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          最新美食節(jié)logo設(shè)計班級美食節(jié)的心得體會(實用11篇)

          微高考 · 心得體會
          2024-01-08
          更三高考院校庫

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇一

          班級美食節(jié)是班級文化建設(shè)的一個重要組成部分,讓同學(xué)們在歡聚一堂的同時,品嘗不同的美食,增強彼此的交流和友誼。我參加班級美食節(jié)的經(jīng)歷,讓我受益匪淺,開心的同時,也明白了很多珍貴的道理。以下是我的心得體會。

          一、合作能力的培養(yǎng)。

          班級美食節(jié)需要每個同學(xué)都積極參與,配合做好各自的分工工作。一開始,我們不太習(xí)慣同人合作,各自為政,但隨著多次實踐,我們逐漸開啟了合作模式,更好地分工合作,最終成功地舉辦了班級美食節(jié)。這樣的經(jīng)歷讓我深刻感受到合作的力量,也提高了我的合作能力。

          二、尊重他人不同的味道。

          班級美食節(jié)是一場美食盛宴,這里有各種各樣不同口味和地域的美食。在品嘗美食時,也暴露出我們的口味不同,甚至?xí)鸶黝悹幷摗N覀儼嘤械耐瑢W(xué)口味偏重,吃辣的很多,有的則口味清淡。在品嘗美食時,有的同學(xué)大聲瘋狂評論,讓與此相反的同學(xué)感到被冒犯了。通過班級美食節(jié),我們學(xué)會了尊重他人不同的口味和態(tài)度。

          三、故鄉(xiāng)的味道。

          班級美食節(jié),總是讓我們想起故鄉(xiāng)的味道。不少同學(xué)帶來了特色的家鄉(xiāng)美食,當(dāng)我們品嘗時,也在心里想著那個遙遠的故鄉(xiāng)。在班級美食節(jié)中,不僅品嘗各地風(fēng)味菜品,也加強了同學(xué)之間的聯(lián)系感,體現(xiàn)了親情和友情的珍貴。這也讓我明白了家鄉(xiāng)的包容與豐富。

          四、提高烹飪技巧和廚藝。

          班級美食節(jié)是展示各自廚藝和烹飪才華的舞臺。雖然我們不是專業(yè)的廚師,但在美食節(jié)中我們也用我們的智慧和技巧創(chuàng)造出美味佳肴。通過班級美食節(jié),我學(xué)習(xí)了烹飪技巧,提高了我的廚藝水平,收獲了自信和成就感。

          五、班級文化建設(shè)。

          班級美食節(jié)是班級文化建設(shè)的一個重要組成部分。它的目的是通過美食節(jié),讓同學(xué)們展示自己的特色,增進彼此之間的感情,凝聚班級凝聚力。班級美食節(jié)不僅是讓我品嘗各式美食,更重要的是認(rèn)同班級文化所表達的人文精神,學(xué)會珍惜群體中的每一個人。

          總結(jié):班級美食節(jié)不僅僅是一場美食盛宴,更是一個展示風(fēng)采、增進感情的文化交流的平臺,它為我們提供了一個認(rèn)識他人、提高素養(yǎng)、培養(yǎng)合作精神的契機。在班級美食節(jié)中,我們感受到了團隊的力量,更加珍視和諧美好的班級生活。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇二

          美食總是能觸動人們心底的柔軟,讓人在品嘗美味的同時也享受到了生活的美好。而美食節(jié)就如同一場大型的美食盛宴,為我們送上了各種美味佳肴。在這場美食節(jié)上,我不僅品嘗了許多美味,而且也有了收獲和體會。以下是我對美食節(jié)的心得體會。

          第一段:品嘗美食,享受美好生活。

          參加美食節(jié)最主要的目的當(dāng)然是要品嘗美食。在這個過程中,我不僅享受到了味蕾的滿足,同時也領(lǐng)略到了生活的美好。在美食節(jié)現(xiàn)場,我們可以看到很多廚師們嚴(yán)格把關(guān)每道菜品的制作過程,力求做出最好的菜品。在這里,我深深感受到他們對工作的熱愛和對美食的執(zhí)著。

