為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇一

7、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)中促差生的個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）課前預(yù)習(xí)習(xí)慣；

（2）積極思考，主動(dòng)發(fā)言習(xí)慣；

（3）自主作業(yè)習(xí)慣；

（4）課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇二

1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到快樂學(xué)習(xí)。

總體目標(biāo):

社團(tuán)活動(dòng)的開展要保證學(xué)生的`自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

具體要求:

1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每個(gè)社團(tuán)組織明確，每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績(jī)等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn))。人員固定，在學(xué)生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團(tuán)加入。常規(guī)活動(dòng)時(shí)間固定，無特殊情況不得隨意變動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。社長(zhǎng)要有組內(nèi)所有社員的聯(lián)系電話、家庭住址，如有問題要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)宣傳社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。

1、社團(tuán)先行撰寫活動(dòng)方案，方案內(nèi)容主要包括了活動(dòng)宗旨、目的、開展時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象、活動(dòng)組織形式等。

1、宣傳部及各社團(tuán)應(yīng)重視宣傳工作，盡量使更多的同學(xué)了解到社團(tuán)開展的每一項(xiàng)活動(dòng)。

(1)通知等書面文檔。

(2)海報(bào)宣傳。

(3)利用廣播。

(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

1、在開展社團(tuán)活動(dòng)過程中，各社團(tuán)可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或?qū)W生會(huì)干部予以協(xié)助。

2、社團(tuán)之間也可聯(lián)合起來共同開展專項(xiàng)活動(dòng)。

3、活動(dòng)要最好記錄(包括文字、圖片)。

1、及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)(如活動(dòng)心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。

2、如是比賽則應(yīng)及時(shí)公布結(jié)果。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類活動(dòng)，即用數(shù)學(xué)的思想與方法，不斷把與實(shí)際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動(dòng)。通過活動(dòng)的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個(gè)學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動(dòng)這種潛能的開發(fā)，通過提供足夠的資源、空間和時(shí)間，使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動(dòng)軌跡。同時(shí)，通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了課改中的不足。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。

三、活動(dòng)原則：

1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的活動(dòng)，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時(shí)間界限，有短期活動(dòng)，也有長(zhǎng)期活動(dòng)。

3、主題性原則：各階段的課題活動(dòng)必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

4、合作性原則：各項(xiàng)活動(dòng)的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)措施：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣：通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、豐富學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇四

一、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：

備注：1至6年級(jí)花樣跳繩。

1年級(jí)毽子或小跳繩。

2年級(jí)足球、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級(jí)呼啦圈或沙包5至6年級(jí)板羽球或大跳繩。

二、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：

1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

三、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

5、和學(xué)生一起參與活動(dòng)。

四、安全措施。

1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把活動(dòng)安全放在首要位置。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

3、每次體育社團(tuán)活動(dòng)，都要制定相應(yīng)的安全措施。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇五

一、宗旨:。

為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂知識(shí)，使校園充滿歡樂和生機(jī)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì)，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。

二、加入條件:。

對(duì)合唱有一定的興趣和愛好，并具有一定的演唱能力或特長(zhǎng)。此外由于合唱隊(duì)聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。

三、成員選拔:。

隊(duì)員:除自愿報(bào)名參加以外，還需通過必要的選拔，然后才能成為正式隊(duì)員。

指揮:在正式隊(duì)員中選出，由具有良好樂感，并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。

伴奏:在正式隊(duì)員中選出，由能夠識(shí)別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨(dú)自擔(dān)任合唱隊(duì)樂曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。

四、合唱隊(duì)結(jié)構(gòu):。

指導(dǎo)教師(2名蔣妙純宮彩艷)。

隊(duì)員(40名)。

指揮(1名)。

伴奏(教師1名、學(xué)生1名)。

合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(正、副各1名)。

五、內(nèi)容安排:。

l1、作品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:。

a、作品選擇由易漸難，并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要會(huì)唱，更要唱好、唱出水平。

b、所選歌曲會(huì)考慮隊(duì)員實(shí)際的音域，排練那些適合隊(duì)員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。

