在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

開學(xué)的周記篇一

我的開場(chǎng)白是什么好呢?想了半天也不知道說(shuō)什么好，隨便啦!今天是去大學(xué)報(bào)道的日子。心里不再像一個(gè)月前那樣熱切地想去上學(xué)了，現(xiàn)在的我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，想這想那的，n疑問(wèn)在我腦海里盤旋著。

一大清早，我和老爸拖著早已搭理好的行囊出發(fā)了。我總搶過(guò)老爸手里的行李，想減輕老爸的負(fù)擔(dān)。可是老爸不讓，我們都互相掙著拿。也許這就是彼此的在乎與關(guān)心吧!好開心喲，有這樣的父親真好。當(dāng)然，我娘也超好的啦，不過(guò)她太關(guān)心我而使我產(chǎn)生叛逆。我就是個(gè)生在福中不知福的人^_^。不過(guò)相信時(shí)間的磨練，我能更加懂事。

到了火車南站，天還下著毛毛細(xì)雨，我老姐也早早的在車站站崗了，像個(gè)十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車室里像我一樣去遠(yuǎn)方讀書的書生排山倒海。那氣勢(shì)賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。

扒開人群，穿過(guò)地道，終于看見了久違的列車。車身是軍綠色的，上面都是久經(jīng)歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿著剪過(guò)的票子找到了自己的位置。我和老爸座位對(duì)面是一個(gè)外地青年，哇塞~~只見身上的刺青讓人毛骨悚然。四個(gè)多小時(shí)的車程居然要面對(duì)這樣一個(gè)可怕的陌生人，我戒心實(shí)足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學(xué)發(fā)短信，終于度過(guò)了火車上那漫長(zhǎng)的時(shí)間。

擁出擁擠的義烏火車站，學(xué)校的包車居然連影子都見不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等了一個(gè)小時(shí)才坐上前往學(xué)校的包車。又過(guò)了四十分鐘，我的大學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。經(jīng)過(guò)一凡周折，我在同學(xué)的引導(dǎo)下進(jìn)了一間220寢室隔壁的寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。哎~~接下來(lái)卻引出了一連串的笑話，也真可謂是倒了八輩子的霉了。

就這樣不管三七二十一，我say著hello就走了進(jìn)去。暈~~說(shuō)了半天那兩人居然是搞推銷的。隨便了，我接著就急匆匆地去領(lǐng)我的生活用品?？杀氖?，到了千里之外的目的地卻忘記帶上領(lǐng)票了。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子?；氐綄嬍?，你猜怎么著，tnnd，票子在自己的褲袋里，我暈，我再暈，我狂暈~~~~~血壓差點(diǎn)沒降低。

“爸爸，你還是早些去車站買回程票吧，這里就甭管了，我能高定的啦?！蔽倚赜惺愕貙?duì)老爸說(shuō)道。嘿!其實(shí)我自己也有那么一丁點(diǎn)焦慮著的，怕自己不懂這不會(huì)那，可是又擔(dān)心老爸住外面會(huì)危險(xiǎn)。老爸在我的堅(jiān)持下答應(yīng)回去了。

抗著生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門外了。原來(lái)是門鎖壞了，慘~好慘~~怎么那么慘~~在等待救援到來(lái)的時(shí)候我驚訝的發(fā)現(xiàn)寢室不是221而是219?！巴踾~~”我超大號(hào)爆破音喊道“我走錯(cuò)了”。聰明一時(shí)，糊涂一事吶~~~我們得到解救后，我?guī)С隽俗约旱男欣钊チ苏_的房間。

“hello”一進(jìn)門的開場(chǎng)白。熱情的室友們對(duì)我挺友善。一切內(nèi)務(wù)在她們的幫助下告一段落了。

大學(xué)開學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。那疲憊，那傻事，一切的一切都那么深刻。

開學(xué)的周記篇二

啊！開學(xué)第一周過(guò)得真美好！

這是開學(xué)后的第一個(gè)星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來(lái)說(shuō)，就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級(jí)的小學(xué)生”！

班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過(guò)來(lái)的大學(xué)生！卞老師總說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說(shuō)：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來(lái)聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出！

上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級(jí)后，沒過(guò)幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過(guò)，“探子”就會(huì)報(bào)告，班上就又安靜下來(lái)了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

方老師給我的印象是就是陽(yáng)光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來(lái)。他常用幽默的語(yǔ)言，告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說(shuō)：“劉老師，將來(lái)我無(wú)論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！”

有人可能會(huì)疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無(wú)趣得事，他只會(huì)用幽默的話語(yǔ)引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂(lè)園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂(lè)，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