          第二段:多搭配,多嘗試,開拓口味。

          除了品嘗美食,我還注意到了搭配和嘗試的重要性。在美食節(jié)上,我們看到了很多奇妙的搭配,像是魚肉配花椒、糖拌青椒、洋蔥煮餃子等。這些看似不太搭配的食材卻被廚師們制作成了美味佳肴。在品嘗這些奇妙搭配的同時,我也深刻體會到開拓口味的重要性。只有敢嘗試不同的口味,才能發(fā)掘更多的美味。

          第三段:了解食品安全,享受美食樂趣。

          在美食節(jié)上不僅可以品嘗美食,了解食品安全也是非常重要的。很多美食愛好者也會關(guān)注食材的來源、制作過程等問題。美食節(jié)現(xiàn)場的攤位都有標(biāo)明食品的來源和制作過程,以此讓人們可以更加安心地品嘗美食。而要享受到美食的樂趣,安全有保障自然就更加重要。

          第四段:交朋友,切磋廚藝。

          除了品嘗美食和了解食品安全問題,我覺得美食節(jié)還是一個相互切磋廚藝的好地方。很多人都會在美食節(jié)上結(jié)識新朋友,一起品嘗美食,相互分享廚藝心得。在與大家的交流中,更能夠?qū)W到不同的餐飲文化和烹飪技巧。

          第五段:美食節(jié)帶給我多方面的收獲。

          總的來說,美食節(jié)讓我有了很多收獲。首先是品嘗了不同口味的美食,讓我開拓了舌尖上的味蕾。其次,在了解食品安全問題上也獲得了更多的知識。此外,我還結(jié)交了新朋友,切磋了廚藝,深深感受到了美食文化的魅力。每年的美食節(jié)都是我們品嘗美食、交流文化的好機會,期待著下一次的盛宴。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇三

          第一段:引入美食節(jié)是一年一度的盛大活動,各種美食吸引了眾人的目光。作為收銀員,我也參與了這次活動,不僅僅是為了工作,更是為了體驗美食的魅力。

          第二段:美食節(jié)期間,我負(fù)責(zé)收銀臺的工作,每天都親眼目睹了許多人們對美食的狂熱追求。他們排起了長龍,個個臉上洋溢著期待和興奮的表情。這讓我深深感受到美食對人們的吸引力和意義。作為收銀員,我不僅僅是在完成工作,更是在見證人們對美食的熱愛。

          第三段:除了贊嘆美食,我也從中體會到了作為一名收銀員的辛苦和責(zé)任。美食節(jié)期間,人流量激增,購買的商品也大大增加。作為收銀員,我必須快速、準(zhǔn)確地操作收銀機,同時還要面對顧客提問和投訴。這讓我意識到在繁忙的情況下,保持冷靜和耐心是多么的重要。而且,我還深刻地理解到了團隊合作的重要性。只有團隊緊密配合、協(xié)作默契,才能完成任務(wù)并保證活動的順利進行。

          第四段:在美食節(jié)工作的日子里,我也收獲了許多感動和快樂。每當(dāng)我送出一份份美食時,看到顧客們滿意的笑容,我就感到得到了最大的回報。同時,我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn),但是這些都使我變得更加堅強和成熟。這段時間,我深刻地感受到了工作的樂趣和意義。

          第五段:通過這次美食節(jié)的經(jīng)歷,我不僅僅是感受到了美食的魅力和人們對美食的熱愛,更學(xué)到了許多與人溝通、處理情緒和團隊合作相關(guān)的技巧。在將來的工作中,這些技巧將會幫助我更好地與人交流,并且更好地適應(yīng)和解決問題。美食節(jié)讓我不僅僅是獲得工作經(jīng)驗,更是對自己和他人有了更深刻的了解和認(rèn)識。

          總結(jié):通過參與美食節(jié)的收銀工作,我不僅僅體驗了美食的魅力,更明白了作為一名收銀員的辛苦和重要性。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了追求卓越和團隊合作的信念,加深了我對工作的熱愛和對人與人之間聯(lián)系的理解。我相信這段經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇四

          隨著社會的發(fā)展,美食文化逐漸成為了現(xiàn)代社會的一種重要的文化現(xiàn)象。如今,越來越多的人開始重視飲食品質(zhì)和文化飲食,并花費更多的時間和精力去嘗試和探索新的美食。

