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          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)9篇)

          微高考 · 公文寫作
          2024-01-02
          更三高考院校庫(kù)

          為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

          為慶祝___年"六一"國(guó)際兒童節(jié),市婦兒工委各有關(guān)成員單位注重發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),形成合力,開展了豐富多彩、形式多樣的慰問(wèn)、慶?;顒?dòng),努力為兒童少年辦實(shí)事、辦好事。

          1、5月30日,市委、市人大、市府、市政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)到___街道、___、___等地慰問(wèn)部分城鎮(zhèn)和農(nóng)村托幼園所、小學(xué),看望小朋友們和兒少工作者。

          2、"六一"前夕,市總工會(huì)對(duì)工礦系統(tǒng)所屬托幼園所進(jìn)行慰問(wèn);市商業(yè)局對(duì)所屬商業(yè)托兒所進(jìn)行慰問(wèn);市婦聯(lián)去部分鎮(zhèn)辦、系統(tǒng)辦托兒所及下崗女工開的托兒所慰問(wèn);市科協(xié)、市婦聯(lián)到聯(lián)系鎮(zhèn)、鄉(xiāng)慰問(wèn)當(dāng)?shù)貎和倌?;市?cái)政局、市文化局、市統(tǒng)計(jì)局、市政法委、市司法局對(duì)本單位14周歲以下獨(dú)生子女慰問(wèn)。

          1、市教育局與市文體局聯(lián)合舉辦"六一"廣場(chǎng)文藝演出,教育局組織全市慶"六一"幼兒現(xiàn)場(chǎng)剪貼畫比賽。

          2、5月31日,市婦聯(lián)組織"洋太太和孩子們?cè)谝黄?聯(lián)歡活動(dòng)。

          3、市婦聯(lián)主辦"家庭文化藝術(shù)周"活動(dòng),"挑戰(zhàn)___名廚"家庭烹飪大獎(jiǎng)賽,"家和萬(wàn)事興"家庭文藝晚會(huì),孩子與父母同臺(tái)表演文藝節(jié)目,一起動(dòng)手參加烹飪比賽。

          4、團(tuán)市委召開全市少先隊(duì)工作會(huì)議,表彰獎(jiǎng)勵(lì)少先隊(duì)工作創(chuàng)新獎(jiǎng),十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員,十佳小雛鷹等;組織全市小學(xué)生道德故事演講賽。

          5、市廣電局開展慶"六一"母子同樂(lè)活動(dòng);市商業(yè)局所屬商業(yè)托兒所開展慶"六一"文藝演出。

          6、市關(guān)工委組織"關(guān)心下一代工作講師團(tuán)"去部分學(xué)校作巡回報(bào)告。

          1、今年市婦兒工委推出的一項(xiàng)重要活動(dòng)是加大"春蕾計(jì)劃"的實(shí)施力度。實(shí)施"春蕾計(jì)劃"的目的就是決不讓一個(gè)孩子因家庭貧困或不幸而面臨失學(xué)、輟學(xué)。因此,發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量來(lái)幫助她們完成學(xué)業(yè),讓她們?cè)谏鐣?huì)主義大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          2、市民政局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市紅十字會(huì)分別到福利院看望慰問(wèn)孤兒;市殘聯(lián)到河山中心學(xué)校兒童班看望慰問(wèn)兒童。

          3、市財(cái)政局去石門羔羊幫助結(jié)對(duì)困難兒童。

          4、市文化局將向聾啞學(xué)校及___街道部分學(xué)校捐款。

          5、計(jì)生局慰問(wèn)特困獨(dú)生子女戶。

          1、"六一"前后,市供銷總社所屬東興商廈開展兒童用品優(yōu)惠活動(dòng),并為兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          2、六月一日,市建設(shè)系統(tǒng)所屬公園、市文體系統(tǒng)所屬四大名人紀(jì)念館、體育館、圖書館等向兒童免費(fèi)開放。

