每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

英語介紹信格式篇一

非常榮幸能參加這次面試，我是x號考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西，以下是我的求職自我介紹：

我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01-xx年度二等獎學(xué)金，03-xx年度和04-xx年度三等獎學(xué)金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外，計算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機(jī)過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個人的團(tuán)隊精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。

這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!

英語介紹信格式篇二

親愛的xxx:。

我是一個小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負(fù)，經(jīng)常含淚縮在角落里，漸漸改變愛動愛鬧的習(xí)慣，膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時住在一個小院子里。我媽教我看兒童書和報紙，增長見識，學(xué)鋼琴，之后我受益匪淺。

六歲半進(jìn)小學(xué)，大三的時候很開心。班主任姓梁，很善良，親如一家?？上Ш镁安婚L。三年級轉(zhuǎn)學(xué)時并入二班，搬到第一居住地。這個班以momo待人，嫉妒心強(qiáng)，不真誠；搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn)，不能和同學(xué)交流，加大了差距。在這個班里，我不得不整天學(xué)習(xí)來安慰我的無聊。經(jīng)常被老師夸，不知道是出于無奈。

畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝，全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們話很多(我班稱之為廢話)，我也經(jīng)常和他們混在一起，自得其樂。我不喜歡運(yùn)動，所以我在電腦上看小說。充實生活，學(xué)業(yè)有成，是一種享受！現(xiàn)在我進(jìn)入初二，未來未知。

我從小有很多愛好，但沒有一個成為我的特長。我對鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點點。小學(xué)時得過一些獎:市英語科技競賽一等獎、二等獎、三等獎，新加坡數(shù)學(xué)競賽三等獎，鋼琴過九年級。上了中學(xué)，一無所獲。目前他沒有什么大志，只把豁達(dá)作為自己的最高追求。他愛金庸的笑傲江湖，也愛李白和辛棄疾的詩。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開心，大事順利，錯誤少就夠了。

xxx。

20xx年xx月xx日。

英語介紹信格式篇三

考試大綱是英語方面的指導(dǎo)總則，關(guān)于聽讀寫譯各方面能力、各種題型考法有著明確的闡釋說明。如：03、04年新大綱增加了考生在寫作中要會寫應(yīng)用文的要求。對于考試全過程、試卷題型分布也進(jìn)行了說明?？荚嚧缶V中提出的樣題展示了出題的形式和難度，考生通過大綱樣題明顯體會到命題思路和重點，如聽力對數(shù)字和信息捕捉的要求、閱讀對時文和經(jīng)濟(jì)類文章的強(qiáng)調(diào)、完形對大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫作中圖畫式作文的基本出題模式和提綱要求。研究了大綱樣題，等于對考研英語試題有了最直觀的了解和感受。

英語介紹信格式篇四

尊敬的_______________:。

社會實踐是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要措施，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。

為學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢的一系列重要論述精神，充分發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的載體優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，在實踐中內(nèi)化社會主義核心價值觀，在實踐中感悟中國夢。根據(jù)上級部門有關(guān)要求，今年我校將以中國夢，青春行為主題，深入開展大學(xué)生暑期社會實踐活動。

現(xiàn)介紹我院____________專業(yè)_________班___________同學(xué)到貴單位參加實踐活動，敬請貴單位予以接洽，并對他們活動給予評價。感謝支持!

xx年x月x日。

英語介紹信格式篇五

businessenglishcertificate(bec)劍橋商務(wù)英語證書是劍橋系列考試中專為學(xué)習(xí)者提供的國際商務(wù)英語資格證書考試，考查真實工作環(huán)境中英語交流能力，被歐洲乃至全球眾多教育機(jī)構(gòu)p企業(yè)認(rèn)可，將其作為入學(xué)考試或招聘錄用的英語語言水平要求。

bec的級別。

bec共分三個等級，考生可根據(jù)自己的英語水平自由選擇相應(yīng)級別報考。

1.bec標(biāo)準(zhǔn)級(preliminary)：能力描述。

聽力/口語：在日常工作中能記錄和傳遞大部分信息；能夠參加日常會議或是就熟悉議題進(jìn)行討論，通過提問或回答交流客觀信息；能夠表達(dá)個人意見，在一定范圍內(nèi)參與辯論。