          作為一名美食愛好者,我最近參加了一場城市舉辦的美食節(jié),我的感受是深深地被這場美食盛宴所吸引和震撼。在這里,我想分享一下我的心得體會。

          一、多元化的美食文化。

          美食節(jié)里面各種各樣的美食,從海鮮、燒烤、煎炸、點心、面食等等,各具特色,令人垂涎欲滴。每一種美食都代表了不同的美食文化,而美食文化的多樣性正是美食節(jié)最為吸引人的地方。在美食節(jié)上,我發(fā)現(xiàn)許多來自不同國家和地區(qū)的廚師們也帶來了自己獨特的美食文化,豐富了整個美食節(jié)的文化內(nèi)涵,讓人對美食文化更為著迷。

          二、美食與文化的融合。

          美食之所以成為了一種文化現(xiàn)象,也在于它與文化的密不可分的關(guān)系。在美食節(jié)上,我不僅是品嘗美食,更能夠感受到各種不同文化的氛圍。例如,許多展位都設(shè)置了與美食相關(guān)的文化元素,如薩姆橋掌中寶限定套餐,使用中國傳統(tǒng)文化元素包裝的限定套餐,就非常有文化氛圍。正是因為這種美食與文化的融合,使得整個美食節(jié)不僅僅是單純的美食賞味,更是一場文化的盛宴。

          三、生態(tài)和健康意識的覺醒。

          現(xiàn)如今,隨著人們健康意識的提高,越來越多人開始關(guān)注自己的飲食健康。因此,在美食節(jié)上,我發(fā)現(xiàn)很多商家也開始注重選擇環(huán)保、健康的食材,以及低糖、低脂、低鹽、低卡的食品。這種生態(tài)和健康意識的覺醒,不僅是對自身健康和環(huán)境的保護,更是一種普及飲食知識和文化的途徑。

          四、社交交流的平臺。

          美食節(jié)不僅是一個品嘗美食的平臺,更是一個社交交流的平臺。在美食節(jié)上,我們可以結(jié)交各種各樣的人,分享對美食的熱愛和對飲食文化的理解。不僅如此,我們還可以通過社交平臺和美食節(jié)廠家、商家之間建立聯(lián)系,深入了解飲食文化背后的故事,拓寬自己的視野和認(rèn)知。

          五、感受美食的情感價值。

          美食不僅僅只是一種味覺體驗,更是一種情感體驗。在美食節(jié)上,我通過品嘗美食和文化交流,產(chǎn)生了很多情感上的共鳴。例如,嘗到家鄉(xiāng)的味道,看到當(dāng)?shù)氐拿朗澄幕?,都讓我感受到了家鄉(xiāng)的溫暖和親切。這種情感價值,使得美食不僅僅代表了飲食文化,更是一種情感共鳴的體現(xiàn)。

          在經(jīng)歷了這場美食節(jié)之后,我深深地感受到了美食的獨特性和文化性。美食,不僅僅是用來填飽肚子的,更是一種文化表現(xiàn)和情感體驗。希望在以后的人生道路中,我們可以多感受美食文化的魅力,多體驗美食的情感和價值。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇五

          今天陽光明媚,天氣晴朗,我和媽媽去南禪寺游玩。

          我們乘著公交車來到目的地——南禪寺。我們一走進,首先映入眼簾的是“南禪寺”六個大字,還伴隨著一股臭味。我心想:這一定是我最愛吃的臭豆腐,這下一定要吃個夠!果然,一家臭豆腐店正在營業(yè),我連忙買了五塊。只見這臭豆腐披著一件金黃的外衣,一口咬下去,外酥里嫩,可好吃了!我?guī)紫戮桶殉舳垢o解決了。我們繼續(xù)向前走去。因為前面還有許多美食在“等著”我們呢!冰淇淋大家都吃過吧?但油炸冰淇淋你肯定沒吃過。油炸冰淇淋外面又燙又酥,里面卻和我們平常吃的冰淇淋一樣,冷冷的,冰冰的。一口咬下去,簡直就是“冰火兩重天”!還有美味的羊肉串,各種口味的棉花糖……最可怕的食物就要數(shù)炸昆蟲了,有不同種類的昆蟲:蜘蛛、蜈蚣、蝎子、螳螂……我也吃了一串,酥酥的,讓人回味無窮。

          今天的既讓我大開眼界,又讓我大飽口福,更令我狂喜不已!

