方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級美食節(jié)活動策劃方案篇一

在校園里，班級美食節(jié)是一項(xiàng)備受歡迎的活動。它讓同學(xué)們有機(jī)會展現(xiàn)自己的廚藝，同時(shí)也增加了同學(xué)之間的交流。我們班級的美食節(jié)雖然規(guī)模不大，但也十分熱鬧。每個同學(xué)都可以自己動手制作屬于自己的特色小菜，參與投票選出最佳廚師。班級美食節(jié)比起其他活動來說更加親民化，因?yàn)樵谶@里每個人都有機(jī)會展現(xiàn)自己的廚藝和獨(dú)特性格。

第二段：感性領(lǐng)悟，表達(dá)自己參加班級美食節(jié)心路歷程的感受。

我對班級美食節(jié)有一種特殊的情感和感性的認(rèn)識。一方面是因?yàn)槲冶旧砭蛯γ朗秤兄鴿夂竦呐d趣，我的母親也是一名出色的主廚，所以我平時(shí)也經(jīng)常在家里鍛煉自己的廚藝。另一方面，我覺得班級美食節(jié)是一項(xiàng)十分有意義的活動。在跟班級的同學(xué)們相處的日子里，我深深感受到彼此間的親密和信任。班級美食節(jié)讓我更加深入地了解了我的同學(xué)，我們之間也因此建立起了更加牢固的友誼。

第三段：從班級美食節(jié)中所體現(xiàn)的價(jià)值和意義出發(fā)。

班級美食節(jié)不僅僅是一項(xiàng)展示廚藝的活動，更是一種價(jià)值觀的傳達(dá)和體現(xiàn)。班級美食節(jié)所表達(dá)的是一個班級拉近距離和交流溝通的精神，以及每個同學(xué)追求卓越和樂觀向上的正能量。通過這個活動，我們學(xué)會了更好地與人相處、更好地展現(xiàn)自己個性，同時(shí)也讓我們明白一個小小的活動也是可以讓我們活得更加充實(shí)和有趣。

第四段：談?wù)勛约涸诿朗彻?jié)中的收獲和體驗(yàn)。

在班級美食節(jié)中，我收獲了很多。首先要感謝的是我的母親，她在我的做菜路上一直陪伴我，讓我收獲了很多美食制作知識。另外，我也感激我身邊的朋友和同學(xué)，他們的支持和鼓勵讓我在比賽中不再感到孤單。最后，我也要感謝我的老師，他對班級美食節(jié)的組織和策劃做得十分到位，讓我們有信心和能力做出出色的作品。

班級美食節(jié)不僅僅是一個比賽，而是一種凝聚力和友誼的象征。它可以讓我們在閑暇之余體驗(yàn)著制作美食的樂趣，也可以增加我們之間的情感交流和友誼。班級美食節(jié)的意義不僅在于挑戰(zhàn)自我和展示個性，它更要求我們在日常的生活中更加關(guān)注身邊的人和事，更加積極地參與到集體中去。班級美食節(jié)對于我們班級的同學(xué)意義重大，它不僅僅讓我體驗(yàn)到了美食所帶來的快樂和滿足感，也讓我得到了十分寶貴的同窗之情和友誼。

班級美食節(jié)活動策劃方案篇二

我們的第一道菜是一道甜品——牛奶雞蛋布丁。廖人賢先打了兩個雞蛋，然后攪拌起來。攪拌均勻后，她打開一盒純牛奶，倒入半瓶，再加入兩小勺白糖，再開始繼續(xù)攪拌。我接過手來，心想：這么一件小事肯定難不倒我，于是加快速度，誰知牛奶和雞蛋的混合體一下子就賤了一大半出來。我偷偷捏了一把汗，不敢再大意。終于，這道甜品上了蒸鍋，差不多十五分鐘后，甜品終于新鮮出爐了。牛奶布丁呈淡黃色，固體狀，看起來很光滑，吃起來彈性十足，并且有牛奶的香味，讓人品嘗后口有余香。