漸漸的，我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí)，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個(gè)星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

開學(xué)一周了，我們基本上已經(jīng)適應(yīng)過(guò)環(huán)境來(lái)了，沒有適應(yīng)的同學(xué)要努力了！

這一周，我們主要學(xué)習(xí)了三角形。下面是我總結(jié)的主要內(nèi)容：

1·1：三角形的定義

三角形的內(nèi)角和以及怎樣利用它做題

1·2：按三角形內(nèi)角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關(guān)系

利用以上兩點(diǎn)來(lái)做題

1·3：按三角形的三邊長(zhǎng)分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

組成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

1·4：中線(重心)與角平分線(內(nèi)心)的定義

開學(xué)的周記篇三

暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不咊同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師咊同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)咊家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文咊課后題不理解咊不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天咊節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

開學(xué)的周記篇四

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，但是陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!我選取!我喜歡!

開學(xué)的周記篇五

開學(xué)了，我也從三年級(jí)升入了四年級(jí)，有了更多新老朋友，老朋友占大多數(shù)，大家都噓寒問(wèn)暖，其中也不乏發(fā)生趣事。讓我最難忘的是周二上的那一節(jié)音樂(lè)課。

上課了，老師要選課代表，首先唱的能讓大家覺得他能勝任課代表。最終pk出了兩位選手：xx和xxx。起初xx的“xx”和薛甲申的“xxxx”不相上下，但最終投票之后，xx的“xx”更勝一籌。

“老師，我有一個(gè)笑話要講給大家聽?！蹦憧?，連最愛講笑話的xxx都來(lái)湊熱鬧了，我們看看他講什么笑話了。

只見xxx深吸一口氣接著說(shuō)“從前有三個(gè)人，老大只會(huì)說(shuō)是我們，老二只會(huì)說(shuō)為了錢，老三只會(huì)說(shuō)鼻孔上插根蔥。一天，這奇怪的三兄弟去森林里散步，看到路邊有一個(gè)人去世，也不知附近誰(shuí)報(bào)了警，警察來(lái)了說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”老大說(shuō)：“是我們?！本煊謫?wèn)：“為了什么？”老二答：“為了錢?！本熳穯?wèn)道：“怎么殺死的？”老三應(yīng)了一句：“鼻孔上插根蔥?！眡xx講完，大家哄堂大笑，笑得連鼓掌都忘了。

“叮鈴鈴，下課了，有趣的課堂就要結(jié)束了。

看到了嗎？老朋友在一起總會(huì)碰出爆笑的火光，趣事連連的新學(xué)期就是與眾不同。

開學(xué)的周記篇六

我已經(jīng)從小學(xué)生變成初中生了！

開學(xué)第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開始就是初中生了，什么都要自己做，合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”老師本來(lái)說(shuō)的是我們要好好干，但是我想的太簡(jiǎn)單了。

我們開學(xué)這么多天，每次老師留作業(yè)，總有人比別人落后一步，因?yàn)樗谧鰟e的事情，而別人在做作業(yè)，等等，作業(yè)來(lái)的多了，他就在那里著急，最后作業(yè)寫的一塌糊涂。如果是這樣，我們不僅會(huì)被老師吵到，還會(huì)證明我們是不會(huì)安排自己時(shí)間的初中生。

我們小學(xué)可以遲到，但是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，是初中生了，一定要改掉壞習(xí)慣。遲到不僅對(duì)自己有害，對(duì)學(xué)生和老師也有害。如果等上課再進(jìn)教室，會(huì)打亂老師和學(xué)生的思路，甚至把全班的注意力都吸引到自己身上，這樣既耽誤了老師講課，也耽誤了學(xué)生講課。

通過(guò)這兩件事，我的感覺是，我們不僅要合理安排時(shí)間，還要改掉自己的壞習(xí)慣，展現(xiàn)自己好的一面，因?yàn)槲覀兪浅踔猩?，要靠自己?/p>開學(xué)的周記篇七

暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報(bào)名那天，媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的.，但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去，沒辦法，媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半，媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。

我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過(guò)的家長(zhǎng)和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然，校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧，但幾百個(gè)人也是有的。我和媽媽做完了報(bào)名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看，教室里的課桌和講臺(tái)上什么也沒有，也沒見到教師的身影?？戳诉@樣的場(chǎng)景，我便回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)的確是換教師了?！蔽覟槭裁磿?huì)這樣說(shuō)呢？其實(shí)這也是有原因的。

