心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

家庭教育的講座心得體會篇一

隨著時代的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革。為了更好地適應(yīng)這一變化，我參加了一場以“新家庭教育心得體會”為主題的講座。通過這次講座，我對新家庭教育有了更深刻的認識和理解，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

第一段：講座內(nèi)容的引言。

在講座一開始的時候，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀。他指出，隨著社會的發(fā)展和變遷，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要?，F(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通、情感交流和個性發(fā)展，而不再是簡單的傳授知識和教育技能。為了更好地理解和應(yīng)對新家庭教育的挑戰(zhàn)，他還向我們介紹了一些新的思想和方法。

在介紹了新的家庭教育理念之后，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過程中的體會和感悟。他強調(diào)家庭教育應(yīng)該是一個全方位的過程，包括對孩子的身心健康、人際交往、價值觀培養(yǎng)等各個方面的教育。他還提到了在家庭教育過程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力，而不是單純追求分數(shù)和成績的好壞。這些思考讓我對于家庭教育有了更全面和深入的理解。

第三段：親子溝通的重要性。

在講座的后半部分，主講人重點強調(diào)了親子溝通在家庭教育中的重要性。他指出，親子溝通是建立關(guān)系、促進理解和傳遞價值觀的重要途徑。在現(xiàn)代家庭中，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響，親子溝通很容易被忽視。因此，他提供了一些實用的溝通技巧和方法，如充分傾聽、尊重孩子意見和情感表達等。這些技巧對于我來說非常實用，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流。

第四段：家庭教育的實踐和反思。

在講座的總結(jié)中，主講人鼓勵我們要將學(xué)到的理論知識與實際生活相結(jié)合，將家庭教育真正地實踐出來。他提醒我們要時刻保持反思和調(diào)整的意識，適時地進行自我修正。他還鼓勵我們要與其他家長交流和分享自己的體會，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平。這些實踐和反思的態(tài)度讓我意識到，家庭教育并不是一蹴而就的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、調(diào)整和進步。

第五段：結(jié)語和展望。

通過這次講座，我對新家庭教育有了更全面和深入的認識。我意識到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式，而是一個全方位的教育過程。親子溝通的重要性也讓我深感啟示，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流。同時，我也會將學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給其他家長，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進步，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化。

家庭教育的講座心得體會篇二

這個周四的下午在學(xué)校聽了家庭教育講座，是本市的中英文學(xué)校的校長彭文明校長主講的。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》。

首先彭校長通過幾個小故事講了習(xí)慣的重要性，其中講了一個宇航員加加林的故事，十幾個宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門時只有加加林一個人把鞋脫下來，就是這樣一個動作讓設(shè)計師非常感動，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。這個故事讓我們了解了成功就是從好習(xí)慣開始。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言：“任何一種習(xí)慣都是反射行為，行為的習(xí)慣有多深，它的反射性就有多大。哪里有習(xí)慣，哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作?！睘跎晁够J為，經(jīng)過教育，經(jīng)過培養(yǎng)，人是可以形成新的習(xí)慣，新的反射的，人是可以把握自己命運的。彭校長還講了聯(lián)合國教科文組織提出，21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生：“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會共處“，要學(xué)會”四會“首先就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。

接著彭校長講了習(xí)慣培養(yǎng)的重點：

一、做人的習(xí)慣；

二、做事的習(xí)慣；

三、學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

四、交往的習(xí)慣；

并根據(jù)這四大點列舉了36種具體的習(xí)慣。強調(diào)了我們家長們在生活中了解自己的孩子有哪些好習(xí)慣和哪些不良的習(xí)慣。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣，養(yǎng)成一個習(xí)慣需要量21天，不同的行為習(xí)慣形成的時間也不相同，時間越長習(xí)慣越牢。這也讓我想起了孩子的親子閱讀，上小學(xué)前一直和孩子堅持親子閱讀，后來上了小學(xué)，孩子的識字量大了，基本就自主閱讀，可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書時就常常只選漫畫書，后來就恢復(fù)和孩子的親子閱讀，堅持一段時間后，孩子慢慢讀書的范圍就起來越廣。

最后彭校長還講了培養(yǎng)良好習(xí)慣的五個步驟及怎樣糾正不良習(xí)慣。講糾正不良習(xí)慣時彭校長通過《孟母三遷》的故事告訴我們?nèi)藨?yīng)該接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。

感謝學(xué)校讓我們有機會聽到這么好的教育講座，通過這個講座讓我更加了解了要教育好孩子，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，也學(xué)習(xí)到很多培養(yǎng)好習(xí)慣的方法。記得巴金先生曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”，讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始吧！

家庭教育的講座心得體會篇三

近日，我參加了一場以“電影家庭教育”為主題的講座。在講座中，我收獲頗多，對于如何在電影中進行家庭教育有了更深刻的認識。下面，我將通過五段式的連貫文章來分享我的心得體會。

電影是一種視聽藝術(shù)，通過影像和聲音的結(jié)合，能夠帶給人們身臨其境的感受。講座中，主講人首先介紹了電影如何成為家庭教育的有效工具。他們指出，電影不僅能夠啟發(fā)人們的思考，還能夠喚起人們的情感共鳴。通過在觀影過程中感悟電影中的故事情節(jié)和人物性格，家長們可以借此與子女進行更加深入的交流與思考。

