心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

端午節(jié)心得體會篇一

賽龍舟是中國的傳統(tǒng)文化，每年端午節(jié)都會舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村，看了龍舟賽。

每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。

過了一會兒，只有一個人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上，都有一名隊(duì)員在前面打鼓，為后面的隊(duì)員加油，其他隊(duì)員在后面舉起槳，拼命地劃著龍舟前進(jìn)。

我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個龍頭和一個龍尾。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍(lán)色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己，但是這條龍舟根本沒有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾，非常精致漂亮！

一開始緋紅龍船很遠(yuǎn)。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船，不知怎么的，似乎有一股強(qiáng)大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊(duì)員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名，但他們?nèi)匀徊或湴?，很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。

最后，棕色的龍舟沖向終點(diǎn)線。第二艘是天藍(lán)色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。

這就是精彩的龍舟賽！我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟！

端午節(jié)心得體會篇二

端午節(jié)的粽子真是讓人驚訝不已，蘆葦?shù)拈L葉，江南的糯米，還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子，開水一煮，葦葉清爽的香氣，糯米濃膩的粘香，還有蜜棗的甘甜，混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會有如此的妙構(gòu)，讓千古的人們都為之沉醉。

端午是個美好的節(jié)日，在這并不美好的現(xiàn)實(shí)中可以寄寓一些幽思，讓凡塵蒙蔽的心，在青色的古意間得到片刻的回歸，認(rèn)取生命中的真意，可以讓生命更加真實(shí)一些。

端午節(jié)心得體會篇三

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，很多人在這個節(jié)日中會有自己的慣例和習(xí)俗。但相較于這些，我找到了一種與眾不同的方式來慶祝這個節(jié)日——閱讀。我在這個端午節(jié)從中汲取了很多啟示和啟發(fā)，這是我閱讀的心得與體會。

第一段：傳說與文化。

為了更好地理解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，我首先翻閱了一些與端午節(jié)相關(guān)的歷史書籍和文獻(xiàn)。這些書籍中大都記載了關(guān)于這個節(jié)日起源的傳說，如屈原“投江自盡”的故事和吳起的安邑起兵等。通過這些故事，我深刻體會到了端午節(jié)蘊(yùn)含的純潔和正義之氣息。這個節(jié)日已經(jīng)有了2000多年的歷史，是歷史長河中的一道閃光點(diǎn)，凝聚著中華民族的文化基因。

第二段：文學(xué)與詩詞。

我接著翻閱了很多與端午節(jié)相關(guān)的文學(xué)作品，包括細(xì)讀諸葛亮《出師表》一文中的“今日之事必系于此，故便于未竟之先，告之?！边@句話便是告知了趙云如何擊敗了敵人而贏得勝利，也深浸著中國人“群策群力”的精神。

在詩詞方面，我讀到了很多美妙的作品。在王安石的《錢塘湖春行》中，有句“蒲帆天近淺，榴岸水連青?！闭湓姳憩F(xiàn)了急流險灘下孤舟獨(dú)駛的情境，而榴花飄落在江面上形成鮮紅之景，再加上帆影，天橙昏黃，讓人仿佛置身于詩中。

第三段：道德與風(fēng)俗。

端午節(jié)是一個傳承了7000多年的歷史節(jié)日，它位列中國傳統(tǒng)節(jié)日中的一員。在傳統(tǒng)文化中，“龍”被視為祥瑞和吉祥物，而在端午節(jié)中，“龍舟”便展示了中國人關(guān)于勇氣、智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。而在游戲、踏青等方面，端午節(jié)也包括了很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，如高大的香山、紅色的艾葉、五色的線和粽子等，表達(dá)了人們對美好生活的追求。

第四段：時代與現(xiàn)實(shí)。

隨著科技和生活條件的不斷進(jìn)步，人們慶祝端午節(jié)的方式也在不斷地發(fā)生改變。比如，一些地區(qū)會舉行龍舟賽，讓人們可以在強(qiáng)勁的節(jié)奏中體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力。而現(xiàn)代人去電影院看《屈原》等傳統(tǒng)文化的影視作品，并將端午節(jié)的重要意義再次呈現(xiàn)到了我們每個人的生活中。

