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          最新三國演義讀書心得(通用10篇)

          微高考 · 心得體會
          2024-01-14
          更三高考院校庫

          范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

          三國演義讀書心得篇一

          “此生有限而事業(yè)不能實現(xiàn),這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長嘆。這句話啟發(fā)了我,諸葛亮都覺得一生是很遺憾,沒有達成事業(yè),那我們更應該努力。書里的人物個個斗智斗勇。英勇乃呂布,他設計使袁術和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明,他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計,讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操,他計謀多的數(shù)不勝數(shù),求賢若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住關羽。

          故事中的十六回中的片段,讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請了紀靈和劉備前來參會,酒會剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴I不再打仗。紀念和張飛的“舌斗”,使呂布決定幫助劉備。他說:“只要我一百五十步外射中小枝,你倆家各自退兵?!眲湫闹邪蛋迪M麉尾忌渲小1阋妳尾悸獠降酵ピ褐?,一手拿起箭,一手拉滿弓,嘴里叫一聲聲“著!”,之間箭就飛出弓外,眨眼間射中150步遠的小枝。

          假如我是劉備。第一,我兵力不足。第二,敵方入兵殺來,我不情愿,也只能硬戰(zhàn)。第三,我希望呂布射中,這樣就避免了雙方的廝殺,老百姓的無畏犧牲。

          假如我是紀靈。第一,我覺得呂布射不中。第二,就算他射不中,我方軍力也很十足,這樣很容易就滅了劉備。

          假如我是呂布。第一,我希望各自兩方不要戰(zhàn)爭。第二,我不想得罪兩家中的任何一家。第三,我要幫助劉備且我有這個本事。

          讀了這本書,我的感想:兒時的我只會畫出那呂布,覺得帥氣。而且我只能用畫筆讓自己感到他的英勇。而此時的我,讀了那么多真實的故事,真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋啊!

          三國演義讀書心得篇二

          《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權,曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!

          第一把火。火燒博望坡三國前期,曹操為了統(tǒng)一全國,而攻打劉備,此時劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時輕敵,大敗而歸。

          第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來,派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

          最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢下,輕敵自負,指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權、劉備在強敵進逼關頭,結盟抗戰(zhàn),揚水戰(zhàn)之長,巧用火攻,終以弱勝強。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基矗。

          同學們,三國給了我許多啟發(fā),也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!

          三國演義讀書心得篇三

          《三國演義》是一部巨著,幾百年來大家已經(jīng)耳熟能祥了??墒钦嬲芰私獾狡渲械乃枷脒€需要仔細研討。

          當下人們對于《三國演義》有這么幾類的應用。一者用作商業(yè)價值,在電影,電視,游戲等領域橫行,作為重要的文化ip形成了重要的一種消費導向。一者則是網(wǎng)絡時代所興起一種關于三國時代武將戰(zhàn)力的討論。再有就是民間流傳演繹的故事和學術領域的研究。但現(xiàn)在大家各說各異,但大多都在指向對于原著的一種顛覆或者與原著不同的解讀,因此希望正本清源的再來梳理一下《三國演義》。

