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          2023年家長對老師的建議書(通用9篇)

          微高考 · 范文大全
          2024-01-13
          更三高考院校庫

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

          家長對老師的建議書篇一

          尊敬的老師:

          你好!

          暑假快過完了,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時(shí)糾正,會成為習(xí)慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

          一、作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

          二、作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

          總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的.不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個(gè)人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!

          xx學(xué)生的家長。

          家長對老師的建議書篇二

          在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

          看到你的'成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。

          建議人:

          20xx年xx月xx日。

          家長對老師的建議書篇三

          尊敬的老師:

          感謝老師這一年多對我家孩子的照顧,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上。

          學(xué)習(xí)一向持續(xù)穩(wěn)定,生活上獨(dú)立性增強(qiáng),這與老師的淳淳教誨離不開。

          高二是高中最重要的`一個(gè)階段,我很慶幸我的孩子在他重要成長階段有您的教導(dǎo)。您不唯分?jǐn)?shù)論,而是在孩子理解知識的同時(shí),他學(xué)會了重要做人。他的心態(tài)極佳,雖然不是次次考試得百分,但是他就是喜歡到上學(xué)校,喜歡和老師同學(xué)在一齊,他主動快樂的學(xué)習(xí)著,對老師,沒有懼怕,只有親切。他對事物有自我的辨別潛力,他能主動的對父母給她的照料毫不矯做的說多謝,也能把自我的心里話告訴我們。始終持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的兒子理解了良好的教育。他有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長沒有給他太多是壓力,他個(gè)性發(fā)揮空間很大,他能夠有時(shí)光有精力做自我喜歡做的事情。他學(xué)會了辨別是非、好壞、美丑,人格得到了健全;雖然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐漸的矯正。看到孩子的成長,我深感欣慰。

          多謝老師一向以來的悉心教導(dǎo)。

          建議人:xxx。

          20xx年xx月xx日。

          家長對老師的建議書篇四

          尊敬的老師:

          您好!

          經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

          1、在開始一門課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。

          2、合適的`講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

          3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。

          4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會更好。

          5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

          6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。

          7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時(shí)候?qū)W生會有一些急事不能及時(shí)上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

          家長對老師的建議書篇五

          老師敢于承認(rèn)也有不懂不會的,這是一種美德。我上初中時(shí),由于英語老師短缺,代我們班英語課的是一位生物老師。第一次上課時(shí),老師是這樣作開場白的:“我不是教英語的,由于英語老師不足,決定由我兼代英語。我一邊學(xué),一邊教,教到哪里,你們學(xué)到哪里。沒有教的你們不要問,因?yàn)槲疫€沒有學(xué)?!闭n后,同學(xué)們都議論。有的說英語老師好,沒有架子;有的說從來沒有老師還有不會的,英語老師真實(shí)在。幾句純樸的話,英語老師一開始就貼近了學(xué)生,同學(xué)們都感到他很親切,很實(shí)在。

          一學(xué)期結(jié)束了。期末考試結(jié)果,我們班的英語成績名列全年級倒數(shù)第一。英語課總評前,同學(xué)們都議論,準(zhǔn)備接受老師的嚴(yán)厲批評。上課了,英語老師帶著溫和又嚴(yán)肅的面容說:“這學(xué)期我們班的英語成績不好,原因主要出在老師。過去的讓他過去吧。下學(xué)期我好好學(xué),努力教,同學(xué)們積極配合,爭取我們的成績有所提高?!庇质菐拙浼儤愕脑?,打消了同學(xué)們緊張心理。據(jù)我所知,許多同學(xué)都把對英語老師的崇敬之情,全部傾注在對英語課的學(xué)習(xí)上。

          這位英語老師代了我們?nèi)暧⒄Z,畢業(yè)時(shí),我們的英語成績在全年級六個(gè)班中位居上游。

          老師在學(xué)生面前敢不敢說“我不會”、“我不懂”,說了會不會降低老師的威信?事實(shí)上,任何一位老師在浩如煙海的知識面前,尤其在當(dāng)今知識爆炸的時(shí)代,不可能全會、全懂。敢于承認(rèn)是實(shí)事求是、誠實(shí)謙虛的表現(xiàn)。這樣做,絲毫降低不了老師的威信。相反,會使學(xué)生感到老師更誠懇、更親切,大大縮小了與老師之間的距離,把對老師的親近之情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,學(xué)好老師所教的課程。

          學(xué)生提的問題老師不曾接觸過,老師應(yīng)該高興,因?yàn)檫@說明學(xué)生的知識擴(kuò)展了;學(xué)生問住了老師,老師應(yīng)該高興,因?yàn)檫@說明學(xué)生學(xué)會了捕捉信息的本領(lǐng)裝作什么都懂都會的老師,學(xué)生是不歡迎的。

          老師敢于承認(rèn)也有不懂不會的,這是一種美德,我們應(yīng)該在平凡的教學(xué)實(shí)踐中對學(xué)生產(chǎn)生人格的熏陶和感染。

          建議人:

          2017年2月23日。

          家長對老師的建議書篇六

          您好,作為學(xué)校的新生,在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),卻要對你提出建議,實(shí)在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。

          老師,當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個(gè)對你不滿,許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。

          每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。

          所謂“教不嚴(yán),師之惰?!蹦m然如實(shí)的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,卻在制造噪音,而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。

          老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!