終于輪到我炒自己的家鄉(xiāng)菜——炒白果。我先把油倒下去，等到燒熱后再把白果倒下去進(jìn)行翻炒。正當(dāng)我忙得不可開交時(shí)，一個同學(xué)好心拿了一塊其他組的西紅柿給我吃。西紅柿上面灑滿了白糖，看起來酸甜可口。我一口咬下去，味覺一下子就大聲喊抗議——好咸！原來西紅柿上面的白糖竟是鹽！我急忙找了一杯水喝，三兩口下肚，這才緩解了味覺上的咸味。正想找那“謀害”我的小子算賬，無奈不可抽身，便只能讓他暫時(shí)“逍遙法外”。

一會兒，鍋里白果香味，引來了許多饞貓……。

經(jīng)過一陣忙碌，教室里香味四溢，長桌上已擺滿了同學(xué)的杰作，有金黃的炸地瓜，有乳黃的布丁，有香脆的炸薯?xiàng)l，有作料豐富的鹵面，有水果奶昔，有水果拼盤……同學(xué)們拿著餐具，排起了隊(duì)伍自助餐式的吃得不亦樂乎。

這次班級美食節(jié)給我們留下了滿滿的美好回憶，并且還鍛煉了我們的動手能力。希望以后能多舉行這樣的活動！

班級美食節(jié)活動策劃方案篇三

人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。我們生活中最重要的樂趣就是品嘗美食，同時(shí)美食也是與人交流的不朽話題。美食不僅給我們帶來味覺的享受，同時(shí)也給我們精神的共勉。

華聯(lián)學(xué)院的食堂及后街匯聚了來自廣東地區(qū)的不同美食，但我們總是忙于學(xué)業(yè)，生活都沒有時(shí)間去享受。所以，在這不同尋常的'一年里我們將聯(lián)合舉辦一屆無與倫比的——美食節(jié)?；顒拥呐e辦一方面可以讓我們享受到廣東的美食，另一方面可以讓同學(xué)們真切地加入到學(xué)校的大家庭里，與不同的同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)校園感情。

二活動目的。

1讓同學(xué)們可以享受到廣東省各地的美食。

2可以更為實(shí)際地增進(jìn)同學(xué)的感情，創(chuàng)造美好校園。3為同學(xué)們的吃貨本質(zhì)提供一個平臺。

三活動內(nèi)容。

在這一學(xué)期里，我們將迎來學(xué)校第一屆美食節(jié)。在活動期間，我們將邀請來自校內(nèi)外的美食大廚，匯聚廣東省最具代表性的美食，小吃。活動中我們將給廣大同學(xué)提供一次超值的美食一日游計(jì)劃，讓你足步出校就享盡廣東美食。

活動主要內(nèi)容：

先于宣傳部聯(lián)合就行問卷調(diào)查，選出同學(xué)最愛吃，最想吃及廣東。

最具代表性的美食，小吃，滿足大家心中對美食的渴望。

我部統(tǒng)計(jì)出美食名單后，把大家的目標(biāo)就行篩選，選出三最的前10種美食。然后請大廚加入我們的活動[廚師以校內(nèi)為主，校外盡量溝通]。

四活動整體流程。

海報(bào)粘貼宣傳——收集并整理調(diào)查卷——選出目標(biāo)美食與廚師就行協(xié)商——校方審批。

五活動時(shí)間。

20xx年10月8號起到10月20號。

（一）活動對象。

廣州私立華聯(lián)小學(xué)全體學(xué)生。

（二）活動形式：

均可參加。由同學(xué)問卷形式進(jìn)行調(diào)查。由外聯(lián)部美食節(jié)策劃小組依據(jù)調(diào)查卷與相關(guān)廚師溝通，邀請。

(三）活動頒獎。

請參加美食節(jié)的同學(xué)進(jìn)行打分，選出節(jié)日中的最佳廚師，對其進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎狀及精美小禮品一份。

七獎項(xiàng)設(shè)立。

根據(jù)具體策劃內(nèi)容，設(shè)立三個獎項(xiàng)（1最佳廚師獎2最受歡迎獎3最新奇獎）有學(xué)生會外聯(lián)部頒發(fā)獎狀。

