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          河套學院專業(yè)介紹:音樂學專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-01-13
          更三高考院校庫

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學習和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了河套學院音樂學專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。

          一、河套學院音樂學專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:音樂學

          專業(yè)學制:四年

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          音樂學專業(yè)簡介
          一、人才培養(yǎng)目標
          (一)培養(yǎng)理念與目標
          本專業(yè)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備音樂基本理論素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和較好的專業(yè)技能、掌握音樂教育基礎(chǔ)理論和技能,能夠主動適應(yīng)21世紀社會發(fā)展需求,能夠在中小學、專業(yè)文藝團體以及部隊和企業(yè)單位從事音樂教學、表演、組織及創(chuàng)編工作,具有創(chuàng)新精神和較強實踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
          (二)培養(yǎng)優(yōu)勢與特色
          針對內(nèi)蒙古西部中小學音樂師資隊伍相對薄弱的情況,結(jié)合應(yīng)用型高校的特點優(yōu)勢,在理論與實踐教學中整合優(yōu)質(zhì)學術(shù)資源,提升了專業(yè)教學和研究水平,形成了以“教學、科研、應(yīng)用”相結(jié)合的發(fā)展模式。使我院音樂學專業(yè)能夠與時俱進,顯現(xiàn)出強大的活力。
          專業(yè)建設(shè)
          (一)師資隊伍
            音樂學專業(yè)現(xiàn)有教師41人,中高職稱31人,占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)75.6%;35歲以下教師22人,占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)53.6%;近幾年引進碩士研究生8名,在職培養(yǎng)碩士5名,碩士研究生及以上學歷人數(shù)21人,占本專業(yè)教師總?cè)藬?shù)51.2%;另外常年聘請區(qū)內(nèi)外客座專家教授及外聘教師18人,并先后派出十多名教師赴中央音樂學院、中國音樂學院、北京舞蹈學院等國內(nèi)知名高校深造進修學習。
          (二) 教學條件
            音樂學專業(yè)現(xiàn)有實驗室總面積為3562平方米 ,其中實驗室人員5人,已建成聲樂實訓中心、鋼琴實驗實訓中心、舞蹈實訓中心、器樂實訓中心、微課錄播室、演藝中心等6個校內(nèi)實驗實訓平臺,配共有鋼琴等儀器設(shè)備387臺,總設(shè)備價值417.2萬元。同時在區(qū)內(nèi)外十三所學校、企事業(yè)單位建立實習與實踐基地。
          (三)課程設(shè)置本專業(yè)將音樂學專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程作為重點,以主干課程為主線,以聲樂、鋼琴、器樂、理論、舞蹈、藝術(shù)實踐等多個教學團隊為依托,除開設(shè)通識、教育與專業(yè)必修課程外,同時設(shè)置專業(yè)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)拓展等必修、選修課程
          1.核心課程:視唱練耳、基本樂理、基礎(chǔ)和聲、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、中小學音樂課堂教學理論與實踐
          2.其他課程:在聲樂、鋼琴、器樂主修基礎(chǔ)上全體學生開設(shè)了聲樂、鋼琴、器樂的輔修課程,同時開設(shè)了藝術(shù)實踐、音樂制譜軟件應(yīng)用、河套音樂賞析等課程,拓展了學生應(yīng)用方向,增強了學生的應(yīng)用能力。
          三、近三年教學與研究情況
          2014年建立河套藝術(shù)研究平臺,將河套音樂作為主要研究內(nèi)容將研究成果帶進了課堂,開設(shè)了音樂學專業(yè)的特色課程河套音樂賞析,為地方文化傳承提供服務(wù)。音樂學專業(yè)教師主持教科研項目20項,省級以上科研教研課題11項,出版專著4部,編著教材6部,發(fā)表論文100余篇。獲省級高等學校教學名師1人,省級精品課程1項。教師參加科研比例90%以上。正式出版歌曲專輯CD唱片2張,發(fā)行演唱單曲8首。教師獲各級各類獎項56項,獲獎人數(shù)31人達56人次。其中國際級獎勵3項,國家級獎勵9項、自治區(qū)級獎勵34項。

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          河套學院專業(yè)介紹:音樂學專業(yè)介紹

          二、河套學院簡介

          河套學院是內(nèi)蒙古西部一所綜合類應(yīng)用型地方本科院校。坐落于祖國北疆,黃河幾字彎頭,享譽盛名的河套平原。歷史沿革:河套學院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學,由自治區(qū)人民政府批準成立并經(jīng)教育部備案。著名經(jīng)濟學教授陳良壁先生為首任校長。學校的創(chuàng)建得到了黨和國家領(lǐng)導人的親切關(guān)懷,1986年時任國家副主席烏蘭夫同志為學校題寫校名。1996年全國人大常委會副委......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學專業(yè)?

          選擇適合自己的大學專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學習內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學生和校友交流,了解他們的學習和就業(yè)經(jīng)驗。

          4.實習和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個人學習參考之用。

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