當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

友情的讀后感篇一

《野鴨的友情》是日本一位家喻戶曉的作家椋鳩十的經(jīng)典作品，我對(duì)這本數(shù)愛不釋手，在假期里讀了好幾遍了，這本書中的故事給我留下了深刻的印象。

這本書包括了野鴨的友情、麻雀的家、小螃蟹去散步、哭吧精太郎、山里的孩子等十二個(gè)故事，每個(gè)故事情節(jié)曲折，寓意深刻。最令我難忘的是野鴨的友情，這個(gè)故事主要講述了一只野鴨被獵人三吉的大火槍打中了翅膀，不能與其他野鴨逃走，但是有另外一只野鴨冒著危險(xiǎn)折了回來營(yíng)救受傷的野鴨，獵人三吉被這一幕情景感動(dòng)了，放走了兩只互幫互助的野鴨。

讀完這個(gè)故事，我深深的被兩只野鴨的友情感動(dòng)了，有句俗語“患難見真情”，大概就是說這兩只野鴨吧！在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有許多好朋友，當(dāng)我有困難的時(shí)候，他們總是義無反顧的幫助我。我要好好地珍惜這份友誼，相互幫助，相互包容，使我們的友誼比天高，比海深！

友情的讀后感篇二

暑假回家鄉(xiāng)探親。

一個(gè)炎熱的午后，逛街逛到精疲力竭的母親和我，在路邊招手，招來一輛出租車。報(bào)了目的地，司機(jī)便認(rèn)真開起車子，我也準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神。車?yán)锊シ胖愋〈汉袜嵰两〉摹队亚闅q月》，那熟悉的旋律，不禁讓我想起了當(dāng)年電視劇的場(chǎng)景。只聽司機(jī)也在輕聲哼唱，我便側(cè)頭去看他，一張看似滄桑的面孔，正在陶醉忘我呢。

出于安全考慮，我想要制止他：

“師傅，咱聽著就行，別太投入了，您得開車呢?！?/p>

“哦，不好意思?！彼緳C(jī)連聲向我道歉著，并調(diào)低了音量。

“咦？您的口音很熟悉，您是哪里人?。俊蔽覇柕?。

“我是榆中人。”司機(jī)回答。

“是嗎？真巧。我也是榆中人?！?/p>

“真的？這么巧？你是榆中哪里的？”司機(jī)轉(zhuǎn)頭看了我一眼，又眼睛盯著前方。

“哦，我家是太子營(yíng)的。您知道嗎？”

“哎呀，開玩笑吧。我也是太子營(yíng)的，哎呀！”司機(jī)驚呼了起來。

正巧一個(gè)紅燈停車的工夫，司機(jī)仔細(xì)看了看我，便發(fā)問起來：“我看著你眼熟，你是高坪的吧？你是不是有個(gè)親戚叫翠花？”

這下輪到我驚訝了：“是啊。您怎么知道？您會(huì)算命？”

司機(jī)大笑了起來：“啥會(huì)算命啊。實(shí)話告訴你，我也是高坪的，我和翠花小時(shí)候是同學(xué)，和你家好多親戚都是同學(xué)呢。我就看著你長(zhǎng)得特像她小時(shí)候的樣子。哎呀，你說這世界真小?！?/p>

我不禁也感嘆，這幸運(yùn)的偶遇。一路上，司機(jī)給我講了很多他們小時(shí)候的故事，并給我留了他的手機(jī)號(hào)，讓我轉(zhuǎn)告家里的親戚，有空聯(lián)系他。畢竟他們多年未見，畢竟他們?cè)?jīng)一起走過那么美好的友情歲月。

友情的讀后感篇三

這篇文章是我在一本叫《中學(xué)生成長(zhǎng)讀本__回味一生的情感故事》里看到的。這篇文章尤其感人，講的是兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生的故事。

