“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇一

一年來，在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，自我努力用一個(gè)...員的標(biāo)準(zhǔn)和支部書記的職責(zé)嚴(yán)格要求自我，重視馬列主義、毛思想、鄧?yán)碚撘约翱茖W(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開展工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我一年來的工作做如下匯報(bào)：

一、扎實(shí)有效的進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。

心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學(xué)生，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí)，包括我自我也在北京師范大學(xué)做青年訪問學(xué)者，期間恰逢進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，這對(duì)我來說，是一個(gè)機(jī)遇，所以即使自我在外學(xué)習(xí)，也絲毫沒有放松學(xué)習(xí)，沒有放松對(duì)學(xué)生黨員、入黨進(jìn)取分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)工作。為此我根據(jù)實(shí)際情景完善了學(xué)習(xí)制度，改善了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨進(jìn)取分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期的專題性學(xué)習(xí)。并從各個(gè)階段的實(shí)施方案到運(yùn)行安排，精心組織、周密安排、保證了整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的實(shí)施。20xx年4月和5月，我召集全系學(xué)生中的黨員以及進(jìn)取分子進(jìn)行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并收到心得體會(huì)28份。經(jīng)過學(xué)習(xí)，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。

二、加強(qiáng)支部自身建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。

第一，我進(jìn)取配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幫忙學(xué)生純潔入黨動(dòng)機(jī)，真正做到不僅僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來，共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。目前，已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學(xué)生被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對(duì)于五位較成熟的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段，十八名入黨進(jìn)取分子被列入了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。另外，在新生入學(xué)之際，針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng)，入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。

第二，充分尊重黨員的民主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對(duì)偶犯錯(cuò)誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦，不打擊報(bào)復(fù)，鼓勵(lì)他們改正自我的短處，發(fā)揮自我的長處。同時(shí)我自我也不斷地探索如何改善工作作風(fēng)和工作方法，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。

第三，為加強(qiáng)自身建設(shè)，支部成立了黨小組。我任組長，馬俊教師任宣傳委員，張利鈞教師任組織委員，一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點(diǎn)，尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后，從對(duì)進(jìn)取分子的培養(yǎng)教育開始，均交給支部黨小組去辦。

第四，豐富社團(tuán)活動(dòng)，重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團(tuán)--心翔社，與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。同時(shí)，根據(jù)形勢的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試，心理系有60%以上的學(xué)（最新社區(qū)黨支部述職報(bào)告）生取得了各種國家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開門路。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇二

按鄉(xiāng)黨委安排，我就20xx年履行學(xué)校黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。

一、履行黨建工作職責(zé)情況。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會(huì)精神、市第x次黨代會(huì)精神和縣第十x次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫出了學(xué)習(xí)休會(huì)。

（二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

20xx年我校共組織召開支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績顯著。

（三）抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。

我校黨支部積極組織全體教職工開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。

我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬元。

（四）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。

年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開展。

（五）增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。

20xx年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。

二、存在的主要問題。

（一）信仰信念不堅(jiān)定。

作為學(xué)校黨支部書記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。

對(duì)中國特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。

（二）落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。

認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》過于籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒有真正形成。

（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。

我沒有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發(fā)揮。

民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對(duì)同志們沒有提出中肯的批評(píng)意見，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。

（四）部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。

三、下步工作思路和主要措施。

（一）我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。

堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢。

（二）不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。

（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。

（四）立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無所作為、效率低下等問題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，限度提高工作效率。

（五）緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。

總之，一年來，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，努力辦好思德人民最滿意的教育。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我到xx學(xué)校擔(dān)任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂！

在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵(lì)。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉，不到之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo)，大力營造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

通過堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)教工的思想政治教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，深刻理解講話內(nèi)涵，嚴(yán)格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；談泊名利、志存高遠(yuǎn)。

努力做受學(xué)生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，把握思想實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。

在平時(shí)工作中，自己樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持“你對(duì)別人的態(tài)度就是別人對(duì)你的態(tài)度”這個(gè)信條認(rèn)真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉，嚴(yán)以律己。

和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進(jìn)自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。

近2年的工作實(shí)踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊(duì)伍，促進(jìn)工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系，做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。

在工作中，我充分認(rèn)識(shí)到黨支部雖然對(duì)本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。

在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開展工作，互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系，是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行，取得良好效果的重要保證。

作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護(hù)、支持校長行使職權(quán)，主動(dòng)給校長出主意、想辦法、當(dāng)后盾。

協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽得進(jìn)各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評(píng)與自我批評(píng)，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。

當(dāng)工作出現(xiàn)問題時(shí)，我勇于做補(bǔ)臺(tái)人。既不袖手旁觀，更不拆臺(tái)扯皮，具有大局觀念和全局意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失。例如：教師職稱評(píng)定，評(píng)先評(píng)優(yōu)，教師對(duì)學(xué)校分工不滿意有情緒時(shí)；教師不愿當(dāng)班主任時(shí)；家長對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時(shí)等；領(lǐng)導(dǎo)中間有意見時(shí)；學(xué)校大型活動(dòng)運(yùn)行中，我都能挺身而出，做好補(bǔ)臺(tái)人。

從不認(rèn)為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時(shí)了解情況，耐心細(xì)致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動(dòng)妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時(shí)，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動(dòng)挑起全局責(zé)任，大膽管理。

總之，作為學(xué)校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學(xué)校工作做好。

我認(rèn)為，作為基層黨支部書記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn)，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識(shí)到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況：

1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。認(rèn)真落實(shí)支部工作計(jì)劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動(dòng)。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo)；先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標(biāo)，以“五個(gè)一”自主教育活動(dòng)為抓手：唱響一首歌曲；牢記一篇美文；學(xué)習(xí)一個(gè)典型；結(jié)對(duì)一名學(xué)生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵(lì)機(jī)制，大力弘揚(yáng)身邊先進(jìn)事跡的典型；評(píng)選年度“感動(dòng)學(xué)校的人和事”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)xx學(xué)教師先進(jìn)事跡；并依托“學(xué)生喜愛的教師”“師德先進(jìn)”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。

另外，在黨務(wù)工作方法上我力求進(jìn)行創(chuàng)新。建立了學(xué)校黨務(wù)公開的網(wǎng)頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學(xué)校民主管理機(jī)制。在組織發(fā)展上，支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，6同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。

2、黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來，共譜校園和諧新曲。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會(huì)和工會(huì)工作的有序有效開展。不斷改進(jìn)校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng)，提高教職工的身心健康。

加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)組織的關(guān)心指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)心指導(dǎo)，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善隊(duì)伍建設(shè).成立了學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組以及效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)其明職分責(zé)。

在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。

時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；三帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性，四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí)，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，樹立主動(dòng)服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部；一年來，我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問題。

2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

3、個(gè)別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無功，但求無過。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。

七、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向。

1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個(gè)年級(jí)組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

總之在20xx-——20xx學(xué)年，我嚴(yán)格按照黨支部工作計(jì)劃，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。

以上是我一年來的述職述廉報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇四

按鄉(xiāng)黨委安排，我就20xx年履行學(xué)校黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。

一、履行黨建工作職責(zé)情況。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會(huì)精神、市第x次黨代會(huì)精神和縣第十x次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫出了學(xué)習(xí)休會(huì)。

(二)推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

20xx年我校共組織召開支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績顯著。

(三)抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。

我校黨支部積極組織全體教職工開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。

我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬元。

(四)統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。

年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開展。

(五)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。

20xx年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。

二、存在的主要問題。

(一)信仰信念不堅(jiān)定。

作為學(xué)校黨支部書記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。

對(duì)中國特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。

(二)落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。

認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》過于籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒有真正形成。

(三)執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。

我沒有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發(fā)揮。

民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對(duì)同志們沒有提出中肯的批評(píng)意見，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。

(四)部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?；鶎狱h建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。

三、下步工作思路和主要措施。

(一)我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。

堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢。

(二)不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。

(三)繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。

(四)立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無所作為、效率低下等問題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，限度提高工作效率。

(五)緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。

總之，一年來，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，努力辦好思德人民最滿意的教育。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇五

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!