第五段：我的體驗(yàn)與感受。

在這個端午節(jié)中，我通過閱讀不同類型的文獻(xiàn)，對這個節(jié)日有了更為深刻和全面的了解。我深深體會到了一個傳統(tǒng)文化節(jié)日所承載的深刻道德、文化和文學(xué)內(nèi)涵。在這個節(jié)日中，我能夠感受到文化傳承的重要性，進(jìn)一步發(fā)掘自己內(nèi)心的情感共鳴。無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代，我都認(rèn)為讀書的方式能帶來不同的收獲和驚喜。

總結(jié)：

通過這個端午節(jié)的讀書之旅，我終于明白了文化傳承和我們的生活密切相關(guān)。值此節(jié)日之際，我希望所有人都能讀好書、讀經(jīng)典、讀傳統(tǒng)，堅定我們弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化的信念。

端午節(jié)心得體會篇四

端午節(jié)每年都有不同的慶?；顒樱瑸槲覀儙砹烁鞣N不同的體驗(yàn)和感觸。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們可以了解更多我們的歷史和文化，并感受到中華民族的強(qiáng)大力量。在這篇文章中，我將分享我在端午節(jié)期間的一些心得體會。

第一段：了解傳統(tǒng)文化。

在端午節(jié)慶?；顒又校覀儗W(xué)習(xí)了很多的傳統(tǒng)文化知識。例如，我們了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)在哪一天，以及為什么會吃粽子、賽龍舟。我們還學(xué)到了愛國詩人屈原遭受國難而投江自盡的故事，以及習(xí)慣了解皮毛的我們可能會不知道的多種節(jié)日傳統(tǒng)。這讓我更加了解了我自己的文化，并深入了解為什么象征性與味蕾是如此重要。

第二段：參加活動。

除了了解傳統(tǒng)文化，我們還參加了各種端午節(jié)慶?；顒?。這包括吃粽子、賽龍舟、斗鹿蛋、貼“艾葉”、喝雄黃酒等等。這些活動讓我感受到了我們民族的傳統(tǒng)文化和歡樂。我們有機(jī)會與家人朋友一起迎接國家比賽和稍有煙火氣的慶祝日，了解到了中華文化的根和民族凝聚力。

第三段：傳統(tǒng)手工藝品制作。

作為一種傳統(tǒng)手工藝品，粽子是端午節(jié)慶?；顒又胁豢扇鄙俚?。在端午節(jié)期間，我們與家人和朋友共同制作了粽子，這是一個充滿樂趣的經(jīng)歷。制作粽子需要仔細(xì)的技巧和配合，這也讓我們更加欣賞這種美食的背后的復(fù)雜程度。與此同時，制作粽子也是一種了解食物文化的沉浸式體驗(yàn)，恢復(fù)我們生活的細(xì)節(jié)。

第四段：與世代相連。

端午節(jié)期間，我們會看到各個年齡段的人參加慶?；顒?。從小孩兒到老人，我們看到了代際的傳承和相互支援。在這種跨越各個年齡段的聚會中，我們收獲了彼此的關(guān)愛和地道的美味食物。這使我們認(rèn)識到中華文化通過代際傳承而不斷更新，也讓我們看到了生活中的人與人之間無形的聯(lián)系。

第五段：感恩。

最后，在體驗(yàn)了端午節(jié)之后，我們應(yīng)該感謝歷史和傳承，感激這個節(jié)日背后的文化和價值。我們要感謝祖先們創(chuàng)造和傳承了端午節(jié)，感謝我們的文化讓我們更好地了解并與世界分享中華文化。我們還應(yīng)該記住愛國詩人屈原遭受的故事，感激他為中華文明做出的貢獻(xiàn)。端午節(jié)是我們的文化符號，我們應(yīng)該珍惜它并繼續(xù)傳承下去。

總之，端午節(jié)不僅僅是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，更是我們的歷史和文化的見證。它讓我們了解我們的身份和民族精神，并給我們提供了獨(dú)特的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。通過了解傳統(tǒng)文化、參加慶祝活動、傳統(tǒng)手工藝品制作、與世代相連和感恩，在端午節(jié)期間，我們所有人都有機(jī)會感受到中華民族的凝聚力和文化的魅力。