大意是：一棟是上個(gè)世紀(jì)50年代建筑的四層樓，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)吹雨打，再加上年久失修，墻體已經(jīng)裂了縫，給人搖搖欲墜的感覺。張星和侯曉就是在這棟樓里長(zhǎng)大的。他們友誼深厚。最近，他們兩家的家長(zhǎng)成了仇人，但也沒有改變他們的關(guān)系。大人不讓張星和侯曉在一起玩，雖然在一棟樓里，但由于父母的壓迫，仍不敢呆在一起；可是兩人畢竟有著深厚的友誼，不能在一起，都覺得別扭。他們想出了一個(gè)好辦法：他們兩家的水管是相通的，兩人可以用敲自來水水管來傳遞信息。兩人約定了暗號(hào)，一次敲兩下，表示需要幫助，一次敲三下，表示想約對(duì)方出來玩。這個(gè)方法還真管用。然而，在一次暑假快要結(jié)束的時(shí)候，發(fā)生了一件極為可怕的事。那一天，侯曉和父母一起出門去運(yùn)菜，剛走出不遠(yuǎn)，就聽到“轟”的一聲巨響，他們驚恐地回過頭，發(fā)現(xiàn)他們居住的樓房在一瞬間倒塌了。所有人都驚呆了。警察和消防隊(duì)員都來了，忙了一天一夜，也沒找到張星。侯曉難過極了，伏在一隊(duì)廢墟上，大嚎起來。然后他撿起一根鐵條，敲著露在外面的自來水水管，讓他想不到的是竟然聽到了回音。奇跡出現(xiàn)了張星和他的父母被救了出來。

“當(dāng)當(dāng)”的聲音就是他們純真深厚和友誼愛心的象征；是讓友情起死回生的`靈丹妙藥。

朋友是什么？朋友就是在你開心的時(shí)候，分享你的快樂；在你傷心的時(shí)候，陪在你身邊，靜靜的聆聽你的傾訴，在你說完之后，給予你安慰，甚至是陪你哭，陪你笑；朋友就是無論如何在何時(shí)何地，只要你需要，他就會(huì)出現(xiàn)在你面前給予你幫助，給予你關(guān)懷，而不求回報(bào)的人。也許朋友就是在你生還希望不大的情況下仍然敲響“鐵管”的那個(gè)人。友情是什么？純純似水，輕輕如煙，無色無味，永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去的東西。

友情的讀后感篇四

今天我和媽媽一起讀了一本書，書的名字叫《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧?我問媽媽什么是出租呢?媽媽告訴我，出租就是把東西租借給別人用，而且還收取費(fèi)用。比如租房子、租車。那友情還可以出租嗎?別著急，你就看這本書吧。

這本書講的是叢林里的.一只大猩猩，因?yàn)闆]有朋友，所以要以五元錢出租它的友情的故事。一個(gè)叫咪咪的小女孩經(jīng)過這里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元錢，大猩猩說一元就一元吧。于是咪咪每天都來租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各種各樣的游戲，他們玩的可高興了。后來，有一天，大猩猩不想收咪咪的錢了，還要給咪咪吃餅干，大猩猩來到大樹下，左等右等，就是不見咪咪的影子。終于，一輛大汽車開來了，咪咪從里面探出頭來說:“我沒有錢了，而且我們要搬家了，再見!”咪咪留下她的布娃娃就走了。大猩猩望著遠(yuǎn)去的汽車很難過，它又沒有朋友了，只好回到大樹下，等待下一個(gè)好朋友，但這次它要免費(fèi)出租他的友情。

友情的讀后感篇五

我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，讀了很多的書。但是到目前，比較喜歡的書還是《我有友情要出租》。

這本書我從幼兒園的時(shí)候就愛讀，已經(jīng)讀了不知多少遍了?！段矣杏亚橐鲎狻分v的一只大猩猩很寂寞，都沒有朋友，于是它在大樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時(shí)五塊錢”。有個(gè)叫咪咪的'小姑娘跟他成為了朋友，他們倆天天開心的玩耍。咪咪每天都教大猩猩玩不同的游戲。開始的時(shí)候，大猩猩每天都收一塊錢。有一天大猩猩不想收咪咪的錢，帶了一些餅干在樹下等咪咪和她分享?？墒堑攘撕镁?，咪咪一直都沒有來。這時(shí)，一輛大卡車來了，咪咪在車上露出頭來告訴大猩猩，她沒有錢了，并且要搬家了，和大猩猩說再見。大猩猩又貼了一片新葉子“我有友情免費(fèi)出租”，等待下一個(gè)好朋友。