半小時(shí)以后，同學(xué)們都來(lái)得差不多了，我便把換教師的消息告訴了他們。他們本來(lái)看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭(zhēng)著要向我問(wèn)個(gè)究竟。正在這時(shí)，一個(gè)和藹可親的教師走進(jìn)了我們班，我便想，她應(yīng)該就是陳教師吧！只見她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來(lái)書本，還沒放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點(diǎn)到11點(diǎn)，教室里一片混亂，教師也沒有管，我心里頓時(shí)對(duì)教師打起了問(wèn)號(hào)。

從開學(xué)第一天她給我們講的她來(lái)帶我們班前的情況得知，其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她，因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報(bào)名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。

開學(xué)第一天，陳教師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學(xué)感覺以后無(wú)論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著機(jī)會(huì)來(lái)?yè)v亂。教師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽了他的這番話，我的心里就踏實(shí)了許多。

把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實(shí)在是太好了，以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走，幾乎沒有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺又出現(xiàn)了，這感覺曾在二、三年級(jí)時(shí)有過(guò)。但是因?yàn)楹髞?lái)孫教師要教雙班，所以常常因?yàn)轶w力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀(jì)律了，這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。

雖然陳教師很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好。其實(shí)，上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他教師只有湊合上課，甚至于根本無(wú)法正常上課的地步了。我相信，在陳教師的努力下，我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來(lái)的。上課的環(huán)境好了，那全班同學(xué)的成績(jī)就一定會(huì)越來(lái)越好。

開學(xué)的周記篇八

時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過(guò)的很苦。首先，是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗，幾乎沒有光明。

當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí)，我對(duì)初中生活充滿了憧憬，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

可是，這一切都隨著半期考成績(jī)而改變。因?yàn)椋肫诳汲煽?jī)是灰色的`，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結(jié)果啊。

但是，路總不能停止，風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么，更要帶來(lái)些什么。

自從吸取了半期考的教訓(xùn)以后，我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。

在從半期考以后，我的生活便變的有序起來(lái)了，做事情也有時(shí)間和規(guī)律。

那是一個(gè)早晨，正在夢(mèng)中的我被“懶豬，起床了，起床了”給叫醒了。我還在我的美夢(mèng)，睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)睡覺。

就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉到底墑，“咚”的一聲，打破了夜的寧?kù)o。也許，我就是被這一聲給震醒了。

突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：人，應(yīng)該說(shuō)到做到，不要輕言，否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這，似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。

我迅速爬了起來(lái)，揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次，讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。

至今，我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來(lái)了，可是，這次的期考是否有好成績(jī)，還要我自己去做最后的沖刺。

“失敗乃成功之母”，我要吸取這次半期考的教訓(xùn)。一直走下去，直到永遠(yuǎn)。

開學(xué)的周記篇九

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班。看著一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

在初中里，我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

開學(xué)的周記篇十

開學(xué)了，本小姐的蘇醒期到了！

經(jīng)過(guò)了一個(gè)無(wú)聊但很短暫的寒假，我的精力又回來(lái)了！在寒假里我可悲慘了，每天只能吃限量的飯，還不準(zhǔn)吃零食。搞得我以為糧食缺少，又回到了饑荒時(shí)代呢！

好了，說(shuō)正題！一個(gè)寒假?zèng)]人理我（親戚除外），我呆在家里都快發(fā)霉了。再見到我的同學(xué)，猶如“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”??！不過(guò)，由于蘇醒期后，惡作劇因子想攔也攔不住的跑了出來(lái)，才開學(xué)第一天，就給了同學(xué)、好友一個(gè)大大的下馬威。當(dāng)然，我的女王性格也在寒假中有所提升，而且不發(fā)現(xiàn)除了騙人、開玩笑、講故事、發(fā)言之外，我就不愛多說(shuō)一句廢話，能節(jié)省就節(jié)省。看著操場(chǎng)上不停打鬧的身影，我不由的感嘆：腥風(fēng)血雨，即將在校園拉開為幕。我也要更專心的學(xué)習(xí)新知識(shí)了。

放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽在舉杯慶祝，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)家里少了我這個(gè)搗蛋鬼的時(shí)間她輕松了很多，還落了個(gè)清靜。我一下子就跌在了沙發(fā)上。