          首先,我們必須了解什么是演義。演義不是小說,也不是什么傳記更不是什么歷史。演義根本上來講是要把社會公義演出來,所以在人物塑造上必然就會走向很強的指代性。我們今天好像在批評這樣的一種臉譜化的表達,但是其實這是一種很明確的道德指向。比如,關公就代表忠義的精神,關公用他的一生都在體現(xiàn)忠孝仁勇,最難能可貴的是可以做到忠義倆全。我們現(xiàn)在也很需要忠義的精神,我們也應該從《三國演義》中提倡發(fā)揚這種精神,可是我們大多都在關注其他方面。曹操則是奸詐的代表,前半生可以稱為治世之能臣,后半段則是亂世之奸雄。很多人都在為曹操鳴不平,說曹操很有才藝,是個了不起的政治家。為什么不能陰陽倆面來思想,曹操這么好大家卻會給他貫以惡名,就是因為曹操根本不重視道德,惟才是用。曹操最讓人難以接受的就是召賢令,不顧道德,有才就用。他就沒有考慮到同樣有才,有德的人和無德的人根本不能相容,要么彼此相斗,要么同流合污,那這樣下來最倒霉的就是老百姓。而劉備則是仁德的代表,仁義著于四海,很愛護老百姓,所以蘇東坡說他有他有次聽見有人講三國的故事,大家聽到劉備勝都非常高興,聽見曹操勝都非常氣憤,可見很早之前大家對于曹操和劉備就有不同的感覺。這里面有很強烈的一種選擇,大家喜歡仁善愛民的君主而不是善于權術奸詐的政治家,這就是一種切回公義的體現(xiàn)。而整個三國最核心的精神代表就是關公和諸葛亮,所以《三國演義》前半段以關公為核心,后半段以孔明沒核心,孔明死后大家對后面的事情就不太關注了。

          其次,我們需要有個正當?shù)臍v史觀。中華民族歷史非常悠久,但是大家并不真正的重視歷史。我們聰明的知道歷史很多都是假的,歷史大多數(shù)情況是為政治而服務,所以正史大家感興趣的不多,而什么野史,秘傳之類反而更能引起大家的興趣。所以《三國志》真正讀過的人反而不多。我們真正讀歷史是讀歷史背后所蘊藏的那個道理,叫做歷史意識。《三國演義》不是真正的歷史,但是含有豐富的歷史意識,能體現(xiàn)那個時代的世道人心也能給現(xiàn)代人很大的啟發(fā)。比如趙子龍從千軍萬馬之中把阿斗救回來,劉備的表現(xiàn)。這個時候劉備沒有重視他的孩子,而說為此孺子,幾乎損吾一員虎將。如果是今天人,肯定先問我孩子有沒有受傷,有沒有受驚等等。那么趙子龍肯定會怎么想?大家會怎么想?下次還有誰去救阿斗?何況古人認為為天下者不為家,不能說因為你自己的一家就不顧將士的死活。再比如空城計不只有諸葛亮用過,張飛在長坂坡用樹枝揚塵也算是空城計,趙云在定軍山一個人打開寨門對曹操也用過,為什么老用什么真假簡單的觀點去看這部著作。當然諸葛亮空城計之所以可以成功有很大的原因是因為司馬懿要放過他,因為沒有諸葛亮他會更倒霉,后來諸葛亮死后司馬懿果然被皇帝冰凍十年才找到機會復出。整部的《三國演義》都在從各個層面在給大家展現(xiàn)歷史的道理,而不是歷史本身,我們不注重這方面的學習老是在糾結是否合乎歷史,不是可惜了這么一部巨著么。

          再次我們還需要理解《三國演義》中到底有幾個國家,如果是只看到三個國家那么顯然存在很大的誤區(qū)。我們要理解三本身就不是實指而是虛數(shù)代表多,因為道生一,一生二,三生萬物。因此也可以把這個反過來理解,三代表多,也包含有一。所以三國可以理解為一個國家,而且從來都是一個國家,只是內(nèi)部的軍閥混戰(zhàn),所有的人都有天下要一統(tǒng)的意識,只是互相爭霸。因此里面的人在各個陣營流動不屬于叛國而屬于跳槽,可以更好的幫助我們理解。也可以理解為多個國家,三個明面上的國家和一個看不見的國家,從孔明知道漢朝氣數(shù)已盡就應該留意到那個將要取代的國家是哪個,就能讓我們更好的理解整不巨作。

          《三國演義》是一部巨著,所表現(xiàn)出來一個復雜時代的世道人心,讓人覺得人間自有一股正氣留存,哪怕滄桑多難,也終會體現(xiàn)馳騁世間。

          三國演義讀書心得篇四

          今天,我讀了《三國演義》中的《關羽過五關斬六將》我非常感動,關羽雖然投向了曹操,但心里卻一直想著劉備。終于,關羽找到了一個機會,逃出了曹操營。過了東嶺關、汜水關,滑州關……過了五個關卡,殺了六名大將,終于找到了劉備。