在看《我有友情要出租》這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每次大猩猩出現(xiàn)的時(shí)候，它的周圍都有一些小動(dòng)物出現(xiàn)，比如斑馬、獅子、犀牛等，其中有一只小老鼠每次都會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)大猩猩可以有很多的朋友，只要它主動(dòng)去尋找。

這本書也告訴我，朋友是要去尋找的，而且他們都在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。

友情的讀后感篇六

在我很小的時(shí)候媽媽就總給我講故事，上學(xué)以后告訴我要多讀書，還經(jīng)常帶我去圖書館看書，使我漸漸愛上了讀書，從書中了解到很多知識(shí)，明白各種道理。

我最近看了一本繪本，它的名字叫做《我有友情要出租》，這本書講了一個(gè)關(guān)于友情的故事，故事中的大猩猩很孤單，卻不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式，把自己租出去，這樣，不但有朋友陪著一起玩耍，而且還有錢賺，一舉兩得。剛巧，咪咪出現(xiàn)了，正好沒有玩伴，馬上租下大猩猩陪她玩。他們玩得很痛快。接下來，咪咪每天都來租友情，也都先付了租金，他們?cè)酵嬖介_心。

這一天，大猩猩特地沒帶裝錢的小背包和計(jì)時(shí)用的沙漏，反而準(zhǔn)備了好吃的餅干，要和咪咪共享。誰知她竟然搬走了，留給大猩猩難忘的想念。后來，大猩猩又出租友情了，不過，這一次他特意強(qiáng)調(diào)“免費(fèi)”出租，代表他已經(jīng)了解友情的真諦，即友情是不能用金錢買賣的。

讀完這個(gè)故事我明白了：朋友不能用金錢買賣，友情是無價(jià)的'，應(yīng)該珍惜友情，包容對(duì)方的缺點(diǎn)，要誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待朋友，才可以收獲友情。

友情的讀后感篇七

“失去的東西永遠(yuǎn)是最好的?！碑?dāng)我真正讀懂這句話，你已離我而去，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。

永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天。中考第二次模擬成績(jī)下來的時(shí)候，外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪。陽臺(tái)上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈。而接二連三的慘敗已將我打擊得苦不堪言。我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室，直到你走來，輕輕地我說：“一起去看雪，好嗎?”許久不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績(jī)由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn)，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨，我是永遠(yuǎn)也走不進(jìn)你的世界的。原來你的才華，都被平日漠然的外表掩飾;你的靈氣，都被你差得不能差的成績(jī)所遮蓋。

中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不會(huì)再和你一起到陽臺(tái)上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。因?yàn)槲乙米约鹤詈蟮牧鈷暝?，而你卻假裝沒有看到我對(duì)你越來越冷漠的態(tài)度，依舊真誠(chéng)地鼓勵(lì)我，一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月，學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有希望的人回家，其人有你。那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當(dāng)你提著沉沉的書包走出教室，直至把身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí)，埋頭演算的我竟沒有想到去送送你。后來聽說，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無路招工無門的人的惟一出路。但我不知道一個(gè)只有十六歲的女孩子獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎?但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。

中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場(chǎng)上筋疲力盡地走出后，竟接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安，因?yàn)槟阄┮坏呐笥言诳紙?chǎng)上，你還說我一定會(huì)如愿的，因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著話筒里從一個(gè)遙遠(yuǎn)陌生的城市傳來的似曾相識(shí)的聲音，我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無份的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你，直到一切都無可挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最適合我的就是當(dāng)初我錯(cuò)過的那一個(gè)。在我孤獨(dú)無助時(shí)你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過客。我會(huì)忘了你，像輕易忘掉許多心為會(huì)刻骨銘心的事一樣，可是我錯(cuò)了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以，每當(dāng)冬日再次來臨，雪花再次飄落，獨(dú)自坐在座位上的我會(huì)強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕地搭在我肩上，有一個(gè)聲音在說：去看看雪吧。然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，因此，因凄冷而發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會(huì)愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。

本來我們想處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命中最冷的日子，但卻因?yàn)槟?，而有了一生中最溫暖的回憶。想起了你說過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因?yàn)樗捎龆豢汕蟆Ｏ肫鹆四鞘啄銗勐牭摹段羧罩噩F(xiàn)》：往昔幸福時(shí)光不再久長(zhǎng)，不知去向何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。