一年來，在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，自己努力用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和支部書記的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開展工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我一年來的工作做如下匯報(bào)：

一、扎實(shí)有效的進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。

心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學(xué)生，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí)，包括我自己也在北京師范大學(xué)做青年訪問學(xué)者，期間恰逢進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，這對(duì)我來說，是一個(gè)機(jī)遇，因此即使自己在外學(xué)習(xí)，也絲毫沒有放松學(xué)習(xí)，沒有放松對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)工作。

為此我根據(jù)實(shí)際情況完善了學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期的專題性學(xué)習(xí)。并從各個(gè)階段的實(shí)施方案到運(yùn)行安排，精心組織、周密安排、保證了整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的實(shí)施。20xx年4月和5月，我召集全系學(xué)生中的黨員以及積極分子進(jìn)行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并收到心得體會(huì)28份。通過學(xué)習(xí)，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。

二、加強(qiáng)支部自身建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。

第一，我積極配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幫助學(xué)生純潔入黨動(dòng)機(jī)，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來，共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。目前，已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學(xué)生被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對(duì)于五位較成熟的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。另外，在新生入學(xué)之際，針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng)，入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。

第二，充分尊重黨員的民-主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對(duì)偶犯錯(cuò)誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦，不打擊報(bào)復(fù)，鼓勵(lì)他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長處。同時(shí)我自己也不斷地探索如何改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。

第三，為加強(qiáng)自身建設(shè)，支部成立了黨小組。我任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點(diǎn)，尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后，從對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育開始，均交給支部黨小組去辦。

第四，豐富社團(tuán)活動(dòng)，重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團(tuán)--心翔社，與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。同時(shí)，根據(jù)形勢的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試，心理系有60%以上的學(xué)生取得了各種國家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開門路。

第五，廉潔自律。嚴(yán)格要求自身做到不貪污學(xué)生的錢財(cái)不占學(xué)生便宜，并教育引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員加強(qiáng)自律，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強(qiáng)，有力的促進(jìn)了心理系的各項(xiàng)工作的和-諧發(fā)展。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇六

年終了，作為小學(xué)的支部書記，為本職的工作做一個(gè)述職報(bào)告。本文是小學(xué)支部書記的述職報(bào)告，僅供參考。

一年來，在校黨委和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，自己努力用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和支部書記的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持為師生服務(wù)，奮發(fā)努力地開展工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)我一年來的工作做如下匯報(bào):。

一、扎實(shí)有效的進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。

心理系現(xiàn)有教職工17名，其中正式黨員6名?，F(xiàn)有在校生共265名學(xué)生，其中正式黨員1名，預(yù)備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學(xué)習(xí)，包括我自己也在北京師范大學(xué)做青年訪問學(xué)者，期間恰逢進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，這對(duì)我來說，是一個(gè)機(jī)遇，因此即使自己在外學(xué)習(xí)，也絲毫沒有放松學(xué)習(xí)，沒有放松對(duì)學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)工作。

為此我根據(jù)實(shí)際情況完善了學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。著重抓好學(xué)生黨員、入黨積極分子和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定期的專題性學(xué)習(xí)。并從各個(gè)階段的實(shí)施方案到運(yùn)行安排，精心組織、周密安排、保證了整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的實(shí)施。20xx年4月和5月，我召集全系學(xué)生中的黨員以及積極分子進(jìn)行了兩次大規(guī)模的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并收到心得體會(huì)28份。通過學(xué)習(xí)，提高了心理系支部黨員的理論思想素質(zhì)。

二、加強(qiáng)支部自身建設(shè)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。

第一，我積極配合學(xué)校與學(xué)院做好黨員的教育及培養(yǎng)工作，重點(diǎn)是幫助學(xué)生純潔入黨動(dòng)機(jī)，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來，共有70多位學(xué)生向黨組織遞交了。

入黨申請(qǐng)書。

目前，已有兩位學(xué)生轉(zhuǎn)正為正式黨員，四名學(xué)生被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對(duì)于五位較成熟的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象另外，在新生入學(xué)之際，針對(duì)新生上進(jìn)心強(qiáng)，入黨愿望強(qiáng)烈等特點(diǎn)，在學(xué)生中廣泛開展黨章學(xué)習(xí)和黨課培訓(xùn)工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓(xùn)學(xué)生71名，收到了良好的效果。

第二，充分尊重黨員的民-主權(quán)利，發(fā)揮每一名黨員的作用。尤其是對(duì)偶犯錯(cuò)誤的教師黨員和學(xué)生黨員不諷刺挖苦，不打擊報(bào)復(fù)，鼓勵(lì)他們改正自己的短處，發(fā)揮自己的長處。同時(shí)我自己也不斷地探索如何改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。

第三，為加強(qiáng)自身建設(shè)，支部成立了黨小組。我任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學(xué)生黨員段建斌任自律委員。我們把學(xué)生的組織發(fā)展工作列為重點(diǎn)，尤其是在發(fā)展工作中學(xué)生推優(yōu)后，從對(duì)積極分子的培養(yǎng)教育開始，均交給支部黨小組去辦。

第四，豐富社團(tuán)活動(dòng)，重視職業(yè)指導(dǎo)。心理系下設(shè)有社團(tuán)--心翔社，與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)合，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳與心理輔導(dǎo)，起到了良好的作用。同時(shí)，根據(jù)形勢的需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格的培訓(xùn)與考試，心理系有60%以上的學(xué)生取得了各種國家職業(yè)資格證書，為就業(yè)廣開門路。

第五，廉潔自律。嚴(yán)格要求自身做到不貪污學(xué)生的錢財(cái)不占學(xué)生便宜，并教育引導(dǎo)教師黨員和學(xué)生黨員加強(qiáng)自律，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設(shè)得到加強(qiáng)，有力的促進(jìn)了心理系的各項(xiàng)工作的和-諧發(fā)展。

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于x年9月任學(xué)校黨支部書記?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職報(bào)告如下。

一、主要工作及其成果回顧。

任職以來，根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級(jí)黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。針對(duì)學(xué)校存在的差距，做了如下工作：

以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會(huì)參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè)，;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園;從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。

在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身。

崗位職責(zé)。

深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想努力實(shí)踐“三個(gè)代表”切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為教職工和人民群眾辦實(shí)事。平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)注意做到常思貪欲之害常懷律己之心常排非分之念常修為仕之德堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭取。自我回顧檢查沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作。

學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會(huì)和教代會(huì)一起，開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評(píng)議工作。進(jìn)行了書記、校長的述職述廉工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，把用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，要自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”活動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。對(duì)學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況，進(jìn)行了話訪和來訪接待。

在校務(wù)公開工作中，注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的。

年度工作計(jì)劃。

和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況，工程招投標(biāo)情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開。

四、存在的主要問題。

學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時(shí)因過急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身，對(duì)教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時(shí)地解決;有時(shí)對(duì)老師提高的建議沒能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足，辦學(xué)的理論水平有待提高;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好!

一年來，在教育局黨組和xx黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨支部書記，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：

一、個(gè)人履職情況。

黨支部各項(xiàng)工作，始終圍繞學(xué)校工作健康發(fā)展這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

(一)不斷加強(qiáng)思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)對(duì)黨員干部、教職工的政治學(xué)習(xí)，年初由自己擬定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：的一系列重要講話省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及其他相關(guān)文件認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的報(bào)告xx屆三中全會(huì)精神認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委省政府“十項(xiàng)規(guī)定”、市委“六個(gè)帶頭”和區(qū)委“七項(xiàng)要求”;研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等組織全體黨員參加視頻學(xué)習(xí)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)指導(dǎo)河北省班子專題民主生活會(huì)時(shí)的講話等。黨中央xx屆四中全會(huì)召開后我們及時(shí)組織教師全文學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會(huì)公報(bào)》、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干問題的重大決定》等。通過學(xué)習(xí)和討論提升了廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想指導(dǎo)行動(dòng)。

2.重視對(duì)學(xué)校德育工作的引領(lǐng)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持德育主任的工作，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，對(duì)具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學(xué)校德育工作有很大的進(jìn)步，各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展，取得了實(shí)效，得到了有關(guān)部門和廣大師生及家長的認(rèn)可。

(二)健全、落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)支部自身建設(shè)。

1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對(duì)集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。

2.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，及時(shí)宣傳和貫徹上級(jí)黨組織的決議。對(duì)黨員和積極分子進(jìn)行黨性、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治等方面的教育。

3.組織黨員開展好各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動(dòng)，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。

4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊(duì)伍中來，積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。

5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個(gè)黨員都可以從網(wǎng)上學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)習(xí)視野。