          美食節(jié)logo設(shè)計篇六

          美食節(jié)是一個盛大的活動,吸引了眾多食客前來品嘗各種美食。作為一名收銀員,我有幸參與了今年的美食節(jié),并且在這個過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。通過和食客的互動,我更加深入地了解到了他們對美食的熱愛和對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的期待,也感受到了美食節(jié)給人們帶來的愉悅和驚喜。

          第二段:美食節(jié)的繁忙與快樂。

          美食節(jié)期間,我的工作變得異常繁忙。人潮涌動,排隊的顧客絡(luò)繹不絕。盡管放眼望去都是一副忙碌的景象,但我卻能從忙碌之中找到樂趣。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過笑容和熱情來主動與每一位食客交流,為他們提供更好的服務(wù)。很多顧客在等待排隊時也表達了理解和支持,使得我倍感溫暖和滿足。

          第三段:與食客的互動。

          美食節(jié)讓我與食客之間建立了一種特殊的互動關(guān)系。除了簡單的支付過程,我主動向食客詢問他們的用餐心得,并且傾聽他們對美食的推薦和評價。這種互動不僅讓我對美食有了更深入的了解,也增加了與食客之間的溝通和信任。同時,我也能通過與顧客的交流,獲取他們的反饋意見,從而不斷改進我的服務(wù),提高工作效率。

          第四段:服務(wù)質(zhì)量的重要性。

          在美食節(jié)這樣的大型活動中,良好的服務(wù)質(zhì)量顯得尤為重要。顧客希望能夠享受到優(yōu)質(zhì)的用餐體驗,因此作為收銀員,提供高效準(zhǔn)確的收銀服務(wù)是必須的,同時還要表現(xiàn)出友好的態(tài)度和熱情的服務(wù)。我意識到只有通過努力提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)意識,才能讓顧客在美食節(jié)中留下深刻的印象。在努力追求完美的過程中,我也意識到自己可以找到更多提升自己的機會。

          參與美食節(jié)這個盛會,不僅鍛煉了我的專業(yè)技能,也讓我在人際交往和心理素質(zhì)方面有了更大的提高。通過與食客的互動,我掌握了一些處理突發(fā)情況的技巧,學(xué)會了把握和控制自己的情緒。我發(fā)現(xiàn),只有保持積極樂觀的心態(tài),才能更好地適應(yīng)工作中的各種變化,繼續(xù)取得進步。美食節(jié)的經(jīng)歷讓我更加自信,也讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在這個競爭激烈的社會中立足。

          總結(jié):

          美食節(jié)作為一個盛大的活動,為我們提供了一個展示自己的舞臺。作為一名收銀員,參與其中讓我體會到了忙碌中的快樂,也增加了與食客之間的互動。通過積極的工作態(tài)度和高質(zhì)量的服務(wù),我不僅提高了自己的專業(yè)能力,也培養(yǎng)了自己的人際交往能力。美食節(jié)的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇,并且深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在職場中立于不敗之地。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇七

          今天是星期六。早上,我聽媽媽說到了,心想:“這幾年爸爸媽媽都在上海,我都沒有去,今年我一定要去?!蔽揖屠p著爸爸開車帶我們?nèi)ヅR海吃美食。所以,我跟爸爸媽媽一起在臨海度過了快樂的一日。

          不一會兒,我們就到了臨海體育館?!巴郏@輩子都沒有看見過這么隆重的場面??!”街上各式各樣的東西琳瑯滿目,一條街被擠得滿滿的,人可多了。

          我們現(xiàn)在外面轉(zhuǎn)了一圈,然后我跟爸爸就先進了體育館,媽媽弟弟也隨后跟來了。逛了逛,擠了擠,忽然我看見了我的最愛——對,就是土豆。我連忙拉了爸爸一起去買了一盒椒鹽土豆。我看弟弟似乎也想要,就給他也買了一盒。

          拿著椒鹽土豆的我跟弟弟,一邊走一邊吃。忽然我又看見了糖炒栗子,又催老爸趕快去買一份。走了一會,我們遇到了一些熟人,爸爸媽媽跟他們聊了一會,聊好了,就各自散去了。

          爸爸問我要不要吃姜汁,我對著他連連點頭。沒過幾分鐘,爸爸就買了一碗熱騰騰的姜汁回來。我快速地接過碗,有勺子一大口一大口地吃了起來。沒過幾分鐘,一碗美味的姜汁就被我解決掉了。哎,真是太好吃了!