閱讀：能理解訂單，投訴，約會，問詢等方面的標(biāo)準(zhǔn)信函，并能向相關(guān)人員傳遞信息以采取進(jìn)一步行動；能理解自己工作范圍內(nèi)的指令p程序等。

2．bec中高級(vantage)：能力描述。

聽力/口語：在熟悉的工作范圍內(nèi)，能夠提供詳盡的信息和做出詳細(xì)的要求；當(dāng)討論熟悉的工作話題時，能將自己的觀點令人信服的表達(dá)出來；在直接參與的工作范圍內(nèi)，能夠處理意外的要求。

閱讀：能夠理解不以標(biāo)準(zhǔn)語言表達(dá)的日常文件；在合理的p較短時間之內(nèi)，能夠理解所需處理的大部分報告；能夠理解指令的意圖，并對之做出評價，提出建議等。

寫作：能夠記錄有效的信息；能夠按要求撰寫信函及報告，即使有錯誤發(fā)生，也不會影響他人對信息或報告的理解。

3．bec高級(higher)：能力描述。

聽力/口語：能夠提出問題，即使是超出其負(fù)責(zé)的工作范圍的不熟悉的話題；能夠有效的進(jìn)行辯論，能準(zhǔn)確的闡明觀點或?qū)π枨筮M(jìn)行評判；能就同意或是反對某項議題發(fā)表意見，具備廣泛的語言來談?wù)撈涔ぷ鞯母鱾€方面。

閱讀：能夠理解在工作中接觸的大部分信函，報告，信息，甚至包括用復(fù)雜語言表達(dá)的復(fù)雜的觀點。

寫作：能夠準(zhǔn)確地撰寫會議記錄；能夠撰寫工作中需要的各種形式的信函，包括在日常工作中或非正常情況下，需要從同事或外部獲得專業(yè)支持及服務(wù)。

bec題目范圍。

bec考核四項語言技能：聽、說、讀和寫。becp級，閱讀和寫作為一張考卷。becv級和h級的考試中，閱讀和寫作是在分開的試卷上。

英語介紹信格式篇六

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對我有個初步的認(rèn)識。我叫××，××歲，××××畢業(yè)，現(xiàn)任××，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。

一、資格條件。

1、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的個人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作××年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。

2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護(hù)技術(shù)，精通計算機(jī)操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)理論。

3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的在職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。

4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作××年的工作經(jīng)歷，積累了一定的.教研教學(xué)經(jīng)驗，具備在全市開展工作的實踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。

5、本人熱愛電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。

二、個人基本情況。

我××年出生于××，（……工作經(jīng)歷）。

三、主要工作業(yè)績。

1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運(yùn)行，基本以培訓(xùn)為主。自××年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓(xùn)班××期，培訓(xùn)市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師，中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)干部等共××余人次，近××學(xué)時，累計創(chuàng)收約××萬元，通過培訓(xùn)，市級骨干教師達(dá)到中級水平，中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機(jī)輔助教學(xué)軟件評比中，有××人獲獎，經(jīng)過培訓(xùn)的校級領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨(dú)立操作計算機(jī)的水平。

在教學(xué)方面，微機(jī)室承擔(dān)了××級師范近××人的教學(xué)工作，累計近××學(xué)時的授任務(wù)，本人授課近××學(xué)時。

2、教研、科研工作。

幾年來，認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到××小學(xué)、××小學(xué)、……等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，××年以來，在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中，組織近××人次參加了競賽，有××人次獲獎，其中獲（……榮譽(yù)）。

××年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文（……論文）。

3、其他工作。

自調(diào)入學(xué)院以來，利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作，既為學(xué)院節(jié)約了資金，又給工作帶來了方便?！痢聊杲M建微機(jī)室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機(jī)器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約××萬余元。在機(jī)房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時間，機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機(jī)房，出現(xiàn)問題隨時解決，從沒有因為機(jī)器故障而影響教學(xué)，同時多次到乾安進(jìn)修，長嶺進(jìn)修，扶余實驗小學(xué)，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評。