第二段：電影教育如何培養(yǎng)孩子的價值觀。

在電影講座中，主講人特別強調(diào)了電影教育對于價值觀的培養(yǎng)的重要性。他們選取了一部具有教育意義的電影進行深度解讀，并通過分析電影中的主題、人物性格和情節(jié)等方面來引導(dǎo)家長們?nèi)绾谓柚娪皩⒆舆M行教育。通過電影的視聽效果，孩子們能夠更直觀地感受到主題所傳達的價值觀念，從而影響他們的思考和行為。

第三段：電影如何引導(dǎo)家長與孩子進行溝通。

除了培養(yǎng)孩子的價值觀，電影教育還可以成為家長與孩子進行溝通的橋梁。在講座中，主講人提到了如何利用電影來展開對話的方法。他們建議在觀影結(jié)束后，家長可以與孩子一同發(fā)表對電影的觀感和感受，并引導(dǎo)他們從不同角度思考電影所傳達的信息。通過這種方式，家長能夠更好地了解孩子的想法和感受，與他們進行真實而深入的溝通。

第四段：電影如何幫助家庭建立和諧關(guān)系。

在一個家庭中，每個成員都有自己的思想和個性，難免會存在分歧和矛盾。而通過觀看電影，家庭成員可以共同認識和思考家庭中存在的問題，并從電影中學(xué)習(xí)如何處理類似的矛盾。在家庭教育講座中，主講人還分享了一些關(guān)于如何通過電影教育來加強親子關(guān)系和夫妻關(guān)系的案例。這些案例不僅啟發(fā)了我對于家庭建設(shè)的思考，也讓我認識到了電影在幫助家庭建立和諧關(guān)系方面的獨特作用。

第五段：如何有效利用電影進行家庭教育。

在講座的最后一部分，主講人總結(jié)了如何有效利用電影進行家庭教育的幾個要點。他們強調(diào)了家長不僅要具備電影知識和觀影技巧，還要善于把握教育時機和方法。此外，主講人還建議在選擇電影時要注意劇情的合理性和教育性，并與孩子一起制定觀影規(guī)則，以維護孩子的健康成長。通過聽完講座，我意識到在電影教育中，家長的角色不僅是引導(dǎo)者和傳遞者，更重要的是陪伴者和啟示者。

通過這場關(guān)于“電影家庭教育”的講座，我獲得了寶貴的知識和體驗。電影作為一種藝術(shù)形式，不僅可以帶給我們娛樂和享受，更可以成為家庭教育的有效工具。通過合理選擇電影、引導(dǎo)孩子深入思考和溝通交流，我們可以培養(yǎng)孩子正確的價值觀，建立和諧的家庭關(guān)系。我相信，在未來的家庭教育中，我將會更加活用電影的力量，與我的家人一同成長。

家庭教育的講座心得體會篇四

家庭是一個人一生中最重要的社會組織，也是傳承價值觀、塑造性格的重要場所。為了加強家庭教育的力度，提高家長們的教育水平和教育理念，最近我參加了一場名為“家庭教育高級講座”的活動。在這場講座中，我受益匪淺，深深感受到了家庭教育的重要性和影響力。以下是我對此次講座的一些心得體會。

首先，家庭作為一個人成長過程中的重要影響力，扮演著非常重要的角色。講座強調(diào)了家庭教育的本質(zhì)是培養(yǎng)健康、快樂、有責(zé)任心和社會意識的個體。家庭是孩子學(xué)習(xí)道德觀念、價值觀念和行為模式的第一所學(xué)校。只有營造一個和諧、積極向上的家庭環(huán)境，才能讓孩子受到正確引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和正確價值觀。

其次，講座強調(diào)了父母要有正確的教育觀念和方法?，F(xiàn)代生活的繁忙和工作的壓力，常常導(dǎo)致父母忽視了對孩子的教育。講座提醒我們，父母要時刻關(guān)注孩子的成長，耐心傾聽他們的心聲，給予他們關(guān)愛和支持。同時，在教育過程中，父母應(yīng)該以身作則，用自己的行為告訴孩子什么是正確的行為方式。只有通過正確的教育觀念和方法，才能更好地引導(dǎo)孩子的成長與發(fā)展。

第三，講座還就家庭教育中常見的問題給予了詳細的解答和指導(dǎo)。例如，講座針對家長在教育中可能遇到的糾紛和沖突，教授了一些有效的解決方法。它提醒家長要保持溝通并著眼于合作，而不是強行地、指責(zé)性地與孩子爭吵。當(dāng)然，在時代的發(fā)展和社會變革中，家庭教育也面臨一系列新的問題。講座中提到了年齡差異、親子關(guān)系、性教育等，對這些常見問題給予了很實用的指導(dǎo)，幫助家長更好地應(yīng)對家庭教育中的挑戰(zhàn)。

此外，講座還給出了一些實踐方法和技巧。例如，講座強調(diào)了培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。家長要給孩子制定明確的規(guī)矩和目標(biāo)，幫助他們樹立正確的行為模式。講座還提到了激勵和獎勵的方式，例如給孩子一些物質(zhì)獎勵或精神鼓勵，通過這些方式激發(fā)他們的積極性和動力。