再回首，你已遠(yuǎn)走;再回首，恍然如夢(mèng);再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的.擁有。而今天，現(xiàn)在，當(dāng)洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉(xiāng)的方向等你;當(dāng)纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

一轉(zhuǎn)身便離去的你，卻讓我一生都不法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出，永遠(yuǎn)沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了，請(qǐng)讓北歸的雁陣告訴我南方你的消息，因?yàn)槲蚁胫溃耗阍谒l(xiāng)還好嗎?因?yàn)槲蚁胱C明，冬天是個(gè)結(jié)冰的季節(jié)，而真摯的友情，永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)。

【人教版高中第五冊(cè)四單元社會(huì)生活評(píng)論作文：冬天友情不結(jié)冰】。

友情的讀后感篇八

今天我讀了《我有友情要出租》這個(gè)故事，它是我國(guó)寶島作家方素珍的作品。

故事主要講了，大猩猩孤單寂寞，卻不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式，干脆把自己租出去。這一來，不但有朋友陪著一起玩耍，而且還有錢賺，一舉兩得。剛巧，咪咪出現(xiàn)了，她正好沒有玩伴，馬上租下大猩猩陪他玩。他們玩得很痛快。接下來，咪咪每天都來租友情，也都付了租金，他們玩得越來越開心。有一天，大猩猩特地沒帶裝錢的小背包和計(jì)時(shí)用的沙漏，反而準(zhǔn)備了好吃的餅干，要和咪咪共享。誰知她竟然搬走了。后來，大猩猩又去出租友情了。不過，這一次他特意強(qiáng)調(diào)“免費(fèi)”出租，等待下一個(gè)朋友的到來。

我讀了這個(gè)故事后，發(fā)現(xiàn)大猩猩終于明白了友情的真諦：即友情是不能用金錢買賣的。

通過這些我明白了：朋友是要去找尋的，而且他們都在附近，就等待你去發(fā)現(xiàn)。我們現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，我們的身邊有鄰居，學(xué)校有同學(xué)和校友，只要我們誠(chéng)心誠(chéng)意，主動(dòng)大膽，就能交到很多好朋友！

友情的讀后感篇九

“朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友如秋雨，細(xì)膩又懷滿詩意。”這便是《冬天友情不結(jié)冰》的前言。就是如此，友誼就是奇妙而充滿美妙的一種感情。

友誼分這幾種---第一是同學(xué)之間的'友誼，同學(xué)既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是好朋友。有些同學(xué)會(huì)在別人面前指出自己的錯(cuò)誤，他們又不是故意讓自己難堪，而是讓友誼更加牢固。第二是親密無間的朋友，現(xiàn)在的好朋友，我們一定要珍惜，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，和朋友相處的時(shí)間會(huì)少之又少，所以要珍惜現(xiàn)在的好朋友。

在平淡的生活中，友情更像一汪清泉。我們?cè)c朋友攜手走過幼稚的年少，沒有波瀾起伏，也不曾驚天動(dòng)地。時(shí)光飛逝，卻帶不走我們之間純潔的友誼，那是我們永遠(yuǎn)寶貴的財(cái)富。

感恩朋友像陽光賜予我們溫暖，感恩朋友像鮮花給予我們芬芳，感恩朋友像清風(fēng)帶給我們清涼，感恩朋友像雨露滋潤(rùn)我們的心田。

真正的朋友，往往是在患難中與你相依為伴、相濡以沫、扶持你走過坎坷之路的人。讓我們用真誠(chéng)的心去體會(huì)友情的魅力吧！讓我們使友誼之花開得更美麗、更芬芳！

友情的讀后感篇十

今天我和媽媽一起讀了一本書，書的名字叫我有友情要出租.這本書講的是叢林里的一只大猩猩，因?yàn)闆]有朋友，所以要以五元錢出租它的友情的故事。一個(gè)叫咪咪的小女孩經(jīng)過這里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元錢，大猩猩說一元就一元吧。于是咪咪每天都來租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各種各樣的游戲，他們玩的可高興了。后來，有一天，大猩猩不想收咪咪的錢了，還要給咪咪吃餅干，.大猩猩來到大樹下，左等右等，就是不見咪咪的'影子。終于，一輛大汽車開來了，咪咪從里面探出頭來說：“我沒有錢了，而且我們要搬家了，再見!