四、工作設(shè)想。

我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進(jìn)，三個重占。一個啟動：一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個重點：一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作，結(jié)合××實際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強(qiáng)對信息技術(shù)課的指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平。

英語介紹信格式篇七

從目前英語培訓(xùn)的目的來看，既有考試培訓(xùn)，又有能力培訓(xùn)，商務(wù)英語界乎兩者之間。

在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟(jì)社會之中時，國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸，對商務(wù)英語的人才的需求也愈來愈多。不過我們再次要說明商務(wù)英語并不是萬能的，也不是獨(dú)立存在的，許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語能力——“職業(yè)英語”，比如ets的toeic和tope，也有人把toeic統(tǒng)稱為商務(wù)英語，其實二者是有區(qū)別的，他們的含義與作用都不同。對于職業(yè)英語而言，學(xué)員參加某一項測試并得到一定的分?jǐn)?shù)來證明其對英語語言的應(yīng)用能力。學(xué)生需要和得到的是一個分?jǐn)?shù)，證明其有能力承擔(dān)相關(guān)的工作。而事實上，比如托福，得到高分的考生并不證明其擁有了相對應(yīng)的能力。而商務(wù)英語，作為一種特定的教程，強(qiáng)調(diào)的不僅僅是語言的水平，而是一種實際綜合素質(zhì)的提高。bec會幫助學(xué)員學(xué)會如何利用英語語言達(dá)到更高的職業(yè)目標(biāo)。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等，實際的在工作中給學(xué)員以幫助。

我們不得不承認(rèn)商務(wù)英語只是職業(yè)英語的一種。職業(yè)英語可以說是具有很強(qiáng)專業(yè)性的行業(yè)英語，比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語。但他們共同點在于都有英語的基本語言基礎(chǔ)。商務(wù)英語的特點主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語化和較強(qiáng)的針對性。歸根到底，實用性是商務(wù)英語最大的特點。這是其他英語培訓(xùn)課程中沒有的。相應(yīng)的，對于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求。

“商務(wù)”?“英語”?若即若離。

關(guān)于商務(wù)英語，不少人會有疑問，究竟是“商務(wù)中的英語”還是“商務(wù)加英語”，“商務(wù)”與“英語”兩者內(nèi)部到底是什么關(guān)系?確實糾纏不清!我們的漢語老師曾少波就說過：“從構(gòu)詞上看，‘商務(wù)英語’有點兒怪怪的——為什么這樣說呢?道理很簡單，難道你也認(rèn)可了‘商務(wù)漢語’?”

相信大家學(xué)習(xí)語言的目的不會是為了研究吧?大部分人都是為了用這個語言工具去跟別人交流。商務(wù)英語的培訓(xùn)也一樣，其核心在于溝通的培訓(xùn)。當(dāng)今的商務(wù)活動強(qiáng)調(diào)人實際的商務(wù)溝通能力，能否用最準(zhǔn)確、清晰的商務(wù)語言來與老板和客戶進(jìn)行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當(dāng)然，達(dá)到溝通的理想狀態(tài)和以“商務(wù)”為核心的這樣一個語言培訓(xùn)過程，商務(wù)英語的教師應(yīng)該有扎實的英語功底和豐富的商業(yè)背景。只有具備語言、商業(yè)知識、商務(wù)技能的老師，在課堂上才能傳授給學(xué)生商務(wù)英語方面的知識，更能輔之以大量的商務(wù)知識和商務(wù)技能的講解，知識面涉及管理、貿(mào)易、法律、財會等顯示商務(wù)活動，優(yōu)秀的商務(wù)英語教師是“商務(wù)”的核心。