最后，在講座中，我深刻認識到家庭教育不僅僅對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要，也對整個社會的進步和發(fā)展起到了重要作用。一個和諧穩(wěn)定、有責(zé)任感和社會意識的家庭，能夠培養(yǎng)出各方面都健康積極的個體，為社會的繁榮做出自己的貢獻。因此，家長們應(yīng)該重視家庭教育，不斷提高自己的教育水平和教育觀念，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

總之，這次家庭教育高級講座讓我深刻認識到家庭教育的重要性和影響力。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，每一個家庭都能夠營造出一個和諧、健康的成長環(huán)境，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。

家庭教育的講座心得體會篇五

父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。

在我個人認為，在孩子的成長過程中，主要應(yīng)做以下幾個方面：

孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學(xué)會耐心等待孩子的成長。平時與孩子相處時總會發(fā)現(xiàn)孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。但父母應(yīng)該給孩子辯白表達的機會，耐心地聽取孩子的意見，要讓孩子在父母耐心的說服教育中感受到自己的過錯，進而主動改進。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

在孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗，而應(yīng)該讓孩子樂于做一件事，因為其可能成功。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格。

家長要讓孩子從小學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨立生活的能力，使之成為一個獨立的社會成員。家長越保護越代替，孩子就越依賴越無能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人，是埋在孩子心中的最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中成長，經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。

結(jié)合歷史和現(xiàn)實生活中的具體事例，是孩子從中受到教育和啟迪，懂得人不能是一個簡單的自然人的道理，要求孩子要有愛心，要愛國家、愛父母、愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。人生在世不能僅為自己而活，還要成就社會，做一個對社會有貢獻，對他人有愛心的人。因為只有你愛他人，才能得到更多人的愛。

家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師與我們及時聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的`學(xué)校教育。

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。

成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑；在平等中生活，他將學(xué)會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，同時也做好我自己，為孩子做好榜樣作用，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。

成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。

家長是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長，我認為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑；在平等中生活，他將學(xué)會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，認識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然，對于只有兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。

（1）培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了。

（2）處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

（3）營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有一段時間家里人看電視看的多點，涵涵也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

（4）培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛孩子。

涵涵的爸爸經(jīng)常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他。例如，當(dāng)涵涵摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來，然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以現(xiàn)在涵涵摔倒了，只要不是很嚴(yán)重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事！”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，一定要培養(yǎng)他堅強的性格，不能懦弱。

尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠愛心，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

我家孩子李心怡在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情，對任何事情都很有激情。課上由不開口到搶著說，由不舉手到搶著回答問題——這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中最大的財富，使她學(xué)到了積極樂觀不斷進取的求學(xué)精神，對于孩子的英語學(xué)習(xí)，我是從以下幾個方面引導(dǎo)的：

我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認為很有天賦。孩子四歲時，我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當(dāng)時學(xué)的很有樂趣，平時都催著我們讓她學(xué)。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認真的對她講，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。

一年級過后，我們就迫不及待地將孩子送進階梯學(xué)校，一開始孩子就被李老師生動的教學(xué)感染。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去，生怕晚了。在學(xué)?！奥犠x卡”的督促下，孩子都能認真完成老師的作業(yè)。愛玩是每個孩子的天性，孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導(dǎo)她，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式，能夠主動地學(xué)，逐漸的進入了狀態(tài)。

我們平時教導(dǎo)孩子，凡是能盡早完成的，絕不落后。所以每次回家我們都要督促她，除了認真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，包括單詞音標(biāo)句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”。不能太多，每天進步一點點，不能給孩子造成一種負擔(dān)，急于求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。

上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化――剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵。我經(jīng)常對她講“你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你”，結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中，我看到孩子的進步。

我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外，還學(xué)著畫畫，彈古箏。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系：“學(xué)好英語，將來到了國外辦畫展，開演奏會就不用請翻譯了，你自己就能與人交流，將來做翻譯家，工作累了，還可以彈彈古箏，畫會兒畫，放松心情?！焙⒆泳驮谶@各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著，學(xué)習(xí)著，進步著。

每逢家長會，我們推掉其他事都要參加。每每聆聽李老師的言傳身教，我們都受益匪淺。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子，時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣。

啰嗦了很多，我們知道我們做的還不夠，孩子有很多的缺點，寫出來點點滴滴也想和大家交流，不妥之處請大家多多指教。讓我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L共勉吧！

家庭教育的講座心得體會篇六

聽了房娟老師主講的《第60講家庭教育方式方法：

一、親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；

二、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；

三、相機而教，寓教于日常生活之中；

四、潛移默化，言傳與身教相結(jié)合；

五、嚴(yán)慈相濟，關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求并重；

六、尊重差異，根據(jù)年齡和個性特點進行科學(xué)引導(dǎo)；

七、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用。

家庭教育的講座心得體會篇七

在當(dāng)代社會，家庭教育已經(jīng)成為聚焦社會關(guān)注的熱點話題之一。為了提高家長的教育水平和素養(yǎng)，近期我參加了一場家庭教育高級講座。在此次講座中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，對于如何正確教育孩子以及促進家庭和諧有了更深刻的理解。下面將分享我對這場講座的心得體會。