          我讀了這篇文章,懂得了兄弟情深,關羽不畏艱難。經(jīng)歷千辛萬苦,過了五關斬了六名大將才找到劉備。令我十分感動我一定要學習他的精神。

          《三國演義》中的《三顧茅廬》,內(nèi)容是劉備不顧自己的面子,親自三次來到諸葛亮家,來找諸葛亮。第一次,是諸葛亮不在,而只有小童在家,第二次,劉備下著雪來拜訪,諸葛亮還不在在家的是他弟弟諸葛均。第三次劉備是帶病去拜訪諸葛亮,到諸葛亮家的事后諸葛亮正在睡覺。出于尊敬他沒有叫醒諸葛亮,而是在外面等著一直等到諸葛亮睡醒。

          這個故事告訴我們做事都要誠心誠意,一定要有誠心誠意打動別人。

          三國演義讀書心得篇五

          暑假的每天中午,我都會打開電視看《三國演義》,越看越有滋味。爺爺見我這么喜歡這部電視劇,便向我推薦了一套書——《三國演義》。

          我捧著《三國演義》如饑似渴地攻讀起來,堅持每天看二回,當我看完一百二十回,便讀懂了故事的梗概:從劉備、關羽、張飛三人桃園結義開始,以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容。書中的故事是圍繞機智和勇氣,伴隨著戰(zhàn)爭展開的。

          在老師和家長的鼓勵下,我看了第二遍,慢慢琢磨、用心感受,覺得書中的情節(jié)越來越引人入勝了。劉關張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!

          再讀《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的`人物也有了更深刻的認識。

          從曹操和劉備的身上,我想到自己。在生活中,不應為了得到一點小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學習中,不應為了取得一點成績而驕傲自滿,裹足不前;在與人相處方面,不應為了一點點小事就斤斤計較,得理不饒人。俗話說得好,“宰相肚里能撐船”。做事一定要為他人著想,不能只想自己,否則你的路會越走越窄的。

          《三國演義》讓我明白做人的道理,我特別喜歡,也推薦大家閱讀!

          三國演義讀書心得篇六

          《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有著不一樣的感受。

          在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”、“肚子在唱空城計”的含義。

          在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。因此我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改善的地方。

          凡言“三國”者,即便未曾看過此書者也必知悉“臥龍先生”諸葛孔明的大名。書中,他是一位羽扇綸巾、談吐高雅、自比管樂、有呼風喚雨之能、經(jīng)天緯地之才的一代儒將。隆中定三分,火燒新野,草船借箭,六出祁山,七擒孟獲無不淋漓盡致地體現(xiàn)了這一點。在無數(shù)人心中,諸葛亮的文才武略、戰(zhàn)術謀略,甚比“武圣”孫武而被頂禮膜拜。沒錯,孔明多謀而近妖,是個奇人;三國系一體,是個偉人;言歸子底,他嘔盡心和血,可惜卻是個苦人,一世爭戰(zhàn)卻未能打下那漢室江山。劉備嘗夸諸葛亮:“君才十倍于曹丕?!本壓纹淞銎钌浇K無功而返?只因他把自己一生命運捆綁于一個平庸王朝的戎馬戰(zhàn)車之上了。

          三國演義讀書心得篇七

          《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說,以描寫東漢末年亂世群雄紛爭為主,對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。下面本站小編為大家?guī)砣龂萘x讀書心得400字,供你參考!