本學(xué)期演唱曲目:。

練聲曲目:《二十年后再相會(huì)》、《賣花姑娘》。

中國(guó)作品:《聽媽媽講那過去的事情》。

外國(guó)作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》。

備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來》。

l2、基本訓(xùn)練:。

包括氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等，努力提高合唱隊(duì)員的演唱水平、表現(xiàn)能力。

l3、擴(kuò)展內(nèi)容:。

本學(xué)期的合唱隊(duì)訓(xùn)練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、演出，而且還包括a、音樂知識(shí)的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國(guó)際聲譽(yù)的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺(tái)表演的節(jié)目類型，包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對(duì)唱、小組唱)、音樂劇等等。

l4、隊(duì)形排列:。

一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。

六、紀(jì)律要求:。

合唱隊(duì)一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體，因此每一位團(tuán)員都要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)不能正常參加排練時(shí)，必須請(qǐng)假說明，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。

3次以上(包括3次)未請(qǐng)假者，以自動(dòng)退出合唱隊(duì)處理。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇六

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類活動(dòng)，即用數(shù)學(xué)的思想與方法，不斷把與實(shí)際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動(dòng)。通過活動(dòng)的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個(gè)學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動(dòng)這種潛能的開發(fā)，通過提供足夠的資源、空間和時(shí)間，使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動(dòng)軌跡。同時(shí)，通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。

為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了課改中的不足。

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。

1、主體性原則：

學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：

數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的活動(dòng)，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時(shí)間界限，有短期活動(dòng)，也有長(zhǎng)期活動(dòng)。

3、主題性原則：

各階段的課題活動(dòng)必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

4、合作性原則：

各項(xiàng)活動(dòng)的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長(zhǎng)。

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣：

通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、豐富學(xué)生的第二課堂：

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)理念：人人有自信，個(gè)個(gè)有發(fā)展!

三、社團(tuán)命名：today’sstarclub“今日之星”俱樂部。

四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求。

總體目標(biāo)：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

具體要求：

1、知識(shí)體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語言點(diǎn)，作為提示。活動(dòng)過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。

2、常規(guī)管理：做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn))，定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率;定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會(huì)，由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí)，定制vip會(huì)員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提前申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開始遞交申請(qǐng)，如“敢張口說英語獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”，期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。

五、活動(dòng)安排。

第一階段：社團(tuán)招募在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對(duì)英語有興趣、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到英語社團(tuán)中來。時(shí)間：20年1月5日——2月28日。

第二階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。

第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開展社團(tuán)活動(dòng)，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。

第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。

第五階段：總結(jié)反思。

一、活動(dòng)的提出。

家鄉(xiāng)青州市邵莊鎮(zhèn)境內(nèi)有一山，名黑山。山中出產(chǎn)一種名貴的奇石——紅絲石。紅絲石紋理細(xì)膩，硬度適中，易于打磨，是制作硯臺(tái)和其他工藝品的優(yōu)質(zhì)材料，成硯稱"紅絲石硯"或"青州紅絲石硯"，是歷中國(guó)四大名硯之一。自唐到宋，各朝都有出產(chǎn)，或制硯或觀賞，被達(dá)官貴人珍藏。宋朝以后，基本絕跡?，F(xiàn)隨著人們生活水平的提高和新的礦源的發(fā)現(xiàn)，在家鄉(xiāng)青州邵莊，又興起了新一輪開采高潮，并逐漸形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。但在開采和加工、銷售過程中，也同時(shí)存在許多問題。為使家鄉(xiāng)這一名貴特產(chǎn)得到更多人的關(guān)注，獲得更好的保護(hù)和利用，我們成立了本小組，計(jì)劃對(duì)紅絲石的形成、紅絲石文化、和紅絲石的保護(hù)等各方面開展研究。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