端午節(jié)心得體會篇五

本學(xué)期四年級綜合實(shí)踐課《故事里的端午節(jié)》以端午節(jié)為載體，讓學(xué)生表演一些與端午節(jié)由來或習(xí)俗有關(guān)的故事。建構(gòu)主義認(rèn)為：“知識是人的心靈在與外界客體相互作用的過程中從內(nèi)部生成的，人的心靈具有自覺能動性，學(xué)習(xí)過程是主動建構(gòu)的過程?！敝挥性趯W(xué)習(xí)中同時也有美好的情感體驗(yàn)，我們的學(xué)生才能真正投入學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)！如何讓學(xué)生在表演中有效地學(xué)到端午節(jié)的知識，并激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情呢？執(zhí)教者小黃老師在布置預(yù)習(xí)時，要求學(xué)生以小組為單位先選好端午節(jié)的一兩個故事，擬定要表演的內(nèi)容，再進(jìn)行排練和準(zhǔn)備服裝道具：劇本組負(fù)責(zé)安排角色，服裝組負(fù)責(zé)設(shè)計或借服裝，表演組負(fù)責(zé)設(shè)計表演內(nèi)容、情景……一切就緒后再進(jìn)行排練。

綜合實(shí)踐活動課注重各種知識的整合，在能力方面本課主要是培養(yǎng)學(xué)生查找資料的能力，表演能力和小組合作等能力。小黃老師在設(shè)計這一課時，以感受端午節(jié)濃厚的文化氣息作為主線，用美好的情境與內(nèi)容去引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主設(shè)計表演動作，在每小組表演后小黃老師都能馬上組織學(xué)生質(zhì)疑和評議，并交流感受。這樣做，目的是想讓學(xué)生告訴別人：今天我們了解了端午節(jié)，那是一種美麗的節(jié)日，我們學(xué)會了用更好的方法與了解它！取得了良好的教學(xué)效果。遺憾的是，由于沒有揭題（板書課題），聽課者很久都不知道這節(jié)課講授的主要內(nèi)容是什么；由于沒有調(diào)控好時間，本節(jié)課明顯有拖沓的現(xiàn)象；由于忙于“六一”的各項(xiàng)事務(wù)，學(xué)生在排練的時候，小黃老師指導(dǎo)的少，導(dǎo)致學(xué)生表演質(zhì)量不夠逼真。再者，端午節(jié)的傳說也是比較豐富的，由于指導(dǎo)不夠，學(xué)生對端午節(jié)由來的了解和故事表演也只局限于屈原這個人物上。

盡管如此，這堂課仍不失為一堂十分真實(shí)的常態(tài)課，作為一位新老師，在課堂上能與學(xué)生進(jìn)行這樣良好的互動，讓學(xué)生在“自主、合作、探究”的情境下較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，確實(shí)不錯。

端午節(jié)心得體會篇六

第一段：

端午節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這個節(jié)日一直為我所熟知，但在今年的端午節(jié)到來前，我決定深入了解端午節(jié)的由來和慶祝方式，于是我開始了一段關(guān)于端午節(jié)的閱讀旅程。

第二段：

我的第一本閱讀材料是與端午節(jié)有關(guān)的《屈原傳》。屈原是中國歷史上具有杰出政治才華和文學(xué)才能的人物，他的夢想是推行變革和為百姓謀福利。在端午節(jié)的前夕，為了自己立場的堅定和忠誠，他選擇了自盡而不是妥協(xié)。今天的端午節(jié)仍然是屈原傳說的一部分，人們喜歡在這一天舉行龍舟比賽和吃粽子的活動是為了紀(jì)念他和避免魚蝦魚類跳蚤在惡劣的天氣環(huán)境下襲擊人類。

第三段：

端午節(jié)還有一個重要的慶?；顒邮驱堉郾荣?。龍舟比賽早在中國古代已有記載，許多傳說講述了它的由來。據(jù)說龍舟賽源于古代中國的民間傳說，人們?yōu)榱苏惹ɑ驅(qū)ふ宜倪z體）向江河灑米用以喂食江中魚蝦，從而讓魚蝦避免被人們捕食。后來人們就在上面多個人一起劃龍舟，以此來慶祝端午節(jié)。