          您的學(xué)生:

          家長對老師的建議書篇七

          某班全體教師:

          您們好!

          我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績卓著,表示欽佩和贊賞!

          如今,六中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬家長的目光,激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房,成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐耄×薪陙砣〉玫尿溔说某煽?,人們有目共睹,心知肚明?/p>

          把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆庸冢茉谶@樣的名校,得到這么多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!

          郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績,我們非常高興!我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠摯的謝意!學(xué)生的`點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績,向上級領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,是一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體,是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

          正如王老師所說的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,每個(gè)家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號召,我提幾點(diǎn)希望:

          我希望郭磊在年終考試中,保持班級前三名,重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開展學(xué)習(xí)競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”

          希望班主任王老師,給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo),使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅(jiān)持寫小字和日記,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議王老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)......

          希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

          希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶,以提高學(xué)生的聽力水平!也請楊老師注意休息,別累壞了身體......

          希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!

          敝人實(shí)在是班門弄斧,不足之處,敬請一笑了書信格式范文。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長想得會更深更遠(yuǎn)。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

          全家幸福,工作順利!

          建議人:

          20xx年xx月xx日。

          家長對老師的建議書篇八

          六中x班全體教師:

          您們好!

          我代表全家人向以王云教師為首的全體任課教師,表示最完美的祝愿和最衷心的感激!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績卓著,表示欽佩和贊賞!

          如今,六中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬家長的目光,激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房,成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺邏粝?!六中近六年來取得的驕人的成績,人們有目共睹,心知肚明?/p>

          把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長歡心!我們?yōu)樽晕业暮⒆庸?,能在這樣的名校,得到這么多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!

          郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績,我們十分高興!我再次向王教師、李教師、楊教師等全體任課教師,表示最誠摯的'謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴提高,都凝聚著教師很多的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績,向上級領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,是一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的團(tuán)體,是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

          正如王教師所說的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長都有職責(zé)支持學(xué)校的工作,每個(gè)家長都有義務(wù)配合教師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王教師的號召,我提幾點(diǎn)期望:

          我期望郭磊在年終考試中,堅(jiān)持班級前三名,重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開展學(xué)習(xí)競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記?。邯M路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的期望和驕傲!”

          期望班主任王教師,給予郭磊更多的幫忙和指導(dǎo),使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任教師的得力小助手,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!期望郭磊每一天堅(jiān)持寫小字和日記,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書法見長的王教師的弟子!千萬不要辱沒了教師的門風(fēng)!提議王教師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕教師的沉重負(fù)擔(dān)。

          期望李教師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

          期望楊教師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶,以提高學(xué)生的聽力水平!也請楊教師注意休息,別累壞了身體。

          期望任課教師對不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我期望教師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!

          敝人實(shí)在是班門弄斧,不足之處,敬請一笑了書信格式范文。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)教師比家長想得會更深更遠(yuǎn)??墒?,“可憐天下父母心”呀!最終祝各位教師:

          全家幸福,工作順利!

          xxx的家長。

          日期

          家長對老師的建議書篇九

          x班全體教師:

          您們好!

          我代表全家人向以王x老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績卓著,表示欽佩和贊賞!

          如今,六中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬家長的目光,激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房,成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐耄×薪陙砣〉玫尿溔说某煽?,人們有目共睹,心知肚明?/p>

          把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?,能在這樣的名校,得到這么多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!

          郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績,我們非常高興!我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績,向上級領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,是一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體,是一個(gè)攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

          正如王老師所說的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,每個(gè)家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號召,我提幾點(diǎn)希望:

          我希望郭磊在年終考試中,保持班級前三名,重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開展學(xué)習(xí)競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的.,你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”

          希望班主任王老師,給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo),使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅(jiān)持寫小字和日記,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議王老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。

          希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

          希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶,以提高學(xué)生的聽力水平!也請楊老師注意休息,別累壞了身體。

          希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!

          敝人實(shí)在是班門弄斧,不足之處,敬請一笑了書信格式范文。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長想得會更深更遠(yuǎn)。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:全家幸福,工作順利!

          建議人:

          20xx年2月23日。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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