理科生可以讀播音主持專業(yè),很多院校招生是文理兼報(bào),播音主持專業(yè)有很多綜合類大學(xué)開設(shè),綜合類大學(xué)文理都有,個(gè)別師范類大學(xué)不招理科生。
具備正常的聽說能力,有一定基礎(chǔ)的青少年都可以學(xué)習(xí)播音主持。由于人們生理?xiàng)l件的不同,對語言發(fā)音能力的差異,有的人可以選擇播音為自己的職業(yè),他們會(huì)成為傳媒院校的高材生;有的則可能把播音主持當(dāng)做自己的業(yè)余愛好――藝術(shù)特長。擁有一技之長也會(huì)受到各重點(diǎn)院校的青睞。
學(xué)習(xí)播音主持最重要的是要對這個(gè)專業(yè)的熱愛,這種熱愛是發(fā)自內(nèi)心的,不可抑制的。是不帶其他任何色彩的。
學(xué)習(xí)播音主持要注意保護(hù)自己的嗓子,培養(yǎng)自己敏銳的語言表述能力:對發(fā)音的高低,強(qiáng)弱,音色有較強(qiáng)的把握能力,對不同的語言發(fā)音有清晰,敏銳的辨別力。
學(xué)習(xí)播音主持要掌握一定的基本形體和表演知識(shí),如果能較熟練地掌握一些生僻字的發(fā)音,將會(huì)對日后的播音學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)習(xí)播音主持要有一個(gè)健康的身體和健康的心理,健康的體魄和充沛的精力是播音的首要條件。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉不僅使肌肉和內(nèi)臟器官活動(dòng)能力加強(qiáng),使嗓子更加結(jié)識(shí),發(fā)聲更加持久,而且對抵抗各種傳染疾病有機(jī)記得意義。同樣,一個(gè)健康的心理對播音產(chǎn)生積極的影響。一個(gè)精神不振作,愛生悶氣,愛發(fā)脾氣得人,一定會(huì)對嗓子產(chǎn)生負(fù)面的影響,所以學(xué)習(xí)播音一定要具備樂觀向上的情緒和平常的心態(tài)。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)才能不斷的克服學(xué)習(xí)中的困難,不斷的取得進(jìn)步。
一、播音主持的要求
發(fā)音正確,吐字清晰:
用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩文中特別要注意按音定音。
不添字,不少字,不讀破句,朗讀清晰完整,語速適當(dāng),用心感受。
要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合,語調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的思想感情。
二、播音主持中換氣技巧
停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想感情。
停頓:包括語法停頓的語意停頓。
語法停頓:包括自然段落,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明,句子中的也要注意邏輯停頓,語斷氣連就是其中的一個(gè)方法。
重音:就是在詞和語句中讀的比較重,擴(kuò)大音域或延長聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語句重音和思想重音。
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