心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇一短暫的走出校園,踏上社會,在這個暑假給自己一個充實的假期,我參加了大朗鎮(zhèn)的暑期實踐活動,暑期實踐給自己充滿了電,開闊了視野,揮灑汗水與青春。
xx年7月15日下午2:10,大朗鎮(zhèn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動啟動儀式在大朗政府二號會堂召開。此次大會的召開,全面拉開了我鎮(zhèn)xx年大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)(社會)實踐活動的帷幕,還給每位參加活動的大學(xué)生派發(fā)一張“活動記錄卡”,登記參與活動的次數(shù),作為參與本期暑期活動的證明與評獎依據(jù),同時派發(fā)了各項活動的方案,它主要給我們介紹實踐活動的內(nèi)容與活動時間、地點,在我們的腦海中形成初步的框架,解除我們心中的疑慮以及讓我們計劃好自己想?yún)⒓幽切┗顒?,具體怎樣才可以更好的參與其中。
大學(xué)生戶外大挑戰(zhàn)-荔香濕地公園定向越野比賽。
學(xué)生自行組隊,5人參加,每隊必須要有兩名女生。本次參賽的隊伍有50多組,我們2男與3個女生組成一隊準備參賽,我更被隊員們推舉為隊長,我感到很榮幸。
鑒于臺風“莫拉克”的影響,原定于19日下午4:00-6:30在大朗荔香濕地公園舉行的xx年大朗鎮(zhèn)大學(xué)生戶外大挑戰(zhàn)推遲帶21號,我按要求通知我隊隊員。
21號,我們?nèi)犼爢T依時到達,各隊隊長在4點準時領(lǐng)取定向越野任務(wù)指示圖,并由隊長集中聽解比賽規(guī)則及其要求,隨后回去傳達給隊員,我絲毫不敢怠慢,因為時間就是勝利的保證,,到多個指定地點拍集體照,然后回原出發(fā)點,用時最少的隊伍先勝出,可以說我們要爭分奪秒。我們無盲目的跑,我們先拿到地圖定方向,然后確定起點,目標點,終點的位置,按照地圖上標注的.標志性地物,以迅速找到目標。
盡管我們有3個女生,但一路上我們沒有放慢腳步,按照地圖,大膽推測行走線路和任務(wù)地點的位置,真所謂“在奔跑中思考”。當出現(xiàn)意見分歧的時候,作為一個隊長,責任重大,更需要冷靜的思考跟分析,更不能頭腦發(fā)熱!否則全隊的努力就白費了。我根據(jù)之前所找到的任務(wù)地點,發(fā)現(xiàn)地圖上的一些規(guī)律,最終也獲得隊員們的信任與支持。
經(jīng)過一輪緊張的定向越野,不但接受著身體的鍛煉,也見證著心靈的成長,雖然我們是第15名完成任務(wù)的,拿不到獎,但我們已經(jīng)盡力就無悔了。我們留的汗絕對不比冠軍隊少,在我心中,我感覺我們隊是最捧的,我們已經(jīng)是冠軍了,我組的女生也很捧….
“在奔跑中思考”,“團結(jié)合作,互相信任”,“堅持,永不放棄”是我這次活動的最大感悟。
大朗鎮(zhèn)大學(xué)生籃球聯(lián)賽。
為了活躍自己的暑期生活,我參加了大朗鎮(zhèn)大學(xué)生籃球賽。雖然我們大朗城院隊無緣前4強,但我們贏了自己。
在第一輪系列賽,我們每場都盡力去打,以5場4勝的好成績出線了,每場我們都贏的漂亮,體現(xiàn)隊友們的拼搏進取、團結(jié)友愛。
我的第一個大學(xué)生暑期實踐活動即將就要畫上句號了,原本打算參加的愛國主義教育活動—參觀虎門炮臺、海戰(zhàn)博物館參觀和愛國愛鄉(xiāng)參觀活動、大學(xué)生素質(zhì)拓展,但因為受豬流感的影響,按照“非必須不舉辦”原則,原計劃的這些活動均需要取消。但我不會帶著遺憾來結(jié)束這個暑假的,因為我對這些活動已經(jīng)很滿意了,通過這次的暑期實踐,我擴寬了我的交際面,認識很多朋友的同時也開拓了視野,增長了才干,懂得很多為人處事的道理。暑期實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ),從而今后更好的服務(wù)社會。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇二這是一段忘卻不了的情感歷程,這是一首值得珍藏的贊歌,這是一份生命的成長篇章,這是一次心的歷練,這是屬于青春的不滅印記……一路走來,有太多的收獲,有太多的故事值得訴說。有過艱辛,有過徘徊,但一切都隨著我們的離去而變得微不足道,留下的是我們無限的不舍和依戀。
這個暑假,我有幸成為我系的一名成員參加了長治醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。這次我們社會實踐的地點是長治市東街社區(qū)服務(wù)中心,經(jīng)過這次實踐活動,我的收獲很大,主要有以下幾點:
在前期準備工作中,對于教師們所布置的任務(wù),我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作,為此次活動的順利完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家大多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足。在開展具體工作時,大家要登記核對表格、錄入體檢單、打電話給需要體檢的居民以及入戶隨訪等多項工作,剛開始顯得有些力不從心,可是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作、互相學(xué)習、互相幫忙、各司其職、各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的.力量及團隊的重要性。
這次活動,我深入了社區(qū)服務(wù)中心,接觸了許許多多的人,了解了很多從未接觸到的知識,豐富了自己的人生閱歷,同時也感受到了肩上的重任。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷提高發(fā)展,人們的生活水平有了必須的提高??墒牵藗儏s對自己的一些健康問題不重視。經(jīng)過這次活動,我了解到我們應(yīng)關(guān)注當下的民生,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為社會的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會職責感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。
比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情景,不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力地克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展。
此次一起相處的經(jīng)歷,點點滴滴,不經(jīng)意間,將隨時間風干,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會遺忘,有些卻將隨時間永遠沉淀。我堅信,留下的必將是珍貴的。最終我要感激系里給了我這次鍛煉的機會,期望將來能有機會多鍛煉自己,期望我的將來能如愿實現(xiàn)自己的抱負。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇三20xx年x月xx號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我???。
休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學(xué),大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛又回到了中學(xué)時代,那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。
終于和朋友同學(xué)們告別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時間的,于是想起了寒假實踐。
以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員,感覺這些都有好有壞,主要看的興趣,不過我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。
做家教讓我明白老師的不容易,做送貨員使我明白家私的很多知識,包括性價比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自己習慣來做的,而是自己去適應(yīng)制度。
但是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實踐,我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐,但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了,覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場的好意。
剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺攤賣,我馬上舉手贊成,因為我可以和他們一起做,這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,馬上計劃起來。
首先,我們?nèi)值苓M行了總體計劃:
1、貨源調(diào)查。包括進貨價、距離、質(zhì)量等;
2、市場需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費者偏好等;
3、可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
于是我們?nèi)值芊止ず献?,我負責的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù),得到xx現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬,占汕尾總?cè)藬?shù)的70%,而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬,共3萬多戶。按照我們xx的習俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶大概10千克桔子,這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子,擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。
這就說明市場的需求還是沒有得到滿足,就像去年的桔子賣到最后都是漲價的,漲到最后3。50元/斤。當前的桔子價格為2。00元/斤,可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到,我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子,因為這樣看起來好看,訪客、回禮都不錯,至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證,我們基本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中,我們得到:去xx鎮(zhèn)進貨比較實惠,距離也不遠,質(zhì)量算中上,進貨價為1。35元/斤,貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家,地點我們會選在人流中心的xx橋邊。
而在時間的選取上我們有不同意見:二哥是想早點開始賣,十二月廿一進貨,廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時間才賣,這樣省時又能集中精力對待,到廿五開始賣。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點4000千克,廿二開始賣,而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。
時間終于來到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨,而我則留在家這邊接應(yīng)。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了,但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。
晚上8點,我終于接到二哥的電話,于是馬上開始開車到xx,看見差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。
第二天正式賣桔子,2。00元/斤,不過比較少人問津,可能是因為離春節(jié)還遠吧,擔心到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意,這種比較容易做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。
就這樣一直到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當激烈。
而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點,這邊只有三兩家,我們的桔子質(zhì)量要好上不少,所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。
然而,最艱難的是這幾天一直低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費積極性。大多人抱著“本來要買20千克的,這么冷了,那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。