          3、市衛(wèi)生系統(tǒng)所屬各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)14周歲以下兒童免收掛號(hào)費(fèi)、診療費(fèi);"六一"期間,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)將為當(dāng)?shù)?---7歲兒童免費(fèi)進(jìn)行健康檢查;市計(jì)生局、市計(jì)生協(xié)會(huì)將去基層為當(dāng)?shù)貎和倌昝赓M(fèi)進(jìn)行健康檢查;市計(jì)生局、市計(jì)生協(xié)會(huì)、市衛(wèi)生系統(tǒng)部分衛(wèi)生院組織上街開展健康咨詢服務(wù)活動(dòng)。

          4、市司法局開展青少年維權(quán)法律咨詢活動(dòng),市計(jì)生局、市計(jì)生協(xié)會(huì)、市民政局上街開展大型宣傳活動(dòng)。

          進(jìn)一步加大宣傳力度,___日?qǐng)?bào)___分社、市廣播電臺(tái)、市電視臺(tái)全力做好"六一"節(jié)宣傳報(bào)道工作,在全社會(huì)形成"兒童優(yōu)先、愛護(hù)兒童、教育兒童、為兒童作表率、為兒童辦實(shí)事"的良好氛圍,優(yōu)化兒童少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

          1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂(lè)趣。

          2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè)。

          1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。

          2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。

          鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)。

          自由活動(dòng)后能按時(shí)集合。

          引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。

          在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

          1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。

          9:30——10:00大一放風(fēng)箏。

          10:00——11:00大一班定向運(yùn)動(dòng)。

          11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。

          12:30——2:00大一班集合,海邊自由活動(dòng)。

          2:00——2:30大一班騎毛驢。

          2:30在公園出口集合,乘車返回。

          鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。

          家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過(guò)程中幼兒識(shí)圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀察,并做好評(píng)價(jià)記錄。

          3、午餐:以班級(jí)為單位,盡量不離隊(duì)。

          4、乘驢車:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。

          鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

          激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

          家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表。

          在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:

          看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。

          雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。

          靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。

          由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(zhǎng)包辦的。

          沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。

          沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。

          活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂(lè)趣,提高了看地圖的能力。

          感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

          可以提供一些堅(jiān)毅地圖。

          或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí),如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

          “心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責(zé)任!

          二、活動(dòng)目的

          會(huì)交流、會(huì)分享、會(huì)關(guān)愛是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的感性表現(xiàn),現(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動(dòng)書的交流活動(dòng)目的有三個(gè),一是讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中和他人分享自己喜愛的書籍,學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)交流;二是引導(dǎo)隊(duì)員好讀書、會(huì)讀書、讀好書,在接下來(lái)的假日里把讀書當(dāng)作是休閑的內(nèi)容,營(yíng)造“書香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個(gè)新的階段。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          1、啟動(dòng)儀式:20xx年6月1日上午8:30—11:30

          2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月1日——8月30日

          四、內(nèi)容形式

          交換愛心流動(dòng)書,暑假閱讀愛心書

          五、活動(dòng)過(guò)程

          籌備階段:

          1、制作“愛心流動(dòng)書卡”

          2、制作“讀書心得卡”

          3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)

          4、營(yíng)造氛圍:a各班準(zhǔn)備“小柜臺(tái)”、黑板等背景

          b插彩旗

          c橫幅

          活動(dòng)階段:

          (一)啟動(dòng)儀式過(guò)程:

          1、表彰個(gè)人、集體,新隊(duì)員入隊(duì),穿插藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗(yàn)介紹

          2、各班設(shè)攤,自主交換(設(shè)在教室)

          3、激發(fā)學(xué)生暑期看書

          4、指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(可選擇)

          a介紹一個(gè)名人讀書故事

          b介紹一個(gè)讀書格言

          c介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、心得、收獲

          d介紹自己喜歡的一本書

          5、紅領(lǐng)巾理事會(huì)成立臨時(shí)工作小組

          6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦

          7、制訂個(gè)人:“愛心閱讀小天使”評(píng)比細(xì)則。(班級(jí)推薦若干:借出書、自己認(rèn)真讀書,有讀書成果)

