選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了河北傳媒學院廣播電視學專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。
一、河北傳媒學院廣播電視學專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:廣播電視學
專業(yè)學制:四年
專業(yè)層次:本科
專業(yè)介紹:
學科:文學
門類:新聞傳播學類
專業(yè)名稱:廣播電視新聞學
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)日主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學、廣播電視學、以及與廣播電視有關(guān)學科的基本理論和基礎知識,受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓練,具有廣播電視節(jié)日策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握新聞學、廣播電視學、傳播學的基本理論、基本知識;
2.具有新聞采訪寫作、編導、攝錄、制作、播音、主持節(jié)日的基本能力;
3.具有口頭與文字表達能力,現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力,社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)日策劃、制作、評論和分析的能力;
4.了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規(guī);
5.了解人文社會科學知識與科技常識,了解中國廣播電視事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國廣播電視事業(yè)的動態(tài)。
主干學科:新聞傳播學
主要課程:廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作(或廣播編輯與節(jié)日制作、電視編輯與節(jié)日制作)、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括初級實習、畢業(yè)實習等,一般安排30周。
修業(yè)年限:四年
授予學位:文學學士
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二、河北傳媒學院簡介
河北傳媒學院是一所以傳媒、藝術(shù)類專業(yè)為主,藝、文、工、管、教等多學科兼容的民辦普通全日制本科院校,經(jīng)教育部備案,國際代碼為12784。學校始建于2000年,2005年籌備升本,并招收第一屆本科生,2007年經(jīng)教育部批準正式升為本科院校,2009年獲得學士學位授予權(quán)。2011年經(jīng)國家學位委員會批準獲得全日制碩士研究生招生資格,2013年開始與中國藝術(shù)研究院聯(lián)合招收培養(yǎng)博士......【查看更多院校內(nèi)容】
三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?
選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:
1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。
2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。
3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。
4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。
5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應性。
6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。
最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。
*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù),僅供個人學習參考之用。
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