第四段：

端午節(jié)心得體會篇七

農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)。雖然端午節(jié)在中國人當(dāng)中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。

端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味，香味會溢出整個廚房。

這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對我來說一點(diǎn)都不過癮?？措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅強(qiáng)，這很棒！在北方，“扒龍舟”的.習(xí)俗并不常見，因?yàn)楸狈降暮恿鳑]有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨(dú)特之處。

家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你給了我多少歡樂和喜悅！端午節(jié)香，龍舟響，是的男人雙！端午節(jié)流露出真正的故鄉(xiāng)情懷，是一個古老的傳統(tǒng)，是對詩人屈原愛國精神的敬仰和贊美。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，我的心臟里頭別有一番滋味。

20xx年，又一個新的端午節(jié)即將到來，我懷著一顆思念，期待，激動的心去迎接你。去歡迎你。

端午節(jié)心得體會篇八

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，也是我國的重要節(jié)日。每年五月初五，人們會采取“賽龍舟”、“吃粽子”、“掛艾草”等一系列慶祝活動。這些傳統(tǒng)的習(xí)俗給我們留下了非常深刻的印象，也喚起了我們對中國傳統(tǒng)文化的思考和認(rèn)識。為此，本文將分享我在端午節(jié)期間所獲得的閱讀心得和體會。

第一段：了解端午節(jié)的歷史和文化背景。

在傳統(tǒng)的文化中，端午節(jié)被視為驅(qū)邪辟邪、防疫保健的重要節(jié)日。在這一天，人們掛艾葉、吃粽子、賽龍舟等一系列活動，旨在祈求平安、驅(qū)走疫病。同時，端午節(jié)也與古代楚國的偉大愛國詩人屈原有關(guān)。

第二段：閱讀端午節(jié)相關(guān)的經(jīng)典著作和文學(xué)作品。

在了解端午節(jié)的歷史背景后，我開始讀一些與端午節(jié)有關(guān)的文學(xué)著作。其中，我最深刻的是《屈原》，這是一部古代傳統(tǒng)文學(xué)巨著，也是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。

第三段：討論文學(xué)作品帶給我關(guān)于端午節(jié)的體會。

通過閱讀《屈原》，我深刻感受到了端午節(jié)的深刻和豐富內(nèi)涵。端午節(jié)不僅是祈求平安、防止疾病的日子，更是讓我們記得國家歷史的日子，更是讓我們感受到中華民族的文化底蘊(yùn)的日子。

第四段：文學(xué)作品帶給我對傳統(tǒng)文化的思考和認(rèn)識。

文學(xué)作品深深地打動了我。通過解讀其中的文化內(nèi)涵，我更加了解了中國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。在現(xiàn)代社會，我們越來越重視科技、商業(yè)領(lǐng)域，但我認(rèn)為，傳統(tǒng)文化是重要的財富。正是通過傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化，我們才能更好地促進(jìn)文化的繁榮和民族的復(fù)興。

第五段：端午節(jié)的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代生活的聯(lián)系。

盡管現(xiàn)代人的生活方式與古代人的生活方式有很大不同，但是我認(rèn)為端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻依然與當(dāng)今社會息息相關(guān)。借鑒端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化精神，我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，用我們的努力和創(chuàng)新，讓這些傳統(tǒng)文化的精華能夠與現(xiàn)代社會融為一體，促進(jìn)社會更加繁榮和文化更加豐富。

總之，在端午節(jié)期間，通過了解和閱讀端午節(jié)相關(guān)的文化信息，我不僅深度感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識和思考。我相信我們應(yīng)該珍惜這些傳統(tǒng)文化的寶庫，讓它們煥發(fā)出新的生命力，從而在當(dāng)代社會中發(fā)揮更大的作用。

端午節(jié)心得體會篇九

臨近端午節(jié)前夕，孩子們聽到要過節(jié)都高興的發(fā)出了歡快的笑聲，幼小的孩子們都等著大人們包粽子，講故事。而我們也將人世塵俗拋擲腦后，投入到節(jié)日的歡樂中。