          (二)讀書階段

          利用回校日,以中隊(duì)為單位進(jìn)行階段性小結(jié)和指導(dǎo),掌握隊(duì)員閱讀情況。

          (三)評(píng)比總結(jié)階段:

          1、9月1日開學(xué)典禮頒獎(jiǎng)、展示讀書成果(五個(gè)年級(jí)各一名代表)

          2、各班結(jié)合整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員情況評(píng)選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

          評(píng)比項(xiàng)目:

          個(gè)人:“愛心閱讀小天使”

          六、活動(dòng)延伸

          配合學(xué)校深入開展閱讀量工程

          七、分工安排

          總負(fù)責(zé)人xx

          愛心流動(dòng)書卡、讀書心得卡設(shè)計(jì)已完成

          小柜臺(tái)、場(chǎng)地布置、愛心志愿者安排、組織隊(duì)員參加班主任

          彩旗(插、收)5月31日前插,當(dāng)天下班前收xx、xx、xx、xx(下雨不插)

          表彰活動(dòng)安排xx、xx

          新隊(duì)員入隊(duì)xx

          安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目xx、xx

          催場(chǎng)xx、大隊(duì)干部2人

          廣播室音樂(lè)、優(yōu)美片斷xx、小播音員

          愛心志愿者培訓(xùn)(5月29日)xx

          有針對(duì)性地培養(yǎng)一名隊(duì)員準(zhǔn)備開學(xué)典禮時(shí)匯報(bào)各年級(jí)組長(zhǎng)牽頭

          小記者(拍照、報(bào)道)xx

          音響設(shè)備(6月1日8:15)xx、xx、xx

          小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動(dòng)主題,5月31日)xx

          指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得(8月31日前)各班語(yǔ)文教師

          活動(dòng)延伸工作xx

          八、備注

          1、教室場(chǎng)地布置時(shí)在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言,黑板加以美化。

          2、活動(dòng)前各中隊(duì)的準(zhǔn)備好人均一本愛心流動(dòng)書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)

          3、愛心流動(dòng)書的交流范圍考慮到隊(duì)員的閱讀水平,以年級(jí)為單位進(jìn)行流動(dòng)。

          4、流動(dòng)書要求是內(nèi)容健康,適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,可以是已經(jīng)閱讀過(guò)的舊書、閑置的書籍),煩請(qǐng)各班班主任老師督促。

          5、愛心流動(dòng)書開學(xué)后由隊(duì)員自行歸還,年級(jí)也可自主安排交換。六年級(jí)的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物,不再歸還。

          6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學(xué)初各中隊(duì)上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容,但格式大小、紙質(zhì)等不定,由隊(duì)員自行準(zhǔn)備)

          節(jié)目展示的隊(duì)員自備磁帶等。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

          一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開展慶?!傲弧庇螆@活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          1——6年級(jí)學(xué)生。

          活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)。

          6月1日(星期三)上午。

          1、8:20前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)跟班老師到位。

          2、8:30游園活動(dòng)開始。

          3、活動(dòng)結(jié)束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。(一、二年級(jí)10:50排隊(duì)放學(xué);三至六年級(jí)11:00排隊(duì)放學(xué))。

          各中隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級(jí)樓層為單位上報(bào)大隊(duì)部。各中隊(duì)?wèi)?yīng)在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)的名稱、規(guī)則等。

          1、以樓層為單位,自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目,要求項(xiàng)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂(lè)見的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。

          2、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì),保證參與的公平性及廣泛性。

          3、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的項(xiàng)目,項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì),保證學(xué)生安全。

          4、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織開展。

          5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場(chǎng)所參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。

          由各校區(qū)大隊(duì)部統(tǒng)籌安排。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

          20xx年六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,我分行組織開展了以“小小銀行家,理財(cái)大夢(mèng)想”為主題的一系列多彩紛呈,各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng),參與活動(dòng)的家長(zhǎng)、小朋友共二十余人。