第二段：重視家庭教育意義。

首先，這場講座深刻闡述了家庭教育的重要意義。我們知道，家庭是孩子最初接觸的社會環(huán)境，也是他們性格、價值觀形成的重要基礎(chǔ)。通過合理的家庭教育，可以培養(yǎng)孩子一切美好的品質(zhì)和道德觀念。在講座中，專家強調(diào)了家庭教育對于培養(yǎng)孩子獨立、自信和樂觀心態(tài)的重要性，這讓我深刻認識到家庭教育的長遠意義，激發(fā)了我更多關(guān)注和投入家庭教育的決心。

第三段：家庭教育的關(guān)鍵要素。

其次，這場講座詳細介紹了家庭教育的核心要素。講座中提到，家庭教育的成功需要父母做到親子溝通、身教重于言教、情感關(guān)懷和合理規(guī)矩等方面。親子溝通是建立健康家庭教育關(guān)系的基礎(chǔ)，通過與孩子良好的溝通方式，可以促進親子之間的情感交流和理解；同時，父母作為孩子的榜樣，更需要以身作則，通過自己的行為規(guī)范、價值觀以及處理問題的方式影響孩子的行為；此外，講座還強調(diào)了對孩子的情感關(guān)懷，珍視家庭成員之間的情感紐帶，用愛心去引導(dǎo)孩子的成長；最后，合理的規(guī)矩和約束是家庭教育的重要組成部分，既要有恰當(dāng)?shù)慕缦?，又要尊重孩子的個性，以期培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和紀(jì)律觀念。

第四段：倡導(dǎo)家庭和諧氛圍。

除了上述要素外，這場講座還著重強調(diào)了家庭和諧氛圍的重要性。家庭和諧是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。在講座中，專家通過實際案例向我們展示了家庭和諧對孩子的正面影響。和諧的家庭環(huán)境可以使孩子感到安全、放松和快樂，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性；同時，和諧的家庭氛圍也有助于家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持，增強家庭凝聚力。因此，我們作為家長應(yīng)該時刻注意自己的行為和言辭是否能夠傳遞出一種和諧的氣氛，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。

第五段：努力改變自己，創(chuàng)建良好家庭教育環(huán)境。

在這場講座中，我深深感受到教育的重要性，也反思了自己在家庭教育中的不足。通過學(xué)習(xí)與經(jīng)驗的碰撞，我決定積極改變自己，為家庭教育貢獻出自己的力量。我將更加注重與孩子的溝通，耐心傾聽他們的心聲；我會更加注意言行上的示范，為孩子樹立正確的榜樣；我將用更多的愛心與關(guān)懷來引導(dǎo)孩子，與他們共同成長；最重要的是，我要創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家的溫暖與快樂。

總結(jié)：

通過參加這次家庭教育高級講座，我對家庭教育的理念和實施方法有了更深入的了解。我明白了家庭教育的重要性以及家庭和諧對孩子成長的影響。我決心改變自己，為孩子提供一個良好的家庭教育環(huán)境。我相信，只要我們用心去教育孩子，他們一定會成為能夠為社會做出貢獻的有品質(zhì)的人。

家庭教育的講座心得體會篇八

近些年來，移動家庭教育逐漸成為社會關(guān)注的熱點話題。在這個數(shù)字化時代，快節(jié)奏的生活讓家庭對孩子的管教難度不斷加大，而移動家庭教育正是通過智能手機、平板電腦等移動設(shè)備為家長提供一種便利的教育方式。我有幸參加了一次關(guān)于移動家庭教育的講座，下面是我的體會和感受。

移動家庭教育的興起，要從人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓虚_始考慮?？旃?jié)奏的生活讓大家都有一個共同的體驗，那就是時間真的不夠用，尤其是不少家庭的父母都需要投入大量的時間工作，導(dǎo)致對孩子的管教時間表幾乎被占滿。而移動家庭教育正是為了解決這個問題出現(xiàn)的。通過智能手機、平板電腦等移動設(shè)備，父母能夠為孩子提供數(shù)碼教育和互動游戲，以此來達到家長和孩子之間的互動和溝通。這么一來，不僅隨時隨地的家庭教育成為了現(xiàn)實，同時還節(jié)約了家長們大量的時間和精力，提升了家庭教育的效率。

接下來是對移動家庭教育的一些深入了解。首先，移動家庭教育可以強調(diào)互動和溝通。與傳統(tǒng)的家庭教育觀念不同的是，移動家庭教育可以讓孩子重新?lián)碛屑彝サ闹匾?，讓家長和孩子之間的關(guān)系更緊密、更融洽。而這種互動方式也能夠有效促進孩子的全方面發(fā)展，從而讓家庭教育更加多元化和豐富化。

其次，移動家庭教育可以提供更好的學(xué)習(xí)幫助。很多父母沒有專業(yè)的教育知識背景，很難選擇合適的教育課程和學(xué)習(xí)方法，而移動家庭教育平臺則能夠提供集全、集科學(xué)、集實踐的教育體驗，幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績。

像所有的一切事物一樣，移動家庭教育也有一定的局限性。移動家庭教育的缺點主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

首先，移動家庭教育的信息來源亦是不完善。畢竟平臺的質(zhì)量還是比較難管控，有一些并沒有經(jīng)過驗證的未經(jīng)證實的教育內(nèi)容會在教育平臺中流傳，導(dǎo)致與實微相違背的教育內(nèi)容被流傳。