(三)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。一年來，我按照教育局黨組、xx鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“”落實(shí)黨建工作責(zé)任制，黨支部書記是黨建工作第一責(zé)任人的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，較好的實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我能認(rèn)真履行學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，努力抓好和黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和各級(jí)黨委方針政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)。年初，主持召開支委會(huì)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，以強(qiáng)化黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實(shí)現(xiàn)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意學(xué)校目標(biāo)中先鋒作用為重點(diǎn)，認(rèn)真擬定了黨支部年度工作計(jì)劃。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級(jí)要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真深入開展了“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改提高，建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

在整個(gè)活動(dòng)中，我始終帶頭研讀學(xué)習(xí)了系列講話精神及規(guī)定的學(xué)習(xí)材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，參加了xx鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，帶頭深入課堂、深入年級(jí)組和教研組、深入學(xué)生家庭調(diào)研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評(píng)意見、和建議，帶頭撰寫對(duì)照檢查材料、問題清單和批評(píng)意見清單，在專題組織組織生活會(huì)上，帶頭批評(píng)和自我批評(píng)、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施辦法，真正把自己擺進(jìn)去，接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督。3月26日召開了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，我作了動(dòng)員講話，親自對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和要求。在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”過程中我要求學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與教育教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，與“結(jié)對(duì)幫扶”結(jié)合起來，與為學(xué)生、家長解決實(shí)際問題結(jié)合起來。

通過系列教育學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線是新形勢下黨對(duì)每位黨員提出的重要要求，是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中國夢的有效途徑。進(jìn)一步從思想上認(rèn)識(shí)到本次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識(shí)，樹立起黨員干部務(wù)實(shí)清廉的形象。

為了深入廣泛、準(zhǔn)確查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步明確和規(guī)范了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)及工作制度，堅(jiān)持做好每個(gè)時(shí)段的工作，每次活動(dòng)均形成了書面報(bào)告并在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，接受廣大教師的監(jiān)督。設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題舉報(bào)箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對(duì)學(xué)校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調(diào)查，認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的突出問題。堅(jiān)持對(duì)學(xué)?！叭苯?jīng)費(fèi)的支出情況進(jìn)行了認(rèn)真審查;同時(shí)對(duì)學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)及學(xué)校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實(shí)情況進(jìn)行了全面的督查，要求相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)反映的問題當(dāng)面做出整改承諾。

經(jīng)歸納梳理，班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、考核管理、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等四個(gè)方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個(gè)人14條，針對(duì)反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進(jìn)行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)理解、形成共識(shí)、促進(jìn)工作健康發(fā)展。

在8月26日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會(huì)上，我?guī)ь^自我對(duì)照檢查，帶頭對(duì)其他班子成員提出誠懇的批評(píng)意見的“標(biāo)桿”作用，得到教育局督導(dǎo)組同志的肯定，班子成員之間本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)校、對(duì)班子、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦“四風(fēng)”問題，認(rèn)真對(duì)照檢查，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。直面問題，實(shí)事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，各位班子成員在會(huì)上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達(dá)到“紅臉出汗”的效果。

通過深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)開展扎實(shí)有序。全體黨員干部積極響應(yīng)、行動(dòng)迅速、認(rèn)真投入，嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實(shí)際，查找問題，及時(shí)整改，解決了教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，贏得了全校教職工的廣泛認(rèn)可。整個(gè)活動(dòng)井然有序，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了很好成效。

(四)繼續(xù)開展保持黨員。

先進(jìn)性教育。

和爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。

1.在支部和行政的倡導(dǎo)下，組織全體教師對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行了大走訪活動(dòng)，走訪面達(dá)100%，黨員干部還對(duì)困難學(xué)生家庭進(jìn)行了專訪和慰問。

2.組織全體黨員在校園周邊開展義務(wù)勞動(dòng)，美化周邊環(huán)境。通過專題學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個(gè)銳意進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)、模范先鋒的黨員群體。

(五)注重師德師風(fēng)建設(shè)。

年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，在實(shí)施過程中注意引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo)，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生需求，關(guān)愛學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強(qiáng)了責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。

(六)認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。

年，袁家壩小學(xué)黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

(七)綜治維穩(wěn)工作。

1.年初擬定了年學(xué)校綜治維穩(wěn)工作意見，加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，大力加強(qiáng)師生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。

2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。

3.為維護(hù)各方面的穩(wěn)定，根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問題的實(shí)施意見的通知》(川辦函【20xx】184號(hào))和市、區(qū)有關(guān)指示精神，按照上級(jí)要求，我們對(duì)20xx年以前被辭退的民辦代課教師進(jìn)行了調(diào)查審核統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，并做好了他們的思想穩(wěn)定工作，確保不越級(jí)上訪。

(八)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。

1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會(huì)積極組織教職工開展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動(dòng);平常組織教職工開展各種文體活動(dòng)。協(xié)助工會(huì)做好一年一度教代會(huì)的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實(shí)履行教職工民主當(dāng)家的職責(zé)，維護(hù)教職工權(quán)益。

2.關(guān)心教職工生活，注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們，切實(shí)抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，請(qǐng)他們和教工一起聯(lián)歡。帶領(lǐng)干部利用節(jié)日，走家串戶進(jìn)行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問，關(guān)心他們的疾苦。通過這些活動(dòng)，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。

(九)廉潔自律情況：

按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性，四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí)，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，樹立主動(dòng)服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部;一年來，我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。

一年來，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，努力工作，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

二、存在的主要問題及原因分析。

(一)努力抓業(yè)務(wù)，對(duì)黨建有所放松。

在教育局布局調(diào)整后，本人對(duì)新合并的學(xué)校教職工了解不深入。通過觀察，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)管理、考勤管理、績效考核、財(cái)產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)的管理中存在很多問題，于是在很長一段時(shí)間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進(jìn)、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項(xiàng)工作在會(huì)議上提得多，行動(dòng)上落實(shí)得較少，以致黨建工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。

(二)重視干部的使用，忽略了對(duì)年輕人的培養(yǎng)鍛煉。

學(xué)校事務(wù)繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級(jí)下達(dá)的各種事務(wù)。而往往我們的干部隊(duì)伍主要成員，還承擔(dān)了繁重的教學(xué)工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。作為支部書記，我缺少主動(dòng)去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊(duì)伍提高自身水平，導(dǎo)致我們干部隊(duì)伍的管理水平提升滯后。

(三)對(duì)黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實(shí)。支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對(duì)組織預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策的時(shí)間不足;對(duì)入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關(guān)心和培養(yǎng)，入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對(duì)預(yù)備黨員應(yīng)定期匯報(bào)思想，找黨員談心、交流強(qiáng)調(diào)不夠;黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，沒有入黨時(shí)那么認(rèn)真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過得去就行。

(四)自身對(duì)于黨建工作學(xué)習(xí)不夠。學(xué)校黨建工作隊(duì)伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學(xué)校日常事務(wù)性工作，對(duì)黨建工作不細(xì)致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對(duì)黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強(qiáng)。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，對(duì)新形勢下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠，對(duì)黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導(dǎo)致個(gè)別黨員思想政治教育的松懈。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施。

1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個(gè)年級(jí)組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

年，我嚴(yán)格按照上級(jí)黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康順利開展。

以上是我一年來的述職報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)指正!

