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三八紅旗手個人先進事跡材料篇一

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默默奉獻，爭創(chuàng)一流突出業(yè)績。

她是七都鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)人、機關(guān)第一支部書記和衛(wèi)計服務(wù)中心專技中級主治醫(yī)師。從事基層工作十幾年，她在平凡的工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成上級婦聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、政府交辦的各項工作任務(wù)。

作為一名基層女黨員，她時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持堅強的黨性，服從組織安排，不計個人得失，較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

加入到婦聯(lián)工作隊伍以來，她懷著滿腔的熱情投入到婦聯(lián)事業(yè)上，用自己的實際行動詮釋著“奉獻”和“責(zé)任”。曾培育區(qū)級“巾幗示范基地”、榮獲蕉城區(qū)“三八”紅旗手、蕉城區(qū)最美家庭榮譽稱號。

作為七都鎮(zhèn)機關(guān)第一支部書記，熱愛黨務(wù)工作，認(rèn)真履行黨支部工作任務(wù)的組織者和實施者的職責(zé)，著力加強基層黨支部思想，作風(fēng)，組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，2018年七都鎮(zhèn)委員會被授予機關(guān)第一支部五星黨支部；獲得七都鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員稱號。

她愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)有為、銳意創(chuàng)新，在本職工作中創(chuàng)造出一流業(yè)績，在服務(wù)基層工作中作出突出貢獻。

三八紅旗手個人先進事跡材料篇二

我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。

在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，思想進步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。

在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。但我還深感所學(xué)知識不足，便報考了中央電大，利用業(yè)余時間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。

近年來取得的主要成就：

精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。

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2.擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。

在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，熱愛教育工作，長期堅持擔(dān)任班主任工作。熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學(xué)校評為養(yǎng)成教育之師。

三八紅旗手個人先進事跡材料篇三

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__，女，她出生于1986年3月30日，__年7月畢業(yè)于__師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，當(dāng)年9月參加工作，是中學(xué)初級教師，在__鎮(zhèn)荒地學(xué)校擔(dān)任小學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，她確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。兢兢業(yè)業(yè)的工作也給她帶來了很多榮譽：__年5月被評為縣級民族團結(jié)先進個人；__年9月被評為縣級優(yōu)秀教育工作者；__-__年度自治區(qū)中小學(xué)德育科研工作“雙先”“德育科研先進工作者”。

用愛心培養(yǎng)學(xué)生。

作為一名80后教師，她九年如一日，默默奉獻，多年來沒有因個人的原因耽誤一天工作，心里始終裝的是孩子，在教育孩子時她努力做到“三心”，即“愛心、信心、耐心”。__班上有一個男孩子熱合穆圖拉，由于逆反心理，平時頑皮好動，在家爸爸都管不住他，在校就喜歡起哄。發(fā)現(xiàn)這一情況后她主動接近熱合穆圖拉耐心的傾聽著他心中的種種不滿，引導(dǎo)他要寬容別人。為了增強熱合穆圖拉融入群體的信心，他抓住熱合穆圖拉的閃光點有意無意在課堂上表揚他，同時，引起同學(xué)們的注意，讓大家都來喜歡他。__還通過不斷地家訪、打電話與家長共同關(guān)心他每天的`表現(xiàn)，多鼓勵，多肯定，慢慢的熱合穆圖拉能和大家團結(jié)相處，變的關(guān)心集體了。從教9年來，__幫助過像熱合穆圖拉這樣缺乏引導(dǎo)的學(xué)生57人，通過__的引導(dǎo)他們都變的自信、陽光。

用耐心等待學(xué)生。

__年9月__班里有一位學(xué)生叫__，__是單身家庭，從小與目前相依為命，他的母親有殘疾，由于這樣的家庭背景__從小就自卑，自卑心理讓他不善于與別的小朋友交流，也不愿意說話。背課文的時候__也是光張嘴卻聽不到聲音。為了讓__走出自卑心理，__查閱了很多心理學(xué)書。課上時__經(jīng)常表揚__同學(xué)，只要發(fā)現(xiàn)一點他的進步，__就會放大這個優(yōu)點，慢慢的__開朗多了，愿意與其他學(xué)生交流了，但__的國語還是不會說，于是__又一字一句的教，通過一學(xué)期的耐心輔導(dǎo)，__國語比以前進步了很多，雖然__還是不能完整地背一篇課文，但__不著急，因為她知道班里的孩子就像含苞待放的花朵，只要用耐心澆灌，慢慢等待，每一朵花都能開出艷麗的花朵。