雖然天氣惡劣,但很多勞動人民還是依舊勞作,我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口,為的只是能讓日子好過點。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍,我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來幾天都是差不多的天氣,面對消費者不積極的消費心態(tài),很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價。第一天我們?nèi)嗣衤窞c并沒有一起降價,因為二哥覺得大家最后還是要買的,不怕賣不出去。后來事實證明,這個決定是錯誤的,這導(dǎo)致我們這個灘點到最后并沒有什么賺頭。
一直到廿八才開始降到1。50元/斤,而這時龍仙橋灘點由于競爭少,質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子,估計還有10萬千克,于是來個大甩賣,1。40元/斤成本價出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。
這是一次失敗而雙成功的嘗試,因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了,我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn),同時準備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少問題:
一是時間上把握不對,如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去,這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入,今年受去年的影響以為桔子會好賣,所以很多人都來賣這個,結(jié)果導(dǎo)致供大于求。
但是,總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易),因為要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。
假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇四轉(zhuǎn)眼之間,炎炎夏日過去了,這已是自己在大學(xué)的第二個暑假,驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實,為了給自己的能力作一個檢驗,所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學(xué)校里組織的社會實踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注城市陷阱構(gòu)建平安家園”暑期社會實踐,與我的隊友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
20xx年七月中旬,我們暑期社會實踐團隊走出了校門,進入了泉城濟南的各大廣場、公園、社區(qū),進行了泉城市民對城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷,從中我得到了許多心得和體驗。
這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時光,似乎平時的感覺是輕松的,自在的,甚至有點消極了,而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了,積極地面對接下來的學(xué)習。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆鏊M行了問卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因為在調(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個人都有不同的性格,被他們拒絕其實也沒什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當我在調(diào)研時想通了這一點之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實,因為它不僅讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺!我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事,我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會有所成就。
社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習和工作的效率,使我的學(xué)習工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中,使得我積累了社會經(jīng)驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段,使我學(xué)會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開,我們學(xué)會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學(xué)會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些90后來說,學(xué)會合作,學(xué)會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中,我們會得到很多珍貴的東西,就讓我們在有生之年,不斷的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨特的經(jīng)典人生。
青春需要刺激,如果帶過于平淡,那我們的青春也就沒有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。
社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過這次社會實踐我在各方面都有了提高,已不再是光會學(xué)習,不接觸社會的雛鳥!我相信以后我會不斷地提高,會比沒參加社會實踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會,就讓我繼續(xù)這次實踐的激情,精彩的去走自己的人生吧!
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇五現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學(xué)生們了,感到時間過得有點快,怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處,已經(jīng)認識我們d班的全班學(xué)生,也了解了部分學(xué)生的特征。當我在班里面時,無論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺輕松多了。
讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負責的區(qū)域打掃衛(wèi)生,期間和學(xué)生交流時,有學(xué)生說了這些話:“老師,您真好,我們還沒見過老師像您這么好的呢--會和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽到這些話后,自己真的感到很欣慰,原來我們平時的一些小小細節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。
今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課,我們玩接水的游戲。剛開始的時候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說:她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但當看我們大家都玩得很開心的時候,她們主動來問我:“老師,我們可不可以現(xiàn)在也參加進來?”
可見,只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會發(fā)現(xiàn),我們這一群可愛的學(xué)生——真的很優(yōu)秀!
我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時,我被她們攔住,遞給我一份試題--從化話四級考試。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,而且是翻譯當?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選擇題,居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,答案要明天才能給我們呢。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇六作為名學(xué),更作為名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然我不能像醫(yī)護員在前線治病救,但我也想做點所能及的事情。疫情發(fā)生后,我就率先報名了抗疫志愿服務(wù)作,與所在的xx社區(qū)防疫志愿者協(xié)會共同參與守卡、勸導(dǎo)、排查、管控等作。同時還陪同醫(yī)護員訪,測量體溫,宣傳防疫知識、提供理疏導(dǎo)等式,傳遞信、引導(dǎo)群眾,為疫情防控也貢獻了的份量。
無數(shù)醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū),無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。比起奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作人員,比起報社中眾多聯(lián)系一線的媒體工作者,在他們不斷產(chǎn)出的、影響力或大或小的作品面前,我更愈發(fā)感覺自己所做的工作不值一提。
每個工作崗位都有著不同的意義,雖然社區(qū)工作者不像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗,但是排查社區(qū)疫情、提醒居民做好防護措施也是一種戰(zhàn)斗。
我覺得我作為一名大學(xué)生黨員沖在前面是理所應(yīng)當?shù)模c在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者相比,我們能做的并不多,也沒有那么危險,希望疫情可以快點結(jié)束,中國加油!作為一位中共黨員和學(xué)生干部,我希望可以用自己的實際行動承擔起青年的責任,走在抗擊疫情第一線,我明白只有把小我融入大我當中,只有貢獻自己才能對得起自己作為一名黨員的身份。
疫情無情人有情,疫情無情我先行。我們一定能夠打敗疫情,等待春暖花開。
我是一名大一學(xué)生,我要去社區(qū)做志愿者,在社會需要我的時候,我一定會盡自己的努力去付出,為社會做出貢獻。這不是為了有所回報,只是為了服務(wù)于社會并且在其中鍛煉自己。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇七作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個暑假里,我希望能與以往有所不同。自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。為了讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。但是萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。
我是一名旅游管理專業(yè)的學(xué)生,很早就有一種想法,就是我想利用放暑假的時間來完成一次真正屬于自己的社會實踐活動。所以我就預(yù)想著找一份跟管理有關(guān)的工作來做。因為我知道,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習,從學(xué)習中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理,因為我們馬上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是我的家鄉(xiāng)景區(qū),沒來之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在這個景區(qū)里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達方式也不同,通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。
雖然在實踐中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了景區(qū)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞,了解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導(dǎo)游實務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)態(tài)度等。在帶團過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。
在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協(xié)作力。在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!