爸爸也很忙，他出差去了廣州。不過(guò)我估計(jì)他又有的忙了，我看還是不打電話騷擾他為妙。

新學(xué)期，新的開始，新的我，新的經(jīng)歷。開學(xué)了，我的蘇醒期到了??！

開學(xué)的周記篇十一

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。

開學(xué)的周記篇十二

引用“石鍋拌飯”同學(xué)作文里的一句話：“考試真討厭！”唉，考試真討厭啊，老師說(shuō)要考試的時(shí)候，會(huì)驚出汗，卻不知道為什么會(huì)嚇一跳。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)心跳加速，心提到了嗓子眼還一直在跳得厲害，好像要蹦出來(lái)似的。

而今天，我又迎來(lái)了初中第一次考試，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)?？颊Z(yǔ)文時(shí)，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的考試和小學(xué)不一樣，有的題目要斟酌許久才能下結(jié)論，聽別的班同學(xué)說(shuō)，數(shù)學(xué)的最高分是鮑x音100+20，20分是附加題的分?jǐn)?shù)。我做題的速度太慢，且精確率不高，大概離收卷還有5分鐘的時(shí)候才寫完，沒有多少時(shí)間來(lái)檢查，我這次考試考的一定不會(huì)太好了。

上了中學(xué)，就要有學(xué)習(xí)的科學(xué)合理計(jì)劃，除此之外，還要在考試時(shí)鞋子速度加快，留些時(shí)間來(lái)檢查，中學(xué)了，小學(xué)的壞習(xí)慣，都要改正，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生！

感悟：現(xiàn)在看這篇周記感覺有點(diǎn)可笑了，步入初中寫的.周記竟然還有些語(yǔ)句不通順，那時(shí)寫過(guò)好多小說(shuō)作文，老師一定是覺得我努力過(guò)了，便給了我滿分吧？在聽tk《unravel》，喜歡日漫的同學(xué)一定不會(huì)陌生，就是20xx年的番《東京喰種》的片頭曲?，F(xiàn)在那句“忘れないで?！薄恫灰洝芬恢痹谖叶吇厥?，不要忘記什么呢？有些自揭傷疤的感覺，明明過(guò)往的事情根本不想寫出來(lái)，但是還是鼓起勇氣接受，才突然發(fā)現(xiàn)自己的心里滿滿都是溫馨的回憶。

開學(xué)的周記篇十三

在朦朦朧朧的睡意中醒來(lái)了，這是一次特別的起床，一個(gè)沒有鬧鐘的喧鬧，一個(gè)沒有叫醒聲音的早晨。

起床了，才六點(diǎn)半，距離上課還有一個(gè)多小時(shí)，洗漱，換衣，準(zhǔn)備電腦，便開始了早讀，背了幾遍課文，看了看書本，便吃了吃飯，于是，時(shí)間也悄悄逝去，第一天的網(wǎng)課便就此拉開了序幕，打開了老師發(fā)的二維碼，靜靜地坐在桌前。

課間又上了英語(yǔ)，講課的是張曉燕老師，以前總是聽自己老師的課，熟悉了自己老師的音色，換了一個(gè)老師，還是有所不同的。

下午的時(shí)間也飛速過(guò)去，穿梭在記筆記中，更穿梭在老師聲音的縫隙之中，于是，下午在記筆記，聽課的時(shí)間中度過(guò)。

聽說(shuō)明天就可以聽到兩位新老師的課堂了，還是蠻期待的。

網(wǎng)課的第一天，果真與過(guò)年的疫情網(wǎng)課不同，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自律，因?yàn)槲也幌胫氐父厕H了。

開學(xué)的周記篇十四

我們到報(bào)告廳舉行開學(xué)典禮。剛開始，王艷老師問(wèn)我們幾年級(jí)了，我們大聲地說(shuō)：“二年級(jí)了!”王老師讓我們唱了一首歌《祝你生日快樂(lè)》。王老師說(shuō)我們唱得很好聽。我很開心。

老師也讓我們?nèi)w二年級(jí)同學(xué)齊吹口風(fēng)琴。我們一共吹了三首歌曲：《劃船歌》《閃爍的小星》《歡樂(lè)頌》。老師說(shuō)我們吹得很好。我很開心。

老師還請(qǐng)了幾個(gè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)他們暑假生活，他們講得都很好。

9班的老師還給我們講了書法的重要性。老師給我們看了一些老師的`書法作品。

這就是我們的開學(xué)典禮，快樂(lè)而有意義。

我真想每天都是開學(xué)典禮。

開學(xué)的周記篇十五

《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍，與來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神與抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

《開學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)與技巧，真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。

開學(xué)的周記篇十六

光陰如梭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的`我們已經(jīng)告別童年，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)二十多天了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的教師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，教師常常在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)常回憶起小學(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。教師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。

盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。

開學(xué)的周記篇十七

因?yàn)椴《?，同學(xué)們?cè)诩揖€上學(xué)習(xí)了兩個(gè)多，可終于開學(xué)了，麻煩卻接踵而來(lái)。

麻煩一：要帶的東西太多了！早上，你要是想進(jìn)校門，就要帶市民卡、紅領(lǐng)巾、校牌還有口罩。進(jìn)了教室，你還要用免洗洗手液消毒，才能交作業(yè)。吃午飯，要用餐盒、餐布，還要用濕紙巾消毒。要是想扔垃圾，你還要帶上垃圾袋。下雨的話，還需要雨傘。最后還得多帶幾個(gè)口罩備用。比起以前，簡(jiǎn)直是天壤之別。

麻煩二：時(shí)間太難抓準(zhǔn)了。首先你不能起得太早，要不然可得在校門門口轉(zhuǎn)悠好幾圈，因?yàn)橐e(cuò)峰上學(xué)，不然那么多人，有一個(gè)感冒可就全完了。但是你又不能起得太晚，每天都得衛(wèi)生打卡，不打卡都進(jìn)不了校門，而且還要檢查東西有沒有少帶，少一個(gè)都不行。在以前只要保證不遲到就行，現(xiàn)在呢？早點(diǎn)起床，晚點(diǎn)起床都是完全不同的結(jié)局。

麻煩三：吃飯的程序太多了！吃飯第一步就是要給桌子消毒，用濕紙巾擦桌子，再用消毒噴霧噴一噴。第二步，鋪上餐布，奉上飯盒，奉上餐具，簡(jiǎn)稱吃飯三劍客。第三步去洗手，用上洗手液和七步洗手法。第四步坐在座位上，等老師叫到你的小組。然后吃完飯，再帶口罩，因?yàn)橐粫?huì)兒還要測(cè)體溫。跟以前簡(jiǎn)直不用比。

但是，我們的麻煩多了，老師的工作也會(huì)多出一倍，老師也是在保護(hù)我們和自己。而且兩個(gè)星期過(guò)去了，大家都漸漸習(xí)慣了，不帶口罩反而不行了。而且我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，在疫情中，這兩個(gè)月，我每天回到家第一件事情就是洗手脫口罩，所以我已經(jīng)兩個(gè)多月沒有感冒了！

開學(xué)的周記篇十八

能成為內(nèi)蒙古大學(xué)的一員，成為生命科學(xué)學(xué)院的一員，成為十八連大家庭中的一員，我感到無(wú)比的榮幸。九月一日，咱們相聚內(nèi)大，開始大同學(xué)涯里的第一堂課——軍訓(xùn)。

在這驕陽(yáng)似火的九月里，咱們從最基礎(chǔ)的稍息、立正、跨列、站軍姿、齊步正步直到軍體拳。雖然才僅僅幾天，雖然咱們深知軍訓(xùn)時(shí)的要求難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及真正的軍中訓(xùn)練，像軍人一般的訓(xùn)練，但就是在這短短幾天，我也學(xué)到了很多。

烈日下，咱們學(xué)會(huì)了忍耐堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。有一種陽(yáng)光叫防曬霜也擋不住，有一種下蹲叫雙腳麻木不仁，有一種正步踢腿練習(xí)叫神經(jīng)抽搐……就在這一秒一秒的堅(jiān)持中，咱們知道，下一秒就是成功。從整理內(nèi)務(wù)中，咱們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，明白了其中的重要性，團(tuán)結(jié)就是力量。

軍訓(xùn)，還只是一個(gè)開始，咱們還需要再堅(jiān)持，始終相信，下一秒就是成功。

開學(xué)的周記篇十九

不知不覺，假期過(guò)去了。開學(xué)一周了，我從初一懵懂的新生，到初二忙碌的節(jié)奏。很多事情和剛來(lái)高三的時(shí)候不一樣，心情也不一樣。

高二，校園還是那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學(xué)生們相處得如此和諧愉快?，F(xiàn)代化的圖書館、視聽中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。

大二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍(lán)天上。每個(gè)人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂(lè)家，把中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國(guó)今天的快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會(huì)角落里微弱的聲音……理想只有通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。在初中的三年里，我們會(huì)為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)。

我大二了，有些感情讓我很緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，會(huì)有一些壓力。一不小心，成績(jī)就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì)，根本無(wú)法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習(xí)中取得成功，我們必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。我大二。我興奮，期待，緊張。但無(wú)論如何，從1.1滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)高二的生活。

我們將在這里繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

開學(xué)的周記篇二十

一個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作，幫助有困難的同學(xué)們，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)們之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

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