用專心專研教學(xué)。

作為一名教師，她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。在工作中，時刻沒有忘記自己要做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。為了提高自己的教學(xué)水平，她利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍。備課時，她精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。2017年上半年學(xué)校開展校內(nèi)公開課比賽，因為她是生物專業(yè)，又第一次教小學(xué)一年級語文，她沒有教學(xué)經(jīng)驗。于是她利用休息時間看了二十多個教學(xué)視頻，從這些優(yōu)質(zhì)課中找到好的教學(xué)方法，又通過平時跟孩子的接觸，了解了孩子們的興趣所在，她選擇了《操場上》這篇課文來上公開課。當(dāng)她拿出自己做的教學(xué)道具時，孩子們一下被吸引到了課堂中，她聲情并茂地引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí)，讓孩子們做學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)公開課受到了其他老師們的一致好評。

參加工作八年以來，__一直都用心來工作，因為她始終堅信，心，是一切事物的橋梁。正是因為她用心來對待祖國的未來，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，她的教學(xué)也取得了好成績，受到了家長的一致好評。

三八紅旗手個人先進事跡材料篇四

高xx，女，1979年6月生，中共黨員，大專學(xué)歷，檔案管理助理館員職稱。2001年6月參加工作，現(xiàn)任孫家岔龍華礦業(yè)公司女工主任職務(wù)，同時監(jiān)管公司檔案管理工作。

從事女工工作以來，她始終以維護女職工合法權(quán)益為己任，在公司工會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及上級女職委的指導(dǎo)下，用熱情帶動女職工提升素質(zhì)，用真情幫助困難職工走出困境，用柔情感化違章職工安全生產(chǎn)，充分發(fā)揮了女工組織職能作用，為公司發(fā)展做出了積極貢獻。在日常工作中，她身兼數(shù)職，起草大量會議文件、材料，制定各項管理制度，通過多次下基層走訪調(diào)研，探索形成了符合公司實際的“467”家屬安全協(xié)管模式，在她的帶領(lǐng)下，公司家屬安全協(xié)管員隊伍逐步壯大。

在做好女工工作的同時，她還負(fù)責(zé)公司檔案管理工作，堅持從嚴(yán)從簡從細(xì)工作，月月有記錄，年年有對比，使檔案管理做到了管理規(guī)范、查閱詳實，為公司提供了全面準(zhǔn)確的檔案利用率，使公司工作效率得到了提升。先后完成公司400萬噸檔案單項驗收和綜合驗收的資料整編工作，其中文書類1921卷、科技類10369卷、財務(wù)類3698卷，并指導(dǎo)龍華集團公司檔案室建章立制，進一步規(guī)范了基層檔案管理工作，帶出了一批優(yōu)秀的'檔案管理員。

“春日花葳蕤，嬌艷綻芳菲”。高xx以務(wù)實的工作作風(fēng)，精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)，巾幗不讓須眉的精神，在平凡的崗位上譜寫了新時代女性的卓越華章。

三八紅旗手個人先進事跡材料篇五

xx，49歲，中共黨員，1992年8月參加工作，現(xiàn)任工商銀行邳州支行黨總支書記、行長。20xx年被徐州市婦聯(lián)授予徐州市“三八紅旗手”稱號；20xx年被邳州市人民政府評為“20xx年度金融工作先進個人”；20xx年被邳州市政協(xié)評為20xx年度優(yōu)秀政協(xié)委員；20xx年被評為省分行優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

xx始終把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為一項重要工作來抓，堅決按照“五好班子”的要求，提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員的大局意識、團結(jié)意識、責(zé)任意識。全面落實從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治行的要求，切實把好方向管好大局。堅持以黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展，把全面從嚴(yán)要求體現(xiàn)到管黨治行全過程，貫穿到抓班子帶隊伍、抓經(jīng)營控風(fēng)險的全過程，確保各項工作有力有序有效向前推進。

工商銀行邳州支行現(xiàn)有在職黨員31人，占全行員工的38%。xx要求每位黨員把“當(dāng)先鋒，做模范”活動中激發(fā)出的熱情，轉(zhuǎn)化為推動業(yè)務(wù)營銷的干勁和闖勁，不畏艱難，敢于擔(dān)當(dāng)，做業(yè)務(wù)營銷和服務(wù)客戶的排頭兵和領(lǐng)頭羊。為了進一步落實支行綜合化經(jīng)營轉(zhuǎn)型的目標(biāo)，xx帶領(lǐng)客戶經(jīng)理開拓優(yōu)質(zhì)客戶資源，一方面，認(rèn)真分析目標(biāo)市場，找準(zhǔn)產(chǎn)品突破口，搶占個人貸款、小企業(yè)貸款、信用卡分期等優(yōu)質(zhì)市場“蛋糕”；另一方面，積極培訓(xùn)相關(guān)人員，打破公私限制，做到綜合營銷。