如今已是端午之節(jié)，我很想念屈原前輩。屈原是誰你們可能不知道，我來給你們講一個故事吧！

楚王時期有一個人叫屈原，那時他懷著才高八斗的智慧，向楚王自薦，可卻一次次的遭到楚王的拒絕和抹殺，最后，楚王因不耐煩將他逐到邊疆，后來，屈原覺得自己才高八斗，竟不被重用，自己一心鐘愛國家可沒人知道，一怒之下投入了汨羅江。那個地方的人覺得他很偉大，為了紀(jì)念他，他們不想讓屈原的尸體被江里的魚吃掉，就投了很多粽子，意思是魚吃粽子別吃屈原的尸體，后來稱這一天為端午節(jié)。這一天便有了吃粽子的習(xí)俗，你們聽了故事一定很感動吧！其實(shí)我也感動的一塌糊涂呢！

可是聽了這個故事，我雖然敬佩他，但我覺得，他不應(yīng)該就這么結(jié)束自己，是個人就會有不足之點(diǎn)，他肯定也會有不足之點(diǎn)，他應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和改正他的不足之點(diǎn)，從而改變的更好，而不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就當(dāng)懦夫。如果屈原能明白這點(diǎn)而不去投江的話，他將是我心目中最偉大的英雄。

說起粽子的`口味，每個地域的傳統(tǒng)各異，每個家庭的習(xí)慣不同，每個人的喜好也各有千秋。有的人喜歡吃白白的堿粽，沾上濃郁的蜂蜜，一口咬下去純純的美味；有的人喜歡黑黑的肉粽，裝滿蓮子、香菇、雞蛋、鹵肉，豐富的口感讓人心滿意足。這還僅僅是粽子界最常見的兩種口味，市面上還有五谷粽、蜜棗粽、桂圓粽、蛋黃粽、豆沙粽，甚至現(xiàn)在還有香芒粽、榴蓮粽、泡椒牛肉粽。當(dāng)然，不管是甜的糯的，咸的q的，還是重口味的，都蘿卜白菜、各有所愛。

端午節(jié)心得體會篇十

五月，又是端午節(jié)！20_年的端午節(jié)承載著汶川大地震的國殤，這個端午節(jié)蘊(yùn)涵著沉重的哀思，這個端午節(jié)有太多潮濕的、火熱的情感在龍舟上爆發(fā)，在中華民族的版圖上肆意的揮灑！榴花紅，紅出華夏兒女火熱的愛國激情，紅出炎黃子孫的堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)！楊柳綠，綠出大江南北的勃勃生機(jī)，綠出長城內(nèi)外的不屈力量！戴艾葉，懸菖蒲，把所有的哀思染上綠色的希翼，化悲痛為力量，來建設(shè)我們共同的家園！薰蒼術(shù)，燃白芷，讓裊裊煙云籠罩毒惡的災(zāi)難，圍剿這疼痛的夢魘！吃粽子，喝雄黃酒，擦干心中的血和淚痕，讓洶涌澎湃的民族精神在長江黃河里綻放雄壯瑰麗的花朵！賽龍舟，鼓樂激越，聲聲吶喊退蛟龍！

五月，又是端午節(jié)！哀思的綠芽在五月的土壤里瘋狂的生長，誰也抵擋不住著13億強(qiáng)大的民族力量！誰也掩蓋不了一個崛起的國度悲痛的超越！多災(zāi)多難的祖國，我們在疼痛中成長，我們在災(zāi)難中堅強(qiáng)，我們在地球上屹立！長眠在廢墟的親人，你們安息吧！天堂里也有龍舟，我們的血液在同一條河流里流淌！天堂里也有粽子，我們的骨骼里蘊(yùn)涵著遠(yuǎn)古的馨香！天堂里也有雄黃酒，喝一杯龍?zhí)痘⒀ㄒ惨J！老師們，你們的名字刻在13億人民的心坎上，你們的形象在陽光下巍然屹立，銅墻鐵壁的堅硬無堅可摧！孩子們，你們的凋零疼痛在共和國的心臟上！英勇的烈士們，你們的犧牲換來生命的綿長，你們的壯烈千古流芳！