其次，移動家庭教育平臺過于注重游戲性，而忽略了教育的專業(yè)性。很多平臺存在的問題是在利用游戲、娛樂等手段吸引孩子的注意力的過程中，忽略了有效的教育體驗。

第四段：我的反思和建議。

針對移動家庭教育的優(yōu)點和局限性，我認為我們有必要更深入地了解移動家庭教育。作為一個家長，在為孩子選擇教育平臺的開時候，應(yīng)該多了解各個平臺的背景，注重選擇專業(yè)和有保障的平臺；同時，在使用移動家庭教育平臺的時候應(yīng)注重平衡游戲性和教育性，避免過度游戲化導(dǎo)致的教育失誤，而是要注重專業(yè)性和實用性。

第五段：總結(jié)。

通過這次對移動家庭教育講座的學(xué)習(xí)和對移動家庭教育的了解，我深刻認識到家長教育的重要性，同時也意識到家長在教育孩子的時候需要不斷地跟進新的技術(shù)進展，利用被動平臺、視頻、游戲等豐富的數(shù)碼教育方式，為家庭教育提供新的思路和方法，不斷提高教育水平，讓家長更好的為孩子做好教育服務(wù)。

家庭教育的講座心得體會篇九

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的３年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當(dāng)之處請多諒解。

xxx從小時就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算２４點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，xxx有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

xxx在很小的時候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭?？粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的.項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

家庭教育的講座心得體會篇十

在現(xiàn)在社會氣氛里，我們要如何活明白自己，帶上帝的小孩。在家庭教育的道路上，孩子的成長是一個漫長過程，我們要做榜樣，我們的一舉一動都被孩子吸收在心，榜樣是一種可見的情感，我們的喜怒哀樂都被孩子看在眼里，榜樣是一種隨機的頻道，我們無時無刻都在向孩子現(xiàn)場直播，榜樣是一種無形的力量，我們隨時都可向孩子輸入正向信息。榜樣不是做爸爸媽媽的最標(biāo)準(zhǔn)，而是惟一標(biāo)準(zhǔn)。我們要如何活明白自己，帶上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關(guān)系！它需要夫妻雙方合力共同完成！父親應(yīng)該給孩子力量，像山一樣的堅固。母親應(yīng)該給孩子愛，像水一樣的平靜。讓孩子感到愛的精神的能量。在家庭教育的道路上，我們還有很長很長的路要走，只有父母內(nèi)在的成長得到提升，明白了父母的價值觀，教育理念，生活態(tài)度，生活方式，有開闊視野和心胸，懂得感恩懂得愛與分享，我相信我們的孩子在成長的道路上一定是快樂的，一定會有收獲的。

在孩子沒有上一年級之前，沒有參加過興趣班，沒有培養(yǎng)過孩子的任何興趣，只是在幼兒園里讀了三年?？偸怯X得自己很對不起孩子，為了一直沒有關(guān)心過孩子的成長，沒有教育自己的孩子，在為了孩子的教育問題上常常深深的感到自責(zé)。我們將引領(lǐng)我們的孩子走向何方！正如杜老師說：任何的成功都不能彌補家庭教育的失敗。但我現(xiàn)在又覺得自己是幸運的，沒有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙！沒有給孩子有過很大的壓力，雖然孩子現(xiàn)在在學(xué)校表現(xiàn)時時壞的，給我們很大的壓力。杜老師講到在小學(xué)讀書孩子沒有打過架時，我心里突然有了一種輕松的感覺。我現(xiàn)在最怕的就是孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了?，F(xiàn)在，我真的要感恩我的孩子，因為孩子的讀書，我認識了很多能給自己正能量的老師，我們的巧克力媽媽，悅活羅云，康爸，迪爸等，還有今天的杜偉軍老師，是你們讓我懂得父母學(xué)習(xí)，孩子天天向上。是你們讓我學(xué)會感恩。滴水之恩，涌泉相報，感恩之心當(dāng)是人之常情?！爸鲌D報”是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德。懂得感恩是一個人最起碼的道德品質(zhì)。首先是知恩，不忘父母的養(yǎng)育呵護；不忘教師的傳道授業(yè)；不忘夫妻的相濡以沫；不忘朋友的真情幫助；不忘社會提供的良生存環(huán)境和發(fā)展機遇；不忘大自然的陽光雨露、春華秋實。知恩是激勵一個人奮發(fā)有為的動力。知恩才能感恩，現(xiàn)在很多孩子之所以養(yǎng)成悖逆的個性，就是源于缺少感恩之心。要想成大事者，“博愛”之心少不得。用一顆感恩的心生活，生活會更加的美。

杜老師的'精彩分享現(xiàn)在我都還在回味著，家庭教育父母的第一使命，就是為孩子提供一個的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個的家庭環(huán)境就行。成為父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境，孩子；家庭環(huán)境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。我們要學(xué)會欣賞孩子，看到孩子的獨特之處，給孩子充分的信任和鼓勵，盡可能地陪伴孩子成長的每一步。孩子身上的許多毛病，都是家長們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的。把種子呵護在掌心，就是對種子最徹底的拋棄。對待孩子也一樣，懷著崇敬接納孩子，懷著愛教育他們，護送他們邁上自由之旅。

