美術(shù)學(xué)

（1）這個專業(yè)學(xué)什么？

美術(shù)學(xué)專業(yè)通過造型基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、水彩、油畫、國畫、觀察記錄、思維表達、視覺方式等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備美術(shù)造型能力。其次，通過陶藝、設(shè)計基礎(chǔ)、版畫、裝飾壁畫、書法與篆刻、中外美術(shù)史、當代藝術(shù)寫作、傳統(tǒng)壁畫臨摹、圖像語言、動畫交互技術(shù)、數(shù)字動畫、泥塑、空間設(shè)計概念、綜合材料繪畫與技法、景觀公共藝術(shù)、當代藝術(shù)創(chuàng)作與研究、當代藝術(shù)與裝置藝術(shù)等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)研究、美術(shù)教育的能力。同時，堅持藝術(shù)創(chuàng)作與社會生活的聯(lián)系，通過外出寫生實習(xí)、社會考察等實踐課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)實踐創(chuàng)新能力。經(jīng)過以上系統(tǒng)的教學(xué)及訓(xùn)練，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)造思維能力和藝術(shù)設(shè)計實踐技能，能在文化藝術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究、設(shè)計和管理等方面的高級應(yīng)用型藝術(shù)人才。

我院美術(shù)學(xué)類含傳統(tǒng)繪畫、公共藝術(shù)兩個方向，新生入學(xué)后修習(xí)公共基礎(chǔ)課程后在第二學(xué)期進行方向分流。

（2）這個專業(yè)發(fā)展前景如何？

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，大量新興職業(yè)沖擊著人們的視野，與美術(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)的藝術(shù)方面工作一直很緊密、專業(yè)發(fā)展前景廣闊。社會對美術(shù)學(xué)專業(yè)人才需求高，學(xué)校、出版、培訓(xùn)、文化事業(yè)單位都需要美術(shù)人才。美術(shù)學(xué)專業(yè)人才畢業(yè)后可從事藝術(shù)教學(xué)、專業(yè)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究、藝術(shù)設(shè)計及管理等相關(guān)的工作。在國家提倡“大美育”背景下，未來社會將急需更多高素質(zhì)美術(shù)學(xué)專業(yè)人才。本專業(yè)力求從“新文科”人才培育模式、藝術(shù)理念及藝術(shù)信息化建設(shè)上進行創(chuàng)新，以培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的高素質(zhì)美術(shù)學(xué)專業(yè)人才。

（3）這個專業(yè)有何廣工大特色？

為了使學(xué)生在美術(shù)學(xué)專業(yè)具備堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，從專業(yè)基礎(chǔ)理論課程教育入手，結(jié)合創(chuàng)作實踐環(huán)節(jié)，進行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練；開設(shè)不同的跨學(xué)科專業(yè)選修課程，以美術(shù)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與專業(yè)技能訓(xùn)練為抓手，使學(xué)生在掌握美術(shù)理論知識與創(chuàng)作技能、技法的基礎(chǔ)上，提升美術(shù)教育與藝術(shù)設(shè)計的多能一專的綜合能力。1、美術(shù)學(xué)專業(yè)的核心課程，以基礎(chǔ)教學(xué)為起點，注重中國傳統(tǒng)美術(shù)（包括民間美術(shù)）學(xué)習(xí)，致力推廣中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，符合當前社會的主旋律，對學(xué)生品格教育以及社會藝術(shù)教育具有重要意義。2、在“新文科”背景下，美術(shù)學(xué)專業(yè)力求課程體系上與設(shè)計專業(yè)交叉融合，為推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，促進美術(shù)與設(shè)計的相互融合，符合學(xué)校的辦學(xué)理念。對提升工科院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，構(gòu)建校園文化具有重要現(xiàn)實意義。

本專業(yè)注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，學(xué)生在各類美術(shù)展覽競賽、論文發(fā)表等方面取得優(yōu)異成績，例如本科生、研究生多人次入選全國美展及省級展覽以及當代藝術(shù)展覽并獲得各種獎項。畢業(yè)生作品獲“許欽松創(chuàng)作獎”全國金獎、入選“廣州國家青苗畫家培養(yǎng)計劃”二期青苗畫家等，教學(xué)成果顯著。

（4）這個專業(yè)的就業(yè)情況如何？

本專業(yè)成立以來向社會輸送了大量的專業(yè)優(yōu)秀人才，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)情況較好。主要從事各類型學(xué)校的美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)和培訓(xùn)、藝術(shù)文化單位的專業(yè)創(chuàng)作與理論研究、藝術(shù)設(shè)計與文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域的工作。部分畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位，以及到海外留學(xué)和自主創(chuàng)業(yè)等。2010年以來，本專業(yè)平均就業(yè)率保持在95%以上，2021年的就業(yè)率為100%，且在廣東就業(yè)占大部分。8%進入行政事業(yè)單位，5%出國留學(xué)深造，其中有畢業(yè)生到全球Top49——美國薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院等國外名校攻讀研究生。畢業(yè)生就業(yè)薪酬較好。此外，在工作對口度、滿意度的調(diào)查中，美術(shù)學(xué)專業(yè)的滿意度在98%以上。