          今天本人向您介紹我最愛看的《三國演義》這部不朽名著。

          《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說,以描寫東漢末年亂世群雄紛爭為主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的軍事斗爭。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂:指張角、張寶、張梁三兄弟號召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂:指董卓進京后實施暴政。)、群雄逐鹿、三國鼎立(三國鼎立:指魏、蜀、吳共分天下,形成犄角之勢。)、三國歸晉(三國歸晉:指司馬懿造反于魏,又滅蜀、吳兩國,后司馬懿長孫司馬炎即位,國號晉。)等五個部分。在廣闊的背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)場畫面,成功刻畫了一千多個栩栩如生的人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述;對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。

          《三國演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象,進行發(fā)揮:夸張、美化、惡搞、丑化等。《三國演義》開創(chuàng)了歷史演義小說的先河。從那以后,文人紛紛效仿,但成就都沒有超載《三國演義》。

          在《三國演義》里,我再喜歡關羽,因為他是忠義的化身,我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有:千里走單騎,華容道義釋曹操,溫酒斬華雄,水淹七軍。在導演曹操,因為他陰險狡詐。

          我們就主要來說說千里走單騎吧。關羽騎著赤兔馬來到第一關,守城的是東關嶺孔秀,兩人打斗許久,關于最后還是勝了。在關羽的全力拼搏之下不一會兒就來到了第五關,守城將領——滑周秦琪。兩個人說了些話,秦琪大怒,縱馬提刀,直取關羽。兩馬相交,只一合,關羽到起,秦琪頭落。關羽說:“當吾者已死,余人不必驚走。速備船只,送我渡河。”軍士急忙撐傍岸。關羽請二嫂上船渡河。

          《三國演義》好看的地方還很多呢!有時間我再給你細細講解。

          驍勇善戰(zhàn)的軍隊,形象鮮明的人物,神出鬼沒的計策。劉備、關羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權、周瑜……,空城計、苦肉計、美人計、火燒赤壁、草船借箭、刮骨療傷,《三國演義》中獨具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情節(jié),把我?guī)нM了一個充滿魅力的場景之中,讓我欲罷不能。

          《三國演義》是我看的最投入的一本書了。那驚心動魄的場景和扣人心弦的情節(jié),調(diào)動了我的喜怒哀樂。當劉備三顧茅廬終于請到諸葛亮下山時,我被劉備求賢若渴的誠心所折服,也為他得到知己而高興;當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時,我既感慨周瑜過人機智,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛;當諸葛亮巧使空城計時,我出了一身冷汗,怕司馬懿識破諸葛亮的計謀,當司馬懿退兵時,我忐忑不安的心才放下來;關羽身處曹營,深受曹操的賞識,他知道劉備有難時,義無反顧,過五關,斬六將,回到劉備的身邊。

          我看了三國演義這本書,使得了他們的勇敢,頑強的品質值得我們大家學習。

          首先,動蕩時期的那些奸雄無比的痛恨。董卓利用自己的兵權,當了太師,不把皇帝放在眼里,后來王允獻計除了董卓。呂布只是一介勇夫,背信棄義,被財物所迷惑,殺了丁原,被美人計所惑,殺了董卓,后來又投靠劉備而奪取徐州,最后被曹操殺死在白門樓。董卓和呂布都是罪有應得。

          其次,我對那些英年長早逝的英雄感到痛心。周喻,三國時吳大將,因為忌妒諸葛亮三氣到死,埋了一肚子才華。關羽一向沉穩(wěn),曾經(jīng)打過無數(shù)次勝仗,但是最后是因為驕傲輕敵中了呂蒙之計,致使自己走向麥城,被吳侯所害。龐統(tǒng)曾與孔明和合稱鳳雛臥龍,但是落風坡中了張社埋伏,被亂箭射死。可惜!可惜!

