“每個(gè)夢(mèng)都顯示一種心理結(jié)構(gòu)，充滿了意義，并且與清醒狀態(tài)時(shí)精神活動(dòng)的特定部位有所聯(lián)系?！?/p>

——弗洛伊德《夢(mèng)的解析》

近兩年來最火的“社交貨幣”是什么？大概率是形容一個(gè)人的四個(gè)字母：“小老頭”INTJ / “快樂修勾”ENFJ / “流淚貓貓”INFP/“勞動(dòng)模范”ISTJ/“社牛海王ESFP”……

如果你也用這些字母評(píng)價(jià)過自己或別人，恭喜你！心理學(xué)離你真的非常近！

圖｜DailyView

MBTI，也即邁爾斯-布里格斯性格分類法雖然廣受社交媒體的歡迎，但是在學(xué)術(shù)意義上卻并非一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龇?。在威廉·馮特、榮格、弗洛伊德、馬斯洛這些眾所周知的心理學(xué)家背后，是心理學(xué)這一個(gè)既熟悉又陌生的龐大學(xué)科。

在泰晤士高等教育2024年世界大學(xué)學(xué)科排名中，心理學(xué)學(xué)科排名包含了幾個(gè)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域，包括：

• 心理學(xué)

• 教育/體育/商業(yè)/動(dòng)物心理學(xué)

• 臨床心理學(xué)

泰晤士高等教育2024年度世界大學(xué)學(xué)科排名也包括了涵蓋66個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)的621所大學(xué)的心理學(xué)學(xué)科世界大學(xué)排名。斯坦福大學(xué)蟬聯(lián)本年度的世界第一名。

在心理學(xué)學(xué)科排名世界前200名的大學(xué)中，美國(guó)（68所）占據(jù)了上榜大學(xué)的1/3，其次是32所上榜的英國(guó)、20所上榜的德國(guó)、16所上榜的加拿大和14所上榜的澳大利亞。

心理學(xué)學(xué)科排名使用同泰晤士世界大學(xué)排名相同的18 項(xiàng)表現(xiàn)指標(biāo)，并匯總了五個(gè)類別下的分?jǐn)?shù)，但根據(jù)該學(xué)科的實(shí)際情況進(jìn)行了調(diào)整。

各方面的權(quán)重如下：

• 教學(xué)：學(xué)習(xí)環(huán)境 - 26.8%

• 研究環(huán)境：論文產(chǎn)出、研究收入和研究聲譽(yù) - 26.5%

• 研究質(zhì)量：研究實(shí)力、研究影響力和卓越研究 - 35.2%

• 國(guó)際展望：國(guó)際學(xué)術(shù)人員、國(guó)際學(xué)生和國(guó)際合著 - 7.5%

• 產(chǎn)業(yè)：來自行業(yè)的研究收入、專利 - 4%

完整的排名研究方法請(qǐng)查閱泰晤士高等教育官網(wǎng)：

https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings-2024-subject-psychology-methodology

【2024年心理學(xué)科世界最佳大學(xué)】

5. 加州大學(xué)伯克利分校｜University of California, Berkeley

雖然早在 19 世紀(jì)末，伯克利校園里就出現(xiàn)了心理學(xué)的課程和學(xué)術(shù)研究，但直到 1922 年，作為全國(guó)范圍內(nèi)不斷發(fā)展的趨勢(shì)的一部分，伯克利心理學(xué)系才正式從哲學(xué)系中獨(dú)立出來。現(xiàn)在的伯克利心理學(xué)系在6個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行著學(xué)術(shù)研究和教學(xué)，包括了行為與系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和個(gè)體-社會(huì)心理學(xué)。

在本科學(xué)習(xí)階段，學(xué)生將會(huì)通過2-3年的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，而后將有機(jī)會(huì)參與到研究活動(dòng)中，既可以參與到院系范圍內(nèi)的研究計(jì)劃，或者擔(dān)任研究助理。在研究生階段，學(xué)生們將會(huì)深入院系的研究項(xiàng)目，在六個(gè)主要領(lǐng)域參與研究活動(dòng)。