          活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)們滿懷熱情,早早攜子女來(lái)到了會(huì)場(chǎng),陸續(xù)入座后,活動(dòng)正式開始。我分行零售金融部負(fù)責(zé)人熱烈歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái),并介紹了惠州分行整體情況,以及在滿足客戶需求,提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的各項(xiàng)努力。

          隨后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了銀行禮儀知識(shí),耐心細(xì)致地為小朋友們講解了貨幣起源,真假人民幣辨別,理財(cái)啟蒙等金融知識(shí),引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結(jié)束后,工作人員發(fā)起了“小小拍賣會(huì)”及填寫愿望清單等小游戲,家長(zhǎng)和小朋友們積極參與互動(dòng),將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推向了高潮。

          活動(dòng)最后,零售金融部負(fù)責(zé)人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽(yù)證書,小朋友們紛紛表示本次活動(dòng)讓他們對(duì)個(gè)人理財(cái)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),要認(rèn)真規(guī)劃自己的壓歲錢,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”,許多客戶也表達(dá)了對(duì)我行理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)可及購(gòu)買意向。

          此次活動(dòng)有效提升了我分行立足本地,服務(wù)客戶的能力,提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步,我分行將不斷提高金融服務(wù)水平,踐行社會(huì)責(zé)任。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

          整理隊(duì)伍。大隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,立正。(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有512人,實(shí)到512人,報(bào)告完畢。大隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告。大隊(duì)長(zhǎng):(跑回原位)稍息。大隊(duì)長(zhǎng):立正(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有512人,實(shí)到512人,報(bào)告完畢。

          宣布活動(dòng)開始。斌:六一是我們歡樂(lè)的日子,同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽(yáng)光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧!石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng),全體起立。敬禮。禮畢。雯:新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。斌:經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng),大隊(duì)部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。授紅領(lǐng)巾。雯:新隊(duì)員宣誓。(大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

          文藝匯演節(jié)目開始。斌:第一個(gè)節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。雯:第二個(gè)節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級(jí)組同學(xué)表演。斌:下一個(gè)節(jié)目,樂(lè)器表演,第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》,第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》,第三首電子琴獨(dú)奏《》。雯:第四個(gè)節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。斌:第六個(gè)節(jié)目,全校豎笛合奏,請(qǐng)李老師伴奏。雯:請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級(jí)同學(xué)表演。斌:最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。(表演結(jié)束)。

          頒獎(jiǎng)。雯:文藝匯演告一段落,上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽,現(xiàn)在請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          呼號(hào)。斌:呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)。

          隊(duì)旗退場(chǎng)。大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗退場(chǎng),全體起立,敬禮。

          宣布活動(dòng)結(jié)束。斌:石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七

          “金色童年,飛舞夢(mèng)想”。

          20xx年5月31日上午:

          活動(dòng)一:陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)。

          活動(dòng)二:書畫展覽欣賞活動(dòng)。

          活動(dòng)三:游園活動(dòng)。

          游園活動(dòng)項(xiàng)目:

          1、吹乒乓球。

          2、團(tuán)結(jié)向前。

          3、打保齡球。

          4、猜謎語(yǔ)。

          5、盲人擊鼓。

          6、釣魚。

          7、快樂(lè)呼拉圈。

          8、套瓶子。

          9、掌上明珠。

          10、投籃球。

          11、夾珠子。

          活動(dòng)四:許先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

          活動(dòng)五:慶“六一”文藝匯演

          操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室。

          活動(dòng)總指揮:

          活動(dòng)協(xié)調(diào):

          活動(dòng)總策劃:

          活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人:

          各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

          活動(dòng)安全:

          活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

          寫邀請(qǐng)函:

          場(chǎng)地布置:

          音響設(shè)備:

          主持人輔導(dǎo):

          主持稿:

          獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:

          領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮:各班主任

          禮儀隊(duì)員:

          入場(chǎng)指揮:體育組

          演員化妝:全體教師

          活動(dòng)攝影:

          1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

          2、游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

          3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

          4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí),更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