堅持以“打造卓越金融服務(wù)、建設(shè)客戶滿意銀行”為目標(biāo)，xx結(jié)合網(wǎng)點實際，設(shè)置“彈性窗口”“柜員錯時上班”勞動制度，以最快的`速度消化柜面排隊壓力。工作中，xx積極倡導(dǎo)“五心”服務(wù)，用“貼心”服務(wù)贏得客戶、用“細(xì)心”服務(wù)方便客戶、用“真心”服務(wù)感動客戶、用“耐心”服務(wù)溫暖客戶、用“專心”服務(wù)體現(xiàn)價值。同時，把責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟練的員工充實在一線，讓客戶更多地了解銀行知識，接受銀行產(chǎn)品，達到最大營銷工作效果，使員工的自我價值和銀行的服務(wù)價值疊加發(fā)揮、同步體現(xiàn)。

此外，xx還在支行組織開展全行“大培訓(xùn)”“大練兵”系列活動，設(shè)立“周周大講堂”，開展員工技能培訓(xùn)，進一步營造了全行立足崗位學(xué)業(yè)務(wù)、增本領(lǐng)強技能比貢獻的良好氛圍。召開全行青年員工座談會，開展“書香工行”等活動。積極履行國有大行社會責(zé)任。認(rèn)真落實黨員“百千萬”大走訪各項工作，深入幫扶村鎮(zhèn)，走訪農(nóng)戶宣傳政策，扶貧工作受到當(dāng)?shù)卮鍛艏肮ぷ麝牭囊恢潞迷u。參加愛心“一日捐”等公益活動，走進邳州市養(yǎng)老院、孤兒家中、聾啞學(xué)校，為他們送去一片愛心。積極參與文明城市創(chuàng)建，常態(tài)化抓好消費者權(quán)益保護、金融知識普及等宣傳活動，樹立了支行良好的社會形象。

三八紅旗手個人先進事跡材料篇六

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我叫__，女，1996年從事教育教學(xué)工作，中學(xué)高級教師。1996年教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作。在從事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、銳意進取，不斷超越。

我從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《中學(xué)語文教師》、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的'信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。我堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我在工作中還要協(xié)同本校各學(xué)科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的`責(zé)任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。

俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，“上情下達”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

在今后的工作中，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！

三八紅旗手個人先進事跡材料篇七

本人xx，女，生于xx年，xx年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。xx年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任。在從事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

參加工作以來，我始終以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時刻懷著高度的自覺性、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻精神，多年如一日，視使命為生命，嚴(yán)格約束自己，不計名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一。

我在自己的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求。

早來晚走，說起來容易，做起來難，堅持一時容易，但日復(fù)一日地一直堅持十幾年難。剛剛參加工作，就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任三年級的教學(xué)(包班——任教語文、數(shù)學(xué)、自然)。

20xx年9月份，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張，英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn)，丈夫在外地工作等實際困難，義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下，這個班一躍成為優(yōu)秀班集體。

對待學(xué)生，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心，傾注滿腔熱情。多年來，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績兩級分化嚴(yán)重，但是多年來，她始終堅持一個信念，即“不拋棄、不放棄”。對于后進的差生，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機會，真正做到了“潤物細(xì)無聲”。

xx屆班里的楊文浩，自幼父母離異，長期處在單親家庭的生活環(huán)境中，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，便對癥下藥，由自己和學(xué)生組成觀察小組，實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時還是假期，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn)，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時候通過請他吃飯的方式，長時間與其進行溝通，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力，功夫不負(fù)有心人，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對生活了?，F(xiàn)在他上了初中了，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。

xx屆的李子翔同學(xué)，有著嚴(yán)重的智力障礙，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形，生活處于半自理狀態(tài)。對這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩，而是像一個母親那樣，三年里一直在生活上對他進行著無微不至的照顧和心理幫扶，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候，拉住我的手，久久不放開，眼噙熱淚，說：離開了這個班集體，離開了張老師，這孩子以后怎么過啊，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在，我還時常打電話問候他的生活情況，一朝為師，終生牽掛。

我從教十余年來，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進行了積極的.探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎，多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進個人”， 所帶班級全部被評為“先進班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎。

