每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人自我介紹篇一

自我介紹是人際交往中的一項基本技能，它是我們向他人介紹自己的一個重要方式。通過自我介紹，我們可以讓他人更好地了解我們，從而建立起良好的人際關系。在我過去的經(jīng)歷中，我意識到自我介紹的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。

首先，一個有效的自我介紹應該包括準備和表達兩個方面。在準備方面，我們應該梳理自己的個人經(jīng)歷和特長，找出能夠展示自己優(yōu)勢的亮點。同時，我們也應該了解目標群體的背景和需求，以便更好地調(diào)整語言和內(nèi)容。在表達方面，我們應該盡量簡潔明了，同時避免使用過于專業(yè)化的術語，以便更多人能夠聽得懂。此外，我們還可以通過語速和聲音的抑揚頓挫來增加自我介紹的吸引力。

其次，一個好的自我介紹應該突出個人的特長和亮點。每個人都有自己的特長和過人之處，一個成功的自我介紹就是要讓別人看到自己與眾不同之處。在自我介紹中，我們可以通過簡潔地介紹自己的成就和經(jīng)驗來展示自己的獨特之處。同時，我們也可以通過身體語言表達自己的自信和積極性，這樣可以更好地引起別人的興趣和關注。

此外，一個令人印象深刻的自我介紹需要具備一定的創(chuàng)意和幽默感。如果我們的自我介紹平淡無奇，很難引起別人的興趣和記憶。因此，我們可以在自我介紹中加入一些有趣的元素，比如開場語、笑話或者引人入勝的故事。通過這些創(chuàng)意和幽默感的展示，我們可以讓自我介紹更加生動有趣，從而留下更深刻的印象。

最后，一個成功的自我介紹還需要關注與他人的互動和溝通。自我介紹并不是單純地把自己的信息傳達給別人，而是為了建立起雙方的聯(lián)系和交流。因此，在自我介紹中，我們應該注重與他人的互動，比如詢問對方的問題，向?qū)Ψ奖磉_關心和尊重。通過這種主動的互動，我們可以更好地與對方建立起親近感和友善感，從而為今后的交往奠定基礎。

總的來說，自我介紹是人際交往中的一項基本技能，它對于建立良好的人際關系至關重要。通過準備和表達兩個方面的努力，突出個人特長和亮點，并注重創(chuàng)意和互動，我們可以實現(xiàn)一個成功的自我介紹。通過積極的自我介紹，我們可以更好地與他人建立聯(lián)系，從而在個人和職業(yè)發(fā)展中取得更大的成功。

個人自我介紹篇二

尊敬的各位xx:。

你們好！

我是一個普通又平凡的小男孩，我的名字叫俞彬伊，出生于xxxx年7月。為什么我會取這樣的名字呢應當是長輩們說的五行中缺木或是媽媽想讓我長大以后做一個懂禮貌，有學問的人呢！

我是一個小書迷，從小就喜歡看漫畫，媽媽為了不影響我的學習，所以看課外書也就悄悄地“退居二線了”。四年級時，我又迷上了象棋，常常去找爸爸這位象棋高手較量，盡管我每盤都輸，可是我還是不氣餒，每一天堅持和爸爸“切磋”，我相信，我總有一天會超過爸爸的！也是因為這樣，我的興趣愛好也逐漸增多，武術、書法、笛子……這些給我的生活增添了不少樂趣。

要說我長得帥嘛！說實話，的確總有人會夸我長得很帥，可媽媽老嫌我是單眼皮，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，可是，沒關系，在我的單皮眼睛外架著一副大大的眼鏡，顯得格外有精神。我身材瘦瘦的，怎樣都吃不胖，盡管我什么菜都吃，從來不挑食，那怕媽媽實行“養(yǎng)豬計劃”也未能到達她所愿的“膘”。