作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。學(xué)會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇八學(xué)院名稱:
系部名稱:語言文學(xué)系專業(yè):
學(xué)號:xx姓名:某某。
一工作單位介紹。
xxx電子廠位于深圳市寶安區(qū),工廠很小,面積大概100多平方多米,員工也只有三四十個,屬于小型的私人企業(yè)。該工廠是家電子廠,主要是生產(chǎn)汽車攝像頭和車內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀,該電子產(chǎn)品制作程序簡單繁瑣,屬于手工制作類產(chǎn)品。剛起步時工廠僅十幾平方米,員工也只有老板自己和家里的幾個信任的親戚,工作壞境艱苦簡陋,盡管如此,但是沒有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情,工廠在老板的精心管理下,在短短的一年的時間里不斷的發(fā)展,至今有自己穩(wěn)定的客戶和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員,每月都有國內(nèi)國外的訂單,該工廠效益日漸變好,規(guī)模日趨變大,工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結(jié)的工作氛圍,讓工廠不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點,而是一個大家庭,每個人都是其中的一份子,每個人都像愛護家園一樣的愛護這個工廠,一起攜手,帶著熱情讓這個工廠走向更高更遠的道路。
二找工作的過程。
在如今人才濟濟的社會找工作也不是件容易的事情,尤其是在像武漢這樣學(xué)生多的城市暑假短期工很難找到。老師說過完整的大學(xué)生活應(yīng)該是實踐與學(xué)習結(jié)合的,我們已經(jīng)不再是高中拿會兒,老師手把手的教我們?nèi)绾螌W(xué)習,如何應(yīng)付考試的年代啦!步入大學(xué)的校門就如同半只腳踏入了社會,不再是那個“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子啦。要步入社會,走進社會,了解社會,認識社會,最后可以適應(yīng)這個社會。這樣在你畢業(yè)以后步入社會,你就不會覺得陌生,可怕和難以適應(yīng),反而可以在社會的大環(huán)境中游刃有余,如魚得水,讓自己的專長和自己的能力很快的被認可,從而更快的實現(xiàn)自己的人生價值。時間就如涓涓細水一樣,不經(jīng)意間就從指縫里悄悄地滑落,那么的輕,那么的靜,我的大一也就這樣結(jié)束啦,緊接而來的是一個多月的暑假。時間是不會等人的,我要好好地利用這個時間去工作,去實踐,去了解學(xué)習之外的生活。更重要是看看我能否在炎炎酷日的惡劣環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,在實踐中通過自己親身的體會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性和吃苦耐勞的精神,把自己所學(xué)習的東西投入到實踐中,找出自己的不足和差距,“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”。所以我下定決心,一定要參加社會實踐,不管等待我的是什么樣的工作,我都會接受,然后好好從中學(xué)到我要學(xué)習的有用的東西。在我看來,不管是高級的白領(lǐng)工作還是辛苦的藍領(lǐng)的工作,工作中或多或少可以學(xué)到在書本上學(xué)不到的東西。
對于我來說找工作也是件不容易的事情,在找工作中也見識了很多問題,學(xué)到了很多的東西。在還沒有放假之前我就積極地找工作,在沒有熟人介紹和中介介紹的情況下,自己出去找到工作的幾率幾乎為零。最后在同學(xué)的介紹下認識一家中介機構(gòu),名字叫湖北人事招聘網(wǎng)武漢及時網(wǎng)商務(wù)信息有限公司,曾經(jīng)也有被騙的經(jīng)歷所以也變得小心謹慎,因為是同學(xué)介紹,所以就沒有懷疑的把錢交給中介,還幫忙同學(xué)介紹其他同學(xué)參加,在這個過程中我的口才和膽量得到了很好的鍛煉,高中時的羞澀從此離我遠去啦。滿懷著希望和熱情等待我即將而來的暑假打工的生活,因為是第一次打工,對我即將開始的工作充滿著幻想和期待,計劃趕不上變化,最后因為公司老板不負責任的卷錢逃跑,我的工作之夢也隨之破滅了。這些找工作的經(jīng)歷和故事,雖然其中有過痛苦艱難欺騙和金錢的損失,可是我不后悔,我親身經(jīng)歷過,所謂吃一塹長一智,這培養(yǎng)了我分辨真假好壞的能力。也讓我看到社會復(fù)雜和灰暗的一面,把“害人之心不可有,防人之心不可無”深深地刻在我的心了里,這也算是人生成長路上一點小小的曲折和教訓(xùn)吧!
我是不愿意服輸?shù)娜?,好強的性格還是讓我繼續(xù)調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)努力的找工作,因為只有這樣我才能去了解這個神奇而復(fù)雜的社會。我對它的復(fù)雜,它的灰暗,它的美好和神奇,充滿著好奇之心,我在心中暗暗發(fā)誓,我不再懼怕它,我要靠近它,認識它,甚至想要征服它(雖然在這個世界上只有很少的人做到)雖然征服它遙遠得像一場夢。可是我還年輕,這就是我的最大的資本,我年輕就賭得起也輸?shù)闷?,所以要奮斗要充滿xxxx和信心的好好體驗生活,而不是永遠躲在父母的臂灣,作溫室里的一朵禁不起狂風暴雨的高貴的花朵。所以懷揣著夢想和xxxx,我毅然只身去了深圳,去體驗生活,熟悉社會,去了解那些打工的平民是如何生活的(當然也希望掙點錢減輕家里的負擔)。深圳是經(jīng)濟特區(qū),在我這個從未涉足深圳的人來說,它很神秘。曾經(jīng)很多次都聽別人說深圳是一個滿地黃金的地帶,在那里你可以白手起家,可以實現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)之夢(肖老師曾經(jīng)說過,想要畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的同學(xué),就多利用課余時間打打工),也許這就是上天給我的一個機會,一個了解創(chuàng)業(yè),了解創(chuàng)業(yè)者的好機會。所以我沒有選擇工資比較高的大工廠,而是選擇工資低廉的小規(guī)模的工廠,經(jīng)??梢院屠习褰佑|,了解一個老板是如何的白手起家,一家工廠如何能夠在激烈的斗爭中生存下來并且發(fā)展壯大的。我找到了一家電子廠,因為工廠效益比較好剛好暑假期間需要趕一批貨,加上我面試時誠實的告訴老板我是學(xué)生,是出來體驗生活的,他就同意我留下來了,至此我的工作算是找到啦!我就開始正式體驗作為一名打工妹的生活了!