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

活動經(jīng)費(fèi)由校食堂即及后街小食店老板共同提供，參加美食節(jié)的小食店向我部交納營業(yè)額的5%作為活動經(jīng)費(fèi)。

九活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

該活動由學(xué)生會外聯(lián)部組織，負(fù)責(zé)。邀請校同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)參加，以及活動大廚。

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班級美食節(jié)活動策劃方案篇四

三、活動的目的及意義：

為了提高同學(xué)們參與社會實(shí)踐的信心和勇氣，彰顯個性風(fēng)采，由我院后勤集團(tuán)、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強(qiáng)化我校后勤服務(wù)集團(tuán)提供服務(wù)的質(zhì)量，讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團(tuán)的工作進(jìn)行督促和檢查的同時(shí)，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識，豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進(jìn)駐二師，目的是為了弘揚(yáng)博大精深的中華美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強(qiáng)大學(xué)生安全食品意識，提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，是我校師生理論結(jié)合實(shí)踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進(jìn)取、努力實(shí)踐的精神風(fēng)貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合，是為了加強(qiáng)企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學(xué)生今后邁向社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為加強(qiáng)食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報(bào);建立學(xué)生示范崗，負(fù)責(zé)解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實(shí)幫助，積極實(shí)踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

四、活動時(shí)間:本學(xué)期。

活動地點(diǎn):西區(qū)籃球場。

五、活動人員：全校師生。

六、活動小結(jié)。

1.發(fā)揚(yáng)中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。

2.展示我們當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流合作。

3.樹立大家對健康飲食的理念。

七、活動具體內(nèi)容:。

之一:"名家廚房大展拼"。

設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點(diǎn)展示特色糕點(diǎn)和特色飲料。

之二：廚藝小當(dāng)家——各參賽小組廚藝大比拼。

各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。

之三:"瓜果創(chuàng)意大賽"。

各選手展示設(shè)計(jì)才藝,通過對一個或多個瓜類或果進(jìn)行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。

之四:"水果拼盤大賽"。

由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時(shí)間內(nèi)通過對各水果進(jìn)行拼盤和造型設(shè)計(jì),發(fā)揮其想象力和動手能力.

之五:"美食知識互動"。

1.在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進(jìn)行交流與互動.并贈送小禮品。

2.現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運(yùn)星，將得到我們的精美獎品!

之六:"美食攝影展"。

活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風(fēng)采等。

之七：“天使禮物”———生日禮物、免費(fèi)食品大派送。

在活動期間對過生日的同學(xué)進(jìn)行生日禮物、免費(fèi)食品的派送。伙管會對當(dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。

之八：大學(xué)生美食文化節(jié)舞會。

次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻(xiàn)上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。

八、活動參與人員：

1、以院系為單位的比賽團(tuán)隊(duì)與少數(shù)民族團(tuán)隊(duì)。

2、以宿舍為單位的代表隊(duì)。

3、校內(nèi)各食堂代表隊(duì)。

4、各團(tuán)啦啦隊(duì)及后援團(tuán)。

5、比賽各評委。

6.學(xué)生代表及大眾評委。

7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織。

九、活動流程:。

一、前期報(bào)名及宣傳:。

1.從-----開始在學(xué)校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報(bào)名方式.召集更多的人參與活動。

2.在校廣播臺點(diǎn)播增加活動的影響力度。

3.在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)設(shè)點(diǎn)宣傳及做為報(bào)名點(diǎn)。

本次活動主要宣傳方式有:。

1.海報(bào)宣傳：印有贊助商的宣傳內(nèi)容張貼在學(xué)校各人口流動密集地方。

2.廣播點(diǎn)歌：以贊助商的名義為本活動點(diǎn)歌，同時(shí)可以宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。

二、活動的舉辦工作。

1、活動前，各活動團(tuán)體提前準(zhǔn)備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調(diào)料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學(xué)嘗到美食。

2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊(duì)活躍現(xiàn)場，增加各隊(duì)食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現(xiàn)場同學(xué)看、聞、嘗、品，并根據(jù)菜及其它參賽作品的色、香、味進(jìn)行現(xiàn)場投票。