          今天真開心啊,因為今天的回憶只屬于我們一家人。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇八

          近日,我有幸成為了美食節(jié)的收銀員。這是一次難得的經(jīng)歷,讓我深刻體會到了作為收銀員的辛苦和忙碌。在這次美食節(jié)中,我不僅能夠欣賞到各種美食的制作過程,還能與來消費的顧客互動交流,收獲滿滿。下面,我將分享一些我在這次活動中的體會和心得。

          第二段:挑戰(zhàn)與壓力。

          作為一名收銀員,承擔(dān)著直接面對顧客的責(zé)任。美食節(jié)期間的顧客絡(luò)繹不絕,等待結(jié)賬的人群從未間斷過。在繁忙的情況下,我必須保持高效和準(zhǔn)確,確保每位顧客的訂單都能被妥善處理。同時,要能應(yīng)對各種付款方式和找零的問題,保證金錢流通的順暢。壓力山大,但我知道這是一次磨煉自己的機會。

          第三段:親近顧客的機會。

          盡管繁忙,但美食節(jié)也為我提供了和顧客溝通的機會。當(dāng)我為顧客結(jié)賬時,我會主動和他們搭話,詢問他們對美食節(jié)的感受和品嘗過的美食。這樣的交流不僅增進了彼此之間的了解,同時也讓我對不同顧客對美食的喜好有更深入的了解。有時候,顧客也會分享他們的故事,讓我產(chǎn)生共鳴和體會到生活中的不易。

          第四段:團隊合作與友誼。

          美食節(jié)是一個大型的活動,有著眾多攤位和工作人員。作為收銀員,我必須和其他攤主和工作人員保持密切合作,確保整個活動的順利進行。有時候會出現(xiàn)訂單出錯,我需要迅速與攤主溝通協(xié)商,解決問題。而在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)大家都有著共同的目標(biāo),即為顧客提供最好的服務(wù)。在共同努力下,我們更加團結(jié),形成了一股強大的合力。

          第五段:心靈成長與啟示。

          作為一名收銀員,這次美食節(jié)的經(jīng)歷是我成長的一次契機。在繁忙和壓力中,我學(xué)會了更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),提高了自己的工作效率。與顧客的交流讓我更加懂得傾聽和溝通的重要性,也讓我更加樂于助人和關(guān)心他人。團隊合作的經(jīng)歷讓我明白團結(jié)的力量以及團隊合作中的重要性。這次美食節(jié)收銀員的經(jīng)歷不僅讓我獲得了多方面的知識和技能,還讓我對生活有了更深層次的體驗和認(rèn)識。

          總結(jié):

          美食節(jié)收銀員的角色讓我深刻體會到了辛苦和忙碌,同時也給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過這次經(jīng)歷,我意識到了自己的不足和需要提高的地方,也讓我更加懂得感恩和珍惜。我相信這次經(jīng)歷會對我的未來產(chǎn)生積極的影響,讓我更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和機遇。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇九

          僅僅十多秒鐘,我面前的小木棍就有5根了!隨后我又先后品了高健萱的京醬肉絲夾餅,湯雨晨的麻辣鯉魚和賈澤超的番茄炒雞蛋、糖醋魚,可還感覺不夠勁!我又開始向別的小組推銷自己的“商品”dd小公雞燒香菇、毛豆和筍片,實際上,我是要借這個機會品嘗一下其他小組的美食,嘻嘻!史夢冉的水果沙拉,王邦彥的番茄魚和楊雯靜的糖醋排骨都是我的“密友”。

          其他同學(xué)也不甘示弱,逮著好吃的就往嘴里送,咀嚼的聲音此起彼伏!“吧唧、吧唧……”一碗碗、一碟碟、一盆盆食物進了我們的小肚皮,如果說宰相的肚子能撐船,那我們的肚子大概也能裝下整個地球了!尤其是這熱鬧的場面,更是充滿誘惑力!看!連別的班級老師也被吸引來了!

          我們?nèi)缭敢詢?,遍嘗美食,個個吃飽喝足。雖然李老師最喜歡的菜是楊雯靜的糖醋排骨,但我的菜也被評上了“班級九大金牌菜”,我很高興,也很滿足!而且希望下次還能有這樣的活動!