自己之所以取名守望，就是希望能通過自己的努力學(xué)習(xí)成長，讀書讀心，活明白自己，帶上帝的小孩，希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》。《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語，叫守望?！笆赝钡囊馑际钦f，我守著你，我在不遠處望著你。我欣賞你，但并不摸你，我只是遠遠地望著你?！笆赝钡囊馑际钦f，你不會超出我認定的那些危險地帶。

家庭教育的講座心得體會篇十一

x月x日下午，在xx參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。

根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：

家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。

在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。

要強化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力。可以從一些小事做起，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。

由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

家庭教育的講座心得體會篇十二

自從疫情爆發(fā)以來，線上講座成為了一種新的學(xué)習(xí)方式和社交方式。在這段特殊的時間里，我參加了不少線上講座，其中有許多關(guān)于家庭教育的講座。通過這些線上講座，我收獲了許多關(guān)于家庭教育的心得體會。下面將從線上講座的便利性、親子關(guān)系的維護、教育方式的轉(zhuǎn)變、親子交流的重要性和家庭教育的目標(biāo)實現(xiàn)等五個方面，談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

首先，線上講座給家長提供了更大的便利性。相比傳統(tǒng)的線下講座，線上講座的參與更加靈活和方便。只需通過網(wǎng)絡(luò)，我們就可以隨時隨地參加講座，無論是在家還是在工作場所。這為工作繁忙的家長提供了更大的選擇空間，讓他們能更好地融入到孩子的教育中。而且，在線上講座中，參與者可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇自己感興趣的主題，這也增加了學(xué)習(xí)的主動性和趣味性。通過線上講座，我了解到了許多關(guān)于家庭教育的重要觀念和方法，受益匪淺。

其次，線上講座幫助維護了親子關(guān)系。親子關(guān)系是一個家庭的基石，而線上講座為家長和孩子提供了共同學(xué)習(xí)和討論的機會，增加了彼此的溝通和理解。我和我的孩子們一起參加了一場關(guān)于親子教育的線上講座，我們通過講座上的互動和討論，更加深入地了解了我們彼此之間的需求和關(guān)注點。這使得我們的親子關(guān)系變得更加和諧和理解。通過參加線上講座，家長和孩子們可以在學(xué)習(xí)中相互激勵，共同成長。

第三，線上講座促使我改變了教育方式。在線上講座中，我了解到了一種新的教育方式，即以關(guān)注孩子的興趣和個性為基礎(chǔ)的教育方式。傳統(tǒng)的教育往往以知識傳授為主，忽視了孩子的個體差異和興趣特長。而線上講座讓我明白了每個孩子都是獨特的，他們的興趣和激情是他們自我發(fā)展的重要動力。因此，作為家長，我們需要更加關(guān)注孩子的興趣并提供相應(yīng)的資源和支持。這種教育方式能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。

第四，線上講座讓我認識到親子交流的重要性?，F(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活使得許多家庭缺乏親子交流的時間和機會。而線上講座提供了一個良好的平臺，讓家長和孩子們能夠相互交流和分享。我參加了一場關(guān)于親子交流的在線講座，讓我更加明白溝通是一個有效解決問題和增進親子關(guān)系的重要手段。通過與孩子們的交流，我們可以更好地了解他們的成長需求和困擾，給予他們更好的支持和指導(dǎo)。

最后，線上講座幫助家庭實現(xiàn)了家庭教育的目標(biāo)。家庭是孩子成長的搖籃，而家庭教育是孩子人生的指南針。線上講座提供了關(guān)于家庭教育的知識和理念，幫助我們更好地實現(xiàn)家庭教育的目標(biāo)。通過參與線上講座，我學(xué)到了許多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的方法和策略。我意識到，家庭教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，讓他們成為積極向上的社會人。

總結(jié)起來，線上講座為家庭教育提供了更大的便利性，幫助維護了親子關(guān)系，促使我改變了教育方式，認識到了親子交流的重要性，并幫助家庭實現(xiàn)了家庭教育的目標(biāo)。通過參加線上講座，我們可以更加深入地了解家庭教育的理念和方法，提高我們的教育水平，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。希望未來能有更多的線上講座，讓更多的家長受益，為孩子的未來創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

家庭教育的講座心得體會篇十三

這次報告會讓我學(xué)到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。

首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強學(xué)習(xí)，與孩子勤溝通多交流，運用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學(xué)”是為了什么？樹立正確的人生觀。

其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如：學(xué)習(xí)知道努力，善于助人為樂，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認可，使他不斷提高認識，健康成長，快樂生活。

第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對孩子的奮斗目標(biāo)，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當(dāng)給予建議和指引，真正地做到“家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”。

第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上，擴大學(xué)習(xí)生活技能范圍，盡快達到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活。

最后，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長這次學(xué)習(xí)的機會，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康、快樂。

作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學(xué)生家長科學(xué)教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎(chǔ)，，對提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點感受。

（一）科學(xué)教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學(xué)生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學(xué)生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院悖L期有效的開展必將帶動廣大家長科學(xué)教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學(xué)教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。

（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學(xué)生獨立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵孩子敢于思考、表達，學(xué)會傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé)；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護孩子，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！

最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！

在xx老師的邀請下，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座，感觸頗深，這場講座對我們家長來說是非常及時的，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。

