大學(xué)的成績(jī)是由平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)組成的。 平時(shí)成績(jī):平時(shí)成績(jī)顧名思義就是平時(shí)的表現(xiàn)得分,比如作業(yè)完成情況、出勤率、課堂積極性等,由任課老師打分。 考試成績(jī):考試成績(jī)就是筆試成績(jī),即在期末考試中取得的成績(jī),由閱卷得出分?jǐn)?shù)。
大學(xué)里,有的課程是必修課,必修課一般都是嚴(yán)格按照比例來(lái)計(jì)算期末考試成績(jī)的。按照平時(shí)成績(jī)30%期末考試成績(jī)70%的比例,計(jì)算總成績(jī)。
大學(xué)里,有的課程是選修課或者是所謂的“水課”,上課可能就是看看紀(jì)錄片,人多的時(shí)候老師就不點(diǎn)名,人少的時(shí)候老師會(huì)抽查,以出席率為總成績(jī)。沒(méi)有期末考試和平時(shí)作業(yè),平時(shí)的出席情況就是期末考試成績(jī)。
因此,同學(xué)們需要注意區(qū)分課程的性質(zhì)和情況,來(lái)判斷自己的總成績(jī)。
有的大學(xué)老師比較重視過(guò)程,只要你在他的課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)交作業(yè),積極參加課堂互動(dòng),即使你的期末考試發(fā)揮失常,也會(huì)給你及格。
有的大學(xué)老師比較重視結(jié)果,無(wú)論你平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣,最后考試沒(méi)有發(fā)揮好,也只能掛科了。
有時(shí)候,某些大學(xué)老師是總成績(jī)的決定因素。
大學(xué)期末不及格不一定是掛科,只能夠說(shuō)掛科的可能性會(huì)比較大而已。
其原因如下:在大學(xué)考試?yán)锩妫煽?jī)是分為平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)構(gòu)成,期末考試成績(jī)一般情況下是占不了100%的,一般占60%左右(具體看學(xué)校的分配),并且成績(jī)還包含了平時(shí)分(平時(shí)成績(jī)+考勤分?jǐn)?shù)),這些也會(huì)記錄在學(xué)科總成績(jī)里。
因此,綜上所述我們不能片面的說(shuō)期末成績(jī)不及格就等于掛科。
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