這幾年來，我做每一件事都是與時間賽跑，與自已賽跑，期望自已一次比一次做得更好，就因為這樣，從一年級開始我一向是“三好學生”，這也是值得我驕傲的事。

我還有許多小伙伴兒，俞海濤、呂宜軒、呂子豪……在他們眼中，我是一個聰明，善解人意，而又帥氣的goodboy！我也常常為自已有著這些知心朋友而開心！

期望在未來的日子里，人生的道路會越走越寬，成為明日之子吧！俞彬伊！

謝謝大家！

個人自我介紹篇三

瞧我這個人，小麥色的臉上，住著端正的五官，靈巧的馬尾辮在腦后隨風舞蹈?？梢哉f，我的相貌并不出眾，但我卻與眾不同。

我不戴眼鏡，也不是每天都撲在書上，你是否覺得我沒有風度？那么你錯了，如果風度是專指那些架著眼鏡而眼睛從不離書的學生，那么我確實算不得一位學霸，可我注重的是“勞逸結(jié)合”。

課堂上，我像一粒種子，貪婪地吸取著知識的養(yǎng)分。我被老師富有魅力的語言熏陶著，我仔細辨別著、聽取著，像剛剛破土的新芽，像被春風輕拂的禾苗，仰著腦袋認真的觀察和探索著這個世界。有時發(fā)表獨特的見解獲得鼓勵，我覺得老師鼓勵的話語就像點點甘露，滋潤著我的心田。每到這時，我的臉龐就像天際的紅霞，頓時一片緋紅。

瞧我這個人，上課還是很投入的哦。

課間，隨著一陣清脆的鈴聲劃過窗際，我就迫不及待地沖出去，窗外一片銀灰，雨水像斷了線的珠子似的灑落下來，在屋檐上奏起滴滴答答的'交響樂。玻璃上亦掛滿了晶瑩的水滴，我和伙伴們?nèi)鲩_腳丫在雨中奔跑，跳躍，嬉笑，快樂就像躍上枝頭的小鳥，鳴奏出青春的美好。我只想幻化成雨中一道亮麗的風景，鐫刻在校園生活的畫冊中。

瞧我這個人，一遇雨天就成了個不顧形象的瘋丫頭。

瞧我這個人，還挺自信的哦。

向自己致敬！

個人自我介紹篇四

中學生，如何進行富有趣味且個性自我介紹呢？根據(jù)自己的愛好，自己的特長，用自己的語言進行組織，給老師和同學們來番最符合特色的自我介紹。以下資料為個性版自我介紹范文，僅供參考。

我叫**，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1.66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

個人自我介紹篇五

大家好，我是初一（7）班的一員，我的名字叫xxx。我在初一（7）班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書個性是我認為好看的。；在班中，雖然我擔任宣傳委員，但還是會幫忙有困難的同學，相信如果大家認識我必須會被我的幽默細胞感染的。

我生活在初一（7）班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175cm的個子，打的位置是中鋒。有空閑的時候，帶上籃球，找個場地自己練習。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，個子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，仿佛是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時，我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。

我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們常夸我是個乖孩子。

這就是喜歡運動，誠實的我。

我是一個初一七班的學生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅強，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來。我是一名班干部，我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每一天的古箏練習，我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。

上面就是我的個人自我介紹。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我——xxx。

個人自我介紹篇六

大家好！

我叫xx，是xx小學四年級xx班的學生。

我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

而我自己認為我的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！

這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。

謝謝。

個人自我介紹篇七

張xx，女，1975年出生，高級公共營養(yǎng)師，高級烘焙師，山東霍星職業(yè)培訓學院飲食實訓中心烘焙蛋糕專業(yè)教師。

我認為一個合格的營養(yǎng)師不僅要有專業(yè)的營養(yǎng)知識，還要有良好的個人素養(yǎng)，了解相關知識，有良好的溝通能力。

能夠從事餐飲、營養(yǎng)設計和管理的復合型人才，是促進國家營養(yǎng)師隊伍建設、保障國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，也是我國營養(yǎng)與健康事業(yè)發(fā)展的必由之路。一個優(yōu)秀的營養(yǎng)師應該學習更多的科學知識，因為很多問題僅僅靠營養(yǎng)或者飲食調(diào)理是解決不了的。

營養(yǎng)學家應該把自己定義為健康工作者，健康的定義是:不僅一個人沒有疾病或虛弱，而且身體、心理和社交狀況良好。所以，一個營養(yǎng)師只懂營養(yǎng)而不懂其他知識，是很難做好衛(wèi)生工作的。具體來說，一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師應該具備以下素質(zhì):