友情的讀后感篇十一

繪本到底適合多大年齡的人來讀呢？我想它不僅適合兒童也適合我們?cè)谧拿恳粋€(gè)大人。因?yàn)榫退闶峭槐纠L本，每個(gè)年齡階段對(duì)他的理解應(yīng)該都是不同的。那繪本到底應(yīng)該怎么讀呢？我想仁者見仁，智者見智，以你最喜歡的方式來讀就是最好的。

接下來，我想給大家介紹一本我個(gè)人特別喜歡的繪本《我有友情要出租》，第一次聽到這個(gè)繪本故事，是花婆婆方素珍老師來福州演講的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，在座的孩子，家長(zhǎng)和老師們都被感動(dòng)了，我也是其中的一個(gè)，所以，我決心要和更多的孩子和家長(zhǎng)們分享它。

除了給孩子們講故事以外，我也利用家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們講繪本，和他們分享繪本閱讀經(jīng)驗(yàn)。繪本《我有友情要出租》如今成為我的必備故事之一，它最大的好處就是既能讓孩子們大笑，也能讓他們安靜，然后展開熱烈的討論。

圖畫中豐富的細(xì)節(jié)，是勾起孩子討論興趣的最好線索，孩子們一遍又一遍地翻看著，尋找圖中的動(dòng)物成了有趣的游戲，一次次新的發(fā)現(xiàn)都能帶來驚喜，他們漸漸注意到，那只小老鼠總出現(xiàn)在大猩猩的身旁，而每一頁都至少有一種動(dòng)物在偷偷注視著大猩猩，不難發(fā)現(xiàn)，孩子們輕易就發(fā)現(xiàn)了故事中的小秘密?？吹竭@時(shí)，我們不禁要問：大猩猩真的沒有朋友嗎？它為什么總是感到寂寞呢？不是每個(gè)孩子都能馬上找到答案，但這個(gè)問題一定會(huì)久久地留在他們的腦海里，這也是我讀這個(gè)故事所期待的。

除了給學(xué)生們讀，我也給我的女兒讀過，而且讀過好幾次，她說不喜歡這個(gè)故事，可總是要聽。就在前幾個(gè)晚上，我又給她讀了一次，臨睡前，她悄悄告訴我：我不喜歡大猩猩？我問她：為什么？她說：大猩猩真笨，有那么多小動(dòng)物想跟它做朋友，它都沒發(fā)現(xiàn)。她還問：咪咪為什么要離開大猩猩呢？我不喜歡！我告訴她：這只是一個(gè)故事。孩子不依不撓！

第二天晚上，我利用一切網(wǎng)絡(luò)資源，擺平了這件事情，給她讀了童話故事，并且告訴他，這本來是一個(gè)童話故事，咪咪是"小丁子",大猩猩就是"大個(gè)兒",童話里的大猩猩變聰明了。

可是，為了把這個(gè)故事變成繪本，花婆婆遇到了畫家郝洛玟阿姨，他們成為了好朋友，在許多好朋友的幫助下，就變成了現(xiàn)在的《我有友情要出租》。

這么多好朋友一起努力，本來可以讓故事有一個(gè)完美的結(jié)局，可是，交朋友不是一件容易的事情，我們?cè)绞情L(zhǎng)大越是明白這個(gè)道理，所以，這個(gè)故事并沒有真正講完，它需要孩子們自己來講，自己來問，自己來想，我想這也正是我們這些大朋友所期待的。

友情的讀后感篇十二

書是人類的朋友，從書中我們能增長(zhǎng)知識(shí)，也能從書中受到一些啟發(fā)。今年暑假我就讀了這樣一本書，書名叫做《我有友情要出租》。書中向我們講了這樣一個(gè)故事：叢林里有一只大猩猩很寂寞，沒有朋友。它采取了“一小時(shí)五元錢出租友情的方式”想找到朋友。一個(gè)叫咪咪的女孩經(jīng)過這里想和大猩猩交朋友，但她錢不夠只有一元錢，大猩猩說可以。于是咪咪每天都來租友情，也付了租金，倆人玩各種各樣的游戲可開心了。后來有一天，大猩猩不想收咪咪的錢了，還準(zhǔn)備了好吃的餅干來到大樹下，可是左等右等咪咪一直沒有來。終于，一輛大汽車開過來，咪咪從車?yán)锾匠鲱^說：“我沒有錢了，而且我們要搬家了！再見！咪咪留下她的布娃娃就走了。大猩猩很難過，它又沒有朋友了。后來，它又開始出租友情了，不過這一次它強(qiáng)調(diào)是免費(fèi)出租了。