多年的工作實踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣，用滿腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻著自己平凡而又光輝的一生。

三八紅旗手個人先進事跡材料篇八

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的林業(yè)三八紅旗手個人先進事跡材料2000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

滄桑砥礪六十載，躍馬揚鞭踏征程。60年的歲月像一條河，流淌著吉文各族兒女創(chuàng)業(yè)的艱辛與豐收的喜悅，刻印了各民族團結(jié)向前中每一個堅實的腳印。建局60年的今天，林業(yè)局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正以嶄新的姿態(tài)，率領(lǐng)著各族群眾闊步向前。

吉文林業(yè)局是一個多民族組成的林業(yè)企業(yè)，這里生活著漢、蒙、回、滿、朝、達斡爾、鄂倫春、鄂溫克、錫伯等9個民族。多年來，吉文森工公司各族職工互幫互助，團結(jié)友愛，與地方政府一道，為了民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，做出了積極貢獻。

為宣傳、落實好黨的民族政策，林業(yè)局安排人員從事統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。同時建立了黨外知識分子、少數(shù)民族職工、三胞眷屬等基礎(chǔ)檔案及統(tǒng)戰(zhàn)工作制度。林業(yè)局把《民族區(qū)域自治法》和黨的民族政策作為經(jīng)常學(xué)習(xí)的內(nèi)容，充分利用廣播、電視、內(nèi)部報刊等媒介進行宣傳。對在民族團結(jié)進步中做出突出貢獻的先進集體和先進個人、團結(jié)戶進行表彰獎勵。在林業(yè)局開展的處、科級干部“一助一”扶貧幫困活動中，100多名副科級以上干部每人都與困難戶結(jié)成幫撫對子。林業(yè)局在資金緊張的情況下，籌資修建了5條水泥路，使吉文地區(qū)的主要道路實現(xiàn)了硬化，并在主要道路兩側(cè)安裝了路燈。林業(yè)局加大了道路整修工作的力度，全部疏通了鎮(zhèn)區(qū)的其它街道和居民小巷，鋪上了沙石，平整了道路，為少數(shù)民族村修建30多公里砂石路，改善了村民的出行條件和生活環(huán)境。使吉文地區(qū)的街道面貌發(fā)生了很大變化。林業(yè)局下發(fā)了《幫扶少數(shù)民族困難戶發(fā)展家庭經(jīng)濟的通知》，通過開展資金幫扶、技術(shù)幫扶、物資幫扶、送文化幫扶、“一對一”結(jié)對子、成立幫扶互助組等多種形式，每年幫扶各民族困難家庭發(fā)展家庭經(jīng)濟，切實把黨和企業(yè)的溫暖送到各民族職工群眾的心坎上。

在今年召開的吉文林區(qū)春季森林防火工作會議上，吉文地區(qū)托河辦事處及勃力河、陶力罕村屯的負(fù)責(zé)同志高興地從公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子手中領(lǐng)取了防火獎金，并表示，將進一步做好防火等工作，推動林地關(guān)系得到鞏固和發(fā)展。

吉文林業(yè)局牢固樹立“一盤棋”和誰也離不開誰的思想，在防火工作和林地管理工作上與生態(tài)功能區(qū)內(nèi)的鄂倫春民族托扎敏鄉(xiāng)地企共建，形成一道民族團結(jié)進步亮麗的風(fēng)景線。林業(yè)局在既堅持原則，又維護村民利益之間尋找最佳方案解決問題，學(xué)會與村民打交道、交朋友，察其疾苦、幫其所難。通過領(lǐng)導(dǎo)干部在村民中攀親交友，熟悉村民的生活習(xí)慣，了解村民的需求和愿望，掌握村民的長處和弱點，做到“以心換心”，情感交融，逐步樹立起“遠(yuǎn)親不如近鄰”的睦鄰意識。有實際困難時，千方百計幫助解決。由于交通不便，醫(yī)療匱乏，村民生病時及時將他們送往吉文或大楊樹醫(yī)院；每逢周末周初將村民在局址上學(xué)的'孩子往返接送；機耕作業(yè)期間免運輸費為他們送油；針對村民每年燒草場、麥茬的生活習(xí)慣，為防止發(fā)生火災(zāi)，公司組織專業(yè)撲火隊有計劃地進行合理燒除，僅今春就組織60名撲火隊員，8臺運兵車，耗資5萬元有組織地進行統(tǒng)一燒除。林業(yè)局充分考慮村民的利益，支持并幫助農(nóng)獵民發(fā)展食用菌培植、中草藥種植和大尾羊、野豬、等養(yǎng)殖，在朝夕相處中贏得村民的信賴和擁護，也使過去一度緊張的農(nóng)林關(guān)系得到了根本緩解。