。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇七

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！

回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對(duì)自己一年來學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工作以匯報(bào)，真誠地接受大家的教正。

xx市中小學(xué)《三個(gè)意見》中明確了中小學(xué)黨支部工作的要求：要加強(qiáng)和改善黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；黨支部在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，也得到楊校長的具體指導(dǎo)教誨，比較完滿地完成了各項(xiàng)工作。

首先是努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。

學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個(gè)人都會(huì)有所選擇地學(xué)習(xí)。做為支部書記不僅要帶頭學(xué)習(xí)，必須是深入的、研究性地學(xué)習(xí)。黨的十九次人民代表大會(huì)召開后，學(xué)習(xí)《十九次人民代表大會(huì)報(bào)告》和新《黨章》是當(dāng)前的重要任務(wù)，學(xué)習(xí)好、宣傳好十九次人民代表大會(huì)精神，把教職工的思想引導(dǎo)到十九次人民代表大會(huì)確立的主題上來，為落實(shí)黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。

我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導(dǎo)成員，在認(rèn)真通讀《報(bào)告》的基礎(chǔ)上，對(duì)《報(bào)告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細(xì)致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫了講座輔導(dǎo)稿，經(jīng)集體備課，聽取領(lǐng)導(dǎo)，老輔導(dǎo)員的意見后，做了多次認(rèn)真的修改。在學(xué)校為黨員輔導(dǎo)2次，為學(xué)生團(tuán)員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導(dǎo)3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學(xué)校的認(rèn)可。

為了使教職工及時(shí)看到十九次人民代表大會(huì)《報(bào)告》和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客，及時(shí)搜集材料，及時(shí)上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學(xué)的前提下，自己安排時(shí)間，自己選擇內(nèi)容，及時(shí)地學(xué)習(xí)，還可以及時(shí)地反饋學(xué)習(xí)體會(huì)。把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，克服了工學(xué)矛盾，為教職工學(xué)習(xí)提供了便利服務(wù)，也達(dá)到了組織政治理論學(xué)習(xí)的目的。在研讀學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫輔導(dǎo)講座的過程中，我個(gè)人的思想在不斷地提高，學(xué)有所獲，講有所得。

其次，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價(jià)值觀體系，積極主動(dòng)地營造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，也是支部書記工作的著眼點(diǎn)。

學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個(gè)潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)、生長點(diǎn)。

近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學(xué)師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心價(jià)值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，結(jié)合“書香校園”讀書活動(dòng)，對(duì)干部提出了理論原著，深學(xué)一點(diǎn)學(xué)校管理理論，在實(shí)踐中探究有效的工作方法。

讓學(xué)校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是深厚的，對(duì)教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會(huì)和共青團(tuán)，對(duì)學(xué)校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計(jì)，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會(huì)、迎奧運(yùn)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)新《黨章》，黨員承諾活動(dòng)、結(jié)合全國、市區(qū)兩次會(huì)議的召開，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報(bào)欄，使師生及時(shí)了解國內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時(shí)報(bào)》的內(nèi)容對(duì)師生及時(shí)了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。

利用校園網(wǎng)解決工學(xué)矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學(xué)工作，還要達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個(gè)工學(xué)矛盾的問題。由于學(xué)校在技術(shù)上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學(xué)網(wǎng)頁，同時(shí)，自己還利用對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時(shí)間搜集、錄制有關(guān)教育、黨員、教師和學(xué)生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學(xué)校網(wǎng)頁上，給師生提供學(xué)習(xí)材料。

中學(xué)生業(yè)余黨校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念和黨的基本知識(shí)教育的重要而有效的途徑。我校中學(xué)生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很好的成績，為使中學(xué)生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級(jí)做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，這項(xiàng)工作的開展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進(jìn)學(xué)生德育增添活力。

加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級(jí)黨委的要求，制定工作計(jì)劃，我支部有兩個(gè)體現(xiàn)我校特點(diǎn)的工作。

其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻(xiàn)要多于群眾?！睂W(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)？就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚(yáng)的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學(xué)的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學(xué)成績連續(xù)三年攀升，就與這項(xiàng)工作有效的開展高度相關(guān)。

其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴(yán)肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅(jiān)持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動(dòng)，為他們的成長發(fā)展搭建平臺(tái)。在組織發(fā)展時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行票決制，程序合法，組織嚴(yán)密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮著作用。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動(dòng)室”提供了必要的保障。

來到育園中學(xué)已經(jīng)兩年了，自己覺得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)是發(fā)揮作用的關(guān)鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計(jì)地尊重教職工、關(guān)心教職工，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和熱情，在學(xué)校努力建構(gòu)人和校興的學(xué)校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。

低調(diào)做人，認(rèn)真辦學(xué)，成人之美是做人的基本原則，因?yàn)橹Р抗ぷ鞯奶攸c(diǎn)，自己在平時(shí)，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時(shí)，與教師交流學(xué)生教育、班級(jí)工作和教學(xué)工作，同時(shí)也及時(shí)地了解了個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作情況。

學(xué)校工會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時(shí)及時(shí)地給予支持和鼓勵(lì)，為他們開展工作創(chuàng)造條件。

在努力工作的同時(shí)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高自身的學(xué)習(xí)力，參加教工委理論輔導(dǎo)使自己受益非淺，促使自己在思考問題時(shí)能站在當(dāng)今時(shí)代、社會(huì)和教育的大局，學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)問題，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和教育能力。

參加支部書記研修班學(xué)習(xí)，讓自己在這個(gè)特殊的群體中學(xué)習(xí)新了理論，接受新的事物，在培訓(xùn)中提高自己的能力。幾次生動(dòng)，深刻的專家學(xué)者的報(bào)告，對(duì)馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運(yùn)，特別對(duì)奧運(yùn)與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學(xué)校后，對(duì)學(xué)校工作和支部工作，以及對(duì)支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。

我們一切努力都是為盡職盡責(zé)地完成上級(jí)黨委的工作要求和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統(tǒng)領(lǐng)下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學(xué)校和個(gè)人也取得了一些成績。

謝謝大家！

述職人：xxx。

2018年xx月xx日。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇八

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!

回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對(duì)自己一年來學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工作以匯報(bào)，真誠地接受大家的教正。

xx市中小學(xué)《三個(gè)意見》中明確了中小學(xué)黨支部工作的要求：要加強(qiáng)和改善黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù);黨支部在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，也得到楊校長的具體指導(dǎo)教誨，比較完滿地完成了各項(xiàng)工作。

首先是努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。

學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個(gè)人都會(huì)有所選擇地學(xué)習(xí)。做為支部書記不僅要帶頭學(xué)習(xí)，必須是深入的、研究性地學(xué)習(xí)。黨的十九次人民代表大會(huì)召開后，學(xué)習(xí)《十九次人民代表大會(huì)報(bào)告》和新《黨章》是當(dāng)前的重要任務(wù)，學(xué)習(xí)好、宣傳好十九次人民代表大會(huì)精神，把教職工的思想引導(dǎo)到十九次人民代表大會(huì)確立的主題上來，為落實(shí)黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。

我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導(dǎo)成員，在認(rèn)真通讀《報(bào)告》的基礎(chǔ)上，對(duì)《報(bào)告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細(xì)致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫了講座輔導(dǎo)稿，經(jīng)集體備課，聽取領(lǐng)導(dǎo)，老輔導(dǎo)員的意見后，做了多次認(rèn)真的修改。在學(xué)校為黨員輔導(dǎo)2次，為學(xué)生團(tuán)員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導(dǎo)3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學(xué)校的認(rèn)可。

為了使教職工及時(shí)看到十九次人民代表大會(huì)《報(bào)告》和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客，及時(shí)搜集材料，及時(shí)上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學(xué)的前提下，自己安排時(shí)間，自己選擇內(nèi)容，及時(shí)地學(xué)習(xí)，還可以及時(shí)地反饋學(xué)習(xí)體會(huì)。把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，克服了工學(xué)矛盾，為教職工學(xué)習(xí)提供了便利服務(wù)，也達(dá)到了組織政治理論學(xué)習(xí)的目的。在研讀學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫輔導(dǎo)講座的過程中，我個(gè)人的思想在不斷地提高，學(xué)有所獲，講有所得。

其次，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價(jià)值觀體系，積極主動(dòng)地營造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，也是支部書激作的著眼點(diǎn)。

學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個(gè)潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)、生長點(diǎn)。

近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學(xué)師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心價(jià)值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強(qiáng)干伍的思想作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，結(jié)合“書香校園”讀書活動(dòng)，對(duì)干部提出了理論原著，深學(xué)一點(diǎn)學(xué)校管理理論，在實(shí)踐中探究有效的工作方法。

讓學(xué)校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是深厚的，對(duì)教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會(huì)和共青團(tuán)，對(duì)學(xué)校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計(jì)，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會(huì)、迎奧運(yùn)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)新《黨章》，黨員承諾活動(dòng)、結(jié)合全國、市區(qū)兩次會(huì)議的召開，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報(bào)欄，使師生及時(shí)了解國內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時(shí)報(bào)》的內(nèi)容對(duì)師生及時(shí)了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。

利用校園網(wǎng)解決工學(xué)矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學(xué)工作，還要達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個(gè)工學(xué)矛盾的問題。由于學(xué)校在技術(shù)上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學(xué)網(wǎng)頁，同時(shí)，自己還利用對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時(shí)間搜集、錄制有關(guān)教育、黨員、教師和學(xué)生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學(xué)校網(wǎng)頁上，給師生提供學(xué)習(xí)材料。

