng)。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

20xx年月進(jìn)行評(píng)選（月8日前提交材料，月9—10日評(píng)審，月11—1日網(wǎng)上公示），在月21日進(jìn)行表彰。

本次評(píng)選表彰活動(dòng)的參評(píng)范圍為20xx年以我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的志愿服務(wù)星級(jí)個(gè)人、集體、社會(huì)支持單位和積極參與志愿服務(wù)的家庭，特別是在講明樹新風(fēng)、關(guān)愛(ài)新莞人子女志愿服務(wù)行動(dòng)、“傳遞愛(ài)心,奉獻(xiàn)社會(huì)”春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)、城市明微笑志愿服務(wù)崗等志愿服務(wù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)代表。

設(shè)志愿服務(wù)先進(jìn)集體獎(jiǎng)和星級(jí)志愿者個(gè)人獎(jiǎng)兩類獎(jiǎng)項(xiàng)。

先進(jìn)集體獎(jiǎng)設(shè)“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體獎(jiǎng)”。

星級(jí)志愿者個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)“xx鎮(zhèn)五星志愿者”、“xx鎮(zhèn)四星志愿者”、“xx鎮(zhèn)三星志愿者”、“xx鎮(zhèn)二星志愿者”和“xx鎮(zhèn)一星志愿者”。

（一）xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)先進(jìn)集體。

成立1年以上，組織機(jī)構(gòu)完善，管理規(guī)范；成員精神風(fēng)貌好，服務(wù)熱情高，凝聚力強(qiáng)；開展志愿服務(wù)活躍，服務(wù)水平高，受到普遍好評(píng)，有良好社會(huì)聲譽(yù)的志愿服務(wù)集體。服務(wù)成效突出，社會(huì)影響力較大；志愿服務(wù)集體年度志愿服務(wù)小時(shí)達(dá)48小時(shí)以上。

（二）xx鎮(zhèn)星級(jí)志愿者。

《xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)社會(huì)評(píng)價(jià)暫行辦法》中星級(jí)志愿者要求如下：

一星志愿者0小時(shí)；二星志愿者60小時(shí)；三星志愿者100小時(shí)；四星志愿者200小時(shí);五星志愿者00小時(shí)。

現(xiàn)五星志愿者稱號(hào)可重復(fù)申報(bào)，如以往年度已通過(guò)認(rèn)證為五星志愿者，在20xx年度服務(wù)時(shí)長(zhǎng)滿00個(gè)小時(shí)，可進(jìn)行重復(fù)申報(bào)。

如果所屬站（隊(duì)）的志愿者在沒(méi)有領(lǐng)取到東莞注冊(cè)志愿者（義工）登記證或沒(méi)有在“i志愿”系統(tǒng)注冊(cè)的前提下，但參與志愿服務(wù)次數(shù)多、熱情高。各站（隊(duì)）應(yīng)按以下規(guī)定推報(bào)數(shù)量：xx鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位中，建有志愿服務(wù)站的成員集體推薦星級(jí)志愿者不超過(guò)6人，建有志愿服務(wù)隊(duì)的成員集體推薦星級(jí)志愿者不超過(guò)人。（注：各志愿服務(wù)站（隊(duì)）只可推薦一至三星志愿者）。

（一）申報(bào)與推薦。

月8日前，各志愿者、服務(wù)站（隊(duì)）可在xx鎮(zhèn)團(tuán)委網(wǎng)站或到xx鎮(zhèn)團(tuán)委xx志愿者協(xié)會(huì)微信訂閱號(hào)下載表格，或發(fā)送短信“郵箱地址”到手機(jī)179887774索取電子表格，個(gè)人或團(tuán)體填寫好表格后，將電子表格發(fā)送到郵箱：[emailprotected]，將會(huì)依據(jù)評(píng)選條，在本組織（單位、地區(qū)）公示后申報(bào)推薦。

（二）審核。

月9日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核，產(chǎn)生候選名單。

（三）評(píng)議。

月10日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開評(píng)審工作會(huì)議，對(duì)正式候選對(duì)象進(jìn)行評(píng)選，確定擬獲表彰名單。