讀完這本書，讓我知道了友情是無法用金錢來衡量的，朋友也是要用心去尋找的。在一起的'時(shí)候要好好珍惜，不要等失去了以后才知道朋友的珍貴。其實(shí)書中大猩猩周圍也還是有很多朋友的，只是它們都不敢自己主動(dòng)和對(duì)方打招呼，所以它們都不能成為朋友。我們生活當(dāng)中也一樣，只要自己主動(dòng)一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，就可以交到許多好朋友。所以朋友不是坐著呆等的，而是要靠自己去尋找的。

友情的讀后感篇十三

作者：梁愛芹單位;濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)計(jì)意圖：冬天天氣寒冷，讓幼兒經(jīng)常到戶外活動(dòng)，鍛煉幼兒的走、跑、跳、等動(dòng)作，發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)能力，使幼兒在游戲中得到快樂，身體得到健康的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

鼓勵(lì)幼兒勇敢地、不怕冷地參加體育活動(dòng)。聽信號(hào)進(jìn)行走、跑、跳的`動(dòng)作練習(xí)，發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)場(chǎng)地、雪花頭飾、優(yōu)美的音樂。

活動(dòng)過程：

1、熱身運(yùn)動(dòng)：放音樂《健康歌》教師帶領(lǐng)幼兒一起做運(yùn)動(dòng)。

3、游戲規(guī)則：幼兒在場(chǎng)地中央四散奔跑，當(dāng)聽到老師說“一人結(jié)冰”的口號(hào)時(shí)，就迅速停住不動(dòng)。沒有停下的就罰下，取消游戲資格。教師可變換口令，如“兩人結(jié)冰”，此時(shí)幼兒必須兩人在一起，身體的某一部分接觸，表示凍結(jié)在一起了。否則，取消游戲資格。當(dāng)聽到“解凍”時(shí)，幼兒又可四散奔跑。（注意提醒幼兒不要相互碰撞）。

4、游戲：《結(jié)冰》放音樂、讓幼兒在優(yōu)美的音樂中四散奔跑，當(dāng)一曲音樂終止，讓幼兒休息一會(huì)。在進(jìn)行第二次游戲。

5、放松活動(dòng)：老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂輕輕拍打自己的腿和身體做放松。最后當(dāng)雪花飄回教室。

活動(dòng)反思：通過這次活動(dòng)，鍛煉了幼兒不怕冷的精神，幼兒懂得了活動(dòng)可以使身體發(fā)熱，不動(dòng)身體則冷的道理。并從游戲中得到快樂。

友情的讀后感篇十四

中華上下五千年，多少的名人墨客用書在輝煌的歷史上留下了他們的足跡。眾多歷史風(fēng)云名著中，唯一一本觸動(dòng)我心弦的是《抓住友情的褲腳》。書中瓶雙和棠棠的友情讓人扼腕嘆息，但jason的包容讓讀者淚流滿面。

作者智慧姐姐的書里總有令人感動(dòng)的文字，因?yàn)樗炎约赫鎿吹母星橛梦淖衷谝槐颈緯斜磉_(dá)出來。正是因?yàn)樗炎约旱母星槿谌胱掷镄虚g，所以她寫的書常常觸動(dòng)讀者的內(nèi)心。那美麗動(dòng)人的文字就像一個(gè)個(gè)音符跳躍在紙上上，一個(gè)個(gè)字體用最美的楷體映入眼簾。

馬上就要步入更高的學(xué)習(xí)領(lǐng)域——初中了，六年的小學(xué)歡樂時(shí)光很快就過去了，我轉(zhuǎn)學(xué)走也有兩年了，許多人在我的腦海里已經(jīng)變成了朦朧的人影，迷迷糊糊的。但是有一個(gè)人始終留在我的腦海里揮之不去。我相信，大家應(yīng)該會(huì)問：“什么人有這么大的.魅力，讓你把以前的同學(xué)都忘了，卻還記得她？”接下來，就讓我解開你們的疑惑！