熟悉營養(yǎng)學的基本知識。作為一名合格的營養(yǎng)師，你應該了解營養(yǎng)相關的常識。比如七種營養(yǎng)素的作用，食物的來源和每日攝入量，食物的營養(yǎng)價值分析，如何評價食譜，特殊人群的營養(yǎng)特點等。

有了中醫(yī)基礎知識，中醫(yī)營養(yǎng)學源于古代中醫(yī)。兩千多年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》就有關于飲食的養(yǎng)生觀:“五谷為補，五果為助，五畜為益，五菜為補”?！凹t入心，黑入腎，黃入脾，白入肺，青色入肝”。

重視營養(yǎng)實踐，盡可能組織和參加各種營養(yǎng)講座、宣傳、咨詢等活動。在日常實踐中積累經(jīng)驗。營養(yǎng)師是一個有經(jīng)驗的職業(yè)。你越有經(jīng)驗，你就會越好。“最重要的不是你對書本的掌握有多好，而是你能不能把書本上的知識靈活地運用到社會生活的實踐中，能不能有能力把枯燥難懂的理論知識轉(zhuǎn)化為指導人們科學飲食的能力——把說、寫、說、做付諸實踐。

積極推動營養(yǎng)事業(yè)，向群眾和企事業(yè)單位普及營養(yǎng)知識，引導人們科學飲食、合理調(diào)節(jié)、健康生活。利用各種方式開展實用營養(yǎng)工作，走進社區(qū)為社區(qū)開展公益性營養(yǎng)宣傳、咨詢、指導等活動。努力成為一名優(yōu)秀的營養(yǎng)師，努力為社會培養(yǎng)更多的營養(yǎng)人才，讓大家共同努力，推動營養(yǎng)事業(yè)，共同書寫健康人生。

多向人學習，取其所長，用其所用。綜合運用健康的四大基石:合理膳食、適度運動、戒煙限酒、心理調(diào)節(jié)方法，全面調(diào)理人體健康，積極宣傳普及營養(yǎng)知識。在今后的工作中，我將結(jié)合實際，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展營養(yǎng)與健康方面的研究。作為一名營養(yǎng)師，我深知自己責任重大。我會一如既往的堅持原則，努力學習。在做好營養(yǎng)師的同時，我會積極開展相關的營養(yǎng)研究工作，努力為人民健康做出我最大的貢獻。

個人自我介紹篇八

我是一個活潑開朗的男孩。長著白白的臉蛋，大大的眼睛，參差不齊、略帶米黃的牙齒和兩只大大的耳朵。我常聽大人們說大耳朵有福氣，便在心里暗暗嘀咕：“如果說大耳朵有福氣的話，那豬一定是世界上最有福氣的了!”

我很愛笑，整天一副笑瞇瞇的樣子，連大大的眼睛都因此而瞇小了。有時我還會做各種滑稽的動作，像“招財貓”啦，“不倒翁”啦，“吐著舌頭的兔子”啦……逗得爸爸媽媽也開心地笑。

我有時也愛“下雨”(哭鼻子)。有時候是“太陽雨”，有時候是“陰轉(zhuǎn)小雨”，有時候是“雷陣雨”，有時候是“傾盆大雨”，甚至有時候還會下“冰雹”呢!我可真希望自己爭氣一些，能夠少一些“打雷下雨，”多一些“陽光燦爛”。

我的小名叫言娃娃。那是因為我從小就愛說話，口才也好。只要是我講的笑話，總能逗得大家前仰后合，因此，爸爸叫我“怪靈兒”。我的故事也講得不錯，還在上幼兒園時，我就在講故事比賽中得過獎呢!因為話太多，我常被爸爸媽媽叫做“麻雀”。有一次，媽媽還說我的嘴簡直是世界上最忙的嘴呢!

我酷愛讀書。在家里有著“讀書郎”的美名。我只要一拿到書，哪怕天塌下來我也不管了。無論什么地方放本書，都難以逃脫我的“火眼金睛”。

不過，我也十分貪睡。有一次，我一覺醒來想上廁所，看了一下表才七點，心想：還可以美美地睡一覺。結(jié)果等我再次從床上爬起來，已經(jīng)八點半了。

我的膽子也不大。有一次放學回來，我一進家門，就聽到一種窸窸窣窣的聲音，我以為是家里進來了小偷，嚇得躲在窗簾后不敢動彈。后來才發(fā)現(xiàn)是壞了的水龍頭流水的聲音。

這就是我，一個多面的我，一個多變的我，一個多彩的我!