3、于所有團(tuán)隊(duì)中評出“組織獎”(整體組織)、“廚藝獎”(評委團(tuán)評定)、“創(chuàng)意獎”(食品的色香味)，“歡迎獎”(同學(xué)投票)等獎項(xiàng)各一名，并在少數(shù)民族團(tuán)隊(duì)中加評“特色風(fēng)味獎”，優(yōu)秀獎若干?，F(xiàn)場設(shè)投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當(dāng)天公開投票結(jié)果，由評委向獲獎團(tuán)隊(duì)及獲獎?wù)邆€人頒獎并合影留念。

十、備注：

本屆美食文化節(jié)是第二屆，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強(qiáng)每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時(shí)加強(qiáng)各院系、寢室的競爭性和榮譽(yù)感。通過調(diào)研我們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)，我們將把獎狀設(shè)計(jì)與制作面向贊助商家或食堂，可以結(jié)合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時(shí)也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商;當(dāng)然也不會丟掉我?！懊朗澄幕?jié)”的核心內(nèi)容，堅(jiān)決避免過重的商業(yè)味道。

十一、活動器材:。

1.展板。

2.活動場地布置物品及其他相關(guān)物品:彩色氣球橫幅。

3.各種比賽所需物品：雨蓬10個水桶10個水瓢10個盤子若干。

鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個。

醬油、鹽、油、調(diào)料、醋各10份。

垃圾桶6個桌子20個椅子若干。

4.榮譽(yù)證書。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

獎品費(fèi)用元。

氣球元。

條幅元。

證書元。

化裝及服裝費(fèi)元。

其他元。

共計(jì)元整。

十二、活動籌備工作人組成員員名單。

策劃組。

總策劃：___。

策劃書：___。

執(zhí)行組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”所有工作的布置、安排、指揮、落實(shí))。

組長：___。

副組長：___等。

組員：___等。

聯(lián)絡(luò)組、禮儀組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”籌備、開展期間的所有聯(lián)絡(luò)、傳達(dá)文字起草工作，“文化節(jié)”當(dāng)天的禮儀、接待、介紹工作)。

組長：___。

副組長：___。

組員：禮儀隊(duì)成員。

后勤組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現(xiàn)場，保障活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，參賽者提出的合理需求)。

組長：___。

副組長：___。

組員：生活部委員。

機(jī)動、突發(fā)事情處理組：(負(fù)責(zé)維護(hù)“文化節(jié)”活動現(xiàn)場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團(tuán)交待的任務(wù)，處理活動現(xiàn)場突發(fā)事件，保障活動順利開展)。

組長：___。

副組長：___。

組員：紀(jì)檢部委員。

宣傳組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后期所有的宣傳任務(wù)，制作宣傳板、宣傳單，活動現(xiàn)場所需的所有宣傳工作)。

組長：___。

副組長：___。

組員：宣傳部委員。

新聞、材料組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時(shí)、到位。收集、整理“文化節(jié)”所有的材料，做好材料歸檔工作)。

組長：___。

副組長：___。

組員：秘書部委員。

活動組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前期的報(bào)名、咨詢工作，活動現(xiàn)場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現(xiàn)場清理工作，活動所有物品的回收、清點(diǎn)工作)。

組長：___。

副組長：___。

組員：組織部委員。

外聯(lián)組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”外聯(lián)工作：贊助，與個食堂聯(lián)系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節(jié)”相關(guān)事宜工作)。

組長：___。

副組長：___。

組員：外聯(lián)部委員。

相信在學(xué)校及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的大力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節(jié)將取得圓滿成功!

后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)學(xué)工辦。

學(xué)生食堂伙食管理委員會。

__年_月_日。

班級美食節(jié)活動策劃方案篇五

今天我們?nèi)昙壱话嗟谝粚妹朗彻?jié)開幕啦！

一大早我們班的同學(xué)都帶著好吃的東西來了。各種各樣的美食擺滿了桌子。劉老師說：“同學(xué)們都坐下，我們先來介紹自己的美食?！蓖瑢W(xué)們都輪流介紹自己的美食，我站起來說：“我?guī)У氖乔У端趾碗u蛋餅。歡迎大家品嘗?！被娱_始了，教師里一下子熱鬧起來了。我們竄來竄去的找自己喜歡吃的美食。我今天吃到了很多如：可樂雞、三明治、水果沙拉、貓爪蛋糕、小熊餅……太多了太美了！這些我吃都吃不完。今天我真是太高興了！