三工作的過程和體會。
在小工廠里面工作很隨便,沒有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”,但是也不能說是缺乏管理,因為在這里,老板和員工一起工作更像一個家庭。一個和睦友愛的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來約束的。每個人都做自己該做的事,不會惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過上了朝八晚九的打工生活,每個星期放一天假,有時候趕貨干脆就不放假,日子很充實也很無聊。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來的,技術(shù)含量基本不高,只要稍微學(xué)習下就可以成為技術(shù)工??墒枪ば蚝芊爆?,也需要細心和耐心。對于我這個整天握筆桿的人來說還是有挑戰(zhàn)的,我不會技術(shù)活,只會幫忙打打雜工,做一些無關(guān)緊要的事,比如說擦擦攝像頭,貼下標簽,打下包裝,看似簡單的工作,想要做的又快又好也還是要很長時間訓(xùn)練的,所謂熟能生巧啊!起先我覺得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,一來不用曬太陽,二來不用老站著,而且這邊的員工知道我是學(xué)生對我很好,做錯事也沒有責備,而是幫忙改正,日子過得簡單而平淡。可是做了半個月后發(fā)現(xiàn)日子過得很無聊,因為做事只用動手不用大腦,過慣了動腦不動手的日子,慢慢就覺得打工的日子,有點單調(diào)和乏味,有點無聊和空虛。每天重復(fù)同樣的動作覺得疲憊,每天過著上班吃飯下班然后睡覺的日子,有種要崩潰的感覺,可是放眼望望整個廣東省,到處的工廠里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹,把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。那一刻我是多么的慶幸自己是個學(xué)生,可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習,學(xué)習知識,學(xué)習智慧。更加慶幸自己擁有追求夢想的勇氣和膽量,野心和報復(fù)。也許每個人的追求不一樣吧,我也從來沒有因為自己是大學(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人,而是降低自己,讓自己融入到他們的生活和話題中去,去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多,也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛護這個工廠。
在廠里跟老板接觸的機會不是很多,最讓我震撼和吃驚的是,我進去的第一天,老板把我叫到辦公室,告訴我說,你們在這里不要太拘束,太陌生,我們這里就像一個大家庭一樣,我希望你像他們一樣好好愛護這個家庭。我當時就明白我工作的地方是一個充滿人情味的地方。我們加班是沒有加班費的,可是很多人都愿意加班,為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,老板父親跟我們一起工作,大家叫他大叔,老板經(jīng)常關(guān)心員工,幫員工做事沒有一點老板的架勢,所有的員工在人格和尊嚴上的到了尊重,偶爾加班老板還會給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。在那待了一個多月,我從來沒有見過老板發(fā)脾氣,每次見面都是面帶笑容。老板學(xué)歷不高,以前在一個大廠做員工,一路提拔到經(jīng)理,之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),在經(jīng)歷無數(shù)次的掙扎與拼搏,終于在深圳的黃金地段找到了自己的一席之地,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢。在他身上我看到了舍棄,勇敢,堅毅,誠懇,踏實,勤奮,執(zhí)著一個普通人無法完全擁有的品質(zhì),所以他們是老板,而大多數(shù)人只是給別人打工的人。深圳黃金是很多,就看你自己有沒有那個本事和能力,智慧和頭腦去發(fā)掘。在深圳可以看到很多的小工廠,老板的學(xué)歷都不高,可是能力遠遠超過一個大學(xué)生。目前,在深圳有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現(xiàn)象,為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠的大學(xué)生好好思考的問題。在我即將離開的時候老板告訴我說,你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神,遇到困難就想退縮,沒有到實踐中鍛煉自己堅強的意志,總是以高學(xué)歷自居,眼高手低,好高騖遠,最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問題。很多大學(xué)生失業(yè),寧愿在等待中虛度青春,也不愿意從頭開始,從基層做起,這就是為什么,偉大的創(chuàng)舉永遠只是屬于少數(shù)人。
不知覺間,猛然發(fā)現(xiàn)時間過得很快,眨眼就到了開學(xué)的日子啦!大一也算在學(xué)習和實踐中完滿的結(jié)束啦!回頭再去回憶打工一路走過來的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會了,才可以真正了解。短短的一個多月,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,尤其在認識社會,人際交往和適應(yīng)社會方面受益匪淺。在工作過程中,從認識的人,經(jīng)歷過的事中明白了很多的道理。
在工作中,要時刻謹記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生,父母懷中的寶貝,而是離開學(xué)校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體。在社會上沒有人會把你當作孩子去包容你愛護你寵幸你,只有自己去遵守這個社會的生存法則,去適應(yīng)這個社會,才能在社會上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認真的工作,不要認為自己是學(xué)生就可寬容自己的無知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什么樣的老板都不會花錢去雇傭一個廢人或者搗亂的員工,在他的公司當擺設(shè)品。他需要的是踏實為他工作,為公司謀利益的員工,所以當你沒有任何的實踐經(jīng)驗是,到公司去謀職時,不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會根據(jù)你創(chuàng)造的價值來衡量你自身的價值的。這是我學(xué)習到關(guān)于求職和工作的體會。
在人際交往方面我也體會甚多,好的人際關(guān)系對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的復(fù)雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會上你會遇到各種不同類型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學(xué)習接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力,在以后的學(xué)習中要著重培養(yǎng)這方面的能力。
最后想說打工雖然很辛苦,可是它增長了我的知識,開闊了我的視野,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會參加更多的社會實踐,讓自己在實踐中成長,把自己所學(xué)投入實踐,讓自己在畢業(yè)的時候不再對社會變得陌生,對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇九通過這次考試,不僅看到了學(xué)生的不足,更看出了自己平時教學(xué)中的不足。望各位老師在今后的教學(xué)過程中能逐步改進,爭取更好的成績。
(二)語文
內(nèi)容豐富,拼音、詞語、成語、課文默寫、句子排列順序、閱讀、口語交際、習作,涵蓋的知識面非常廣,而且有一定的深度。既注重對基礎(chǔ)知識的考察,又注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。從答題情況來看,雖然學(xué)生對半學(xué)期所學(xué)知識的掌握比較理想,但從中也暴露出一些問題:
1、既緊緊依綱扣本,又注重知識拓展與能力的考核。此次試題,緊扣教材,從“知識與積累”到“理解與感悟”,無一不考查學(xué)生基本知識的理解與掌握,但又不唯“教材”,依托教材內(nèi)容向外延伸,體現(xiàn)語文人文性與工具性的統(tǒng)一。