在此基礎(chǔ)上，吉文林業(yè)局同步引導(dǎo)村民走出家庭，參與防火工作，培養(yǎng)家庭成員共同保護美好家園意識。林業(yè)局以《國有林場改革方案》和《國有林區(qū)改革指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，充分考慮村民的利益，讓村民在參與森林防火、森林資源管理中獲取利益，得到實惠。林業(yè)局投入資金，在各重點村屯成立了撲火小分隊，每村組成15－30人的撲火隊，再拆分由3至4名村民為小組的13個防火巡邏組，連“羊倌”、“牛倌”也配帶袖標(biāo)，一邊放牧，一邊承擔(dān)防火宣傳的責(zé)任。公司為村里配備了撲火機具、裝備、油脂，簽訂了“五戶聯(lián)保、十戶聯(lián)防”目標(biāo)管理責(zé)任狀，有效地提高了在防火上的聯(lián)防聯(lián)動。對完成責(zé)任狀及認(rèn)真履行職責(zé)的村組人員，林業(yè)局每年拿出資金給予村、組、先進個人補貼獎勵，用利益調(diào)動村民參與防火的積極性。巴日嘎里村巡護組組長刁海良的事例頗有說服力：5年的森林防火巡護工作、5個檢查記錄本、上萬字的管護日記，護林防火己成為刁海良生活的一部分。在陶力罕村北麥田發(fā)生一起火情，正是由于刁海良發(fā)現(xiàn)及時、迅速報告，村民與紅花爾基管護所的撲火隊員們合力，才快速將火撲滅。巴日嘎里村巡護組連續(xù)兩年被林業(yè)局評為優(yōu)秀村屯巡護組，組長刁海良被評為巡護工作先進個人。通過一系列做法，讓村民即有“面子”，又有“票子”，防火積極性增強。一位少數(shù)民族村民激動地說：“如今，我們常能感受到來自林業(yè)局的關(guān)懷，感情赿來赿近了。少數(shù)民族獵鄉(xiāng)與林業(yè)系統(tǒng)已共同擔(dān)負(fù)起護林防火，保衛(wèi)森林資源的責(zé)任。

為了保證吉文地區(qū)的社會穩(wěn)定，按照自治區(qū)綜治委《關(guān)于加強林區(qū)社會治安綜合治理工作的意見》的要求，林業(yè)局加強對圍墻式單位、機關(guān)辦公樓、林業(yè)賓館等治安復(fù)雜要害部位的管理，增設(shè)更夫保安人員。開展了“安全財務(wù)室”、“安全倉庫”的創(chuàng)安達標(biāo)活動，同吋對重點單位財務(wù)室、倉庫、加油站安裝了遠(yuǎn)紅外線報警裝置，不斷消除治安死角死面。

改造美化2個林場級單位的居民區(qū)和辦公區(qū)域；更換了32塊標(biāo)志牌；伴著“人居環(huán)境整治”建設(shè)的陣陣腳步聲，去年春天，一場以“舉目皆風(fēng)光，放眼盡芳菲”為主題的大會戰(zhàn)席卷了吉文大地。從機關(guān)到基層，從干部到職工，吉文林業(yè)局局屬各單位的800多人投入到了這次會戰(zhàn)之中。黨政領(lǐng)導(dǎo)以身作則，黨員干部緊隨其后。林業(yè)局組織了30多個施工小組，數(shù)十輛機械設(shè)備，成立了20支“青年突擊隊”、“黨員突擊隊”，形成了全員參與、合力攻堅的大會戰(zhàn)場面，全力助推“人居環(huán)境整治”工程建設(shè)。維修、新建柵欄10000多延長米，硬化吉庫林場和吉鐵林場水泥路各5公里，新建6500平方米文化活動廣場1處，2500平方米文化花園一處。在省道沿線居民小區(qū)內(nèi)精心打造了一千多平方米的民族團結(jié)廣場，設(shè)置了富有民族特色的鄂倫春民族文化長廊、雕塑，各族職工群眾活躍在新建的民族團結(jié)廣場上，載歌載舞、休閑健身，呈現(xiàn)出一派和諧溫暖、樂觀向上的新景象。各族人民盡享改革發(fā)展所帶來的成果，也促進了各民族互相尊重、平等團結(jié)、患難與共的和諧關(guān)系，為推動吉文地區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

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