（四）公示。

月11日—1日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室對(duì)評(píng)審后的擬表彰名單在訂閱號(hào)進(jìn)行公示（公示時(shí)間為天）。對(duì)在評(píng)選過(guò)程中確有問(wèn)題的參評(píng)者，取消參評(píng)資格。

（五）報(bào)批。

月1日—月17日，公示無(wú)異議后，報(bào)鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)審批。

（六）表彰。

月21日，鎮(zhèn)發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)，對(duì)評(píng)出的先進(jìn)集體和星級(jí)個(gè)人進(jìn)行表彰。

1、高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。志愿服務(wù)是廣泛動(dòng)員社會(huì)公眾積極參與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要載體，本次評(píng)選表彰活動(dòng)是展示我鎮(zhèn)志愿服務(wù)事業(yè)成就、推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要平臺(tái)。各志愿服務(wù)集體要高度重視，迅速行動(dòng)，廣泛動(dòng)員符合條的志愿者參與評(píng)選表彰活動(dòng)，嚴(yán)格按要求認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)做好本單位參評(píng)對(duì)象的材料收集、整理和統(tǒng)一推報(bào)等工作。

2、精心組織，嚴(yán)格把關(guān)。要圍繞社會(huì)管理的各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合推動(dòng)我市創(chuàng)“三優(yōu)”、實(shí)施“三關(guān)愛(ài)”、推動(dòng)“三轉(zhuǎn)變”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)工作重點(diǎn)項(xiàng)目、活動(dòng)和各地特色項(xiàng)目、活動(dòng)，要著眼擴(kuò)大志愿服務(wù)事業(yè)的覆蓋面和社會(huì)影響力，積極引導(dǎo)和推薦各行業(yè)、各社會(huì)領(lǐng)域的志愿服務(wù)先進(jìn)典型積極參評(píng)；要確保參評(píng)對(duì)象的事跡材料真實(shí)準(zhǔn)確、生動(dòng)翔實(shí)，確保參評(píng)對(duì)象政治過(guò)硬、事跡突出，具有代表性、典型性。

3、樹立典型，擴(kuò)大宣傳。各有關(guān)單位要以本次評(píng)選表彰活動(dòng)為契機(jī)，挖掘和樹立一批志愿服務(wù)先進(jìn)典型，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，傳播志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，有效擴(kuò)大志愿服務(wù)事業(yè)的社會(huì)影響力，激勵(lì)更多社會(huì)公眾積極加入到志愿者行列，推動(dòng)xx鎮(zhèn)志愿服務(wù)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

年度員工評(píng)選方案篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長(zhǎng)期開展“讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

1。各班每周評(píng)選出６—10名“班級(jí)文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰（班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處，并及時(shí)在班上書面公布“班級(jí)文明之星”名單，違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分）。

２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定，對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號(hào)。

2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓（5分），樂(lè)于助人（5分）；

3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）。

4、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無(wú)亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象（5分）。

5、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況（５分）。

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。（10分）。

7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。（15分）。

對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。

6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。

7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

8、抽煙、喝酒者。

9、遲到、早退者。

由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫“校園文明之星申報(bào)表”。

學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)，并張貼照片在櫥窗公布，對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

年度員工評(píng)選方案篇八

我校龜湖校區(qū)和橋兒頭校區(qū)3-6年級(jí)在校學(xué)生，不含往屆已經(jīng)評(píng)過(guò)的學(xué)生。

2．學(xué)習(xí)成績(jī)佳。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．工作能力佳。素質(zhì)全面，樂(lè)于承擔(dān)班務(wù)工作，能協(xié)助各科老師開展班級(jí)工作。

4．身體素質(zhì)佳。注重鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康，體育成績(jī)優(yōu)良。

5．文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德，文明做事，文明做人。

6．家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，與家人相處融洽。

8．全面能力佳。并曾經(jīng)獲得過(guò)“亮麗十二星”其中至少一星。

10．同學(xué)口碑佳。能夠自覺(jué)塑造、維護(hù)文明小學(xué)生的形象，有較高威信，同學(xué)滿意度高。

1．兩校區(qū)3-6年級(jí)每班推選一名學(xué)生參評(píng)，往年已經(jīng)評(píng)上的學(xué)生不得再次參評(píng)。

2．初選后，龜湖校區(qū)每個(gè)年級(jí)段推選出3名共12名學(xué)生，橋兒頭校區(qū)每個(gè)年級(jí)段推選出2名共8名學(xué)生。兩校區(qū)共推選出20名學(xué)生參加集團(tuán)校評(píng)比。

