在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

忘不了老師的話篇一

一個(gè)關(guān)心他人的好數(shù)學(xué)老師，她是誰？她就是我最喜歡的老師——盧老師。

雖然她已經(jīng)不再教我們了，但我總是念念不忘她，盧老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛，只要微微一笑，就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。

記得有一次，上課時(shí)我們班上有一名同學(xué)在發(fā)呆。這時(shí)盧老師發(fā)話了：“肖一鳴，被外星人抓走回不來了？”頓時(shí)全班同學(xué)大笑起來，連盧老師也不例外，沒過多久又一名同學(xué)也開小差了。盧老師又問：“外星人，好好學(xué)習(xí)，別在想以前的火星啦！”才剛剛停下的同學(xué)又笑得前俯后仰，這就是我們的幽默一號(hào)——盧老師。

謝謝你，盧老師，您像辛勤地園丁，滋潤我們快樂成長，我永遠(yuǎn)也忘不了您。

忘不了老師的話篇二

講起我們的舒老師，那可是人人都夸贊，她有一雙大到達(dá)的眼睛，顯得炯炯有神，烏黑發(fā)亮的.長頭發(fā)，披下來，顯的很有活力。

如果你了解我們舒老師的話，一定會(huì)覺得她不僅是一位好老師，還是我們生活中的大姐姐。

三年級(jí)時(shí)，楊老師接了我們這個(gè)班的英語老師。我記得當(dāng)她進(jìn)們以后的第一句話就是：“大家好！我姓舒，今后大家叫我liky就行了，在今后的日子里，希望我既能是你們好老師，又是你們的好姐姐！能夠幫助你們解決你們完成不了的困難。”

下課后，我們班的兩個(gè)同學(xué)夜不知是怎么地，就大吵了起來，當(dāng)楊老師知道以后，馬上趕了過來，對他倆說：“同桌之間，應(yīng)該互相幫助，既然老師安排你們做在一起，就說明你們倆有緣分，不應(yīng)該吵架，你們說，對不對？可是你們卻因一點(diǎn)小事兒大吵大鬧?！彼麄z聽后臉?biāo)坪跤行┘t了，舒老師又對他們舉了幾個(gè)關(guān)于同桌之間的事例的一些話。ch馬上對舒老師說：“舒老師，我知道錯(cuò)了，同桌之間應(yīng)該互相謙讓，對不對？”舒老師聽完他倆的話語后，就轉(zhuǎn)身離開了。

瞧，這就是我們班里最關(guān)心同學(xué)的好老師，一名上課幽默的老師，我十分地喜歡她。我想對舒老師說：“謝謝您，舒老師，您從我們在小學(xué)里剛學(xué)英語一直教我們到畢業(yè)，謝謝！iioveyou！

忘不了老師的話篇三

我的眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐，她便是我的啟蒙老師——馬老師。

馬老師有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認(rèn)真、關(guān)心學(xué)生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上，我吃過飯后到學(xué)校附近玩耍。當(dāng)時(shí)，天已經(jīng)很晚了，學(xué)校里一片漆黑。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們教室依然燈火通明。于是，我跑到教室外窗戶那里，踮起腳朝里面看，只見馬老師手拿紅筆，正在認(rèn)認(rèn)真真地批改我們的作業(yè)。那時(shí)我們小，作業(yè)寫的亂七八糟，錯(cuò)字連篇。老師看到正確、整齊的地方，就笑容滿面；看到錯(cuò)誤、潦草的地方就鎖緊眉頭，用紅筆糾正錯(cuò)誤。老師改的很認(rèn)真，我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最后，馬老師發(fā)現(xiàn)了我，于是走到窗前，關(guān)切地問：“你有什么事嗎？”我輕聲地說：“老師，這么晚了你怎么還不回家呢？”老師聽了，笑著說：“白天太忙了，只有晚上才有時(shí)間批改你們的作業(yè)。況且，明天你們還要改錯(cuò)呢。等會(huì)兒批改完了，老師就可以回家了。”接著，她回到了講桌旁，繼續(xù)批改作業(yè)。

我性格內(nèi)向，膽子又小，上課不敢主動(dòng)發(fā)言，也不敢大聲回答問題。有一次語文課，馬老師叫我回答問題。我站起來，心“咚咚”直跳，兩腿瑟瑟發(fā)抖，聲音比蚊子還小。老師鼓勵(lì)我：“不要怕，大聲些。”于是，我慢慢放開膽子大聲回答了這個(gè)問題，四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了，馬老師走到我跟前，輕聲對我說：“以后要多多發(fā)言，即使回答錯(cuò)了，也是一種收獲呀！”我聽了，心里頓時(shí)熱乎乎的，覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。