2、銜接生活,激發(fā)學(xué)生表達欲望
這次寫作,三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話題,五年級給出兩個選題(《對手》和利用給出的詞語編寫童話故事),一方面運用啟發(fā)性的語言,開闊學(xué)生的思路,極大地激發(fā)了學(xué)生的表達欲望,又給了學(xué)生廣闊的想象空間,避免了學(xué)生寫作的模仿、抄襲,真正考查了學(xué)生作文的真實水平,加強了語文“生活化”的引導(dǎo)。
3、注重知識的積累與運用。
4、注重對學(xué)生各種綜合能力的培養(yǎng)。本試卷注重了對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),緊緊靠近《新課程標準》的要求,向聽、說、讀、寫靠攏,培養(yǎng)了學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合能力,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
1、基礎(chǔ)知識比較扎實
拼音:學(xué)生能根據(jù)拼音將一類字、詞規(guī)范地書寫出來,并且做到了筆畫清楚,結(jié)構(gòu)端正,正確率達到95%。
2、字詞:、
在本次字詞的測試中,考察學(xué)生對生字的掌握和詞語的積累也是重點之一。本次測試對于詞的考點主要體現(xiàn)在:成語的補充、照樣子寫詞和詞語理解等。其中,掌握比較好的是成語的補充,只有個別學(xué)生因為漢字書寫錯誤被扣分。
3、寫作逐漸有所提高
在寫作文的時候,大部分學(xué)生能夠用比較完整的句子來表達自己的想法,并且可以熟練的使用常用的標點符號,有的學(xué)生還能加上一定的修辭手法,讓自己的作文更精彩。
4、班級層次
各年級兩個班水平相當,無明顯差別(最多為四年級5.14分)。說明教師的合作意識較之前有所加強。
1、由于學(xué)生平時學(xué)的知識較規(guī)范,缺乏對知識整合的處理,故失分較多。本次考查的內(nèi)容不僅涉及拼音、邏輯思維訓(xùn)練,考查學(xué)生對短文內(nèi)容準確理解能力及平時積累詞語的能力。還測查了學(xué)生對生活中的語文知識是否掌握的牢固。由于平時對新舊知識前后滲透的訓(xùn)練相對少些,導(dǎo)致學(xué)生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力,失分較多。
2、書寫不規(guī)范。
從整體卷面看,學(xué)生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正,涂改現(xiàn)象較為嚴重。
3、學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”。
透過整張試卷,不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“規(guī)范”化,以至于對一些開放性題無所適從,沒能真正讀通、讀懂、領(lǐng)會。更有甚者,部分學(xué)生不愿讀題,憑自己的感覺,想當然地回答。由此我想到我們的語文教學(xué):學(xué)生心不在焉地似聽非聽,似答非答,似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標落實不夠,訓(xùn)練力度不夠。
依據(jù)此次考試的命題導(dǎo)向,結(jié)合我校師生實際,在今后的語文教學(xué)中,要做好以下幾個方面的教學(xué)工作:
1、依綱扣本,深入挖掘豐富的語文課程資源,繼續(xù)將學(xué)生引入更廣闊的語文學(xué)習空間。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。在加強基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時,要把發(fā)展學(xué)生智力和培養(yǎng)學(xué)生能力貫穿在整個小學(xué)語文教學(xué)的始終。
2、緊扣訓(xùn)練重點,以教材為主,教給學(xué)生方法,多提供閱讀材料,培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力。重視基礎(chǔ)知識的落實。小學(xué)語文中的漢語拼音、字、詞、句、閱讀、習作、口語交際是最基礎(chǔ)的知識,這些知識是進一步學(xué)習的基礎(chǔ),具有承前啟后的作用,必須切實學(xué)好。引導(dǎo)學(xué)生去探索,正確理解,多積累。在教學(xué)中,既要使學(xué)生學(xué)到知識,又要重視學(xué)生獲取知識的思維過程。
3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語文教育是母語教育,更是基礎(chǔ)教育。因此,小學(xué)語文教學(xué)必須面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的個別差異,因材施教。繼續(xù)扎實基礎(chǔ)知識教學(xué),嚴格把關(guān),絕不放棄一個差生。
4、注重知識的積累與運用,重視學(xué)生的理解感悟能力的培養(yǎng)。
5、教育學(xué)生認真讀題,冷靜分析,養(yǎng)成認真的答題習慣。
總之,要教好語文,讓學(xué)生真正學(xué)好語文,我們語文教師必須本著一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)才行。
1.學(xué)生的學(xué)習習慣下降:錯字別字多,(個別班級全班同學(xué)共同寫錯一個字,老師要反思一下問題到底出在哪);語句不通,說半句話;卷面有構(gòu)畫、涂改,不整潔,尤其是科任卷;粗心,漏做題,不認真讀題,答非所問;不檢查,做完一遍就沒事干了。
2.學(xué)生的基礎(chǔ)知識,基本技能掌握不扎實:計算題錯誤率高;書本上的字詞積累與原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,學(xué)生課外讀得多,課本上的反倒丟失了。
3.綜合應(yīng)用能力還欠缺:對題意的理解上缺少認真分析;面對沒見過的新題型,不能隨同應(yīng)變,把所學(xué)知識綜合起來應(yīng)用,多轉(zhuǎn)一個彎都不知道怎么走了。教師教得還是死,學(xué)生學(xué)得還是死。
1.學(xué)習習慣上面還要繼續(xù)加強,不能學(xué)了新的,就扔了舊的,好的傳統(tǒng)一定要保持下去。從平時的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一個老師身上加強,不管是什么樣的作業(yè)本,都要求規(guī)范:把字寫正確,寫工整,不涂改;說完整的話,寫完整的話,提高語言表達能力;做完題,或?qū)懲曜魑暮?,一定要先自己檢查、修改,養(yǎng)成好的自查習慣。
2.加強基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固:拓展發(fā)展是有基礎(chǔ)的,沒有抓住基礎(chǔ)直接拔高,那是拔苗助長,結(jié)果只能是海市蜃樓:算是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ),口算、筆算要過硬關(guān);積累是語文的基礎(chǔ),字、詞、句、篇,既是基礎(chǔ)知識的積累,又是積累語言,培養(yǎng)語感,提高表達能力的基礎(chǔ)。所以課本上要求學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識,必須會背、會寫的篇目、內(nèi)容學(xué)生一定要掌握。
3.老師在教的面上要再廣些,教的方法上更活一些,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會舉一反三的方法,在基礎(chǔ)知識的拓展、延伸、綜合應(yīng)用上更活一些。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇十幾天前我們還在三角村里舉著我們的旗,陪伴著還沒升起的日頭高唱著我們的歌,現(xiàn)在的我已經(jīng)安然的坐在家中,腦海中念念不忘的依舊是下鄉(xiāng)的情形。每到早晨就會想到早操,吃飯時就會想起我們的歌,見到小孩就會想起三角小學(xué)的孩子們,那里有我們的牽掛,那里有我們種種的回憶,這樣刻骨銘心的回憶叫我們?nèi)绾文軌蛲洝?/p>