1．發(fā)動(dòng)階段：5月16日—5月22日。各班加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造人人參與的氛圍。

2．班級(jí)擇優(yōu)推薦：5月23日到25日。各班推選一名全面發(fā)展的學(xué)生作為級(jí)段候選人，并填寫候選人表格（打印并貼上照片），書面文稿形式上交各校區(qū)政教處，逾期不候。

4．公布結(jié)果：5月31日。公布評(píng)選結(jié)果。

5、表彰時(shí)間：六一兒童節(jié)前后。

年度員工評(píng)選方案篇九

為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，走名師立校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)成績(jī)突出的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開展校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選。

一、評(píng)選范圍：善嘉中學(xué)3年以上一線任課教師。

1.課堂教學(xué)展示或說(shuō)課展示（20分）。

組織聽課評(píng)課或說(shuō)課，由評(píng)委綜合打分，所得平均分以20%計(jì)入最后總分，即為課堂教學(xué)的最后得分。

2.教學(xué)實(shí)績(jī)（30分）。

由教務(wù)處提供，主要依據(jù)期末（上學(xué)期）及期中（本學(xué)期）成績(jī)綜合考慮平均分（15分）、優(yōu)秀貢獻(xiàn)率（15分）二大指標(biāo)，二次考試中所任教班級(jí)均分和優(yōu)秀貢獻(xiàn)率各取一個(gè)最好名次，第一名得15分，同一層次前1/3名次得10分，中1/3得8分，二項(xiàng)之和為教學(xué)實(shí)績(jī)得分。（參考“善嘉中學(xué)職稱評(píng)選教學(xué)成績(jī)考核辦法”）。

音體美學(xué)科參看高考帶考成績(jī)。

3.教學(xué)科研獲獎(jiǎng)（20分）。

論文（10分）：以近三年來(lái)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)獲獎(jiǎng)計(jì)10分，市一等獎(jiǎng)計(jì)8分、市二等獎(jiǎng)計(jì)6分、市三等獎(jiǎng)計(jì)4分，縣一等獎(jiǎng)計(jì)6分、縣二等獎(jiǎng)計(jì)4分、縣三等獎(jiǎng)計(jì)2分。省級(jí)及以上教育核心刊物發(fā)表計(jì)10分；非核心（正規(guī)）刊物發(fā)表計(jì)4分。

課題（10分）：以近三年來(lái)主持課題研究情況最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)課題立項(xiàng)5分、省級(jí)成果10分，市級(jí)立項(xiàng)4分、市級(jí)成果一等獎(jiǎng)8分、二等獎(jiǎng)6分、三等獎(jiǎng)4分，縣級(jí)立項(xiàng)3分、縣級(jí)成果一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)2分。

4.公開課、教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)（20分）。

公開課（10分）：以近三年公開課最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)公開課10分，市級(jí)公開課8分，縣級(jí)公開課6分。

教學(xué)評(píng)比（10分）：以近三年教學(xué)比武最高級(jí)別計(jì)入總分。省級(jí)獲獎(jiǎng)計(jì)10分，市級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)8分、二等獎(jiǎng)計(jì)6分、三等獎(jiǎng)計(jì)4分，縣級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)6分、二等獎(jiǎng)計(jì)4分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。

5.評(píng)審組評(píng)議（10分）。

由評(píng)審組全體成員對(duì)參評(píng)對(duì)象進(jìn)行打分，按名次折算得分，以10%計(jì)入最后總分。

1.自20xx年起，校級(jí)學(xué)科帶頭人每一年評(píng)選一次，每次評(píng)選15人左右，每屆任期三年，分學(xué)科設(shè)定比例。