個人自我介紹篇九

尊敬的各位面試官：

我叫xx，今年23歲，是長江大學工程管理專業(yè)xx屆應屆畢業(yè)生，應聘的職位是工程管理。

四年的大學生活充實而緊張，俄努力把自我培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才，俄個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心大學四年是俄思想、知識結(jié)構生長成熟的四年。在大學期間，俄自我認真學習專業(yè)技能，所以俄掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是俄不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自我，順利透過英語四、六級考試，全國計算機二級考試。

正直和努力是俄做人的原則，沉著和冷靜是俄遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是俄從業(yè)的要求?；仡櫞髮W四年的學習生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自我各方面的素質(zhì)和潛力。俄也存在一些不足之處，但俄正視缺點和不足，不斷的努力，使自我得到更大提高。

這次俄選取這個職位除了專業(yè)對口以外，俄覺的俄也十分喜歡這個職位，相信它能讓俄充分實現(xiàn)俄的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，俄也認為俄有潛力有信心做好這份工作。

十分感謝給予俄這次面試學習的機會。多謝!

個人自我介紹篇十

尊敬的各位考官、各位評委老師：

透過考試，這天，俄以本崗位筆試第x的成績進入了面試。對俄來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。

俄叫，今年x歲。xxxx年7月俄從xx學院xx系畢業(yè)。由于xx原因，使俄與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時xxx(原因)，經(jīng)人介紹，俄在xxx單位有了xx的工作經(jīng)歷。回想起那段時光真是既甜蜜又完美，雖然工資很低，但聽著別人對俄工作的贊美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，俄心里充滿報幸福與甜蜜。俄原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工俄也心甘情愿。

這天，俄想透過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!俄家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，俄一向留在他們身邊。俄曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是俄心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。俄曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但俄暗下決心，只要有機會，俄就一向考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

如今的俄，歷經(jīng)生活的考驗，比起俄的競爭對手在年齡上俄已不再有優(yōu)勢，但是俄比他們更多了一份對工作的職責心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求俄不僅僅僅要有豐富的專業(yè)知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，俄就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學有專長，做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自我的專長)，還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時俄還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業(yè)道德，沒有不良嗜好和行為。俄想這些都是一名金融工作者就應具備的`最起碼的素養(yǎng)。

假如，俄透過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，俄將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自我的力量，決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。

個人自我介紹篇十一

我沒有出眾的外表，沒有拔尖的成就，也沒有良好的覺悟，但我就是我，別人無法替代。

我優(yōu)點多，缺點少。缺點雖少，但都是致命的。粗心是我最大的弱點。

一次數(shù)學考試，我在做題，碰到一個有很多數(shù)字的題。我先抄下來，然后在草稿上算了一下。誰知道，我抄的時候，寫錯了。我拿6當9，拿1當7。這樣，即使我在筆記本上計算、核對，也看不到。白白丟了5分，再加上一些零零碎碎，原來的98分變成了89分。這就是粗心的.大缺點。

我不僅是個粗心的人，還是個健忘的人！

記得那一次，我向同學借了一本書，和她約定第二天還。那天晚上看完了，我還記得:明天早上記得把書還給別人。但是睡了一覺之后，我什么都不記得了。直到早上來學校看到那個同學我才想起來。

雖然我有很多缺點，但我也有優(yōu)點。

我樂于助人，無論誰需要我的幫助，我也會打乒乓球。雖然剛學了幾年，但還不錯。

這就是我，一個粗心，大膽，健忘，卻又可愛的女孩。希望你能包容我的缺點，成為我的知己。我期待著遠方的大雁帶來你的消息。

個人自我介紹篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學們，你們好！

光陰荏苒，歲月如梭。自86年初中畢業(yè)至今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整二十四年！二十四年后的今天，咱們在經(jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會。我首先要代表同學們感謝這次活動的組織者―――蘇州市**設備有限公司董事長和他的夫人，正是他們夫妻兩人大力的支持，才使這次活動得以在今天順利進行。（掌聲鼓勵）