          5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

          6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

          7、 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

          8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,掌聲熱烈。

          注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八

          團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):夏麗萍。

          成員:許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍。

          2、組織小組:

          組長(zhǎng):李云燕。

          成員:處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)副主任。

          3、評(píng)委小組:

          邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛(wèi)華、楊艷青。

          1、活動(dòng)內(nèi)容:書法、繪畫、手工。

          2、活動(dòng)要求:

          請(qǐng)各位教職工(子女在14歲以下含14歲)在“六一”節(jié)之前,按活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備好作品,于20xx年5月20日前將子女作品交工會(huì)辦公室,活動(dòng)當(dāng)天(具體時(shí)間另行通知)攜子女一同參加活動(dòng),對(duì)所有作品進(jìn)行展示,并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          由評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行打分,綜合評(píng)定出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名,其余的作品給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

          慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

          隨著“六一”兒童節(jié)的臨近,不由得使人們追憶起了快樂(lè)的童年時(shí)代,為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來(lái)的快樂(lè),故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦“六一”兒童節(jié)親子游園活動(dòng),在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的感情培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)共享天倫之樂(lè),與子同樂(lè)的目的。

          時(shí)下人們生活節(jié)奏加快,不少家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪子女,已成為生活中的.一件憾事,正好“六一”來(lái)臨,小長(zhǎng)假為家長(zhǎng)及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。

          20xx年x月x日-x月x日。

          xx森林溫泉度假酒店園區(qū)。

          “盡享六一溫情假期”xx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)。

          本地家庭為主。

          親子游園活動(dòng):(時(shí)間:x月x日-x月x日)。

          1、集體項(xiàng)目。

          以家庭為一單位,需家長(zhǎng)參與。

          (1)放風(fēng)箏比賽。

          規(guī)則:一家三口,選10對(duì)(或以上)家庭,同時(shí)起放風(fēng)箏,20分鐘止,選出飛得最遠(yuǎn)的家庭。獎(jiǎng)品:第一名兒童卡通書包;第二名卡通彩筆套裝;第三名各色卡通貼紙。

          (2)筷子夾乒乓球傳遞比賽。

          規(guī)則:以家庭為一個(gè)單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過(guò)三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達(dá)最后右面盆子的乒乓球數(shù)量多者為勝出(不準(zhǔn)用手或其它輔助工具)。3個(gè)家庭1組,分6組,選各小組第一發(fā)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品:卡通文具套盒。

          (3)拔河比賽(兒童按年齡分組)。

          規(guī)則:三口之家,一家對(duì)一家,2個(gè)家庭為1組,分6組,選小組優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品:卡通文具套盒。

          2、個(gè)人單項(xiàng)。

          以個(gè)人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)。

          (1)跳繩。

          (2)踢毽子。

          規(guī)則:選出4人1組,分6組,1分鐘內(nèi)數(shù)量多著勝出,每小組第一有獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品:卡通文具套盒。

          (1)森林尋寶。

          獎(jiǎng)品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等。

          (2)貼“鼻子”

          準(zhǔn)備:娃娃頭像,取“鼻”專用。

          規(guī)則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點(diǎn)走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎(jiǎng)。

          (3)謎語(yǔ)競(jìng)猜。

          (4)兒童手工沙畫。

          注:(2)、(3)、(4)活動(dòng)參與獎(jiǎng):各種動(dòng)物掛件1個(gè)。

          4、優(yōu)惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活動(dòng)(門票+自助餐+泡溫泉)xxx元/次;團(tuán)隊(duì)20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)xxx/人/次;單項(xiàng)消費(fèi)及20人以上的團(tuán)隊(duì)另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費(fèi)。

          1、廣告宣傳:園內(nèi)外條幅、發(fā)放宣傳單頁(yè)及活動(dòng)內(nèi)容。

          2、媒體宣傳:網(wǎng)站、貼吧論壇廣告;電視臺(tái)滾動(dòng)字幕廣告。

          3、微信、微博宣傳:通過(guò)微信微博平臺(tái)圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)。

          xxx元。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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