商務(wù)英語應(yīng)當(dāng)是在深厚的英語基礎(chǔ)上，再強(qiáng)調(diào)商務(wù)。戴爾把中國人的英語學(xué)習(xí)分為“背誦階段”和“習(xí)慣階段”，目前絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者處在背誦階段，還沒有達(dá)到習(xí)慣階段，無法實現(xiàn)“習(xí)慣性而非背誦性地運(yùn)用英語進(jìn)行交流”。這里所說的“習(xí)慣”，并不是說，你掌握了多少的詞匯量，而是你能否做到脫口而出。在具備了這樣的“習(xí)慣”以后，就可以通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，就可以用專業(yè)的商務(wù)語言進(jìn)行商務(wù)工作了。

商務(wù)英語的教學(xué)還是以語言為主。因為來這里學(xué)習(xí)的學(xué)員本身就具有商務(wù)背景。教授給學(xué)員是如何在商務(wù)領(lǐng)域中運(yùn)用英語是教學(xué)目的，教給學(xué)員在商務(wù)活動中必備的英語詞匯、在合同、談判、信函等商務(wù)環(huán)節(jié)的英語運(yùn)用技巧等。

“商務(wù)英語”是商務(wù)和英語的結(jié)合，在“英語”和“商務(wù)”兩個內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語占大約40%。在這里，英語的語言水平是基本的要求。也就是說，我們首先解決的是學(xué)員的語言水平問題。幫助學(xué)員切實地提高英語水平。

商務(wù)英語的課程在提高學(xué)員水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)行商務(wù)方面的培訓(xùn)。其中包括今后工作中即將遇到的不同場景，如何和外國人合作、外國人工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等。

英語介紹信格式篇八

尊敬的招聘主管：

您好!

我叫***，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20**屆，即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。希望能夠加入貴企業(yè)。

xxx。

xx年x月x日。

英語介紹信格式篇九

當(dāng)今公共關(guān)系在幫助組織、企業(yè)樹立形象,提升品牌價值,進(jìn)行市場推廣,乃至協(xié)助政府完善決策和推進(jìn)社會進(jìn)步等方面都發(fā)揮著舉足輕重的作用。

本文主要從公共關(guān)系人員工作職責(zé)、公共關(guān)系從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)、公共關(guān)系人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)等方面討論。

公共關(guān)系人員工作職責(zé)：

(2)監(jiān)測、收集、整理和分析組織的公眾信息，向組織的領(lǐng)導(dǎo)人提供管理咨詢建議;。

(5)協(xié)助組織發(fā)現(xiàn)、處理并監(jiān)控其與公眾之間的矛盾、問題和突發(fā)(危機(jī))事件;。

(6)對組織的其他有關(guān)人員進(jìn)行上述工作的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

公共關(guān)系從業(yè)人員的基本要求：

一公共關(guān)系從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)。

1.公共關(guān)系的基本理論知識。

這方面的知識主要有：公共關(guān)系的基本概念、職能作用，公共關(guān)系的由來和歷史沿革，公共關(guān)系的核心概念和基本理論;公共關(guān)系的三要素及其相互關(guān)系，公共關(guān)系工作的基本程序等。

2.公共關(guān)系的基本實務(wù)知識。

公共關(guān)系是一種實踐性強(qiáng)、重視經(jīng)驗積累的職業(yè)，當(dāng)然也重視公關(guān)基本實務(wù)知識和技巧。事實上，公關(guān)調(diào)研知識、公關(guān)策劃知識、公關(guān)談判技能、公關(guān)傳播方法等，是每個公關(guān)從業(yè)人員都應(yīng)該掌握的實務(wù)知識。

3.相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識及開展特定公共關(guān)系工作所需的專業(yè)知識。

公共關(guān)系從業(yè)人員為了更好地開展工作，還應(yīng)該掌握一些相關(guān)學(xué)科的理論知識。與公共關(guān)系學(xué)科聯(lián)系最緊密，對公關(guān)理論和實務(wù)影響最大的學(xué)科有管理學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)，而市場營銷學(xué)、廣告學(xué)、人際關(guān)系學(xué)則因為與公關(guān)學(xué)科的理論和實務(wù)有相當(dāng)?shù)慕徊娑H具借鑒意義。除此以外，公共關(guān)系從業(yè)人員在接受特別的委托公關(guān)業(yè)務(wù)如國際市場公關(guān)、行業(yè)公關(guān)時，還要了解相應(yīng)的`地區(qū)文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣以及特定行業(yè)的基礎(chǔ)知識。