講座從專家與家長互動開始，家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結(jié)合生動事例，娓娓道來，為我們指點科學(xué)教子迷津。報告中我不止一次地被打動心靈，反思自己的教育方式。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分數(shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評價，讓孩子樹立自信心，在這一點上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強調(diào)要讓孩子吃點苦，提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的，吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難，感受到了父母的不易。過分地溺愛，過分地保護，不能夠讓孩子健康地成長，只會教會孩子冷漠，只知道索取而不知道回報。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學(xué)會感恩，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力。

我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪，很感謝學(xué)校給我們家長這個機會，希望以后多一些類似活動。

家庭教育的講座心得體會篇十四

家庭是一個人成長過程中最重要的起點和支撐點，也是塑造一個人價值觀和人格的最基本環(huán)境。然而，隨著社會的進步和發(fā)展，家庭教育也面臨著更多新的挑戰(zhàn)和困惑。為了提升家庭教育質(zhì)量，很多家長選擇參加線上講座，尋找更科學(xué)和有效的家庭教育方式。我也經(jīng)常參加線上講座，并在實踐中取得了一些心得體會。

首先，線上講座讓家庭教育透明化。線上講座通過網(wǎng)絡(luò)平臺，讓家長們可以隨時隨地參與，不受時間和空間的限制。無論是上班忙碌的父母，還是全職家庭主婦，都可以在合適的時間參加講座。這樣一來，家庭教育的過程和方法可以被廣泛傳播和分享，家長們可以通過聽講座了解到更多專業(yè)的知識和方法，提高教育的科學(xué)性和針對性。

其次，線上講座拓寬了家庭教育的視野。傳統(tǒng)的家庭教育方式受限于家長的知識和經(jīng)驗，很容易形成僵化的教育方式。而線上講座通過請來專業(yè)的教育老師和心理學(xué)家等專家，從不同的角度給予家長們指導(dǎo)和建議。我曾經(jīng)參加過一次有關(guān)親子溝通的線上講座，講師通過生動的案例分析和實際操作，讓我們深刻認識到親子溝通的重要性。我回去后開始與孩子進行有效的溝通，并獲得了很好的效果。線上講座讓我對家庭教育有了更全面和深入的認識。

再次，線上講座提供了交流和互動的機會。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，家長們可以與講師和其他家長進行交流和互動。這種交流和互動不僅可以讓家長們互相分享經(jīng)驗和困惑，還可以促進交流和合作。我曾經(jīng)參加過一個關(guān)于親子活動的線上講座，講座結(jié)束后，講師給我們布置了一個家庭親子活動的任務(wù)，要求我們在一個月內(nèi)完成，然后進行經(jīng)驗分享。我在活動中遇到了困難，通過與其他家長的交流和討論，得到了很多寶貴的建議和幫助。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到了家庭教育的互動性和社交性，也認識到了團隊合作的重要性。

最后，線上講座激發(fā)了我對家庭教育的熱情。通過參加線上講座，我不僅學(xué)到了很多有用的知識和方法，還認識到了家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)。我開始主動尋找更多的學(xué)習(xí)機會，參加更多的講座和培訓(xùn)，提升個人的教育水平。我也開始關(guān)注家庭教育的新動態(tài)和研究成果，不斷探索和實踐新的教育理念和方法。線上講座幫助我重拾了對家庭教育的熱情，也成為我不斷成長和進步的動力源泉。

總而言之，線上講座家庭教育讓家庭教育變得更加透明化、全面化和互動化。通過參加線上講座，我們可以學(xué)到更多的知識和方法，擴大自己的視野和認識，提高教育的科學(xué)性和針對性。同時，我們還可以與講師和其他家長進行交流和互動，分享經(jīng)驗和困惑，互相幫助和支持。線上講座不僅激發(fā)了我們對家庭教育的熱情，也成為我們不斷成長和進步的動力源泉。我相信，在線上講座的幫助下，我們能夠建立更科學(xué)、健康和幸福的家庭教育環(huán)境。

家庭教育的講座心得體會篇十五

我是120班曹媽媽，非常幸運涵子能進入涌泉小學(xué)就讀，遇到了優(yōu)秀的校長，優(yōu)秀的郭老師，優(yōu)秀的教師團隊?！靶腋Ｓ咳?、幸福成長。文化引領(lǐng)，營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作，助推幸福教師隊伍建設(shè)。立德樹人，確保學(xué)生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè)，實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學(xué)校給予孩子們的，借此次課后心得體會，向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝。

我不是稱職的家長，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平，對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策，試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長，但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。

朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問題，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對家庭教育的重視，用良好心態(tài)、理性方法去處理問題，不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，學(xué)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越孩子，和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長為我們家長提供了這次學(xué)習(xí)機會和交流平臺。

在未上這堂課之前，涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評，有時還會動手打她，慢慢感覺她學(xué)會了很多譴責(zé)。常說家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞，直接影響她能否健康成長，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒，嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學(xué)家講：孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;生活在友誼中，就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長，平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題，這幾天自己慢慢改變了許多，時刻提醒自已能不打就不打，能不罵就不罵，慢慢學(xué)會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通，效果還真不錯。