(1)了解紅絲石的形成、特點(diǎn)等基本知識(shí)。

(2)了解關(guān)于紅絲石詩句及與紅絲石有關(guān)的歷史名人，培養(yǎng)了熱愛家鄉(xiāng)的高尚情感。

(3)了解現(xiàn)在紅絲石的開采加工情況，提出合理的建議，為使紅絲石得到更好的保護(hù)利用貢獻(xiàn)自己的力量。

三、活動(dòng)過程。

本項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃分三個(gè)階段：

第一階段自20年9月10日至9月31日。在這一階段中，主要是成立小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)教師，完善活動(dòng)計(jì)劃，并通過校園網(wǎng)上網(wǎng)，查詢紅絲石的形成條件，查詢關(guān)于紅絲石詩句及與紅絲石有關(guān)的歷史名人，對(duì)紅絲石形成一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

第二階段自20年10月1日至11月10日。在這一階段中，主要是利用國(guó)慶節(jié)假期和4個(gè)星期天時(shí)間，對(duì)紅絲石產(chǎn)地進(jìn)行實(shí)地考察，了解紅絲石的開采、加工等情況。

第三階段自20年11月11日至11月29日。在這一階段中，主要根據(jù)研究的情況，為當(dāng)?shù)卣岢霰Ｗo(hù)紅絲石資源的合理化建議，并向廣大村民發(fā)出倡議，號(hào)召所有人都來保護(hù)紅絲石。同時(shí)完成活動(dòng)報(bào)告的撰寫工作并請(qǐng)教師指導(dǎo)。

(1)加強(qiáng)組織管理。

嚴(yán)格遵守《邵莊初中學(xué)生社團(tuán)章程》的有關(guān)規(guī)定，聘請(qǐng)趙洪美老師、曹守仁老師擔(dān)任小組活動(dòng)的指導(dǎo)教師，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)。組長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起相應(yīng)的管理職責(zé)，組員要服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。在活動(dòng)中全體人員群策群力，共同完成活動(dòng)任務(wù)。

(2)加強(qiáng)紀(jì)律管理。

在活動(dòng)中，要嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的規(guī)章制度，不以研究的名義破壞紅絲石資源，不向他人索要紅絲石。特別要注意活動(dòng)的安全，未經(jīng)指導(dǎo)教師的同意不私自上山考察，考察過程中注意來回路上的安全，嚴(yán)禁騎摩托車上山，嚴(yán)禁在考察中干其它事情，嚴(yán)禁向父母索要過多財(cái)物。上述行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責(zé)令退出研究小組并匯報(bào)學(xué)校處理。

(3)加強(qiáng)資料管理。

考察活動(dòng)中注意文字、影像資料的收集整理工作。資料歸研究小組共同所有，任何人不得損毀、遺失。

二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)。

三、具體步驟：

一)社內(nèi)人員：在招新登記可對(duì)新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對(duì)社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)。

1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)。

2、對(duì)調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析(用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份)。

二)講堂安排：

1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評(píng)選(如果能請(qǐng)到老師則更好)。

2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時(shí)適當(dāng)加長(zhǎng))，且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請(qǐng)?jiān)撋鐔T來做，當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流)，當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場(chǎng)地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國(guó)文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強(qiáng)求)。

b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評(píng)表揚(yáng))。

三、理由：增加大講堂吸引力，社團(tuán)對(duì)外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識(shí)度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告。

五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng)，社長(zhǎng)團(tuán)到場(chǎng)至少一人(適當(dāng)安排)。

六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)。

注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間(開交流會(huì)、討論會(huì)等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)。

在我校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的指導(dǎo)下，江西理工大學(xué)啟航文學(xué)社本著“在青春飛揚(yáng)的時(shí)代，讓啟航同我們找到夢(mèng)想、希望和尊嚴(yán)”的辦刊精神，面向?qū)W生，突出特色，持之以恒為行動(dòng)指南，致力于促進(jìn)和諧校園的建設(shè)和完善。

