學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

名人傳讀書感悟篇一

3、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?。

4、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》。

5、莫等閑，白了少年頭，空悲切!——岳飛。

6、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝。

7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。

8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。

9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。

10、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明。

11、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。

12、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。

13、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。

14、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。

15、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。

16、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽贰?/p>

17、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。

18、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。

19、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。

20、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。

21、讀書百遍，其義自見?！度龂尽?。

22、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。

23、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》。

24、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。

26、讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思摇?/p>

27、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。

28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|。

29、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理。

30、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。

31、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓ⅰ?/p>

32、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。

33、與肝膽人共事，無字句處讀書?！芏鱽?。

35、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?。

36、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?/p>

38、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭。

39、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_。

文檔為doc格式。

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名人傳讀書感悟篇二

人要變得更好更完美，是要通過讀書來打造自己的。有哪些讀書感悟。

1.閑有余日，正可學問?！惱^儒。

2.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。

3.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆?。

4.學而不已，闔棺乃止?！浊?。

5.喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F。

6.旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑。

7.少年好學，將成大器。——書摘。

10.不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?

2.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！髯印?/p>

4.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦?！栏衲颉?/p>

5.天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。

6.好學而不勤問非真好學者。

7.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮。

8.雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪。

9.不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)?！鸷?。

10.士欲宣其義，必先讀其書?！醴?/p>

12.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。

13.不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書?！兆趦x。

14.一日不書，百事荒蕪?！钤偂?/p>

15.三日不讀書，便覺語言無味?！焖此?/p>

16.學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。

17.立身以力學為先，力學以讀書為本?！獨W陽修。

18.好好學習，天天向上。——毛澤東。

19.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！簟?/p>

21.研卷知古今;藏書教子孫?！丁?/p>

對聯(lián)。

集錦》。

22.求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯(lián)集錦》。

23.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學?！獙O中山。

24.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢姟駥W》。

25.讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》。

26.學而時習之，溫故而知新?！墩撜Z》。

27.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩·勸學》。

28.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子?/p>

29.誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。——。

諺語。

31.靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。——列賓。

32.天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。

33.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

34.天行健，君子以自強不息。

35.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

36.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

38.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。

39.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。

40.莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。

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名人傳讀書感悟篇三

他一生坎坷，磨難眾多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強迫幼小的兒子練琴，期望他成為自己的搖錢樹。后來母來重病離世，他在失去了這親人的同時，也失去了快樂的學習時光。接不來，疾病又一直因擾著他，他得過天花，又在二十六歲時聽力衰退，老年失聰，一生孤獨終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個主人公。

就是這樣一個身林矮小，像貌丑近的人，寫下了《英雄》、《田園》、《命運》、《第九交響曲》、《月光》等的樂曲，我一直在想是什么力量令他如此堅強，有“扼住命運咽喉”的壯志豪言，是什么使他在歷經(jīng)風吹雨打后，依然演驛出如此奇跡的篇章。

羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術(shù)應當為貧苦的人造福的信念”，是他反對封建制度，追求平等和平的信念，更是用他的音樂號召全世界自由和幸福而斗爭的信念。因為信念，所以他無所畏懼，因為信念他的作品才能動人心脾，才能在梅特溫反動統(tǒng)治猖獗后，寫下《第九交響曲》。他，因為信念而熠熠星耀，因為信念，成為了不朽的奇跡！

其實古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創(chuàng)辦阿里巴巴時僅有18人，如果不是憑著信念，又怎有了現(xiàn)在的成功。愛迪生曾花了十年去研制蓄電池，經(jīng)歷五萬次左右的實驗，試用了兩萬多種材料才有了現(xiàn)在的電池，電燈。如果沒有“我能行”的信念，他又如何加以堅持？居里夫人在簡陋的實驗室里實驗了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會冒著生命危險去研究？是的，正如溫塞特所說：“如果一個人有信念，他就能創(chuàng)造奇跡。”

那我們當今青少年不更應該堅立起信念的風帆嗎！前路漫長曲折，但我們要有夢想，有追求，有信念，更應該把信念與祖國、與民族所聯(lián)系，堅持走社會主義道路，為”兩個百年“貢獻出自己的力量！

讓我們胸懷信念，揚帆起航，去創(chuàng)以造我們的奇跡！

名人傳讀書感悟篇四

3)熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。

4)讀書百遍，其義自見?！度龂尽贰?/p>

5)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。

6)書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡。

7)學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?。

8)讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。

9)千里之行，始于足下。——老子。

10)吾生也有涯，而知也無涯。——莊子。

11)敏而好學，不恥下問。——孔子。

12)黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?。

13)興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃印?/p>

14)己所不欲，勿施于人?！鬃印?/p>

15)知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?。

16)舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。

17)發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾。

18)少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府。長歌行》。

19)玉不啄，不成器;人不學，不知道?！抖Y記》。

20)奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。

名人傳讀書感悟篇五

書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。

吾生也有涯，而知也無涯。

虛已者進德之基。

峣峣者缺，皎皎者易污?！蛾柎骸分?，和者必寡，盛名之下，其實難副。

一寸光陰一寸金，存金難買存光陰 。

一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。

一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。

用自己的眼睛去讀世間這一本活書。

玉不啄，不成器;人不學，不知道。

真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物。

自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。

非學無以廣才，非志無以成學。

功有所不全，力有所不任，才有所不足。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 。

不驕方能師人之長，而自成其學。

不滿足是向上的車輪。

勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。

名人傳讀書感悟篇六

閱讀了法國羅曼·羅蘭所著的《名人傳》后，我有很深的感觸?！睹藗鳌分饕獙懥嗣组_朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三位偉人，他們經(jīng)歷了無數(shù)的磨難與挫折，卻一直沒有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白：挫折能更好地磨練人的意志。