當(dāng)看到涵子的成績時，我會問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn)，再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時我會更多的去找原因，作為家長，我是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認真負責(zé)了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。我會羨慕學(xué)習(xí)成績好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了，他明天就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他會用很差的成績應(yīng)付你。因此作為家長的我，時刻提醒給孩子做好表率。

信息時代的發(fā)展，手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻，孩子什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂，知識掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn)，這些都做到心中有數(shù)了嗎？深刻反省自己，從今日起放下手機，多點時間與孩子學(xué)習(xí)，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、糾正粗心大意的習(xí)慣，生活按時作息，自己的事自己做，不以自我為中心，經(jīng)得起批評與挫折，鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，大人也一樣，對于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé)，而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時間去做自己喜歡做的事，要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們時刻關(guān)注著她。溺愛對我這種家長應(yīng)該不會有，愛涵子我做到了適當(dāng)，合理，跟她的交流我一向是平等對待，不輕易滿足要求，時常避免隔代溺愛，時刻陪養(yǎng)她的自理能力，這點最值得我驕傲。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會健康成長，她將會是我們的驕傲！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽！

家庭教育的講座心得體會篇十六

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，線上講座開始受到越來越多人的關(guān)注和參與。線上講座家庭教育課程作為一種新興形式的家庭教育方式，不僅解決了傳統(tǒng)家庭教育時間和地點的限制，還有效促進了家庭教育的深入和提高。通過參與家庭教育線上講座，我深深感受到了其帶給我們家庭教育的價值和意義。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身體驗，分享我對線上講座家庭教育的心得和體會。

線上講座家庭教育的最大優(yōu)勢在于其方便性和靈活性。我們家庭教育線上講座通常是通過網(wǎng)絡(luò)平臺舉行，只需要一個電腦或智能手機，就可以參與其中。無論是在忙碌的工作日晚上，還是在周末休息的時候，我們都可以選擇合適的時間參加講座。這種靈活性使得家長不再被時間和地點限制，可以根據(jù)自己的時間和安排來安排學(xué)習(xí)家庭教育的時間。此外，線上講座家庭教育還可以支持隨時查看回放，這樣即使錯過了直播，也不會錯過寶貴的教育內(nèi)容。這種便捷性使得我們更容易參與和學(xué)習(xí)家庭教育知識，提高家庭教育的效果。

線上講座家庭教育由專業(yè)的家庭教育機構(gòu)或?qū)＜姨峁?，憑借其專業(yè)性和深度的內(nèi)容吸引著眾多家長的參與。在線上講座中，專家們通過系統(tǒng)、專業(yè)的講解，向我們介紹了最前沿的家庭教育理論和方法。他們不僅有著豐富的教育經(jīng)驗，還將自己的研究成果和實踐經(jīng)驗分享給我們。通過參與這些講座，我們可以更加深入地了解家庭教育的本質(zhì)和重要性，學(xué)習(xí)到更科學(xué)、有效的家庭教育方法和技巧。從而能夠更好地應(yīng)對家庭教育中的各種挑戰(zhàn)和困惑。

雖然線上講座是通過網(wǎng)絡(luò)進行的，但是它卻不乏互動性和交流性。在講座中，我們可以通過在線提問，與專家進行交互和溝通。我們可以將自己的問題和疑惑提出來，并獲得專家的解答和指導(dǎo)。這種互動讓我們不再孤單面對家庭教育的問題，能夠得到專業(yè)人士的幫助和支持。此外，線上講座還提供了一個交流平臺，我們可以與其他家長進行互動和分享。通過互相交流和學(xué)習(xí)，我們可以相互啟發(fā)和幫助，從不同的角度看待家庭教育問題，拓寬我們的教育思路和方法。

學(xué)習(xí)家庭教育并不僅僅是獲取知識，更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去。線上講座家庭教育通過實踐性的案例分析和教育示范，幫助我們將理論與實踐相結(jié)合。在講座中，專家們會結(jié)合具體的案例和實際問題進行講解和分析，指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\用所學(xué)知識解決家庭教育中的實際問題。通過這種實踐性教學(xué)，我們能夠更好地理解和掌握家庭教育知識，并將其應(yīng)用到自己的家庭教育中去。這種學(xué)以致用的教學(xué)方式使得所學(xué)知識更具實際意義，并且更易于形成良好的家庭教育習(xí)慣。

線上講座家庭教育作為一種創(chuàng)新型的家庭教育方式，具有巨大的發(fā)展空間和潛力?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的不斷進步，為線上講座家庭教育提供了良好的環(huán)境和條件。隨著人們對家庭教育重視程度的提高，線上講座家庭教育將會越來越受到關(guān)注和認可。未來，線上講座家庭教育將會進一步豐富教育內(nèi)容和形式，推動家庭教育向更高層次發(fā)展。我們有理由相信，在線上講座家庭教育的引領(lǐng)下，家庭教育將迎來更加美好的未來。

通過參與線上講座家庭教育，我深深感受到其帶來的便捷性、專業(yè)性、互動性、實踐性和發(fā)展空間。盡管線上講座家庭教育還存在一些挑戰(zhàn)和限制，但是它無疑為我們提供了一個更加便利和高效的學(xué)習(xí)家庭教育的方式。我相信，在線上講座家庭教育的引領(lǐng)下，我們能夠更好地理解和應(yīng)對家庭教育的挑戰(zhàn)，為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。