??！馬老師，你是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我永遠(yuǎn)忘不了你——馬老師。

忘不了老師的話篇四

李老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠(yuǎn)忘不了您。

那是在您剛帶我們班語文課的時(shí)候。我們膽子都非常小。上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，您批評我們。記得有一次，您提出問題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著……這時(shí)，您叫起一位沒舉手的.同學(xué)回答。他低著頭慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。他把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí)，您非但沒有責(zé)怪他，反而親切而又和藹地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你。只要敢于回答問題那就是好的。”這時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。啊！這目光只有慈母才有呀！那位同學(xué)終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了你所提出的問題，回答得完全正確。您高興地表揚(yáng)了他。此后，同學(xué)們都勇于積極發(fā)言，即使我們回答錯(cuò)了，您也真的不責(zé)怪我們。

您對我們慈母般得關(guān)懷和撫愛，不僅在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來，而且在日常生活里也閃閃發(fā)光。

在您教我們的第二個(gè)學(xué)期，有一次，您上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)衣服敞開著，便問他為什么敞著懷，他說扣子掉了。下課后，您從辦公桌的抽屜里取出針和線，一針一針地縫好了那位同學(xué)衣服上所有的扣子。您不知為多少同學(xué)縫過扣呀！

您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。您就是辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花朵。

忘不了老師的話篇五

人生中，小學(xué)生活里常常有一個(gè)身影在默默地幫助我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)，她就是我的小學(xué)班主任——朱老師，忘不了的老師作文700字。雖然，我是五年級(jí)轉(zhuǎn)來讀書的，但是，在這連續(xù)讀了二年，我知道了師生之間的情是有多么的深。因此，也留給我許多難忘的事情、經(jīng)歷。

是呀!老師如母親，含辛茹苦的教授我們知識(shí)，我們又怎能不回報(bào)呢?我們要知恩圖報(bào)，感謝她們讓我們成為了祖國的棟梁之材。我不得不贊嘆老師這種無私奉獻(xiàn)的精神：老師，您如母親一樣呵護(hù)我們，如春蠶一樣無私奉獻(xiàn);如辛勤的園丁一樣培養(yǎng)者嬌嫩的花草;如一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨。

朱老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的音容笑貌的，因?yàn)?，您是我的好老師。我現(xiàn)在沒有什么回報(bào)您的，只有在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步作為對您在我的童年留下的美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對我的一點(diǎn)一滴如慈母般的愛。

雖然，再過幾個(gè)月您就不在教我知識(shí)文化，但是，我卻永遠(yuǎn)也忘記不了您對我說的做人的道理。

忘不了老師的話篇六

感謝你教會(huì)我許許多多的知識(shí)；敬愛的陳老師，感謝你教會(huì)我做人的道理；陳老師，我永遠(yuǎn)也無法忘記你，永遠(yuǎn)無法忘記你給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，永遠(yuǎn)無法忘記你和我們的歲月風(fēng)雨。

剛開學(xué)時(shí)，陳老師那美麗的面孔就深深地烙在我的記憶里：一頭烏黑的長發(fā)下是一張溫柔的臉，一對黑亮的眼睛如清澈的泉水，一張鮮紅的嘴上露出謙虛的笑窩。陳老師很溫柔，很和藹，就像鄰家姐姐一樣可親，她從不打罵學(xué)生，從不輕視那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和那些學(xué)習(xí)落后的差生，我們都喜歡她。

一次，我語文得了第一名，100分！同學(xué)們都睜大眼睛望著我，既羨慕又嫉妒。我高興得快瘋了，仔細(xì)地看了看考卷，發(fā)現(xiàn)有一題“照樣子寫句子”中，我的答案不是很標(biāo)準(zhǔn)，甚至不是正確的，可陳老師沒有扣我分?jǐn)?shù)，而是打了個(gè)半鉤，給了我滿分，我十分的感動(dòng)，考卷上不但寫著“100”，還寫著陳老師對我濃濃的愛??！可是，好景不長，陳老師卻去了華安教書，我再也沒有看見過她。

每當(dāng)我看見這張考卷時(shí)，心里總是升起一股淡淡的憂傷，深深的眷念和對陳老師永遠(yuǎn)無法改變的印象。陳老師，不管你身在何方，我都永遠(yuǎn)忘不了你。

