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          無錫學(xué)院專業(yè)介紹:人力資源管理專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-01-09
          更三高考院校庫(kù)

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了無錫學(xué)院人力資源管理專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

          一、無錫學(xué)院人力資源管理專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:人力資源管理

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          本專業(yè)圍繞培養(yǎng)“應(yīng)用型人才、精英型人才、國(guó)際化人才”三個(gè)導(dǎo)向,逐步實(shí)現(xiàn)“分層分類培養(yǎng)”的原則,個(gè)性培養(yǎng),因材施教。在自有教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上,依托于南京信息工程大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源,該專業(yè)已形成具有較高教學(xué)質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展的師資隊(duì)伍。該專業(yè)將進(jìn)一步打造一支優(yōu)秀的自有師資隊(duì)伍。同時(shí),將實(shí)行嚴(yán)格的教育質(zhì)量考核和淘汰制,鼓勵(lì)教師形成教學(xué)團(tuán)隊(duì),大膽進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新,激勵(lì)教師承擔(dān)相應(yīng)的科學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),以提升自身專業(yè)素質(zhì)。

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備人力資源管理知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力,并塑造良好的職業(yè)素養(yǎng),能在企事業(yè)單位、人力資源服務(wù)業(yè)、非盈利組織、高校、研究機(jī)構(gòu)等從事人力資源管理、行政管理、管理咨詢、教學(xué)和科研等方面工作的高級(jí)專門人才。

          培養(yǎng)要求:在夯實(shí)專業(yè)應(yīng)用能力的基礎(chǔ)之上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。針對(duì)社會(huì)用人單位對(duì)人力資源管理專業(yè)人才的需求,聯(lián)合專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、科研平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提供良好的實(shí)踐應(yīng)用平臺(tái),并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力、學(xué)術(shù)研究能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

          主干學(xué)科:工商管理。

          核心課程:管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、組織與工作設(shè)計(jì)、招聘與人才測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、培訓(xùn)與人力資源開發(fā)、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理。

          特色課程:社會(huì)學(xué)概論、心理學(xué)概論、投資學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與商業(yè)運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈管理、中小企業(yè)管理、管理溝通、創(chuàng)業(yè)管理與企業(yè)家精神、人力資源服務(wù)業(yè)概論、企業(yè)危機(jī)管理、國(guó)際人力資源管理(英語(yǔ)教學(xué))。

          主要集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、人力資源管理社會(huì)調(diào)查、人力資源管理案例分析、人才測(cè)評(píng)實(shí)踐操作、培訓(xùn)與開發(fā)實(shí)踐操作。

          就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生可以進(jìn)入國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)專職從事人力資源管理工作;政府部門以及事業(yè)單位從事人才人事領(lǐng)域的專職管理工作;新興行業(yè)人力資源服務(wù)業(yè)中就行管理和創(chuàng)業(yè)性工作。

          學(xué)術(shù)發(fā)展領(lǐng)域:本專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇前往國(guó)內(nèi)外知名院校攻讀工商管理一級(jí)學(xué)科或應(yīng)用心理學(xué)二級(jí)學(xué)科的碩士研究生學(xué)位,為碩士畢業(yè)后進(jìn)入更高層次的企事業(yè)單位從事人力資源管理工作做準(zhǔn)備。

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          無錫學(xué)院專業(yè)介紹:人力資源管理專業(yè)介紹

          二、無錫學(xué)院簡(jiǎn)介

          南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱濱江學(xué)院)成立于2002年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由南京信息工程大學(xué)和南京信息工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)共同舉辦的獨(dú)立學(xué)院。南京信息工程大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。前身為南京大學(xué)氣象學(xué)院,始建于1960年,1963年獨(dú)立建校為南京氣象學(xué)院,1978年列入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),2004年更名為南京信息工程大學(xué)。2007年以來......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策,下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評(píng)估:首先,了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景??梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

          4.實(shí)習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。

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