選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了四川工商學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報考的考生可以查閱參考。

一、四川工商學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：信息管理與信息系統(tǒng)

專業(yè)學制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展，具有正確政治方向、高尚健全人格、良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，在中小微企業(yè)從事信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和管理等一線工作崗位群工作，能夠解決企業(yè)在信息化管理過程中遇到的實際問題，具備較強的職業(yè)崗位能力和拓展能力，滿足地方經(jīng)濟建設(shè)需求的應(yīng)用型、復合型信息管理高級專門人才。

通過本專業(yè)的學習和訓練，學生將獲得信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)必須、夠用的基本理論，具備信息檢索、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、ERP系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等核心能力和ERP實施、數(shù)據(jù)庫管理與維護、物流與供應(yīng)鏈管理、信息系統(tǒng)管理與維護等職業(yè)崗位能力，能開展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，并具備初步的技術(shù)研究和應(yīng)用能力，可在企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理的實踐工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。

核心知識領(lǐng)域

主干學科：管理科學與工程

核心課程：管理學、統(tǒng)計分析與SPSS應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)與運作管理、JAVA程序設(shè)計、服務(wù)器架設(shè)及管理、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、企業(yè)資源計劃ERP、數(shù)據(jù)分析與建模、網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設(shè)計等。

專業(yè)特色

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)緊扣行業(yè)發(fā)展方向和崗位群需求，以“需求導向、理實一體、實踐為主，突出能力”為專業(yè)建設(shè)方針，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式，為中小微企業(yè)培養(yǎng)具備一線實際工作能力的應(yīng)用型、復合型信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才。

（一）按職業(yè)能力模塊化分課程體系

由傳統(tǒng)的按學科知識體系設(shè)置課程改為按崗位群的需求而設(shè)置，對接企業(yè)信息化管理，面向中小微企業(yè)ERP實施，按照目標就業(yè)崗位群的能力需求設(shè)置“現(xiàn)代信息應(yīng)用技術(shù)”、“企業(yè)信息化管理規(guī)劃和設(shè)計”、“ERP實施與應(yīng)用”三大模塊化課程體系。

（二）專業(yè)課全面實施“理實一體”

構(gòu)建較完整的以職業(yè)技能應(yīng)用型培養(yǎng)為主線的實踐教學體系，以實際工作中的問題為課程導入、項目實施驅(qū)動為依托，通過"思、問、練、評"四個步驟實施教學。課程教學中引入實戰(zhàn)項目和網(wǎng)絡(luò)教學資源平臺，改革教學方法和考核體系，基于問題式教學方法引導學生自主學習，提升學生動手能力和創(chuàng)新能力。

（三）依托省級試點項目，校企聯(lián)合培養(yǎng)ERP人才

以省級“專業(yè)綜合改革試點”項目為依托，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)已經(jīng)和四川盈通數(shù)碼、上海鼎捷軟件、SAP大學聯(lián)盟等企業(yè)深度合作，共同打造專業(yè)核心課程，校企合作共建ERP實訓基地，結(jié)合信息管理行業(yè)的特點，開發(fā)了以企業(yè)ERP系統(tǒng)為基礎(chǔ)的特色實踐課程資源，包括ERP教學平臺、ERP師資培訓、ERP教材用書、ERP在線學習平臺、ERP認證考核、ERP學科競賽等。

（四）依托ERP俱樂部，豐富第二課堂實踐教學

ERP俱樂部自成立起，就秉承“學以致用，學有所依”輔助專業(yè)學習的宗旨，是專業(yè)教學的課后延伸、是團隊學習的載體，也是培養(yǎng)本專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和能力的重要陣地。ERP俱樂部由學科帶頭教師負責指導，學生以項目團隊入駐，完成項目調(diào)研分析、策劃、設(shè)計、實施、管理全企過程，組織團隊成員再學習再提升，“學創(chuàng)結(jié)合”培養(yǎng)學生。同時ERP俱樂部還組織校內(nèi)專業(yè)學科競賽，如：《企業(yè)信息管理挑戰(zhàn)賽》、《業(yè)經(jīng)營ERP沙盤模擬》、《網(wǎng)頁設(shè)計大賽》、《數(shù)據(jù)建?！返?，“課賽融通”提升職業(yè)技能。以賽促學,讓學生學會自主學習，學會溝通，培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)；以賽促教，促進教師專業(yè)實踐技能和技術(shù)水平的提升，同時也促進了師生之間的交流和合作。開設(shè)多樣化素質(zhì)能力拓展課程，增加學生自主學習學分，促進學生全面發(fā)展。

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二、四川工商學院簡介

四川工商學院，其前身是2001年成立的四川師范大學電子信息工程學院，2004年經(jīng)教育部批準設(shè)立為獨立學院四川師范大學成都學院。2015年4月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為四川工商學院。學校面向全國統(tǒng)一招生，實施全日制本、?？茖W歷教育，培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。學校占地1600余畝，在成都和眉山有兩個校區(qū)，成都校區(qū)位于府南河源......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學專業(yè)？

選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策，下面是幾個關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學生和校友交流，了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

4.實習和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個人學習參考之用。