二公共關(guān)系從業(yè)人員的能力結(jié)構(gòu)。

一般說來，合格的公關(guān)人員應(yīng)努力使自己具備以下幾方面的能力：

1.表達(dá)能力:包括口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力。

口頭表達(dá)能力，就是通常所說的口才?？陬^表達(dá)是公關(guān)工作中實現(xiàn)信息雙向交流溝通最主要、最直接、最迅速的傳遞手段：有在特定場合對公眾發(fā)表專題講話，以爭取公眾，創(chuàng)造和導(dǎo)向輿論的演講形式;也有在人際交往中與個別公眾面對面溝通，進(jìn)行解釋、說服等的交談形式;還有為爭取組織利益而與其他組織采取的談判形式。為此，公關(guān)人中要掌握口頭表達(dá)的規(guī)律和藝術(shù)，能充分借助面部表情、動作體態(tài)等輔助語言，增強(qiáng)口頭表達(dá)的說服力、親和力和感染力。

書面表達(dá)，就是寫作能力、文字能力。公關(guān)人員在工作中涉及寫作的范圍非常廣，從日常的信件函牘、公文告示到公關(guān)計劃、調(diào)查報告、總結(jié)報告，從新聞稿、演講詞、廣告語到公關(guān)手冊、公關(guān)策劃書，都需要公關(guān)人員有熟練的文字功夫和寫作技巧。

因此，公共關(guān)系人員要熟練掌握包括新聞、信函、計劃、總結(jié)、分析報告等各種類型文體，同時要注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和樸實流暢的文風(fēng)。

2.社交能力。

公關(guān)人員工作的大量內(nèi)容是直接面對各方面、各類型的社會公眾，去迅速建立雙向的有效溝通，贏得好感、認(rèn)同與合作。這就要求公關(guān)人員必須具備較強(qiáng)的與人打交道的本領(lǐng)即社交能力。只有這樣，公關(guān)人員才能在各種社交場合從容應(yīng)付，廣交朋友，廣結(jié)良緣，樹立自己的良好形象，也為組織贏得更多的發(fā)展機(jī)會。

3.創(chuàng)新能力。

公關(guān)工作在某種程度上講就是以變促變，不同時間、不同地點、不同對象，同一內(nèi)容的工作方式也會不盡相同。因此，公關(guān)人員的工作是一種富于創(chuàng)造性、創(chuàng)新性、開拓性的工作，它要求公關(guān)人員思維活躍，激情勃發(fā)，摒棄成規(guī)與陋俗，不斷開創(chuàng)公關(guān)工作的新境界。

3.組織管理能力。

公共關(guān)系人員要善于調(diào)動、組織和協(xié)調(diào)組織內(nèi)外公眾的力量和關(guān)系;善于制定公共關(guān)系工作的日常計劃和專題計劃，并適當(dāng)有效地組織實施與評價;善于組織和參與各種有關(guān)的、公共關(guān)系原理與實務(wù)常見的會議與活動，并恰當(dāng)有效地選擇和運(yùn)用多種傳播手段，推動組織預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)與完成。

4.自控應(yīng)變能力。

公關(guān)人員的公關(guān)活動時常會遇到各種意想不到的突發(fā)事件和問題，要能做到鎮(zhèn)定自若、頭腦清醒、正確判斷、機(jī)智應(yīng)變，圓滿解決問題。

三公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)。

所謂職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。任何一種行業(yè)、職業(yè)，只有認(rèn)真地履行自己的職業(yè)道德準(zhǔn)則，才會得到社會的認(rèn)可、支持和理解。公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)同樣如此。職業(yè)道德修養(yǎng)的方法多種多樣，除按八個職業(yè)道德的基本規(guī)范進(jìn)行行為養(yǎng)成外，還有以下幾種：