中學(xué)生業(yè)余黨校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念和黨的基本知識(shí)教育的重要而有效的途徑。我校中學(xué)生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很好的成績，為使中學(xué)生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級(jí)做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，這項(xiàng)工作的開展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進(jìn)學(xué)生德育增添活力。

加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級(jí)黨委的要求，制定工作計(jì)劃，我支部有兩個(gè)體現(xiàn)我校特點(diǎn)的工作。

其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻(xiàn)要多于群眾。”學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚(yáng)的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學(xué)的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學(xué)成績連續(xù)三年攀升，就與這項(xiàng)工作有效的開展高度相關(guān)。

其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴(yán)肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅(jiān)持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動(dòng)，為他們的成長發(fā)展搭建平臺(tái)。在組織發(fā)展時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行票決制，程序合法，組織嚴(yán)密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮著作用。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動(dòng)室”提供了必要的保障。

來到育園中學(xué)已經(jīng)兩年了，自己覺得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)是發(fā)揮作用的關(guān)鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計(jì)地尊重教職工、關(guān)心教職工，調(diào)動(dòng)他盲作的積極性和熱情，在學(xué)校努力建構(gòu)人和校興的學(xué)校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。

低調(diào)做人，認(rèn)真辦學(xué)，成人之美是做人的基本原則，因?yàn)橹Р抗ぷ鞯奶攸c(diǎn)，自己在平時(shí)，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時(shí)，與教師交流學(xué)生教育、班級(jí)工作和教學(xué)工作，同時(shí)也及時(shí)地了解了個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作情況。

學(xué)校工會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他盲作遇到問題時(shí)及時(shí)地給予支持和鼓勵(lì)，為他們開展工作創(chuàng)造條件。

在努力工作的同時(shí)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高自身的學(xué)習(xí)力，參加教工委理論輔導(dǎo)使自己受益非淺，促使自己在思考問題時(shí)能站在當(dāng)今時(shí)代、社會(huì)和教育的大局，學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)問題，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和教育能力。

參加支部書記研修班學(xué)習(xí)，讓自己在這個(gè)特殊的群體中學(xué)習(xí)新了理論，接受新的事物，在培訓(xùn)中提高自己的能力。幾次生動(dòng)，深刻的專家學(xué)者的報(bào)告，對(duì)馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運(yùn)，特別對(duì)奧運(yùn)與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學(xué)校后，對(duì)學(xué)校工作和支部工作，以及對(duì)支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。

我們一切努力都是為盡職盡責(zé)地完成上級(jí)黨委的工作要求和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統(tǒng)領(lǐng)下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學(xué)校和個(gè)人也取得了一些成績。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇九

本文目錄。

本人繼任xx小學(xué)校長，分管學(xué)校黨務(wù)黨建、文明單位創(chuàng)建、師德建設(shè)、后勤等工作，并擔(dān)任高年級(jí)教學(xué)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體各位教職員工的支持幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得了豐碩的成果，下面對(duì)本人近半年來的工作進(jìn)行簡要的匯報(bào)。

本人作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層黨務(wù)工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，教育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這半年里，我先后閱讀了《黨務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)》、《黨員經(jīng)典導(dǎo)讀》、《支部生活》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)，更新教育理念，加快教育、黨建創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名黨員干部，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。在切實(shí)做好工作的同時(shí)，我還針對(duì)自己所處領(lǐng)導(dǎo)崗位的實(shí)際，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和要求，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，處處按照《準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，在實(shí)際工作中努力做到注重節(jié)儉、端正作風(fēng)、廉潔自律，誠實(shí)做人，干凈干事，勤懇從政，自覺接受干部員工的監(jiān)督。我在具體的工作實(shí)踐過程中，無任何違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

本學(xué)年，我任教四年級(jí)數(shù)學(xué)。我堅(jiān)持上好每堂課，多實(shí)踐，多反思，多根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展作教學(xué)調(diào)整，始終站在教改第一線。盡管平時(shí)分管工作較多，常常在瑣事中忙碌，但自己因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。在教學(xué)中虛心學(xué)習(xí)、與教師們一起研討教材，制定質(zhì)量監(jiān)控合格率指標(biāo)，為了給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，經(jīng)常很晚回家。經(jīng)過努力，我達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

(一)認(rèn)真做好黨支部黨建、黨務(wù)工作。

1、努力開創(chuàng)黨建工作新局面。這一年，學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，不斷創(chuàng)新，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度。

2、認(rèn)真做好鄉(xiāng)黨委對(duì)學(xué)校每季度的黨建、學(xué)校工作考核。我按照《考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求，認(rèn)真總結(jié)每季度各項(xiàng)工作，梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。為了整理好工作臺(tái)帳，準(zhǔn)備好書面匯報(bào)材料，我經(jīng)常加班加點(diǎn)。今年一個(gè)季度考核結(jié)果100分，我校榮獲xx年鄉(xiāng)基層制度管理先進(jìn)單位。

3、做好基層黨建信息化工作。按照鄉(xiāng)黨委的要求，我將我校黨支部黨員教育管理把傳統(tǒng)手段改為電腦管理，認(rèn)真輸入“黨員基本信息采集表”，每月按時(shí)更新。

我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。對(duì)于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備，優(yōu)化過程，及時(shí)總結(jié)，資料歸檔。在書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我與支部班子成員一起，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣教育局、鄉(xiāng)黨委工作部署和具體要求，認(rèn)真落實(shí)支部。

工作計(jì)劃。

先后策劃開展了：

1、扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及做好黨員民主評(píng)議黨支部工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動(dòng)，不折不扣完成規(guī)定動(dòng)作，自選動(dòng)作有亮點(diǎn)。接受了鄉(xiāng)黨委指導(dǎo)檢查組的督察得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。做好實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)材料的整理歸檔工作。歷時(shí)四個(gè)月的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了明顯成效。一月底，鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)小組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)實(shí)活動(dòng)和xx年學(xué)校黨建工作進(jìn)行了民主測評(píng)。據(jù)群眾滿意度測評(píng)統(tǒng)計(jì)，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)滿意度達(dá)100%;黨員對(duì)學(xué)校支部xx年黨建工作滿意度達(dá)100%。

2、開展了創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。切實(shí)把開展創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)的作為學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校的各項(xiàng)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)，取得了較好的效果。按照局黨委要求，對(duì)開展行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)?；顒?dòng)及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)。

通過一系列活動(dòng)的開展，大大提高了黨員、干部的政治敏銳性，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。

學(xué)校始終把師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的著力點(diǎn)，做到了組織落實(shí)和措施落實(shí)。為此，學(xué)校成立的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度，并對(duì)一些相關(guān)內(nèi)容具體實(shí)施。學(xué)校黨支部積極開展系列實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容有：

1、文明單位在線創(chuàng)建。平時(shí)將文明單位創(chuàng)建活動(dòng)資料上傳，建立了常態(tài)化、長效性工作機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。5月份，迎接了文明單位創(chuàng)建中途檢查。

2、組織黨員干部、團(tuán)員、教職工、學(xué)生“4.14青海玉樹地震”抗震救災(zāi)捐款。廣大黨員干部、團(tuán)員、教職工、學(xué)生積極參與，踴躍捐款，弘揚(yáng)了中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)了全體干部職工對(duì)災(zāi)區(qū)人民的深情厚誼，共募集、上繳善款1565元。

3、開展xx年xx小學(xué)“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育管理工作者”評(píng)選推薦活動(dòng)。

4、開展了“夏送清涼冬送溫暖”活動(dòng)。利用寒暑假、節(jié)假日，與工會(huì)走訪部分生活困難長期患病的退休和在職黨員、教職工及獻(xiàn)血教職工。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。本人雖然從事多年的管理工作，但在管理方面還存在一定的欠缺。因此，我要一以貫之地、認(rèn)真地學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)業(yè)務(wù)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，不斷“充電”，豐富思維，努力把政策理論水平、管理水平和業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新階段。

(二)改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力把工作做深、做細(xì)、做實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，工作過硬，經(jīng)得起考驗(yàn)，盡自己的最大的努力，心為教職員工所想，情為教職員工所系，事為教職員工所做，把學(xué)校的事情做好，把教職員工的事情做好。

(三)營造和諧的工作環(huán)境。保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作作風(fēng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，處處以學(xué)校的大局為重，為學(xué)校，用心營造和諧的工作氛圍。