離開三角小學(xué)已經(jīng)好多天了,腦子里回旋的依然是孩子們在一起玩長繩、踢毽子的情景,這邊幾個孩子過來高高興興的問:“老師下節(jié)課上什么啊?是哪位哥哥姐姐給我們講課啊?”那邊又傳來小女孩與小男孩爭吵不休的聲音,以及耳邊不斷傳來的哭泣聲···也許當時這些對于我們來說是無窮盡的煩惱,那時的我們每天想的都是怎么能讓那些淘氣的孩子在課堂上安分,能夠在課堂上安靜下來以不打擾其他孩子們上課,下課怎么調(diào)節(jié)孩子們之間的打鬧···又有誰會知道是他們帶給我們最多的回憶,讓我在煩躁的時候想起他們的時候是笑著的,這個假期很漫長,時而就會翻開手機看看他們的照片,很懷念,真的很懷念他們。記得班會的時候,我們都給孩子們做了寄語,我們與孩子們合唱相親相愛的一家人,我很沒出息的第一個哭了,有個小女孩跟我們說:“老師,我不想讓你們走?!蔽覀儽г谝黄鹂?,老師舍不得你們,你們在這里,我們的情就留在了這里。離開的那一天,我沒有哭,姐姐說那是因為沒有孩子來送你,我笑了,還好他們沒有來,我們不可能永遠留在這里,既然我們的選擇是離開,就別再有那么多的負擔吧。不知道這個假期這些孩子們過的怎么樣,那些淘氣的孩子給我們起過很多外號,現(xiàn)在想起才知道那些難聽的外號我是多么的想再一次聽他們甜甜的叫起。也許我們不會再去三角小學(xué),我感謝他們帶給我這些甜美,沒有這些美好我想我始終不會明白那是怎樣的情感,怎樣的留戀。
下鄉(xiāng)的幾天每天的工作都是重復(fù)的,半天在校支教,半天到村里進行調(diào)研。調(diào)研的工作我是比較薄弱的,怎么說呢,也算是不太會與村民進行溝通吧。與村民的交流過程中也是五花八門,千奇百怪的,這其中也有很多好笑的事情發(fā)生。一開始我的調(diào)研很拘謹,有很多想要從村民那里得知的信息不能直接向村民提出來,而我就是那么直直的給問了出來,整的氣氛蠻尷尬的。村里家家戶戶都有狗,我們的到來狗狗們貌似都不太歡迎,汪汪地沖我們大叫,而且都是來勢沖沖,全心全意的保衛(wèi)著家里的安全。寧哥曾經(jīng)說過男生是用來干什么的,是來為女生保駕護航的,擋車擋狗都是男同胞們的工作。確實男生們?nèi)蝿?wù)艱巨啊,狗狗們個個身體強壯,絲毫沒有退讓,尤其是它們的叫聲著實是讓我們害怕。三角村的村民聽說我們到學(xué)校里給孩子們免費講課,都很友好的接待我們,但是有的村民因為曾經(jīng)受過騙不太相信我們,我們怎么向他們表明我們的好意他們也不肯接受,那時的調(diào)研確實艱難,即使我們有被村民趕出來,我們也要堅持下去。調(diào)研的時候我們最喜歡的是能夠進屋里與村民聊天,最起碼在屋內(nèi)很溫暖不用在外面凍著,順便走了很久可以歇歇腳,好事有時候也會成為困擾。就是因為屋里太溫暖,聊著聊著就容易犯困。記得有一次和聰哥出去調(diào)研,被一位叔叔請進屋內(nèi)聊天,聰哥看我不太會說就幫我與叔叔聊天,坐在暖和和的炕頭上聽著聽著我就睡著了···如果哥不跟我說話估計我還能睡很久。說出來有點不好哈,畢竟偷懶不是什么好事,嘿嘿,下不為例。
村子里的每一個角落我們都走遍了,我們對村子里的每一處都很了解,所以我們對它有很特殊的情感,三角村就像是我們12個人的家,想到它,很親切,很溫暖。與村民接觸多了,有很多的感觸。以前提到農(nóng)民,就會想到面朝黃土背朝天,現(xiàn)在的農(nóng)民不一樣了,并不是家里只是以種地為生,雖然還是不乏干農(nóng)活,但是家里的勞動力越來越多的去鎮(zhèn)里工廠打工,農(nóng)活已經(jīng)成為生活里的一小部分,但是村民的那種樸實向上的精神依然存在,值得我們廣大學(xué)生學(xué)習的地方還有很多。
下鄉(xiāng)最深刻的當然少不了我們吃土豆的日子了。一日三餐,做法很多,土豆片,土豆條,土豆泥,土豆湯,大雜燴。雖然每天都在吃著拌著大醬醬油的飯和土豆,但是我們吃的很快樂,我們12個人圍在一張桌子前分著土豆,唱著我們的歌,那是真的很開心。我們每天都分工做飯,我真是夠笨啊,不會做飯也就算了,土豆絲切的都成泥兒了。那時我就特別佩服亞哥和小區(qū),亞哥是什么活都會做,小區(qū)切土豆片那叫一個好啊。我們在吃飯之前要把飯都分出來盛好,因為我的飯缸跟亞哥的飯缸很像,所以,每次做飯的小朋友都特別的眷顧我,我的飯真是夠慘烈,每次都要忍受著剩飯的壓力,我那時最想說的是,我沒有那么能吃!真是吃不了啊,每次在他們進來之前我都偷偷的把飯盛到別的飯缸里去,還有剩飯當然也不會放過他們啦,記得亞哥吃過我最多的剩飯了,那時對亞哥真的是不勝感激,由衷的感謝啊!還有一次吃面條,剩的實在是吃不了啊,我又著急去看已經(jīng)來學(xué)校的孩子,我在聰哥面前放下面條我就跑啊,還好我跑的夠快!吃飯是每天最開心的時候了,雖然那時的飯菜很不可口,但是我們12個人心連著心,朝著同一方向努力,充滿了力量。
1月9日是我的生日,是下鄉(xiāng)的第二天,支教的第一天,那天我還犯了紀律呢,晚間學(xué)習手機忘記上交了,沒想到有人給我打電話就響了起來,被紀律員沒收了,但是關(guān)機沒關(guān)上,又一次響了起來,還是亞哥幫我關(guān)的,別提有多感謝了。那已經(jīng)是第二天了,晚間大家高興的吃著晚餐,突然有人關(guān)了燈,我第一感覺是有人惡作劇,回過頭,看見小龍哥舉著打火機唱著生日祝福歌走了進來,聽著大家為我唱著生日歌,在打火機的火焰下,我許下了今年的生日愿望。今年的生日,因為有了你們,不再是白色的,因為有了你們,無意義的生日變成了幸福時刻,感謝你們,感謝你們陪我渡過這個難忘的生日。人世間有一種感情,凌駕于物質(zhì)之上,沒有一點雜質(zhì),潔白無瑕。
下鄉(xiāng)的最后一天,我們只吃了一頓早飯,饑腸轆轆的我們等待著豐盛的晚餐。傳說中下鄉(xiāng)的最后一天會包餃子,為了最后的餃子,挺著再長時間的餓的不行的肚子也是值得的。餃子中會有肉當然也是會增加興奮點的,所以一天都處于興奮狀態(tài)。到了晚上,那幾個可惡的老家伙逗我們,說沒有餃子,讓我們?nèi)プ鲲垺M?,當時猶如肝腸寸斷,別提有多失落了。我們幾個來到廚房,翻做飯的材料,突然,聽見尖叫聲,回過頭就看見磊磊喊著:“有肉,有肉!”跑過去我們幾個就抱在了一起,不再有土豆,香噴噴的餃子想起來就讓人興奮。當然心動不如行動,還是趕快動起手來才能快點把它吃掉。我們就該忙啥的忙啥,會干啥的干啥。包餃子的時候才好玩,看餃子的形態(tài)就知道是誰包的餃子。到了最最激動人心的時候了,搶餃子也是一種學(xué)問,餃子進到肚子里才是王道。真的太開心,太開心了。
記得在下鄉(xiāng)之前,我們斗志昂揚,所有下鄉(xiāng)隊員站在一起高喊著口號,唱著鏗鏘有力的《切格瓦拉》,我們的心連在一起,我們共同朝著同一方向努力,那股強烈的力量一直陪伴著我們,那股力量告訴我們無論遇到什么事情都不要灰心,因為我們還有其他并肩作戰(zhàn)的隊友們,我們大家永遠在一起。下鄉(xiāng)中我們相互扶持,團結(jié)互助,我們是一個集體一個團隊,我們是一家人。我們的生活算不上艱苦,天氣不是很冷,每天都能吃飽飯,住的地方也很好,記得下鄉(xiāng)中姐姐生病了,病的很嚴重,姐姐的堅持與辛勞我很心疼,同樣都是女孩子,我很佩服她,無論多么辛苦,她都沒有停歇過。還有三位哥哥,更不用說了。小龍哥對我們很仁慈,對我們很好,聰哥總是在我們心情低落的時候想辦法逗我們開心,亞哥更像是大哥哥一樣照顧我們。記得有一次,我們在批評與自我批評之后,心情都很不好,哥哥們就讓我們說自己小時候的事情,磊磊講了很多她小時候的趣事,給我們逗的哈哈大笑,還有一個彩虹糖的故事啊,相信大家應(yīng)該都不會忘記吧,原本一個及其壓抑的場面最后卻是笑的肚子痛收場。哥哥姐姐們還要幫這我們緩解心情,真的對我們很好。其實在下鄉(xiāng)之前我已經(jīng)做好被罵的準備,姐姐們都說曾經(jīng)的每一個下鄉(xiāng)隊員都被罵哭過,經(jīng)歷過我才知道,也許是小龍哥對我們太過仁慈,最起碼我沒被罵哭過,下鄉(xiāng)中哭過很多次,第一次哭是因為想念和我一起努力4個小姐妹,第二次哭是因為社團發(fā)展史,第三次哭是在最后一天的班會上,每一次的流淚無不因為感動,感恩與感情,民生帶給我的太多太多,我們今天所看到的光輝亮麗,那是多少的淚水與汗水才創(chuàng)造出了今日的民生之窗,這些我們無法想象,更是我們想象不到的,民生走到今日,民生人沒有權(quán)利在鮮紅的旗幟上沾上一點污點,民生人身上肩負著沉甸甸的責任,沉甸甸的溫暖,沉甸甸的愛。
為成為下鄉(xiāng)中的一員感到驕傲,下鄉(xiāng)帶給我的不僅僅是感動,感情與感恩,更是自我的一個提高,一個升華。還有認識了你們,我很幸福。感謝你們,感謝下鄉(xiāng),感謝民生。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇十一20xx年*月——*月對我來說,是一段難忘的回憶。我們在**時報實踐,可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習生活有很大區(qū)別,我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài),一方面,要將自己歸零,還原空瓶狀態(tài);另一方面,要獨立,不能再依賴別人,就像指導(dǎo)老師所說:出來社會,你傷心難過了,如果別人不顧及你,那是正常的事,因為每個人都有自己的事要做,如果別人顧及你了,你應(yīng)該視為驚喜,并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下,走向工作崗位,開始為期6個星期的實踐生活。