窗外，一片點(diǎn)點(diǎn)的繁星帶著我的思念，升起，升起……。

忘不了老師的話篇七

在夜空中，皎潔的圓月一天比一天彎了，漸漸成了弓形。我知道，那彎彎的月兒便是老師的背。

任老師四十多歲，中等身材，那雙常常充滿笑意的眼睛里蘊(yùn)涵著智慧和信心。而她那兩鬢以出現(xiàn)的銀絲和為我們?nèi)找共賱诙劻说谋?，讓人感到她仿佛已?jīng)是五十多歲的人了。

任老師既關(guān)心我們，又為我們下降而著想。

那一天，任老師患了流行性感冒，校長準(zhǔn)假讓她休息幾天。上課了，一位老師來到我們班面前說：“任老師病了，我來給你們代課?！眲傉f完，一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)到近，任老師邁著沉重的步子走來?！叭卫蠋煟阍趺床恍菹?？校長不是準(zhǔn)假了嗎？"代課老師驚訝地問?！笆堑??？墒俏也环判暮⒆觽冄?。”任老師看了看我們。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著任老師，只見她臉色蒼白，頭發(fā)有些散亂，眼睛不像以前炯炯有神。任老師見我們露出異樣的神情，笑了笑說：“同學(xué)們放心吧，我的病好多了。我們上課吧?！比卫蠋熾m然這么說，但哪能瞞過我們呢？她說話時(shí)聲音沙啞，握粉筆的手在顫抖。同學(xué)們深受感動(dòng)，都認(rèn)真地聽著，有同學(xué)甚至流下了眼淚。

在一天下午，我們五年級(jí)體育，那時(shí)北風(fēng)怒號(hào)，雪花紛飛。同學(xué)們穿著大衣戴著手套在外面盡情地踢毽子，才轉(zhuǎn)學(xué)過來的我沒有帶手套凍得我不停地搓手。這時(shí)任老師從辦公室走了出來，看到我的一雙手凍得通紅，走上前關(guān)切的問我：“王子祥，你怎么沒有帶手套？”“老師，我，我……”“噢，忘了吧。來戴我這副?！薄袄蠋熯@怎么行呢？”“沒事的，我不冷?！比卫蠋煋崦业念^，將手套戴在我的手上。頓時(shí)，一股暖流涌向同學(xué)們的心頭，我的眼圈頓時(shí)紅了。

我常常在夜里望著窗外的月兒沉思：天空皎潔的月兒，虧了還有圓的時(shí)候，任老師那彎曲似彎月的背脊，是否有挺直的一天？會(huì)的，會(huì)挺直的.。一定會(huì)的！

?。∪卫蠋熌氖论E永遠(yuǎn)留在我的腦海里的！永遠(yuǎn)！

忘不了老師的話篇八

早上，數(shù)學(xué)老師沒有來，因?yàn)樗床∪チ?。同學(xué)們都很高興，數(shù)學(xué)老師最煩了，一天到晚搶我們副課，上課又極其枯燥，就像念經(jīng)一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放松放松，又可以造反了。

一晃眼，兩節(jié)課過去了。下課時(shí)，突然有老師陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，同學(xué)們都很納悶，老師們要干嘛呀？卻殊不知，與此同時(shí)，老師也是丈二和尚摸不著頭腦，我們是來聽課的，老師去哪兒了？后面怎么沒有凳子呀？這時(shí)，渺老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課上數(shù)學(xué)！”

??？數(shù)學(xué)？老師又不在，誰給我們上？正想著，老師來了。老師剛剛做過胃鏡，就要趕回來給我們上公開課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站著都很累，她現(xiàn)在應(yīng)該好好休息才對。我的鼻子有些酸酸的，有點(diǎn)兒想哭，老師好偉大??！平時(shí)對老師的偏見早已跑到了九霄云外。老師放下挎包，抱歉的，牽強(qiáng)的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來?！边@堂課上，老師講得比以往更細(xì)致，我們也聽得更認(rèn)真，都踴躍發(fā)言。

中午，我散步回教室，突然看見食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛才更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟著，甚至，還流下了眼淚，這得有多么痛呀！我真怕老師突然昏過去，摔一跤怎么辦？我突然好害怕，老師萬一到了，我們該怎么辦？恐懼涌上了心頭。