在二年級(jí)的一天，下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們留下了一道難題，我拿著鉛筆，在紙上不斷地計(jì)算，可怎么也算不出來，有時(shí)還跺了跺腳。這時(shí)她走過來問了我一個(gè)問題，我很煩躁，沒有理她?？伤恢眴?，我站了起來，“撲通”一聲，椅子都倒了，我說：“你好煩，沒看到我在忙嗎？”她被我的舉動(dòng)驚呆了，直到我坐下她才慢吞吞地走回座位。

我坐下后再看了一眼題目，眼睛一亮，想起了她問我的問題，頓時(shí)思路像泉水一樣涌了出來，拿起筆嘩嘩的在紙上寫著。寫完了，也驗(yàn)算過，答案是對(duì)的。我想起剛剛對(duì)她的舉動(dòng)，心里很慚愧，慢吞吞地走到她面前，說：“對(duì)不起！”她抬起頭，笑著說：“沒關(guān)系！”

一個(gè)小小的課間，我不僅解出了那到題目，更明白了怎么對(duì)待和朋友的友情！當(dāng)我對(duì)她的憤怒，卻換來的是她的包容！

讀了這本書，我想說：你是否有過這樣的經(jīng)歷？為了對(duì)方，委曲求全卻不被珍惜。人和人的友情需要雙方一起呵護(hù)，一起付出，就像跨越海峽的橋梁一樣我想。只有真正的朋友才會(huì)陪伴自己到最后！只有真正的朋友才會(huì)在你危難時(shí)幫助你！只有真正的朋友會(huì)無私地包容你的過錯(cuò)！每一個(gè)關(guān)心、包容我們的人，都是在乎我們的人。讀了這本書，我想問問自己：你抓在手中的什么？是友情，還是有友情的褲腳？讀了這本書，我想說：“朋友”二字，背負(fù)的是信任，它是否能牢固地堅(jiān)持下去，是靠朋友間日積月累的信任與默契。少了信任，多了猜疑，無論自己怎么去努力，友情的橋梁始終會(huì)崩塌。讀了這本書，我想說：《抓住友情的褲腳》你讓我明白了什么叫真正的友誼！

也許瓶雙與棠棠的的經(jīng)歷我們也經(jīng)歷過，或許我們過了很久也不能從黑暗的陰影了走出來！但我相信曙光會(huì)照耀在你的身上！

友情的讀后感篇十五

雪花紛飛是人們放松心情的時(shí)候，卻給行車帶來麻煩。在下雪時(shí)將舊報(bào)紙放在擋風(fēng)玻璃外，再用膠帶略加固定，可以免去次日凌晨擋風(fēng)玻璃結(jié)霜結(jié)冰，無法很快上路的煩惱。

生洋蔥。

在霜凍的前一天晚上用生洋蔥在你的車窗和擋風(fēng)玻璃上擦一擦，這種奇怪的小妙招會(huì)讓你的愛車遠(yuǎn)離霜霧和冰凍的煩惱。

橡膠橡膠浴墊。

另一種避免冰凍的方法就是用橡膠浴墊蓋好擋風(fēng)玻璃。

將車停進(jìn)車庫。

有條件的話，盡量停到地下車庫(冬暖夏涼)，有利于早晨冷啟動(dòng)時(shí)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的保護(hù)。當(dāng)然對(duì)車漆也有保護(hù)作用哦!無法停在車庫的話，盡量停在幾輛車的中間，車頭最好對(duì)著墻，別對(duì)著樹啊草啊的。

布或浴巾。

在頭天晚上在窗玻璃上固定一塊布或者大浴巾(質(zhì)量別太好，防止被人偷走，哈哈)，用雨刷器壓住。

保持溫度一致。

前一天晚上停車之前，將車窗全部打開幾分鐘，使車內(nèi)溫度和室外溫度大致一樣。這樣，第二天早晨就基本不會(huì)產(chǎn)生車窗結(jié)冰現(xiàn)象(比較冷啊)。

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