我被安排到南海新聞部。說是安排,其實是報社根據(jù)我們的興趣愛好進行調(diào)配的,相比其它部門,如社區(qū)報和新媒體,我更希望學(xué)會寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師,第一天她跟我說,接下來有個綜治大行動系列報道,她負責三電和教育專版,任務(wù)將會很重。當時我心想:任務(wù)重好啊,我們正式來報社學(xué)習的,而且實踐時間只有6個星期,任務(wù)多可以學(xué)到多一點東西。在往后的日子里,正如老師所言,忙得不可開交。當別人休息時,我經(jīng)常外出采訪;當別人上網(wǎng)時,我在辦公室寫稿;而周末,難得休息,我也在加班,對我而言,每天已沒有星期之分,這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。
下面我將通過做人與業(yè)務(wù)兩方面寫我在**時報實踐的體會和收獲。
做人方面,要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求,我在報社時稱呼帶我的記者為老師,其它認識的記者就叫xx姐、xx哥,不認識的直接用“您好”,說實話,我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼,那才比較有可能有后續(xù)。
要懂得感恩。我很幸運,我跟的記者對我非常好,經(jīng)常帶我去改善伙食,空閑時間也去逛逛街,更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,臨走時,我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發(fā)芽),花名叫勿忘我,希望老師能明白我的心意。
要做好準備。要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪之前要好準備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達現(xiàn)場時就會有目的性,而不會啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責,也是對讀者負責。
要寫得出色。作為新聞人,報道最重要的是遵循客觀性和真實性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會“編”,但這個編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領(lǐng)導(dǎo)說的話,那就不可以隨意改動啦。所以,在寫稿時除了要保持客觀,還要生動一點,要讀者有親臨其境的感受。
要終生學(xué)習。我一直都以為找到工作后,就可以把學(xué)習放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時時如何寫的,可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件,寫專題時更甚,瀏覽上百個。后期我在寫稿時,也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的,我發(fā)現(xiàn)同樣的題材,卻有非常多風格,而且有的寫的真的非常不錯。現(xiàn)代社會,知識日新月異,無論是做哪個行業(yè),都必須學(xué)習。保持終生學(xué)習,才能時時進步。
注意細節(jié)。人們常說細節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時也得注意細節(jié)。往往精彩的細節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時,不僅要聽內(nèi)容,還要留意環(huán)境、表情、眼神、動作等細節(jié)。比如慰問特困老人,記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒,那篇稿件實在有太多細節(jié)描寫了,雖然是一篇政治稿,但我看著卻像在看故事。很不錯。
要主動。學(xué)東西是為自己而學(xué),不是學(xué)給別人的。主動一點才能學(xué)到更多東西,比如到報社后,如果沒事干,可以問問記者今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時間,也應(yīng)主動問記者還有什么可以幫忙的。主動一點,就意味著向前一步。
善于總結(jié)??偨Y(jié)時最后的環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習之后不總結(jié)往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的,總結(jié)之后你會發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。
學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇十二時間如水,歲月如歌,短短的兩個星期的大學(xué)生暑期社會實踐就要劃上句號了?;仡欉^去幾天來的風里來雨里去,各項活動的開展、與社區(qū)居民的融洽關(guān)系、共同學(xué)習,共同游戲,充滿了歡樂,但也有服務(wù)社區(qū)工作的艱辛。十幾天前,當我剛剛踏入社區(qū)的時候,那幾分欣喜,幾分怯意。
在短暫的服務(wù)社區(qū)活動中,我努力讓盡快自己融入社區(qū),成為他們中的一份子,用我在大學(xué)中所學(xué)到的知識為他們服務(wù)。在這幾天里,我積極幫助社區(qū)編輯文檔、整理圖書、慰問敬老院,開展社區(qū)暑假補習班等,與此同時,我還與我的小組成員一起組織了一次科普宣傳為主題的知識競賽活動,并擔任活動策劃、試題編寫以及主持人的工作,讓社區(qū)的孩子們在歡聲笑語中度過一個個快樂的日子。這些活動的開展讓我與社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與居民的心交融到了一起,彼此關(guān)心,愛護,共同建設(shè)心中的家園,也贏得了他們的一致好評。
在社區(qū)的這段日子,我特別注意了兩個失去雙親的孩子,她們的堅強讓我感動。我?guī)椭麄冄a習功課,并盡我所能關(guān)心他們的生活與學(xué)習,為了喚起更多的人對她們的關(guān)愛,我又利用自己專業(yè)的特長,準備寫一篇關(guān)于她們事跡的報道,投到報刊上,以喚起社會的關(guān)注。同時我以我所能,買了一些工具書給他們,代表我的一點心意,以鼓勵他們更加努力學(xué)習。
也許在許多人眼里,這幾天里,活動并不是很多,也許我這份材料所提到的幾個事件并沒有多少深刻的意義。但對我而言,這幾天活動讓我看到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為人民服務(wù)的精神以及踏實的工作作風,讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神,也讓我看到一對失去雙親孩子的堅強生活,這些是我在校園中無法觸及到的。它讓我明白了光有為人民服務(wù)的心愿沒有堅實的本領(lǐng)是不行的,特別是我作為一個預(yù)備黨員,更應(yīng)該從各個方面培養(yǎng)自己的能力,真正在工作中取得實效,讓群眾滿意,這才是真正的黨員先進性。它讓我明白了一個人生存在這個社會幫助別人才能獲得真正的快樂,就象我看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡笑時,我自己也感到了由衷的喜悅。它也讓我明白無論遇到多大的困難和打擊,都要微笑的面對生活,生活中有許多人在關(guān)心著我們,風雨總會過去的。
過去的終將要過去的,成為是在甜蜜的負擔中的艱難爬行,但暑期社會實踐這兩個星期,這一刻我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐,我想在剩下盡有的一年大學(xué)時光中,我一定會努力珍惜時間,從各個方面提高自己的能力,響應(yīng)黨的號召,保持自己作為一個入黨積極分子的先進性。為一年后走入社會,更好的為人民服務(wù)大好堅實的基礎(chǔ),默默的奉獻來自大學(xué)畢業(yè)生的火熱情懷。也許這就是黨要求我們大學(xué)生積極投身社會的目的。
回顧過去,展望未來,面對新的機遇和挑戰(zhàn),在黨組織的指導(dǎo)和關(guān)心下,我將以昂揚的精神,循著更高更遠的目標前進,創(chuàng)造出更加輝煌的成就。最后,在此,感謝系部領(lǐng)導(dǎo),感謝社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和居民們以及一切在這次實踐活動中,關(guān)心我的人。
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學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇十三社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。學(xué)校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。我們也正是本著對自己負責、對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。
