大學的成績是由平時成績和考試成績組成的。 平時成績:平時成績顧名思義就是平時的表現得分,比如作業(yè)完成情況、出勤率、課堂積極性等,由任課老師打分。 考試成績:考試成績就是筆試成績,即在期末考試中取得的成績,由閱卷得出分數。
大學里,有的課程是必修課,必修課一般都是嚴格按照比例來計算期末考試成績的。按照平時成績30%期末考試成績70%的比例,計算總成績。
大學里,有的課程是選修課或者是所謂的“水課”,上課可能就是看看紀錄片,人多的時候老師就不點名,人少的時候老師會抽查,以出席率為總成績。沒有期末考試和平時作業(yè),平時的出席情況就是期末考試成績。
因此,同學們需要注意區(qū)分課程的性質和情況,來判斷自己的總成績。
有的大學老師比較重視過程,只要你在他的課堂上認真聽課,按時交作業(yè),積極參加課堂互動,即使你的期末考試發(fā)揮失常,也會給你及格。
有的大學老師比較重視結果,無論你平時學習怎么樣,最后考試沒有發(fā)揮好,也只能掛科了。
有時候,某些大學老師是總成績的決定因素。
大學期末不及格不一定是掛科,只能夠說掛科的可能性會比較大而已。
其原因如下:在大學考試里面,成績是分為平時成績和期末考試成績構成,期末考試成績一般情況下是占不了100%的,一般占60%左右(具體看學校的分配),并且成績還包含了平時分(平時成績+考勤分數),這些也會記錄在學科總成績里。
因此,綜上所述我們不能片面的說期末成績不及格就等于掛科。
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