想當年，咱們進入中學時是一個懵懂無知的少年。同窗苦讀，朝夕相處，在艱苦的條件下發(fā)奮勤讀?；叵肫饋恚侵袑W時代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目！

現(xiàn)在離開中學已經(jīng)二十多個頭年。在這二十多年中，每個人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。人生有幾個二十年？一生中黃金的二十年已漸漸離咱們遠去，咱們即將步入四十不惑的年齡。在這人生的分界嶺前，咱們理應總結(jié)過去，展望未來。

歲月的滄桑已逐漸在咱們臉上留下痕跡?，F(xiàn)在的咱們，正值上有老、下有小的階段，家庭與社會的壓力促使咱們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷努力和奮斗。人的一生，說長不長，說短不短。二十多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每個人都走在各種不同的人生路上?，F(xiàn)在，咱們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身洋溢著生活的激情。

這次聚會首要的是敘同學情，盡管由于通訊地址的變化，咱們曾經(jīng)無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，咱們疏于聯(lián)絡，可咱們的友誼沒變，咱們彼此的思念在日益加深，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。這是一種真正意義上的財富，二十多年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗三年結(jié)下的情誼。咱們是彼此人生路的見證人，正是因為有了各位同學，才讓彼此的人生充滿了溫情與甜蜜。除了講敘同學情，聚會的另一主題是――有困難，讓同學們共同分擔。時間飛逝，同學的份量越來越重，聚會是短暫的。但同學緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份，多多保持聯(lián)系，如果有了高興的事，就讓同學與你分享。假如有了困難，讓同學們共同分擔。經(jīng)過二十多年生活實踐，相信大家都對社會有了一定的了解。老話說的好，多一個朋友多條路，大家既是同學，又從事著不同的工作。增加聯(lián)系，互通有無，對今后的人生有百益而無一害。

我要感謝老師和同學們百忙之中抽空來參加此次聚會。我相信：這次聚會一定會給咱們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。今天的言談歡笑，將成為美好的回憶。

最后我用一位作家的話作個總結(jié)：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。

謝謝大家。

個人自我介紹篇十三

本人于暨南大學畢業(yè)，獲得碩士研究生學位，畢業(yè)后從事過技術管理、教育工作。一次偶然機會接觸到平安，才真正認識到保險真實內(nèi)涵，認識到工作價值。于是我毅然辭去之前教育工作，全身心投入保險事業(yè)，以便為更多人與家庭帶來保障送去平安！

保險營銷是一份傳遞愛心事業(yè)，科技越發(fā)達風險事故發(fā)生概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣風險有效地轉(zhuǎn)移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊親人也是責任心體現(xiàn)。選擇保險，要考慮三個問題：

第一選擇一個實力較好保險公司；

第二看這份保單是否適合自己；

第三就是業(yè)務員服務。

我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會為我每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)服務，看到自己客戶因我?guī)椭冻鲂θ荩f聲謝謝那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達，那也是對我工作與服務最好回報。

個人自我介紹篇十四

我叫楊淑潔，就讀于市實驗小學六年級一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。

我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。

我有很多的缺點。比如：張的太胖；頭發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太?。槐亲犹?；考試太粗心；學習太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸；幫助同學；偏愛數(shù)學……但不如缺點多。

由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數(shù)不勝數(shù)。

我上課很少發(fā)言，不，應該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講；作業(yè)認真，還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。

好了，介紹到這里，你認識我了嗎？

個人自我介紹篇十五

我自以為無愧于技校中專三年，在剛?cè)雽W時，我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信，技校中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

通過這三年的學習使我理解了很多。

在專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基本，較為精通專業(yè)知識，有較強的領悟才華和自學才干，能利用各種儀表，(電工電子專業(yè))能進行電路分析，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手才干，能動手對打算機系統(tǒng)進行維護和管理，對各種網(wǎng)絡體系結(jié)構有一定理解，能進行windows9x/xx局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫才干，熟練利用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver網(wǎng)頁設計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考察并拿到電工證。

在工作才干方面：一直擔當班中的班干部工作，有較強的任務心和集體名譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。

在行為思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規(guī)律和習慣。

在其他方面：愛好廣泛、喜好社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和才干。

從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和弊病。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才干。

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