一、招新背景：新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協(xié)會(huì)即將揚(yáng)起風(fēng)帆。2009年9月初，又是新一屆大學(xué)生入校的時(shí)間，我社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解我們社團(tuán)的一些基本情況，也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍，我了共同的目標(biāo)，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，啟航文學(xué)社在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力策劃了一系列活動(dòng)，活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。勇于求索，不斷進(jìn)步，啟航文學(xué)社創(chuàng)社已有十二年的歷史了，它以其獨(dú)特的關(guān)注視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出，影響深遠(yuǎn)。

二、招新目的：社團(tuán)一年一度的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號(hào)召，我們社團(tuán)策劃開展2009年招新活動(dòng)，欲借此達(dá)到以下效果：

1、宣傳我社團(tuán)的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。

2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我，同時(shí)也豐富了他們的課余生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進(jìn)啟航文學(xué)社共同學(xué)習(xí)，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進(jìn)步。

三、招新對(duì)象：

具有江西理工大學(xué)南昌校區(qū)正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。

四、招新要求:。

1、熱愛文學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)報(bào)酬者。

2、服從安排，以集體團(tuán)隊(duì)利益為重者。

3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。

五、招新形式：

1、通過貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們啟航文學(xué)社的招新報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。

2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)報(bào)名，同時(shí)也會(huì)利用展板來宣傳我們社團(tuán)。

3、招新活動(dòng)在學(xué)校指定地點(diǎn)開展的方式(社團(tuán)在自己指定位置設(shè)置招新點(diǎn)，填表報(bào)名招會(huì)員)。

六、前期準(zhǔn)備：

1、在社團(tuán)大會(huì)后擬定本社員的招新方案。

2、進(jìn)行協(xié)會(huì)干部會(huì)議，確定招新現(xiàn)場(chǎng)人員及招新工作安排。

3、盡快做出招新海報(bào)。

七、招新流程：

1、現(xiàn)場(chǎng)咨詢由協(xié)會(huì)干部負(fù)責(zé)。

2、招新結(jié)束后由協(xié)會(huì)干部收拾場(chǎng)地。

3、對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

八、人員安排：

1、招新活動(dòng)負(fù)責(zé)人：社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動(dòng)圓滿順利進(jìn)行。

2、理事會(huì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，合理分配人力財(cái)力，以最小的開支取得更好的活動(dòng)效果。

3、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前海報(bào)的制作和宣傳，聯(lián)系活動(dòng)中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、攝影部：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的記錄及活動(dòng)中照片的采集。

5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。

6、人員具體安排如下：社長(zhǎng)(宋敏)9月12號(hào)上午買好各項(xiàng)用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣傳單。啟航全體人員9月13號(hào)到辦公室準(zhǔn)備好各項(xiàng)用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項(xiàng)裝飾工作。15：30開始招新，在招新過程中，由4位主編發(fā)宣傳單，各部部長(zhǎng)在臺(tái)前招新，其他人協(xié)助工作。當(dāng)天招新結(jié)束后，有正副社長(zhǎng)整理資料，其他工作按原路還回。17號(hào)與18號(hào)的工作也按以上安排進(jìn)行。

九、招新用具：

1、展板一張，稿紙一本。

2、桌凳三副，音箱一套。

3、宣傳單若干，海報(bào)若干。

4、注冊(cè)登記表、文件夾三個(gè)。

十、活動(dòng)效果：

學(xué)校統(tǒng)一組織策劃，社團(tuán)積極參與的活動(dòng)，得到了校團(tuán)委的支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，招新工作取得成功。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