五月，又是端午節(jié)！我們不屈的民族在災(zāi)難中挺直了脊梁，我們堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)的人民在地震中譜寫了華夏之光！泱泱華夏，上下五千年，所有的災(zāi)難都壓不垮英雄的人民！風(fēng)在吼，吼出中華民族的尊嚴(yán)！雨在叫，叫出炎黃子孫的情操！山在崩，崩出不屈不撓的同胞！水在嘯，嘯出激流勇進(jìn)的人民！心在裂，裂出的花朵可以拼寫出大愛無疆的壯美！大地鬧，華夏兒女挺直了腰！風(fēng)雨會過去，陽光會普照，彩虹會橫援茫茫九霄！漫天的白鴿飛舞生命的驕傲，遍地的綠色打造民族的生機(jī)！看，大江南北紅旗飄飄！聽，長城內(nèi)外愛心如潮！抗震救災(zāi)，眾志成城的士氣排山倒海，我們的祖國在淚眼中昂天長嘯！

五月，哀思如潮！五月，在悲痛中抹把眼淚朝天笑！

端午節(jié)心得體會篇十一

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我今年有幸參加了一系列的端午節(jié)活動。在這個節(jié)日里，我不僅感受到了濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，還學(xué)到了許多有趣的知識和技能。在這篇文章中，我將和大家分享我的端午節(jié)活動心得體會。

首先，我參加了學(xué)校組織的端午節(jié)文化講座。在這個講座上，我們聽到了關(guān)于端午節(jié)起源和習(xí)俗的介紹。我了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的，而端午節(jié)的習(xí)俗也與屈原有關(guān)。例如，人們在端午節(jié)會吃粽子，這是因?yàn)榍督员M后，人們?yōu)榱俗岕~蝦不吃他的身體，便將粽子投入江中。通過參加這個文化講座，我對端午節(jié)的意義有了更深一層的了解，也更加珍惜這個傳統(tǒng)節(jié)日。

其次，我還參加了學(xué)校舉辦的一個傳統(tǒng)手工藝班。在班上，老師教我們制作粽子。一開始，我覺得制作粽子很難，因?yàn)樾枰獙ば暂^強(qiáng)的糯米包裹在竹葉里。但是，通過老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力，我終于成功地包出了一個個美味可口的粽子。在制作的過程中，我體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也感受到了傳統(tǒng)手工藝所蘊(yùn)含的智慧和獨(dú)特的美感。

此外，我還參觀了一個端午節(jié)的廟會。廟會上人山人海，熱鬧非凡。我看到了各種各樣的攤位，有賣紀(jì)念品和小吃的，也有表演節(jié)目的。我品嘗了各種美食，比如粽子、艾葉包飯和五香豆等。這些食物不僅味美，還寓意著吉祥和幸福。此外，還有舞獅、舞龍和古裝表演等節(jié)目，給人們帶來了歡樂和娛樂。參觀廟會，我感受到了人們對傳統(tǒng)文化的熱愛，也更加感受到了端午節(jié)的獨(dú)特魅力。

另外，我還參加了一次國學(xué)講座。在這個講座上，老師為我們講解了端午節(jié)的詩詞和傳統(tǒng)故事。我了解到端午節(jié)與中國古代文化的密切聯(lián)系，也學(xué)會了怎樣通過詩詞表達(dá)對這個節(jié)日的喜愛之情。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我接觸到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，感受到了古人的智慧和情感，也更加懂得了自己的身份和文化根基。

最后，我參加了父母帶我去外地旅游。在旅途中，我們品嘗了各地的粽子，感受到了不同地方的風(fēng)俗和特色。我們還到屈原故里參觀了屈原紀(jì)念館，了解了更多關(guān)于屈原的故事和他的詩歌。旅游的過程中，我感受到了國家的遼闊和文化的多樣性。

通過這一系列的端午節(jié)活動，我不僅增加了對傳統(tǒng)文化的了解，也學(xué)會了許多有趣的技能。此外，我還和家人一起度過了快樂的時光，增進(jìn)了親子關(guān)系。我深深地感受到了傳統(tǒng)節(jié)日對于我們的文化意義和情感聯(lián)結(jié)的重要性。在今后，我將繼續(xù)積極參與到傳統(tǒng)文化活動中，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

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