2.采用個(gè)人申報(bào)、年級(jí)部推薦，學(xué)校組織評(píng)審組考核的辦法。

符合評(píng)選條件的教師本人提出申請(qǐng)或所在年級(jí)部推薦，確定為參評(píng)人選。

3.參評(píng)人員根據(jù)要求上交“善嘉中學(xué)校級(jí)學(xué)科帶頭人申報(bào)表”并提供相關(guān)材料復(fù)印件。

1.個(gè)人申報(bào)、年級(jí)部推選：11月17日-22日。

2.課堂教學(xué)或說(shuō)課展示時(shí)間：11月28日。

3.評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)：12月10日。

4.公示評(píng)選結(jié)果：12月中旬。

五、考核辦法：

校級(jí)學(xué)科帶頭人每學(xué)年評(píng)選一次，任期三年。到屆可以重新申報(bào)，申報(bào)成功后可以繼續(xù)連任；不能起到學(xué)科帶頭人應(yīng)有作用者，將終止其校級(jí)學(xué)科帶頭人資格。

1.義務(wù)：

（2）每學(xué)期聽課不少20節(jié)；

（3）每學(xué)年至少撰寫一篇論文，并在縣級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；

（4）積極參與課題研究，每學(xué)年至少主持校級(jí)及以上課題1項(xiàng)；

（5）教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，居年級(jí)前列。

2.待遇：

（1）校級(jí)學(xué)科帶頭人享受1500元/年的經(jīng)濟(jì)待遇。300元為基礎(chǔ)獎(jiǎng)，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后一次性發(fā)放；1200元為學(xué)年考核獎(jiǎng)，須考核合核后發(fā)放。

（2）校級(jí)學(xué)科帶頭人在職稱評(píng)聘、評(píng)選評(píng)先中享有加分待遇。

（3）學(xué)校每年為校級(jí)學(xué)校帶頭人免費(fèi)訂閱一份學(xué)科期刊（在全校訂閱之外）。

3.在任縣學(xué)科帶頭人、縣名師、市學(xué)科帶頭人、市名師直接聘為校級(jí)學(xué)科帶頭人，只享受1200元學(xué)年考核獎(jiǎng)，須考核合核后發(fā)放。

善嘉中學(xué)。

年度員工評(píng)選方案篇十

現(xiàn)代社會(huì)，讀書已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為了讓孩子與家長(zhǎng)在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中豐富自己的文化內(nèi)涵，我校從建校開始就將讀書活動(dòng)由學(xué)校引向家庭、引向社會(huì)，在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)。期末來(lái)臨，為了考察各個(gè)孩子及家庭的閱讀情況，經(jīng)研究，學(xué)校決定開展“書香家庭”評(píng)選推薦活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

通過(guò)評(píng)選“書香家庭”，讓更多的同學(xué)與家長(zhǎng)在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

1、家庭成員均喜歡讀書，有良好的閱讀習(xí)慣。家長(zhǎng)和孩子能共同擬定讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。

2、.家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書、讀整本的書。家庭讀書活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。

3、家長(zhǎng)能鼓勵(lì)并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)表自己獨(dú)到的見解。

4、開展家庭親子閱讀，每周至少1-2小時(shí)，孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘(一二年級(jí)不少于20分鐘)，有固定的讀書時(shí)間與場(chǎng)所。

5、家庭成員愛(ài)書好學(xué)，有一定家庭文化投入，能定期為孩子購(gòu)買一些文學(xué)書籍，訂閱報(bào)刊雜志，家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書架;有書桌、臺(tái)燈等)。

6、家庭成員讀有所獲，尤其對(duì)孩子在禮儀、感恩、誠(chéng)信等品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)方面有較好的影響。

7、家長(zhǎng)經(jīng)常利用周末或節(jié)假日帶孩子到書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚，成為家庭成員的一種生活方式。

補(bǔ)充說(shuō)明:讀書環(huán)境視家庭條件而定，或是書房、或是實(shí)用的書桌、或是簡(jiǎn)易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個(gè)空間，給孩子的圖書留出一個(gè)角落。

堅(jiān)持聽取意見、學(xué)校評(píng)議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行，確保推選結(jié)果公平公正。

本次評(píng)選活動(dòng)是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開展評(píng)選活動(dòng)。

評(píng)選中可以采用個(gè)人申報(bào)、互評(píng)互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級(jí)的“最美家庭之書香家庭”推薦出來(lái)，每個(gè)班評(píng)選出一個(gè)書香家庭。

堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，保證上報(bào)候選對(duì)象事跡真實(shí)感人，力求體現(xiàn)學(xué)?！俺删退?、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。