在這三位偉人中，貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂方面有極高的天賦，他喜愛音樂，還為了自己的音樂事業(yè)去了音樂之都——維也納。但是，在她人生的鼎盛時期，他的聽力開始下降，然后就失聰了。也許，正是因為失聰，他后來所創(chuàng)造的音樂更優(yōu)美動聽，貝多芬并沒有因為失聰而放棄音樂理想，他對不幸的命運不屈服的精神，著實令人佩服，值得我們學習。

讀過了貝多芬的故事，使我想到了海倫·凱勒，她因小時候的一場大病，成為一個又聾又啞又盲的女孩，她想了解外面的一切，但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力，最終也成為了有影響力的人物。

貝多芬和海倫·凱勒不怕困難、不怕挫折的精神，引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學，學習壓力必然會加重，在學習中也會有許多困難。我想，我也應該用他們這種精神，打破一切困難，抵抗挫折，完成自己的理想。

名人傳讀書感悟篇七

今天，通過《名人傳》，我認識了偉大的`音樂家——貝多芬。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個音樂世家。

父親總是用暴力迫使貝多芬學習。在他四歲的時候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時，貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時，他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進入自己的音樂王國。

貝多芬告訴我們，熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過：“藝術(shù)，這是高于一切的上帝！”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬，他認為，自己的職責就是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭的勇氣。所以，當貧窮和疾病困擾他時，他并沒有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里，有田園的氣息，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂的主題，更有與命運抗爭的勇氣，世界沒有給他歡樂，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了，一個人也許身體會有缺陷，生活會陷入困境，但假如你有一個自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會被打垮，因為一但精神領(lǐng)地被侵略，你整個人都會塌了，每日生活在悲傷之中，事事無成。所以，我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題，讓堅持化作的建材，來成就我們美好的人生。

貝多芬，一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人，每當我們在艱難和困頓中迷茫時，我們就會想到，人類中秀的人正在與自己同行，這時我們便會有了生活的勇氣。

名人傳讀書感悟篇八

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羅曼·羅蘭的《名人傳》是一本揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈的傳記，記三位英雄是19世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復興時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事，貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他16歲的時候就去世了，他的父親也從此變成了一個酒鬼。這些不幸的`事一起壓到了貝多芬的身上，在他心中刻下了深深的刻痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬的精神卻沒有因此而沉論，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福中時，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了。對于一個音樂家來說，最重要莫過于自己的耳朵，特別是像貝多芬這樣視音樂為生命的大音樂家。聾了耳朵是常人難以接受的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的。但他那種頑強地與命運抗爭的精神，不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，不被金錢收買的決心以及扼住命咽喉的勇氣是令人感佩。正是依靠著這些超凡的精神力量，使貝多芬越過了人生中無數(shù)個艱難險阻。

羅曼·羅蘭寫的《名人傳》是對名人的贊揚，是對高尚品質(zhì)的歌頌。

名人傳讀書感悟篇九

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在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗基羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們能夠變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代，這實在是金石之言。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，能夠說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們擔受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

名人傳讀書感悟篇十

4.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向。

5.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師?！郀柣?/p>

6.書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹巍?/p>

7.為中華之崛起而讀書——周恩來。

8.知識就是力量——培根。

9.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹。

11.旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。——(清)彭瑞淑。

12.與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來。

13.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈。

14.讀書要三到：心到、眼到、口到。

15.學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子。

16.讀未見書，如得良友;讀已見書，如逢故人?！?清)左宗棠。

17.經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?/p>

18.讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安?！秾β?lián)集錦》。

19.沒有哪本書壞到一無是處的地步?！∑樟帜帷?/p>

20.進學致和，行方思遠。——字嚴。

21.讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作?！焯亓?。

22.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?。

23.要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃。

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名人傳讀書感悟篇十一

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我讀完了《名人傳》這本書，這本書有三個大類，第一個大類是貝多芬傳，第二大類是米開朗琪羅傳，第三大類是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時候呢。

貝多芬是個音樂家，小時候，爸爸是個音樂家，他老是想讓他當個音樂家，家里幾乎都快成買樂器的商店了，因此，他們很窮，錢都快花完了，但這讓貝多芬更加想當音樂家了，他刻苦學習，終于成為了響當當?shù)囊魳芳遥蔀橐魳芳乙院?，他還是很忙，比小時候還忙碌。

米開朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時候很窮，因為母親生了5個兒子：利奧納多，米開朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內(nèi)和西吉斯蒙多。時間過得很快，還沒干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了，他就準備給教皇做事，他呀，可累了，轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)87歲高齡的人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。

托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家里很少花錢，所以受到良好的教育，成人的時候也很幸福，就是有一個讓他孤獨的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的思想。但他沒有放棄，繼續(xù)努力，最后成了著名的人物。

他們是值得我們學習這種努力的精神。

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