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在20xx年本人始終牢記服務(wù)宗旨，努力踐行基層一線教育工作者的工作要?jiǎng)?wù)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行。

崗位職責(zé)。

過去的一年中我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工在自己的職責(zé)崗位上以我所能為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。團(tuán)結(jié)全體教師努力完成區(qū)教育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的書記抓黨建工作述職如下：

履職三年來，作為支部書記我深刻的意識(shí)到，學(xué)校的黨建工作必須遵從以下五點(diǎn)：

1.黨建工作不能和學(xué)校工作“兩層皮”;。

與學(xué)校工作相脫節(jié)，只能誤導(dǎo)廣大黨員干部，同時(shí)使得廣大師生和家長不滿意，形式是形式，教學(xué)是教學(xué)，黨的實(shí)質(zhì)性工作就會(huì)被誤解為形式主義，從而讓黨建工作越走越陌生。

2.要“跳出去”看黨建，要有大局意識(shí);。

幾年來的經(jīng)驗(yàn)告訴我，一定不能拘束于學(xué)校一偶去片面性的看待黨建工作，局限于小圈子而不考慮大環(huán)境，從而會(huì)讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣，杜絕“這和我們學(xué)校有什么關(guān)系”的想法，只有跳出教育看黨建，結(jié)合時(shí)局看黨建，立足政治看黨建。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，黨建工作的每一項(xiàng)要求和細(xì)節(jié)都是有導(dǎo)向性的、有可操作性的、有作用的。

3.黨建工作務(wù)必務(wù)實(shí)，不搞“花架子”;。

實(shí)實(shí)在在的做黨建工作，一是一、二是二，不能出現(xiàn)“三生萬物”的境界。過分的粉飾黨建工作，把一些工作硬往黨建上靠攏，難免差強(qiáng)人意，牽強(qiáng)附會(huì)。

5.黨員領(lǐng)導(dǎo)和干部要把自己“擺進(jìn)去”，起到“領(lǐng)頭羊”效應(yīng)。

xx小學(xué)現(xiàn)有黨員人數(shù)14人，預(yù)備黨員1人，入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下，每個(gè)黨員都身兼數(shù)職，但都沒有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語文教師、特殊教育教師、心理咨詢、社區(qū)五點(diǎn)半課堂志愿服務(wù)者;李智軍身兼教務(wù)辦副主任、學(xué)籍管理員、人事管理員、電腦教師、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、信息上報(bào)員職務(wù)……。

其次，我作為書記，在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員。通過以下三項(xiàng)做法提升自己：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

作為一名學(xué)校的支部書記，你如果滿足自己的那點(diǎn)水平，不學(xué)習(xí)你就落后了。一年來我參加了兩次赴外校長發(fā)展學(xué)習(xí)，研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《發(fā)言精選集》等。同時(shí)在群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神;中共中央十八大報(bào)告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要內(nèi)容。

2.嚴(yán)于律己，開拓進(jìn)取。

作為學(xué)校的支部書記，我時(shí)刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的責(zé)任。一年來，我始終以一個(gè)黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅(jiān)定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅(jiān)定地實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。我自覺遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負(fù)責(zé)，淡泊榮辱，實(shí)事求是，開拓進(jìn)取。

3.以人為本，共同進(jìn)步。

我始終堅(jiān)持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學(xué)”的指導(dǎo)思想，注重倡導(dǎo)和建立學(xué)校平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動(dòng)，與人為善，成人之美，平時(shí)不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào)，解人所困，助人于難，真心誠意的關(guān)愛教師，切實(shí)維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。

一年來，在堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，作為自己的重要責(zé)任，時(shí)常走近教育教學(xué)第一線，聽課評(píng)課，研討交流，組織協(xié)調(diào)，策劃活動(dòng)，與廣大教師一起直面課堂改革，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;并且我還注重加強(qiáng)學(xué)校青年教師的教育培養(yǎng)工作，努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵(lì)機(jī)制。平時(shí)注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵(lì)青年教師政治堅(jiān)定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的生力軍。

工作上我能從自身做到“兩個(gè)帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性。一年來，我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。

(一)做實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在我校的開展成效。

1.著力解決好“最后一公里”

(1)同聞鶯社區(qū)聯(lián)系，我們合作開辦了五點(diǎn)半課堂，解決了那些放學(xué)了家長還沒下班的補(bǔ)拉塔移民區(qū)的孩子看護(hù)輔導(dǎo)的問題，經(jīng)過我和劉魁書記的聯(lián)系和商談，我們xx小學(xué)黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔(dān)任了該課堂的輔導(dǎo)老師，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。

(2)針對(duì)xx小學(xué)周邊托管多、標(biāo)準(zhǔn)差、人員素質(zhì)不強(qiáng)的現(xiàn)象，我?guī)ьI(lǐng)支部領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)部分托管班進(jìn)行了指導(dǎo)，尤其在安全和衛(wèi)生上進(jìn)行了檢查和整改建議。

(3)積極秉持“辦家長滿意的學(xué)?！钡睦砟?，接納12名智障、殘疾兒童來我校跟班就讀，并同家長及時(shí)的溝通和對(duì)他們進(jìn)行特教培訓(xùn)，取得了家長對(duì)我們贊美。

(4)不斷重視家長學(xué)校建設(shè)，對(duì)xx小學(xué)全體家長進(jìn)行長期的家風(fēng)家教的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，同時(shí)黨員志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“一對(duì)一”的幫扶對(duì)子，效果良好。

2.落實(shí)好黨員進(jìn)社區(qū)要求。

我校12名在職黨員相繼到各自社區(qū)報(bào)到，12名黨員積極參與小組活動(dòng)，深入社區(qū)，參加各種黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，扎實(shí)開展黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒作用，樹立了良好的形象取得了明顯成效。

其中5名黨員到幫扶社區(qū)報(bào)到，認(rèn)領(lǐng)了6項(xiàng)任務(wù)，他們利用業(yè)余時(shí)間走訪了幫扶社區(qū)幾位空巢老人，幫助空巢老人擦玻璃，搞衛(wèi)生等，受到了幾位空巢老人和社區(qū)工作人員的好評(píng)，樹立了黨員良好的為人民服務(wù)形象;8名黨員到3個(gè)居住地社區(qū)報(bào)到，其中李智軍同志和幸福街道社區(qū)工作人員一同走訪了煒業(yè)陽光新城幾位新住進(jìn)來的外鄉(xiāng)教師，親自到幾位教師家里走訪，詢問他們的難處，真真切切為他們排憂解難，受到了幾位在東勝區(qū)新定居的教師們的良好評(píng)價(jià)。

3.廣泛征求意見，共建和諧校園。

召開家長代表座談會(huì)1次，分組進(jìn)行了與教師談話21次。同時(shí)xx小學(xué)黨支部設(shè)計(jì)了“拓展教育時(shí)空，扎實(shí)路線教育”新形式，利用教師qq群、校訊通網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，微信平臺(tái)等信息，嘗試采用現(xiàn)代信息手段實(shí)施群眾路線教育，受到黨員、教師們的歡迎。在活動(dòng)中，學(xué)校共征集各類意見50余條。學(xué)校通過多方努力已解決21條。

4.做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成效。

xx小學(xué)在黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)了10次，每單周周五下午安排固定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。由校領(lǐng)導(dǎo)和支委成員等舉辦專題講座5場，組織專題學(xué)習(xí)10次，組織“我是誰、為了誰、依靠誰”、“如何更好地服務(wù)群眾”等集體大討論場，觀看電影《四風(fēng)之害》《警察日記》《牛玉儒》《焦裕祿》等共計(jì)4場，要求每位黨員都寫觀后感，在學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》、《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》等重要文獻(xiàn)、論著時(shí)，黨員們都通過做筆記、寫心得體會(huì)等形式加深理解和認(rèn)識(shí)。黨員的學(xué)習(xí)筆記都在10000以上，多的可達(dá)xx0多。

(二)將師德建設(shè)和黨建工作緊密集合起來。以師德師風(fēng)促黨建工作發(fā)展。

成立了以我為組長的“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。并建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

同時(shí)把開展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級(jí)、評(píng)定的重要內(nèi)容通過開展系列活動(dòng)發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題為學(xué)校黨建工作提供有力保障。