(1)學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、掌握職業(yè)道德知識。

(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，提高文化素養(yǎng)。

(3)經(jīng)常進(jìn)行自我反思，增強(qiáng)自律性。

(4)提高精神境界，努力做到“慎獨(dú)”。

四公共關(guān)系從業(yè)人員的基本素質(zhì)、生理和心理素質(zhì)。

公共關(guān)系人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)是人發(fā)展的基本條件,它是人的心智和能力的發(fā)展的基本條件。有高尚思想品德的公共關(guān)系人員所散發(fā)出的巨大的人格魅力,在開展公關(guān)工作時,容易達(dá)到事半功倍的效果。要用寬廣的心理包容與之交往的各類公眾,與他們建立良好的關(guān)系;要保持愉快的心境,懂得適度的表達(dá)和控制自己的情緒。

公共關(guān)系人員在錯綜復(fù)雜的公關(guān)活動中會面臨諸多困難,這就要求他們保持較強(qiáng)的心理承受能力、自制力、上進(jìn)心,勇于承擔(dān)責(zé)任,善于調(diào)動自身力量從容處置,迎難而進(jìn),以達(dá)到既定目標(biāo)。

1.興趣廣泛。

2.公共關(guān)系人員要講誠信。

3.公共關(guān)系人員要寬容。

4.高尚的思想品德和良好的性格。

5.意志堅強(qiáng)。

6.性格開朗。

7.保持良好的儀表和風(fēng)度。

8.公共關(guān)系人員要有自信的心理。

英語介紹信格式篇十

同桌見了鋼筆，就像見了救命稻草一樣，連聲向我道謝。

爸爸，在我迷路時，您就是我的航標(biāo)。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都釀成蜂蜜，共人類享用。去世了，給人們無窮的收獲；小鳥的`幸福，在于守護(hù)大森林，消滅破壞樹木的蟲子，并且也在用歌聲為大自然增添生機(jī)。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實。

爸爸，您的教誨我會銘記在心，努力做一個人格高尚的人。

祝身體健康、萬事如意。

您的兒子xxx。

x年x月x日。

就五年級:就。

英語介紹信格式篇十一

福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室：

畢業(yè)生，性別，身份證號碼：，系我校(院)年學(xué)歷畢業(yè)生。經(jīng)審核，該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格，茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)(注：本段文字為延遲畢業(yè)的高校畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)用)。

20xx年x月x日。

院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

xx學(xué)院學(xué)生處。

聯(lián)系電話：傳真：

地址：郵編：

英語介紹信格式篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

懷著對貴公司無比的憧憬和敬仰，謹(jǐn)將本材料呈遞于上，十分感謝您在百忙之中抽出時間關(guān)注我的自薦書。

我叫xxx，是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。在校的四年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。大學(xué)期間我還拿到了計算機(jī)等級二級、英語四、六級考試的`證書，這對我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

通過四年的學(xué)習(xí)，較系統(tǒng)地掌握了經(jīng)濟(jì)管理的基本理論和專業(yè)知識，在實習(xí)期間，堅持以理論聯(lián)系實踐，勤于動手動腦，掌握了現(xiàn)代基本管理工作及常用管理知識，并逐步向理論基礎(chǔ)扎實，具有思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木C合型人才發(fā)展。

勤勞樸實是我的本色，正直真誠是我的原則，銳意進(jìn)取，敢于拼搏是我的性情。自入校后，我參加過學(xué)校組織的“青年志愿者協(xié)會”并在協(xié)會中努力尋求屬于自己的舞臺，充分挖掘自己的內(nèi)在潛力。在這些活動中，我不但獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，同時培養(yǎng)了自己的組織策劃能力和交際能力，鍛造了自己腳踏實地、勤勞務(wù)實的個性品質(zhì)。走上工作崗位后，我定將虛心學(xué)習(xí)，再接再厲，實現(xiàn)自己的社會價值！

貴公司倘若能給我一個支點，我定能尋到一方廣闊的天空讓自己展翅翱翔，把滿腔的熱忱投入到工作中，回報社會，貢獻(xiàn)人類。我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步學(xué)習(xí)和展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我十分希望能在貴單位謀求一份相應(yīng)的工作。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

隨信附上簡歷，期待與您的面談。最后祝貴公司事業(yè)大展宏圖！

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