          美食節(jié)logo設(shè)計篇十

          今天是個快樂的晚上,我們?nèi)页酝曦S富的晚餐后要去歌劇院。

          到了歌劇院,這里已經(jīng)是人山人海,可真熱鬧。我看見了有很多小豬以友好的方式來歡迎我們,還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞,中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。

          隨著人流,我們來到了一個奇怪的攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。這些攤主邊隨著音樂舞動,邊烤著羊肉串,另外一只手配合著搖動著扇子,像是只彩色的蝴蝶在火中飛舞,人們欣賞著,沉醉在音樂跟香味中,久久不愿離去。

          一路上,媽媽死死拉住我的手,像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動著自己的身體,鉆進一個比較擁擠地攤位,我看到了這個攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個廚師拿出一團黃泥,放在板上飛快揉起來。不一會兒,黃泥就變成了一個大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞,外面便熟練地包上了荷葉,還有剛做好的大泥餅。然后,放進一個大桶里烤,不一會兒,桶里就發(fā)出了陣陣香味,我口水都要流出來了。

          人們帶著滿載而歸的喜悅跟笑容依依不舍的離開了。

          美食節(jié)logo設(shè)計篇十一

          第四周的星期六,學(xué)校舉行了美食節(jié)。早在星期五晚上,我和爸爸便去商店買牛肉。第二天早上,我便早早地起了床,脫了玉米的粒,把紅蘿卜切成絲,把菜花切了。接著,我便開始干活了。

          我先用微波爐煮玉米,接著又把鍋煮紅,下油,下牛肉。我把牛肉翻來翻去,牛肉的一個角便卷了起來,我便把牛肉倒進碗里,又把玉米從微波爐里撈了出來。然后,我又把蘿卜絲倒進鍋里,又不停地用鍋勺去翻。要是像這樣翻一個人,早已經(jīng)被我翻暈了。最后,我又打了一只雞蛋,但我并沒有翻它,只是搖動著鍋,因為我想蛋黃能變成糊那樣。接著,我又把菜花放進微波爐煮。終于,材料都熟了,我便先把玉米和蘿卜混在一起,用一個碗裝著,接著又放上牛肉,并在旁邊放上幾塊菜花,然后放上雞蛋,最后倒了一勺番茄漿?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,滿手是油的我終于把這道菜做了出來。這時,我十分開心,幫這道菜起名為“五色組合”。

          上學(xué)時間到了,我?guī)н@道菜回到學(xué)校。美食節(jié)開始了,大家紛紛打開了自己的`盒子,頓時,教室里充滿了香味,大家也交頭接耳地說話,老師頭也不抬,看也不看,只是專心致致地幫我們的菜照相。在老師照完相后,我們排著隊去觀看別人的作品。突然,大家的目光都集中在一張桌子上。那張桌子上放著一只白色,十分可愛,正在不停地滾來滾去的雞蛋,它滾到桌子邊緣又滾回到桌子中心,讓我害怕它滾到地下摔碎。一圈下來,大家都在議論。過了十幾分鐘,大家終于盼到老師這一句話:現(xiàn)在大家可開始吃。接著,議論聲,碗和勺子的碰撞聲,腳步聲,椅子被推開的聲音,咀嚼聲充滿整個教室。我偷偷瞧了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師也和我們一起大吃特吃。教室里的吵聲比行通濟那時的吵聲還要響。正當(dāng)我用切月餅?zāi)z刀用力地切牛肉時,校長又突然在我們教室里顯身,緊接著,大家都吵著要和校長一起照相。校長答應(yīng)了,老師便拿起相機準(zhǔn)備照相。在老師拿起相機那一刻,同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢飛快地涌過來,所以,不到兩分鐘時間便照好了相。在大家回座位時,校長又像一陣風(fēng)那樣消失了,我和同學(xué)們也以氣吞山河之勢吃美食。當(dāng)我看見一個做雪糕的同學(xué)那里便嚇了一跳。那個同學(xué)身邊里三層,外三層,在里面就寸步難行,那種氣勢好像去天安門看升國旗那樣。

          最后,美食節(jié)在我們的飯盒底朝天,我們的肚子脹得像裝了一個西瓜下去那樣時結(jié)束了。這個美食節(jié)讓我十分難忘,因為那時的情景已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。

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