在農(nóng)村走訪時,我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮斗,為父母分擔家庭責任。
這次社會實踐給了我更多的責任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的能力與認識。從課題選定的一開始,到組建好我們的團隊,再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。同時,隊員之間相互交流彼此的看法,我們是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時地改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。
在調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善,為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn)。
這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。
在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!
期終考試一結(jié)束,不由得心生感慨:我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會實踐的通知,我迫不及待的想要進入醫(yī)院學(xué)習,以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,學(xué)校給了我們這樣一個實踐的機會,我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識,學(xué)習如何將理論運用到實踐,學(xué)習如何與人更好的溝通。
我選擇了離我家很近的醫(yī)院進行實踐,這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院,建于×年,至今已有××年的歷史,先后隸屬總醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過××年的建設(shè)發(fā)展,醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全,診療技術(shù)先進,醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,生活設(shè)施完善的大型綜合性三級醫(yī)院,百姓放心示范醫(yī)院,醫(yī)保定點單位。
醫(yī)院很友好的接收了我,并把我安排到中醫(yī)科室,跟隨×醫(yī)師進行學(xué)習。雖短短的十天,但我學(xué)到了很多。×醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識,也講解了血壓計的使用方法。我也幫助×醫(yī)生做患者的文案記錄工作?!玲t(yī)生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,對他肅然起敬,或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。實踐期間,我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。之后的五天,我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處,向前輩學(xué)習如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會認為導(dǎo)醫(yī)很輕松,認為只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用,患者來院就醫(yī),導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診提供更多的便利?;颊咭蛔哌M大門,便會看到我們。對于有問題的患者,我們會馬上起身迎接,解答患者的問題。初步問診過后,導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專家。我什么都不懂,只能學(xué)習如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎么做。
社會實踐,讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習是在理論上得到知識,而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在實踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西,實踐也讓我開闊了視野,增長了才干,并認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標,增強了自己在學(xué)習過程中的信心和毅力。社會和學(xué)校不同,學(xué)校里我們可能會有同學(xué)和老師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。
突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,醫(yī)學(xué)是一門實踐性強、風險性高的學(xué)科。因此,醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫(yī)務(wù)人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),建立良好的關(guān)系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面,患者到醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務(wù)人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權(quán)利。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
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學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇十四經(jīng)過小組成員的共同努力,終于完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。最終不僅順利取得了實踐成果即,也提高了自己與人交往,交談的能力和水平,極大地磨勵了自己的意志。
此次暑期社會實踐的課題是“國華學(xué)生基本情況專項調(diào)查”,這樣的課題極具針對性,同時又有很多好處可言。對于學(xué)校來說,學(xué)生的調(diào)查資料,為學(xué)校了解學(xué)生的基本情況創(chuàng)造了條件,同時又為學(xué)校的招生工作,,學(xué)校的教育與管理的改進提供了依據(jù)。對于學(xué)生來說,可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),磨礪個人意志,學(xué)會與人交往。由此可見此次調(diào)查的重要性與必要性。
總體來說,此次社會實踐活動進行得較為順利,所以困難和阻力并不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始,我并未認識到學(xué)校所印發(fā)的學(xué)生社會實踐手冊的重要性,按照自己的想法辦事。例如提前準備不充分,有一次采訪,由于提前未與被采訪人員取得聯(lián)系,以致采訪出現(xiàn)停滯、失敗的狀況,令人不得不深刻反思。
此后,我逐漸重視學(xué)生社會實踐手冊,并在該手冊的幫助和指引下,了解了社會調(diào)查研究的基本方式、整理與研究資料的.方法、撰寫調(diào)查研究報告的方法等,為進行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎(chǔ),也為自己積累了相關(guān)方面的經(jīng)驗。
通過此次社會實踐活動,為我自己積累了調(diào)查研究方面的相關(guān)經(jīng)驗,提升了個人與人溝通交流的能力與水平,豐富了自己的技能與知識,有利于個人綜合素質(zhì)的提高,有利于自己逐步走向社會、走近社會、走進社會、擁抱社會、心系社會,最終回報社會。即使未能取的優(yōu)秀的成績,但此次活動給予我的一切對我來說已經(jīng)足夠了,畢竟此次活動并非是為成績而開展進行的。
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