同學(xué)們又說又笑，一個個小嘴巴油嘟嘟的，滿臉的笑容一臉的幸福。一節(jié)課很快就到了，真是有點(diǎn)舍不得這么多的美食。

謝謝劉老師讓我們開辦美食節(jié)。謝謝媽媽們給我們做的美食，好期待第二屆快點(diǎn)來哦！

班級美食節(jié)活動策劃方案篇六

一、活動主題：

二、活動內(nèi)容：

金秋11月茶山(國際)美食節(jié)擬在生態(tài)食品城舉辦，營造餐飲文化。屆時(shí)，將通過美食節(jié)的舞臺，匯聚廣東及全國各種風(fēng)味特色小吃，包括本地特色、各地知名企業(yè)、小吃和名優(yōu)產(chǎn)品，以及異域風(fēng)味美食，集中展示，聚攏人氣。擬定邀請參展名企名吃如下：(僅供參考)。

大連、廣東等地方特色小吃：萬和春、流亭豬蹄、小倩倩餛飩、臺東大煎包、青島鍋貼、青島大包、波尼亞豬頭肉、滿口福餃子、心連心豆腐腦、外婆橋瓦罐粥、大老李湯圓、海鮮燒麥等。讓消費(fèi)者融入其中，從高檔到時(shí)尚到健康真正達(dá)到食以人為本，節(jié)以人為樂，用我的手造福你的口，讓美食填充你的胃的效果，提前營造出金秋美食的氣氛!

三、活動時(shí)間：2015年11月28日到12月6日。

四、活動地點(diǎn)：生態(tài)食品城廣場。

五、主辦單位：茶山鎮(zhèn)上元商貿(mào)區(qū)(國際)生態(tài)食品城協(xié)辦單位：上海榮業(yè)展覽有限公司。

六、活動操作程序：

(一)籌備。

1、誠邀各地美食商家、各大酒店，確定美食節(jié)的菜肴品種、價(jià)格以及優(yōu)惠措施;。

3、加強(qiáng)對外聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)合作關(guān)系，解決食品原料來源，確保原汁原味。

(二)舉辦。

主題：有滋有味，色、香、味、形。方式：設(shè)固定的展區(qū)，制作成品展示。

形式：通過金秋11月茶山美食節(jié)體驗(yàn)，展示品牌及其文化形象。

七、活動組織:。

1、開業(yè)前通知各美食節(jié)小組開始時(shí)間及各類注意事項(xiàng)：宣傳部門做好安全工作;工作人員維持現(xiàn)場秩序、場地整理和衛(wèi)生等工作;讓消費(fèi)者在一種良好的氛圍和氣氛下就餐。

2、對外宣傳(活動前一個月開始布置中心廣場廣告位)宣傳單、指示牌、臺卡、燈箱廣告電視(紙巾小票10萬張)邀請餐飲雜志采訪，報(bào)道美食節(jié)實(shí)況。短信群發(fā),消息散播。

八、環(huán)境布置:。

掛條幅2條，停車位1條，展示柜上方1條;廣場口前放置升空氣球條幅2個;廣場周圍掛用氣球或是金布包裹;廣場門口搭建龍門架。

九、展位及細(xì)節(jié)。

1.按地域和小吃特色布展，擬設(shè)燒烤區(qū)、手工面食區(qū)、冷食區(qū)和地方特色小吃區(qū)等區(qū)域。共60個展位，每個展位按標(biāo)準(zhǔn)航架搭建，(規(guī)格：2.8m2.8m，)設(shè)置電源、照明設(shè)施和水源，整個活動區(qū)域配備大型垃圾桶，做到全程保潔。

2.具體時(shí)間安排：9：30之前各區(qū)域工作人員到位，現(xiàn)場鋪設(shè)紅地毯。9：3010：00領(lǐng)導(dǎo)到場。10：0010：15領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布美食節(jié)開幕，進(jìn)行剪彩。10：15之后各位領(lǐng)導(dǎo)參觀美食節(jié)會場，媒體進(jìn)行采訪報(bào)道。