多項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)緊貼黨建工作。在平時(shí)的教學(xué)管理中，我始終堅(jiān)持把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)發(fā)展為入黨積極分子或黨員，把黨員教師重點(diǎn)培養(yǎng)選拔為學(xué)校管理人員，充分發(fā)揮中心黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先進(jìn)模范作用。同時(shí)培養(yǎng)教師樹立“學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新、學(xué)習(xí)就是責(zé)任”的學(xué)習(xí)理念，努力營造學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型教師的良好氛圍，創(chuàng)造性地開展黨員。

先進(jìn)性教育。

和黨員素質(zhì)教育。

我們一直把學(xué)校教育教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)與黨建工作緊密結(jié)合，以黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)管理全過程，以教育教學(xué)促進(jìn)黨建大發(fā)展，逐漸形成了一個(gè)良性循環(huán)的健康機(jī)制。

(三)黨員帶頭，關(guān)注殘智障兒童。

xx年九月份我們接納了一位智障兒童，在我的倡導(dǎo)下，黨員干部帶頭結(jié)對(duì)幫扶，一對(duì)一關(guān)注。建校四年來，類似白浩然這樣的學(xué)生我們有12個(gè)，但是我們不怕家長議論紛紛：xx小學(xué)就是特殊教育學(xué)校，別的學(xué)校不要的都來了，我曾在不同的場合和家長會(huì)上重申了我們的辦學(xué)理念，讓每一個(gè)孩子快樂是我們的職責(zé)，每個(gè)孩子是平等的。換位思考一下如果自己擁有一個(gè)這樣的孩子而社會(huì)都不接納是什么樣的心情?家長的觀念也在悄悄發(fā)生著變化，我們的老師沒有因?yàn)榘嗬镉羞@么一個(gè)“特殊”孩子而感到失落和滿腹牢騷。

另外，我校的黨員干部帶頭示范課每學(xué)期5節(jié)，幫扶對(duì)象達(dá)到30人次，獲得良好成效。

(四)依靠黨員干部優(yōu)勢提升體藝美工作。

本學(xué)期我校組織學(xué)生參加了東勝區(qū)組織的所有體育、藝術(shù)類比賽。其中，舞蹈比賽獲得二等獎(jiǎng)，朗誦比賽獲得三等獎(jiǎng)的好成績。乒乓球比賽中學(xué)生的出色發(fā)揮，使我們榮獲了最佳組織獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩項(xiàng)榮譽(yù)。通過初次參加足球比賽、乒乓球比賽，學(xué)生的水平有了大幅的提升;通過參加跳繩比賽、冬季長跑，學(xué)生的心理素質(zhì)得到了鍛煉。師生都有了很大的收獲。這些成績的取得離不開我們的李杰、劉小亮、張偉鈴三位黨員教師的辛勤付出。

(五)將教師外培工作納入黨工組織管理。

我們的教師外培工作由分管領(lǐng)導(dǎo)審核后工會(huì)小組匯總備案。有力的將黨工工作和教師的業(yè)務(wù)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起。

1.黨支部工作頭緒過多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問題。

2.平時(shí)忙于事務(wù)，深入年級(jí)組和各處室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

3.個(gè)別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無功，但求無過。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問題。

4.不能嚴(yán)格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點(diǎn)，有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。

回顧一年來的工作，我充分地意識(shí)到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距。

學(xué)習(xí)上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風(fēng)不夠深入，了解民意，傾聽民意，集中民主不夠;學(xué)校教師的職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，需要進(jìn)一步形成有效的管理機(jī)制;教代會(huì)民主管理職能發(fā)揮不夠充分;關(guān)愛師生、服務(wù)群眾有待更好地加強(qiáng)。針對(duì)上述問題，下一步的工作打算從以下幾個(gè)方面夯實(shí)：

1.提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育黨建工作的重要性，當(dāng)前，最關(guān)鍵的問題是努力提高教師素質(zhì)。

2.強(qiáng)化措施，進(jìn)一步抓好教育黨建工作的開展。健全組織，完善制度，開展靈活多樣的活動(dòng)，創(chuàng)新開展一系列活動(dòng)，發(fā)揮好黨員的示范帶頭作用。

3.嚴(yán)明責(zé)任，確保各項(xiàng)黨建工作制度的落實(shí)。

今后我還將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)，以更加高度的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，為全面落實(shí)xx小學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，有力推動(dòng)建設(shè)xx小學(xué)的各項(xiàng)工作更好發(fā)展，為東勝教育的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!

。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇十

按鄉(xiāng)黨委安排，我就20xx年履行學(xué)校黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。

一、履行黨建工作職責(zé)情況。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會(huì)精神、市第x次黨代會(huì)精神和縣第十x次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫出了學(xué)習(xí)休會(huì)。

（二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

20xx年我校共組織召開支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績顯著。

（三）抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。

我校黨支部積極組織全體教職工開展精準(zhǔn)。

扶貧。

結(jié)對(duì)幫扶工作，通過精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬人幫萬戶”

扶貧。

工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。

我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬元。

（四）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。

年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開展。

（五）增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。

20xx年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。

二、存在的主要問題。

（一）信仰信念不堅(jiān)定。

作為學(xué)校黨支部書記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。

對(duì)中國特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。

（二）落實(shí)。

廉政。

建設(shè)責(zé)任不到位。

認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)。

廉政。

建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》過于籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒有真正形成。

（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。

我沒有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開展起來效率低下，黨員的先鋒模范作用沒能充分發(fā)揮。

民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒有從思想深處查找問題根源，對(duì)同志們沒有提出中肯的批評(píng)意見，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。

（四）部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?；鶎狱h建工作缺少。

創(chuàng)新。

精神，工作方法簡單化。

三、下步工作思路和主要措施。

（一）我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。

堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢。

（二）不斷開拓。

創(chuàng)新。

黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。

（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。

（四）立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無所作為、效率低下等問題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，限度提高工作效率。

（五）緊扣“飲水思源德潤人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。

總之，一年來，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，努力辦好思德人民最滿意的教育。

篇二。

尊敬的xx全體教職員工大家好：

按照xx教育局黨委的規(guī)定，要求領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一年來的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況進(jìn)行總結(jié)，下面就從“德、能、勤、績、廉”幾個(gè)方面進(jìn)行述職：

一、德。

堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真組織廣大教師、黨員、干部利用校園網(wǎng)、黨課、講座、觀影、電化視頻、討論等多種渠道進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，為廣大黨員、教師奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。自己注重政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十x屆xx、xx全會(huì)精神、十x大精神和習(xí)近平同志的重要。

講話。

利用業(yè)余時(shí)間閱讀報(bào)刊、雜志。堅(jiān)持每周寫業(yè)務(wù)和政治筆記并堅(jiān)持每日收看新聞聯(lián)播節(jié)目關(guān)心教育大事關(guān)心國內(nèi)、國際大事努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、能。

1.認(rèn)真履行書記職責(zé)。

在工作實(shí)踐xx，配合校長做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為xx小學(xué)的各項(xiàng)工作發(fā)揮自己的光和熱，各項(xiàng)工作親力親為，帶頭做好繁重的黨建工作。自己始終保持正派的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人。雖然自己身體不適，但是，能夠認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的完成黨的各項(xiàng)工作和任務(wù)，拿出克己奉公的精神，高度的事業(yè)心、責(zé)任感對(duì)待。平時(shí)求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全體xx黨員、干部、教師朝著更好、更高的目標(biāo)前行。

2.嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集xx制的原則。

黨總支重新修訂了學(xué)校黨總支制度，補(bǔ)充了黨政聯(lián)席會(huì)議制度和行政報(bào)告制度，遇到重大問題大家一起商量，配合劉穎校長和副校長完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作，盡自己的努力，去做、去干、去沖！

三、勤。

作為書記，能夠組織廣大教師、黨員、干部利用校園網(wǎng)、黨課、講座、討論等多種渠道進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，為廣大黨員、教師奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。

1.本年度學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

市委x屆x次全會(huì)精神；“全國優(yōu)秀教師”汪自強(qiáng)事跡；教育法律法規(guī)專題；“欒慶偉案件警示錄”；xx在xx紀(jì)檢會(huì)議上的報(bào)告；“四個(gè)意識(shí)”的黨課；xx在“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化部署會(huì)上的。

講話。

；關(guān)于10起不作為不擔(dān)當(dāng)問題通報(bào)；5起違反八項(xiàng)規(guī)定通報(bào)；xx同志在xx“雙萬雙服”活動(dòng)暨“抓改革敢擔(dān)當(dāng)促發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話。