宣傳單復(fù)?。?50份每份0.1元共85元橫幅：6米每米元共24元。

記號(hào)筆：2支每支2元共4元。

水筆：10支每支1元共10元。

紅紙：7張每張0.7元共4.9元。

大卡紙：3張每張2.5元共7.5元、墨汁：1瓶每瓶3共3元。

毛筆：2支每支4.5元共9元。

總計(jì)：147.4元備注：?jiǎn)⒑轿膶W(xué)社招新策劃書暫定到此，具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人員由學(xué)校統(tǒng)一安排。

一、指導(dǎo)思想：

著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書?！倍诋?dāng)今信息量激增的社會(huì)里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。

2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)老師。

：江洋社團(tuán)社長(zhǎng)：張思米。

社團(tuán)成員：五——六年級(jí)的喜愛讀書的學(xué)生(50人)。

社團(tuán)主編：張藝張琦。

社團(tuán)播音：孫越張思佳。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著。

3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋。

4、定期交流讀書心得體會(huì)。

5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書展覽。

五、活動(dòng)要求。

1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2、營(yíng)造書香環(huán)境。

(1)貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明。

(2)建書吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書吧，給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

(3)設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)。

3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣。

(1)勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來。

(2)快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六周日這三個(gè)晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《》;摘錄：好詞好句或好段;閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長(zhǎng)流。

(3)教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí)，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時(shí)，可以美美地朗讀。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案五篇相關(guān)關(guān)鍵詞：社團(tuán)活動(dòng)方案初中，模板如何寫，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。讓你的寫作更簡(jiǎn)單。

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初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇八

三年級(jí)部分學(xué)生

專題講座、實(shí)踐活動(dòng)、小制作

學(xué)生實(shí)踐教師引領(lǐng)家校互動(dòng)

1、通過各種實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)應(yīng)用或延伸所學(xué)知識(shí)，充分感受數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。

2、走進(jìn)生活，用數(shù)學(xué)的眼睛觀察生活，在實(shí)踐與體驗(yàn)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。

3、通過社團(tuán)活動(dòng)，樹立榜樣，對(duì)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)起引領(lǐng)作用，由此帶動(dòng)更多的學(xué)生積極地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)活動(dòng)中來，提高整體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

一、開團(tuán)儀式

時(shí)間：3月19日下午

地點(diǎn)：三年級(jí)教室

二、具體活動(dòng)：

1、怎樣寫數(shù)學(xué)日記（講座、優(yōu)秀日記分享）

活動(dòng)預(yù)設(shè)：講座“怎樣寫數(shù)學(xué)日記”；引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼睛去觀察生活，感受數(shù)學(xué)跟生活的密切關(guān)系，提高寫作技巧。

2、設(shè)計(jì)校園（實(shí)踐活動(dòng)）

3、尋找生活中的數(shù)（實(shí)踐活動(dòng)）

活動(dòng)預(yù)設(shè)：在教師的帶領(lǐng)下，尋找校園中的數(shù)。

周末，在父母的帶領(lǐng)下，尋找生活中的數(shù)。

之后，一起交流分享，感受數(shù)的魅力。

4、制作xxxx年年歷（數(shù)學(xué)小制作）

活動(dòng)預(yù)設(shè)：室內(nèi)活動(dòng)。學(xué)習(xí)過“年、月、日”之后，教師和學(xué)生一起設(shè)置精美的xxxx年年歷，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)、借鑒，以挖掘出更優(yōu)秀的作品。

5、數(shù)學(xué)美（講座、分享、創(chuàng)造）

活動(dòng)預(yù)設(shè)：通過幻燈，展示通過旋轉(zhuǎn)或平移而創(chuàng)造出的美妙圖案；鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)作。

三、團(tuán)隊(duì)成果展示

1、階段展示：

每進(jìn)行完一個(gè)活動(dòng)，便及時(shí)地通過宣傳欄展出我們的活動(dòng)過程及收獲，以便引領(lǐng)和督促其他同學(xué)。

2、總結(jié)性展示：

時(shí)間：5月初。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。