3.安排專區(qū)重點(diǎn)展示臺灣、大連、內(nèi)蒙、廣東地方特色小吃，外埠風(fēng)味小吃集中展示。

班級美食節(jié)活動策劃方案篇七

走進(jìn)教室，空氣中夾雜著由多種食品組成的香味。班級里“面餅蔥湯醋”樣樣具備。沒錯，這就是我們班第二期美食節(jié)。

同學(xué)們有的帶了香糯爽滑的湯圓；有的帶了酥爛脫骨的炸薯?xiàng)l；有的帶了甘旨肥濃的雞翅······而我呢？帶了美味的三明治！今早，天剛蒙蒙亮，我們就開始制作美食······大家?guī)У氖称啡瑛P髓龍肝一般。不等老師下令，我們便迫不及待地互相交換著吃，我一面給大家“派送”三明治，一面拿著筷子品嘗別人的美食。我吃著濃香赤醬的雞翅，吃得滿嘴流油，真好吃呀！

我開始在班級里轉(zhuǎn)悠，查看著各種美食。呀！這個色澤光亮，不錯不錯！我嘗嘗！這個鴨舌不錯，給我點(diǎn)。這個花菜真香，給我點(diǎn)……我把收集來的美食放在一起，大快朵頤起來。吃著吃著，不免想起了制作的過程：我拿著兩片三角形面包，在一塊上涂上番茄醬，在那塊上放上一片生菜，撒上一層肉松，再放上一片炸過的大香腸，最后蓋上另外一層面包，壓幾下。包裝了，剪出一塊保鮮膜，沿三條邊折進(jìn)去，然后把角折進(jìn)去，就包好了！我包了二十幾個帶到學(xué)校，還是被分光了，還蠻受歡迎的！

我們的美食節(jié)雖是老師組織的，更辛苦的是我們，買材料，家長們還要幫忙……。

班級美食節(jié)活動策劃方案篇八

吃，是人的天性，更是孩子的天性。俗話說得好：“民以食為天?！睘榱藵M足我們，朱老師讓我們昨天自己回家準(zhǔn)備一道菜，今天的作文課來介紹，還可以帶碗筷來吃。這可把我們班的同學(xué)給樂壞了，一個個口水在嘴角打轉(zhuǎn)。我這個“吃貨”更是一蹦三尺高。

一到家，我作業(yè)都沒有興致寫了，甩下書包，又蹦又跳地來到廚房，在媽媽的指導(dǎo)下做了一道麻婆豆腐，那叫一個色香味俱全，看得我恨不得立馬消滅掉。我又去買了一只烤鴨，省的明天不夠吃。一個晚上我都難以入睡，一想到美食節(jié)，就興奮的不得了。

第二天，終于到美食節(jié)了，我提著兩樣菜，懷著激動的心，捏著顫抖的手，飛奔到了教室。哇，剛進(jìn)入教室，濃郁的菜香味就撲鼻而來，大家都把熱騰騰的飯菜向別人展示，引的其他班的人圍到我們班外，羨慕的看著我們。我急忙打開自己帶的菜，也加入了其中。不一會兒，老師來了。朱老師走上講臺，說道：“今天大家?guī)У摹秸浜Ｎ丁烧娌簧侔?，誰來介紹介紹？”大家齊刷刷把手舉了起來，朱老師選了幾位同學(xué)，簡單介紹了一下做法吃法。接下來就是同學(xué)們期盼已久的“吃飯”時(shí)間了，同學(xué)們?nèi)宄扇?，相互吃著對方的菜，我也不例外，捧著碗，拿著筷子時(shí)不時(shí)從別人那兒加一些菜，還不停地吃著自己的菜。竺王玥的.餃子好好吃，是我最喜歡的肉餡的；章慶耀的鹵雞翅也是美味，讓我回味不絕；還有陳珊的火腿煎雞蛋，雖然做法簡單，但是十分美味……“嗝——”的一聲，大家都吃不下去了。

這一次的“美食節(jié)”真是無以倫比，同學(xué)們臉上無不洋溢著燦爛的笑容。

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