老師生病了，同學(xué)們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學(xué)們都在背科學(xué)，我的內(nèi)心卻在做一場激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她布置下作業(yè)吧，可是老師現(xiàn)在在休息，我不能打擾她呀。這時(shí)，有同學(xué)說老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個(gè)名副其實(shí)的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來，是老師怕我們浪費(fèi)時(shí)間在玩，要布置作業(yè)呀。老師同我說話的時(shí)候，還在喘氣，言語里包含著疲憊、無奈、勞累和對我們濃濃的關(guān)心之情。我好感動(dòng)，老師都這么累了，還惦記著、關(guān)心著我們！

打著打著，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會(huì)很乖的，我以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真的，不會(huì)開小差了。您少為我們操點(diǎn)心，為自己想點(diǎn)吧！我們長大了，會(huì)懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點(diǎn)，別著涼了，身體是最重要的！

忘不了老師的話篇九

窗外，風(fēng)輕云淡。心中，陽光暖暖。

老師您還記得我嗎？無盡的回憶卻再也不能使你我相見。您，還安好嗎？

三年前的五月，全班一起去春游，大家都懷著奇妙而喜悅的心情，氣氛很是活躍，有說有笑的一起唱歌，一起歡笑。大家互助前行，登上了巍峨高大的的五岳嵩山，一上午很是歡樂。

可是下山的路卻難倒了所有人，山路崎嶇，全是一些懸崖峭壁，我小心翼翼的看著腳下，但我的心口仿佛有一只不聽話的小鹿在亂撞，那時(shí)候我是班里年齡最小的學(xué)生，所以老師一直在身后保護(hù)著我，并一再告訴我要小心腳下！我全神貫注的走著，可幸運(yùn)女神好像并不憐惜我，我的腳好像被什么東西狠狠地拽了一下，我一下子就騰在了空中，當(dāng)我繃緊了皮膚，準(zhǔn)備接受劇烈的疼痛時(shí)，您卻用瘦小的身體擋住了我沉重的身體，因?yàn)樽矒袅^大，您卻倒在了地上，兩條手臂被擦成青紫色，我愣住了，驚慌失措的跑到您身邊把您扶起來，您卻堅(jiān)強(qiáng)的安慰我說沒事。經(jīng)過一路的曲折，我們終于到達(dá)了地面，在仔細(xì)詢問過每個(gè)學(xué)生有沒有受傷后，您便若無其事的帶著同學(xué)們上了車。

事后，每當(dāng)上課看見您手臂上那道長長的青痕，我的心中充滿了慚愧，可每當(dāng)您看見我自責(zé)的眼神后，就會(huì)回復(fù)我一個(gè)溫暖的微笑。相隔四年，卻早已不知您去了何方，四處尋找，卻如大海撈針。

老師，您能感受到我對您所傳達(dá)的心聲嗎？我相信您可以的，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)被一根無形的線所牽連。

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忘不了老師的話篇十

說起所有教過我語文的老師，我都很喜歡，但我最忘不了那位和藹可親的倪老師，因?yàn)槭撬盐覐囊粋€(gè)無知頑皮的孩子培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的小學(xué)生。

倪老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她總愛穿一身白色的衣服，留著一條長長的小辮子，在我的心目中，倪老師就像一位天使，天天守護(hù)在我們的身邊。

倪老師教學(xué)有方。她每次給我們上課都會(huì)帶一些小蛋糕，作為表現(xiàn)好的同學(xué)的獎(jiǎng)品。記得有一次，我上課舉手發(fā)言，一連回答錯(cuò)了四個(gè)題目，倪老師不但沒有批評我，還表揚(yáng)我說：“雖然你回答錯(cuò)了，但是你這種積極舉手發(fā)言的精神十分可貴?！闭f完，倪老師便拿了一塊蛋糕給我。這樣的學(xué)習(xí)生活，使我們班每一位同學(xué)都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。

倪老師教了我兩年，我在這兩年的時(shí)間中學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少的道理，得到了許多的獎(jiǎng)勵(lì)，我要深深感謝倪老師。

倪老師，你的教誨之恩我終生難忘!倪老師，你現(xiàn)在身體好嗎?今天是9月10號(hào)教師節(jié)，我祝全天下的所有的老師身體健康，工作順利。

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忘不了老師的話篇十一

小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”每當(dāng)想起這首詩，我就會(huì)想起我六年級(jí)的老師。