          最后便是對那些英雄能人的飲佩。我飲佩孔明,他奇計百出,忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而后己,我飲佩張遼威震逍遙津,跟曹操屢戰(zhàn)功;我飲佩趙云在曹操百萬大軍中七進七出,人稱常勝將軍。

          。

          三國演義讀書心得篇八

          這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

          先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎,五關斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投?!度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

          諸葛亮是一個能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

          最后說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處。

          三國演義讀書心得篇九

          20xx年的早春,本該開學上課的我們被新冠病毒的疫情還未徹底解除而隔離在家。學校課程采用了網(wǎng)絡授課,我們也只好乖乖待在家中。在這期間,我讀了四大名著之一的《三國演義》。小說中的風流人物躍然紙上,足智多謀的諸葛亮、氣薄云天的關羽、疑心重重的曹操、氣量狹小的周瑜,每一個人物形象都在羅貫中筆下栩栩如生,與他們相關的故事情節(jié)也耐人尋味。

          《三國演義》中的第46回“草船借箭”讓我讀來意猶未盡。周瑜處心積慮想害死諸葛亮,讓他完成一件難如登天的事“十天造好十萬支箭”,還設計逼諸葛亮立下軍令狀。而諸葛亮卻輕松應下,并自認只需三天足以。在周瑜自以為詭計得逞之時,神機妙算的諸葛亮利用曹操的謹慎多疑,利用天時和地利,僅用稻草人和寥寥數(shù)兵士就輕松地弄回了十萬只箭。這讓周瑜不得不服。

          讀到這兒,我也對諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮的神機妙算、聰明絕頂,并不是天生的,而是一直都在博覽群書、刻苦攻讀。他上知天文下知地理,絕非一日之功。他的雄韜偉略都來自于堅持不懈地認真學習。當然,諸葛亮還有一個值得我學習的地方,那就是他的胸襟。他從不嫉賢妒能,盡心盡力輔佐劉備。

          再來說說周瑜吧!要論才能、學識,也是數(shù)一數(shù)二的。三國中除了諸葛亮幾乎無人能與他媲美,可是他氣量狹小,看不得有人比自己強?!安荽杓边@一章節(jié)充分顯現(xiàn)出周瑜的心胸狹隘。小說中的周瑜是被氣死的,他還留下了“既生瑜,何生亮?!钡母锌?。由此可見,一個人再有學識,氣量小也是沒用的,只會像周瑜一樣走上絕路。

          這讓我想到了自己。其實我也是一個氣量不大的男孩子,平日里會被一些小事弄得怒發(fā)沖冠。記得有一次,我想和好朋友張宇辰一起玩棋,于是拿起棋盒,向他的座位走去。但沒想到他卻和別人已經(jīng)玩得眉飛色舞,我氣得說不出話來,把棋盒丟在一邊,狠狠地瞪了他一樣。因為這件事,我一周都沒理他,哪怕他求我,我也不依不饒。哎,現(xiàn)在想想真不應該,所以我必須要改掉氣量狹小的壞毛病,做一個心胸寬廣的男子漢。

          名著就是名著,僅就《三國演義》而言,每一章節(jié)都耐人尋味,值得細細品讀一番。

          疫情期間,隔離在家,我們還可以讀許多許多好書,領悟做人做事的真諦。不要出門,再多堅持一段時間,相信解封的日子就快到來了。

          三國演義讀書心得篇十

          《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略。書中,作者經(jīng)過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗,給世人展現(xiàn)出一個戰(zhàn)火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中,作者寫出了人物的性格特點,把事情描述的淋漓盡致,讓我看得耳目一新。其中,有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>

          曹操。在書中,曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物??墒撬麉s雄才大略,擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學習的是:每當曹操打敗仗的時候,從來都不氣餒,反而還是一笑而過,做出理智的確定,每每反敗為勝。他告訴我,在什么時候,不論遇到多大的困難,也要勇往直前,不要灰心喪氣。

          吳國,一個占據(jù)三江六郡的國度,其中能算得上有謀略的,也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣??墒?,之后也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀,可為什么會這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中,難免會有些人比我們厲害,你是會對他冷嘲熱諷,還是為他恭喜,或者暗暗努力呢?不一樣的心態(tài)決定了結果,如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量,那就會得到自我應得的成果,終究會露出成功的喜悅。

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