而作為重要的實(shí)踐基地，1963年成立的伯克利心理診所為大學(xué)內(nèi)部和灣區(qū)社區(qū)提供可負(fù)擔(dān)的心理診療服務(wù)。大學(xué)也借此設(shè)立了臨床培訓(xùn)和研究中心，為臨床心理學(xué)博士生、心理學(xué)系其他專業(yè)學(xué)生和教育學(xué)學(xué)生提供培訓(xùn)，也由國(guó)家研究所撥款實(shí)施各種開創(chuàng)性的研究。

4.哈佛大學(xué)｜HarvardUniversity

哈佛大學(xué)的心理學(xué)院歷史悠久，其第一屆生理心理學(xué)課程于1875-1876年首次教授。心理學(xué)是哈佛大學(xué)本科階段最受歡迎的學(xué)習(xí)課程之一。

本科生可以選擇三個(gè)學(xué)習(xí)方向之一：一般方向——給予學(xué)生最大的靈活度；認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和進(jìn)化心理學(xué)方向，以及認(rèn)知科學(xué)方向。

研究生課程主要涵蓋四個(gè)研究主題：認(rèn)知、大腦和行為；發(fā)展心理學(xué)；社會(huì)心理學(xué)；以及臨床心理學(xué)。

3. 劍橋大學(xué)｜University of Cambridge

劍橋大學(xué)的心理學(xué)研究最早可以追溯到1875年，英國(guó)心理學(xué)家詹姆斯·沃德的論文：《生理學(xué)與心理學(xué)的關(guān)系》。在多次向?qū)W校申請(qǐng)開設(shè)實(shí)驗(yàn)室未果后，1913年，劍橋大學(xué)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室正式落成并投入使用。

本科生從第二年起就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室工作，作為他們的課程作業(yè)和小組授課的補(bǔ)充。隨著學(xué)生在課程中的進(jìn)展，他們有機(jī)會(huì)進(jìn)一步開展更加細(xì)致和深入的專項(xiàng)研究。

劍橋的心理和行為科學(xué)課程涵蓋了行為科學(xué)大背景下的認(rèn)知、社會(huì)、發(fā)展和生物心理學(xué)的教學(xué)。而心理學(xué)學(xué)科潛在的研究領(lǐng)域包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、神經(jīng)解剖學(xué)、神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)影像學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、精神病理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、語(yǔ)言、性別、家庭關(guān)系和影響、人格和群體社會(huì)行為。

2. 普林斯頓大學(xué)｜Princeton University

普林斯頓大學(xué)的心理學(xué)系創(chuàng)建于1915年，培養(yǎng)出了一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、六位美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)的杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)得主，以及三位心理科學(xué)協(xié)會(huì)的威廉—詹姆斯研究員獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

在普林斯頓大學(xué)，心理學(xué)研究生課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、知覺和認(rèn)知、人格和社會(huì)心理學(xué)以及生理心理學(xué)。這也被視作博士生的預(yù)備課程。

普林斯頓大學(xué)的心理學(xué)系與普林斯頓神經(jīng)科學(xué)研究所的關(guān)系密切，該研究所促進(jìn)了對(duì)神經(jīng)科學(xué)和心理功能的研究。

1. 斯坦福大學(xué)｜Stanford University

斯坦福大學(xué)的心理學(xué)系是該校最早開設(shè)的學(xué)術(shù)院系之一。1891年斯坦福大學(xué)建校，1892年，在時(shí)任校長(zhǎng)的努力下，康奈爾大學(xué)和印第安納大學(xué)的數(shù)位學(xué)者來到斯坦福，建立了心理學(xué)院。

斯坦福大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)有本科和研究生學(xué)位課程可供選擇，后者更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究能力。心理學(xué)系有五個(gè)研究部門，分別是情感科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)。

該系與校內(nèi)其他專業(yè)部門也有著密切的聯(lián)系，如生物學(xué)、法律、醫(yī)學(xué)和商學(xué)等，大學(xué)也有意向增加各種跨學(xué)科項(xiàng)目的參與。斯坦福大學(xué)目前的研究領(lǐng)域包括成癮行為、心理病理學(xué)和風(fēng)險(xiǎn)、以及對(duì)于刻板印象的研究。

2024泰晤士高等教育世界大學(xué)學(xué)科排名：心理學(xué)學(xué)科排名請(qǐng)查閱下圖