老師十分平易近人，每一次同學(xué)們犯錯(cuò)她都會(huì)及時(shí)要求同學(xué)們改正，會(huì)去和同學(xué)們談心，不管遇到什么事她都會(huì)和我們講道理，給予我們思想上那個(gè)的滋潤，像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒有用功學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)后，語重心長地找我談了一次話，嚴(yán)重的.批評了我，還給我講道理，我聽了十分感動(dòng)，同時(shí)也深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我暗下決心，考試的時(shí)候一定要考好，絕對不能辜負(fù)老師對我的期望！

忘不了老師的話篇十二

現(xiàn)在我初一了，當(dāng)然也就有了倆位新老師。一位是我的數(shù)學(xué)老師彭老師。她長長的頭發(fā)，有點(diǎn)胖胖，講話快，對我們特別有的耐心，我很喜歡她。而另一位就是我的語文老師謝老師了，她長長的頭發(fā)經(jīng)常盤成饅頭狀，看起來特別有精神，說話做事情特別執(zhí)著，我也喜歡她。大人說我們是老師心中的花朵，老師是我們的園丁?？晌矣X得老師像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了。

我愛我的老師，因?yàn)樗齻兌际株P(guān)心我、愛我們。早上，她會(huì)早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)我們走入知識(shí)的世界。下午，她會(huì)遲遲留在學(xué)校，輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題。我記得清楚極了，倘若同學(xué)回答的正確，她會(huì)高興地說非常好！倘若同學(xué)回答不出，她會(huì)溫柔地說：沒關(guān)系，坐下來再慢慢想想。倘若同學(xué)們不敢回答，她會(huì)鼓勵(lì)我們：勇敢一點(diǎn)，答錯(cuò)也沒關(guān)系。

又一堂令人心跳加速血壓升高的數(shù)學(xué)課：xx111，xxx66拿到卷子的同學(xué)興奮得左顧右盼，激動(dòng)得有點(diǎn)說不出話。突然教室顯得異常的寧靜，一陣秋風(fēng)卷著幾片枯葉飄落到講臺(tái)的試卷上，幾個(gè)同學(xué)不禁打了個(gè)冷顫。只聽彭老師提醒了同學(xué)一聲：天氣冷了，同學(xué)們要多注意點(diǎn)身體！。一句話讓同學(xué)們十分感動(dòng)得趴在桌上細(xì)細(xì)回味老師那句話。秋59，粱44，易34，芬24幾個(gè)顫巍巍女生用顫抖的的雙手捧著那甘愿受罰出賣自尊為奴協(xié)議書并時(shí)不時(shí)地用肩膀拭去那還在感動(dòng)中滾燙的淚珠。忽又聽老師大喝一聲：知道錯(cuò)了嗎？知道這次是誰拖了全班的后腿嗎？話罷幾個(gè)女生失聲痛哭撲通一聲齊齊站在老師面前懺悔，請求原諒！接著又安慰道你們以后要認(rèn)真聽課啊！接著就是一番教育后，臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。上學(xué)真的是件很幸福的事情，每天除了都能看到一群愛護(hù)我們的老師們，還能感受校園里的歡快的笑聲：爛貨，今天是不是又被謝老師給搓了一頓，中飯又省了哦！哈哈！。一群歡快的小鳥又穿過了校園的紅旗廣場。笑聲傳遍了整個(gè)美麗的校園，雜草叢生的那石堆邊上幾朵待放的蘭花不知又被誰跺了幾腳！

謝謝你們，我的老師，我愿老師永遠(yuǎn)像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們。

忘不了老師的話篇十三

我上學(xué)以后，接觸的第一個(gè)老師就是生老師。她總是微笑著走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗?；▋菏菚?huì)凋謝的，而老師的笑臉卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然疼得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費(fèi)。我病好了以后，她微笑著問我：“病好些了嗎？”我感動(dòng)得流下了淚水。

二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)寫作文，王老師就利用中午和下課時(shí)間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學(xué)校參加市里的作文競賽，我還被收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：“怎么樣，學(xué)會(huì)了寫作文，很高興嗎？”我望著她那笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我很不情愿。但我家搬走了，不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行?。⊥趵蠋熤懒艘院?，還是像往常那樣，微笑著對我說：“雋竹，別難過了，那個(gè)學(xué)校的老師會(huì)更好地對待你的?！闭f完，又微笑著送我走出了枝園。那個(gè)傍晚，回到家里，我只愣愣地坐著。媽媽說我、“像丟了魂兒似的！”我一下子撲到媽媽懷里哭了。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。

我覺得王老師像媽媽，處處關(guān)心著我們；王老師又像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們?，F(xiàn)在，我雖然離開了她，但她那慈祥的笑臉，卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里，她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中！

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