2.組織參加了以下活動(dòng)：

“堅(jiān)守信念做‘xx號(hào)’劃槳人十x屆六xx全會(huì)知識(shí)競賽”活動(dòng)；召開“兩學(xué)一做”專題組織。

生活會(huì)。

；購買黨建書籍，開展黨員讀書活動(dòng)，編輯了讀書感悟集錦；選舉xx國共產(chǎn)黨第十x次代表大會(huì)代表和xx市第x次黨代表大會(huì)代表；開展主題實(shí)踐活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；完成黨組織職責(zé)學(xué)校章程的制定；完成六位副主任提任正主任工作；完成“不作為不擔(dān)當(dāng)”問題專項(xiàng)整治工作；開展黨員義務(wù)奉獻(xiàn)日活動(dòng)；進(jìn)行“六好黨員”的評(píng)選；xx國政府網(wǎng)、國務(wù)院客戶端有關(guān)在線學(xué)習(xí)答題活動(dòng)；黨員發(fā)展工作；“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化主題教育實(shí)踐活動(dòng)；“向廖俊波同志專題學(xué)習(xí)”；網(wǎng)上集xx學(xué)習(xí)“；全體黨員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識(shí)考試；向全體黨員頒發(fā)“黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)百題集”人手一冊(cè)。

四、績。

1.我校黨總支被評(píng)為xx教育體育系統(tǒng)基層黨建特色項(xiàng)目活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

2.在教體委黨風(fēng)廉政書畫大賽xx我校獲“優(yōu)秀組織單位”。

五、廉。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的八項(xiàng)規(guī)定，糾正四風(fēng)問題，全面履行。

從嚴(yán)治黨。

的主體責(zé)任，廉潔從教，使自己成為xx風(fēng)清氣正的楷模。

總之，自己在工作xx還有許多不盡如人意的地方，比如，工作還應(yīng)該加強(qiáng)細(xì)致。

今后，一定要以習(xí)近平新時(shí)代xx國特色社會(huì)主義思想為自己的行動(dòng)指南，在書記的崗位上，為黨多做貢獻(xiàn)！

。

。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇十一

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好!

在20xx學(xué)年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，主動(dòng)工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)把我一學(xué)年來的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體職工匯報(bào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。

作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見和建議。

二、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。

1、狠抓學(xué)校干伍的思想建設(shè)，提高干伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照教育局黨委的“關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的要求，結(jié)合我支部的“教師師德師風(fēng)建設(shè)工作”活動(dòng)。一學(xué)年中，全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，達(dá)到提高思想覺悟的目的。

2、努力抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開展教師培訓(xùn)，通過講評(píng)課、基本功比賽、語數(shù)外及音體美的賽課、等方法方法，提高教師整體素質(zhì)，特別是在年輕教師的培養(yǎng)上，給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一大批年輕教師不斷成熟。

3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。

作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅(jiān)持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。主動(dòng)宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對(duì)德育干部和教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃和考核細(xì)則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評(píng)模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。

4、抓好黨支部的思想建設(shè)。主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)和先鋒模范認(rèn)識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)工作，黨員講示范課。

5、努力抓好其他分管工作。

一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，與其他同志一起主動(dòng)擬定計(jì)劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)，在全校師生員工的共同努力下，本學(xué)年度未出現(xiàn)一次安全事件，而且在創(chuàng)建文明單位中，順利通過市級(jí)安全文明校園單位驗(yàn)收和縣級(jí)“父母學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收。

三、存在的問題。

一學(xué)年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時(shí)間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠不足;二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向。

我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！

我到xx學(xué)校擔(dān)任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂！在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵(lì)。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉，不到之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo)，大力營造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

通過堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)教工的思想政治教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，深刻理解講話內(nèi)涵，嚴(yán)格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。徽劜疵?、志存高遠(yuǎn)。努力做受學(xué)生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，把握思想實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。

在平時(shí)工作中，自己樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持“你對(duì)別人的態(tài)度就是別人對(duì)你的態(tài)度”這個(gè)信條認(rèn)真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉，嚴(yán)以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進(jìn)自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。

近2年的工作實(shí)踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊(duì)伍，促進(jìn)工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系，做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。在工作中，我充分認(rèn)識(shí)到黨支部雖然對(duì)本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開展工作，互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系，是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護(hù)、支持校長行使職權(quán)，主動(dòng)給校長出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽得進(jìn)各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評(píng)與自我批評(píng)，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問題時(shí)，我勇于做補(bǔ)臺(tái)人。既不袖手旁觀，更不拆臺(tái)扯皮，具有大局觀念和全局意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失。例如：教師職稱評(píng)定，評(píng)先評(píng)優(yōu)，教師對(duì)學(xué)校分工不滿意有情緒時(shí)；教師不愿當(dāng)班主任時(shí)；家長對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時(shí)等；領(lǐng)導(dǎo)中間有意見時(shí)；學(xué)校大型活動(dòng)運(yùn)行中，我都能挺身而出，做好補(bǔ)臺(tái)人。從不認(rèn)為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時(shí)了解情況，耐心細(xì)致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動(dòng)妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時(shí)，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動(dòng)挑起全局責(zé)任，大膽管理?？傊?，作為學(xué)校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學(xué)校工作做好。

我認(rèn)為，作為基層黨支部書記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn)，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識(shí)到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況：

1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。認(rèn)真落實(shí)支部工作計(jì)劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動(dòng)。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo)；先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標(biāo)，以“五個(gè)一”自主教育活動(dòng)為抓手：唱響一首歌曲；牢記一篇美文；學(xué)習(xí)一個(gè)典型；結(jié)對(duì)一名學(xué)生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵(lì)機(jī)制，大力弘揚(yáng)身邊先進(jìn)事跡的典型；評(píng)選年度“感動(dòng)學(xué)校的人和事”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)xxxx學(xué)教師先進(jìn)事跡；并依托“最受學(xué)生喜愛的教師”“師德先進(jìn)”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。

另外，在黨務(wù)工作方法上我力求進(jìn)行創(chuàng)新。建立了學(xué)校黨務(wù)公開的網(wǎng)頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學(xué)校民主管理機(jī)制。在組織發(fā)展上，支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，6同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。

2、黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來，共譜校園和諧新曲。

1進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會(huì)和工會(huì)工作的有序有效開展。不斷改進(jìn)校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng)，提高教職工的身心健康。加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)組織的關(guān)心指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)心指導(dǎo)，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。

2加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善隊(duì)伍建設(shè).成立了學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組以及效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)其明職分責(zé)。

3在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；三帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性，四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí)，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，樹立主動(dòng)服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部；一年來，我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問題。

2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

3、個(gè)別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無功，但求無過。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。

1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個(gè)年級(jí)組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

總之在20xx-——20xx學(xué)年，我嚴(yán)格按照黨支部工作計(jì)劃，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。

以上是我一年來的述職述廉報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

謝謝大家！

述職人：xxx。

2018年xx月xx日。

小學(xué)支部書記述職報(bào)告篇十三

反思半年來的黨建工作，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)也不夠深入系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

二是作為支部書記，抓黨建工作的意識(shí)還比較薄弱。在實(shí)際工作中存在以教育教學(xué)工作為重，以黨建工作為次的情況，抓教育教學(xué)工作較多，抓黨的建設(shè)較少。

三是黨建內(nèi)容流于形式。由于教育教學(xué)和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數(shù)時(shí)間，黨支部的活動(dòng)只是按照黨委的工作安排常規(guī)性的開展工作。

下一步將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、加強(qiáng)黨的基層建設(shè)的重要論述，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性、黨紀(jì)的鍛煉，提高黨建工作對(duì)于指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作重要性的認(rèn)識(shí)，注重從體制、機(jī)制和制度層面推動(dòng)黨建工作，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作合力合拍，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，煥發(fā)黨員干部和教師隊(duì)伍的整體活力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力，提高黨建工作制度化、規(guī)范化水平。

“追求學(xué)校卓越發(fā)展，共建師生幸福家園，辦好人民滿意教育”是全體朋小人的美好愿景和不懈追求!我們將以黨的十九大精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，努力形成良好的學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新、協(xié)作、競爭風(fēng)氣，不斷開創(chuàng)我校各項(xiàng)事業(yè)新局面，努力辦好人民滿意的教育。

不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正!

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。